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老师的工作计划收藏13篇

2022-06-15 来源:知库网

  为了能够保障日常工作计划的按时完成,我们就需要用心规划紧接而来的工作了。制定工作计划可以提高自己的工作效率和工作质量,如何做出一份高质量的工作计划呢?栏目小编深度评估了这篇“老师的工作计划”强烈推荐给大家,想要获取更多相关资讯请您继续往下看!

老师的工作计划【篇1】

  老师工作计划PPT素材

  概述

  作为一位教育工作者,制定好自己的工作计划和安排对于提高教学效果、增强工作积极性和激励教育者的责任感和使命感具有重要的意义。而在制作工作计划报告时,PPT作为一种视觉辅助工具可提高报告效果,使得教育工作者的工作计划更加详实、生动、直观,增强听众的理解和记忆。

  一、制作思路

  一份好的“老师工作计划PPT”需要精心设计,要能让大家对老师的工作及课程计划一目了然,以便有针对性地提出建设性意见。在制作PPT之前,需要准备以下内容:

  1、制定工作计划和安排(包括课程计划、教学目标、教学内容、教学评价等);

  2、确定演示方式(采用图表、流程图、文字概述、图片等多种方式);

  3、设计演示风格(选择PPT的主题、配色、字体风格等);

  4、制作PPT时关注梳理思路,使每一页都有重点突出。

  二、制作要点

  在具体制作过程中,需要把握好以下要点:

  1、PPT的主题:首先通过选择PPT的主题和配色来突出个性,同时在PPT的开始处通过清晰的主题来引起听众的兴趣与关注;

  2、PPT的结构:PPT的结构要合理,每一部分之间进行转换时需要留意过渡效果,以体现制作者严谨的态度;

  3、PPT的文字素材:要准确、简洁、直观地表述,简洁明了的语言更能让听众快速抓住要点,简化繁琐的内容。同时,在文字排版、字体颜色及背景等方面需要有所考虑;

  4、插图和图片素材:利用图表和图片直观展示要点,如流程图、架构图等,可以加强信息传递的效果;

  5、渲染和配乐:带入适当的渲染和配乐可以让报告更具视觉、听觉和情感效果。

  三、总结

  在制作老师工作计划PPT时,需要注意其可视性、可读性、易用性和严谨性,以呈现一个其内涵丰富的报告。通过制作一份好的PPT报告,可以让听众更好地了解老师的工作计划内容,明确工作方向,提高课堂质量。在这个过程中,需要不断关注听众的反馈,并在下一次的制作中进行改进和完善,不断提高制作水平,让工作计划更加充满活力和力量。

老师的工作计划【篇2】

  戏曲老师工作计划

  戏曲是中华民族的传统艺术之一,它代表了中国戏曲文化的深厚底蕴,是中国文化的重要组成部分。戏曲老师在传授这一传统艺术中起着重要的作用,他们肩负着传承中华文化的使命。为了更好地完成这一使命,戏曲老师需要制定详细的工作计划。

  第一步:掌握戏曲基础知识

  戏曲是一门较为高深的艺术形式,它包含着许多细节和规定。戏曲老师需要掌握戏曲的基础知识,包括唱腔、表演技巧、道具和服装等。

  唱腔是戏曲的重要组成部分,它可以让观众更好地理解剧情和情感。戏曲老师需要学习不同的唱腔,并能够准确地辨别它们,然后再将其传授给学生。

  表演技巧包括身体表现能力、演员造型技巧和情感表现等。戏曲老师需要通过观察和实践,不断提高自己的表演技巧,然后再将这些技巧传授给学生。

  道具和服装在戏曲中也有着重要的作用,它们可以让观众更好地进入剧情中。戏曲老师需要对道具和服装的选择和使用进行了解,并能够教给学生。

  第二步:设计教学方案

  在掌握了戏曲基础知识之后,戏曲老师需要设计教学方案。这个方案需要考虑到学生的年龄、能力和兴趣等方面。

  对于小学生,戏曲老师可以通过讲故事、唱唱腔等方式进行教学。可以让学生了解到戏曲的文化底蕴,帮助学生形成爱国主义的观念。还可以通过排练小剧场的方式,激发学生的创作潜力,让戏曲成为他们的娱乐方式。

