成长初中作文。
中学范文网主题阅读推荐：“成长初中作文”。
写好作文对学习语文的重要性不言而喻，为了培养我们语文学科方面的素养，需要我们结合近期所学写一篇初中作文，写作文前我们可以多看、多学习。什么样的初中作文是高质量的呢？根据你的需要，中学范文网精心整理了让我成长初中作文，我们后续还将不断提供这方面的内容。
让我成长初中作文 篇1
文学伴随我成长
文学，如一首歌，歌到情处泪双流；
文学，如一杯酒，酒到醉时笑语稠；
文学，如一首诗，诗言有尽意难尽题记
读读读，书中自有黄金屋；读读读，书中自有颜如玉越过时光的隧道，走进那五彩缤纷的文学国度，品尝那一张张，一页页，让我陶醉，迷恋其中。
恋上《简爱》悟人间真情。
简爱，一个平凡的女子，但她那平凡的外表下却闪烁着一颗不平凡的心。在她经历过童年的痛苦和辛酸后，最终通过自己的努力寻找到了那个残疾的最爱时，没有后悔，把名利金钱抛到了脑后，义无反顾地与他共建幸福。
追求《钢铁是怎样炼成的》品坚强不屈。
人的一生是宝贵的。当他回首往事的.时候，不会因碌碌无为而悔恨。保尔的一生十分坎坷，在双目失明下，他还坚持写书。面对自身的残疾、疾病，也没有低头退缩；面对稿件的丢失，他不是灰心丧气，而是重新振作起来，用顽强的毅力完成了巨著。
每当我遇到困难，每当我因受挫折而落泪时，我都会想起保尔那坚强的身影，我对自己说：坚强地走过风雨，迎来的会是艳阳天！
深吻《繁星春水》读母爱无私。
有一种爱，如心檐滴水；有一种爱，似水温柔；有一种爱，把人间的真情穿透母爱，穿越了宇宙，跨越了春秋。读完《繁星春水》，我懂得了暖暖的母爱，它如歌，如水，如火，让我对人生有了更多的感悟。
文学，如春风，如春雨，一丝一缕，一点一滴，浸润着我，感化着我，改变着我，正如杜甫先生所说润物细无声。
我远乘着金色的船儿，飞过彩虹，穿过瀚海，驶过澎湖湾，来到文学身边。
幽幽墨香依依。
让我成长初中作文 篇2
不知怎么的，最近不学钢琴了，反而对钢琴很想念：听到了音乐，手指总下意识地叩击;别人问起最喜欢的乐器，总脱口而出：钢琴呗;想到那个崇拜的肖邦，眼睛里也总是放出光彩。终于忍不住跑到琴凳上，弹起了曾经的挚爱《绿袖子》。流畅的音符从指尖流出，我似乎又看到了那个学琴的我，那个对琴又爱又恨，也在学琴中渐渐成长的女孩。
七年前的一个秋天，还未上小学的我第一次坐上了琴凳，小心翼翼地伸出一只手指按下一个琴键，我又赶快把手缩了回去，品味着那煞是好听的音符，看着窗外的阳光照在平滑的琴键上，我幻想着：长大的我一袭白裙端坐着，动听的琴声充溢了房间，连窗外的鸟儿都不住地应和。想到这，我吃吃地笑了。
此后，我与钢琴便开始了七年的陪伴。然而我们之间的关系却总是敌对多于友好。我开始厌倦，听到节拍器刻板的“嘀嗒”声我便心烦气躁，我开始无所事事。一次我竟无聊地在木制琴盖上留下了一排齿印，我开始怀疑，将美好的时光用来和音阶琶音打交道真的有意义吗？我开始失落，为何无论我多么辛苦地练习，声音总不合我意，难道那只一场战争，一场我注定要输给音乐的战争吗？对，这就是一场战争，拜厄、车尔尼协同巴赫在节拍器地攻打下把我杀得片甲不留，再乘胜追击，让我不得不毫无生气地坐看，耷拉着眼皮，重复说教一般无味的旋律。有时候我真想向外头的小麻雀借一双翅膀，火速逃离这没有硝烟的战场。无数个晚上我拖着腮帮子与乐谱大眼瞪小眼，一边思忖道：“如果说刚学钢琴我的热情是一锅沸水，然而现在这水已转凉，若找不到干柴烈火，满腔热情结成坚冰是迟早的事。”
很幸运，我找到了那“干柴烈火”———————考级。考上十级是每个学琴孩子的梦想，尽管我不是那么地痴迷于音乐，可是天生好胜的性格让我总算在每天的必修课程中找到了继续下去的动力。
