小学五年级想象作文。
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？下面是小编帮大家编辑的《[写作]五年级想象文章：遇见林黛玉壹篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
“唉，和朋友吵架真是烦，还是去图书馆解解气吧。”我边想边朝图书馆走去。“四大名著还没看完呢，先从红楼梦开始吧!”听别人这么一说，我也拿了一本津津有味地看起来。
这时，书里忽然闪出一道金光，把我吸了进去，只觉一阵天旋地转，触目所及竟是一条彩虹隧道。这条彩虹隧道把我传送到了一个陌生世界的上空，便马上消失了，我重重地摔了下去。
“哎哟，痛死了!什么嘛!”我抱怨道。咦，这是什么地方?清澈的水池，碧绿的大树，散发芳香的花朵，还有那些古色古香的建筑物，这不是大观园吗?不会吧，我揉了揉眼睛，居然是真的!
这时，我看见了一位面容清秀的姑娘，正朝我款款走来。是林黛玉!我激动得愣在原地，而林黛玉却走到了我的身边，轻轻将我扶起，朱唇微启，柔声问道：“你是谁?为什么会在这里?”我这才回过神来，将事情一五一十地告诉了她。真是盛世美颜呢，比那插图上的还要美上千百倍。
这时林黛玉又接着说：“子诒，你若遇到什么心烦的事情，可与我诉说。”我摇摇头说：“唉!我最好的朋友现在总是针对我，也不知道为什么。今天我去找她，她居然说讨厌我，我说了她几句就走了。”林黛玉听完，语重心长地告诉我：“你应当体谅她，很有可能她这几天是心情不好，想想之前她对你多好，或许你们都有错，去道歉吧。”
这时又是一道金光，我被传送了回去，想到刚才林黛玉的一番话，我立即冲出图书馆，向好朋友的家跑去……
延伸阅读
[推荐作文] （作文）五年级遇见作文：遇见古诗词范例
小学语文是一门基础人文学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？小编收集并整理了“[推荐作文] （作文）五年级遇见作文：遇见古诗词范例”，仅供参考，希望对您有所启发。
在遥远悠久的历史长河中，我遇见了那朗朗上口的古诗词。我漫步在古诗词中，感受着那四季美景与人间真情。
“千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。”是杜牧描写江南春日的美景，写出江南春天的广阔。“天街小雨润如酥，早色遥看近却无”又是韩愈描写早春美景的七言绝句。看着池塘外的荷花开了，夏日便来了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”杨万里描写了初夏来临的秀美景象，表现大自然亲密，充满生机。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是唐代诗人杜牧笔下赞美秋天深林的景象，向人们展现了秋日山林热烈的景象。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这是柳宗元描绘了一幅冬日老渔夫孤独临江垂钓的景象。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”人们常言道，诗人们的友情，也使我感受到情谊的厚重。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”写出王昌龄对友人深切眷恋，又表现诗人品性高洁纯净。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这首送别诗写出诗人王维对元二的依依不作文舍之情，使人感觉情真意切。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是王伦对李白那种朴实浓厚的感情。王伦对李白的情啊，是比潭水还要深的，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这首送别诗，写出高适对友人的劝说，情感虽然十分直白，但却使人感到温暖。
在诗中，我认识到许多人生哲理。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”它告诉我们人们的高低地位不同，看待问题的性质也不同。对于客观事物的认识有片面性，而我们要做的是认识事物的真相与全貌，要超越小的范围有自己的主见。白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”写出了让我们虽处在逆境中但也要奋力向上的精神品质。
当我读了杜甫的《月夜忆舍弟》想象出诗人当时在战乱而离散的背景中写出，就不禁想象杜甫、李白、辛弃疾、李清照等诗人不都是如此忧国忧民吗？都是怀才不遇啊，我想，若是李清照身为男人身，必定是豪杰，做出一番伟大的事业。
我漫步在古诗词中，在历史的长河中，感受着一切……
[参考作文] 六年级小学文章：遇见壹篇
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？下面是小编精心为您整理的“[参考作文] 六年级小学文章：遇见壹篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
在我们美好的青春年华中，总是会遇见形形色色的人和事，感谢在这快乐的时光中让我遇见了。在小学升初中的暑假中我遇见了小提琴这种乐器从此为他而着迷。
阳光明媚的早晨，在颠簸的车里。我轻轻的依在座椅上，温暖的阳光洒在我的脸庞上。此时的我，心里正在翻来覆去地默念着妈妈叮嘱我练琴时的注意事项。这是我第一次去青岛的老师家里上课怎么能不紧张呢?
