校园内志愿服务(篇一)
【廉洁文化进校园内容】廉洁文化进校园内容(一)
小学五年级《廉洁文化进校园读本》作文300字.快!
小学五年级《廉洁文化进校园读本》第一章天下兴亡,匹夫有责
看过的来啊
作文300字不要多的.
要符合书的内容【廉洁文化进校园内容】
敬廉崇洁
敬廉崇洁是我国的传统美德,身为中国人的我们,想必都知道.从古代开始,就有很多廉洁故事在民间流传：唐宋八大家之一的苏轼,为人廉洁,总是粗茶淡饭的过日子,从不浪费一分钱；宰相公仪休“拒鱼”故事大家都在教科书上学过,公仪休这种清正廉明的精神是不是值得我们学习呢?如今,时代变了,人对敬廉崇洁的含义是不是也变了呢?
有人说：“敬廉崇洁,大家只是说说而已,都不起行动,所以啊,我们也不用去追究那些无谓的敬廉崇洁.”也有人说：“敬廉崇洁,自己是遵守了啊,但只凭一个人的力量有什么用,人们依然浪费物资,浪费金钱.”
其实,敬廉崇洁就像是一座高山,我们就是登山者,这条山路既狭窄又陡峭,单靠一个人的力量是爬不上去的,这座高山不就是祖国从弱到强、富裕的艰辛路程吗?祖国的大好河山不是靠一个人的力量换来的,是众人,是人民!敬廉崇洁也是这个道理,人多就力量大,就能让祖国的未来更灿烂!
我国是一个缺水的国家,水是很宝贵的,人们的生存必须依靠它来维持.有些东西可以用了还有,可水却不一样.让我们走进日常生活中去看看.你瞧,两个小孩子正在公共水龙头前玩水呢,把水拍得哗啦哗啦响,多像水在哭泣啊!看那,一群孩子正把吃完的冰淇凌盒、零食袋,全往水里扔,把水姑娘漂亮的新衣服都弄脏了.同学们,你们听听,水在哭泣,水在抗议,水在无奈啊!珍惜水资源就是珍惜我们自己的生命!
再让我们去美丽的校园看看,刚要迈进校园的大门,就看到门旁摆着许许多多的小摊,摊上放的都是一些不卫生的食品,都没有合格证,还有一些关于游戏方面的东西,对同学们的身体、学习成绩都有极大的影响,不少同学为此和父母、老师发生争执.瞧,一个衣服上挂着二条纲的学生与小摊老板勾肩搭背,吃着那些不干净的东西.也许,每天你只吃一点点零食,本以为并无大碍,但一天一天积累下来,身体就会生病,这值得吗?值得吗?当然不值得,生命是最宝贵的,不要因为一时的好而忘乎所以,这样将会铸成大错!
敬廉崇洁,请在心中默默地念三分钟,去体会那一份美好,那一份快乐吧!
汗...我以前写过一篇...不过好像和你说的有点偏离...将就着看看吧~
校园内志愿服务(篇二)
校园的早晨是幽静的。走进校园一切似乎刚刚睡醒似的，你就会发现这时的空气格外清新，只要你做一次深呼吸就会感觉全身充满了力量，特别舒畅。过了一会儿，太阳出来了，阳光也格外柔和，金黄色的阳光穿过一碧如洗的天空，于是天空失去了原色，变成了金黄色，这阳光洒在操场上，操场就像铺了一层金黄色的地砖。阳光洒在校园旁的小河里，流动的河水中，立刻出现千点万点的光斑，随着河水浮动着。枝头的鸟儿一声也不叫，似乎还没睡醒，整个校园空无一人。
一到八点半校园的气氛立刻活跃起来，你看太阳放出万丈光芒，把万物唤醒了。天空的几朵白云在风儿的带领下，玩起了捉迷藏。校门口也充满了长辈的关怀。你瞧！那位老奶奶，足蹬三轮车，把自己的孙子送到学校之后还不忘说些认真学习之类的话。有的家长开着摩托车，送到门口，轻轻地把孩子的头盔拿掉，生怕弄疼了他，然后从车上把孩子抱下来，一边送孩子进学校，一边千叮咛万嘱咐。有的爸爸虽然开着车，孩子下车后一直默默无言，但从他那充满希望的眼神可以看出他那望子成龙、望女成凤的心切呀。校园里，小鸟欢快地唱着悦耳的歌。电风扇的“呼呼”声，校门口自行车的“叮零”声，轻快的脚步声，同学们的议论声，交织成一曲欢快和谐的交响乐。
校园的早晨也是忙碌的。早来的同学拿着扫把勤劳地扫着地，有的“唰唰”地擦着黑板，老师也忙着备课……
俗话说“一日之季在于晨”，我一定要抓住早晨的一分一秒，勤奋学习，成为一个国家栋梁，报效祖国。
校园内志愿服务(篇三)
