有志者事竟成的演讲稿【篇1】
大家好！今天我演讲的题目是《做一个真正的炎黄子孙》。
当你看到五星红旗冉冉升起的时候，你的感触是否很多？当你听到那悲壮激昂的《义勇军进行曲》的时候，你的心灵是否在震颤？
同学们，在这鲜艳的五星红旗下，飘飞的每一个音符，跳动的每一个旋律，每时每刻都牵动着我感情的千丝万缕。
是啊，五星红旗是先烈们用血染成的，代表着我们祖国神圣不可侵犯的尊严。作为我们每一位炎黄子孙，都要自尊、自爱、自立、自强，维护中华民族的尊严。半殖民地半封建的旧中国，因为贫穷落后，许多学者在国外受到歧视。但他们并不自卑，而是自强不息地奋斗着。
19xx到1927年，徐悲鸿在法国巴黎徐梁画院和巴黎国立高等美术学校学习国画和油画。那时候，由于中国贫穷落后，在国外的中国留学生受到歧视。一次，一个外国学生向徐悲鸿挑衅说：中国人，愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使把你送到天堂去深造，也成不了才。这话激怒了徐悲鸿，他对这位洋学生说：我代表我的祖国，你代表你的祖国，我们比比看，到毕业的时候，看谁是人才，谁是蠢才。徐悲鸿怀着为祖国争光的坚定决心和信心，奋力攻读，刻苦作画，常常废寝忘食。
有志者事竟成。徐悲鸿取得了出色的成绩。他第一次所作的画受到法国艺术家弗拉蒙的赞赏；接着几次竞赛，他都获得了第一名。这时那个挑衅的洋学生，不得不承认自己失败了。
同学们，我们从徐悲鸿身上不正看到了作为一个真正炎黄子孙所应具有的那种民族尊严吗？
中华民族历来是有志向、有正气的民族，一个人有了远大的志向，即确立了追求和奋斗的目标，才会获得前进的动力．一个人目光短浅，人们的比喻是鼠目寸光，必定一事无成。俗话说得好，人若没有目标，一根稻草压弯腰。许多名人都树立了远大的理想，最后才取得了伟大成就。他们都是炎黄子孙的典范。
我们敬爱的周总理从小就怀有远大志向。当他在读书时，有一天，老师问：你们为什么而读书？周恩来从容不迫地回答：为中华之崛起而读书。
同学们，你们的志向如何？
新中国正在一日千里地发展，我们在世界上的地位日益提高，但我们还是落后，还有许多洋人看不起我们。作为一个真正的炎黄子孙，我们应该像徐悲鸿那样，证明中国人是不甘落后的。
同学们，我们是跨世纪的一代，长江黄河古老的血液已融人我们的生命，未来的一切需要靠我们的双手去创造。
同学们，让我们发愤学习，挺起胸膛，为祖国争得荣誉，为做一个真正的炎黄子孙而奋斗吧！
有志者事竟成的演讲稿【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是凤凰小学五年级二班的王昊。今天我要讲的题目是“有志者事竟成”。
从古到今，“有志者，事竟成”这句话不知鼓舞过多少人走上了成功的道路。
法拉第，从小在装书的工厂做童工，当然，他不甘心只是做一民童工，而是要立志做一个对社会有用的人。他一有时间就用废纸来做书上的题，而且还不忘了验算。有一次，一位皇家学院的人来参观这个工厂，无意中看到了法拉第的手抄本，立刻送了法拉第五张皇家学院的讲座门票。法拉第知道这个要做讲座的人就是当时大名鼎鼎的物理学家维勒教授。他带了几个本子，把教授所说的东西，全都写在那几个本子上。讲座结束后，法拉第把自己的手抄本寄给维勒教授。后来，维勒教授把法拉第也教成了一位有名的物理学家。
高斯，小时候在学校常常被老师和同学说是笨蛋。高斯不愿被老师和同学骂，立志要做一个有名的数学家。有一次，他们班特别吵，然后老师让他们做出一道题——1+2+3+4+……+97+98+99+100+101=？老师说出这道题后，整个班立刻安静了下来，连一根针掉在地上都可以听得清清楚楚。十分钟过去后，高斯拿着本子到讲台上说：“老师，我算出来了！”，老师大叫道：“小毛孩，不要来捣乱！”高斯说：“老师，答案是515没错吧？”老师大吃一惊：“你再说一次？”“老师，答案是515。”高斯坚定地说。高斯在后来真的成为了一位有名的数学家，还用圆规和三角尺画了十六边形。