从那天起，我真正地把钢琴当成了我最大的敌人，十级是我要攻克的最大堡垒。敌军太过强大，我必须先充实自我。有一次我竟然用整整两个小时的时间来练习最基础、最简单的音阶，目的只想在肖邦的《练习曲》中表现一种右手的流畅，“知己知彼”，才能“百战不殆”。我咬咬牙将手机里的流行音乐、民乐删除，放入三首考级曲，没事就插着耳机听，繁复的旋律随口就能哼出来。我甚至强忍着对节拍器的厌恶，开好节奏规范奏鸣曲的乐风。支撑我练下去，像一只小蚂蚁一样“啃”乐谱的动力，便是那一纸证书以及那背后象征的成就感以及那无限的自由。
接到证书的那一刻，我深深地吸了口气，为结束了六年多的“战争”而释然。挣脱了钢琴的枷锁，我不必向小鸟借翅膀，心就轻飘飘地飞上了蓝天。脱了缰的小马驹似的我在街上小跑，似乎阳光被我感染，肆意地射在我那张神采奕奕的脸上，我哼起了歌———————就是考级曲。
对民乐的热忱以及学习的压力让我如愿放弃了钢琴。每天我吹笛子，摆弄葫芦丝，钢琴上渐渐蒙了一层灰，我再也没有弹钢琴。
回忆到这里，《绿袖子》也弹到我最喜欢的尾声，清脆的高音与触键优雅的低音相辅相成，曲子以一个完美的和弦结束。一曲终，我想了许多：钢琴于我，似乎不只是敌对关系，我似乎忽略了不少：四年级的冬天的一节课上，我终于学会了那首抒情的勃拉姆斯摇篮曲，我随着音乐的节奏轻轻摇晃着脑袋，眯起了眼睛，一切都变得那么温暖、温柔，好像我那双因练琴而变大起茧的手也在舒缓的旋律中柔化，似乎冬天再冰冷，也改变不了此刻我心中融融的暖意。我貌似，哦，不，我肯定此刻因为有音乐为伴，我很幸福！还有一次，去年夏天，我一整个夏天都在苦练肖邦的练习曲，这曲子就像一匹烈马，克服了最初的桀骜不驯后，迎接你的便是高度契合与酣畅。这音乐就像一杯红酒，只会欣赏啤酒的冰爽之人只会说她苦涩，但当你试着去品味时，你会慢慢发现，苦涩以外还有一种香醇，而苦涩用另一种眼光看又何尝不是一种甜蜜？更重要的是，她能让我收获一种激情，使你弹千次万次也不厌烦，这是我走再多的路，上再多的学也难以得到的。
我想对钢琴说声“对不起”，我对她误解太多，其实让我认真也好，懈怠也罢地坚持了这么多年的真正原因不是性格使然，而是一种本能，一种因对钢琴有爱而产生的本能，且这种爱从未离开过。很可惜，我发现得太晚。我想对钢琴说一声“谢谢你”，是你教会了我“坚持”二字如何书写，又是你用轻快的旋律，悄悄将“困难”二字在我人生的字典中抹去，我更想对钢琴说一声“我爱你”，你是我七年来唯一一直认真对待的事，你是我让七年爱得最多，恨得最多，收获的感动也最多的东西，当你唱出的不再是幼稚的小步舞曲，而是宏大的奏鸣曲时，我也在你的见证下越长越大，我会一直让你唱下去！
让我成长初中作文 篇3
长大，一个普通而深刻的话题。树上的鸟蛋终极变成了一只展翅翱翔的雄鹰，这是长大；墙缝里，一枝小苗经历风雨成了一棵傲然挺立的大树，这是长大；一个偎依在母亲身边婴儿如今却成了懂事的少年，这也是长大。长大再熟悉不过了。长大是攀登高山的过程，长大是一次探险的过程。长大带领我们走向成熟。但长大到底又是怎么一回事呢？假如把人生是在品味一杯茶，那么长大就是在描绘一幅画。
长大真是奇妙的事，有欢声和笑语，也有伤心和烦恼。
没有拼搏的人生是不完美的，没有烦恼的长大是不成熟的。烦恼同样也美丽。或许烦恼带给我们的是伤心和烦躁。但当我们回首往事时，也许会从中明白一些什么，此时的我们已变得更加成熟。有人回把烦恼当作一道不可逾越的坎，想逃避却不知道怎样往面对。但不经历风雨怎能见彩虹？不往挑战怎么会知道自己不行？解决了烦恼，人生就前进了一步，由此能发出感慨，原来烦恼并不可怕，反倒能锻炼自己，进步自己。
