三年级语文下册荷花教案。
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了扩宽我们的视野,激发我们学习的兴趣,通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“月度作文精选 三年级下册语文荷花仿写作文其五”,仅供参考,欢迎大家阅读。
叶圣陶爷爷《荷花》之番外篇——桃花
清晨,我到楼下散步,突然闻到一股花香,我追随着花香来到了一棵桃树旁。
桃花已经开了不少了,不安分的树枝飞张开来,停在了一户人家的屋顶上,像一件精美的工艺品。粉红的桃花从那工艺品中钻了出来,有的才展开两三片花瓣儿,如同害羞的少女遮住了脸庞;而有的花瓣儿则全部展开了,露出了细细的嫩黄的花蕊,散发出阵阵清香;有的还是花骨朵儿,正等着其他已经绽开的“老师”教它们如何绽放呢!
满树的桃花,一朵比一朵漂亮。看看这一朵,正在给自己梳妆打扮;看看那一朵,正在和旁边的花骨朵儿低声细语……大自然造物主妈妈可真了不起!
我突然觉得自己也如同这桃花中的一朵,穿着亮闪闪的粉红色的连衣裙,戴着嫩黄色的皇冠,坐在树枝上。我和旁边的桃花聊得正起劲,风哥哥也加入进来,我们一边跳舞,一边唱歌,好不自在。风哥哥刚走,蜜蜂就飞了过来,告诉我蜜的香甜。小鸟也飞过来,告诉我筑巢的乐趣……
雨姐姐的突然到来,让我从树枝上落了下来。啊!原来我不是桃花,我只是在看桃花呢!
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月度写作精选 荷花小学三年级作文其四
语文是人文社会科学的一门重要学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼我们的写作能力,通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文,那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“月度写作精选 荷花小学三年级作文其四”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
每当读到杨万里的诗句:“接天莲叶元穷碧,映日荷花别样红”的时候,我眼前就会浮现叶大花丽的荷花。虽然,荷花没有桂花的十里飘香,也没有梅花的凌寒独自开的精神,可我偏爱这冰清玉洁的荷花。
荷花有红的、白的、粉的、紫的,五光十色,美丽极了。要是把荷花比作一幅风景画,那画这幅画的人超厉害了。
荷花开了不少,千姿百态,有的含苞待放,像一个害羞的小姑娘,有的刚展开两三片花瓣儿,像小姑娘正对着我们微笑,还有的已经盛开了,像一个个粉玉碗。一朵朵荷花紧紧地挨在一起,一阵微风吹过,就像一群穿着粉红色衣服的姑娘在跳集体舞。
看,荷叶挨挨挤挤的,有的像一把撑开的绿色小伞,有的像碧绿的玉盘,还有的像又大又宽的帽子,一大片一大片的,真是“接天连叶无穷碧”呀!
荷叶上滚动着几颗晶莹透亮的露珠,在太阳底下照着,像一颗颗闪闪发光的珍珠,又像几个调皮的亥子,在荷叶上玩耍。小鱼在荷叶下欢快地游来游去,躲在荷叶下,把荷叶当作太阳伞。几只蜻蜓飞来了,停在荷叶上,荷叶就变成了停机坪。
荷花荷叶不仅供人欣赏,还有许多用处。
荷叶可以当作伞和帽子。
莲子和藕可以食用,莲子还可以入药呢!
教你写作文: 三年级荷花作文之二
语文是小学阶段最重要的一门学科,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗?下面是小编为大家整理的“教你写作文: 三年级荷花作文之二”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
有的人喜欢高贵的玫瑰花,有的人喜欢洁白的百合花,有的人喜欢高雅的月季花,而我却喜欢品质高尚的荷花。
俗话说:“荷花出淤泥而不染。”这就是我喜欢荷花的原因。
让我先讲讲这些荷花的来历吧。
我爸爸在青城山买别墅之后,把房子和花园装修了一下,我觉得少了一些什么植物。就和爸爸妈妈一起到园林公司买了一些植物。花中之王:牡丹花。花中皇后:月季花。凌波仙子:水仙花。月下公主:公主。浪漫色彩:杜鹃花和品格高尚的荷花。爸爸交了钱之后,就让一个大车把那些花运了回去。
一回到别墅,我就赶紧跳下了车,精心的去栽花了。先用铲子挖了一个深坑,然后把我植物放进去,最后把我填平。当我要栽荷花时,发现没有水塘,于是我就叫上爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起走路,去请了工人来做水塘。我生怕可怜的荷花“昏”过去。于是,我和那些工人叔叔一起做。第二天,水塘修出来了,爸爸还给我反复了淤泥在里面。我赶快把鞋子脱了,挽起裤子边,跳进去把荷花栽好。
每一个星期,我老远老远就看见荷花在向我“挥手”呢!
