五年级日记。
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[作文分享] 五年级叙事文章精选一篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
春天来了，大地一片绿意，我迎着春光，哼着小曲，到郊外游山玩水，好写下一首好诗，来抒发我的感情。
我看着一座座山峰，觉得平淡无奇，处处可见，想不出什麽好诗来。突然，我闻到了一阵清香，我随着香味走去，看到一家农人的院子，院子门前有一层厚厚的青苔，我轻轻地敲门，想看一看里面的美景，可是主人却久久地不开门。唉，主人也太小气了吧！他一定是怕我把苍苔踩坏了吧！（那时的我哪知道这是苏轼家呀！）满园的春色是关不住的，不信你瞧，一枝开得正艳的红杏伸出了墙外。我走时，给主人留下了一封信，请他明日到我家做客。
第二天，有人在敲门，我开门一看，哇！是几年不见的好友苏轼，他告诉我他昨天去参加南宋八大家的竞选，竞选上了！苏轼还请我到他家的院子里去参观。我十分高兴，和好友苏轼一起到了他家的院子。我看到一朵朵杏花，桃花，梨花争奇斗艳。我不由得念出几句诗来：“《游园不值》，应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
这是一篇描写游园不值的`文章，文章脉络清晰可见，作者拜访苏轼，对春色满园关不住，一枝红杏出墙来的描写生动具体，语言富有情趣，大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切，描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神，结尾处的诗是本文的亮点。
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作文分享： 眼泪难忘五年级叙事文章(篇二)
小学语文是一门基础人文学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是由小编为大家整理的“作文分享： 眼泪难忘五年级叙事文章(篇二)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
我们每个人都流过眼泪，但妈妈的眼泪却让我至今难忘。
记得10岁那年的夏季，有一天，我吃过午饭，约了几个好朋友去溪边捉鱼。小东把他的弟弟也带上了，我告诉他：带上你的弟弟太危险了。他却说：没事，我会照顾他。
我们来到溪边，马上行动起来。正当我们捉的高兴时，小东的弟弟不小心掉到水潭里。原来，我们将小东的弟弟安放在一个大石头上，没想到他滑了下去。
小东吓呆了，不知怎么办好。突然有人喊了一声：谁会游泳？！我应声答道：我会！快去救他！我的头脑立马清醒过来，赶快冲下去，跳进水潭，幸好水潭不大，只有水中一点儿没过头顶，我站在潭边就拉到了小弟弟的膀子，使力一拽，把他扯出了水面。救上来了，我们的衣服全打湿了，像两只落汤鸡。最好气的是，小东邪回过神来了还笑，弄的我们哭笑不得。
我们捉了不少鱼，可以说是满载而归。回到家里，妈妈看见我的衣服湿漉漉的，就问我是怎么回事。我把事情的前因后果告诉了妈妈，妈妈把我臭骂了一顿。骂完了，妈妈却哭了起来，哭完了，妈妈对我说：以后别再做这样的傻事了。
这是我看见妈妈第一次流泪，我看出了她对我的爱，更看出了她的美丽可爱。
[作文分享] 五年级叙事文章：爸爸的鼓励之一
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[作文分享] 五年级叙事文章：爸爸的鼓励之一”，仅供您在工作和学习中参考。
小时候，爸爸经常带我到离家不远的篮球场打篮球。爸爸告诉我：“篮球是勇敢者的游戏，需要技巧，需要力量。”望着头顶的篮球框，我努力瞄准投篮，可我力气太小了，投出的球软绵绵的。一次又一次，我失败了，对篮球的热情也一点一点的消失。爸爸始终站在场边看着我，并没有要帮我的意思，我停止投篮，凝视着父亲，父亲的眼神中并没有失望，更多的是一丝丝期待。望着父亲的眼神，我顿时充满力量。拿起球，前冲，跳跃，投篮，球进了！我欢呼起来，看着父亲，他也笑了，眼睛弯弯的。是父亲的那种期待的眼神给了我力量。
鼓励的眼神。
还记得那次小考，我整天被埋在书堆里，每晚挑灯夜战直至十二点多。我努力地将学过的知识全部一字不漏地装在脑子里，这可是我人生中的第一个转折点啊！每天上学、回家、看书、写作业，准备了两三个星期，为的就是这次考试。虽然是小考，但对我来说却是“大考”，考试那天早晨，我正准备出发时，爸爸叫住了我“好好考！”眼神中充满了鼓励，“恩！”我浑身充满了力量去挑战这次考试。是父亲鼓励的眼神给了我力量。
信任的眼神。
有一次，去亲戚家做客，他们家很漂亮，装修得很精致。我们几个小孩便玩起了捉迷藏，突然“啪！”的一声，一支精致的花瓶掉在地上，摔的支离破碎，我们一看，便傻了眼，站在那里不敢做声。大人们赶来，问是谁弄的，那几个男生都说是我弄的.，我很委屈却什么都没说，只是看着爸爸。从他的眼神里，我看到了信任，我便充满了力量，说不是我弄的。“那花瓶本来都已经摔成两半了，我觉的扔了挺可惜的，便放在那里了``````”阿姨忙出来解释，那几个男生的脸红了。是父亲信任的眼神给了我力量。