长大伴随烦恼，烦恼也伴随长大。就算有烦恼，生活也同样出色。
固然"不想长大"是很多少年的心声。长大了，烦恼也就多了，真希看永远是童话中长不大的孩子们。但是，烦恼实在是一种磨练自身的机会，它们让我们体会人生的百味，解读人生的真谛，了解人生的百态，从中酝酿出人生的哲理。战胜烦恼，最重要的还是个人的心态。有些人把烦恼看成是一种获得，他就能成为强者；而有些人把烦恼看成是一种失往，他只能生活在烦恼的阴影里。
长大永远是美好的，烦恼同样也是灿烂的。当我们再次倾听《小小少年》的旋律时，是否是怀着一种轻松愉快的心情呢？长大与烦恼相伴。
让我成长初中作文 篇4
今年我十七岁，是一名初中毕业生。现在正值寒假，也是我初中生活中的最后一个寒假。
时间的流逝，恰似滚滚长江东流水，一去不复返。只只吉祥马迎来了春节，依依祝福情又带走了春节。回眸一看，留下了海量的作业。
我挑灯夜战，埋进这似海深的题目。漫漫长夜，何时才能走到尽头？
我很害怕黎明的到来，我想说我很累很困，但我不敢说我不想再做作业了，这是一个看似很矛盾的问题，其幕后黑手就是——重点高中。
在这个寒假，我每天都想要如何冲破云霄，飞向我理想的高中？我该如何斩荆棘，破巨浪，到达我理想的彼岸？而我恰恰忘记了一点，彼时，我漫无边际的空想，正在无情地吞噬着我的时间。我的心情愈发糟糕？主席曾经说过：“空谈误国，实干兴邦！”现在看来，字字属实。
临近返校的一个清晨。我来到了电视机旁，抚摸着这令人又爱又恨的电视机，每次都忍不住按下你的开关，每次观看完又在叹息：“行路难！行路难！多歧路，今安在？”
忽然，我的余光停留在了电视机旁的一个小鱼缸，鱼缸里的鱼在水里横冲乱撞，随即翻涌而起的排泄物令水变得浑浊起来。我看得出神，觉得这鱼竟与我神似。我就像这躁动的鱼儿不安分地游来游去，总想找个角落停留下来。
但换个角度想想，如果那条鱼不那么躁动，安安静静地，水还会那么浑浊吗？我在网上看到一句话：鱼没了水便活不下去，但水没了鱼会更清澈。但此刻我想反驳，水如果没有了鱼只会更冷清，跟死水又有何分别？
我不能没有理想，理想也需要我。不是躁动地空想，而是安静地拼搏。
这个寒假，我最后的成长。蜕皮后的我，奔向我理想的高中，并为之奋斗！
让我成长初中作文 篇5
小时候的我,总希望快快长大。但我没想到，随着岁月的流逝，我没有了小时候的快乐，反而变得越来越多烦恼。令我烦恼的事情有很多，其中最令我烦恼的事情就是我长不高。
还记得，在四年级以前，老师总因为我的身高把我编排到倒数第二排的位置。但是从四年级开始，我的位置渐渐挪到了前排，而同学们却一个一个地往后移，我不禁感到自卑。
到了六年级，小学组织去长隆春游。我和我的好朋友一同去玩，但是我玩的没有很刺激。后来，我们看见一个项目叫做“旋风飞椅“，便像箭似的往那里蹦去。到了门口时，我的朋友进去了，但我却被一个工作人员拦住了，我问那位叔叔：”是没有位置了吗？“
那位叔叔说：“我们这里没有超过1.45米的不可以进入哦！”
这句话深深地刺入我的心，尽管这位叔叔用他和蔼的语气说。我失望地往出口走去，看着我的好朋友在飞椅上转了一圈又一圈，飞得越来越高。这时候，我才明白，矮是一种障碍。
到了初一了，新年也度过了。但是我仍记得那次去买衣服。我从小就渴望穿得成人一点。但是到了成人服装店时，因为我的身高，选不到合适的衣服。所以我又去了卖童装的店铺买。但是毕竟我已经是一位初中生了。矮原来也是一种痛苦。
妈妈不认为我矮，还处处为我着想，鼓励我，不断给我意见，对我说：“孩子，你以后肯定会长高的，两个姐姐都长那么高了！”
为了不辜负妈妈的期望，我一定会长得更高，把那种自卑感解除，让“长不高”这个词远离我的生活……矮，原来也是一种烦恼。
