五年级的作文。
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？小编收集并整理了“优质作文：平凡的我小学五年级作文之三”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
我很平凡，也很普通。没有花儿的芬芳，没有竹笋的坚强，更没有一双可以在天空中翱翔的翅膀，可我的生活却多姿多彩!
春天，百花齐放的那一瞬间，我从妈妈的怀抱里探出头来。我的妈妈是一棵大树，是她把我带到了这个美丽的世界。这里的千姿百态，让我忍不住感叹。看，骑自行车的人们多快乐啊;看，五彩缤纷的花朵多娇艳啊;看，一幢幢高楼大厦是多么宏伟啊;看，一只只蜜蜂多勤劳啊!不管了，世界这么美妙，我为何不出来看看呢?于是，我想快点儿长大。
夏天，我与我的兄弟姐妹们合力撑起一把厚实的大伞，为人们增添一份绿色。烈日当头，踢足球的男孩们累了，可以来我们这儿坐一坐;跳舞的女孩们累了，也可以来我们这儿坐一坐;人们工作的累了，当然可以来我们这儿坐一坐。看着很多人们跑到我们这儿休息，我高兴极了!
秋天，随着年龄的增长，我变得不再活泼有力，翠绿色的短袖变成了火红的外套。秋高气爽的时候， 一阵秋风吹过，我离开了妈妈的怀抱，来到了土地公公的家。又一阵秋风吹过，我被它带到了天上，与鸟儿交谈，与云朵相望，与山峰问好，与柳树伯伯舞动。我虽然老了，但年轻的心还在。
冬天，地上的雪覆盖在我的身上，冰冷的雪地上，我知道会有更多的的伙伴们来陪我，所以我并不孤单。一丝温暖的微风吹过，我离开了这个世界。明年春天，树妈妈会“生”出更多的孩子，它们在这里愉快地玩耍。
我，是一片绿叶，一片普普通通的绿叶。在走向死亡的途中，我不会害怕，因为这个世界的美丽、精彩和缤纷，让我变得勇敢无畏!
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【作文模板】五年级童年作文之三
语文是一门非常博大精深的学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《【作文模板】五年级童年作文之三》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
今天中午，吴越凯他们吃过午饭，就拿着我的足球到走廊的尽头，玩起了扔球，起初是吴越凯、洪伟炫、孔逸豪他们先在那儿讨论，讨论了一会儿就开始了。洪伟炫和孔逸豪他们一组，这让洪伟炫有些害怕。
首先是吴越凯他先发球，他把球扔起来，再用力往下压，球从地面上反弹起来，飞到了孔逸豪那儿，谁知他双手抱着头，连防都不防，把一颗球直接让吴越凯射进去了。吴越凯在那儿一边笑一边说：“孔逸豪你太没用了，连这么简单的球你都接不祝”洪伟炫也因此“吐血身亡”了。我看着他们玩得还挺有趣的，所以我也情不自禁地参加了。
他们发球了，我大叫道，把一旁发呆着的吴越凯吓了一跳，球像一个顽皮的孩子，本来要飞到我这边的，又飞到了吴越凯那儿，忽然一声大喊，原来是球打到了吴越凯的头，他把球传给了我，我一下子用力地把球往下推，球慢慢地滚了过去。孔逸豪伸出手来抱住了球，好像心里在想：我终于接住了。
这时，詹于力也参加了。他到了洪伟炫那一队，这一次就是他发球。马上球就飞了过来，掠过了我的头顶，跑到了我身后。还好吴越凯手长，接住了那球，吴越凯学着猩猩，双手拍着胸脯，之后又一下子把球打了出去，不知道怎么地，球就落到了詹于力手上。詹于力又用手把球又拍了回来。我碰到了，可是还是被它给溜了过去，但还好被吴越凯的绝技――－“胸口碎大石”给破了，不巧的是，球又弹了回去。他们又让詹于力发了一颗，这一球威力极大，从我的手上“爬”到了脸上，就这样，我的脸又受伤了……
这另类足球，可真有趣啊！
优质作文：我的梦三年级作文其一
小学语文是我们必须学习的一门学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？以下是小编为大家收集的“优质作文：我的梦三年级作文其一”相信能对大家有所帮助。
那天晚上，我梦见我坐着神舟十号飞船，开始了我的太空之旅。
在神舟十号发射后，我们以每秒一千米的速度飞向太空。
不一会儿，我们就冲出大气层，正当我飞向太空深处的时候，我看见舱外有一条又长又大的带子，想必那就是银河吧！突然，一道亮光向我射来，我吓了一跳，赶紧躲开，那应该是流星吧！在舱内，我看见地球大部分都是蓝色的，心想：怪不得地球被称为“蓝星”！