  对于中学生和大学生,戏曲老师可以通过演员选角、表演技巧等方面进行教学。可以让学生观看优秀的戏曲演出,并从中吸取营养,不断提高自己的表演水平。

  第三步:组织演出活动

  戏曲老师需要通过组织演出活动,让更多的人了解和认识戏曲文化。这个活动可以是学校内部、社区或者其他组织的文艺汇演。

  在活动中,戏曲老师需要确保演出的质量,选取优秀的演员和剧目,让观众能够真正感受到戏曲文化的魅力。

  总结:

  戏曲老师作为传承中华传统文化的使者,需要制定详细的工作计划,掌握戏曲基础知识,设计教学方案和组织演出活动。只有这样,才能更好地完成使命,让更多的人了解和认识戏曲文化。

老师的工作计划【篇3】

  1、新生报到,班主任全体靠班,给各班级分配教官,参与军训管理。

  2、利用自习时间进行《学生手册》的学习,让学生知九中规矩,做文明九中人。

  1、落实走班制,及时发现问题并想方设法解决问题。

  2、班主任做好学生思想工作,防止走班带来负面影响。

  3、配合学生处抓好卫生管理、课间纪律、宿舍纪律等。

  1、级部组织检查暑假作业,各学科总结检查情况。

  2、各学科制定新学期工作计划,统一作业规定和时间划分。

  3、各班级制定班级工作计划,纪律、卫生、仪容仪表强化管理。

  1、各学科全面落实小组合作学习,开展教学研讨,安排公开课、录播课等。

  2、分头召开文理实验班教师座谈会,制定教学目标和策略。

  1、利用升起仪式进行开学动员。

  2、召开组长会议,交流高考阅卷体会和日照学习体会,制定教研组计划,安排集体备课。

  3、班主任例会,总结一周管理,强化学生自我管理;进行高三复习方法指导。

  1、更换中厅宣传栏内容,围绕高考和学习兴趣动力方面做宣传。

  2、继续强化班级管理,由班级延伸到宿舍,毎晚安排一定数量的班主任到宿舍检查。统一规范对典型违纪学生的处理。

  3、组长例会,规范课时练习、单元测试题量、时间等,划分周末单元测试时间,加强周末测试管理,提高考试技巧。

  4、级部领导分工分头找部分教师个别谈话,加强与教师的沟通交流。

  1、对学校教职工的人员编制信息进行了核查,并到市编办将有误信息进行更新更正。

  2、做好新生开学典礼、教师节表彰暨新学期工作会议的相关筹备工作。

  3、做好新招聘教师的吃、住、办公等相关工作。

  4、通知学校80岁以上老人办理长寿津贴申报工作。

  1、做好办公室各项值班及督查小组安排工作。

  2、完成到四中支教教师的信息数据上报工作。

  1、统计各级部报到情况,初步落实高一学籍。

  2、初步核对收费情况,发放部分教材。

  3、核对、落实择校生名单,布置收取择校费。

  1、假期加班安排高一课程表。

  2、进行高一分层走班的分层编班、排课等工作。

  3、会同会计核对各项收费。

  4、核对高三各班级人数等情况。

  1、召开部门专业教师会议,部署本学期部门工作任务,确定本学期专业课授课相关要求,明确值班及责任分工。

  1、召开高一高二音乐特长生会议,安排学习小组,确定练习时间,强调学习纪律。

  2、对高一新生进行专业摸底展示,确定主副项。高二学生根据上学期期末考试成绩,划分层次。

  1、配合疾控中心做好全体学生查体工作。

  2、抓好课间操,在最短时间内提高课间操质量。

  1、完善了高一、高二级部学期专业发展规划。

  2、召开了高二级部特长生专业发展目标动员会。

  1、完成画室的搬迁、布置并制定新的画室使用条例。

  2、召开高一新专业生专业发展动员会。

  3、完成部分急需的美术教具的购置。

  2、筹划女工年度查体工作。