诸如爱迪生，甚至是篮球之神迈克尔·乔丹，他们无不是体现了“有志者，事竟成”的精神。
我的演讲结束了，谢谢大家！
有志者事竟成的演讲稿【篇3】
老师们、同学们：
大家好！
当自己失意时，你是否会唉声叹气，你是否会一蹶不振;埋怨老天的不公，感叹命运的不济。但此时，你是否想到过这一至理名言：“有志者事竟成。志，乃要有所作为的决心;成，是为有所成就。凡学业、事业，小至应试中第、谋取官职，大到江山社稷、民族兴旺，能有所成就者，无不有志之人。“外国人能做到的，人也一定可以做到！”这不是一句一时冲动的豪言壮语，这是被歧视的人民的“志”，它让童第周、詹天佑在世界人面前表达了人民的骄傲。骨头最硬的现代作家鲁迅，在风云变幻，灾难深重，民族矛盾和阶级矛盾极其尖锐、复杂的年代，义无反顾地揭反封建之旗帜而起，用无比犀利的笔去唤醒沉睡的民众而成为现代最伟大的作家、家。
当初，热衷于自然科学的青年鲁迅，觉醒到即使体格如何健壮的民众若也只能做枪毙示众的材料，或当麻木的观众，这对于的社会改革是毫无意义的，于是他拿起了笔，愿“我以我血荐轩辕”了。如此刻骨的选择，如此坚定的志向，让鲁迅成为现代文化的一座昆仑。俯首皆拾的桩桩事例无不说明了“志”对于“成”的重要。无志之人犹如置身于茫茫荒漠看不到绿洲而唯有汗竭而亡。五岁即可“指物作诗立就”的仲永只因其父贪利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。更有无“志”而“江郎才尽”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我们的祖先也许就有太多的“爱迪生”了。然而立志易，成就难。西蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者数年来欲买舟而下，犹未能也，而贫者一瓶一钵至矣。为何?只为富者只“欲”未动，而贫者不懈努力。
如此，富者只是空想，即所立之志毫无付诸行动，这般纸上谈兵，与无志者有何两样?因为有志，小溪汇成了大海;因为有志，枯枝盼到春的绿叶;因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。
我的演讲完毕，谢谢大家！
有志者事竟成的演讲稿【篇4】
尊敬的老师、同学们：
大家好!
有志，就是有意志、决心、毅力，有志者终有事业成功的一天。因为有志之人必须有远大梦想和奋斗目标;有不畏艰难险阻、百折不挠的勇气;有坚持不懈的精神。
志者有远大的梦想和奋斗目标。因为梦想和目标是奋斗不息的原动力，有了这个动力，才会让自我精神百倍地对待自我的事业，不会让自我在前进路上随意止步。
司马迁少年时代立志想当第二个孔子，他饱览史书，十年游历，走访民间搜集第一手史料，历经千难万苦，写成了第一部纪传体通史--------《史记》。陈胜少时被人佣耕，歇息之余发出：“雁雀安知鸿鹄之志哉!”的慨叹，之后领导戍边的贫民起义，这就是历史上第一次农民大起义。这次起义虽然失败了，但它深深地动摇了秦王朝的根基。
一个有志之士，往往有不达目的心不死的坚定信念，文天祥忠于大宋王朝，放弃金钱、地位，选择“留取丹心照汗青”的正气。如果没有无大的志向，生活就会迷失方向，做一天和尚撞一天钟，得过且过，心中一片空白，庸庸碌碌地活着，没有事业可成，当然就不可能成就大事业来。
志者必须不畏艰难险阻，百折不挠，迎难而上。因为干任何事情都不可能是一帆风顺的，事物的内部往往会存在错综复杂的矛盾，需要当事人动脑筋，想办法，甚至需要失败数次作代价才会找到解决问题的方法来，这个过程当然就蕴含着艰辛。
爱迪生为了找到寿命长的灯丝，经过数百次实验才取得成功，其艰辛可想而知。杂交水稻之父袁隆平就不畏艰难，敢于在外国人没有走完的科研路上挑起重担，克服来自研究对象内在的困难和人为破坏的干扰，走荒野、入森林、到田间、查资料、想办法，最终培育出了杂交水稻，为世界四分之一的人口解决了温饱。试想：他没有付出心血会有杂交水稻的问世吗?
