假如我们想要上台竞选或者自我介绍,我们必须写好自己的演讲稿,演讲稿的好坏影响着别人对我们的印象,对于演讲发言稿报的撰写你是否毫无头绪呢?下面是小编为大家整理的“月度演讲稿精选 教师职业道德演说稿之五”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。
各位领导,各位老师:
大家好!
小时候我就知道教书是一个神圣而高尚的职业。几年后,我走上讲台,成为了成千上万幼师中的一员。第一次走上讲台的那一刻,一个问题萦绕在我的脑海:做一名合格的幼教老师应该做些什么?
经过几年的实践,我意识到今天老师的职责是教孩子学习,做人,生活。这就要求一个幼师应该是一个人,一个有资本的人,一个爱岗敬业爱孩子的人,是一个合格的幼师。
但是任何产品都有保质期。老师呢?21世纪,随着互联网的普及,通信的发展,信息的爆炸,合格的教师不是终身的。以前是“不进不退”,现在是“慢慢进不退”。昨天合格的老师,今天不一定合格。只有与时俱进,努力成为一名终身学习的教师,才能成为一名合格的教师。
所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,不断转变教育观念,更新储备知识,探索教学方法,特别是要加强学习,熟练运用现代教学技术和手段。
时代的步伐已经进入21世纪,教育观念的转变不容忽视。因此,在全面实施素质教育的今天,我们必须与时俱进。通过不断的思考和学习,端正教育思想,转变教育观念,以孩子为中心,以每个孩子为基础,从实际出发,因材施教。1467.cOm.Cn
通过学习和思考,我发现,悄悄滋润事物的小雨,可能比打雷的暴雨要好。我试着把每个孩子都当成母亲看待。因为母亲的眼神是关心,是欣赏,是爱,是包容。每个孩子都需要关注和欣赏,每个孩子都需要爱,每个孩子都需要宽容。有人说:
爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子某种程度上体现了一种本能,爱别人的孩子是一种超脱、飞跃、升华。师爱是良好师生关系的润滑剂,师爱是教育工作的灵魂。有了爱,师生就可以无障碍交流;有了爱,在和谐的师生氛围中,我们才能进行教学互动,提高教育的有效性。
信息时代,孩子接触的信息来源多,教师知识老化周期很短,更新速度很快。面对孩子强烈的求知欲,只有不断学习和更新自己的储备知识,才能成为合格的教师。“老师们,所谓传道授业解惑也。”要做到这些点,教师要以广博的知识为基础。俗话说“根深叶茂”,“水厚船大”。老师不都是博学的,但要通过不断的学习朝着博学的目标努力。所以作为老师,你要有“终身学习”的想法,平时多读书,多看报,勤上网。总之,我们要做一只勤快的蜜蜂,时刻随地采摘知识的花粉,及时酿造蜂蜜。
在教师不再是唯一信息来源的今天,一个好的教师不仅要满足于把自己的全部知识传授给孩子,还要注重教给孩子学习方法。与其教它“钓鱼”,不如教它“钓鱼”。学会学习是孩子未来社会生存和发展的基础,学会学习是孩子学习的最高目标。所以在工作中,我注重培养孩子的联想习惯、动手实践习惯、判断、评价、批评习惯。同时,我要求自己先做好这些事情,也要有民主、平等、公正、创新的思想意识,让孩子有自主发展的空间,真正提高学习能力。
教与学是一个双向交流和互动的过程。近年来,科学技术的进步给教育领域带来了巨大的变化,新技术和新方法的使用使教学更加生动有趣。作为教师,要注意加强学习,熟练运用现代教学技术和手段,在教学中采用孩子喜欢听和听的方式方法,培养孩子的兴趣,提高教学的针对性和有效性。
“桃李不说,弄巧成拙。”我相信合格的老师造就合格的孩子。只有终身学习,带着风雨求索,探索幽玄的精神,才能积累财富,得心应手,而不会肩负历史的重任。
到底什么是合格的老师?我想我会用一生的时间去思考和回答。
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[演讲稿范本] 教师职业道德演说稿范文
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弹指一挥间,一年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖中,就在上课铃与下课铃的交替中滑过。我不是诗人,不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇,我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱,所以选择;既然选择了,就要全力以赴。
陶行知先生说:“没有爱就没有教育”。热爱学生不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的表现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才能有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和学生贴心。
但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。这点上咱们学校很多老师为我树立了榜样,指明了方向,付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火,曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉过,有时候问自己,是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时,当生病时看到学生关切的目光,听到他们的问候时,这是我又燃起了工作的热情,又充满了对事业的执着。
“严在该严处,爱在细微处”,建立良好的师生关系,才能使学生亲其师,信其道,激发学生的学习热情,高尔基说:“只有热爱孩子的人,才能配做一名合格的教师。”因为,为了学生,教师必然要注重和培养自己的道德修养,会在实践中不断地修正自己的言行,从而树立起良好的师德形象。
总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。我们每个教师都要不断地加强自身师德修养,真正成为新时期合格的、出色的人民教师。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了六年,经过了这莫多个日日夜夜,也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
热门演讲范文:教师职业道德演说稿
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各位领导,各位老师:
演讲稿
大家好!
