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[推荐写作] 八年级母亲节征文:感恩母亲怎么写

2022-06-15 来源:知库网

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多年以前,曾经有一首的歌词是这样说的:感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出了黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢母亲赐予我生活。

母亲,一个最慈祥的好妈妈,它赋予了我的一生,从我呱呱落地的那一刻到现在的我已经15岁了,妈妈对我的关爱从来未鬆懈过。。。。。。

印象最深刻的那次,要算上那次买衣服的经历啦!记得小学时的某一天,天气转冷了,妈妈衣柜里的衣服都穿上五年以上,她觉得衣服已经很久了,而且穿在身上又不暖和,她提议我假期陪她去买一些大衣以备天气冷,而我却一口拒绝。不过思量片刻,想起今年的时装出新款了,妈妈又那么疼我我,我挑中了她肯定会买的,随后,就会偷完其她的手,回应了他。

到了一间大商店,里面的衣服真令人眼花瞭乱!太引诱我,随手挑起一件就拉到柜台,价钱还不便宜的。妈妈走过来一看,眉头皱了下,有点不舍得地从提包拿出钱付,接着,她看上一件大衣,款式适合她这种类型,我就让她马上到柜台处结账,以便浪费我去另一间商店的时间。

我和妈妈去了几间商店挑选衣服,但大多数都是我的,妈妈带不够钱,但她宁愿自己不买,把所剩余的都给我买了,回家时,我是满载而归,而我却是空手而回。那一刻,心中忽然有一种首部出的心酸,觉得自己有点过分。回到家,家里正播放着感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。。。。。。这一切都好像在想我预示着我要学会感恩,感恩母亲所赋予的一切。

母亲给与我的,但对那只有这些吗?不是的,由小时候到现在,她赋予给我的简直数不胜数。妈妈,请让我说声:妈妈妈,谢谢你给予我的一切,我会终生铭记的。

其实,生活中不是缺少美,而是缺少发现,常怀感恩之心,就会理解幸福中的点点滴滴。

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初中母亲节文章(篇四)


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记得孩提时,家境贫寒,父亲一人的工资要养活全家六口人,一日三餐仅粗茶淡饭,间以杂粮,衣服是缀满补丁的百衲衣,母亲平时靠打些零工以贴补家用,1天1元的工钱, 生活很是艰辛。

在小学四年级的时候,我喜欢上了口琴,我曾哀求母亲给我买,但母亲都没有答应,直到有一天,我拿了全区作文比赛第一名,母亲不知从哪里拿出一把崭新的口琴,轻轻地放在我的手心。开心的我吹响口琴,当兴奋的气息化成美妙的音符在空中跳跃时,我觉得我成了世上最幸福的孩子,那一刻我融化在浓浓的母爱之中,但那一刻也成了我一生中的痛。事后我才知道,买这把口琴花了13元钱,母亲在给我口琴的同时,也把这份沉甸甸的爱放到了我的手心。父亲走后,母亲独自一人支撑起家庭,卖水果卖被面,走街串巷,风里来雨里去,祥子般的劳作,沈默地忍受着一切苦难,用微薄的收入,用中国女性特有的勤劳善良坚韧,以羸弱的肩膀为幼小的子女撑起了一片成长的天空。当我们完成学业,母亲也渐老去。每次望着母亲,我心中在想:妈妈,恩情无以为报,我能做的就是把您给我的那份爱放回到您的手心,用我的一生来呵护关心和侍奉……

时过境迁,许多记忆已淡出,但这些片段历久而弥新,它让我学会感激,心存感恩,学会坚强和努力。回首今日,我和母亲,儿子和妻,爱不是简单的重复,我不想把这份沉甸甸的爱放到儿子的手心,因为我不想让他像父辈一样在稚嫩的肩膀上承载太多的东西,只是希望他活得简单快乐,希望他有爱心,懂得爱护和关心身边的人。有一句话说得好: 对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见!

