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作文阅读:爱看书的我作文精选五篇

2022-06-15 来源:知库网

描写孩子爱看书的作文。

作为一名学生,写好初高中作文是非常必要的,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人看到作文题目时想不出怎么写,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。我们应该如何写好一篇初高中作文呢?下面是小编特别整理出来的“作文阅读:爱看书的我作文精选五篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

爱看书的我作文(篇一)

三年级写人作文题目:我爱看书

灯神,灯神。谁是世界上最爱读书的人?他有不胖不瘦的身材,多一分显胖,少一分显瘦,头发乌黑发亮,眼睛又大又圆,你猜他时谁?那个人不是我吗?正是。

我很爱看书。有一次,我写完作业,想出去玩,妈妈严肃地对我说题目:今天不许你出去玩,给我在家里看书。

我听到妈妈的命令,连忙从书架里抽出一本书,《查理九世》,一本关于冒险的侦探小说。

这本书让我越看越爱看,每次看时,我都好像跟着查理九世进入了他们的世界,忘了时间,忘了身边的人,所以有人跟我说话时,我都没有搭理他们,一声不吭地继续看书,因为我什么也没听到,完全沉浸到书中的世界里了!

书让我破解了许多谜底,让我遇到困难要动脑子仔细想一想,再做决定,这本《查理九世》让我懂了很多,获得了更多知识。

爱看书的我作文(篇二)

我爱看书,却不怎么读书。喜欢一个人坐在某一个角落静静地看,不希望被任何人打扰。看书时,自己好像成为了里面的主角,在深深地体会它们的每一个动作,总是不知觉地将故事里的小动作模仿和体现出来,遇到令人高兴的故事时,我的唇角会不自觉地稍稍翘起,遇到令人烦恼的事情,我会皱皱眉头,一副苦恼心境的样子。我会根据故事描述主人公的样貌及外表把他们想象出来,喜欢把它们放在脑海中,犹如播放动漫画般在脑中保存,不时更新。

我比较喜欢看玄幻但不缺温柔(美好)、古怪但带有道理、历史却不乏有趣以及神话又牵连情感的故事。特别是讲述魔神的故事,里面的魔法总是那么不可思议。远古的神兽、天上的神仙、遗忘的邪恶,他们的经历是那样多姿多彩、丰富无比。那一篇篇令人意想不到过程与结果的故事,总能将我好奇的心深深迷住。

说‘喜欢’,的确是的。如果你现在给我一本合心的好书,我会马上看了起来。我看得很慢,完全听不见时间的脚步声,任由时间滴答滴答地流逝。我在体会,假如我是故事里面的主角。我在享受,里面的冒险或是经历。我在理解,某些成语的用处。如果实在好看,我会深刻印象,念念不忘,甚至还会将它随意改改,再编下去。

但说‘常看’,我否认了。虽然我很喜欢看书,却不是常常看。首次我的课外书并不多,其次是我看书很挑剔。以前,我只看童话书、故事书、还有三百零一夜。像个不懂事的小孩子。对于历史和小说等等的,我都讨厌。总觉得无聊,只有密密麻麻的字,一张图画也没有,就算有图画,也只是真人照,一点儿也不漂亮。仿佛看着看着都会睡着了。但现在才发现,才深深地体会以前我讨厌的书是蕴含着那么多的情感。虽不有趣,刺激,却令人感动,烙印心间。而那些仅仅有字的故事更是讨人喜欢,因为这样我就可以将它们放在脑中想象。千变万化的样貌,今天这样,明天那样,高兴时还会将它们画下来,贴在墙上。

书,是一本古典,记载着千变万化的故事,蕴含着深奥无比的哲理,夹杂着生活复杂的情感。它可以使你感到快乐与惊喜,也可以让你感到悲伤与痛苦。但只要选上一本好书,你将有意想不到的收获。

爱看书的我作文(篇三)

我的课余生活丰富多彩。不过,看书是我最大的爱好了,随着故事情节的发展,我的情绪不停的变化,一会儿紧张,一会儿激动,一会儿喜悦,一会儿忧伤。有时候我会为小动物的死而伤心,有时候也会为小主人可笑的言语逗得忍不住一个人嘿嘿地傻笑。

我看过的课外书可多了,中国外国的都有,有日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》系列,很向往能在巴学院里上学;有日本幻想童话作家安房直子写的《兔子屋的秘密》,《花香小镇》,写的好象就是我们在梦里的情景;有杨红樱阿姨写的童话系列《笑猫日记》、校园系列《非常老师》《非常搭档》写的大部分都是我们小学生的校园生活,超有趣;童话大王郑渊洁写的皮皮鲁系列中的银红系列、橙黄系列、蔚蓝系列、大灰狼罗克系列、舒克贝塔系列、鲁西西系列、大长篇他的书不光有趣,还能学到好多好多的知识哦!

对了,我又在看杨红樱阿姨写的《女生日记》,它让我知道了好多女孩子的秘密哦:

吴缅和南柯梦是对冤家,每天都会吵架。今天不知又出了什么事,两个人大吵起来,原来是南柯梦撕了吴缅的一本游戏书,吴缅气得也想毁南柯梦的一样东西,他突然看到了南柯梦的座位上有一块血迹,还有几个同学也看到了,精豆豆还高声喊道:流血了!

其他同学一听到流血了,都凑过来。南柯梦趴在桌子上,大哭起来。

有同学问:吴缅!是不是你把南柯梦打哭了?

吴缅说:不是!血是她自己流的,我碰都没碰她!活该!谁叫她撕我的书!

吴缅!几个女生大喝道。觉得吴缅太过分了,便狠狠地瞪了他一眼。

莫欣儿拉拉冉冬阳的衣袖,说:南柯梦那个了。

书给我带来了许多快乐和美好的享受,我爱看书!!!

爱看书的我作文(篇四)

我爱看书,有人说过:鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开书。一本有价值、有思想的书,能够使我们成长,给我们感悟,能够使我们从一个起点到达另一个更高的起点,所以作为一名学生,我们更应该用我们的智慧,多读书、读好书。用书充实自己、美化人生、认识社会。

我爱看书,从古到今多少名人的故事感动着我们,孙敬头悬梁,苏秦锥刺骨,匡衡凿壁借光。俄国作家高尔基小时候在一个绘图师家当徒弟,绘图师的妈妈是一个狠心的老太婆,最讨厌高尔基读书,经常阻止他。有一次,高尔基把蜡盘上的蜡油收集起来,用棉线捻一根灯芯,做了一盏灯。她在灯下看书的入了迷,忘了给茶壶添水,等到他发觉,那具茶壶已经烧坏了。老太婆知道了,拿起一根荆条高尔基的背上打去,高尔基的背肿得像个大枕头,第二天医生从高尔基的背上发出了42根刺,医生告诉高尔基可以向法院提出控告,但高尔基没有这么做,他只希望那个老太婆能让他看书。高尔基是多么地爱读书啊!

我爱看书,因为书,我得到了许多知识,从一个什么都不懂的淘气包变成了一个有学问的小学生。让我贫瘠的脑海得到了知识的海洋的充实。因为书我认识了许多人物:坚强的丑小鸭;魔法神奇的哈利伯特;可悲可笑的孔乙己;自我胜利的阿q等。他们带我进入书的海洋。因为书,让我知道许多人生的道理,还明白了人生的坎坷和遥远。

我爱看书,书是我精神上的食粮,是我进步的阶梯,是我必不可少的伙伴!