让我成长初中作文 篇6
成长是一次经历，每一个人都有这次包含着开心与笑声的经历。在成长的生活中肯定有许多有趣的故事，下面让我来给你们讲一讲我的成长中发生的故事。
我是早上出生的，所以爸爸给我起了一个寓意早上升起的太阳、快乐成长的名字，叫昕怡。爸爸说我从小性格就好，整天笑嘻嘻的，也不爱哭，总是很活泼，不象我的小姐姐，脾气好大呀特爱哭，我还特好动根本就闲不住。有一次，奶奶给我削苹果吃，记得那时我才一岁多，看到奶奶用刀子削，我也想拿着试试，可是奶奶不让用，我就抢，结果可想而知，我的小手被刀划了一道口子，当时鲜血直流，奶奶吓坏了，赶紧找创可贴，我呀一声都没哭，这些是妈妈告诉我的。妈妈说还有一次更邪乎的，她带我去幼儿园玩滑梯，我一不小心从一米高的架子上掉了下来，当时就把我妈给吓傻了，因为我下去时是胳膊先着地的，我妈怕我骨折赶紧上医院吧，医生让我用手抓铅笔，举胳膊都没事，我妈还不放心又去拍X片看见没有问题才放下心来。哎，我是太淘气了，还有很多劣迹就不说了吧！
还是说点高兴的事吧，我妈妈在兰考的单位大门口有一广场，空间特别大而且很平整，我们很多医院的孩子天天晚上去玩滑板和轮滑，我和幼儿园同学在妈妈单位的滑坡上穿着轮滑鞋滑来滑去，玩得很开心！微风轻轻的吹过我的脸颊，凉丝丝的，好清爽啊！她摔倒了，我安慰她，坐下来互相倾诉彼此的快乐！
我3岁半上幼儿园的趣事可不少呢！“六一”儿童节，我既当了主持人又演了一个名叫《蔬果生病记》的小品。记得我在这个小品里演一位小医生，当时我肩上背着小药箱，脖子上挂着听诊器，穿着白大褂，挺象一个医生的，可开心了！当主持人呀，是六一节时，我早已把演讲稿背的滚瓜烂熟了，还好我不是很紧张，因为老师一直陪在握身边。我表现的很轻松！
现在我都上五年级了，美好的童年，藏有欢乐与色彩的童年过去啦！想起那段时光真叫人留恋，她似一颗甜滋滋的糖果，甜在我的心里，因为那时候的我们不知道忧愁，整天过得无忧无虑，总是那么的开心！
成长的故事多的说也说不完，那对我来说是一生享用不尽的财富，因为那里面有亲人们无私的爱，有老师的关爱，有朋友的友爱。
让我成长初中作文 篇7
回首过去，有过痛，有过喜，有过酸……打进入初中校门的那一刻起，就注定着我跟小学说了拜拜，是彻底的拜拜……
进入初中，与小学形成巨大反比的就是我的成绩一直在下滑，是的，一直在下滑且飘忽不定……从年级前三十逐渐下降到年级第四十四，四十五，五十八，八十九……。上次月考过去，考了年级第五十五名，有谁能想到这就是小学的那个曾经夺下过年级第一的冠军的一直保持在全年级前四的孩纸呢~
进入了初中，我遇见了人生遇见的第一位boy性别的语文老师，或许是青春，或许是……不知怎的，我喜欢上了语文老师，很在乎很在乎的感觉。是爱嘛？我不知道。我想，那应该是一种对老师的深沉热爱感激之情，只是小小的我误解了它的涵义吧。我班也有很多女生同样的，对语文老师同样的情感，谁不喜欢一个平易近人的老师呢？……上课时，我注视着语文老师的一举一动，下课时，也会非常想念他，或许是为了他，或许是年少太贪玩，我几乎初一那一年没有把心思全用在学习上………
但是，从我的内心深处，我知道，我是爱名次的，所以要奋起直追！！
已经过去初二的第三次月考了，这次我考了全年级第五十五名，实现了我想超越某某同学的愿望。下一次，我要拿到全年级前三十，还有近一个月的时间……。我不知道前面会遇到什么，我也知道或许我还有很长很长一段距离，但是！我知道回报是与付出的时间成正比的！我希望我自己可以在接下来的这些天好好奋发向上，冲刺的时候，到了！
到时候，我会来报告我的考试成绩的
我希望自己可以越来越棒，越来越出色……直到达到我最想要的那个最终成绩！