学校母亲节活动方案策划系列


中学范文网相关专题:“学校母亲节活动方案策划”。

不管你预备走哪一条路,顶顶要紧的是先要为自己做好准备,我们在制定方案中的目标时要更切合实际,具有可操作,可实现性,学校母亲节活动方案策划是我们花时间整理的内容,相信你能找到对自己有用的内容!

学校母亲节活动方案策划 篇1

一、活动主题

社团文化艺术节之——母爱无疆。

二、活动背景

萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。

三、活动内容

1、主题征文:关于成长,关于母爱。

(1)女大学生成长成才的故事。

(2)妈妈的故事。

(3)我与妈妈的故事。

2、“为妈妈许愿”校园公益活动。

四、活动目的

通过系列活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。

五、主办

xx学院团体联合会。

承办:xx文学社。

六、活动日期

20xx年xx月xx号——20xx年xx月xx号。

七、活动安排

前期准备:

xx月xx—xx日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他院校争取对整个xx院校进行活动;

xx月xx—xx日联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持。

xx月xx—xx日着手宣传工作。

中期工作:

xx月xx日—xx月xx日动员各系参与本次征文比赛,号召各系同学踊跃参加。

xx月xx日—xx月xx日在校园内进行宣传,由xx文学社制作宣传板及宣传海报。

xx月xx日举办“为妈妈许个愿”校园公益活动,加大活动影响力。

xx月xx日—xx月xx日整理活动收集的愿望,发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。

xx月xx日—xx月xx日收集各院各系征文稿件。

xx月xx日—xx月xx日文学社组织初评,评委老师终审来稿,评出优秀文章。

后期工作:

xx月xx日公布征文结果。

xx月xx日优秀文章整理成册,只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。

八、奖项设置

一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优等奖若干。

颁发相应的证书及奖品。

九、人员安排

活动策划:xx。

宣传海报:xx等宣传部人员。

现场协调:xx以及纪检部人员。

十、经费预算

海报:xx元。

征文奖品:xx元。

资料打印:xx元。

其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等):xx元。

共计:xx元(编制获奖作品册除外)。

学校母亲节活动方案策划 篇2

20xx年五月的'第二个周天5月11日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚与提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

一、活动目的:

1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养与道德准则。

2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容:

1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

三、活动要求:

1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比与制作展板。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

学校母亲节活动方案策划 篇3

一、活动景

母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!

大多数国家把每年5月的第二个星期日定为母亲节。这已经成为国际性的一个庆祝节日了。它是为歌颂世间伟大的母亲,纪念母亲的恩情,发扬孝敬母亲的道德而定立的。由此,我们xx青年志愿者服务队与xx社区联合举行“20xx关爱贫困母亲”活动。

二、活动目的.

1、关爱贫困母亲,让她们感受到温暖与爱。

2、丰富大学生课余生活,增加大学生的社会责任感,培养大学生的爱心。

3、推进校园精神文明建设,发扬人道精神。

三、活动主题

感恩母亲节,关爱贫困母亲

四、主办单位

xx青年志愿者服务队、xx社区街办

五、活动时间及地点

20xx年5月10日xx社区

六、活动内容

xx青年志愿者服务队出15个志愿者,对xx社区三个贫困家庭的母亲进行入户慰问。

志愿者将送去慰问品表示我们的关心,送去“母亲节之花”——康乃馨,表示我们的祝福。志愿者将在贫困母亲的家中,帮助母亲打扫卫生,做家务等;听妈妈们的故事等。

七、安全隐患及应急措施

1、志愿者到达xx社区采用乘坐公交车的形式。

2、此次活动选择两名负责人带领志愿者前往活动地点,在活动之前,对负责人及所有的志愿者进行培训,讲解活动中有可能遇到的安全事故以及应对措施,力保活动安全有序的进行。

3、乘坐公交车的时候,应避免人群拥挤,在时间上尽量选择人流稀少的时间。避免在烈日下进行。由于是初夏,天气比较炎热,活动前准备好一切暑药用品等,做好一切应急措施。

学校母亲节活动方案策划 篇4

活动目的:

贯彻落实市关爱行动,结合本学期育才教育集团、学校开展的以“感恩、关爱”为主题的教育活动,让学生在参与一年一度的溢着浓浓亲情的“母亲节”活动中感受母爱,学会感恩。

活动时间: 4月23日——5月13日

活动主题: 回味母爱,学会感恩

活动宣传口号:伟大的母爱,永恒的爱;祝天下的母亲健康长寿;爱母亲是中华民族的美德。

活动参与对象: 全校师生及全体家长

活动内容及负责人:

一、校级

1、观看纪录片《生命》——薛雯

时间:5月11日下午第一节课

地点:各班教室

方式:视频转播

目的:使学生知道“我是从哪儿来的”,让孩子从纪录片中得到的震撼中体会母亲孕育、生育、养育孩子的艰辛和不易,从而懂得感恩。

建议:有条件的班级可以邀请部分学生家长一起观看。

2、齐唱歌颂母亲的歌——《妈妈的吻》《世上只有妈妈好》

时间:5月11日上午早操时间

地点:大操场

参与对象:全校学生

二、班级——班主任、班级家委会

1、完成板报

时间:5月11日前

主题:回味母爱

内容(可选择):

收集感恩的故事,感恩的成语

收集并讲述动物世界妈妈的故事

查找母亲节的来源

2、主题队会

时间:5月11日下午第二节课

主题:母爱永恒

内容(可选择):

收集平时的能体现母子之情的素材,如孩子和妈妈之间传递的充满温情的小纸条;

孩子和妈妈讲述“母爱的故事”等;

我了解妈妈们什么?如生日,爱吃什么,颜色,穿的鞋子的尺寸(孩子和妈妈的互动活动);

母与子(女)的对话

收集反面教材,并就此展开讨论,知道那些是不孝顺的行为,我们应该怎么做。

讨论“什么叫感恩,为什么要感恩”。

建议:邀请妈妈参加

3、自选活动

时间:4月23——5月15日

要求:

①班主任与班级家委会根据学生年龄特点商量确定至少2个活动项目报到年级家委会处,年级家委会汇总情况后于4月30日报学校家委会、学校存档。

②每班指派一位家长负责活动资料的收集、整理成册,活动结束后统一交学校留存。

活动设计(供参考):

⑴小话剧: 孩子和妈妈自编自演有关母爱的故事。

⑵角色互换:给孩子一天的时间在家里当妈妈或“假如我是母亲,该如何对待自己的孩子”的角色互换活动,通过这种角色互换的活动让孩子和妈妈从对方的角度来理解彼此,以增进母子的感情,促进母子的关系。有条件的可与父母一起将过程拍摄或留影,制作DV或幻灯片,活动后由学生做汇报,在全班分享。

⑶设计制作母亲节礼物;孩子自由设计母亲节礼物;孩子和妈妈一起制作或购买礼物送给外婆和奶奶。

⑷写给妈妈的话

给妈妈写封信,或作文。(母亲最让我感动的一件事)

说或写一句最想对妈妈说的话。

对妈妈说一句平时不敢说的话。

⑸帮妈妈做家务事(洗碗,洗脚等)

⑹典型事例的收集 –一位平凡而朴实的母亲,没有文化,但是她们却用勤劳的双手,凭借坚强的毅力,辛勤的劳动支撑着家庭,支撑着“我”的一切,从敬佩的角度关注自己的母亲,并因为拥有这样坚强的母亲而感到自豪和骄傲。

⑺贫困山区孩子的生活对比我的生活。

⑻参观福利院,关注孤儿的生活。

学校母亲节活动方案策划 篇5

一、活动目的:

母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校决定:开展母亲节感恩教育主题活动。通过评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

二、活动主题:浓情五月天感恩母亲节

三、活动方式:

(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把最想对妈妈说的话,你所知道的妈妈的兴趣爱好等仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!

活动链接——建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……

(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!

母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

活动链接——各个班级可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”。

(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!

给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……

活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、DV都可以)

(4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!

我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。

活动链接——感人故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品……

(5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!