到达月球了，我打开舱门，跳下神舟十号，突然，跳出两只兔子，他们戴着一顶帽子，帽子上面画着手铐，它们应该是“警察”吧，他们问：“你是哪里人？”我回答道：“地球人！” 他俩聊了聊，最后说：“请进！”我走进去，哇——好热闹呀！这里的“人”全部是动物。那两位“警察”把我带进了一座宫殿，进了宫殿，我看见一个年轻少女，那应该是嫦娥，嫦娥把我领到一个地方，这里有一张十分大的桌子,桌上摆着丰盛的饭菜，每一种菜都是非常特殊，是我以前从来没吃过的。它们说：“吃了哪一种小动物的菜就可以得到哪一
种小动物特有的优点！”我先尝了尝一道外形像豹子的菜，吃完，我顿时感觉浑身有用不完的力气，跑了出去，不知跑了多久，我跑到冥王星，冥王星是离太阳最远的一个星球，好冷啊！走着走着，我看见了很多奇怪的“人”，这些“人”全部都穿着背心，而且全身上下都是蓝色的，我走上去，问：“冥王星这么冷，你们怎么穿着背心啊？”它们异口同声回答：“我们都吃了升温丸！”我赶紧说：“给我一颗吧！”其中有“人”从口袋里掏出了一粒红色的药丸给我，我一把接过，一口吞了下去，马上感到一点也不冷了，这里的食物也很特别，全部东西只有一种颜色——蓝色。怪不得这里的“人”全部都是蓝色的，可是，有一件东西不是，那是一只石狮子，七彩的，它可以让人想去哪里就去那里，我对它说：“我要回到神舟十号面前！”突然，“嗖”的一声，我就飞到了神舟十号面前，正当我要上神舟十号时，脚一滑，掉进了黑洞，突然，眼前的一切消失了，原来是一场梦。
这是一个非常美妙、奇特的梦，我要努力学习，长大做一名宇航员，去探索宇宙的奥秘。
2022作文推荐 五年级五单元文章之三
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2022作文推荐 五年级五单元文章之三》，希望能对您有所帮助，请收藏。
一、简介导入。
师：在这段时间的综合性学习中，同学们尽情地遨游在多姿多彩的“汉字世界”里，感受到了汉字的神奇魅力！老师知道各小组开展了许多有趣的活动，收获不少。经过商讨，这节课选取了大家比较感兴趣和具有地方特色的主题进行汇报交流。咱们先请第四组汇报，怎么样？（生鼓掌）
二、“汉字?闽南话泡茶开讲”：
（1）用闽南话吟唱古诗，谈感受。
第四组代表：我们在这里要跟同学们“话仙”，“话仙”是闽南话，用普通话解释就是闲聊的意思。在这里就是想跟同学们聊一聊“汉字与闽南话”。我们小组准备了个节目，想表演给大家看，你们说怎么样？（小组四位女生表演）
A、看表演，谈感受：
第四组代表：大家听懂我们节目中的歌词了吗？
生：你们是用闽南话在吟唱古诗《锄禾》。
第四组代表：对，刚才我们用闽南话的文白音吟唱古诗。你们听了有什么感受？
生：这是我第一次听到用闽南话吟唱古诗的表演，虽然听不太懂，但是感觉很精彩。
生：古诗竟然能够用闽南话吟唱，并且听起来自然流畅，琅琅上口。
生：我感到很新鲜，有趣！
B：用闽南话学唱古诗：
第四组代表：怎么样？很有趣吧？想学吗？我可不是高手，我也是前几天刚学的呢！我们小组有个行家，我请她来教大家。
第四组代表：我用闽南话示范一句，大家跟读一句。感兴趣的同学站起来，和我一起试一试吧。（读两遍）
第四组代表：用闽南话吟唱古诗能这样自然流畅，琅琅上口，是因为汉字与其他文字相比有独特、神奇的地方，它既可以用普通话语音来读，也可以用方言来读。据查闽南话当中保留很多古代的读音，下面这个练习题就可以证实。
（2）趣味练习：“说说看”
（课件单个出示汉字：跛、寄、骑；指名学生用闽南话读这个字的音。）
例如：
第四组代表：“跛”这个字古音怎么读？
其他学生茫然。
第四组代表：那么有谁知道这个字用闽南话怎么说？
生：BAI3
第四组代表：这个字古人的读音正好跟现在闽南话的读音很接近！
……（三道练习题完成后，小结）
第四组代表小结：像这样的字词在闽南话当中还保留有250个左右呢。
（3）交流活动收获。
A、第四组代表：在这阶段的综合性学习中，我们小组对汉字与闽南话的关系进行了研究，同学们就这方面如果有什么问题想了解的，可以提出来，和我们小组的同学讨论交流。
（各小组互动）提出的问题有：
生：我想知道闽南话中的字词的读音要怎样标注出来？
生：我想了解下闽南话的起源。
生：我想请问你们是怎样收集到这些材料的？
生：我想知道闽南话当中为什么能保留古音？
生：为什么你们小组会选择这个主题进行探究？
[优质作文] 五年级环保作文范文
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的“[优质作文] 五年级环保作文范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
倡导低碳倡导环保每个月的四日，都是我们实验一小的无车日，借此机会，我想说一说我的心里话。
不久前，我用10分钟的时间来记录我家前面那条马路的车辆来往数：1120辆。