  1、检查调试了校园播音设备,编辑审核本学期播音稿件,目前已经准备了7期稿件。

  2、在高一高二各班级选拨优秀学生担任团干部,建立团支部。

  3、完成了46级军训动员和会操的升旗任务。

  1、社团指导教师新学期工作会议,着手准备在46级新生中进行社团纳新活动。

  2、各班团支部书记例会,传达团委工作计划,进行国旗下宣誓活动培训。

  3、准备新学期第一次升旗仪式和国旗下演讲、宣誓。

  4、联合级部制作各班级新班牌。需要级部各班级提供教师团队照片、班级合影、班主任寄语、班名、班训。

老师的工作计划【篇4】

  IB中文老师工作计划

  随着国际教育的蓬勃发展,越来越多的学生选择了IB课程,同时也增加了对IB中文老师的需求。作为一名IB中文老师,要想不断提高自己的教学能力和水平,必须对自己的工作进行详细的规划和计划。

  一、教学计划

  在教学计划方面,IB中文老师需要根据学生的需求和IB课程的要求,制定详尽的教学计划。首先,需要制定每周的授课计划,并在授课前为学生准备好相关的教案和课件。其次,需要针对不同的学生群体和学生个体的差异,进行师生互动式的教学方式。最后,需要及时调整和完善教学计划,定期对学生的学习情况进行反馈和评估,并根据学生的表现和情况,调整教学目标和方法。

  二、学科建设和课题研究

  作为一名IB中文老师,需要不断提高自己的学科水平和教学研究能力。在学科建设和课题研究方面,IB中文老师可以重点关注以下几个方面:

  (1)学科知识与技巧方面:需要在IB中文课程的知识体系和教学技巧上进行深入研究,不断更新和完善自己的教学内容和方法,以提高学生的学习效果。

  (2)区域文化和语言比较方面:需要研究和了解中国以及其他国家和地区的语言、文化、历史和社会现状等信息,以便更好地传授和教育学生。

  (3)教育研究和教育技术方面:需要了解和研究最新的教育研究成果和教育技术应用,将其应用到课堂教学中,以便更好地促进学生的学习和成长。

  三、课外活动和社区服务

  除了在教学计划和学科建设方面下功夫,IB中文老师还需要开展一些课外活动和社区服务,以帮助学生更好地融入学校和社会。例如组织学生参加各种文化和艺术活动、志愿者活动、学术研讨会等,以促进学生的全面发展和个人成长。

  四、教师培训和交流

  作为一名教育工作者,IB中文老师需要不断提高自己的专业素养和教学能力。在教师培训和交流方面,需要加强自身的学习和交流,不断开阔视野,和其他IB中文老师进行交流和合作,共同提升教学水平和教学效果。

  总之,作为一名优秀的IB中文老师,需要具备深厚的学科知识、优秀的教学技巧和经验、开阔的视野和思路、丰富的实践经验和感受,以及勇于承担和挑战的品格和素质。希望每一位IB中文老师都能够在教学中取得好的成效,为学生的未来护航。

老师的工作计划【篇5】

  一、学习教材和化学课程标准,不断完善其化学教学和复习的指导思想。

  1、立足教材,不超过课程标准,注重教材。教材内容的延伸和扩展。加强纵向和横向联系;课本上的习题可以改变条件或结论,为了深化和提高可以加强综合性。

  2、以双基为基础。注意复习基本概念和技巧。对一些重要的概念和知识点进行专题讲座,反复运用,加深理解。

  3、提高做题能力。在复习过程中,要注意培养学生不同的、发散的、独立的、批判的思维,逐步提高学生综合知识或技能的审题、探究问题和解决问题的能力。

  4、分类教学与指导。学生的智力发展和解决问题的能力存在差异。对于优秀的学生,引导阅读,放下学习,总结提高的方法,充分发挥自己的聪明才智。要求中专学生跟上复习进度,提高训练能力,为学习困难的学生建立学生档案,并逐一实施辅导,查漏补缺。