在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:20xx,母亲节,我学会感恩。

学校母亲节活动方案策划 篇6

一、活动背景

母爱是一座高高的山,无论你有多大的困难,它总是依靠的屏障,那高耸的身躯,为你遮风挡雨,令你心安神怡。五月的第二个星期日是母亲节,愿天下的妈妈别忘了留一份爱给自己,愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。让我们在这芬芳的五月,说出自己的爱,延续中华民族的传统美德。

二、活动目的

四月份过去,五月份将至。我们又将迎来一年一度的母亲节。由于现在的儿女离家越来越远,每年回家的次数也很少,交流自然也很少。(特别是大学生这个群体)在这样一个向妈妈表达爱的节日,通过我们这次活动,希望可以让大家充分表达自己心中对妈妈的爱。

三、活动主题

爱在心头口难开,大声说出心中的爱

四、活动时间

5月10号(一整天)

五、活动地点

巨人广场、校医院门外、教室

六、活动内容

(一)“感恩母亲节”卡片展

1、做好展板装饰

2、5月10日上午9点——11点请过往同学在准备好的200张彩色卡纸上写下自己对妈妈的祝福或想说的话。

3、由同学们亲手贴在展板上

(二)爱的承诺

1、该活动在巨人广场举行,时间下午3点——5点

2、拟一份“爱的承诺书”,向在巨人广场的小朋友派发,如果签了“爱的承诺书”承诺给妈妈洗脚的小朋友,将会得到一支康乃馨送给妈妈表达自己的爱。

(三)亲情连线

1、挂出横幅,鼓励大家在这一天给妈妈打电话

2、打了电话的同学或将要打电话的同学在横幅上签上自己的名字,以留纪念

3、活动在巨人广场举行

(四)观看电影

1、选好相符题材的电影,在大阶梯教室播放

2、由各系部派代表观看,并写感想

3、该活动从晚上七点开始

七、活动建议

1、5月1日将策划交给外联部,联系商家

2、5月4日将策划书交给宣调部,5月9日将海报及横幅挂出

3、5月8日前,准备好相关材料,道具,联系好场地

八、资金预算

1、彩色卡纸200张,展板装饰小计:50元

2、宣传费用(三条横幅,一条校外,两条活动现场,六张宣传海报)横幅50x3=150元,海报10元

3、康乃馨50支:商家提供

4、流动资金:200元

学校母亲节活动方案策划 篇7

一、活动目标

1、通过开展活动,进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情,激发爱他x的情感。

2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

3、感受妈妈养育自己的辛劳。

二、活动准备

1、一定数量的水果、果盘、牙签。

2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。

3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。

三、活动过程

1、谈话导入活动:

师:小朋友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节,是天下所有他x的节日。小朋友们,你们知道吗?妈妈为了养育我们付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母亲节就要到来的时候,老师把小朋友的妈妈请到幼儿园,让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。

大家就以最热烈的掌声欢迎他x的到来吧……

2、谈妈妈、说孩子。

(1)老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。(略)

(2)请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。

妈妈是这个世界上最疼爱我们的人,他x的爱和照顾让我们感觉到非常幸福,小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情,现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

我们大一班的小朋友真懂事,刚才说的真好!别看我们小,但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里,对不对?

(3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈)

(3)集体表演:《我的好妈妈》

当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应该怎么做呢?

3、游戏:做妈妈

(1)找几个能力较强的孩子来扮妈妈,请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做他x的孩子,引导幼儿体验做他x的辛劳,及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉,陪孩子画图画。

(2)谈谈做x妈的感受。

小朋友当妈妈,非常开心,当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小朋友:“你们做妈妈,累不累?”

(3)讲一个关于x妈的故事,让幼儿进一步感受到母爱的伟大。

小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦,可妈妈要做10个月才能生下宝宝,下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片,并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。(故事略)

4、谢妈妈:

每个妈妈身上都会有很多感人的事,妈妈是守护我们的天使,她会用所有的爱来呵护我们,小朋友也要把他x的爱永远记在心里,用一颗感恩的心珍惜他x的爱,长大后回报他x的爱。

(1)面对妈妈露出最甜美的笑容,齐声说:“妈妈!我爱您”

