观察日记四年级。
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的“【热门写作】 四年级叙事作文：慌乱精选”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
在过去的七年学习生涯中，不知我多少次慌乱过，但是有一次却令我记忆犹深。
一个冬天，我和同学们坐在教室里上早自习，天很冷，喷泉池里结了一层厚冰，天空也是阴沉沉的。
过了一会儿，下课铃响了，语文老师带着教案离开了教室，数学老师则抱着一沓试卷凶神恶煞地进了班。
盼望着，盼望着，考试来了，死神的脚步近了。
“卡啦!”喷泉池的冰不知被哪位即将上体育课的同学砸破了，这声音就像我们的心，仿佛被寒冷的北风吹冻了，被石头砸碎了。天空也变得越来越暗。
“***好比去考试”，不错的，班里开始慌乱起来了，那试卷被风吹着，像鬼魂一般，在课桌间，在教室里飘啊飘。
拿到试卷，我人大脑迅速地运转起来，但是右手仿佛不受大脑的控制，大脑想到了答案，右手却一动也不动。过完了一会儿，右手才进入状态。可是手就是不听使唤，尽写错字，写几个涂几下修正带。
越往后做，题目也越难，就在这关键的时候，大脑仿佛像4G流量用完了一样，打开了飞行模式，掉线了。右手却像开了自动一样，瞎写答案。
考试结束后一天，北风萧瑟，大雪纷飞。成绩出来了。我才得74分。我顿时觉得：考试像刚出世的灾星，从头到脚都是坏的，它破坏着……
我顿时也明白了，如果我平时带着复习，我也不会这样慌乱，也就不会考那么差了。
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【热门作文】 四年级叙事作文：平凡的桥
语文是一门非常博大精深的学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【热门作文】 四年级叙事作文：平凡的桥”，供您参考，希望能够帮助到大家。
在那一个波涛汹涌的江面上，架起了一座木桥，它没有什么重大的历史意义，不是用几万人的人命讴歌出来的，只是一座横跨河面的桥。
江可看不下去了，因为每次经过它都会被支撑桥的桥梁重重地打一下。它忍无可忍，大声地对桥吼到：“嘿!新来的怪胎，爷问你，你为什么要撞我?”桥没有回答。粗鲁的江又问了几遍，桥还是没理它，它便生气地走了。
过了几天，桥下依然巨浪滔天，波涛汹涌，但桥上渐渐有了些游客。江看见了，顾不上自己的疼痛，拼了命的往桥梁上撞，想把桥撞垮。桥知道了江这么做，依然一言不发，默默无闻，只是将几根粗大的木桩更加用力地扎在泥土里，让江得不到逞。
江还想了多种方法来打击桥，但桥很清楚自己的使命：把需要过江的人安全的载过去，没有让江得逞。
渡江人只知道过河，却不知道桥在承受着多大的压力，他能过河都是应为桥在无私的奉献。
【热门写作】 四年级叙事作文：厨神争霸范文网页版
小学语文是学校开设的一门主要的学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【热门写作】 四年级叙事作文：厨神争霸范文网页版》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
今天的户外课就是去煮饭，煮完饭就是去干饭，真香。
我们先来到了一个菜市场买菜，准备食材，买了一大堆东西，有土豆、辣椒、鸡蛋、番茄……
之后来到黄埔军校，拿出食材，洗菜，切菜。看洋葱老师起锅烧油，忘了告诉你们，我们忘记洗锅了。第一道菜——“洋葱炒肉”。首先放油，再把鸡肉倒进锅里翻炒，噼噼啪啪的，火太大了，把我吓了一跳，然后再放入各种调料，盖上锅盖，等一会儿打开锅盖，这炒鸡肉的香味自动的飞入了鼻子里，可是为什么是洋葱炒肉，不是洋葱炒鸡蛋，好吃又好看呢。
经过很长时间的等待，都快等到叶子掉光了，终于到我的菜了——番茄炒鸡蛋。先放油，再把蛋液放进锅里慢慢地翻炒，等到它从液体变成固体的时候捞出来，下番茄，再下蛋，差不多的时候再放水，水会变红，再放一些调料，最后捞出来就可以吃了。
最后就是最爽的时候了，干饭!干饭人，干饭魂，干饭都是人上人，你看我们炒的菜怎么那么油腻，这油好像都不要钱的放。
对了，这个番茄炒鸡蛋你们学会了吗?我今天有点倒霉，整天被烟呛到。
[热搜写作] 四年级叙事作文精选一篇
语文是小学阶段最重要的一门学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是小编为大家整理的“[热搜写作] 四年级叙事作文精选一篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
每当我看见那唱着歌儿欢快奔流的小溪，眼前就会不自觉地浮现出小时候溪中捉鱼的生动画面。