  5、在教新课程的同时复习上学期学过的知识点的要点,以便取长补短。

  二、复习的具体做法。

  1、循序渐进。全面审查的第一阶段至关重要。高三化学知识的特点之一是内容广泛,分散渗透。经常复习就是把零散的知识收集起来,以网络或者图表的形式联系起来,找出规律的东西。

  2、讲座与实践相结合,专题讲座,加强培训。在综合复习的基础上,掌握重要内容,开展专项训练。提高学生思维的灵活性、严密性和适应性。

  3、分析问题类型,掌握问题解决规律。整理一些问题让学生练习。老师分析问题,让学生掌握解决各种问题的方法,重新复习各种知识。

  三、加强信息反馈,及时调整教学计划。

  在复习的过程中,我们可以解释以前学生学习中出现的难题。课后听听学生的反馈。同时,鼓励学生提供教学反馈信息的积极性,及时解决学生学习中的困难。

  四、做好备考工作,提高应对能力。

  1、加强考试培训。不努力审题,就很难做到快速准确。我们建议慢慢审题,适当解决问题。通过考试训练提高分析判断推理联想能力。

  2、提高表达能力。很多同学会知道思路,就是思路不清,逻辑混乱;文笔潦草,丢三少四。要改变这些坏习惯,必须从解题规范和写作格式入手。要求:字迹清晰、书写工整、简洁、准确、语言严谨;计算准确,文字、符号、表情符合教材规范,养成严谨治学的良好学风。

  3、注意心理训练。在竞争激烈的情况下,在炎热的环境下,难以坚持连续三天超负荷的严格考试。所以考前要减轻压力和心理负担,让学生放下思想包袱,轻装上阵,考验水平。

老师的工作计划【篇6】

   一、研修目标

  1、通过学习,提高自身的师德修养。

  2、通过学习,提高自身的业务水平。

  3、通过学习,提高自身的管理理念和管理水平。

  4、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

   二、研修内容

  1、加强自己的政治修养,为自己事业的发展确定正确的政治方向,形成科学的人生观和价值观。

  2、学习与教育相关的法律法规,做到依法执教;学习《中小学教师职业道德规范》,加强自身的师德修养。

  3、学习与学校管理相关的理论著作,丰富自己的管理知识,提高自己的管理水平。

  4、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略,课堂教学技巧等,努力提高自己的执教能力。

  5、学习有关家庭教育的思想和理论,努力做好与家长的沟通工作,为提高学生的家庭教育环境尽自己最大的努力。

   三、具体措施及安排

  1、每周利用1——2小时自学各种理论知识,并做好要点笔录,写在校本研修报告册上。

  2、每年寒暑假读一本教育专著,并写好读书笔记和心得体会,写在业务学习笔记本上。

  3、认真按时参加学校的团队研修活动,并认真准备,积极发言,积极讨论,争取每一次团队研修活动都有所收获,并让老师们也有所收获。

  4、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验,找准不足之处,写好教学反思和案例,促进自己的不断进步。

  5、在工作中对自己严格要求,决不松懈。

老师的工作计划【篇7】

  作为一名少儿模特老师,工作计划能否规划得当,对于我们的工作效率和教学成果起着至关重要的作用。在进行工作计划之前,我们应该首先明确自己的工作职责和目标。本文将结合实际工作经验和教学需求,提供一份全面而实用的少儿模特老师工作计划。

  一、工作职责

  1、少儿模特的基本技能训练。我们需要帮助孩子们培养快速变化的动作、优美的姿态和气质、自信大方的表现能力和相应的表演技巧。

  2、形象造型的规划和指导。我们需要给孩子们提供专业的美容、服装和造型建议,帮助他们完善自己的形象,提高竞争力。

  3、拍摄和表演的指导。我们需要为孩子们提供拍摄和表演的指导,帮助他们树立自信,塑造好的名声和美好的形象。

  二、工作目标

  根据孩子们不同的年龄和发展阶段,我们应该统筹整体,并制定适合他们的工作目标。其中最重要的目标会涵盖以下几个方面:

  1、提高孩子们的表现力和自信心,让他们积极参与各种表演活动。

  2、培养孩子们过硬的模特表演技巧,使他们能够优美自然地走秀、拍摄或表现。

  3、提高孩子们的形象素质,从美容、服装、饮食等方面改善孩子们的形象,让他们更具市场竞争力。

  三、每周工作计划

  1、周一:形象造型建议

  我们需要为每个孩子提供专业而个性化的形象造型建议,包括妆容、发型、穿着等方面。

  2、周二:基本技能训练

  我们需要为孩子们提供基础训练,如舞蹈、走秀、表演等方面的指导,并注重姿态、气质和表演技巧的统一。

  3、周三:面试技巧培训

  在周三我们需要帮助孩子们提高自己的面试技巧,让他们更好地面对市场竞争,获得更多的模特机会。

  4、周四:拍摄和表演指导

  我们需要为孩子们提供拍摄和表演的指导,让他们更好地展示自己,塑造好的形象和声誉。

  5、周五:总结回顾

  在周五我们需要总结本周的工作,回顾孩子们的表现,策划下一周的工作计划,并给予孩子们专业而针对的评估和建议。

  四、教学资源和技巧

  为了让我们的教学效果更好,我们应该积极寻求各种教学资源和技巧,如下:

  1、教学资源:影视节目、走秀比赛、模特大赛、展览活动等。

  2、教学技巧:小组合作学习、故事情感教学、情景模拟训练等。

  通过以上教学资源和技巧,让我们能够更好地拓展教学范围,提高教学质量,同时也能让孩子们更好地发挥自己的潜力和表达能力。

  五、总结

  在教学工作中,工作计划的重要性是不言而喻的。这不仅保证了我们的工作效率和教学成果,更重要的是,让我们有条不紊地进行工作,使孩子们在受到专业训练的同时,也能更好地细化自己的职业规划,实现自己的职业梦想。

老师的工作计划【篇8】

  新学期开始了。这学期我和老师一起住小班。我们的目标是一致的:让每一个孩子健康快乐地生活,发展成为会学习、会思考、会交流、会创造的新一代孩子。以“尊重儿童、尊重父母、优先考虑儿童利益”为原则开展各项工作。制定以下工作计划:

   一、班级情况分析和工作重点

  这学期重点培养孩子良好的作息习惯,提升孩子的语言能力、自理能力、社交能力和音乐素质。我们应该在工作中加强对个别儿童的指导,将主题探究活动与日常教学和保护工作相结合,使儿童得到全面发展。

   二、幼儿发展目标

  (1)健康领域

  1、逐渐适应幼儿园的集体生活,心情基本愉快。

  2、在大人的帮助下,学会独立喝水吃饭洗手上厕所,学会穿简单的衣服鞋子。

  3、了解简单的卫生知识,愿意了解健康检查,了解五官,懂得保护。

  (2)语言领域

  1、学习普通话,愿意用语言表达自己的喜好和需求,学会用普通话与人交流。

  2、学会安静地听别人说话,理解简单的语言指令,按照指令行动。

  3、我喜欢读儿歌,听故事,看表演,看书等。并学会表达自己的理解和感受。

  (3)社会领域

  1、愿意上幼儿园,能够参加幼儿园活动,与老师或熟悉的成年人关系密切。

  2、愿意和你的同龄人一起玩耍,试着学会分享和等待,体验其中的快乐。

  3、学会在大人的启发下,关注别人明显的情绪表现,关心别人。愿意和熟悉的人打招呼,学会求助和感恩。

  4、学会在性别、外貌等外在特征上与他人比较。

  5、学会理解老师的建议和指示,学会遵守团体生活的基本规则。

  (4)科学领域

  1、在大人的引导下,学会发现周围环境中有趣的东西。

  2、愿意使用各种感官来感知周围的物体和现象,并理解物体的颜色、大小和形状等明显特征。

  3、喜欢操作,喜欢玩。

  4、亲近自然,热爱并学会爱护周围的植物。

  ⒈在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。

  ⒉喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

  ⒊尝试用自我喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

  ⒋学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和教师、同伴一齐做音乐游戏。

   三、教育教学工作

  ⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,所以他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:

  (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情景,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。

  (2)给孩子供给一个温馨、舒适、趣味的教室环境

  (3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

  ⒉培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理本事,做到生活有序。

  (1)认识自我的标记;

  (2)学会正确的洗手方法;

  (3)能安静午睡,不吵醒别人;

  (4)培养良好的进餐习惯,能学习自我吃饭等。

  ⒊培养良好的学习常规。

  (1)愿意参加各项团体活动,注意力集中;

  (2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;

  (3)学会用语言表达自我的意愿;能将玩具归类收好;

  (4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

  ⒋深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合本事。

  ⒌注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。

  ⒍丰富幼儿一日生活,充分利用每一天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。

   四、卫生保健工作

  小班的卫生保健工作十分重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供给一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每一天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

  在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。

   五、家长工作

  在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

  (1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

  (2)按时更换家长园地资料,让家长及时了解本班教学活动资料,取得家长的支持配合,并不断向家长供给新的幼教信息。

  (3)鼓励家长进取参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。

老师的工作计划【篇9】

  一、学情分析:

  三四五年级学生学习主动性强,但缺乏韧性,需要教师时时鞭策,上课纪律不同班级而不同,掌握知识的速度快,思维活跃,大部分学生养成了良好的学习习惯与练琴习惯,能轻开琴盖轻关琴盖,走时座椅能摆放整齐,学习方法能按照老师的要求来,逐步熟悉了五线谱熟悉了钢琴上的键,学习兴趣逐渐上升,有的同学能够举一反三。 本学期继续加强学风建设,培养良好的行为习惯,加强上课纪律,爱琴爱公物教育,每节钢琴课都要讲爱护钢琴,轻开轻关座椅摆放整齐,这是每节课练琴之前必须穿插的内容,形成良好的习惯。教学内容从浅入深,逐步懂每个音符每个节奏然后到一个小乐曲,从不懂到懂这就是一个兴趣升华的过程。

  二、教材分析:

  初学钢琴的孩子,选用钢琴约翰汤普森的《简易钢琴教程》,本书为学生提供了一种最容易最不费力的学习钢琴的方法。第一册涵盖的音域有意识地做了限制。只介绍中央C以上的五个音,时值也从全音符到四分音符为止,不在扩展,这样就有可能包括许多以复兴形式出现的曲例。第一册课本都保持各自的完整性,都有各自的书写练习、识谱练习和复习曲目,以后各册中还增加了技巧练习。本书包括:钢琴键盘指出中央C、乐谱上的中央C、全音符的中央C在高音谱表上《请弹吧》、全音符的中央C在低音谱表上《请弹吧》、二分音符的中央C《爷爷的大钟》、四分音符的中央C《莫卡辛软皮鞋舞》、新学的

  音高音谱表上的D音《火车》、新学的音低音谱表上的B音《海军工兵》、二四拍子《小矮人进行曲》、三四拍子与附点二分音符《小矮人舞曲》、新学的音高音谱表上的E音《玛丽有只小羔羊》、新学的音低音谱表上的A音《伞兵》、复习《越过山坡》、复习《雷格泰姆舞》新学的音低音谱表上的G音《排钟》、《滑稽面孔》、《老麦克唐纳》、《拔河》、新学的音高音谱表上的F音《教堂管风琴》、《扬基歌》、《把我带回弗吉尼故乡》、《摘棉花的老人》、《“自新大陆”交响曲》、《军号响》、复习《划呀划》、复习《有谁知道我的忧愁》(黑人灵歌)、新学的音低音谱表上的F音《乘黄包车》、复习《班卓琴手》斯蒂芬·福斯特、复习《公主圆舞曲》