它像一个亭亭玉立的小姑娘,根部是黑色的,好像胡须。叶子大大的,像圆盘。花儿未开时时绿色的,开了是粉红色的。
啊!我爱荷花!
[写作]作文:二年级下册课文找春天仿写 月度范文精选
小学语文是一门基础人文学科,作文教学是语文教学的重要组成部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[写作]作文:二年级下册课文找春天仿写 月度范文精选”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
何星玥
春天像个淘气的小姑娘遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细的找啊,找啊。
好多虫儿从洞里爬出来,那是春天的朋友吧。好多大雁在天空中飞来飞去,那是春天的汉字吧。美丽的风筝在天空中飞翔,那是春天的玩具吧。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇。他在黄莺杜鹃的嘴巴里叫。在桃花杏花枝头笑
月度写作精选 四年级下册语文五单元作文之五
小学语文是一门非常重要的教学科目,而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?小编为此仔细地整理了以下内容《月度写作精选 四年级下册语文五单元作文之五》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
他平常用的粉红色水杯,却换成了银色水杯,他还总是拎着大包小包的东西走进来,当同学作文写得好的时候他会说:叫爸爸奖励20块钱。
而我也幸运地有着这样的一位老师施老师。施老师从三年级便开始教我们语文,也担当着班主任这个重任。虽然施老师对我们十分的严厉,但是我知道,那都是为了我们好。她还有一双会说话的眼睛,每当我在上课想说话时,她会把严厉的目光射向我,时时刻刻地提醒我不应该做说话。除此之为,施老师对工作也十分认真,特别是上语文古诗课。
谁知,到了最后一节体育课,遭殃的事情却发生了,老师点名批评我没有交作文,不但不能去上体育课,而且还得留在班里补写。我一听,感到非常的委屈,心想:为了写好这篇作文,我中午都没有休息,下午一到学校就交上去了啊!但我不敢说,怕老师不相信,误认为我是撒谎的坏孩子,所以就只能忍气吞声,硬着头皮回到座位上,含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。
月度写作精选 三年级荷花文章(标准示范)
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我喜欢洁白无瑕的樱花;我更喜欢红白融洽的夹竹桃;但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。
一个夏日的清晨,我和几个要好的小伙伴来到碧津公园的荷花池,观赏美丽的荷花。站在清澈见底的池塘边。一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的河叶青翠欲滴,圆润的露珠闪着光芒,阳光在上面舞蹈,微风在上面歌唱。清风徐来,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然,这幅画的主角就是那人称花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。有的天真浪漫,活泼可爱,穿着翠绿的罗裙,随着微风的节奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要装扮一会儿,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气彭勃,含苞欲放……
我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高尚品质。
月度作文精选 荷花小学三年级作文(篇二)
小学语文是基础教育中一门重要的学科,而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢?小编特地为您收集整理“月度作文精选 荷花小学三年级作文(篇二)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
夏天是荷花盛开的季节。荷花是花中的女神,不管是在荷花池还是在公园里,都可见荷花美丽迷人的倩影。
远看荷花池,首先映入眼帘的是一望无边的荷叶,似翠绿的大“玉盘”;走近看,有的荷花已经有手掌般大了,有的刚刚冒出小嫩尖,嫩嫩的,好像在探头四处张望,它们好似在问:“这是什么地方?”
瞧!在几片大荷叶之间有几朵窜出一头的洁白、粉红、艳红的荷花,亭亭玉立,婀娜多姿,摇曳着身姿,宛如几位仙女站在皇宫里的舞池中央翩翩起舞。看!
清丽泛白的花苞,像吃饱了的小娃娃,鼓鼓的肚皮似乎马上就要破裂似的。看!那些白里透红的花瓣,娇羞欲语,半开半合,像一位含羞的公主,不肯展开自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看!还有的粉里露红,全部的花瓣都展开了,在阳光的沐浴下开心地欢笑着,这时一阵微风吹来,一池的荷花跟着风的节奏载歌载舞,动人极了。
“嗡嗡嗡!”小蜜蜂闻到荷花的气味飞来了,他们在荷花丛中飞来飞去,“啪啪啪!”人们在荷花池边鼓掌助兴,赞不绝口地夸赞荷花的美丽。藏在莲蓬里的莲子也不甘心寂寞,仿佛大声地喊道:“喂!我是荷花的莲子,我在这里乘凉呢!我可是你们夏日解馋的佳品啊,美味可口,清凉开胃啊!”