记得那是一个暑假，我和爸爸、妈妈一起到家乡的小河边去玩。到了河边，刚巧看到一群孩子在用荆条筐捞鱼呢！我和妈妈也赶紧把裙子系在大腿的地方，加入到捉鱼那群孩子的队伍里，和他们一起捉。
我们捉得可开心了，可是那么长时间了一条鱼也没捉到。于是，我耐心的等待着。等了一会，终于有一条鱼从沙丘中游出来，我和妈妈四只手也没有捉住那一条鱼。然后我们又等了一会儿，发现我在那等是没有用的。于是，我又想出一个金点子：找一个鱼多水少的地方，用一些石头建一个坝，把水弄出去，然后就可以捉鱼了。我这个方法得到了大家的一致认可，于是我们就开始干。建完坝，弄完水后我们累得气喘吁吁、大汗淋漓。不过，功夫不负有心人，在河水里的鱼儿惊慌失措、上窜下跳的，好像在说：“快放了我吧！快放了我吧！”不一会儿，我们就捉到十几条鱼。我心里想：哈哈。这回我捉的鱼太多了，回家一定要告诉奶奶。于是我找了三个瓶子，放了几条鱼在里面，带回了家。回家后，我给奶奶看，奶奶高兴极了。奶奶头一回这么高兴，我的心里也美滋滋的。
唉，时间一去不复返，我们多么想回到童年，和小伙伴再在一起别坝捉次鱼，重新体验一下童年的欢乐！
精选作文: 四年级叙事作文范本
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？下面是小编精心为您整理的“精选作文: 四年级叙事作文范本”，相信能对大家有所帮助。
寒假里的一天，爸爸妈妈要带我去绿博园玩，我高兴地一蹦三尺高。
我们一路上谈谈笑笑，好不开心！不一会儿，就到了。
到了游乐区，妈妈买了一张联票，让我尽情的玩。
我先玩了“激流勇进”。这是一个能坐两人的电动小船，在大约80厘米的水里行驶。坐上去之后，我觉得很紧张，当看到很多人在下面看着我，嘴里还在议论：“这个女孩胆子真大，敢一个人玩”，我就更紧张了，不知道会有怎样的刺激等着我。小船开动了，真慢啊，像老爷爷在走路。到了上坡的时候，就更慢了，像老爷爷在爬山。爬到“山顶”了，小船突然冲了下来，我的一颗心都在悬着。唔，好不容易才缓了下来，抬头一看，还有更大的一个坡呢！我做好了心理准备，时刻准备着冲下去。“老爷爷”“走”了一会儿停住了，这预示着又要上坡了。到达山顶了，还没等我回过神来，哗的一声，小船带着我冲了下来，水花四溅。下面围观的人避闪不急，就像淋了一场猝不及防的大雨，一个个大叫：“我的妈呀！”幸好我有雨衣，要不然的话肯定全湿透了，就像我的头发一样。
下来之后，我直奔“丛林飞鼠”。“丛林飞鼠”其实也挺可怕的。就像激流勇进一样，我坐上去之后就后悔了。“呼”的一声，“丛林飞鼠”启动了。转来转去的，头都晕了。
我还玩了许多游戏，比如说：碰碰车啊，大摆锤啊之类的。真是快乐的一天，以后还要来玩！
热门作文: 我的收获四年级叙事文章
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？以下是小编收集整理的“热门作文: 我的收获四年级叙事文章”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
这半年来，我觉得我最大的收获就是自己比以前变得自信、勇敢、坚强了。
我生性胆小，缺乏自信和勇气，上课时，我不敢回答问题，生怕说错老师会训我，我甚至不敢和老师打招呼。在课堂上，如果被老师叫起来，我就会吓得啪嗒啪嗒地掉眼泪
妈妈和老师沟通了以后，了解了我的情况，有针对性地配合老师对我做了一些训练。妈妈经常带我去参加一些社交活动，有意识地让老师多提问我，并用心理暗示法对我进行专门的训练，让我想着自己就是一个自信、勇敢、坚强的孩子，并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。慢慢地，我觉得自己比以前自信、勇敢、坚强了，我开始主动回答老师的问题，并敢于在老师面前为同学讲话。
有一次，老师让我们通过网络上传作文，有几个女同学家里没有电脑，让我帮她们上传。第二天，老师在念收到上传作文的同学的名字时，没念到我帮助过的王君君的名字，我担心老师会批评王君君，就勇敢地站起来向老师陈述了事情的原委。我为自己的这一举动感到高兴，我不再那么害怕老师了。
还有一次，教室进来一只大头蜂，到处乱飞乱撞，同学们都怕被蛰着，吓得乱躲乱藏，我勇敢地趁大头蜂不注意时，用空盒子罩住了它，同学们见我罩住了那只蜂，就赶过来帮我把它弄到教室外边去了。这一次，我觉得自己很勇敢，我也有力量保护我的同学啦！
现在，我不再胆小，不会动不动就哭鼻子了，我已经是一个坚强、勇敢、自信的孩子了。你们说这是不是我最大的收获呢？
月度写作精选 四年级叙事文章之二