爱看书的我作文(篇五)

爱看书的我

一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的小眼睛,别看我眼睛小,我的视力可好了呢!我还有一张和爸爸一模一样的瓜子脸,就这样,凑成了一个活泼可爱的我。

我的爱好有很多,有打篮球、打羽毛球、骑自行车、画画、书法……我最喜欢的要数看书了。

因为看书我还闹出了不少笑话。有一次,妈妈让我拿一条毛巾给她,我一边捧着书,一边走到卫生间里拿了一把牙刷递给妈妈。妈妈一看,吃了一惊,说:“贞希,妈妈让你拿的是毛巾,不是牙刷!”我才回过神来,忙去卫生间把牙刷换成毛巾。

不一会儿,爸爸叫我去吃饭,一连叫了好几遍我都没听见。爸爸气的火冒三丈,立马走到我房间里,把我拎了起来,放到餐桌前,大声喝道:“马上吃饭!”我吓得魂飞魄散,乖乖地坐那儿吃饭了。

这就是我,一个爱看书的我。希望大家跟我一样,爱上看书吧,因为书能给我们带来很多很多的知识。

延伸阅读

作文阅读: 我的初三作文1篇


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。很多人写出来的作文都是千篇一律,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?下面是小编整理出来的《作文阅读: 我的初三作文1篇》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

爸爸40多岁,黑发中带一些白发,一双炯炯有神的眼睛前架着一副眼镜,高高挺挺的鼻子,一张能说会道的嘴巴,身材胖胖的,但是他还蛮高的呢!黝黑的皮肤,看起来挺精神。

“六一”快到了,爸爸买了一台遥控汽车送给弟弟,弟弟高兴极了,不过,这不知道是给谁玩的,遥控汽车一买回去,爸爸就和弟弟抢着玩,要玩的理由是:“你不会玩,给我试试!”话还没说完,遥控汽车已经在爸爸手上了,还用各种理由来说服弟弟,我说:“嘿!这忽悠小孩呢!”爸爸不理我,自顾自地玩了起来,只见他熟练地摆弄着遥控器,手指一会儿往前拨拨,哎呀!“汽车”撞到墙上了,爸爸连忙用手指往后拨键,谁知,遥控车不听使唤,紧紧地“贴”在墙上,我仔细一看遥控车,再看看爸爸的遥控器,嘿!原来爸爸操纵遥控器的天线没对准“汽车”的天线啊!难怪遥控车不退后,原来如此!弟弟见爸爸不会操纵,吵起来:“你根本就不会玩,快还给我!”说罢,便想抢遥控车过来,爸爸推搡着,说:“刚刚是爸爸失误了,再给我玩玩……”瞧!他又在忽悠小孩了!

爸爸虽然有一颗童心,但是他对待工作很认真。一天晚上,我们都睡了,只听见“啪啪”的键盘声,这时,我听见妈妈愠怒地说:“哎呀!做一个报告需要这么久吗?!随便弄弄就行了,何必把自己折腾得那么累呢?唉!”爸爸说:“你这样说就不对了,这是工作,不是小孩子过家家,哪能像你那样说的,随便弄弄,这怎么行呢?对待工作,我们都要有严谨的态度,去认真地做好自己的工作……”妈妈听了,与爸爸争执:“就算是这样,那你也不用把自己的身体搞垮吧,唉,真拿你没办法。”爸爸又说:“唉,一时半会儿也和你说不清楚…….”深夜了,屋里静悄悄的,只有“啪啪”的键盘声与夜晚作伴……

我的“童心”爸爸,别说我不懂你,我和妈妈的观点是一样的,工作别做太多了,身体很容易垮的,要注意哦!

作文阅读: 高中的我作文范本


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢?下面是由小编为大家整理的“作文阅读: 高中的我作文范本”,大家尽管来参考,希望有所帮助。

踏入高三的我

时光这轮载着我的记忆转了十六圈。我十六岁了,踏入了高二。过去的记忆已成了回忆,细细想来,一路上留下了很多难以忘却的足迹。

疯狂过。我有一段时间很追电视剧。早晨一起床,做的第一件事不是洗漱而是打开电视,一直看到太阳当头照,甚至不愿吃饭,爸爸因此骂了我很多次,但总是奈何不了我,中午会停两个小时,因为温度高,怕烧坏了电线。然而下午接着看,直到傍晚才停下来。晚上还会等爸爸睡着后,轻手轻脚地摸黑去客房,怕灯光照醒爸爸,总看到凌晨。如果暑假有六十天,那么三分之一的时间是用电视剧打发的,或许你不信,但我想说:谁的青春不疯狂?

迷惘过。我相信一个人如果在一个岗位太久的话会觉得腻,我看电视剧就是如此。那时我会关掉电视,搬一把椅子坐在后门口看在田里耕种的人。他们播下一粒粒种子,洒下一颗颗豆大的汗珠,为了来年的丰收而努力着,以此为目标而生活着。看着他们,眼前总会有迷雾一般的朦胧感,我的目标呢?是高考吗?我在时光隧道里催着时间快快跑,是为了不让自己在这“兵荒马乱”的青春里被砸得面目全非吗?在青春的十字路口上徘徊。

也有过努力。如果你看了我现在的英语成绩,或许你不会相信我是一个在两初一连“what’s your name?”都不懂意思的人。英语老师说这句话时我的无措感至今还清楚地记得。自那以后,我认真地听每一堂英语课,老师的每一句话都逼自己牢记在脑海中,做好笔记。上课预习,下课复习。在教室外看见的每一个能用英语说的物体,都会在心中背诵,就算听到了上课铃,也还是会默背完再迅速投入到老师的讲课中,在课后你会发现我一动不动地盯着课桌,那不是发呆,而是在复习。我默默地在学,虽然我在英语上取得了那么一点成绩,但好像越走越糊涂,都忘记了初衷。

疯狂、迷惘、努力这些词修饰了我的回忆,让它更美丽。怀念过去是为了更好地展望未来。

踏入高二,我虽没有特别明确的目标,但我会走一步,反省一步,突破一步,走向下一步,在教室这个大舞台上发现最棒的自己。像一颗种子,土壤做回忆,天空做未来,在忙碌中找到曾经努力的初衷,回答老师及家长的期许。

踏入高二的门槛,过去是过去,但现在却是未来。

月度作文精选 作文:我的校园之五


作为一名学生,写一篇初高中作文是很常见的,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文时都非常迷茫,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“月度作文精选 作文:我的校园之五”,相信能对大家有所帮助。

在我的学校里,最令我情独钟的就是操场了。

操场上有红色的塑胶跑道,绿色的足球场,叮零零下课了,同学们像离弦的箭一样冲出教室,来到这里,他们三五成群,有的踢足球,有的做游戏,还有的跑步,他们奔跑着,嬉戏着......

学校的操场特别宽阔,可以站下几千名师生呢!在操场的西边有一个平台,中间矗立着一根高高的旗杆。周一,全校师生聚焦在这里举行升旗仪式,随着国歌秦响五星红旗冉冉升起,此刻我的心中充满了对祖国的热爱!