你们不知道吧,荷花还连着池泥里长着的藕呢,“荷花”只是荷叶、荷花、莲子、藕它们家族的“代名词”,它们各有各的本领,各有各的用途,藕自古以来就是人们餐桌上的家常菜,莲子是儿童喜欢的食品,荷叶能泡茶还能治病,荷花荷叶莲蓬可供人观赏。
千姿百态的荷花,你是夏季的女神,你芳香扑鼻,香气四溢,但你最让我最为叹服的是你“出自污泥而不染”的高贵品质。
教你写作文:三年级荷花的作文篇一
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在四年级寒假的时候,妈妈终于忍无可忍了,她给我下了一条严令:若我不改掉这个马虎的坏习惯,我就一个星期不准看电视。而我也下定了决心要改掉这个坏习惯。终于,在我又碰倒了一瓶水后,电视机也正式宣告彻底与我无缘了,我对此也没有任何办法。
开学的前一天,妈妈告诉我,说杨老师不再教我们了,换成一个张老师了。我心中交织着酸、甜、苦、辣,酸是因为杨老师不再教我了;甜是因为这个新老师教六年级很有经验;苦是因为我马上就要考初中了,心中很烦恼;辣是因为听别人说,张老师特别严厉。我在心里想着新老师到底是一个什么样的老师。我甚至有一点儿小小的期待。
一年级想象:我去旅游了。关于旅游的想象怎么写?这篇一年级想象100字的我去旅游了的想象范文给大家帮到你。
后来上了四五年级,正是少女时节,总爱看些无益的小说与杂志,祖父见了,总耐心地劝说:“小时候读的书都忘了?一个人成事应从正心开始,而后修身、齐家、治国,才终得以平天下,而现在,你连正心都难,如何做成大事?”说完,祖父便从老书架上抽出几本泛着黄斑的中外名著给我。我满不在乎地拾起一本瞅了几眼,不料竟“一见倾心”。那时的我常常一坐就是一整天,从早晨到昏黄,坐在满富诗书的书房中,这是一段充满书香的旅程,令我难忘。
教你写作文: 语文文章五年级下册(一篇)
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六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂:
现在我已升入六年级该帮一年级新生带红领巾,而今天我听别人说我们要帮一年级新生带红领巾,说实话那个激动啊无法形容。我门到了操场,我看见别的班同学手里都那拿着一条红领巾可是我们班没有。我想,难到我们班不给一年级吗?
多才多艺的我有许多特点,如:能写出一手漂亮的好字、能写出出一段段优美的作文、能把故事讲得绘声绘色、能
这是一篇关于五一的作文,作者将五一出去旅行的所见所想都用文字的形式,呈现在大家眼前,是一篇非常优秀的关于五一的作文。
你见过龙爪槐吗?下面我就给大家介绍一下我家窗前那棵美丽的龙爪槐。春天,龙爪槐舒展开了自己的身子,在他那坚硬的枝条上有这几个小小的,还没有长大的小芽苞,嫩嫩的,绿绿的。一场春雨过后,龙爪槐伸了伸懒腰,小芽苞也深吸了一口气想让自己跟哥哥姐姐一样变成绿叶,和哥哥姐姐一样享受着春风的抚爱。同时也在等待着春天的到来。夏天,龙爪槐挺直了腰板使足了劲往上长,他那茂盛的树叶里,还有几个没有破裂的芽苞,它就好像是在绿叶丛中跳跃的小生命,可爱极了!秋天,龙爪槐茂盛的叶子变黄了,纷纷落了下来。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的想蜻蜓展翅飞翔,也有的像演员们在舞台上轻盈的旋转。冬天,龙爪槐枯萎了,他像一位衰老的老人,弯着腰。雪花飘了下来,给龙爪槐穿上了银色的长衣。这时他冲天大喊:来吧,风雪,来吧,狂风,我不怕你!龙爪槐睡着了,它在等着下一个春天的到来。他知道那时的自己仍然会美丽无比。作者:五年级曹宗铎本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!
【热门写作】 五年级下册语文第五单元作文其七
小学语文是基础教育课程体系的一门科目,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗?小编特地为大家精心收集和整理了“【热门写作】 五年级下册语文第五单元作文其七”,希望能对您有所帮助,请收藏。
迷迷糊糊上了一节数学课,“咦?数学老师怎么变瘦了?原来是该上语文了。”语文老师把他写着的一摞语文书籍放在讲台上。先是一声不响的在讲台上走走,(有时都不知道他什么时候进来的)等到同学们都来齐了,便开始上那无聊而又有趣的语文课。有时语文课真的就不一样,老师舍得花他那宝贵的语文时间,用来让我们欣赏假期的收获,班内还进行评析。班里的气氛总是很轻松很激动,因为老师总有新花样让我们去学习。他从不打骂同学一下,要是有同学没完成作业,他顶多就让站一会。对于那些不听话,故意接老师话的同学,老师从不批评他们,他或许认为这是孩子们的活力,孩子的天性,不应用批评的手段去改造……他是一个教学有方的人。
你们还记得吗?大概在五年级时,我们班还分成了两派,一边是女生,一边是男生。无论做什么都在激烈地对战,也不想一年级那样手拉手了,还把女生叫做什么什么灭绝师太,真是不可理喻!长大以后看到小时候这么幼稚的做法,一定会捧腹大笑吧!