当我一遍又一遍看着初升的太阳,一遍又一遍看着花儿美丽的笑脸,一遍又一遍听着鸟儿尽情的歌唱,我为自己是一名幼师而骄傲,也为自己选择了这太阳底下光荣神圣的职业而无怨无悔。
孩子们,我爱你们!和你在一起,我的梦想美丽而多彩。你和珍妮弗在一起,我的心情很好。我的灵魂和你在一起是纯洁高尚的。
孩子们,我爱你们!在美丽的童话世界里,有我——你的老师和妈妈,还有你——天真活泼,调皮捣蛋叽叽喳喳。我们在一起,彼此相爱,走过一生难忘的幸福时光。我们将登上热爱大海和咆哮的大火车的方舟,去看看让我们着迷的蓝天、绿色的草原和宁静的湖泊。然后,我领着你穿越时光隧道,与你携手走进神奇迷人的森林,参加森林之王虎爷举办的动物嘉年华。我们和我们美丽温柔的兔子姐姐,老实稳重的熊哥哥,还有一大群从四面八方赶来的孩子,一起唱歌跳舞。我们的童心在快乐的歌声中释放,我们的好梦在快乐的舞蹈中闪耀。
孩子们,我爱你们!在无边无际的知识海洋中,我们拥抱大海,与它一起歌唱,与它一起欢乐。我会满足你的求知欲,激发你的异想天开,培养你的学习兴趣,教会你做人的道理。让你每天一点一滴的收获,让每一天都成为你说话做事的标准。我会教你在乐趣中学会一笔一画写汉字。我来告诉你人字是怎么写的,告诉你人字结构是一个一个的,互相支撑,互相依靠,教你团结友爱的道理。我会告诉你,因为天上的孙爷爷,地上的万物都在生长,我们的娃娃都有笑脸,让你亲近自然,养育一颗感恩的心。我还想告诉你,一年有四季:春夏秋冬,教你用笔画出祖国的大好河山。告诉你春天来了,草绿了,花开了。夏天来了,阳光明媚,天气炎热,树荫下玩耍凉爽,可以听到蝉在树上大声歌唱。秋天来了,大地金黄。农民的叔叔们正在收割庄稼,把地里的谷物运回家,脸上挂着丰收的微笑。冬天来了,雪很大,炉子很暖和,我们的小脸红了。
孩子们,我爱你们!我也会教你学习很多有用的基础知识,明白很多做人的简单道理,掌握很多基本的生存技能。我欣慰的是,当你把春夏秋冬的变化和很多有趣的知识告诉爷爷奶奶爷爷奶奶的时候,一家人的笑声从房间里飘出来。爷爷奶奶爷爷奶奶都夸你有出息有能力。我很高兴能在我身边。你就像鸟儿。好老师!老师不停的尖叫,我童年的思绪被你充满童心的笑脸拉回。同样让我感到欣慰的是,从你们身上,我看到了祖国更加光明的未来发展希望和生机。
孩子们,我爱你们!作为一名幼儿教师,我真诚地希望并欢迎更多有志青年投身于幼儿教育,用真情关注幼儿教育,用真心关爱我们每一个孩子,让孩子沐浴在爱的阳光中,雨露中享受春天,在祖国的大花园里绽放。
春天种一粒谷子,秋天收获一万粒种子。国家发展的希望靠教育,民族复兴的希望靠教育。孩子们,我爱你们!为了表达此时此刻的心情,我把我们幼师编织的爱情挂在祖国的蓝天上,算作给全世界小朋友的礼物。让我们祝愿我们的孩子在爱的怀抱中茁壮成长,祝愿他们早日成为我们国家的栋梁,祝愿我们伟大的祖国千变万化,更加繁荣昌盛。
[实用演讲稿] 教师职业道德演说稿其二
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各位尊敬的领导们、评委们、亲爱的同事们:
大家早上好!