早就听妈妈说过这位老师拉琴的技术十分高超，而且为人很和善。但是妈妈反复叮嘱我老师家特别注重礼仪，我担心淘气的我会惹老师不开心。妈妈拉琴很棒，万一我表现不好，老师会不会想：她怎么有个这么笨的儿子呀?一个又一个的念头在我脑海中闪现，使得我紧张得捏了一把汗。
终于到了老师家，我急急忙忙从妈妈手中接过琴盒，去敲门。请进只见一位中年妇女微笑着为我们打开了门。哦，原来这就是我的老师，果然看起来很和善。预备，起!开始拉琴了，但是因为过于紧张，我的琴弓像喝醉了酒似的到处乱跑。糟了，拉成这样我肯定要挨训了。停下来时，我不敢抬头看老师，只是像个木桩子似的低着头站着。老师一看我这般模样忍不住笑出了声，并安慰道：哪儿有刚刚开始学就拉的特别好的?如果人人都一学就会，还要老师干嘛?个个都成大师了。来，我带着你拉一遍吧!听了老师的话我心里顺畅多了。虽然有老师的帮助但是我还是不大能放的开。只能在一小段弓上反复的蹭，老师说：唉，古板的家伙!有老师在，你还怕什么?来，我扶着你的手拉! 我彻底的放松了果然 音色更加轻快明亮。虽然偶尔还有些歪歪扭扭，但马上就被一双温柔的力量带到了它原来应该去的运行轨道。这种感觉真是美妙，我终于体会到了拉琴的快乐。
每天学习任务很繁重，有时压的我喘不过气来，根本没有练琴的时间，老师说：时间就像海绵里的水，只要你去挤，肯定会有的。正因为学习压力大，你才应该更认真对待练琴中的每一分钟，提高效率。
感谢在这朝气蓬勃又略微带着抹羞涩的青春里，我遇见了美妙的小提琴和优秀的小提琴老师!
[写作分享] （文章）三年级遇见文章：真想遇见你一篇
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作分享] （文章）三年级遇见文章：真想遇见你一篇》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
断肠集里断肠泪，苦涩之中苦涩味。姻缘簿上姻缘错，鸳鸯难得鸳鸯配。
——题记
樱花的香气，在枝头凝成真实而虚幻的花，在阳光下闪烁着耀眼的光泽，花瓣中隐现着点点晕，似泛起片片温柔。
严冬过后，我便想出去走走，去拥抱那属于我的春天，却总是被繁重的作业绊住了脚步。留给我的，只有那一树的暗黄。干瘪的花瓣裹在枝头。我走回家信手翻开书桌上一本装帧雅致的书，没想到，却再见花开。
翻开书，似有暗香浮动，我在逸出的花枝上遇见了你。你一袭白衣，优雅地栖憩在宋词的枝头。我看见你笑着，为青葱岁月的美好；我看见你哭了，为家国的凋敝。我听你唱婉约哀伤的歌，听你和风起花落的曲儿。“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，你原来也有少女的娇羞活泼；“理罢作文笙簧，却对菱花淡淡妆”，你也曾有过琴瑟和鸣的浪漫；“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”，夕阳醉酒，意气风发，你也曾肆意挥洒着快乐，一人独醉一人独恣意；“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”你也曾寻觅着黎民百姓的哀怨，万劫不复的国家，天涯沦落的归途；“独自倚阑干，夜深花正寒”你心中的愁苦，写成一笺笺涩然的词。点点墨痕渲染着你的才情，坎坷的际遇沉淀着你的诗意。
真想遇见你，李清照！原想嗅到一丝花香，你却给了我一树花开。是你让我懂得人生应怎样丰满，生命应如何芬芳。
秋风带着满腔的愁绪残落黄花一地，岁月磨去了你的棱角，留下沧桑的味道。倚窗望着迷蒙的天空，雨水滑落，淋湿了记忆中的模样，伸手触摸却已不复存在，回到宋朝，与你相遇，这是我的期许！
写作范本: 五年级遇见诸葛亮作文700字(篇五)