操场装点着校园,成了校园里的一道亮丽风景。

月度写作精选 我心中的爱作文范例五篇


相信初高中作文大家都不陌生吧,通过写作文我们可以提高语言组织能力。对于作文,大家都有一些厌恶心理,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?下面是小编帮大家整理编辑的《月度写作精选 我心中的爱作文范例五篇》,相信能对大家有所帮助。

我心中的爱作文(篇一)

爱很伟大,如果人人献出一点爱,世界将会更美好。我记得我很小很小的时候,有一次,妈妈生病了,爸爸在单位上班,家里只有我和妈妈。我看见妈妈难受的样子,我心如刀割。妈妈让我给她拿水和药,我就去给她拿,妈妈说:“谢谢,我的女儿长大了。”半小时后,妈妈让我给她拿一杯水我飞快的给她,不一会儿我主动给她洗了一个苹果,妈妈说:“女儿真懂事”,我高兴的笑了。没过几天妈妈的病好了,可我累病了,妈妈和爸爸在我病的时候对我十分好,一会给我吃药,一会给我吃水果。过了几天我的病好了我对爸爸妈妈说:“谢谢你们,我爱你们“。妈妈说:“不用谢,你病了我应该照顾你,你是我们的孩子,所以照顾你。”我听了扑进妈妈的怀里,我紧紧的抱住了她。

爱是一种无法形容的,我告诉你们,爱有很多种。比如仁爱、母爱、父爱,体贴别人也是一种爱,就刚才给大家讲的爱是母女之间的爱还有父爱。世界上需要大家帮助的人有很多,如果人人都伸出一只肯帮助别人的手,我们的祖国将更好。

我心中的爱作文(篇二)

“世界从不缺少爱,但是却缺少一双会发现爱的眼睛。”这一句总是出现在我的耳边,那天,我终于感受到了“爱”。

那一天,我因为生了病,落下了功课,老师在班上讲的知识点,我也全然不知。怎么办,马上就要考试了,怎么办?我心想。

下课了,我坐在凳子上焦急万分,就像是热锅上的蚂蚁,急得团团转。

“你怎么来了?”我的好朋友,走了过来。“我帮你补课吧!”

她搬了一把椅子,用笔在草稿上边涂画,一边说:“这一步应该这样,把阴影部分调到这儿就好了。”

我听着,但还是有些糊里糊涂的,便不好意思地说:“”还能再讲一遍吗?我还有些不懂。”我以为她会厌烦我笨,所以感到有些抱歉。

“好呀,咱俩谁跟谁呀,这一次你可要听好了!”朋友微微一笑,说完了,她又开始教我了。我哪一步搞不清楚,她便耐心地教我,当我做出来时,她就像个小老师一样。竖起了大拇指:“你真棒!”

这一次,她帮助了我,使我心中的感激,无法用语言来表达,只有一股暖流流进我的心田。

我心中的爱作文(篇三)

又是一个冰冷至极的坏天气。寒风拂过脸颊,冷得我直打哆嗦。这样一个坏天气,除了我们这些上学的“苦工”,还有谁会肯离开温暖的被窝呢?

我埋怨着,心里的不满爆发了。唉,老天爷真是无情,安排了这个坏天气与我们为邻,如此不解人情。

恍惚间,一个佝偻的背影映入我的眼帘。他身穿橘色的衣服,弓着腰,好像在捡拾着什么。

由于迷迷糊糊,那人并没有清晰地映入我的脑海中。我也没有多想什么,也许那人就是普普通通的劳动志愿者吧。

第二天,走在路上,我居然又看到了那个人!再凑近一瞧,那是个环卫工人。

我不屑一顾地又向前走去,走着走着,愈走愈慢,最终我的手脚僵了。再回头一望,那环卫工人终于收拾了这杂乱的地面。这垃圾车载满了垃圾,用“臭气冲天”来形容一点也不为过。它像一位风烛残年的老人,任环卫工人如何推动,它都安然屹立着。

我就呆呆地站在那儿,想去帮忙,却又被臭气缭绕的垃圾车给镇住了,怎么办?正当我纠结的时候,听到一个声音“同学,怎么了?”我一抬头,看见一张温馨但布满皱纹的笑脸。“唔……,我,嗯,没事,阿姨,再见”。我磕磕愣愣的终于说完话。“快点儿去上学吧。”

我为什么这么傻呢?还真以为没人比我们起得早,那些环卫工人就是最好的证明。他们在我们上学时就已完成了他们的工作,为我们创造一个清洁的环境。他们如一只只春蚕,用辛勤的汗水收获我们灿烂的笑脸。

又一阵凉风吹过,但我心里却载满了环卫工人对我们的爱。生活在这样温馨的世界里,我怎能不快乐呢?

我心中的爱作文(篇四)

我是一个普通的学生,却经历了一场不普通的地震。那个黑色的下午,震响了汶川的坚强,震响了四川的坚强,震响了中国的坚强!那次晃动的感觉,已经记不清了。而记住的,是援建人民的一张张脸,一颗颗火热的心。

地震后,援建人员急速赶到,精锐伞兵一个接一个的降落灾区。有人辞掉工作去灾区帮忙,有人捐了自己仅有的一些生活费。也有人去献血。那是他们在证明,那是他们在呐喊四川加油,中国加油!

快快快!时间成了援建者的敌人,没有工具就用双手掘地,那双手,简直不像一只手指甲盖都掀翻了,满是泥土。手上磨出了茧,磨破了皮,甚至磨出了血!问他们疼吗?他们的回答永远都是那一句话不!他们笑着,目光坚定,直视远方我们还有更多的事去做,还有很多人在等着我们,疼也值得!这些人身上只有一件单薄的衬衣,裤子磨破了,没有一块完整的地方,有的人甚至没有穿鞋。在那几个飘着雨的夜,没有被子的人多不胜数,大家互相扶持熬到天亮被子送给别人,衣物送给别人,食品送给别人。所有人都是这样笑着说我们不怕冷,不怕饿,还有更多的人需要这些东西。

还记得那位60多岁的老人吗?他第一时间赶赴灾区,和灾区人民同吃同住,在他们最艰难的时候,陪着他们一起度过,带给他们鼓励要坚强,我们要坚强。是的,再大的苦难也压不倒坚强的中国人民!我们一定要坚强!我们要活出自信活出中国人的勇气!

天空越来越蓝,河水越来越清。人们的伤痛以随时间的流逝,慢慢抚平,但地震带来的痛苦却是不能忘记的,我们要在痛苦中站起来,要在灾难中挺起脊背!看着一天比天多的树,一天比一天高的楼房,一天比比一天宽的街道,人们欣慰的笑,笑给逝者,笑给生者,笑给自己,笑给全国人民,笑给世界,用事实证明,中国人民是压不垮的!

让我们轻轻地道出谢谢,让所有帮助我们的人听到来自我们内心诚挚的感谢!是你们的帮助让我们挺过难关!谢谢自己,是那样的坚强!我心中的大爱,就是他们的大爱。

我心中的爱作文(篇五)

人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于己却珍贵无比且美好得不可思议。

太阳缓缓升起,越过山丘,逐渐唤醒了北半球的大地,使之渐渐明亮和温暖起来。

叮铃铃,闹钟响起,整个房间似乎都充满了生气。只有我,还死死的睡在床上。闹钟吵得我心烦,于是想起身去关,却怎么也够不到,只觉得双手发软,浑身没劲,哪哪都感觉有些不对劲。

随他响吧,我刚想躺下却又突然意识到了什么,下意识地摸了一下额头,果然有些发烫。我急切地想告诉妈妈,却发觉微弱的声音,只是在房间里回荡。妈妈许是觉出了异样,开门进来,看到我的样子,便拿来体温计。冰凉的体温计夹在胳膊间,身体虽然感到透心凉,但心里却是温暖的。

漫长的10分钟终于过去,超过38度。病已至此,妈妈便要带我去看医生。

我无力的掀开了被子,穿上衣服,双脚飘下,把脚塞进了鞋子里去。然后,跟着母亲,无力而又不情愿的去看医生。

初冬的早晨,虽说不上多么严寒,但刺骨还是足够了。发烧的我缩在衣服里面,不情愿让一点点风钻进来,碰到我的身体。母亲走在前面,我跟在后面,风便被母亲挡着了。我即使比她高一头,但这时却感觉母亲无比的高大。

到了医院,问诊,排队,买药,心里的石头落了地,母亲的神色也轻松了些。她去接了热水,又帮我分好了药,毫不拖泥带水。

一粒药片,给我带来的不只是那能痊愈的希望,还有我心中美好至极的爱啊!