我是果果美术的一名老师,今天我要演讲的题目是《做一名有师爱的老师》。
在这里我想请教诸位,世界上有很多东西,给予她人的同时,自己是往往越来越少,而只有一样东西是越给越多,是什么?”对,我很赞成您的观点,那就是爱!“爱,不是索取,不是等价交换,爱是付出,是自我牺牲。作为一名教师,对待学生,应该也是必须要有爱的。老师的爱,就是师爱。师爱,比母爱少了一份宠溺,比友情多了一份沉稳,比爱情多了一份庄重严谨。师爱,是教育力量的源泉,是教育成功的基础,更是教师的天职与责任。
我,是果果美术的一名教师,无论是这个职业选择了我,还是我选择了这个职业,我都倍感骄傲和自豪。因为”教师“这个称号,是太阳底下最光辉的职业。从20xx年3月15日走上岗位截止今天,已经工作了两年七个月零十天,在领导和同事们的帮助下,我学会了很多,如:课程的设置,教学的思路,与孩子相处,和家长沟通等等,但最重要的是,我理解到了一点:谁爱孩子,孩子就爱她,只有爱孩子的人才能教育孩子,孩子才能接受她的教育。
”勤勤恳恳,默默无闻“,这是老黄牛的精神;”采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜“,这是蜜蜂的精神;”燃烧自己,照亮别人“,这是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有一种精神在支撑着她,教师的存在呢?支撑着她的就是师爱。
”师爱“一词,听起来很伟大,很深奥,好像离我们很遥远,但是,在座的所有果果美术的老师们,你们都是有师爱的老师,你们的师爱,润物细无声:周一的例会,发现问题,解决问题,为孩子们提供更好的教学环境和教学质量,这就是师爱的体现;周三的师资课,为了更好的进行教学工作,老师在不断的学习进步,这就是师爱的体现;周四上午的评课,也是为了提高教学质量,是师爱的表现;周四下午的大扫除,是为了给孩子提供一个更干净整洁的学习环境,这也是师爱的体现。
说的再详细一点,从每位老师讲起:郭老师,是我们所有人的老师,我们在工作中的成长,是她师爱的体现,对孩子的每一句叮咛,是她师爱的体现,每一次弯腰捡起的纸片,都是师爱的体现;蒋老师,每次孩子和家长报名时,都毫不犹豫的说:”我们要报蒋老师的班!“因为你爱孩子,所以孩子选择了你,这也是师爱的表现;张老师,在我眼里是一位严格的老师,但说起学生,话语便滔滔不绝,每个孩子都在她心中,这就是师爱的表现;刁老师,对待学生,亦师亦友,平易近人,教学认真,这就是师爱的表现;赵老师,为了能教好孩子,不断学习,超越自我,这就是师爱的表现;尤老师,认真的工作态度,把工作放在第一位,聊起孩子,眉目间流露出来的笑意,就是师爱的表现;马老师,通过严谨创新的课程,让孩子们在绘画中找到了成就感,这就是师爱的表现;王老师,在某个周末,果果的下巴磕伤了,还能坚持上好接下来的每一节课,这就是师爱的表现;徐老师,每个周末我都能在卫生间里看见她忙碌的洗着水粉班工具的身影,这也是师爱的表现……关注孩子在课堂上的一言一行,鼓励和不放弃每一个孩子,一句善意的批评,想起孩子时流露出的笑容……这些都是师爱的表现,师爱流露于细微,随处可见。
”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“,我不想说:让我们都做有师爱的老师吧!因为你们已经是一位有师爱的老师了。在此,我想问的是:你们愿意将师爱进行到底吗?愿意让果果美术充满师爱吗?如果愿意,请举手!
谢谢大家!
推荐演讲范本: 教师职业道德演说稿其二
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各位领导各位老师:
大家好!
有人说:“我们教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的,我们是孩子们理想风帆的导航者,是美好心灵的,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业,我衷情党的教育事业。
三尺讲台上学识渊博的老师是我学生时代七彩梦中最靓丽的风景,我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当我真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而琐屑的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇,但领导的谆谆教诲激励着我,周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我,他们像春蚕,象蜡烛,无怨无悔地用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。
而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在从教这条路上已走了五年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我“老师”;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生,他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。
几年来,风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。作为一名教师,我爱我的学生,爱学生,是教师的天职。哪位学生病了,我就给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。
我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义。看看我们的身边,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我!他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台。
我爱我的事业。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了我,还是我选择了这个职业,都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。
我爱我的事业,就要爱校如家,关心学校的发展,是学校培养了我,也发展了我,听从学校安排,尽心尽力地完成学校交给的各项任务是我义不容辞的责任,所以不管什么时候我都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则,为学校发展建言献策,发挥主人翁作用。
我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的教师。工作中,我不断探索新的教学方法,研究教学中的问题;工作之余,我去学习各种先进的教育理论,不断更新自己的知识结构;为适应新形势打下良好的基础!
