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帮助作文六年级

2022-06-15 来源:知库网

帮助作文六年级集锦11篇。

作文是许多语文考试中必不可少的一环其得分占比很重要,作文是一种挖掘灵感和想象的方式。你是否最近正在收集一些优秀作文?栏目小编为大家带来了“帮助作文六年级”的相关内容,以下是我对某个话题的一些看法和感受供大家共同探讨和借鉴!

帮助作文六年级 篇1

俗话说“予人玫瑰,手有余香”,这句话的意思是给予他人帮助,自己也会得到快乐。生活中常有这样的事情,帮助别人的同时也会给自己带来帮助。

暑假时,我和妈妈坐火车去姥姥家。可是不巧,我和妈妈的座位不在同一节车厢,我为了挑战一下自己,就没有去和妈妈周围的人换票,而是和妈妈分开坐在了另一节车厢。在我那节车厢,有一位白发苍苍的老爷爷,他总是不停的咳嗽,看上去身体不是很好。他的女儿与他同行,可很不凑巧的是他们的车票也不在一节车厢。于是他们就想和人换票,可是他们问了好多人都没有换成。看着他们失望、为难的样子,我想:“我要不要和她换呢?换吧……万一妈妈找不到我呢……不换吧……老爷爷需要人照顾…….换吧……”这时,老爷爷剧烈地咳嗽了起来,他女儿焦急地拍着他的背,这一下子坚定了我换座的决心。我站起来问她:“您在哪个车厢?”她说:“八号!”妈妈在五号车厢,可是我还是装作很惊喜的样子,高兴地对她说:“太巧了,我妈妈刚好在你的那节车厢,咱俩换换座位吧!”她听了我的建议,非常开心,兴高采烈的和我换了票。

我换了票后,没有去八号车厢,而是来到了五号车厢。我把换票的来龙去脉和妈妈讲了一遍。妈妈欣慰地看着我,说:“你真是长大了。”这时,坐在妈妈边上的一个哥哥笑着对我说:“小伙子,来,咱俩换个位子吧!”这真是意外之喜啊。

当我给予别人帮助时,我心里感到很高兴;当别人给予我帮助时,我感到很温暖。

帮助作文六年级 篇2

一只鸭妈妈带领着六只憨态可掬的小鸭子大摇大摆地在被阳光沐浴下的温哥华街头。它们左瞧瞧右看看,对这神奇的世界充满了喜爱。

报数。鸭妈妈大声叫到。

一,二,三,四,五,六。小鸭子们一个接一个有序地回答,整齐的队伍和连绵不断的嘎嘎声引得许多路人驻足观看,老五和老六望着人们奇异的目光,不禁得意起来,谁曾料到一脚踩空,失足掉入了下水道。扑通,扑通落水声把鸭妈妈前进的步伐拉了回来。

老五,老六!你们怎么样了?鸭妈妈担心地朝下水道里望去,大声地喊道。

妈妈,快点救我们,我们快坚持不住了。原来,两只小鸭子在落下去的一瞬间,抓住了长在下水道壁上的野草,这才没被湍急的地下水给冲走,好险啊!

好好,你们一定要坚持住,妈妈这就去找人帮忙。此时的鸭妈妈就像是热锅上的蚂蚁,心急如焚。鸭妈妈四处张望着,哈,真是天助鸭也,就在不远处有一个巡警室,鸭妈妈不管三七二十一,以火箭般的.速度冲了过去,它在里面看到一个有网的东西,立刻叼起就跑,巡警见了,立刻边追边喊:鸭子,我下班后钓鱼用的捞鱼网啊,你这个鸭子,快给我放下!!鸭妈妈救子心切,很快便用这种特殊的方式领着巡警赶到了事发现场。

下水道周围堆满了路人,有几个好心人一起在想办法,看来路人们都知道发生了什么事了,可又无能为力。巡警看见了,一下子明白过来,说道:大家都让一让,我来试试。巡警从鸭妈妈又扁又长的嘴巴里拿回了捞鱼网,伸到下水道里,左捞捞右捞捞,终于救出了两只落难的小鸭子。

老五和老六抖了抖身子,投身于鸭妈妈的怀抱,鸭妈妈也噙着泪紧紧地抱住了它们。巡警和人民带着感叹声目送这只整齐的队伍走向远方。

从远方传来了一阵响:

报数!