  三、教学目标:

  1、做文明学生,爱护公物,爱惜钢琴,轻开轻关琴盖,座椅摆放整齐。

  2、培养学生对钢琴的初步兴趣,在学习中学会独立思考。

  3、能正确坐姿和正确手型去练习每个小乐曲。

  4、通过学习能达到自己识谱弹琴的能力,做到举一反三。

  四、重点难点:

  1、掌握正确的坐姿和手型,养成良好的行为习惯。

  2、本册书全部用断奏来弹,掌握断奏的演奏方法。

  3、能够正确迅速说出五线谱上的音,包括高音谱号和低音符号。

  4、每个音符的时值能正确打出拍子。

  五、教学时间安排:

  1课时、认识钢琴和五线谱,学会正确的坐姿和手型,能弹出中央C 2课时:钢琴键盘指出中央C、乐谱上的中央C、全音符的中央C在高音谱表上《请弹吧》、全音符的中央C在低音谱表上《请弹吧》 3课时:二分音符的中央C《爷爷的大钟》、四分音符的中央C《莫卡辛软皮鞋舞》

  4课时:新学的音高音谱表上的D音《火车》、新学的音低音谱表上的B音《海军工兵》

  5课时:二四拍子《小矮人进行曲》、三四拍子与附点二分音符《小矮人舞曲》着重讲解附点二分音符。

  6课时:学习《越过山坡》和《雷格泰姆舞》

  7课时:学习《排钟》双手对位。

  8课时:学习《滑稽面孔》、《老麦克唐纳》,双手对位。

  9课时:《拔河》、新学的音高音谱表上的F音《教堂管风琴》 10课时:学习四分休止符,新学《扬基歌》

  11课时:《把我带回弗吉尼故乡》、《摘棉花的老人》

  12课时:学习《“自新大陆”交响曲》知道作者是德沃夏克 13课时:学习《军号响》、《划呀划》

  14课时;《有谁知道我的忧愁》(黑人灵歌)

  15课时:新学的音低音谱表上的F音《乘黄包车》、《班卓琴手》斯蒂芬·福斯特、《公主圆舞曲》

老师的工作计划【篇10】

  职教招生老师工作计划

  作为一名职教招生老师,要想把工作做好,必须具备可操作性强的工作计划。一个好的工作计划能帮助我们有效地规划工作、合理安排时间,确保招生工作的顺利开展。

  一、明确招生工作目标

  要想实现良好的工作计划,首先需要明确目标和任务。做好招生老师工作计划的第一步就是要明确学校的招生目标,并制定相应的工作计划。一份好的工作计划能够帮助我们清楚地明确该招多少人,每个月需要完成多少目标,以及完成目标的时间节点等。建立一个清晰明确的工作目标,能够带动招生教师齐心协力,步步迈向成功。

  二、明确工作重心

  职教招生老师的工作内容非常广泛。需要从广泛的招生群体中挑选并发掘出最具潜质的优秀学生,入选后,还需要进行进一步的选拔、培养和训练。因此,决定做好工作计划的第二步就是明确工作重心。明确工作重心,能够帮助我们对接下来的工作进行有序的行动规划,并确保将会对重要的工作事项给予足够的关注和时间。

  三、制定中长期计划

  职教招生工作是一项长期持续性的工作。为了能够保证招生工作的连续性和稳定性,需要制定中长期的工作计划。这种计划通常是按学期或年度来制定的,制定的内容包括课程开设、招生人数的计划、宣传推广工作和教学计划等。这样一来,招生老师们就可以有明确的目标和计划,这样就能够更好地掌控招生进度、把握市场需求,并向学生提供更加优质和适合的教学服务。

