知识卡片
1、C
课后习题
1、C
2、D
3、ABCD
4、D
5、ABCD
6、D
①通过学习获得：通过学习获得分为当期和往期，如果是当期发布的视频，学习完成可以获得10个左右的积分，但如果是往期视频补学的，则只能获得2个积分。当期和往期积分差别巨大，由此可见官方还是希望大家都能按时学习，不要存在漏学和忘记。
②累计学习：累计学习可以理解成一个时长的奖励方式。累计学习是累加的，第一期第二期第三期，只要不间断的学习，积分奖励会越来越多，但要注意中途不能断。另外，累计学习也有限制，以学期为单位，上学期和下学期区分，新学期重新计算。累计学习可从任何一学期开始学，但从第一学期开始奖励最多，推荐大家从第一学期就开始累积学习，养成好习惯。
③分享带动朋友学习：这方面有点像推销。可以简单理解成，你的朋友通过你的二维码参与了青年大学生，那么你就可以获得一定数量的积分。这个方法着重注意，一定要扫二维码，另外分享的人越多，积分也就越多，对于想要积分的小伙伴来说，这是最好的一个方法。
推动全团深入开展调查研究
坚持把理论学习与专题调研结合起来, 结合“走进青年、转变作风、改进工作“ 常态化下沉基层冶“ 向基层服务对象报到冶“ 团干部直接联系青年冶等机制, 推动各层级、各领域团干部深入青年、深入基层, 对新时代青少年思想行为特点、共青团改革再出发等开展调查研究, 结合实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章, 不断提升学习成效。认真深入开展新时代青少年和共青团工作调研, 在此基础上谋划今后一个时期的共青团改革和工作。
着力提升全团理论研究水平
持续推进团中央中国特色社会主义理论体系研究中心建设, 突出共青团和青少年工作特点, 注重从群团视角、青年视角选择课题、开展研究, 着力在提升研究水平上下功夫, 进一步完善运行机制、充实研究团队、拓展研究平台、优化课题设置, 努力推出一批高质量的理论研究成果, 在研究、传播党的理论方面发挥积极作用。
开展青年主题研讨交流
组织各行各业青年聚焦担当民族复兴大任, 以“强国一代的使命与担当“新时代青年说冶等为主题, 在线上线下广泛开展大讨论活动, 通过主题团课和举办交流会、分享会, 开展网上话题讨论、自媒体传播、文化产品推广等形式, 引导广大青年结合实际和所思所想, 明确自己成长奋斗的目标和方向。