作文阅读: 初二我的母亲作文模板


我们会将心事藏于笔尖,写进初高中作文里。作文,没有固定的内容,都是每个人有感而发。对于作文,大家都有一些厌恶心理,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“作文阅读: 初二我的母亲作文模板”,希望对您的工作和生活有所帮助。

我的母亲长得不高,一米六左右,她有着乌黑浓密的秀发,淡淡的眉毛,微薄的嘴唇,还有一双炯炯有神的眼睛。

母亲给我的第一印象是温柔、有礼貌。母亲平时在店里招待顾客都是会向客人说:“您好!”再说要做什么,用什么颜色的石头来做,顾客问的每一个问题,母亲都会回答出最好的答案,如果顾客没有选到满意的颜色就走了,母亲也会恭恭敬敬地把顾客请走。还有一个印象就是,母亲写的连笔字写得很好,每当顾客在看着她写收据的时候,顾客都会说我母亲的字写得很好看。我曾经也反复模仿她写字,但是写着写着感觉很别扭,总是写不顺,这可能是因为母亲从小就爱这样写吧,才会写得那么顺畅。

母亲的人缘也很好,有许多亲朋好友都愿意和她交往。虽然这些都是她作为成年人应该做的人际沟通,但是在空闲的时候妈妈也能放下庄严,和身边的熟人嬉笑玩耍。她特别喜欢邻居的小儿子,那个小娃娃特别好动,每当母亲见到他就会去逗他笑,甚至会不厌其烦地一口一口地给他喂饭,好多人不知道的还以为我母亲是他的亲妈妈呢!每当这个时候,我发觉我妈妈特别年轻和可爱。

我的母亲特别爱我,把我当“贴心棉袄”来疼。所以我被妈妈潜移默化地影响,性格有点像女孩子:胆小懦弱,文静内向,寡言少语。等到我读初中后,妈妈才恍然大悟,我的阳刚形象荡然无存,妈妈为之内疚不已。现在她对我改变策略,她不再像以前那样总是对我嘘寒问暖的关怀了,而是把她的智慧放在我的'学习和我的人生观上面的培养。

记得有一次,我在学校里被老师误会批评,我心里特别怨恨那个老师,觉得老师不喜欢我。我回家时郁郁寡欢,妈妈了解情况后,她首先是温柔地安慰我,然后才严肃地说:“子祺,在集体中,人难免会有摩擦,更何况是老师面对一群学生,对每一个学生不可能面面俱到,你要学会的不仅仅是老师传授的知识和思想,还有你自己在学校里与人相处的经验。被误会,被批评,考低分,这些都和自己有关,你因为猜测别人不喜欢你而自己打败自己,这些只能说明你自己自卑,你太在乎自己的感受。也许别人是无意间的失误,你却一辈子耿耿于怀吗?男孩子,要大度点,粗心点,坚强点嘛!”

我当时虽然不能接受妈妈这样严肃的教育,但是过后,我觉得妈妈说的都是对的。人有时候,真的不要太在乎自己的对,而忽略了别人错的原因。人不仅要学着知错改错,而且不要得理不饶人。

现在我长大了,我还要长大,从身体上再到心智上,但是我的母亲要变老,直到皱纹和白发的绽放,直到……想想母亲以后蹒跚的瘦弱样子,我不禁打了几个寒战。

啊,母亲,您给我的影响那么大,我只想说:您负责健健康康的,我负责您快快乐乐的,我愿意用我的一生换您的岁月长流。

阅读推荐:写风的写景作文模板合集五篇


作为一名学生,写一篇初高中作文是很常见的,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人都认为作文非常难写,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。优秀的初高中作文要怎么写才好呢?小编给大家整理了“阅读推荐:写风的写景作文模板合集五篇”,欢迎阅读,欢迎收藏。

写风的写景作文【篇一】

一年有四季,我最喜欢的是四季的风。春天的风是神奇的;夏天的风是舒畅的;秋天的风是调皮的;冬天的风是神秘的。

春天的风是神奇的。春风赶走了寒冷的冬天,把绿色送给小草,让它茁壮的成长。把粉红的桃花吹开,让它们自由自在的绽放,它把万物吹醒,让春天充满生机。

夏天的风是舒畅的。清晨,当第一缕夏风吹进花丛中,花儿更加艳丽了,小草更加青翠了,泥土更加湿润了,花和草在风中翩翩起舞,天地间的一切仿佛都被夏风唤醒了。这时,花掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨这纯洁的世界中,沁人心脾。

秋天的风是舒畅的。它似一支五彩缤纷的画笔,只要往田野里轻轻一撇,田野变黄了,庄稼成熟了;往了苹果树上轻轻一抹,果子变红了,脸蛋害羞了;往石榴树上轻轻一画,石榴变色了,裂嘴笑开了。

冬天的风是神秘的。时而轻,时而刺骨,当轻风时,它便像个乖孩子轻轻地滑过我们的脸颊,当刺骨时,它便成了调皮鬼,四处乱窜,吓得人们不敢出门。

这就是四季的风,它给我们带来了无限的欢乐和美好,让我们感受到了别样的景色。

写风的写景作文【篇二】

秋天的风是一位神秘的魔术师,她带着清凉和成熟的气息轻轻地、轻轻地趁你没留意,把秋天的魔术盒打开了。

秋天的风是一根神奇的魔术棒。瞧,她把各种各样的颜色给了葡萄,一串串五光十色的葡萄挂在枝干上,一颗颗紫色的葡萄好像亮晶晶的小豆豆。她把金黄色给了桂花,小小的桂花像个害羞的小姑娘,躲在树叶中,秋风温柔地吹,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。她把黄色给了银杏树,金色的叶子像一把把小扇子,扇来了秋天的清凉。她把更多的颜色给了菊花仙子,菊花仙子就更美丽了,紫红色、淡黄色的、雪白色的……她们争先恐后地绽放着。

秋天的风,藏着美味的水果。有红彤彤的苹果、香甜的葡萄、黄澄澄的梨,还有硕大的石榴像一个个顽皮的小男孩儿,红着脸,咧开嘴,正朝我们笑呢……还有很多香甜可口的水果在枝头荡着秋千,争着要人们去采摘呢!小朋友的脚,常常被那美味的水果给勾住了。

秋天的风,唱着歌告诉森林里的小动物们,冬天快要来临了。小羊跑回家准备度过寒冷的冬天;小蚂蚁们在拼命地寻找粮食,等到白雪皑皑的时候,就可以在家舒舒服服地享受美味了;青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡个长觉。

秋天的风带给农民伯伯的是一场丰收的晚宴,带给小朋友的是一串串快乐的笑声。

写风的写景作文【篇三】

春天的风

春天的风有一盒五彩斑斓的颜料。它来到街道上,它把绿色送给了柳树,柳树梳着又长又绿的辫子,一条条辫子上系着绿宝石般的蝴蝶结,摇啊摇啊,摇来了春天的气息。它来到果园里,把粉红色送给了桃花,桃花像一个害羞的小姑娘,脸红红的,不敢出声。它把白色送给了梨花,梨花白得像雪。桃花和梨花互不相让,竞相开放,争着让人们欣赏自己的美貌。它来到校园里,把红色送给了山茶花,山茶花红得像一团火。它把紫色送给了玉兰花,玉兰花像一位高贵的新娘,穿着一身的紫婚纱,漂亮极了!它来到田野里,把黄色送给了油菜花,一片片油菜花就像金色的海洋,风一吹,金色的波浪随风舞动。

春天的风有一个神奇的八音盒。它来到天空中,把雷声送给了雷公公,雷公公用“轰隆隆”的声音叫醒了正在睡觉的小竹笋。它来到池塘边,把“呱呱”的声音送给了小青蛙,小青蛙好像在说:“春天来了”!它来到小河边,把“叮咚、叮咚”的声音送给了小河,小河在快乐地弹琴。

春天的风吹来了一幅幅美丽的图画,吹来了一首首优美的歌谣,吹来了温暖的春天。

写风的写景作文【篇四】

春夏秋冬的风,一个比一个不同,各式各样,温柔的,严寒的,凉爽的……

春天的风是温柔的,吹在人的脸上,十分惬意,好像妈妈在抚摩我小小的脸蛋,很温柔。

炎热的夏季到来了。个个都热得满头大汗,谁都但愿能吹来一阵凉爽的风来披发热,这不,吹来了一阵大风,将会有些凉快,而假如连续吹来几阵风,那就更爽了!