1120辆啊！一个不小的数目。一辆车每天排放5.5千克的二氧化碳，那么1120辆就是6160千克啊！一棵树每天吸收0.9吨二氧化碳，分解出730千克的氧气，那么1120棵树能分解出817600千克空气。可见多植树是多么重要。
“全球气候变暖；臭氧层被严重破坏；xx台风正向x市袭来。。。。。。”一个个的严重问题向我们扑来，这是为什么？因为人类不好好保护环境？因为现在汽车太多，植树太少？二氧化碳排放量太大？难道只有这些问题吗？答案是：不止这些。
每天，我们学校门口的车辆极多，几乎都是接送学生的家长。在这种情况下，特别容易发生堵车或撞车的事故。所以，每个月的4日，我们都要举行无车日，好让大家知道，现在我们面临着怎样的问题，让大家知道“少开一辆车，多一份新鲜空气”的道理。
前不久，我做了个梦，梦见人类再也不开车了，不配怀环境了，还发明了空气过滤器。那时的天更蓝了，水更清了，花更艳了，空气更清新了。
月度感悟精选: 五年级读《舍弃》有感作文之三
小学语文是非常重要的一门科目，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？下面是小编为大家整理的“月度感悟精选: 五年级读《舍弃》有感作文之三”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
今天，我在知了语文学习了一篇文章《舍弃》，这篇文章主要讲了三个小故事：亚历山大砍绳结，孩子断脚趾保命，朋友将托盘倒向自己。这篇文章告诉了我们一个道理：
成功往往蕴含于取舍之间。
舍弃，也在我自己的学习生活中。
在我幼儿园大班的时候，我们家对面开了一家跆拳道馆，看着里面的孩子每天嘿嘿哈嘿的练功，我按捺不住好奇心，便请妈妈帮我报名。上了几节课后，我渐渐地喜欢上了它，老师教的动作我总是很快就学会了，而且越练越好，经常被老师当成模范表扬。渐渐地，课程内容越来越难了，我不再是班上最优秀的学生了，失败和伤痛变成了家常便饭，老师表扬我的次数也越来越少，我非常难过。仿佛从云端一下子坠入谷底。
就这样，我的跆拳道课弥漫着乌云和冷风。再加上练习的过程中，难免会受伤，我渐渐想放弃了。尤其是看到同龄的孩子周末要么和爸爸妈妈出去玩，要么开心地在家打游戏看电视，我也不想再上跆拳道课了。
就在我犹豫不决的时候，一本百科全书改变了我。原来蝴蝶是蛹变成的，它在破蛹而出的时候，要经历一番痛苦的挣扎。但是蝴蝶勇于舍弃舒适，选择痛苦的蜕变，才换来自由自在地在天地间翩翩起舞
看到这里，我明白了!只有勇于舍弃，才会获得新生。我重新打起精神，不分寒暑努力练习跆拳道，终于，我站在了第一名的领奖台上。那一刻，我明白了我舍弃了娱乐和轻松，换来了荣誉和强健的体魄!
通过这件事，我再一次明白成功往往蕴含于取舍之间。没有努力就没有回报，机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。
优质作文：春天的五年级文章 月度范文精选
小学语文是一门基础人文学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《优质作文：春天的五年级文章 月度范文精选》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
“春天”一个多么美丽的词啊！我想，世界上几乎没有人不喜欢春天！春天，代表着一切事物都有了新的开始，新的目标。古人说的真是好“一年四季在于春”，的确如此。还有她那万紫千红，花红柳绿，桃红李白的景色不得不让我赞美。
春天到了，迈出家门，迎风扑来的是香香的，甜甜的，又带着润润的空气，沁入心脾，真让人精神抖擞。再往河边走去，一棵棵婀娜多姿的柳树早已抽出了新芽，微风吹来，就像穿着漂亮裙子的少女在翩翩起舞。再看看小河边，便有三五成群的鸭子在水中嬉游，时而把头潜入水中，时而钻出水面展翅“高唱”。它们在告诉人们寒冷的冬天已经过去，美丽的春天已经来到。这不得不让我想起苏轼著名的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”我抬着头，闭着眼睛，享受着春天带给我们的一切。许久，当我微微地张开眼睛，蓝色的天空一尘不染，偶尔有几多白云，飘到哪里都像给无边的蓝毯绣上了白色的大花，这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连麻雀和小燕子都有时候静立不动，好像也在回味着春天的无限乐趣。
啊！春天，从古到今，多少人歌颂过你？赞美过你？你的一切征服了我们所有人的灵魂，我爱你，美丽的春天！