四年级作文四年级范文。
小学语文是非常重要的一门科目，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[实用写作] 四年级看图文章：炎热的夏天其六”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
桃红柳绿的春天过去了，炎热的夏天来了。
夏天是炎热的，太阳散发出一道道耀眼的光芒，让人睁不开眼睛。地面上火辣辣的，上面都可以煎鸡蛋了。知了响亮地叫着，好像在说：“这是什么鬼天气啊！真热。”花草和树木也都垂下了头，看上去好像生病了。小狗不停地吐出红红的舌头来散热，还一个劲地直喘气。小河也被太阳烤的暖烘烘的，我们可以下河游泳了。
夏天也是快乐的。游泳池里，人山人海。有的在学蛙泳，有的在玩泼水、接球的游戏。广场上，大人们也忙得不亦乐乎。看！大妈们跳得多起劲呀。到了晚上，小孩、大人们牵着猫、狗来散步，小孩子在和猫狗玩，有时玩飞盘的游戏，有时玩赛跑。溜冰场也一样热闹，会溜的人好像一只大蝴蝶在地上飞来飞去，不会溜的，一不小心就摔了好几个大跟头，其他人都哈哈大笑。
夏天虽然很炎热，但是它也是充满欢声笑语的，充满活力的。
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[写作分享] 炎热的夏天一年级文章250字其五
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作分享] 炎热的夏天一年级文章250字其五”，希望能对您有所帮助，请收藏。
早上，太阳公公早早地升到天空，把大地烤得像蒸笼一样，照得万物都出汗了。
也许是太热了，许多花朵刚一开放就没精打采地，好像生病了一样。只有荷花没有受太阳的影响，在水池里反而更娇艳了。
你快看，狗吐着舌头，懒洋洋地趴在阴凉的屋檐下，它饿了吗？哦，不是的，原来小狗是在利用舌头出汗啊！“知了、知了”知了大声地叫着，好像在说：“太热了，我受不了了！”
太阳公公真是个名不虚传的大火球啊！我们穿T恤、裙子都汗流浃背，只好躲在家里的空调房里吃冰棒。不过，这也是十分快乐的事。这时，农民伯伯还在田里辛苦地劳动，汗水湿透了他们的衣服。他们太勤劳了，实在太值得我们学习了！
[实用作文] 炎热的夏天一年级作文250字其八
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[实用作文] 炎热的夏天一年级作文250字其八”，相信能对大家有所帮助。
炎热的夏天
每年的夏天，都是如此的炎热。一天比一天高的温度，让人们受不了，也让大地受不了。
火辣辣的太阳光烧灼着大地，知了在树上“知了，知了”地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”狗热得吐出舌头；流浪的小猫四处奔跑，在寻找凉爽的树荫。
中午，我去上课，在路上，我看到很多大人，戴着帽子，顶着烈日，送孩子去上课，豆粒大的汗珠在脸上流淌着；还有的工人不怕强烈的太阳光，依然在默默无闻的工作着，虽然汗水浸湿了他们的衣服，但他们却从不叫苦叫累，我真是佩服。原来生机勃勃的植物们也叫苦连天，小草被太阳晒得低下了头，小花也被晒得枯萎了。
这就是夏天，炎热的夏天。
【写作收藏】 四年级看图文章：家乡的四季(篇一)
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我们的家乡可美了，它吸引了许多中外游客。春天的月湖公园真像一幅山水画。看，远处的石桥横跨在河的两岸，桥下的水很清很清，像一面明亮的大镜子，两旁的柳树随风飘荡，真像摇着绿色的长辫子，在石桥下面，有许多小鱼蹦出水面，好像在给游人表演呢!地上的小草从泥土里探出头，好像在打听春的消息，花儿绽开了笑脸，散发出迷人的香味，还有一条用石头搭成的小路，伸向远方。
