六年级作文。
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？小编收集并整理了“[作文借鉴] 六年级文章”，仅供参考，希望对您有所启发。
老实说，亲情这个字眼的确令人喜爱，令人对它情有独钟。
亲情，乃是亲人与亲人们之间的一种感情，往往体现于关怀，关切之中。我一直以为，那是因为血浓于水嘛，毕竟身上流着一样的血，但那一件事却改变了我对亲情的看法。
那是一个可怕的夜，我起床喝水时发现自己头痛得厉害，便叫醒了爸爸，爸爸一听，立刻从床上坐了起来，叫醒了妈妈。
两人嘀嘀咕咕耳语了一阵，便拿了湿毛巾盖在我的头上。我的身体一阵又一阵的发烫，爸爸妈妈一会儿倒水，一会儿换毛巾的，搞得连二楼的奶奶也跑上来查看。
奶奶又下楼拿了烧白酒和药膏，在我的胳肢窝下抹，又在我的脚底心上使劲抹，这才使我的体温下降了。
我没事了，可他们还不放心，怕我半夜又突然发起高烧来，便坐在床头，握着我的手。我睡熟了，可家人却一刻不停的看着我。早上醒来时，爸爸妈妈立刻送我进了卫生所，打了退烧针，又打了吊针，这才放下了那一颗悬着的心。
打吊针时，父母又嘘寒问暖，答应着我的一切需求。
啊，啊啊，亲情无价，血浓于水。
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作文借鉴: 六年级考试文章模板
语文是小学阶段最重要的一门学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文借鉴: 六年级考试文章模板》，仅供您在工作和学习中参考。
期末考试结束这天早上，我刚到校园，一个同学就走来对我说：“你的成绩这么好，平时又会逗老师开心，你当然能够评为这个学期的三好学生了。像我们这种差生，哪能跟你相比啊？”她的语气中露出不平跟不屑的样子。我愤怒地说：“你平时不是说我们俩好兄弟吗？再说了，我又不知道老师想评谁为三好学生，这是老师的事，你评不到三好学生又干吗这样来说我？”
她斜了我一眼，生气地走了。之后我觉得奇怪的是班上大多数的女生今天都不理我。
待我恢复平静的心情考完后，班主任叫大家在教室集中。我看见她把一大袋东西放在讲台上，然后庄重地向同学们宣布：“这个学期的三好学生跟优秀班干部已经评出来了，下面，我为这些同学颁发奖品！”
同学们都屏气凝神，鸦雀无声。在获奖的同学中，邓西被评为“优秀班干部”，代家平、黄龙跟我被评为“三好学生”。我怀着激动的心情领取了奖品。
过后我才明白早上的事情，原来她们早就知道了谁评为“三好学生”的消息，而我还被蒙在鼓里呢。
这又让我回想起更早的一事情来。
这是一次期中考试，我考了第一名。成绩公布后，有同学来找我说：“你考得真好，老师叫我们这些不及格的抄试卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是轻松自在。要是我以后再考不及格，就麻烦你帮我抄试卷了。”
“我的事情也做不完，哪有时间帮你抄呀？”
“这是当然，你哪有时间给我抄？你还得忙学习呢。不过你也别太得意，一旦你考个不及格，你也得抄！”说完她就生气走了。
每到考试以后，像这样的不愉快事情时常发生。这是为什么？我衷心希望同学们能互帮互助，不嫉妒，不生气。
作文借鉴: 六年级足迹文章范文
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文借鉴: 六年级足迹文章范文”，相信能对大家有所帮助。
春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息，留下了春天的足迹。你看那柳条抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就像一位亭亭玉立的少女。你看小草也从沉睡中舒醒过来了，探出了嫩绿的小脑袋，好奇地张望着这个世界，草地一下子就焕然一新了，就像披上了一件绿色的外套，漂亮极了。“叽叽叽，叽叽叽叽”小鸟们更是激情满怀地唱起了欢快的“春之歌”。
我们感受着春天的气息，沐浴着春天的阳光，我们的心也随着春的涌动而开始荡漾。今天我们就要去找春天在竹林里的足迹——-还没冒出来的春笋。迈着像春天一样欢快的步伐，嘴里悠悠的哼着春天的小曲，我们来到了一片深深的竹林。竹林的空气中弥漫着竹叶阵阵的清香，有冬的寒意，也有春的气息。覆盖着一层厚厚竹叶的土地上有些竹笋已经冒出了一点点尖尖的脑袋，有些已经长的亭亭玉立了。我真是惊叹这竹笋敏感的“嗅觉”和顽强的“战斗力”。
看着这满山诱人的竹林，想象着清脆美味春笋的味道，我们大家都不约而同的开始寻找其目标来——还没冒出来的春笋。唉，厚厚的竹叶，松松垮垮的覆盖在泥土上，根本就找不到春笋的踪迹。我真怀疑是不是春笋们沉睡了，是不是没觉察到春天已经来了，但是看看已经冒出来的春笋，我又否定了自己的怀疑。