(2)亲亲妈妈,拥抱妈妈,并对妈妈说句心里话。

(3)集体表演:《感恩的心》。

(4)动手操作:做水果拼盘给妈妈吃。

四、活动结束

1、评价

2、总结

[写作分享] 八年级文章我的母亲500字之二


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妈妈是世界上对我的人。她对我的关怀是无微不至的,可以说那无微不至的关怀比山还要高比海还要深,而我却把妈妈的劝告当作而边风。

那是二年级时的一件事。星期一的早晨,妈妈再三叮嘱我带上伞,而我不但不听。反而对妈妈说:“喂!你怎么唠叨个没完没了,烦死了。”而妈妈没有回答我,她转过身子向厨房走去,为我做早饭。吃饭。吃完了早饭,我来到了学校。开始学习。到了下午,天阴沉沉的,出现许多的卷云和许多蜻蜓。忽然,一道利剑划破了天空,紧接着就是轰隆隆的响雷。雨,哗、哗、哗地下了起来,越下越大。到了放学,大雨仍然不止,我的同学都被自己的亲人接走了,只有我一个,焦急的站在大厅前,我真后悔不听妈妈的话。这时雨帘中出现了一个熟悉的身影,啊!是妈妈,我一下子扑到妈妈的怀里,我发现妈妈的衣服全都被雨淋湿了,我鼻子一酸,豆大的泪珠滚了下来,妈妈说对我说:“孩子啊,不要哭了,不哭的孩子是乖孩子。”听了妈妈这句话我不再哭了,和妈妈慢慢的消失在雨帘中。

妈妈不仅在生活上对我无微不至的关怀,还在思想方面对我严格要求,从小就教育我做一个正直、善良、有爱心和有勇气的人。

妈妈在学习上特别关注,写完作业,一直让我温习功课到九点,督促我每天背单词、句子。妈妈在我学习用具方面,从来不吝啬,给我买剑桥词典、英语一点通。为了增加我的课外知识,总是从生活里挤出钱,买课外书籍。

妈妈为了我放弃了许多许多,所以,我一定要好好学习,来报答妈妈的养育之恩。

[写作借鉴] 八年级文章怎么写


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走路,是再平常不过的一件事,人的一切活动都离不开走路。走路,是获得肢体自由的第一步。在许多人眼里,走路不过是繁杂生活中的一项枯躁而又必不可少的内容罢了。但在我看来,走路的意义远不止于此。

喜欢在丛林中漫步,看红叶凋零,听彩雀争鸣,品松柏苍劲,叹寒梅刚强……诸多感慨一齐涌上心头。这其中的受益,怎是一个平常的肢体运动就能得到的?

走在人生的长路上,看到“力恶其不出于身也,不必为己”的感人景象,也有尔虞我诈的纷乱复杂……面对现实的无奈,我也曾多次迷罔过、彷徨过,面前有两条路,一条充满坎坷泥泞,最终却能通向成功的彼岸;另一条平坦开阔,但路的尽头却是万丈深渊……站在人生的分岔口,我有时真想就这样停下来,可是,现实却逼我必须作出选择,我最终选择了那条难走的路。在身陷泥潭的时候,在翻越障碍时,在孤独无助时……我也曾多次怀疑自己选择的路是否正确,也曾多次差点拐到那条平坦开阔的路上去……但意志与信念,又支撑着我坚持自己走的路,奋力拼搏……这其间的纠结与无助又怎是一个“难”字得了?

走路对我的`意义还不仅于此。很多次因为身心的疲倦,我都想停止不前,但放眼望去,周围的每一个人都在为自己的信念不断前进着,我只有稍有休息,便会被撇在后面,然后再也赶不上他们的步伐。于是,拖着疲惫的身躯,我又继续前进。走路,对我来说,又成了挥之不去的包袱。

走路,穿插在我的人生中。人生因走路而精彩,走路因人生而美丽!

[热门写作]八年级文章怎么写


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火热的夏天,不等天色变暗,公寓楼上的邻居已早早归家,关门关窗,把空调冷气开得足足的。我亦是如此,膝上遮着条小毛毯,嘴里哼着小曲,手里捧着本书,好不惬意!