夏天的月湖的湖面上有荷花。远远望去荷花随风舞动，美丽极了!蓝天上的白云，随着风，不断变化。近处一看，一朵朵粉红的荷花就像一位位少女在绿色的舞台上翩翩起舞。凑近一看，一朵朵荷花各有各的姿态，有的还是个花骨朵，有的饱胀不住了，有的含苞欲放。
秋天是个丰收的季节，天空中的大雁排成了一个大大的“人”字，田野里火红火红的高粱成熟了，金黄色的稻谷也成熟了，金黄色的稻谷也成熟了……果园里红彤彤的苹果成熟了，黄色的鸭梨也就成熟了……
冬天是个银色的世界，到处都是厚厚的雪，大树披上了银装，大地像铺上了地毯，许多小伙伴们都在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。
宁波的一年四季可真美啊!我爱我的家乡。
月度作文精选 小学四年级上册看图文章胜似亲人其五
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村里有一位李奶奶，她是彝族人，今年七十九岁了，她的儿女常年在外工作，家务事就全部落在她身上了。邻村有一个勤劳、乖巧的小女孩叫双儿，她经常帮助李奶奶和一些其他的孤寡老人干活。
今天是一个阳光明媚的星期六，双儿一大早去李奶奶家，李奶奶还在睡觉，双儿发现李奶奶家的柴火不够了，于是双儿她就去劈柴了，劈完柴，但李奶奶还在睡觉，双儿又打算把堂屋里堆着的脏衣服洗了，于是她系上围裙，洗了起来。
嚓嚓这声音惊醒了李奶奶，她戴好头巾，拄上拐杖来到堂屋。映入眼帘的这一幕让李奶奶的眼睛湿润了，而双儿却洗的正起劲，没有发现李奶奶，直到她转身晾衣服的时候才发现李奶奶在她身后。
李奶奶走过来，把双儿揽入怀中，用每天忙家务事而粗糙的手抚摸着双儿那红得像苹果一样的脸，心疼地说：多么好的孩子啊，太谢谢你了双儿有些不好意思了，双手在围裙上擦了擦，红苹果似的脸更红了，说：李奶奶，看您说的
这时，窗外的阳光更明媚了，小鸟在树上唱起了歌
第二[实用写作] 夏天的雨四年级文章
语文是一门非常博大精深的学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[实用写作] 夏天的雨四年级文章”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
豆子一般大的雨点下来了，它打破了小草的嫩绿、花朵的清香，往日繁华的大街，变得冷冷清清，小鸟的叫声也听不见了，他们都到哪儿去了呢？
天气像孩子的脸似的，刚才还是骄阳似火，晴空万里，不一会儿便成了乌云密布，天空一下子暗下来，豆大的雨点像断了线的珠子一样落了下来。人们四处逃避，有的躲到了店铺下、有的躲进了商店里，还有的来不及躲被雨水淋成了落汤鸡，这个人似乎在与雨水亲密接处。
不一会儿，地上便积满了水，溅起了一圈圈美丽的涟漪。窗外朦胧了，大地、树木、小草像被冲洗了一般，显得非常有生机。
雨下了一会儿便停了，天空中出现了一道美丽的彩虹桥,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫有七道颜色，我多么想踏上彩虹桥去看看雨是从哪儿来的呀！雨后，一切都恢复了平静，人们又从四面八方走出来，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，街道上又热闹起来。
我爱夏天的草，我爱夏天的花，我爱夏天的树，我更爱夏天的雨。
今日写作: 四年级下册看图文章汇总word版
小学语文是基础教育中一门重要的学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编为大家整理的“今日写作: 四年级下册看图文章汇总word版”，希望对您的工作和生活有所帮助。