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。’作为一位人民教师,耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴红颜,我会永爱我的事业,永爱我的学生,我将在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。
谢谢大家!
教师职业道德演讲稿一篇
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尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!
大家早上好,我叫XXX,是六年级三班的语文老师。我演讲的题目是——我们的目标。今天,能站在这个讲台上,以演讲的方式和大家一起来学习和交流关于“教师职业道德”的相关问题,我感到非常的激动和荣幸。
人们常说教师是“太阳底下最光辉的职业”,这是对教师的美誉。之所以如此,是因为从古至今,教师都承担着“ 传道、授业、解惑”的重任,在传授知识的同时也在传授着正确的人生观和价值观。学生从老师身上不仅学到了知识,而且还将老师作为一种榜样去模仿。所谓 “学高为师、德高为范”,因此要想成为学生的好老师、好典范,我们不但要具备较高的理论知识,还应具有较高的职业道德。
教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。它包括“爱国守法” “爱岗敬业” “为人师表”“关爱学生” “教书育人” “终身学习”六个核心内容。其中,“爱国守法”是教师职业的基本要求;“爱岗敬业”是教师职业的本质要求;“为人师表”是教师职业的内在要求;“关爱学生”是师德的灵魂;“教书育人”是教师的天职; “终身学习”是教师专业发展不竭的动力。
今天,我想要谈的是教师职业道德六个核心内容中的“为人师表”“关爱学生”和“终身学习”。
为使我们的学生能更好地发挥出他们的作用,为社会做出贡献,体现他们的人生价值,作为教师的我们应该充分发挥我们榜样的作用,身体力行,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。这才发挥了我们教师的作用,这才体现了我们教师的价值,这才是真正意义上的“为人师表”。
我对“关爱学生”的理解:亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
“终身学习”是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
我们教师只有通过“终身学习”的方式,而后做好“为人师表”“关爱学生”等五个其它方面的核心内容,方可达到“甘为人师,生命无悔”——方可达到我们的目标。
我的演讲完了,谢谢大家!
月度演讲稿精选 教育演说稿之五
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各位领导,同志们:
在当前全党上下深入开展保持共产党员先进性教育活动的新形势下,我们召开全区城建交通系统警示教育大会,目的是认真贯彻落实中央、省市区关于“保先”教育工作精神,深入开展反腐倡廉教育活动,进一步增强全区城建交通系统党员、干部的拒腐防变能力,为实现全区经济社会持续协调快速发展提供强有力的政治保证。刚才,区纪委包书记对城建交通系统深入开展反腐倡廉教育,进一步保持共产党员先进性做了重要讲话,提出了具体要求,同时,大家听取了望春监狱服刑人员的现身说法,了解了他们如何一步一步走上违法犯罪道路的心路历程,相信大家一定会受到强烈的震撼和深刻的教育。城建交通系统历来是腐败案件的高发领域,我们在座的每一个同志,手中都或多或少有一些权力,在当前这种形势下,可以说是时刻处在风口浪尖之上,因此切实加强党风廉政建设对我们来说就显得尤为重要。下面我就进一步加强城建交通系统党风廉政建设讲四点意见,具体来说是要做到八个字,牢记四句话,与大家共勉:一要慎独,牢记“伸手必被捉”。