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？以下是小编收集整理的“写作范本: 五年级遇见诸葛亮作文700字(篇五)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
一个早上，我发现自己来到了三国时代，身旁是赫赫有名的诸葛亮。我问道：“您就是诸葛亮军帅吧？”“正是本人。”诸葛亮望着远方说：“吴军要冲锋了，大家准备好迎战！”
我随着诸葛亮来到军帐中，只见他摊开一张纸，上面画着附近的地形：我军在中部，附近四面环山，吴军在山上扎营，包围我军，占据地形优势。我拿起这张布防图，仔细端详了地势，诸葛亮虽然神机妙算，可是，圣人千百次判断，总有一次会错，笨人千百次考虑，总有一次正确。这不，诸葛亮就中了孙权的圈套。
我说：“不如这样……”“行，别暴露你现在的身份。”“OK，你放一百个心。”“那快去快回。”我跑出帐篷，一直飞奔到吴军阵地。忽然，一支箭射到我前边一步，我被吓得魂飞魄散，又来两个身强力壮的士兵，穿着一身铠甲，手执长矛把我押进一个帐篷之中，那时我就在想：看你待会儿还笑得出来吗，到时有你好受的。
我一进帐篷，孙权正坐在那儿喝酒，我说：“孙权大人，你行行好吧，我把蜀军的情况告诉你。”孙权听了说：“好——。”“蜀军共有一万人马，投石机三台……。”孙权听了说：“不错，你走吧。”我依旧道：“我有个计划：把军力调在一起，营空着别收，接着一举攻下！”“好！”孙权说：“你可以走了，对了，这十两黄金给你。”我收下黄金说道：“谢谢大人。”就飞奔回蜀军了。其实，蜀军只有五千人马，每人一身铠甲和一个盾牌以及一把剑，因为吴军一个地方只有九千五百人马，必定打不过，所以才谎称有一万人马，再加计划让他们聚集在一起，蜀军就能撤离了。
果然，蜀军撤退时敌人早已离开，现在正发动进攻。一到那儿，发现人烟消散，地上有封信，孙权一看，里面写道：笨蛋拜拜！我们已经回蜀国了。右下面留下诸葛亮的署名。
现在，孙权估计已经被气死了吧！
[写作分享] （作文）六年级遇见作文：遇见四季其八
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作分享] （作文）六年级遇见作文：遇见四季其八》，希望能为您提供更多的参考。
在最芬芳的年纪，最青葱的岁月，张开双臂迎接多彩的人生。遇见春、遇见夏、遇见秋、遇见冬，遇见最美好的四季。
在百花齐放时，遇见春，则应为之努力。春天，最适合学习的季节。努力怎么会像说起来那样简单！这个世界上确实有很多事情，不管你多么努力都实现不了，正因如此，必须努力的时候绝对不能蹉跎。人生的春天不长，但足够惊艳一世——只要你肯努力。养一株水仙在书桌前的花瓶中，带着清香的影子斑驳在作业本上，伴着笔尖摇拽的沙沙声谱写青春的旋律。这一刻，我好似面朝大海，春暖花开。
在烈日炎炎之时，遇见夏，则应为之成长。夏天，最适合奔跑的季节。成长从未停止，但我认为它聚集在夏天。期末的试炼，期初的厮杀，见证着一个阶段的开始、一段历史的终结、一次计划已久的分别、一场猝不及防的作文相遇，记忆的一次次刷新、性格一次次重塑。我们就这样成长着——被动地奔跑着。时间没有尽头，只有仲夏的路口，在这里遇见Mr孟，遇见程管，遇见那些我又爱又恨的并肩作战的人……遇见夏天，遇见成长。
在金风送爽的时候，遇见秋，遇见拼搏。秋天，活动如落叶那样多彩。运动会到来，是时候打一场集体战了！台上一分钟、台下十年功，孜孜不倦的为一个短短的开幕式练习，一步步都是美好的记忆绽放在人生路上。成功背后共同拼搏的汗水，一滴滴阑珊岁月的画卷，遇见秋，遇见拼搏。
在白雪皑皑的时候，遇见冬，遇见真实。冬天，寒风冻结心底最后一丝燥热。撕下厚重的皮囊，拥抱最清澈最真实的灵魂。以最真诚的态度做出最真实的蜕变。
遇见春、夏、秋、冬；遇见努力、成长、拼搏、真实；遇见更美好的自己。
作文范本: 金黄色的故事五年级想象作文壹篇