邂逅这本杂志是在初中，那时后还不知道这是一本教人写作文的书，反而我以为是本漫画书，因为封面的插画真的很有让人认真学画，然后像齐白石徐悲鸿那样为国争光的冲动。于是我就翻起这本不类的杂志。
那时杂志是我表哥买的，就两本，放在我家里。我闲来无事，就经常翻，翻得久了，终于发现这是作文书，但又不全是作文，里面的小说还蛮不错的，后来我想到他的名字《课堂内外》的内外，结果不言而喻，就是作文内外嘛。于是我拿到班上看，当杂志般赏阅，要是老师问起，我就说是作文书，上面不是写着创新作文四个大字吗！
后来上了高中，实在是想不出有什么可以打发无聊的作文课时，就再一次想到了《课堂内外》。其实在所有的老师中最有智商的不是教政治，也不是教数学，而是教语文的，大家知道教语文的骂人的功力肯定是炉火纯青啊，你要是在他课上耍花招，无疑是飞蛾扑火。但我实在受不了老师整天嚷嚷的作文十八路拳法了，所以要想在此后的语文课上好好地活下去，起码要学点旁门左道吧！于是我买了几本以作防备。
《课堂内外》不愧国家级宝典，在以后的作文课里，我和老师相安无事，这就是为什么江湖上人人都怕唐门。既然老师没找麻烦，我也仔细端详起《课堂内外》来，终于翻书翻页无数遍，柳暗花明又一村，我找到了课堂内外的网址，这就像一个修炼多年的降龙十八掌高手突然发现最高层降龙无悔般兴奋。但是一个只要不是白痴的人是绝对不会看到超厉害武功秘籍就哈哈大笑的，容易引起别人的注意。我也是，要是在语文课上仰天大笑那结果就只能是出门去了。于是我镇静地听课，结果反倒是老师被震惊了，好像是琢磨他的讲课水平是不是提高了。
我如饥似渴地游览网页，同时也跟网友们交流，探讨。不知不觉，就这样过了三年，直到现在，说真的，《课堂内外》给我的印象还是不错的。我还发现了一个规律，当某同学懒于写作文时，首选必是创新，《课堂内外》逐渐走向社会主义，跟中国的本质靠近：为人民服务。而我看到《课堂内外》成立已三十年时不禁感慨，已经服务三十年了，不简单啊，在应试教育或八股文还依稀可见的今天尚能活着，这是第九大奇迹。为了庆祝，特赠送以下贺词：
韦小宝对课堂内外的景仰如滔滔江水连绵不绝，如黄河泛滥一发不可收拾。
王母娘娘赠送蟠桃祝课堂内外福如东海寿比南山，才源滚滚而来。
横批：课堂内外，三十而立
是的，《课堂内外》走过了三十年，我也走过了三年，民间有洗三之说，我倒不必，不是说三年来我忽悠过去，真要说点特别的，创新拿无处不在的广告实在是拿他没办法，这是小问题，就好比国庆阅兵其他小地方有人抢劫也暂时容忍一样。但课堂内外有一点是不容置疑的：作文量与日俱增，那质量也是金玉其中。
《课堂内外》的三十周年有很多特别的意义，他创刊的年代恰是改革开放时期，那时是中国走进世界，而现在是世界走入中国，对比分析，《课堂内外》枪口很不简单瞄准世界。这让我想起了一句话：我奋斗了那么久为的是和你一起喝咖啡。我努力了那么久，看到《课堂内外》开枝散叶，桃李满天下，也为的只是说声：三十年，不简单，咬咬牙，加把劲！
校园内志愿服务(篇四)
随着民青组织的逐步扩大，学校领导给民青支部的任务也越来越多，并要求从校内走出校门以外，诸如重大节日的街头秧歌队，以及化妆讲演(宣传时势)等活动，都能看到民青盟员们那朝气蓬勃的身影。新干校的大横额挂在哪里，父老乡亲们跟到哪里，扭罢秧歌讲形势，总会博得阵阵热烈掌声。晚上回来，大家宛如凯旋归来的战士一般，激动不已，久久不愿入睡。
到居民组访问，也是政治指导员给民青盟员安排的锻炼机会，访问内容是附近驻军有无借物不还的现象。我和李峥同学到五区去访问，走了五、六个居民组也没有人说存在军人借物不还的情况，最后到第七组时，发现有违纪现象，赶忙记录下来，回校后抓紧向指导员汇报，受到了他的表扬，说我们俩采访比较深入。这对后来的新闻报道工作，是个很好的演习。