一个干部,如果时刻处于严格的组织管理中和群众监督下,容易遵纪守法,不做(或者说不敢做)坏事。但是在缺少外力约束的情况下,靠自己管好自己就比较难。这就要求我们每一个同志要能“慎独”,就是在一个人独处时也能够洁身自爱。现在一些搞权钱交易的人,为了逃避监督,往往采取单独的、秘密的活动方式,“天知地知,你知我知”,不露形迹,不留把柄,在侥幸心理的驱使下成交。陈毅同志说过一句名言:“手莫伸,伸手必被捉。”当前,一些省部级领导干部严重违纪违法案件被一一查处,充分说明任何腐败的分子,不管他职位有多高,隐藏有多深,两面派手法有多高明,只要敢伸手,就一定会受到党纪国法的严厉惩处。大量事实证明,不管多么狡猾的腐败的分子只能隐藏于一时,而不可能隐藏一世,那些心存侥幸而做了坏事的人,最终还是逃脱不了法纪的制裁。“要想人不知,除非己莫为”,“天网恢恢,疏而不漏”,这些话在现实生活中正是屡屡被应验。“慎独”,要有很强的自制力,而自制力又来源于自重、自省的境界,来源于自警、自励的觉悟。作为一名共产党员、一名国家干部,就要崇尚理想,力戒贪欲,淡泊名利,脱离低级趣味。在物质引诱面前,切莫伸手,不要存在半点侥幸心理。
二要防微,牢记“千里之堤,溃于蚁穴”。廉洁自律要从细微处做起,防微杜渐,“勿以恶小而为之”。许多人违法犯罪,都经历一个渐变的过程。开始对一些小事不注意,逐渐顺坡滑下去,终于陷入泥坑不能自拔。这样的事例不胜枚举。
三要检点,牢记“吾日三省吾身”。廉洁自律还要勤加检点。重视修养的古代先贤以“吾日三省吾身”的方法检点自己每天的言行。我们现在不一定要立一个“每日三省”的制度,但经常检点还是很有必要。一个党员干部特别是领导干部的处境是极为复杂的。某些搞权钱交易的人,在你的面前碰了钉子,他还会另找门路,盯住你日常生活的喜好想方设法来打动你、侵蚀你。近年来查处的一些案件表明,一些领导干部常常在“灯红酒绿”的侵蚀面前经不住诱惑而最终沦为罪犯,其教训是极为沉痛的。它告诉我们:共产党人应当时刻警惕“灯红酒绿”的侵蚀,在任何情况下都要注重检点自己的一言一行。
四要慎交,牢记“近朱者赤,近墨者黑”。一个人有了些权甚至走上领导岗位之后,交际面会越来越宽。这时候,和谁交朋友,如何交朋友,就显得非常重要。
交上一个好朋友,就等于多了一面镜子,多了一个参谋,多了一个伙伴。成功的时候,可以和朋友共享;疑惑的时候,可以向朋友求教;困难的时候,可以得到朋友帮助。真正的朋友,同声相应,志趣相投,真诚相待。
交上一个坏朋友,就如同羊入虎口,身不由己。近年来,这方面的教训很多。有的同志本来是一个“好苗子”,一个“好干部”,但自从交上了那些狐朋狗友,意志就开始消沉,生活就开始堕落,最后到了非“朋友”的话不听,非“朋友”的事不办的程度。许多人正是葬送在这些“朋友”之手。
古人曾说,交友须慎,不慎招祸。从近年来查处的一些案件看,一些领导干部交友不慎最终沦为罪犯的沉痛教训告诉我们,切不可与以下三类人交友:
不与“奉承拍马”者交友。有一种人在你没有掌权、没有担任领导的时候,见了面都不哼一声;但当你有了权之后,却来了个一百八十度的大转弯,昨天来拜访,今天来问候,说你“才华出众”,说你“前途无量”。这样的人未必都是坏人,但至少是品行很成问题。
不与来路不明的“大方”者交友。手里有了一定的权力之后,就会发现一些人出手“大方”。你说他的手机好,他马上就弄个新的送给你;你想到外国看看,他筹措考察经费。不要以为这些人不惜钱,实质是,为了“钓鱼”,才不得不下“饵”。
不与“懒散”者交友。所谓懒散的人,就是不务正业的人,游手好闲的人,专好吹牛说空话的`人。这些人吃喝玩乐,无所用心,与之交往会变得庸俗和无知,没有任何益处,反而会带来许多无谓的苦恼和麻烦。
俗话说,“苍蝇不叮无缝的蛋”。如果一个人一身正气,两袖清风,襟怀坦白,光明磊落,那么心术不正的小人、违法乱纪的坏人,就会远离你。所以要想结交良师益友,首先自己要做一个堂堂正正的人。自古以来,因交友而得益或因交友而招祸的事例举不胜举。换句话说,交不善不廉之友,会断送一个好干部;一个变坏的干部,又会坑害一方百姓。所以,择善而交,择廉而交,对我们党员、国家机关干部来说,不是个人的私事,而是政治生活的一个重要原则。
同志们,勤政为民、廉洁自律是党和国家对我们每一个党员干部特别是领导干部提出的基本要求。下阶段,各单位要充分结合“保先”教育活动,从本单位、本部门实际出发,深入开展各种形式的党风廉政教育活动,认真落实党风廉政建设责任制,切实加强对责任制执行情况的监督检查,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,切实把反腐倡廉工作不断引向深入,为我区经济社会的全面跨越发展提供坚强的政治保证。