一,二,三,四,五,啊,糗,六。

帮助作文六年级 篇3

在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。

自从我懂事以来,我就接触到很多爱帮助别人的人,他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我,

以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻我们坐在教室里,背诵八荣八耻,在朗朗的读书声中,我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。

通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

言道:助人为快乐之本。每个帮助过人的人,都会尝受过帮助人的味道,是甜甜的味道!

爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。可使家庭美满,使社会安定,使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱

社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,战胜困难需要的不正是这种众志成城吗?是呀,让我们献出爱心,收获快乐吧

帮助作文六年级 篇4

在一年级时,我和妈妈跟着妈妈的同事一起驱车到寨沟游玩。经过几个小时的奔波,我们沿着弯弯曲曲的山路到达了位于鲁山县境内的寨沟风景区。

我们在作文的题型上还是着重于话题作文,因为话题作文的灵活性教强,而且在近几年的中考中出现的频率较高。当然不排除命题和半命题作文,那样的作文我们同样可以用话题作文来对付,因为话题作文的范围较广,适当的有所侧重就能达到命题作文的效果,这样也不增加学生负担。

《爱的教育》原名《心》,是亚米契斯根据儿子的日记改编而成的一本日记体小说。它以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了他从四年级十月开学到次年七月发生在安利柯身边的感人小故事,还包含了亲人们为他写的许多劝诫性的,具有启发意义的书信,以及老师在课堂上宣读的感人肺腑的每月故事。

从记事起,令我印象最深刻的一次出游要属于四年级的那个五一假期啦!四年级五一放假时,我和父母一同自驾游去了西安。

帮助作文六年级 篇5

这是一本感人的书,从中看出玛利欧以及塔克、亨利对蟋蟀柴斯特的友谊。这本书让我知道了每个人都应该爱惜友谊,要有一颗宽容的心,学会互相关爱,互相帮助,那么人间将会成为一个充满爱,充满欢声笑语的乐园。

小学的时光像流星一样飞逝而过,在校园的点点滴滴我永不能忘,然而最让我难忘的是教育了我们六年的我的语文老师王老师。

在金秋时节的9月份,我们四年级的要去社会实践,我们的路线是:从蒙牛企业到浩彤有机生产地,再到杭锦后旗的河套酒厂,然后到鸡鹿塞,最后到冬青湖,我最喜欢浩彤有机生产地,知道我为什么吗?一会儿再跟你说。

我今年九岁,比五年级的还要高呢!我的头发黑黑的,细细的,非常美丽,樱桃一般的小嘴吃起东西来很优雅。

还有一次,我和姥姥走在大街上,我们看到许多人再打一个无知的少年,他只是太饿了,姥姥看到了,我和姥姥走了了过去,姥姥把我们身上仅有的300元给了他,害得我们走着回家的,在路上,我问姥姥,为什么要把钱给他,姥姥说:“在别人困难时,要伸出你的援助之手,只有你在帮助他人的时候,他人才能帮助你。”

帮助作文六年级 篇6

我的同桌小敏就是这么一个热心、乐于助人的人,我写关于她的写人作文只想说她真的是一个开朗、又善良的好同学。

是啊!在这通往回家的路上,我是她的一双腿帮助她方便地回家;而在人生的道路上,她是我的一双腿,让我走上了正确的道路。为别人着想这正是她给我的一条正确的人生之路。

对了,这次我们学校举行了手拉手的活动,我是在一个网站上认识到你的,你是一个贫困山区里一个渴望得到知识的孩子,我一定会帮助你的,同时我也希望你能参加我们手拉手的活动中来,成为我们的一员,去帮助更多像你一样的小朋友,,完成他们的学习梦,让他们的生活不再那样艰苦、劳累。

一年级叙事作文题目:雨。一年级关于雨的叙事作文怎么写?这篇一年级叙事作文300字的雨的叙事小练笔希望能够帮到你。

帮助作文六年级 篇7

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!转眼间,已经到了三年级下学期了。在本学期里,我会更多的阅读课外书籍,努力学习新知识,争取学期末取的好成绩。

记得三年级的暑假,老师布置的作业并不多,所以我并没有放在心上,对爸爸妈妈的催促也是左耳朵进,右耳多出。就这样,我慢悠悠的写着作业

在我还没上四年级前,我一直是大家心目中的坏学生,成天调皮捣蛋,不做作业,甚至戏弄老师,直到我升四年级,遇见了她,才彻底改变了我的学习命运。

人,尤其是女人往往喜欢拿自己和别人作比较,结果是人比人气死人,其实不妨和自己比比,看看自己是否越来越好了,是否离自己期望的目标越来越接近了。时不时给自己鼓励,你会做得更好。说不定在你羡慕别人的同时,别人也正在羡慕你呢。

帮助作文六年级 篇8

“帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。

在日常生活中,我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包,我一定要抢着承担一些,否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时,我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会竭尽全力帮助。有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!