1947年9月23日，是我终生难忘的日子。这是我们赴胜利报的同学，和去乌兰浩特内蒙古自治报的同学一起离开齐齐哈尔市奔赴工作岗位的一天;也是沿着新干校为我搭就的桥梁，踏上新闻工作这一康庄大道的起跑线。就在离开齐齐哈尔市火车站的一瞬间，分配到嫩江新报的同学们，赶来相送，当时被黎大队长抓拍下来的这一历史镜头，已经永远固定在那个珍贵的时刻。时光却不以人们的意志为转移，依样如白驹过隙般地流逝。从那时开始，西满新干校的民青支部活动，也就此告一段落，并以自己特有的姿态，在我党所领导的青运史上写下了可纪念的一页。
校园内志愿服务(篇五)
快来买，快来买，好书大减价，机会难得，千万别错过
5元，不，3元吧！4元怎么样？好，成交吆喝声，讨价声，响成一片。
这是我们学校的跳蚤市场活动正在进行的场面。我拿着妈妈奖励我的钱，开始了寻宝的旅程。我来到了买书摊摊位上摆满了琳琅满目的好书！周围早已挤满了人，可谓是里三圈外三圈，同学们都尽情地挑选着自己喜爱的书，也有疯狂抢购的。小书贩们也忙得不亦乐乎。
我对作文书情有独钟，我的《聪明反被聪明误》在宁波晚报上刊登上了，更是激发了我的写作，我要多看作文书，提高写作能力。
随着人流，我购到了一本喜爱的作文书，捧着它高高兴兴地跑上教室，啃了起来。看着看着时间飞快地流逝着，跳蚤书市也结束了，本来还想再下去淘几本作文书呢！
这次跳蚤书市，同学们踊跃参加，各个满载而归，有手里捧着三四本的，也有五六本的，脸上都露出了笑容，可谓价廉物美，我们在好书的交流中体验生活，感受读书的快乐，收获知识的阅读。
跳蚤书市结束了，但它犹如一阵春雨，洒进了我们的心田，让我懂得这生活的意义，它既能使资源得到，再利用，也能献出我们的一份爱心，因为我们奉献出的一本本书，售出后的资金都归班级所用，真是取之与学生用之于学生，一举两得。
校园内志愿服务(篇六)
在我们的校园里，有人喜欢高大笔直的升旗杆，有人喜欢宽阔的操场，我却喜欢这小小的爬山虎架。
一进学校，正前方是宽阔带点儿坡度的水泥路，是学生进出的必经之路。左边是小操场，右边是我最喜欢的爬山虎架。它大约20平方左右大，长方形，是钢管搭起来的，钢管几乎都被挨挨挤挤的叶子挡住了，就这里给我带来了无限的快乐。
别看这爬山虎架小，但一年四季都很美丽。春天，爬山虎开始发芽长叶，那小小的藤蔓犹如一双双翠绿的小手，手牵手，一步步的往上爬，结出了青绿色的，小小的果实。
夏天，叶片已经长得又大又绿，一双双小手
为同学挡住刺眼阳光，让同学们在树荫下乘凉，玩耍。绿色的果实已变成了紫色的果子，为同学们解渴，放入嘴里，轻轻一咬，一股酸酸甜甜的汁水流了出来，仿佛全身通过了一阵凉风，让你感到无比的凉爽。
秋天，一片片树叶从空中飘然而落，就像跳舞的小姑娘，一会儿转圈，一会儿跳跃，忽远忽近，开心极了。
冬天，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，爬山虎架引来了一帮小画家，他们专心致志，安静的画画，有的画梅花，有的画枫叶，有的画小狗，尽情的创作自己的作品。
无论春夏秋冬，我都喜欢这里，我爱校园，但我更爱那小小的爬山虎架。
校园内志愿服务(篇七)
在学校，一切全凭分数说话，就像赛跑，只有跑在最前面的那个人，才能得到鲜花和掌声，享受万众拥戴，其他人只能给胜者做背景，有点残酷，可这也是事实。
数学竞赛的结果出来了，出人意料的是余翔第一，夏恬第二。在拿到试卷后，夏恬不顾别人异样的眼光愤怒的把试卷撕碎，哭着跑了出去，她恨余翔。以前，夏恬可以说是世上最幸福的人，也是最成功的人。她学习成绩好，家境富裕，长相甜美，她什么都是最好的，无论是考试，竞赛还是演讲她都是第一，她的生活内容就是获胜，从一个胜利走向另一个胜利，聆听别人的喝彩与欢呼。可自从余翔转来后，一切都变，短短几个月的时间，余翔就抢走了她所有的第一，她不再是第一，也不再是天才，人们关注的也不再是她，那种久居顶峰却又在瞬间被人从上面踢下来的失落感一点一点的吞噬着她。她一次次的努力，却换来一次次的失败，直至那种失落感占据她的全身，一时间她想到了死，想用这种方法来逃避失败。