让我成长初中作文 篇8
一缕阳光透进了我的房间，我朦朦胧胧，刚起过身来，又准备躺下去，但一股神秘的力量使我躺不下去——明天要上学了，可作业我纹丝未动，多得让我摸不着头脑。
“沙—沙—沙”笔尖在本子上不停地转动着，流畅的线条，优美的文字，成就了这次作业的质量。太阳害羞地探出个头来，日光照亮了大地。可我顾不得这些，仍在埋头苦“写”目不窥园。
太阳揭开了她神秘的面纱，高高悬挂在半空中。这时，一颗豆大的汗珠从我头额上缓缓流下来，落在本子上。我抬头一看，原来到早晨了。看着手中的作业，心里不禁一冷。
太阳在不知不觉间升到了我的头顶上，头上的.汗珠不断落下，我便开始有些放弃写作业的想法——没写完就没写完呗！被老师骂一顿也没关系。
我的目光不由得转向窗外，发现太阳把大地烤得火红火红的，让人受不了，街上的行人寥寥无几。忽然，我看见我家旁边的一棵树上，有一点橙色在缓缓地向上移动——一只小蜗牛。这只小蜗牛不仅经得住酷暑的考验，还在向上移动，似乎无所畏惧，我不明白它在坚持什么，就仅仅为了吃到甘甜的树叶吗？
当小蜗牛快要爬上树顶时，居然脚打滑了一下，落到了树底。它的劳动成果全白费了，它什么都没有得到，我也心灰意冷了。不久，又有一点点橙色在向上移动——是小蜗牛！我没想到小小的蜗牛竟有这么大的毅力，一步、二步、三步……小蜗牛始终不愿放弃。还差一点点了，它做到了！它爬到了树顶！它成功了，它的努力没有白费。
小蜗牛成功了，我却呆住了。一只小小的蜗牛竟有如此大的毅力，作为人的我比不上一只小小的蜗牛。我心血来潮，写作业更加快速了。太阳正要离开，我完成了作业。我也做到了！不比蜗牛差。
一只小蜗牛让我成长，它让我感悟到了人生的哲理——努力不一定会成功，但不努力一定会不成功。就像那句名言——世上无难事，只怕有心人……
让我成长初中作文 篇9
古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”读一本好书，就像和一位高尚的人交谈，如蜂蝶飞过花丛，如清泉流经山谷，让人身心愉悦。一本好的经典著作，亦师亦友，它让我张开想象的翅膀，给我无穷的力量；它启迪着我的智慧，陪伴我成长。
三岁时，我上了幼儿园。那个时候老师总是教我读《三字经》。“人之初，性本善。性相近，习相远。”慢慢地我也会背诵很多古诗词，如“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尽管当时我并不清楚这其中的意思！随着年龄的增长和知识的丰富，我终于知道“香九龄，能温席”中小黄香是多么的可爱，明白了“孟母三迁，择邻而居”的良苦用心，懂得了“与人为善”的道理，体会到勤劳的农民伯伯生活的艰辛……这短短的几句话，几个字，却蕴含着深刻的道理，让我在懵懂中思考，在思考中不断成长。
越到高年级，我认识的字越来越多，读的书也越来越多，越来越广，我与书结下了不解之缘。《假如给我三天光明》让我震撼不已，《皇帝的新装》使我捧腹大笑，《格林童话》让我欣喜若狂，《海的女儿》又不禁使人潸然泪下……那一部部经典的著作，那一个个经典的故事，如同一个个跳动的音符，带给我快乐与思考，让我爱不释手，如痴如醉。其中《安徒生童话》让我百看不厌，每一次品读，我都会有不同的感悟。尤其是那《丑小鸭》，它讲述了一只丑小鸭受到大家排斥和讥笑，但它心怀梦想，并没有灰心丧气，它不畏艰难，凭着自己顽强的毅力，最后变成了一只美丽的白天鹅。这个故事激励着我以后无论做什么事情，都要有不畏艰难的勇气，要自信、自立、自强，以顽强的毅力战胜困难，实现自己的梦想。
