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农村特岗教师工作总结(精选3篇)

2022-06-15 来源:知库网

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农村特岗教师工作总结(篇1)

  怀着兴奋的心情,在学校的工作结束之后,我踏上了体育特岗教师培训的行程。教育局为了使我们港南区体育教师更好的适应小学的体育教学工作,特地对我们进行了为期一个星期的培训。这次教师培训的内容有课堂教学标准,听课、评课,和教法经验交流等诸多方面的系统学习。这次的培训经历,我对自己的职业有了更深的认识。

  在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性。 这次培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。

  以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习??当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习??当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。培训为我解决实际工作种的问题提供了许多方法和策略。

  这次的培训,我收获了很多的知识,这些知识是我在平时的工作当中发现但是没总结出来或者是没发现的知识。在以后的工作中,我要好好反思我的教学方法,还要好好运用这次培训时老师教的方法。

  这次的培训机会让我学到了很多的新技能,希望以后还能有这样的培训机会来提升我的教学质量

农村特岗教师工作总结(篇2)

  我叫王晨,20xx年毕业于宁夏师范学院人文学院,自20xx年9月至今任职于灵武市沈家湖小学。

  特岗,一个光荣而神圣的名字;一个仰之弥高又钻之弥坚的职业。它使我从懵懂走向成熟,从忐忑变得稳健,从学生转身成一名光荣的人民教师。正是这特殊而美丽的称呼使我的人生价值由此起航。岁月如梭,光阴荏苒。转眼间特岗教师服务期已经满一年了,一年前刚刚考上特岗教师时的情景还历历在目,那时还是稚气未脱的学生,充满激情和希望。中间有过面对环境考验后的挣扎,有过面对同事热心后的思索,有过面对孩子天真烂漫后的舒畅和坦然,总之日子充实而又有带着淡淡的酸涩。一年的教师生活改变了我,磨练了我,在这三百多个日子里,泪水与汗水的酸楚,幸福与成功的交融,让我感受更多的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心和帮助,使我在这个优秀的大家庭中慢慢成长。为了更好地做好今后的工作,吸取教训、总结经验,本人从德,能,勤,绩、方面严格要求自己,力求力争成为一名出色的教师。现将一年来的工作总结如下:

  一、在德方面

  作为年轻教师,本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,教育目的明确,工作认真负责,关心爱护学生,具有奉献精神。为人师表,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

  二、在能方面:

  1、我20xx-20xx至今担任四年级年级语文教学工作。

  2、具备从事教学工作的基本技能,语言,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。教育教学工作中,做到了勤学、勤问、勤积累、勤实践、勤反思。严把备、讲、批、辅、考、思六环节,认真学习教学大纲,深钻教材,细研教法、学法,详备教案,及时掌握动态信息,全心全意上好每一节课,课后深刻反思,保质保量完成教学任务,写教学反思。善待每次公开课,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,对自己的教学促进很大,不仅如此,还抓住每次学习的机会,取长补短,收获不少。完善自己的教学方法平时,学习、运用多媒体实践操作,充分利用网络资源声画并茂地为学生传道授业解惑,夯实了自身业务素质,提高了业务水平。

  3、一年来都担任班主任工作。作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵.从事班主任工作使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的是成功的喜悦以及甘为人师的幸福.在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养的这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

  三、在勤方面

  一年时间里从未无故缺席、请假。无迟到、早退现象。积极,准时参与学校教师列会。针对学生的不同学习情况,因材施教。采用激励机制,注重学法指导,典型事例,个别辅导,适时激励,跟踪对等方法,成功地激发和保持了学生学习的热情。

  四、在绩方面

  一年以来认真努力地工作,通过自己不懈的努力获取了一定的成功。在20xx-20xx年度中表现突出,被评为“优秀辅导员”。在沈家湖小学“庆六一”艺术节比赛中所编舞蹈《天使》获得全校第二名。

  一路走来,亦步亦趋、一点一滴,交织成一个个感动难忘的瞬间,绘织成一幅幅鲜活生动的画面。期中的酸甜苦辣只能用心慢慢品尝。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获到的却是那一份份充实而沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情感去培育我的学生,我用我的自信去感染我的学生,我不禁想起冰心先生有关爱的诠释:“爱在左,情在右,在生命道路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫。”

农村特岗教师工作总结(篇3)

  我叫___,甘肃省华池县悦乐人,20__年于天水师范学院,于七月参加甘肃省5000名特岗教师考试并顺利被录取,九月到紫坊初中上岗。现从事教学工作。20__年荣幸地随着特岗队伍来到了这个热情朴实的边远山区,一转眼到紫坊初中已经三年了,在这一千多个日子里,从当初家长和学生的怀疑到现在的肯定和赞许,辛苦与汗水的酸楚,幸福与成功的交融,都历历在目,让我感受更多的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,使我在这个优秀的大家庭中慢慢成长。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,不负众望,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:

   一、思想品德方面:

  三年来,本人热爱事业,热爱学生,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种教育教学活动,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,自己的教学方式方法。

   二、业务知识和工作能力方面:

  20__年9月,初出茅庐的我满怀激情,带着自信与执着踏入了紫坊初中,接手了全校纪律、学习差,连行为习惯都差的班级,一开始就从事教学兼代班主任工作,可以说那段时间是最难熬的,再加上刚开始踏上工作岗位没有教学经验,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高。

  从20__年秋季到现在,从七年级数学教学到九年级数学教学,初次接触课改思想,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习数学的兴趣,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

   三、工作态度勤奋敬业方面:

  教育教学工作中,做到了勤学、勤问、勤积累、勤实践、勤反思。严把备、讲、批、辅、考、思六环节,认真学习教学大纲,深钻教材,细研教法、学法,详备教案,及时掌握动态信息,全心全意上好每一节课,课后深刻反思,保质保量完成教学任务。

  三年时间里从未无故缺席。自己又没有管理班级的经验,都是边走边学,为了尽快了解班级,管理有方,我总是以身作则,三年来每天早上比学生先进教室,晚上等一切妥当才休息。有时因为参加培训要耽误课程总是尽心尽力的为学生补课,辅导,从不耽误学生的学习。

   四、工作业绩方面:

  三年以来认真努力地工作,通过自己不懈的努力获取了一定的成功。连续三年获得学校“师德标兵”荣誉称号,所带科目成绩排在联校前列,在九年级毕业会考中成绩位于全县第三名。在教学中,我一直抱着“捧着一颗心来,不带半根草去”的心态关爱每一个学生。我深知一位人民教师的责任重大,也深感一位人民教师的光荣,故我始终把“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,与时俱进;让青春流逝在三尺讲台,让岁月写下自己奉献的足迹。

  一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义。我甘为人梯、园丁,乐做春蚕、蜡烛,但如果我只能做一颗流星,我就要让我的生命之火为教育事业而燃烧,就要让自己燃烧着走完自己的人生旅程!

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