余翔知道夏恬的自尊心极强，这次考试失利，余翔不免担心她会做出什么傻事。所以在夏恬跑出去的那一刻，余翔就悄悄地跟在她后面。刚才如果不是他及时拉住夏恬，恐怕她已经投湖自尽了。夏恬像一只发狂的野兽愤怒的推开余翔，她用一双充血的眸子瞪着他“世界这么大，你干嘛非要到我们学校来？为什么你总要和我抢第一？余翔，我恨你，我恨死你了！”
“夏恬，我不知道第一对你来说这么重要。”
“虚伪的人”夏恬咬牙切齿的瞪着余翔
“难道第一对你来说不重要？还是你随随便便就得了个第一？”
“夏恬，你要知道学校很小，我们班更小，世界却很大，比你，比我强的人不计其数。”
“夏恬，今天的第一，不代表明天的第一，世界上不可能有永远的第一。”
“夏恬，我们都要有争第一的信心，但也要有接受失败的勇气，不能用死来解决问题。一个人要pK的只有他自己。”
……
“我不想听，我只要第一！你明白么？第一！第一！懂不懂！”
夏恬愤怒的撞了一下余翔，余翔的身子晃了几下，随即掉进了河里。
“活该，冻死你！”夏恬不解气的瞪了他一眼，转身跑了。
第二天上课时，夏恬好几次看向余翔空空的座位，昨天她想了一夜觉得余翔说的也有道理，余翔的到来只是为她增加了一个竞争的对手，让她有更进一步的机会，她打算向余翔道歉。不久老师便带来一个不幸的消息，余翔死了，晨练的老人发现他时他的身体正浮在水面，安静而又无助。谁也没有想到那条人工河很深，谁也没有想到余翔根本不会游泳。夏恬呆呆的盯着黑板，任泪水划过脸颊。可是，无论她怎么后悔，余翔还是死了，永远都会不来了……
后记：
有人说学习就是一场pK赛，其实我们的生活真的不需要那么多pK，我们常常忘记学习的真正目的，是为了让自己快乐，让自己成长。在求学的过程中，可能会遇到各种不称心的事，有时甚至是想到了死，其实那些都是不必要的，我们学习是为了自己美好的将来，而不是一个分数或一个名次。分数，名次只是激励我们进步的一种方式。余翔有句话说的很对，一个人要pK的只有他自己。
校园内志愿服务(篇八)
白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品非常的难以分解，所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严重危害。然而，令人遗憾的是，广大中学生对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决校园白色污染的问题，我们对校园白色污染进行了一些调查，并尝试找出解决办法，使广大中学生了解白色污染的危害，提高同学们的环保意识，还校园一片净土，促进太原市的白色污染防治工作。
一、有关白色污染的相关知识
1、白色污染的危害。
白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，对耕作和播种造成了极大困难，影响了农作物对水分、养分的吸收，污染地下水，使农作物减产甚至不产。如果将塑料燃烧，则会产生大量有害气体，破坏环境。将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鸟、鱼类误食，会造成这些动物死亡，若是缠住一些舰船的螺旋桨，则会造成海上交通事故。
2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法。
白色污染形成的关键是塑料不易分解，因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。
制造这些塑料的指导思想是：在塑料中加入某种化学物质，使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。这些方法的共同特点是造价昂贵，无法与便宜的不可降解塑料竞争。我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用。
二、调查情况
我们小组在学校随机挑选50人参加我们的问卷调查，共收回45份，占90%(调查问卷附表)，结果如下：问题一：你知道什么是白色污染吗?
