作为一名学生，写好英语作文是非常必要的，有时候，一些好的英语作文可以给我们写英语作文时很多有用的灵感，写作文能让我们更好的理解语法语句的使用，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。哪些英语作文值得我们去学习和借鉴呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“推荐日记: 五年级下雨天的英语日记篇二”，仅供参考，希望对您有帮助。
It's raining again today。And it's raining hard。It was dark from morning till night。 It was still dark at half past eight。 Even if I do my homework，I can only see it with the light on。As soon as it rains，it stays down until about twelve o'clock。After the rain stopped，I went to the restaurant downstairs to buy some food。
今天又下雨了，雨下得很大，天黑了从早上到晚上，它还是黑的八岁半。即使我做我的功课，我只能开着灯看。一旦下雨，它停留下来直到十二点雨停了，我去楼下餐厅买一些食物。
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[优质日记] 英语课-五年级每日一记范例
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今天，我们又去上了一次英语兴趣课。
这节课，我们学习字母C和D。首先，老师让我们再温习一下前面的课程，读读前面学过的对话。我想，这下子糟了，我全忘记了呀，这怎么办呢？我只好读了起来，可是我始终听别人的，别人怎么读，我就怎么读。终于结束了，老师要我们再读一遍，我的天呀！还要再读呀！再读我要晕了。没办法，我只好读，我读得结结巴巴。老师又来教我们读，这下我就踏实了。我一心一意的学，过了一会儿，我会了，这下子我会读了，没有关系了。老师让我们举手来读，可我还是不敢，嘴里说：菩萨保佑，不要叫到我。老师叫了许多同学，就是没有叫到我，我心里乐开了花。突然，老师用手指了指我，顿时，我的脸色苍白，不会真叫我读吧。我慢慢站了起来，老师说：不是你，是后面那个。这时，我才安定下来，原来老师叫的是我后面的人。我们学完了字母C和D，老师教了我们几遍，今天的课，我学的格外认真。下课了，老师叫我们把今天学的内容都背下来。回到教室，我不断的唉声叹气，我读都读得不太熟练，怎么能背的下来哦。下午放学回家了，我把事情的前后经过告诉了爸爸，爸爸说，要想很好的掌握学过的知识，不但上课要认真听课，还得多温习。我明白了，以后的每天早上，我要早早起床，多读多背学过的知识。
【日记示范】不愉快的英语考试-五年级每日一记
作为一名学生，写好英语作文是非常必要的，我们经常会在一些英语作文书中阅读到优秀的英语作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么写好一篇英语作文的关键是什么呢？为了您的需要，下面小编为大家整理的《【日记示范】不愉快的英语考试-五年级每日一记》，希望您能够喜欢。
星期五的下午来了一场突如其来的英语考试，我有点懵了，为什么今天考呢，我昨晚没复习呀。趁着吴老师反馈英语作业时，赶紧的拿出英语书小看5分钟，临时抱佛脚。可我还没看一下下呢，组长都已经开始发试卷了，于是立刻把书放在抽屉里，深呼吸一口，准备考试。
拿到试卷先看了一下内容，哦还好，我觉得不难，一定能考的好。电脑开始报听力了，我细心的听着听力，不一会听力报完了，开始做笔试了。写着写着，一题单项选择题把我难住了，这一题到底是选“A”，还是选C？我琢磨了好几分钟还没想出来，只听见周围传来哗哗翻卷子的声音，我抬头一看，哇，同学们都写到反面了。而我才写到这，我十分的着急，不管了没时间思考了，答案看起来更像“C”我果断的选了“C”。接着我拼命的往下写，“叮零零，叮铃铃”，下课零响了我的题目也正好做完，可我没有时间检查了，吴老师也喊着收卷，我交了试卷，很不高兴的走出教室。
回到教室同学们都在七嘴八舍的讨论着那一题，他们问我：你选的是哪一个，我说是C，C不对，A才是正确的，我的心情犹如晴天霹雳，我为什么没选择“A”呀！
一场不愉快的英语考试。
今日日记推荐: 一节有趣的英语课-三年级日记1篇
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盼星星，盼月亮，我终于盼来了新东方的英语课。前面几个学期，我都没有Nicole老师带零食吃。所以，我带了两粒瑞士糖就匆匆忙忙地出发了。
我来到英语教室，看到教室里有三分之二的同学都来了，他们有说有笑。我这才知道：我来的有点儿晚。所以，我放好书包，把糖给Nicole，然后就坐在位子上聚精会神地听老师讲课。
Nicole开始讲课了！我听见她讲了10个目标单词，他们分别是：Sunny晴天、Rainy雨天、Doudy多云、dy起风、Snony到Foggy，是天气类。从Hot到Cold，是自我感觉类。其中，自我感觉类最好背。不仅如此，我下课调查了一下，有四分之三的人都我一个想法。
下课过后，我们有一个对话活动，等着和我们一决雌雄。这个对话说的是：Pop放风筝的故事。回家的时候，Pop还骂道：“什么鬼天气！”
这节英语课可真有趣！