暮秋时节到了,一阵阵告诉人们秋季要来了的风吹落了树上那枯黄的树叶,树叶像蝴蝶一样落了下来,不仅这样,这风还吹熟了农田的庄稼,吹熟了果园里许许多多种不同的果实,由于秋天的风,恰是丰收季节独占的风。

寒冬之季,风已经变得十分猛了,一阵暴风刮过,使路上的行人瑟瑟发抖,不由得把身上的棉袄过得更紧了一些,不仅如斯,这猛烈的风吹得所有的花儿都缩起小脑袋,钻进了土壤之中,然而,松、竹、梅他们却在顽强生长着,冬天的风还引来飘来飘去的雪。

四季的风各式各样,不同凡响。

写风的写景作文【篇五】

昨天下战书,妈妈对我说,今天会有台风。不久,大台风果然来了,我被台风吓得直叫妈妈快点收衣服。妈妈说:“你也得自己收衣服哦。”我说:“好吧,可是台风会不会把我给吹走呢?”妈妈笑着用手碰了碰我的脑袋说“肯定不会啦,你这么大个,怎么吹走你呀。”

第二天一大早,我站在阳台上往外瞧。嗬,到处是一片清新的景象。与昨晚的暴风肆虐,大雨磅礴的景象形象比拟,今早的世界是如斯的不同。它是如斯的安静,如斯的一尘不染。楼下花园里的树木,被雨水洗刷过后,仿佛刚出浴似的,全身干净透亮。小池里的水也涨高了,池面上零星地漂着一些树叶。在小路上,随处都可以看见被昨晚巨风暴雨打落的枝条,败叶。连一向高傲的白杨,经由一场狂风雨的袭击,冲洗,垂下了他们那高昂的头。远远地,我看见前年中的那几棵小树,在狂风雨的摧残下,已是东倒西歪。我应该让爸妈去帮他们好好捆捧一下。心里正想着,妈妈看出了我的心思,语重心长地告诉我:这些年幼的树木,在经历了狂风雨的浸礼之后,会变得更加坚强,会生长得更好。

台风固然可怕,但台风过后,满世界的清新宁静景象,也不失一道锦绣的风景。也许可以这样说,不经历风雨,怎能见美景。

作文阅读:我的青春摆渡人满分作文(5篇)


我们的初高中作文乘载了年少的时光,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文阅读:我的青春摆渡人满分作文(5篇)》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

我的青春摆渡人满分作文(篇一)

人生是一片深不可测的汪洋大海,而青春,正是那波涛汹涌的海峡。我即将遭遇危险时,有你——我的母亲,为我的青春摆渡。

感谢您,在我骄傲自满时,告诫我须谦虚好学。初一刚开学,擅长数学的我,完全不顾较为弱势的英语。以至于在英语课上有些分神;上数学课时,则全神贯注,一丝不苟。成绩不但没有进步,反而逐渐衰退。您及时发现,为了防止我偏科,多次语重心长的和我交谈,但是我不以为然,拿数学成绩堂而皇之地来做比较。您这样回答我:“数学好就可以骄傲了吗?人不仅要发展自己的长处,还要在自己的短处上向别人学习,取长补短。”一语惊醒梦中人,我突然豁然开朗,从此我把弱项放在首位,同时也不落下强项,用弱项来与别人的长处比,挑战自己,英语终于渐渐步入了正轨。

感谢您,教会我简朴生活,健康饮食。不知怎么,胃口越来越大,但又不能过量饮食,只好选择把早餐省去,一天一直饥肠辘辘。“不吃早餐怎么行?”您一知道,就语气紧张起来,“早餐影响你一天的学习,不吃早餐会导致生病。你每天都必须吃早饭,早晨和晚上不能只吃肉,要荤素搭配。冬天要多锻炼,知道没有?”正为饮食生活感到发愁的我一下子找到了答案,也拥有了更周密的计划来迎接明天的生活。

感谢您,永远鼓励我,安慰我,让我拥有自信与力量。期中考试,令我感到无尽的压力。说只是一次失误,但我确确实实地考砸了,政治,历史可以说面临“挂科”的危险,语数外不算差,但有人比我更好。回到家后等待暴风雨来临的我却迟迟等待不到那应得的惩罚。吃过晚饭,您打开了话匣:“虽然你这次主科考的不错,但不能因此忽略了历史和政治,考试时副科每一分和主科都相等,都有相同的重量。副科某种意义上来说比主科分更好拿,所以副科书本上应拿的分,你一定要都拿到,不能失误,没有失误,努力吧。”我刚刚还是波涛起伏的心情瞬间阳光明媚,失败不要紧,再走一步即是成功。

谢谢您!有您,为我的青春摆渡,我的青春,必将“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!

我的青春摆渡人满分作文(篇二)

寒夜将半,大雨倾盆。

我们一家三口在公交车站下车,刚旅游回来的我们提着沉重的行李,拖着疲惫的双脚,走出了车站。

我们叫了一辆又一辆的三轮车,车夫们都找借口拒绝了,不是说雨大路难走,就是说赶着要回家。当时,我们提着大包小包,风雨在我们头上嘶叫,将我们最后一丝丝希望都淋灭了。

“吱呀!吱呀!”一辆老态龙钟的三轮车映入眼帘。我抱着试一试的心态,漫不经心地问道:“骑吗?”“骑!”迎面而来的是一声铿锵有力的回答。

我抬起头,望着他:车夫是一位衣杉陈旧,瘦弱黝黑的老爷爷,饱经风霜的脸上布满皱纹。我不禁嘀咕,眼前的这位老爷爷,加上这样一辆破旧三轮,能骑得动我仨?