调查者中，有2/3表示知道白色污染，而有1/3表示不清楚。结果表明，大部分中学生是知道什么是白色污染的，这与学校教育有很大关系(高二化学教材对于白色污染有过讲解)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚，这表明，学校还应加强对学生的教育。问题二：你经常购买小食品吗?
71.1%的人偶尔购买小食品，22.2%的人经常购买，只有6.7%的人不买小食品。这是因为，学生族很少有时间在家吃早饭，所以来学校购买食品充饥的人很多，而食品包装袋绝大部分都是塑料制品(请看以下的调查)，这就为校园白色污染的产生提供了前提条件。
问题三：你如何处理塑料袋?
上图显示只有7人(占15.6%)将塑料袋随地乱扔，而扔进垃圾箱的占80%，但这并不表示大部分塑料袋
进入垃圾箱中，因为据我们小组成员观察发现，很多人虽然知道应当把塑料袋扔入垃圾箱内，却总是扔到垃圾箱旁，风一吹，塑料袋就满校园乱飞了。另外值得提出的是，在两位选择其他的同学中。一人表示会把塑料袋扔进视线所见的垃圾箱内。我们发现。校园内垃圾箱以前并不多，而且大多锈迹斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不过本学期开始后，学校增加了垃圾箱的数量，这对于防治校园白色污染是有帮助的。
问题四：请同学对校园白色污染的处理方法提出一些建议。
提供建议如下：
(1)学校应教育同学们增强环保意识，多宣传白色污染的危害。
(2)同学们不要随意扔垃圾，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性。
(3)学校统一将垃圾分类、回收，集中处理。
(4)增设垃圾箱，放在白色污染严重的地方(如小卖部门口)。
(5)设计一个环保标志，挂在醒目的地方。
(6)尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝使用一次性发泡饭盒(现在校食堂使用的一次性饭盒就是国家禁止使用的饭盒，但仍在使用)。
(7)呼吁全社会增强环保意识。
(8)学校不要焚烧垃圾。
通过本次调查，我们得出以下结论：①大部分学生对于白色污染比较了解，但仍有部分人对白色污染的概念不清楚，这需要学校增强环保方面的教育。②相当一部分人虽然知道什么是白色污染，但依然使用或随手丢弃白色污染物。由此可见，学校培养学生环保的观念十分重要，同时学校也要作出实际行动，如多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等。
(三)学校白色污染现状调查
通过上一阶段的调查，我们已经调查清楚了学生对白色污染的了解情况，与同学们初步探讨了如何防治校园白色污染。这一阶段我们的主要目的是调查我们学校白色污染的情况，并对处理方法进行可行性探讨。
首先，我们进行的工作是称量一个班一天产生的垃圾，分拣出垃圾的种类、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重为多少，以此来估算十二中一天产生的白色污染物的数量。以高二某班为例，这个班一天所产生的垃圾约重2kg左右，主要成分是纸、塑料包装袋、塑料瓶、易拉罐、发泡饭盒及一些果核等。其中塑料包装袋有近l00个(几乎全用于食品包装)，5个塑料瓶，7个发泡饭盒，2个易拉罐(铝制)。不难看出，食品包装是校园白色污染的主要组成部分。我们还发现，纸张和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社会上也有回收废纸、易拉罐的地方。于是我们把重点放在了塑料的回收再利用上。
在学校的垃圾站，我们遇见一位拣垃圾的人，他把塑料瓶进行了回收。我们小组成员上前询问他回收的目的、价钱，而他没有回答。为了查询有关塑料的回收情况，我们小组特意利用课外时间对太原市各正规废品回收站进行了采访，可惜没有发现回收塑料的地方。最后，通过上网查询资料，我们得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用来制造食品包装袋(因为造价高，不能保证卫生与安全)，只可用作建筑材料或农用大棚等。值得注意的是，一些违规生产的个体小企业私自回收塑料废物，用一些有毒的有机溶剂清洗后再利用，这对人体是有害的。因此，学校在进行垃圾分类回收时，一定要将回收的塑料制品送到正规的回收单位。