日本侵略者轰炸了上海南站，当时在南站坐火车的人，几乎都遇难了，只剩下日本侵略者的炮弹声，小孩子的哭叫声。那是一个令人惊骇的夜晚1937年8月28日的傍晚，忽然，一道闪光划破了静寂的天空。紧接着轰的一声，便是炮火连天。天空下起了石头雨般的。房屋都倒塌了。人们绝望地尖叫着，无助地呼喊着，慌乱地四处逃窜，但敌军的炮弹却还是无情地飞来。
一个两岁的小男孩，他的哭声在风中飘荡，让人感到心酸，让人觉得凄惨。房子被炸毁了，亲人离去了而他却坐在这里，悲伤地哭着，那一滴滴晶莹的泪水从他消瘦的脸上滑下来，他希望有一天能找到驱逐黑暗的光明使者。
小男孩哭诉着呼喊着：我要爸爸。我要妈妈。我要回家。我要
[推荐写作] 四年级看图文章：废墟旁的哭泣声(写作示例)
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1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站。
“轰——”的一声巨响，天上的魔鬼们狂笑着投下一串串最恶的炸弹。这里顿时硝烟滚滚，血肉横飞。
这时在废墟旁坐着一个号啕大哭的三岁小男孩。他的父母在哪里呢？他为什么哭呢？……这一连串的问号只有一个唯一的答案：那就是他的父母被炸弹夺去了宝贵的生命。他用自己的哭声难道是想引来自己的父母，但还是死一般的寂静。
突然，从废墟传来低微的呻吟声，他听出来了，这是他妈妈的声音。小男孩立刻像懂事的小大人一样，什么也不顾地扒开碎片寻找自己的妈妈。因为他有一个愿望：回到妈妈身边，可当他找到他妈妈时，她已经断气了。
就这样，一个幸福美满、和谐的家庭在日本侵略者的轰炸下家破人亡了。这个孤苦、可怜的孩子，他以后的生活会怎么样呢？相信他长大后一定会记住这笔血债，发奋读书，为中华振兴而不断努力。
【作文参考】 四年级看图文章：变废为宝(篇四)
小学语文是一门非常重要的教学科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？下面的内容是小编为大家整理的【作文参考】 四年级看图文章：变废为宝(篇四)，仅供参考，欢迎大家阅读。
星期天一大早，小江的妈妈在整理屋子的时候，搜出很多塑料瓶和易拉罐，整整装满一大口袋，妈妈正要提着袋子去回收公司。忽然，小江连忙跑出来，准备去抢妈妈手里的袋子，妈妈转过身对小江说：“你要干什么?”小江接着说：“不能把它们都丢了，丢了多可惜啊!”妈妈反问到：“塑料瓶和易拉罐有什么用吗?”小江一本正经地对妈妈说：“妈妈，我明天有图画课，要用塑料瓶和易拉罐做许多手工艺品，正需要瓶子，您丢了可让我在哪里找那么多瓶子啊!”妈妈说：“好吧，把瓶子留给你，但不要乱放。”
晚上，小江在床上翻来覆去，始终无法入睡，脑海里时时浮现出一个个精美的小手工艺品图案。大清早，天还未亮，小江就兴奋地跳下床，拿起笔在纸上画来画去。还未到八点，小江就提着几个塑料瓶和剪刀飞快地跑进教室。第四节课是我们的图画课，小江拿起剪刀横七竖八地乱剪一通，不一会儿，一个精制的高脚酒杯就完成了，酒杯的底座是用六个塑料瓶盖拼成的，杯体和杯颈是用两个塑料瓶的瓶颈和瓶颈下一小段相互对着粘贴而成，镶嵌着波浪形的花边，小江用水彩笔把高脚酒杯涂成黄色，同学们看了都拍手称赞——好!妙!
小江高高兴兴地放学回家，把邻居几个小朋友找来和他一起做手工艺品，小江先把已经做好了的高脚酒杯放在餐桌上，让小朋友们欣赏，然后叫小朋友们来学着做，小江用剪刀剪，小朋友们在旁边学，没多少工夫，小江就制作了一个漂亮的花篮。不知何时，妈妈也坐在桌旁静静地观看，小江依旧认认真真地剪他的心爱的塑料瓶。妈妈坐在旁边看着小江做得这么专心，不由的笑了。
妈妈看见一堆废品很快在我手里变了样，成了一餐桌精美漂亮的手工艺品，高兴地称赞我是心灵手巧的乖孩子。