学校展板前言

学校展板前言

　　学校展板前言（一）

　　呼兰区利民二中是黑龙江省首批标准化建设先进学校。学校本着“以质量求生存，靠创新求发展”的工作理念，坚持与中国教育改革同行，与中国千万教师同行，以助力中国教育改革为己任，致力于有效课堂模式的探索与应用。

　　经过几年的实践探索，学校在学习借鉴杜郎口中学课改经验基础上，构建了“352课堂教学模式”。这一模式是以先学后教为导向，以导学提纲为载体，以自主、合作、探究为主要学习方式，以改变课堂教学结构为突破口，以优化学生学习过程为重点，变学生被动接受为主动参与的教学模式。依此模式教学能构建起开放的、充满活力的生命课堂；能释放出学生思维的灵性和生命的张力。

　　栉风沐雨，春华秋实。几年的努力，催生出一流的教育思想，历练出空前的进取精神，成就了利民二中今日的殊荣。学校荣获了省级标准化建设先进单位等四十余项光荣称号。《哈尔滨教育》2011年第6期以《构建生命课堂，点燃学生智光》一文，详细报道了学校的课改经验。《中国科技信息报》以《第二个“杜郎口”在呼兰河畔诞生》为题解读了学校的课改做法。2011年8月30日，中国教育电视台报道了学校的工作情况。哈尔滨市教育局刘东升处长、哈尔滨教育学院刘松涛院长、张丽华院长、郭岗田主任等领导先后来到学校提炼、总结课改经验。省内考察的学校纷至沓来，先后有桦南、桦川、绥化、宁安、肇源、肇州、肇东、明水、克东及哈尔滨市区内多所学校来学校进行考察学习。

　　目前，学校的上级满意度、社会知名度、家长可信度和学生认可度得到迅速攀升。利民二中真正走出一条“质量立校、特色强校”的成功办学之路。

　　学校展板前言（二）

　　齐市第×××中学是伴随着改革开放的步伐成长起来的年轻的全日制初级中学，它尤如一颗璀璨的明珠，镶嵌在美丽的嫩江之滨；更如一株挺拔的劲松，植根于百万鹤城人的心中，它以诱人的魅力，吸引着成千上万的学生聚集在这片沃土上。

　　二十六载风雨沧桑，薪火相传，步履铿锵；二十六载春华秋实，滋兰树蕙，桃李芬芳。或许是历史的必然，×××中从诞生的那一刻就注定与创业、奋斗结下不解之缘。这里，承传着辛勤园丁光华璀璨的智慧和躬耕教坛的理想；这里，激荡着×××中教师学高身正的追求和立德树人的情怀。本展览试图通过十几版的历史与现实的剪影，引领我们穿越历史的天空，解读×××中的昨天与今天，感受一曲荡气回肠、感动天地的教育发展史诗。

　　忘不了各级领导、各届人士无微不至的关怀与支持，更忘不了我们多年的奋斗与拚搏。多少莘莘学子怀着求知的渴望走进了校门，又带着收获的喜悦离开，正是他们成长的足迹，()印证了×××中的成功与辉煌。

　　值此×××中新楼落成和搬迁校址之际，本着实事求是、客观公正的原则，本着回顾历史、展望未来、激励后辈、发扬传统、创新工作的目的，重新缩略了校史，重新设计展览的内容，努力使它能更充分发挥德育工作基地的优良教育功能，并使之成为×××中人标志性教育场所，为×××中“创一流水平，办一流学校”目标的实现发挥重要作用。

　　学校展板前言（三）

　　我校创办于1987年，为市直属中学。学校环境优美，设施一流。现有教学班60个，教职员工219名，其中特级教师2人，高级教师65人。拥有海门市级以上（含海门市级）学科带头人、骨干教师、教坛新秀45人。

　　学校以“敬业、务实、智慧、高效”为工作目标，以“过一种幸福完整的教育生活”为教育核心理念，“以师德创造人格魅力，以制度提升教育能力，以科研挖掘质量潜力，以特色扩大办学张力，以改革增强学校实力，以实绩获取社会认力”为办学理念，在校级领导中推行智慧化管理，中层干部中推行精细化管理体制。重视师生精神状态，倡导成功体验，强调个性发展，注重特色教育，力求让师生与人类崇高精神对话。

　　学校早期以“三结合”教育立稳脚跟，受到了社会的赞誉。接着以心理教育为突破口，形成了“学科、环境、活动、心理”四大课程并举的素质教育模式。现在我校在已有成绩的基础上不断深化课改内涵，扩展课程空间，将课改相关内容汇聚成了具有浓郁学校特色的活动，将学校建设的目标定向在“艺术东洲”、“诚信东洲”、“文化东洲”、“智慧东洲”上，呼唤知识生命态，彰显学生主体位，讲究方法灵活性，拓展课堂时空度，生命课堂衍生的四种新模式——创新课堂、体验课堂、探究课堂、艺术课堂焕发出夺目的异彩，生发无尽的情趣与魅力，丰盈着生命教育的内涵。

【学校展板前言】：