读的刚好是篇有关种花植树的文章。读着那满含花草清香的文字,猛然想起自家小院里的花草。我拍一下脑袋,糟了,只顾躲在空调房里,已经许久未曾浇水了。唉——摊上我这么没责任心的主人,真是……能平安活下来真是命大呀!

扔下书,拿开毛毯,赶紧去浇水吧。不然,还不知什么时候能再次想起浇水的事情。

推门走到屋外,一股热浪扑面而来,偶尔几丝微风吹过,却也带着闷热的气息。咦?平日里,院子里月光如水,没这么黑呀?今天这是……

我抬头看了看天空。我没找到月亮,但竟意外发现天边有一颗特别亮特别亮的星星。那是书里写的那颗启明星吗?夜空中最亮的星?我环顾四周,扫视天空——依现在的情况来看,似乎不会错了。

那颗星,就在我头顶上方,亮莹莹的,好似婴儿那纯净无邪的脸蛋。也许,星星不能像月亮那般倾泻满天的银光,但那如萤的光芒已足以让漆黑的四周亮出一朵花,让迷失的人们找到出路。盯着那颗星,我有点儿痴了,立在庭院里许久未动。星星眨着眼,好像要讲述它的奇妙经历,又仿佛要告诉我存在的意义……

恍惚中,丝丝微风吹过,我倍觉舒畅。万籁俱寂的夜晚,如此良辰美景,我们竟然不知!我真想唤出楼上那些猫在空调房里的人们,快推开门窗,看看这闪烁的星星,享受这如诗的夜空。

按耐住内心的激动,我静下心来,仔细想一想,我错过了多少像今夜的美景?前几天,因为妈妈朋友圈里的旅游照片,我还吵着闹着要天天上班的妈妈带我出去游玩;殊不知,美就在身边。今晚,单就一颗星,就已令我臣服。

生活中,缺少的是一双能够寻找美、发现美的眼睛啊。是我们自己囚禁了自己,贪恋空调房的冷气,却不知道外面的月有多明,星有多亮,花儿有多香,草有多青……我们的心就这样一直紧紧关闭着,已渐渐麻木、渐渐冷漠……

我庆幸,今晚,我遇到了那颗星,那颗夜空中最亮的星。以后的每一个夜晚,我都要为自己开一扇窗,静静地守候月的升起、星的明亮,因为,美,就在身边。

最新写作: 母亲节初中文章其一


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今天是母亲节,爸爸妈妈都去看望个自的母亲了,家里只剩下我一人,这让我想起了一个公益广告:妈妈给奶奶洗脚,一个七八岁的小男孩也颤颤巍巍地端来洗脚盆给妈妈洗脚。把爱传递下去。这时我总觉得要为母亲做点什么。

雨果曾说过慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?我心想:我今天也要让妈妈甜一回。趁父母都去乡下啦,我一人独自在家里想干一件有趣的事让母亲瞧瞧。干什么好呢?对了我要让母亲吃到我亲手做的佳肴。于是我开始尝试着做菜。首先我从冰箱里拿出食物照着母亲平时的作法做了起来,可是由于经验不足,好好的菜被我烧的焦焦的,焦味儿从厨房弥漫到了整个屋子,这可把我急啦,于是我拼命地向上面撒胡椒粉,糖,盐,鸡精等等……撒的一地。这时妈妈回来了,她闻见了焦味就说:一信,你在干什么?”我,我我不小心把菜烧糊了,我本来想做给你吃的,可是……”“傻孩子,妈妈不饿,你还小,不会烧呢,妈妈知道你是个懂事的孩子。”说完开始打扫卫生。“妈妈,那我送你什么礼物好呢?”我问。“不,妈妈不需要礼物,看见你快乐的成长就是给我最好的礼物。“……”

是呀,母爱是这样无私伟大。但有时我们就像一只在蜜罐里长大的蜜蜂,从小就不用为生活担忧,母亲会为你采蜜,而我们只需做的就是好好的享受,这些我们自以为吃厌了的母亲的呵护。在这天我真觉得自己是身在福中不知福,我一定要好好听母亲的话。

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