看着别人都已经收获了好几根春笋了，自己却一无所获，我焦急万分，心想：这竹笋是不是能闻到我的气味，故意躲我，不然的话，怎么可能一直找不到笋呢？于是我改变战略，不再是扫地雷式的找寻，而是地毯式的把覆盖的竹叶全给“清扫”掉。经过不懈的努力，终于让我看到了尖尖的笋头，我赶忙拿出小锄头来挖。虽然看到了笋头，但是泥土把竹笋的身体紧紧地包裹起来，要想把整根笋完好的挖出来也不是件简单的事。虽然知道是件难事，可我心里仍然很开心，心想：这笋一定很大，我们一定要把它挖出来，回去煮毛笋汤也可以红烧毛笋，味道肯定是好。！找了几个同学我们一起开始挖，一个个屏息凝神，用力的挖，使劲的挖，一颗颗晶莹的汗珠从脸颊落。我们越挖越深，越挖越有劲，越挖越开心，慢慢地，一整棵竹笋终于露出了庐山真面目，看着竹笋“白白胖胖”的身体，我们都笑得合不拢嘴，还一边拿着挖出来的竹笋，一边大声呐喊：“我们挖出来了，挖出来了。”
整片竹林都回荡着我们快乐的笑声，呐喊声……
春天给我们带来了温暖，给我们带来了希望。“一年之计在于春”当我们感受着美好春天的同时，不要忘记了在春天里要播种，播下一年的希望。
作文借鉴: 美食六年级文章其一
小学语文是非常重要的一门科目，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文借鉴: 美食六年级文章其一》，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们湘西人杰地灵，物产丰富，尤其是湘西美食，极具地方特色的更是令人回味无穷。比如麻鸭子煮血粑、板栗炒鸡丁、醋罗卜、姜糖……听了我所选的这些小吃，你们一定很想来我们湘西吧！虽然我们相隔千山万水，但我也能让你体会到，我们一起来看看吧！
我记得五岁时，爸爸和妈妈带我去凤凰的乡村里玩，那个乡村最著名的小吃是麻鸭子煮血粑了，你们一定没吃过吧！我却吃过，我听他们说麻鸭子煮血粑是凤凰的地方菜，其做法是首先将预先浸好的上等糍糯米装入盆里，宰杀鸭子时将血注入糯米，将血粑切成一个个的小方块，然后和茶油煎熟。待鸭子肉煮熟后，再将血粑放入鸭子里烹煮，并掺入一定的香料，特别要注意火候，既不能过猛也不能过弱，颜色呈金黄色就可以食用。鸭子煮血粑既有鸭子肉的鲜美味浓，又有血粑的清香糯柔，吃起来满口香浓，食欲大增，真是稀有的民间菜。你们听起一定很复杂吧！但它的确非常好吃的。
你们有机会一定要叫爸爸、妈妈带你来湘西凤凰吃麻鸭子煮血粑，我们湘西的美食还有很多的呢！就等着你们来。
[写作借鉴] 六年级文章范本
小学语文是一门基础人文学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是小编为大家整理的“[写作借鉴] 六年级文章范本”，仅供参考，希望能为您提供参考！
“终于能再见爷爷了，我太高兴了！”刚下车，我就高呼着，激动的心久久不能平复。
走了将近4公里路，才隐隐看到一处小院。这里四周都长满了参天大树，前不着村，后不着店，只有爷爷一个人在这里，还有一条老狗陪他。这个房子不足十平米，除了一张桌子，一台老式电视机，还有一双简陋的双人床，也就没什么了。看到这些，我的脑海中浮现出一个孤单老人独自生活的五个多月。在暗暗的灯光里，我的眼眶湿润了……爷爷回来了，他瘦了，眼角的皱纹更多了，眼神也不那么明亮，很失落，有种说不出的感觉。他的手更粗糙了，好几处都裂开了，沾满了白色的胶布。走的步伐更慢了。
他看见我，眼里闪着一丝喜悦的光芒，干裂的嘴角泛起一丝笑意。或许他真的老了，白头发更多了。我高兴地喊：“爷爷，我回来了！”“回来好，回来好。”激动地爷爷显得语无伦次，只是呵呵地笑，攥着我的手不放。
这是最温暖的感觉，心中最美的回忆！
作文借鉴: 六年级感恩文章之四
小学语文是一门基础人文学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编特地为您收集整理“作文借鉴: 六年级感恩文章之四”，仅供参考，希望能为您提供参考！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”随着歌声的传来，我想起了那天，那天唤醒我感恩之心的一幕。
那天，学校举办励志心理辅导，教给我们很多很多知识，但让我难以忘怀的是“我感恩，我奋斗”。上这节课时，老师神秘而又严厉地叫我们闭上双眼，细心聆听一段话。这段话诠释了父母对我们的爱，让我知道了：妈妈的慈爱，爸爸的严爱；妈妈的委屈，爸爸的坚强；妈妈的勤劳，爸爸的辛劳；妈妈为我们而艰辛地撑起一个家，爸爸为了我们而经常早出晚归……这些让我们深思，渐渐唤醒了我的感恩之心。