有些人有远大的梦想，选择自我的事业雄心勃勃地干起来，但他一旦遇到困难挫折就害怕起来，畏手畏脚，最终不得不放弃自我所选择的事业。这种怕事鬼不会有出息，当然以失败告终。
志者必须有坚持不懈的恒心。因为要干好事业，不可能是一蹴而就，总得要经过必须的过程，要时间作保证才能做完，才能做好。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，这是曹雪芹对写作《红楼梦》艰辛历程的概述。明代学者胡居仁的自勉联：“贵有恒何必三更起五更睡;最无益，只怕一日曝十日寒。”说的就是不要心血来潮时废寝忘食地干，贵在有恒心坚持不懈。
想随便走捷径不行，贪玩好耍也不行，心境急躁也不行，投机取巧更不行。必须要心平气和地坐下来，遵从事物的规律，用科学的方法一步一个脚印地做，才能成功。有些人梦想远大：想考出优异成绩、想考上梦想大学、想当科学家，雄赳赳，气昂昂的样貌。
当他朝自我的梦想奋斗时，又心神不定，容易见异思迁，把所做的事搞得虎头蛇尾，或者半途而废。甚至一稍有挫折就心灰意冷，哀声叹气，一蹶不振了。这种人一辈子也干不好一件像样的事来。
当然还应当明白“志”要有大众性和公益性。我们应当立大志，立为人民服务、献身科学的志。那种杀父报仇的“志”，那种谋财害命的“志”，那种损人利己的“志”都是自私自利的小人之“志”，应当摒弃。
“志”，还要分析实情，选择适合自我的本事的事业。比如你不是科学家的料你就不要去死碰硬闯，也许你最适合当一位优秀的造房砖家;你没有天生的歌喉就不要发奋去歌唱，也许你会成为出色的作曲人。
一个人本事有大小，我们只要量体裁衣，各尽所能，找准自我的人生目标，才能成就你的事业。作为一个学生，立志搞好学习，敢于和困难斗争，坚持不懈，克服懒惰，多动脑筋，养成独立思考的习惯，那么你必须会取得应有的好成绩。坚信：有志者事竟成。
有志者事竟成的演讲稿【篇5】
——浑南实验中学佟佳怡演讲稿
各位领导，各位老师，各位同学，大家好！
我是来自浑南实验中学九年二班的佟佳怡，我演讲的题目是《有志者事竟成》，下面我开始我的演讲。
我听过哈佛大学杰出毕业生何江的演讲。其中一个词在我的记忆中很新鲜。他这样说：我们不是生活在一个和平的世界里，而是生活在一个和平的国家里。
所以我想请你们想想，为什么我们的祖国今天如此强大和平？
那是因为老一代的领导人领导着中国人们群众，新一代的领导人领导着二十一世纪的中国人民，在不懈的努力下为我们创建了一个富强、民主、文明、和谐的中国，才能够让自由、平等、公正、法治贯穿中国社会，我们才能从心底油然而生一种爱国、敬业、诚信、友善的精神。
1910年，一个12岁的小男孩来到大东北沈阳读书，一下火车，大伯就来接他了，他们一边走一边谈，大伯指着一片繁华灯红酒绿的地方告诉小男孩说：“你不要到那里去。”小男孩心里很疑惑啊！
于是就问道：为什么不能到那里去呢？大伯说:
那是洋人的租界。小男孩问：“这是我们的中国领土。为什么我们不能去。
叔叔叹了口气说了五个字，这五个字被小男孩一生记住。大伯说：中华不振啊！
自此之后，无论是从火车站到大伯家，还是从大伯家到小男孩上课的课堂上，小男孩都陷入一种沉思之中，没有人知道他在思考一些什么，那我们话锋一转，就来到了小男孩上课的课堂上，这是一节由魏校长上的修身课。魏校长问了所有的学生一个问题。他说：“你为什么读书？
有的说为了明理、吃饭、挣钱、当官，底下七嘴八舌的议论着，魏校长观察到，只有一个小男孩一直在思考，没有说话。于是让大家都安静下来，让那个小男孩起立回答这个问题，小男孩站起来说了9个字，而正是这9个字，奠定了他长大**之后，一定成就一番伟业，小男孩说：“为中华之崛起而读书”。
是的，他是中国伟大的无产阶级领袖，中国杰出的外交家，著名的革命家和政治家，我们敬爱的周恩来总理。周总理人生励志于少年，几十年如一日的不懈奋斗，终于成就他的一番伟业。那么问题回归到现实，请问：
我想是为了实现中华民族的伟大复兴。实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。让我们肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，把祖国建设成为军事强国、政治强国、经济强国。
一百多年前，梁启超先生曾经说：今日之责任不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
一百年后的今天，许吉如又说：今日之中国固然强，但今日之中国少年唯有更强，因为少年强则国强，中国强则中国少年更强，中国强就是因为少年强。
所以，天下兴亡，匹夫有责，让我们肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国特色社会主义伟大建设，让我们的青春焕发出更绚丽的色彩！
有志者事竟成的演讲稿【篇6】
老师们、同学们：
大家好!