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编帮大家编辑的《作文范本: 金黄色的故事五年级想象作文壹篇》，相信能对大家有所帮助。
秋天是什么颜色的呢？是金黄色的！很单调，为金黄色配点别的颜色会更美的！风是透明的，树是黄绿色的，花是焦黄色的，湖水是蓝绿色的，高山是黄色和绿色调和在一起的颜色，果园是沉甸甸的，菜园是油亮亮的！秋天离不开金黄色，秋姐姐有很多金黄色的故事要讲给大家听呢！请听秋是我的天地，我可以让绿叶变黄，让花朵枯萎，让天气越来越冷，让果园的果子丰收等等。在秋天，万事万物都要听从我的安排！在果园里，我听见了两个苹果的对话：哎，一成熟就要被摘下来！我真不想离开大树妈妈啊！红苹果说。
不是只有你一个苹果不想被摘下来，我们也不愿被摘下来啊！小红苹果说。
命苦啊！红苹果又说。
听了两个苹果的交谈，秋姐姐决定帮助这棵树上的苹果，把这棵果树隐藏起来了。那些收苹果，梨子的人来了，除了被隐藏的苹果没被摘掉以外，其它的都被摘了。我为了不让人去摘，就把这棵永久性的隐藏起来。当我知道菜园里有三颗白菜也不愿被收到大箱子里卖掉，所以把三颗白菜也永久的隐藏起来。那棵果树上的苹果可高兴了，三颗白菜也很兴奋，可惜它们都没有意识到自己在慢慢枯萎，那是因为没有阳光的照射，没有雨露的滋润，它们渐渐变成黄色，渐渐地凋零死亡。
鲜嫩翠绿的白菜和红彤彤的苹果离开阳光雨露相继枯萎死去，我因为喜欢它们的美好而把它们隐藏起来，希望永保鲜活，可是适得其反，我知道自己错了，发生了这样的金黄色的故事，让我感慨不已。
【写作参考】 五年级的文章壹篇
小学语文是非常重要的一门科目，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？小编为此仔细地整理了以下内容《【写作参考】 五年级的文章壹篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的家乡在农村，那里虽不如城市繁华，但独有的乡村景色确是极为壮观的。
早晨，东方才露鱼肚白，鸡就打鸣了。这时去看日出正是时候，站在高高的山顶，就能着见远方已有一丝红晕。带着一大片的雾，太阳升了起来，那颗金光灿烂的火球终于睡醒了，慢悠悠地从山脚爬到了山腰。这时，山腰上的景色就如白天一样看得一清二楚，但与白天不同的是，它们全是金色的，那颜色肯定是太阳赐给它们的了。太阳在半山腰费力地爬着，随着它的升起，雾也随之散去，朦胧的景象变得更加清晰了，好像雾一散去，一切都从仙境变为了现实。终于，太阳从山那边跳出来了，刹那间，它的光辉洒满了大地，新的一天开始了。
太阳一升起来，人们就开始了新一天的忙碌。太阳把人们从早陪到晚，却没有人注意到它，它十分沮丧，决定回去了，便把它最后的光辉也洒向了大地，独自离开了，并留下了它的化身—霞。霞有太阳一样的热情，月亮一般的温柔，让人情不自禁地喜欢上它。它好似仙女留下的纱裙，飘飘悠悠地来回游荡，飞来舞去，尽展风姿。不久，霞也散去了，月亮爬上树梢，繁星满天……
家乡的景色真美。我爱家乡的日出，也爱家乡的日落。为，是它们把家乡装点得更加美丽，让我更加爱我的家乡。
[写作参考]五年级想象文章篇二
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编收集并整理了“[写作参考]五年级想象文章篇二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
站在窗前，我望着窗外那美丽的朝霞，不禁想到了未来那欣欣向荣的景象。未来的中国，已不再落后了。走在街上，到处都是机器人警察在指挥飞船的交通。人们悠闲地坐在飞船上观赏着美丽的景色。远远看见一个戴着墨镜的男生，定眼一瞧，原来是我小学时的同学啊!