我正当出神,却被妈妈一把拽上车。

“吱--呀--吱--呀--”破旧三轮车在风雨中发出的声音很刺耳。空荡荡的大街上,只留下这片嘈杂在回荡。老爷爷每一脚都踩得很艰辛,这辆破旧三轮车就像风浪中一只苟延残喘、奄奄一息的危船,随时有可能出事。

果然,三轮车在无数次“挣扎”后,“吱呀”声没有了,静静地停靠在路边,只留下漫天嘶叫的雨声。原来,车链子掉了,我们三人正叹息着想要下车,这时,耳边再次想起那浑厚的声音:“你们在车上待着,别动。”他的语气竟透露出命令般的威严,我们三人一怔,便乖乖地呆在车上。他下车了。

雨势仍盛,滴满寒意。

老爷爷一下车便被风雨吞噬,黑暗将他包围,雨水将他包裹,他那双枯黄的大手紧紧扶着车身车把,脚步踉跄着险些摔倒,雨水洗刷着他两斑白鬓,顺着他的脸颊滑落到他的脖子上,很快,浸湿了他的衣服与裤子。但他很从容,刚毅得如一座山,坚定不移。远处射来的车灯让他布满水滴的脸模糊了,我的眼也模糊了……

那晚的最后,他成功了。送我们回家的路上,迎面而来的风雨,让老爷爷不停地哆嗦。父母望着他湿透了的身子,用感谢的目光望着他,问:“你为什么不让我们下车,不等雨小了再修理车子呢?”他转过身来,笑着对我们说:“我只想尽快把你们安全送回家。”那上扬的嘴角,在他的脸上,画上了一道爱的弧线。

那晚,待车子停靠在家门口后,我掏出了自己口袋里的五十元零用钱,塞给他,并叮嘱他:“老爷爷,回去买点感冒药预防一下!”“用不着!用不着!”老头儿连声拒绝。“收下吧。”爸妈也劝道。但老爷爷依旧固执地把钱还给我:“不用,我老头子靠力气赚活,还不赖。怎么能要你那么多钱呢?”说着,笑着朝我们挥挥手,骑着三轮车走进了雨中。

望着老爷爷和他的车渐渐消失在雨幕中,耳边又响起了他的话。他的笑容,仿佛是风雨中冉冉升起的一轮朝阳,照亮了我的心房。

我笑了,我猜,他也笑了吧!

那晚的老爷爷就像一口深井,无论外面的风雨多么猛烈,他的内心一如井底,平静中渗涌着甘甜清冽的泉水,滋养着我们一家三口的心田。正是因为这个,让那晚的记忆和老爷爷的身影永远烙印在我心底,成为我最亲切的怀念,也成了我青春路上一道亮丽的风景,永不褪色。

我的青春摆渡人满分作文(篇三)

青春是让人激动,在青春这场戏中,我们会经历许多,会哭,会笑,会尴尬,会会伤心,会激动……。在这场戏中每个人都是主角,不管你好不好看,高与矮,胖与瘦,不管你咋样都是这场戏的主角,没有副角或助演。

摆渡人,他控制着我的一生,只要我一失败,他就会让我的灵魂给抓走,我害怕被抓走,所以我一直没有放弃,只要不放弃,摆渡人就不会出现在我的面前不会把我带走,相信自己别就轻易放弃就好,失败是成功之母,没有失败的折磨,哪来的成功的喜悦,所以感谢失败和摆渡人给我们带来的压力,不然我们可不会成功的。

朋友我们的社会摆渡人,他会在你伤心,逗你开心,逗你笑,不会离你而去,朋友是摆渡人。

老师也是摆渡人,是我们脑细胞的摆渡人他会只控制脑细胞们团结的一起学习,会不由自主听课,会不停的记录笔记,没有办法,我的脑细胞害怕老师的眼神,但老师最终是为我们好,我感谢你让我懂得了怎么多,让我活的如此踏实,不会低人一头。

父母,是我们的灵魂摆渡人,因为是他们给了我们生命,如果不是他们给了我生命,我现在根本就不存在,对于每个人来说生命都很重要,不管是谁就算天生残疾的人都会活下去,既然我们的父母给了我们生命我们就要好好报答他们。他们不光是灵魂摆渡人还是我们的心灵摆渡人,因为他们会让我们在外的时候觉得,不用害怕,我还有家人,还有父母,还有家人,失败了会有父母给我们给予心灵上的伤补好,感谢你们给我一切。

感谢一切,我的青春摆渡人我会永远记住你们,并感谢你们,以后我长大了,你们还要给我指引方向,不许离开我,爱你们我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人满分作文(篇四)

不知道为什么,近来我老是不由自主地回忆过去,而记忆里氤氲的好像老是一些细节,当初并不觉得有什么动人之处。时光荏苒,它们却越来越绽放出一种动人的毫光,似乎雾霭中的明灯,每当想起,那撒在心上的光晕总会给我一种说不出的激动,暖和。而在我的青春中也有许多像灯般晖映着我的“摆渡人”。

当我还沉醉在童年的怀抱中,有一个的身影老是为她的哥哥挡风挡雨。一天傍晚,风雨来了,暴雨像牛仔的皮带一样宽,翻卷着抽打大地,我沮丧地搓擦自己的手,但愿为自己带来一丝暖和。同时连蹬双脚张望着朦胧的雨景但愿能望见家人的身影。

雨中撑起一把绿色的小伞,正好是蜻蜓的图案,我诧异道那不是妹妹吗?小妹看见我,痴痴地跑来,我亲眼看见妹妹这脸上满是晶莹的雨水,折射出无穷的无邪,雨水浸湿她两个小马辫,刹那间,我突然觉得妹妹好似

一盏小小的灯,映射出的光辉暖和一切。

又是一个黑暗的夜晚,灯夜战,几乎是要看花了,两眼一黑,倒在地上,好一阵子缓过神来,又在沉醉在漫漫题海,这长永夜晚,唯有这白灯与我为伴,房门被打开,母亲端进一杯热牛奶,好香好香。我发觉,这漫漫永夜不是只有我一个人在奋战。身边的还有一盏烁烁的明灯,照亮夜晚的路。

父亲老是喜欢走在我的右边,我总不明白这是为什么,每当问起他老是一笑不答。终于,我读到一篇文章,一样的举动,走在右边的人会保护左边的人,假如被撞到,右边的人受伤率更高。一霎时父亲,他那坚毅的眼神,在我心中一闪而过,仿佛给我幼小稚嫩的心,点上一盏灯,让我渡过这茫茫大河。

我越来越相信,人生最幸福的是糊口中那些亮点,如果没有这些亮点,无论你如何爱一个人,我觉得都是显得空乏,经不起推敲。同时,我也越来越碰到糊口中的亮点,实在都是隐藏在最朴素的糊口中,这些亮点,就像雾霾中停下来等你的摆渡人,照亮你未知的路。

我的青春摆渡人满分作文(篇五)

在我这十四年中,我像一艘船,悄悄的在一片叫青春的大海中任意东西,不停飘荡,这就是我的青春。

那一位摆渡人在风中,在雨中,不辞辛苦,拼尽全力将我从稚嫩的此岸送到成熟的彼岸,他看起来无比稳重,高大的背影,握在手中的船桨轻轻的划过水面,粼粼波光……是他,带领着我们驶向准确的彼岸。他,是伟大的,是我青春的摆渡人——老师。

“老师”,这是一个多么令人钦佩,令人尊敬的称呼!人们常说:“老师,像一盏灯,为我们照亮了前行的路;老师,像一支烛炬,燃烧自己,只为了我们;老师,像一滴雨露,润泽津润了我们。”可我却以为,老师就比如是我们青春的摆渡人,划着桨,送我们去准确的地方。

老师,你见证我们的求学生活生计,在这三年中,你见证了我们的汗水与泪水,欢乐与微笑,在这些年月中,你不仅仅教给了我们知识,你还教会了我们许多做人的真理。记得在小学的时候,我们去参加运动会时,取得的成绩不太理想,你笑着安慰我们说:“不要紧,下次再接再厉。”这句话,一直刻在我的心里,难以健忘……老师,是你,教会我们学会如何去宽收留、理解和成长;是你,在我们取得成功时与我们分享欢乐;也是你,在我们遇见难题时鼓励我们不畏难题,再接再厉,一往无前!

老师对我们的关心也不少,每当我们在玩时,他总不忘说一句:“慢点跑,地滑,小心摔倒。”时刻提醒我们要小心;当我们生病时,对待我们也是小心翼翼,对我们就像是对自己的孩子一样,细心呵护。

老师,我还记得你对我们班说过的一句话:“少壮不努力,老大图伤悲,未来的你们,会感谢现在拼命学习的自己!”我觉得你说的这句话特别棒,三年不长,我但愿我能向你说的这句话一样,让将来的我,感谢现在奋力学习的自己,不铺张自己最好的青春!