光阴似箭，日月如梭。每当想起这在宽广明亮的教室里学习时，我就有一种莫名的轻松感，教室似乎有一种莫名的吸引力。吸引我去学习奋斗。有志者事竟成。我必立志求事成。志，乃要有所作为的决心;成，是为有有所成就，有志者事竟成。这不是一句一时冲动的豪言壮语，这是被歧视的中国人民的志。然而立志易，成就难。是这所学校让我知道怎样立志。西蜀之地有二僧，其一贫，其一富。二僧皆有去南海之志，然而，富者数年来欲买舟而下，犹未能也，而贫者一瓶一钵至矣。为何，只为富者只欲未动，而贫者为之不懈努力。如此，富者只是空想，即所立志毫无付诸行动，这般纸上谈兵，与无志者有何两样，我们每一个人都没有志向，那么他的人生将会是怎么样的呢，我们生活中，这样的人也不少见，就从未想过我明天将要做什么，今天我还有哪些事还没有做完。这些人可以说是不懂得珍惜时间，珍惜青春美好的人。可能只有长大才能体会到莫等闲，白了少年头，空悲切之感吧。还有些就该是有目标却不努力的人了。他们要比没目标的人要好得多。只要他们肯用点功，一步步朝志向去迈进，相信他们也会和有目标的人一样有所作为。因为有志，小溪汇成了大海;因为有志，枯树盼到春的绿叶。因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧。因为我们有志，并会向梦想拼搏，我们将会是大海绿叶，站在山顶的就会是我们。
我的演讲完毕，谢谢大家!
有志者事竟成的演讲稿【篇7】
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
中国有句名言：“有志者事竟成。”说明立志的重要性，并鼓励人们拼搏向前。然而真理是相对而不是绝对的。任何事理、名言警句都是以一定的条件为前提而存在的。那么，是不是“有志”就一定能“事成”呢？
自古以来，阐述“有志者事竟成”的事例不胜枚举。越王勾践卧薪尝胆十年生聚终于灭吴复国成为一方霸主；诸葛孔明通晓时世将才引来刘备三顾茅庐终成一代名相。这些名人事迹无不教育我们：立志方能有所作为。
有了志向，努力才不会盲目；有了志向，前进就有了动力。
古今中外多少有才能的人，就因为志向不明，最终只能碌碌无为，遗憾终生。在空中飞翔是许多人的梦想，但为何只有莱特兄弟成功？探寻生命的起源是许多人努力的目标，但为何只有达尔文写出《物种起源》？成败得失的关键就在于是否有志！
然而，“立志就能成功”这句话不是绝对成立的。
王安石的游记名篇《游褒禅山记》中有段文字：“非常之观常在于险远……故非有志者不能至也……然力不足者，亦不能至也……至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。”这肯定了有志的重要性，同时也指出事物的外因与内因同时作用并影响事物的发展。
徜若越国父老没有同仇敌忾上下一心，吴王精明强干没有沉迷美色耽误朝政，勾践能一举得胜吗？徜若汉朝统治天下太平没有割据混战，刘备恃才傲物没有仁德兼备礼贤下士，诸葛亮能闻达于诸侯吗？
由此可见，“有志”是“事成”的前提条件，但不是条件。
谢谢大家！
有志者事竟成的演讲稿【篇8】
老师们、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《有志者，事竟成》。