生活中，我不管遇到多么大的困难，只要看到爸爸的眼神，便会充满力量！
[写作借鉴] 五年级叙事文章：别样的春运一篇
语文是口头语言和书面语言的简称。写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[写作借鉴] 五年级叙事文章：别样的春运一篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
“加油!加油!还差一点!”从小桔灯的楼下的“运动场上”，传来了一阵阵排山倒海的欢呼声，他们是在干什么呢?让我们走进看看。哦，原来是他们在举行一场春运啊。
八点二十，当我们看到楼下的绳子和乒乓球，不禁七嘴八舌地谈论起来，期待着火像一群小鸟在叽叽喳喳地闹着。在同学们急切的盼望下，比赛即将开始，我们分成了“萝卜队”和“白菜队”。比赛近在眼前，我们身子向后倾斜，迈开弓箭步，互相注视着对方。
比赛开始了!我们的手像铁钳一样紧紧握着，像一头头斗牛似的。有的同学肌肉紧绷，有的同学咬着牙，恨不得把吃奶的劲和浑身解数都用出来，不一会儿功夫，我们的手掌就红了，可还是咬紧牙关，一个劲地拉着，有的还鼓着腮，眼球都要蹦出来。终于，那条红绳越过了白线……最后我们以2：0的成绩战胜了对手。
第二轮，就是运乒乓球了。比赛开始!成员出师不利，开头就被这一个“淘气的孩子”坑了，原来信心满满的我，不免有点元气大伤。可队员们依然双眼盯着乒乓球，一眨也不眨。到我了，我们先把球放好，然后开始运球。这个“淘气的孩子”终于被我“管教”好了，放下球拍一个，就犹如心里压着一块石头放下了。可是队员“管教”不好这一个“淘气的孩子”，最后我们1：1打成了平手。
作文分享： 偷写记五年级叙事文章壹篇
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文分享： 偷写记五年级叙事文章壹篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
今天是星期三，一向喜爱在学校完成作业的我不忍剩太多作业，于是和高若希商量体育课带作业出去偷写。
我把我所生的作业全都放在衣服里，再带上橡皮，直尺，水笔和自动笔。ok弹药准备完毕！我欣喜若狂的对高若希说道。我也准备好了高若希回答道。于是我们便下楼，准备开始我们的偷写历险记
来到楼下，我把高若希拉到了蘑菇亭那儿。原本打算在那儿蹲着写作业，谁知我们刚一坐到那儿，准备拿出作业写时，体育老师和一个阿姨聊了起来，而老师时不时的把头转到这儿来，使我们老是写不了作业。
见情势不妙，我立即使出我的火眼金睛。咦，打乒乓球的桌上是块不错的地方，就是人多了点。管他三七二十一，我拉起高若希说：此地不宜久留，撤吧。于是，我们便以迅雷不及掩耳之势的飞快的跑到乒乓桌上。这还真是个偷写的决胜之地啊！我暗暗嘀咕道。我和高若希拿出英语报，开始写了起来。每写完一题，我们就看看老师来了没。目标走远了，我们可以安心的写了。不好，老师来了！我赶紧把作业放在屁屁下，让他好好享受我的屁底按摩。老师走远了，我们又开始写了起来。这时，文跃鹏发现了我们，他说：信不信我告你们，在这儿偷偷写作业！我表面做的爱理不理，可心里是那个怕啊！这是，胡金宝也发现了我们，奸笑到：不用担心，我不会告你的，只要写完了借我copy抄一下就行了啊。哼，自己不会做，我才不借你抄呢！我暗自骂道。
过了一会，老师来这儿扎营了，没办法，我们只好放弃阵地，立即撤退，继续寻找我们的阵营
经过这次偷写历险记，我再也不敢体育课带作业出去头写了，还是踏踏实实写的好啊！
作文推荐: 五年级叙事文章(篇一)
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文推荐: 五年级叙事文章(篇一)”，希望能为您提供更多的参考。
3月19日下午，细雨绵绵，春寒料峭，芜湖日报报业集团二楼的会议厅里却暖意浓浓，100名小记者及家长齐聚一堂，共同聆听了一场精彩的《新闻与写作》讲座。讲座由小记者工作室主办，由大江晚报常务副总编朱金海担任主讲。朱总编由“写什么与怎么写——怎样当好小记者”为题，以自己孩子的成长过程为例，给在场所有人上了生动的一课。
在朱总编的讲解下，我们了解到，当好一名小记者，可以帮我们练胆量、练思维、练写作……只要好好利用小记者这个平台，我们便可以获益良多。那么如何当好一名小记者呢?首先，小记者要学会如何获得新闻素材。作为一名小记者要随时关注校园新闻，从新闻中寻找素材，还要学会举一反三，用心观察，从“平凡”之中找素材。其次，小记者要学会如何采访。采访前要做好充足的准备，采访中要贴近对象随机应变。最后，小记者要有扎实的文字功底。要坚持每天练笔，勤于表达，养成每天写日记的好习惯。除此以外，当好一名小记者，还要勤于思考，掌握各种思维路径，不断训练自己的思维方式。同时也需要掌握一定的写作文体，如消息文体、通讯文体等等。
短短一个小时的讲座，朱总编说得深入浅出，精彩绝伦。小记者们也听得津津有味，受益匪浅。通过这场讲座我们不仅获得了新闻写作的方法，还学会了如何当好一名小记者。我一定要将今日所学充分运用到以后的新闻写作中，做一名更优秀、更杰出的'芜湖小记者!