谢谢你,老师,你孜孜不倦的教导使我们的青春不留遗憾。谢谢你,老师,我们的青春摆渡人!

【作文参考】 我的初中作文(篇五)


我们会将心事藏于笔尖,写进初高中作文里。写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“【作文参考】 我的初中作文(篇五)”,欢迎阅读,供您参考。

每个人都有自己的小天地!而我更有自己“宽广”的小天地——那就是我的卧室!我的小天地常常和我分享快乐和忧伤的时光!我很爱我的小天地!

我的小天地是那么的美丽、那么的宽广!“她”里面有很多美好的东西:床头有很多贴画和一张我小时侯的照片、沿着窗子有一张桌子,上面有许多书(它们能给我许多知识)还有一台电脑(我有时在上面玩玩游戏、有时在上面查资料、有时~~~),这便是我美丽的小天地!

每当我很焦躁的时候!我总会跑到我的小天地里!大声地骂个够,然后再仔细想想我自己有错吗?

每当我感到万分高兴的时候,我总会跑到我的小天地里!我会在这里把我高兴的事情全部说出来,这时,我好象看见“她”也在对着我笑!

每当我得了奖的时候,我总会跑到我的小天地里!我会把这个喜讯告诉“她”,这时,我有好象看见“她”用严厉的眼神看着我,好象在对我说:“你不能骄傲!我们要取得更好的成绩!”

每当我受到老师或父母的批评,我总会跑到我的小天地里!放声地哭,最后再想想我自己这次做的事情对吗?

我爱我的小天地!他时时刻刻地陪着我!陪我一起长大!

作文阅读: 我的家乡初中文章


在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢?下面是小编帮大家整理编辑的《作文阅读: 我的家乡初中文章》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

我的家乡在偏僻的小山村里 ,那里山清水秀,葱绿的树木围绕在房前屋后 ,放眼望去 ,碧绿的菜园 ,青青的油菜苗 ,绿油油的小苗......映照的池塘里多的水变绿了,天空也变绿了。

而最有趣的是屋后的菜园:春天有雪白的梨花,粉红的桃花,浪漫的樱花,洁白的李花......初夏有红艳艳的樱桃,香甜多滋的水蜜桃 ,金灿灿的杏......秋天又像葫芦似的梨儿挂满树梢,像“口 ”字的柚子累得柚子树弯下了腰......这菜园真像一个百宝箱,里面的宝贝可真不少。

上周星期日,我们体验了一次开心农场的真人秀,那可比网上的有趣多了。吃过午饭,我们来到菜园,望着一个个沉甸甸的柚子,都不知从何下手心里都在盘算着应该找最大最甜的摘。

“啊 ,这个好大,我要这个!”

“我这个更大!”

我们都在争先恐后着说自己的最大最好,手却停不下来 ,只听见“咔嚓咔嚓”的声音,再一看,柚子树也终于抬起了头,伸直了腰。

“不摘了!不摘了!已经装不下了!”爸爸不停地喊了起来。

“哦,真的吗?”我不相信地问。

一抬头,我又发现了一个目标,“爸爸!你帮我把树顶上最大的那两个摘下来好吗?”我为我看到最大的两个而自豪眼巴巴的望着他,希望他不要拒绝。

“哎!真是一个贪心的小东西。”爸爸边摇着头边帮我摘下了那两个最大的柚子。

“别说别人贪心,我们还不是!哈哈哈!”笑声在菜园里飘荡。

家乡,我魂牵梦绕的地方,你让我如此地迷恋。我爱你,我美丽的家乡。

作文阅读: 我的倒影年华 - 初三作文


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀初高中作文,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《作文阅读: 我的倒影年华 - 初三作文》,希望能为您提供更多的参考。

左手倒影,右手年华。

我的倒影随着我的年华,慢慢地从生命的长河中销声匿迹。题记

我就要和初二说再见了,那段青涩而又充满欢声笑语的日子,总会定格成记忆里微小的点,然后消失。

现在是仲夏时节的六月,天空还是那样湛蓝。梧桐树上茂密的长满了叶子,阳光透过那些罅隙投射在地上,形成斑驳的树影。

一年前,正是初二刚开学时,带着一颗期待而懵懂的心来到了现在的学校。那个时候还是个开心的孩子,脸上总是挂着大的的笑容。

一年后,我做在考场里,握着笔写下了所有的心情。

一年的时间,一切似乎都变了很多。大家依然保持着原有的样子,可是内心大概也会有一些难以掩饰的微小变化吧。

逝去的时光是不会再回来。然后我又是那样的珍惜它。它给予我的,实在很多。

忽然想起学校小花坛里的圈型座位,围绕着一棵很大有着茂密树叶的梧桐建起的。想起就在一年前,我们来这边考试的时候,就是坐在那里静静的看书。浮云轻轻的从头顶飘过,午后安静的时光漫漫流逝。夏天的清风微微吹来,拂起我们的发丝。我是那样的惬意满足。

现在,座位变得很粗糙了。上面什么垃圾都有,也许它已经在时间的潮流中被人们所遗漏了吧。

然后就忽然很难过了。

我们甜蜜青涩的回忆见证,就这样被那么多人遗漏了么?

那些激动,紧张,或者兴奋与高兴,现在都很难再有。就这样被遗漏,是会觉得可惜的吧?

然后那条校园小道就倏忽的浮现在我眼前了。

每天放学,我们一起静静的穿过小道。

还有我喜欢站在一颗茂密的树下抬头看天空。那是天使的手掌吧。笃定是的,即使它不那么真实。

喜欢轻轻地塞上耳塞,听着悲伤或者寂寥的音乐流入心里。

那样安静的时光,仿佛静的全世界只有我自己一个人了。

等到那个时候,这样的享受时间,大概就是一种罪过了吧。

也许我的生活依然会很安静,而它们却没有斑驳树影,悲伤音乐的陪伴了。有的大概只是刷刷的写字声吧。

想到这忽然觉得很难过,看着左边右边认真考试的学弟学妹们,忽然很嫉妒了。

忽然,很想回到那个时候了。

然而,此时彼刻,流年已逝,无法追回。

从小养成阅读好习惯的作文集锦五篇


某种意义上来说习惯是积久养成的生活方式。日积月累的好习惯就是使你一步步走向成功的重要因素。一个想成功的人,必须明白习惯的力量是如何的强大。那么你知道关于养成好习惯的作文有哪些呢?下面是中学范文网小编精心整理的从小养成阅读好习惯的作文,供您参考,希望能够帮助到大家。

从小养成阅读好习惯的作文(篇一)

以前,我觉得读书占用了玩的时间,而且读书很枯燥,上面的故事没意思,所以我不喜欢读书,每次只读半小时,多一分钟,不,多一秒都不行。

有一次,我参加一个同学的生日聚会,主持人组织了一个游戏,名字叫:看图猜书名。游戏开始了,图上出现了一幅画:一个小男孩在窗边望一堆泡泡。我举起了手,主持人叫我回答,我说:“它的名字是《小泡泡》。”同学们发出一阵狂笑,我马上意识到自己错了。回到家,我深刻地回想起奶奶对我说的话:“读书要认真,像你这样,怎么学得好呢?”我这下终于明白奶奶说的话,于是,我拿起书本,认真地看了起来。看着看着,我笑了起来,原来,读书也有快乐。我认真地看了三个半小时才睡觉。