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？小编收集并整理了“月度写作精选 四年级叙事文章之二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
童年像一盒香甜的、五彩缤纷的糖果；童年像一道道彩虹般的路；童年像一个个游乐场，到处充满欢声笑语。现在就让我捡出那最香甜的糖果，和你一起分享！
在我五岁时的夏天，我正在家里吃午饭。我见叔叔在厨房弄着什么吃的，就跟过去看，叔叔说："我在煮牛肉，牛肉小孩子不能吃，吃了会变成牛的哦！"我听了，忙摇摇头说：“我才不要变成牛呢！”说着跑开了。可是没过多久，香喷喷的牛肉味还是被风叔叔带到我的鼻子里去了。看着叔叔去上班了，我的肚子开始指使我的脚向厨房走去，我的手开始向汤勺拿去，一块、两块......“哦哦，惨了，整盘牛肉都别我吃掉了。怎么办，难道我要变成牛了吗？我吃了那么多，会不会变成一头老牛啊？”我开始胡思乱想。我沉思了一会儿，想到电视上那些人死时都是躺在床上的，于是我爬到床上，闭上眼睛，等待着牛神的到来。过了不知多久，有人把我摇醒了。我以为是牛神要把我变成牛了呢，赶紧挣扎，睁开眼睛一看，原来是妈妈呀！我哭着扑向妈妈，说：“我是不是变成一头老牛了啊？”妈妈笑着说:“小馋猫，是叔叔在骗你呢！”“啊？什么？”我哇的一声又哭了。
童年是五彩缤纷的；童年是美丽的；童年是快乐的。我可还没过够童年，你呢？
热门作文: 吃火锅四年级叙事作文(篇二)
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？小编特地为大家精心收集和整理了“热门作文: 吃火锅四年级叙事作文(篇二)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
今天早上，我妈妈说：晚上要吃火锅。我心里一阵欢喜，盼望着晚上早一点来到，真有一直读秒如年的感觉，恨不得有一台时光机能把我马上带到晚上。
到了晚上，妈妈想变戏法一样编出来许多好吃的，有鲜红色的虾仁，还有翠绿的青菜，令人垂涎欲滴的牛肉，圆溜溜的鱼丸，金黄的腐竹，黑色的木耳等等。最令人奇怪的是一种圆圆的食物，好奇心让我把丘比特之箭射向了他，但是我又一想这种东西我从来也没有见过怎敢贸然行动？所以我赶紧去问妈妈，妈妈笑了：你看他像什么？我说：香豆腐，但又不像豆腐。妈妈说：这种东西就是豆腐呀，只不过被雕成了圆圆的形状。哦，原来如此！
开始吃了，锅中的水哗哗的沸腾着，美味的食物翻滚着，令人垂涎三尺。我拿起筷子开始狼吞虎咽的吃起来，在吃的过程中我先后消灭了木耳狙击手虾仁指挥官青菜将军和鱼丸少佐等许多的食物，我把这些美味想象成进犯我领土的敌人，很快把他们消灭的一干二净无影无踪，只吃得肚皮圆鼓圆鼓的，但捂着肚皮我还想吃。老爸老妈也是如此，老爸吃得把裤袋都撑断了。
今天的火锅实在是太过瘾了！
[推荐写作] 四年级叙事作文：记一次采摘精选
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的“[推荐写作] 四年级叙事作文：记一次采摘精选”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
国庆前夕，侯老师要带我们去农村体验乡村生活，可因情况有变，我们要去北郊采摘。去采摘的前一天晚上，我激动的睡不着觉。我想，采摘是怎么样的?会有怎么样的困难?回忆老师的要求，第一，要采摘最大的苹果之后评比;第二文明采摘;第三，中午要野餐。明天的采摘应该很有趣吧!怀着激动的心情，我好不容易才睡着。
第二天起来，洗漱完毕吃过早餐，带上背包我和爸爸级匆匆地往学校赶。到了学校已经来了不少人了，过了一会，人全部到齐。我们排队上了车。车上是很无聊的。有时和同学聊聊天，有时看看同学打游戏，有时听同学讲笑话，简直是度日如年。到啦!什么?只是到了采摘园的门口，还得往前走，什么时候才能真到呀?到啦，到啦，真的?这次真到了，下了车我发现旁边有一个坡，任冠东也发现了，我俩相视一笑，朝坡跑去，大喊：“下去了”，便滑下去了，接下来有好几个男生也滑下来了。我们欢快的叫着、跳着、跑着。
去采摘了，我进入果园和爸爸寻找最大的苹果。啊!爸爸!这个苹果好大，可爸爸说那么高怎么摘呀?我想了想，先找一根结实的树枝踩上去，然后再小心的踩住另一根较粗的树枝，快够着了。“不要摘了，”爸爸说。太危险了。我有把胳膊又往前伸了一下，终于摘到了。爸爸掂一掂，还挺重，收入囊中。之后我们随着人群走向山顶，山顶也有不少农作物。再采摘些什么呢?不知谁喊了一声，“土豆”。我也赶紧低头挖土豆，挖了几次都未成功，最后在一位阿姨的指点下。终于挖了一窝土豆，有三个了。这下我们可以满载而归了。
下山后准备野餐，饱餐之后便回家了。真是快乐的一天!