走进公园，只见百花齐放，鸟语花香。远处传来阵阵桂花香，走着走着又传来阵阵梅花香，这不是一个季节的花啊？正在纳闷，原来花的香味是用电脑控制的，根据人们的喜好可以通过屏幕来控制的，想闻什么花香就用手指选择花的图案，瞬间就可以感受到所选择的花香哦，我不禁赞叹一番。继续往前走，只见路边有供路人坐的多功能坐椅。功能是什么呢，不要着急，等我慢慢细说。白天，它可以吸取太阳光的能量，让人们坐在上面暖暖的；当人们离开它远去，它就会把座椅自动折叠；当突然遇到阴雨天气，它会发出一道人们看不到摸不到的保护罩，阻挡人们免遭雨水的“洗礼”；晚上，他会发出柔和的绿光，保护人们的视力，让人们安静地允吸着知识的甘霖。
不但科技发展先进了，就连人们的身体健康也同样得到了保障。
每个人的家里都有一盆一模一样的绿色植物，你可别小瞧它。如果主人健康出现问题时，它便会提前发出警报，让主人及时到医院进行检查。这样，人们就可以及时得到治疗，避免把小问题拖成高血压、糖尿病、心脏病、癌症······
我的小家就三个人组成，爸爸妈妈平时工作都很忙，中午回家迟，做饭不及时。可自从有了机器人保姆后，回到家就已经有可口的饭菜等着我们享用了。
这就是未来的中国，未来的科技。我真希望可以快点成为现实，快点走进我们的生活。
[优质写作] 五年级单元文章壹篇
语文是一门非常博大精深的学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？以下是小编为大家收集的“[优质写作] 五年级单元文章壹篇”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
课堂是我们学习的地方，它见证了我们的求知路，装载着我们学生时代成长的每一丝回忆，这些回忆能使童年添上七彩之美。
五年级不知第一个学期还是第二个学期，我忘了。
只记得有位准备当教师的优秀大学生的'学姐王喆在我们班“实习”。
王喆学姐高高的，戴着很时尚、潮流的眼镜。她只在我们这个班“实习”了一个星期左右，所以我们非常灰心，唯一给我们留下的就是那堂难忘、短暂而别有深意的40分钟的课和短暂的记忆。
那是她一生中第一次面对着这么多的好学的目光带着从未有过的紧张心情上着这堂课文里的《再见了，亲人》这一课。恐怕是没什么经验吧，学姐王喆的声音总是很小，显得紧张、害羞。
我端端正正地坐直，这让我自己都惊异不已：什么时候这么认真？甚至连小差都不敢开了？自己为什么会这么做？我发觉几乎全班人都端端正正地、认认真真地听课，几乎听得一字不漏。这种精神，我找到了班级的“团结”；这种精神，真的好象有种压迫力，这种压迫力，似乎再大再强的敌人也在瞬间被这种精神所打倒！！
学姐王喆……不，是教师，她也十分认真地上着课，抓紧时间，使同学能在段时间内学习到每个知识。但是，有同学答错了，她“不敢”不理，而是耐心地教会这个同学。我猜她心里也应该是那种当教师的真正的快乐，那种愉快，在心里膨胀，她仿佛也感受到了，感受到了心的跳跃，那种“嘭嘭嘭嘭”的声音，胜于一切的音乐！！！
下课的音乐声，那种平时让人快乐的音乐，如今变得那么令人厌恶，犹如憎恶魔鬼。
这堂课，收获的不单单是知识，还有那种说不出来的心情，那种心情，系着一串串的泪珠，不只是我，全班都在哭泣，心在哭泣……
【热门写作】 一年级想象文章：公鸡壹篇
语文是一门非常博大精深的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？下面是小编精心为您整理的“【热门写作】 一年级想象文章：公鸡壹篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
从前，有一只非常骄傲的公鸡，他认为自己下棋天下无敌，没有人比它强。
一天，他的朋友小熊猫来拜访，听说公鸡现在很无聊，便说：兄弟，我们下几盘棋吧！公鸡冷笑道：下棋？很少有人下过我的，确定吗？小熊猫说：也很少有人过我！原来小熊猫也是下棋大师。他们把情况摆好了，没想到，公鸡几步马就把小熊猫的将逼到了死角，小熊猫不高兴地说：再来，再来几盘！这一次，公鸡架出了双层炮，小熊猫说：再来！公鸡这次速战速决，两辆车把小熊猫的将逼到死角。公鸡又冷笑道：哼！世锦赛冠军没想到原来的水平这么差！说完后哈哈大笑。小熊猫听后，怒气冲冲地走了。
现在大概没人跟我招了。公鸡自言自语，哈哈，我真是天下无敌啊！公鸡高兴地喊道。公鸡还说：真无聊，出去走走吧。公鸡一边走，一边欣赏旁边的风景。“真美呀！鸟语花香！公鸡忍不住自言自语。“咦？谁是那个人？公鸡突然发现前面有一个人坐在椅子上，旁边的桌子上放着棋盘。当他走近时，原来是一只狐狸。敢跟我过几招吗？公鸡问道。好哇，巴不得！狐狸回答说。比赛开始了，公鸡根本没有注意到狐狸，以为自己肯定能赢。结果竟然输给了狐狸。“再来！公鸡不服气地说。下了15盘，公鸡屡战屡败。
从此，公鸡再也不敢骄傲了。
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