从此,我发愤图强,不但把家里的书都看完了,还买了四十多本课外书。不知不觉,三年过去了,书架上已有一百五十七本课外书了。现在的我,每天读两个小时,上厕所要看书,每天晚上睡觉前也要看一会儿书。书看得越来越多,知识也越来越丰富,我养成了了爱读书的好习惯。

从小养成阅读好习惯的作文(篇二)

在大家的眼里,我是一个聪明、可爱、懂事的小天使,但是却有一个不为人知的坏习惯——丢三落四。但发生了一件小事,让我彻底改掉了这个坏习惯。

我喜欢在家剪纸。每次剪的时候,我都喜欢用妈妈的那把剪刀,因为它既轻巧又锋利。每次用完的时候,妈妈总会提醒我要把剪刀放回原处,但我却把她的话当作耳旁风,总是左耳进右耳出。

有一次,我又拿妈妈的剪刀剪纸了。剪完后,我跑到房间里高高兴兴地玩玩具。过了一会儿,我跑了出来,看见妈妈正在翻箱倒柜,便问:“妈妈,你在干什么呀?”妈妈回答道:“找剪刀呢。”我一听,结结巴巴地说:“我……我记得刚才……我还用过那把剪刀的。”“什么?你用过?把它放在哪里了?”妈妈生气地说。“不……不记得了。”我惭愧极了。没办法,我只好加入这个“找剪刀联盟”。不知过了多久,我终于在一张绿卡纸的下面找到了剪刀,长舒了一口气:“终于找到你了,免了一顿毒打。”

夜婆婆来了,我躺在床上,心想:我以后一定要养成东西从哪儿拿,用后放回哪儿的好习惯。

从此以后,我用完每一样东西后都会提醒自己要放回原处。日久天长,我终于打败了这个“坏习惯先生”,养成了不丢三落四的好习惯。

人生的路还很长,不管是在今后的学习中还是生活中,养成好习惯都是终生受益的。

从小养成阅读好习惯的作文(篇三)

古人云,一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁掉一个人。我曾经有过这种经历。

记得以前我是一个懒惰的小女孩儿,回家都不换鞋,把书包随手一扔,就坐在沙发上看电视、玩手机,吃的果皮都随便放,妈妈对我说过了无数次,我都不听不改,可是有一次的事情让我下定决心改掉了这个坏毛病。

三年级时,我最要好的朋友要来我家玩,我特别开心,回到家后我就把这个好消息告诉了妈妈,妈妈听了后说:“那你还不快把你那个‘猪圈’收拾收拾,这么脏,你的同学肯定会嘲笑你的。”“哼!我才不信呢。”我说的不一会儿,听见“叮咚——叮咚——”门铃响了,我冲了出去,门打开后,那个同学一见到我就笑了起来,我不解,便问她“你怎么啦?快进来吧!”他指着我说:“你快到镜子前看看吧!”我看了看镜子里的我,头发蓬乱,拖鞋穿反了,衣服上的水果汁还没洗干净。我心想:完了,同学第一次来我家,就出了这么大的笑话,以后我还怎么面对同学们呢?不行,我要改掉这个坏习惯。

从此以后,我每天收拾一遍房间,回家后换拖鞋写作业,作业完成后还主动帮妈妈打扫卫生。虽然扫得不是很利索,但跟以前相比,我已经是一个勤快的小女孩儿了。妈妈看后也夸我懂事了,就这样,我几个月下来后,我已经学会了许多家务活了,如:洗碗、收拾房间、端饭……我都干得得心应手了。同学们都爱来我家玩儿了。

我终于养成了一个好习惯,成为了一个勤快干净的小女孩儿了。

从小养成阅读好习惯的作文(篇四)

“抬起头来,别离书本那么近。”哎,妈妈的唠叨又来了。

“习惯”一个普通的名词,但在我妈妈的嘴里似乎比吃饭还重要,她每次说的“习惯”似乎比念叨我的名字还要多。我虽知好习惯的重要性,但我却怎么也做不到。

就在前几天,因为我期中考试的成绩有所下降,妈妈喋喋不休的唠叨就开始了,各种各样的“习惯”向我扑面而来。“你怎么又没考好,一看就是学习习惯不好,我不是让你每天早上起来读英语单词吗?你看看你都干了些什么?光说考不好,没这些好习惯你能做些什么?”哎,每天都“好习惯,好习惯”我头都大了。

人们都常说一句古语“习惯成自然”,而我却将这句话彻彻底底的给颠倒了。

记得那次,妈妈给我读过一句名言并给我布置了一个任务,那句话的内容是“当你想坚持一件事时,你可以先干5天休息一次,然后你再坚持10天,10天以后你可能发现这件事其实没那么难,往后以此类推,当你坚持到90天时,你发现你已经忘不掉它了,它像把刀子刻在你心里,成为了你的一个“习惯”。布置的任务是从今往后每天坚持做一张试卷,妈妈相信每天比别人多学一点总会有收获,并给我买了一大堆卷子。

从那以后我按照名言的内容坚持不懈的开始做起了卷子,可是我给妈妈的答复却不尽人意,但我做到第五天时,我已经开始烦,当做到第十天时看着这些密密麻麻的题我就想吐。为什么名言在我身上不起效果呢?最后我直接撒手不干了。

通过这两件事以后,“习惯”一词在我的世界里已经彻底不存在了,虽然看着那些有好习惯的同学只能是,“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”和十分的不甘心。

可是养成一个好习惯真的好难啊!

我还能坚持吗?

从小养成阅读好习惯的作文(篇五)

平常睡到七点才起床,假日几乎都睡到十点多,但有些时候可能就会因为某些特别的原因而早起。

在我四年级的时候,爸爸带着全家一起去跑马拉松,因为活动六点半开始,所以我们四点就起床了,准备前往英雄纪念馆,到了的时候却下起了毛毛雨,在雨中穿着雨衣的我们一共跑了三公里的路程,虽然淋着雨,对第一次跑马拉松我来说又冷脚又酸,可是早起的我们,跑着步沿途的风景可是晚起看不到的,例如:还弥漫着少许未散的雾,而风景都变成朦朦胧胧的、早餐店送早餐材料的辛苦货物员……等。

记得小时后三、四岁的时候也常常跟着爷爷五点就起床,和爷爷一起去卖贡丸,随然年纪小的我在爷爷的车上还是会打瞌睡,可是当我清醒的时候,经过公园的时候,也常常看见许多的爷爷奶奶在公园里做做老人操、太极拳,看见每个人都精神百倍,做完大家还一起聊聊天,老人家看起来还比我们年轻呢!

在大考当天,因为要做最后的恶补、抱佛脚,就会早起加强记忆,为了要打起精神,都会将书桌旁的窗帘拉开,窗帘一拉开,晨曦照进房间,往外看,有许多的鸟儿、甚至还有白鹭鸶,一看心情都好了,精神也马上来了,这样读书的效率也慢慢的上升,记忆也不会马上消失。

还有一次因为要去游乐园玩,然后为了不要因为塞车而耽误了玩的时间,所以老早就起床,准备前往游乐园,因为是在秋天,早晨的路途风景都很美,而这些风景、感觉、气氛足以将我的瞌睡虫赶走,用良好的精神迎接美好的一天,果然“一日之计在于晨”,使得之后的行程也都快快乐乐、顺顺利利的。

俗话说:“早起的鸟儿有虫吃。”果然,早起的时候是看不到平常晚起看的到的风景的,还有许多的人也是必须早起去工作,有些太晚起床的“鸟”就会变成被“虫吃”,早起是一件好事,可是睡饱也是必要的,最重要的是早睡早起要养成良好的习惯。

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