[作文分享] 五年级叙事文章：一只幸运的猫咪之五
小学语文是一门基础人文学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[作文分享] 五年级叙事文章：一只幸运的猫咪之五”，仅供参考，希望对您有所启发。
这是一只浑身长着黄白相间的猫咪，它并不是什么宠物猫，只是一只普普通通的流浪猫罢了。可因为一次奇特的经历，从此，彻底改变了它的命运。那么，它到底经历了什么了呢？就让我来说一下吧！
那是一个下着磅礴大雨的午后，一位女主人撑着伞回家。却意外发现在自己家的家门口的屋檐下，有一群流浪猫正在避雨。由于有生人靠近，它们都会警觉性地逃跑，因为它们害怕会受到伤害。当这位女主人靠近的时候，其他的猫咪都四下里逃窜了，而唯独只有一只猫咪，盘着腿靠在门框上，一脸萌萌的看着女主人。这是一只还不太会走路的猫仔，它似乎根本就不知道到底发生了什么事情？那些它的兄弟姐妹们都逃跑了，甚至它的妈妈也逃跑了，它已经被妈妈遗弃了，从此以后就成了孤儿了，它似乎一点儿也不害怕。而这位女主人看到这只萌萌的猫咪，突然爱心涌动，她决定要收留它。于是，她和家人商量了一下，大家都决定应该收留它。要不然，它一点捕食的能力都没有，很有可能会被饿死。在一家人精心的照顾下，这只猫咪也逐渐长大。然而，女主人发现，其实这只猫咪并不像刚开始她所见到的那样的文静，原来，这只猫咪竟然是一个活泼、淘气的小男孩。它经常上蹿下跳的，而且老是喜欢跟随在女主人的后面。而且一旦有什么事情发生的话，它会第一时间跑过来，来打探一下消息，八卦一下。咦！你不是男生吗？怎么也像一个女生一样，这么的喜欢打听呢！主人也是无语了。要是这么下去也不是办法啊！于是，主人决定调教一下。不过，所幸地是这只猫咪的悟性还是挺高的，学习能力也是挺强的。经过一段时间的训练之后，它的一些坏习惯也是有所改观了。不过，它要是见到生人的话，还是会惧怕的。也许这是它与生俱来的吧！
其实，这只猫咪是幸运的，它本来可是一只流浪的猫咪，不幸地被妈妈遗弃了。但是，幸运的是它以独特的卖萌的姿势赢得了主人的欢心，从此过着衣食无忧，无忧无虑的生活了。
热门作文: 六年级叙事文章精选一篇
小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《热门作文: 六年级叙事文章精选一篇》，希望能为您提供更多的参考。
每个人都有一个家，而每一个家都像一锅粥，有酸、甜、苦、辣、咸每个人都会喝出不同的味道。
家是什么？家就是无论外面有多冷都会让你感到温暖的地方，家就是累了让你靠，伤了让你倾诉，甜了与你分享的地方。
人间有谁不恋家？试问又有谁可以从心底里说出“我不曾牵挂过我的家”？我相信几乎不会有人这样说的，家是一个你想忘也忘不了的地方，家总有一种莫名的吸引力，让你对它有无时无刻的牵挂。再好的楼房别墅都不如自己的家，因为别墅在词典只是一个住所，而家却是我们人生中永远地依靠，永远的港湾。
无论我们的年龄有多大，都会恋家。有家的人，就像一只花，插在花瓶中，无论外表有多冷酷，内心的深处都有哪一处温暖的地方。
家是我的世界，我爱我家，我懂我家，虽然有些人的家很富有，但我并不羡慕，因为我有一个完美的家，家里有一个爱我的爸爸，一个疼我的妈妈，还有一个小小的我，当然还有一个大大的幸福，这就足够了。