  四、落实每一项工作任务

  制定好计划并不是成功,合理安排时间、有效落实计划才是实现成功的关键。招生工作量大,需要规划好自己的每一个工作任务,分清所需时间和工作的优先级。招生教师需要具备良好的管理能力,制定出详细可操作性的每日工作计划,并不断追踪核查计划执行及效果,不断完善调整。

  总之,作为一名职教招生老师,在制定工作计划的过程中,需要充分考虑实际情况和各种因素,同时,需要制定可操作性强的具体计划,让自己的工作目标更加明确、高效。在备战赛场的路上,我们需要先规划好,才能做到步步为营,创造出更加优秀的成绩。

老师的工作计划【篇11】

  为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划。

  一、思想政治方面

  1、加强政治理论学-,提高自身素质

  认真学-党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学-体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

  2、加强学-交流,提高师德修养

  本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集的事迹材料,认真学-体会他人优秀的教育经验,在的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。

  二、教育教学方面

  1、认真学-教育教学理论

  二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学-成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学-。在工作中,我会继续认真学-教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。

  2、努力提高学生成绩

  要提高学-成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学-成绩。

  3、充分发挥家长的作用

  多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。

  4、常规业务方面

  力争按时完成各项任务,认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。

  5、自主学-,开阔视野。

  积极参加学校组织的各项培训、学-,并做好学-记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学-等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学-、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

  总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为更好地完成教育教学工作而努力。

老师的工作计划【篇12】

  作为专注力老师,我的工作计划旨在帮助学生培养专注力,使他们能够更好地面对学习和生活中的种种挑战。

  首先,我会安排学习课程,教授学生如何集中注意力。这包括提供实用的技巧和技能,如番茄工作法、冥想和音乐疗法等。我也会向学生介绍一些心理学理论,告诉他们专注力是如何运作的,以便他们更好地理解和掌握这一能力。

  其次,我会制定一些练习,帮助学生逐渐提高他们的专注力。这些练习可能包括琐碎任务、冥想练习和专注力训练游戏等。通过这些训练,我希望学生们能够渐渐增强他们的专注力,从而提高他们的学习效率和成绩。

  第三项任务是建立个人学生档案,详细记录每个学生的学习情况和进步。这将帮助我更好地了解每个学生的需求,并提供个性化的指导。在个人档案中,我也会注重记录学生的兴趣爱好和才能,以便我更好地发掘他们的潜力。

  最后,我会与家长和其他教师合作,确保学生的成功。我会提供给家长有关专注力的建议和技巧,以便家长们能够在家里帮助孩子更好地提高专注力。同时,我还会与其他教师协作,确保学生在不同的学科领域都能够成功。

  通过我的工作计划,我相信我能够帮助学生逐渐提高他们的专注力,使他们能够更好地发挥他们的潜力。这对于他们的学习和生活都是至关重要的,因为只有专注处理每个任务,才能真正取得成功。

老师的工作计划【篇13】

  幼儿园教师工作计划:

  作为一名年轻教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快构成自我的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好教师。为了自我更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定20工作计划,并在计划实施中不断提高、完善自已作为一名教师应具有的素质。

  一、工作重点:

  1、创设健康,丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性,情感的养成。

  2、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和本事;

  3、科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。

  4、运用家长资源,配合幼儿园做好保教工作。

  5、做好主题的幼儿观察,记录,评价等方面的工作。

  二、个人发展总目标:

  1、尽快提高自我对小班幼儿的管理和教学本事。

  2、努力提高自我的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉幼儿的年龄特征和发展特点。

  3、继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通;

  4、多向富有教学经验的搭班教师学习,注重榜样借鉴,争取进一步提高自我对班级幼儿的管理和教学本事。

  5、经常性的向家长反馈幼儿在园的情景,了解家长的需求,努力使自我做的更好,成为家长心目中的好教师。

  6、主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并经过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

  作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自我还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他教师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,为了自我更好的工作,并在学习工作中得到成长,并在计划实施中不断修正自我、完善自我,不断提高作为一名教师应具有的素质。

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