高尔基说过：“一个人追求的目标越高，它的才力就发展得越快，对社会也就越有益。”由此说明，拥有目标，并为之奋斗，人生才会有意义既然目标对每个人的生命意义如此重要，那么身为学生的我们应该如何树立合理的目标呢?首先，树立的目标应该是远大的。这样树立目标如同跑步一样，若你的目标是800米，那当你跑到700米时便会全身发软;但如果目标是1000米，那你一定不会在跑到700米时就精疲力竭，因为目标在远方呼唤我们前进。只有远大的目标才能将人的潜能发挥出来。再者，目标应该切合实际。如果个子很矮，为什么一定要成为优秀篮球或排球运动员呢?如果是色盲，何必以成为美术家作为自己的目标呢?另外，有的人定的目标太大，太远。这样的目标不能使人在学习中始终保持精力集中，容易发生虎头蛇尾的现象。所以，所定目标要切合实际。树立了合理的目标，下一步是实现目标。请不要让目标只在心中开放，应该拿出纸笔，将目标明确的分为一个个小目标写下来后不再轻易改变它。心理学家发现，人在整个事情刚刚开始时和即将结束时，最能集中精力和注意力。于是就有了一个很好的办法避免做事半途而废，那就是把一个大目标分解成几个小目标，将一个大任务分解成一串小任务。这样，就大大增加了开始和结束的次数，人做事时能切实感到自己在逐步前进，在逐渐靠近大目标。这时，每一步骤的时限必须规定好并坚决完成。然而前路多坎坷，实现目标的路上总会被绊倒。面对一次次失败，面对一张张惨不忍睹的考卷时，痛苦与烦恼会充斥整个心房。这时徘徊在坚持与放弃的十字路口的我们要谨记莎士比亚的感叹：“千万人的失败，都是摆在做事不彻底;往往做到离成功还差一步，便中止不做了。”是的，不轻信放弃，应是我们火一般的心声。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们心中的目标，成为前进时的火炬，航行时的灯塔，让我们在实现目标的征途中实现生命的辉煌!
谢谢大家，我的演讲完了!
有志者事竟成的演讲稿【篇9】
敬爱的老师，亲爱的同学：
立业靠志气，志气是完成事业的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他们终能成为成功者。
志，是成功的先行官。周恩来总理年少时，其校长间同学：“为何而读书?”大家各抒己见，周恩来回答：“为中华之崛起而读书!”周恩来以此话为志，和许多志士仁人一齐实现了中华民族的腾飞。是“为中华之崛起而读书”的志为周恩来的成功亮起了第一盏航标灯，假若他没有立下“为中华之崛起”而奋斗的壮志，他就不会在漫长的革命生涯中，经艰辛历百折而不浇。
志，是引导人成功的灯塔。以往两次获得诺贝尔奖的居里夫人，立志“揭开放射线的真面目”。在进行艰苦的实验时，她以自我的志向为目标，经过一次次的失败，从发现镭到提炼出镭直至分析出镭的性质，最终揭开了放射线的真面目。是她的志向引导她走向成功。在人生的海洋里，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的灯塔，有了灯塔，船就不会迷失方向，就会到达金色彼岸。
志，可使人忍受磨难，乐观向上。越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当仆役。三年后，勾践被释放回国，立志洗国耻。他晚上睡在柴草堆上，屋里吊着一只苦胆，每一天都舔尝苦胆的滋味，体验亡国之耻。勾践发债图强，最终使越国繁荣昌盛起来，最终打败了吴国。
“志不强者智不达。”中国古代哲人墨子的话不无道理。有人曾问三个砌砖者：“你们在干什么?”一个答：“建造世界上最好的房子。”另两个分别答：砌砖、赚钱。之后第一个人成了建筑家，而另外两人一无所成，仍靠砌砖维持生计。由此可见，一个人成就的大小还在于其志向的强弱，“志”弱者好比“智”弱者，永远不会有什么成就，他们只会在小圈子里为了眼前的利益奔波，就像那两个砌砖者，想的只是眼前的“砌砖”。