帮助,简单的两个字,字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”,我的解释是“让别人受益,给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮助别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!

帮助作文六年级 篇9

我又问:“那你有你小女儿的电话号码吗?”老奶奶说:“没有。”

这时,我发现老奶奶的手腕上有一条黄丝带,我想起了,我在电视上看到,老年人手腕上戴黄丝带的,就是儿女们害怕老人走失专门戴的,上面有老人与儿女们的联系方式。我赶忙看老奶奶的黄丝带,只见上面写她小女儿的电话号码,我赶紧按照黄丝带上面的电话号码打过去,那边的电话打通了,老奶奶的小女儿说:“我们姐妹们都在找妈妈,就是不知道她上哪里去了,谢谢你给我们联系!请你不要让我妈妈走了,我马上去接妈妈!”

不一会儿,老奶奶的小女儿开着一辆车到了我们跟前,她看到自己的妈妈没有事情!非常激动!便从身上掏出一百元钱往我手里塞,我说什么也不能要这钱,我说阿姨,我帮助奶奶是我应该做的,你给我钱就见外了。阿姨说:“要不是你打电话联系我们,我们还不知道妈妈在什么地方了,谢谢你!”我说不用谢!奶奶找到就好!说着,我帮助阿姨,将奶奶扶上车,奶奶坐在车上不停的向我和爷爷招手,并且大声地说:“有时间到我们家玩!”我看着远去的车子,心里美滋滋的!

此时我想起了一句歌词:“人人都出献一份爱,让爱充满人间。”

“予人玫瑰,手留余香”让我们都来帮助别人,快乐自己吧!

帮助作文六年级 篇10

当我看完过后,我深有体会:如果没有电脑,人的死亡录就会下降,但也就会没有这么多的好处,所以,千万不要相信别人的谎言,也不要没天没夜的玩游戏,应该只玩几小时或不玩我们幼小的心是不能承受这么大的打击的,有的人因为没有钱去网吧里上网,只有偷或抢别人的钱财,还有的竟然去买肾来赚钱。有的人还因为爸妈不准他玩游戏而吵架,吵得凶的还要与父母大大出手,一场灾难就降临了。上网是有限度的,我们不能因为玩电脑而戴上沉重的眼镜,我们要学会保护眼睛爱护眼睛,不能上不健康的网站。

好多人活着就是为了面子,从出生的那一刻起,就仿佛面子就是他们的命,出生后要求自己,成绩要比别人好,地位一定要比别人高,即使没钱,贷款也要买车买房,其实何必这样受罪呢?

这个书架是妈妈去年找人给我订做的,结构有点复杂,它穿着一件魄带粉色的衣裳,用几块简单的白色木板搭成了许多的格子,这些格子大小不一。每当清晨,我的小书架就会沐浴着阳光,把亮晶晶的金水洒在自己身上,显得格外美丽。小书架的肚子中有四个小格。右上角放的是我订阅的杂志;左上角放的是我的课本和作文书;右下角放的是我的本子和一、二年级的日记本;左下角放的是我最爱的童话书。

帮助作文六年级 篇11

戴欣书,有一件事情被我深深地藏在我的心中。但我又死要面子,所以一直不敢正面与你说话。正好借这次写作文的机会,向你说声对不起。

到了下午,我放学了,我想再去看看那位姐姐,上午看她站在四年级(9)班的门口,所以,我去四年级(9)班看了看但是,四年级似乎没有我们放学放得早,所以,我站在窗口静静地看着。啊!我看到那位姐姐了。她正坐在座位上认真地做着笔记。过了一会,我看见她走向讲台,拿起粉笔在黑板上写起了字,原来是写家庭作业呀,看那个大姐姐的字,写得好霸气呀,女生不是应该把字写秀丽一点嘛?这应该是她的个性吧!看样子,她应该是她们班上的大官吧!

我今年11岁了,上四年级,已是个大孩子了,可在妈妈眼里却还是个撒不开手的小娃娃。今天妈妈正好出门,何不趁此机会改变一下在妈妈眼中的形象呢?今天我就做个蛋炒饭给妈妈看看。

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