记得，当我们睁开双眼时，都好奇地发现身边每个人脸上都挂满了泪珠，都不解地感受到自己心中的愧疚。这些都是我们对父母的歉意；对父母的理解；对父母的孝心。老师问同学们有什么感受？大家泣不成声地说：“对不起爸爸妈妈！”是啊，那段看似平淡的话，却唤醒了我们的感恩之心，勾起了父母昔日对我们爱的回忆；挖掘出我们对父母诉不尽的歉意，升华了我们对爱的理解，唤醒了那颗昏昏欲睡的感恩之心。
我感谢那不辞劳苦把我带到这个世界的父母。我知道，他们从我呱呱坠地，第一次呼吸新鲜空气，已对我注入所有心血；但因我的无知，我把他们的爱语当作儿戏，我把他们的期望当作嬉戏，我把他们的告诫当作游戏，一次又一次伤透了他们的心。但从今往后我再也不会重蹈覆辙，我那感恩的心已被唤醒，我感激父母给予我生命，给予我灵活的四肢，给予我灵敏的思维，让我来到这个多姿的世界。我将会细心安抚他们为我而伤透的心，将以行动回馈父母的爱。
我感谢老师，教我做人的道理，让我获益终生，我将不辜负老师的心血，认真学习以此往返馈老师的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；我感谢农民伯伯，早出晚归地辛勤劳作，让我免受饥饿之苦，我将珍惜粮食以此往返馈农民伯伯的“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳……”
“那天，唤醒了我感恩的心！”我暗暗想到，轻声哼唱道：感谢的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……
[写作借鉴] 六年级文章辅导其七
小学语文是学校开设的一门主要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编帮大家编辑的《[写作借鉴] 六年级文章辅导其七》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
所有我建议，学校应该在大二放假前，多安排各种面试和教授一些面试方面技巧，或者利用学生会分团委部门组织开展一些针对大二的模拟面试活动。在大二放假后，实习就算开始，不用回学校。对于在学校暂时没有找到工作的同学或者不知道要找什么工作的同学，学校应该安排专业老师对其进行就业辅导，解决实习问题。
材料作文：一群人上山游玩，在山下的时候，碰到山上旅行团下来，问山上风景，有人说好，有人说不好。走到半山，又遇到一群下来的游客，有人说风景好，有人说不好。最后他们上到山顶，只见云海茫茫，他们有的人觉得风景好，有的觉得不好。以此话题写一篇800字作文。
六一联欢会开始前校长讲话，讲完话后。由我们几个年纪的合唱大比拼拉开了序幕。先上场的是我们六年级带来的《歌唱祖国》。我们带着五星红旗的浓缩版伴着浑厚的歌声有节奏的摇摆着。我们六年级的每一个人释放出自己最洪亮的歌声，发自肺腑地歌唱着，深情地歌唱着，认真的歌唱着，不想停下。分段唱时，我们女生嘹亮甜美，男生浑厚低沉，有了很好的对比性，又不着痕迹的揉和在一起。也许同学们被我们的真情打动了，也许被我们的歌声震撼了，掌声经久不衰。我们会心地笑了，心里无比甜蜜。
[作文借鉴] 六年级感恩作文
小学语文是基础教育的重要学科之一，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？以下是小编为大家精心整理的“[作文借鉴] 六年级感恩作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这首《感恩的心》一直伴随我度过了童年，而今总是萦绕在耳畔。细雨滋润大地，阳光滋润绿叶，感恩滋润人生。感恩，是每一个人必不可少的品质，是中华民族传承的美德。
君知否，感恩是一盏灯。每当我放学回家晚时，远远地就能看到自家房屋射出来的灯光，这时，所有的郁闷都会烟消云散，所有的沮丧会化为欢笑。那盏明灯啊，寄托着家人对我的呼唤，然后，脑海里便浮现出母亲将热腾腾的饭菜端上桌子的身影，还有时不时摸摸菜碗是否凉了的情景。
君知否，感恩是一杯牛奶。当我回家被作业压得撑不起腰时，我总会听见妈妈轻轻地走到我身后，为我递上一杯牛奶时的声响，还有附在耳边的声声叮咛：饿了就喝，趁热喝，要适当休息。这时，我的疲倦会化为力量，我的懒散会化为速度，就连瞌睡虫也被驱除得一干二净。
君知否，感恩是一句叮嘱。当我临走时，妈妈总是不经意间地说过马路要小心，千万注意安全。听习惯了，哪一天没听见就会觉得少了点什么。就这么一句普通的叮嘱，暗含着妈妈对我无尽的牵挂。
常言道：投我以木桃，报之以琼瑶。在生活中，我们收获过太多太多感动，所以我们应该以感恩的心态去回馈我们的生活，以感恩的心去面对人生。感恩其实就是一颗心，对父母而言，离家回家时的一声招呼，一句关心父母的问候，这些都足以让父母为之动容。