不知不觉中，书已经成了我生活中不可或缺的一部分，陪伴着我走过了近十年的光阴。它教会我很多生活哲理：在生活中孝敬父母，爱护弱小，心存善良；在学习上不怕困难。这一本本经典著作如陈年佳酿，历久弥新，散发出迷人的芬芳。它使我从一个无知的小孩长成了一个明事理的小姑娘。与书结伴同行，未来的道路就算崎岖坎坷，我也要扬帆起航，迎难而上。
让我成长初中作文 篇10
岁月在指尖随着笔墨缓缓流淌，不知不觉间，我们已经走到了初中生活的尽头。在分道扬镳之际，你是否记得我们曾同舟共济，一同成长？
在硕果累累，金秋九月的开学之际，我们开始了这段难忘的初中旅程。记得开学第一天，我去上厕所再回到教室时发现你坐在了我选中的位置上，还把我的书包放到了一边。也许那就是所谓的年少轻狂吧，我竟然怒气冲冲地走过去骂了你一顿。你也不甘示弱，拍案而起，我们最终吵得不欢而散。可是后来我们竟成为了朝夕相处的好朋友。
初三时，我开始着迷于舞蹈，恰好赶上了学校一年一度的元旦晚会。可我不敢在众人面前献丑，这点舞艺，我实在无法接受他人的嘲笑。后来，大大咧咧的你竟主动说要报名，我万分惊讶，你平时对这些东西可是不屑一顾的。你说既然喜欢，就应该努力去争取机会。想到有你的陪伴，我咬咬牙，在报名表上签了字。后来，每天午休的时间你都陪我在有暖暖的阳光照射的那间教室里僵硬地摆弄身体，费力地记下每个动作。
不记得花了多少个中午，我们终于得到老师的肯定，得以在晚会的舞台上展现自我。耀眼的灯光像一道光屏，遮住我的视线，仿佛我们不是在众人眼前的舞台上，而是在那些我们熟悉的教室里。那时我放松了许多，而你迎面送来一个微笑，点了点头，我便鼓起勇气抵挡忘记动作的恐惧，跟着右前方的你跳完了整支舞。
初三了，我们逃过了两次分离，但最终躲不过十五。你的成绩一直提高不上来，所以在这关键的一年里离开了这个班级，即使我们还是同学，我们还在同一所学校，但你已经不是我的同桌。我害怕分离，害怕忘记，怕你就此忘却，曾经我也是你的同桌。所以那次我流泪了，那天阴雨绵绵不断，向心中抑制不住的悲伤，催生泪水。
现在，我习惯了你不再是我的同桌，你时常到班里找我，让我学会接受现实，看得到眼前的美好。再回首我们一起打打闹闹，哭过笑过，你让我变得成熟稳重了，在这三年初中生活的镜头，请别忘记，我们曾一同成长。
让我成长初中作文 篇11
时间渐渐地流逝，却流逝不掉我那缤纷多彩的成长故事，虽然在这一年中我经历的非很多，但是那经历过的一个个故事却如同颜料，在我成长的这幅画中，增添了属于它的一部分。
在这一年之内，我经历过朋友间的悲欢离合，虽哭过，痛过，但是我在这成长中学会了很多。晓彤是伴我长大的一个知己，我们曾一起嬉闹，一起闯祸，我永远不会忘记我们曾经打闹的日子。只是天下没有不散的宴席。那一天，她说，他爸爸在外地有了份稳当的工作，一家都要随她爸爸去外地居住。听到这个消息，我又庆幸又悲痛，庆幸她家经济终于有好转的出路。
四岁时，我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄，我和姐姐想独自去玩，于是我就去和妈妈说：“妈妈，我可以和姐姐一起去玩吗？”妈妈说：“可以，但是要注意安全哦！”听了妈妈的话，我就和姐姐兴高采烈地去玩了。
走着走着，我和姐姐来到一个鱼塘旁边，鱼塘里有很多鱼，有红的、黑的，好看极了。鱼塘的护栏很低，非常容易掉进水里。我飞快的跑过去，突然我没站稳就‘噗通’一声掉进了水里。我在水中拼命的挣扎，姐姐发现了我，一把抓住了我，把我从水里救了起来。我浑身湿漉漉的，像只落汤鸡。我想：“我真该听妈妈的话，注意安全！”
还有一次，我非常想买一个玩具，但是我的妈妈却不给我买，妈妈说：“如果你很想买这个玩具的话，你就要靠自己的老大来获得！”于是我开始每天做一些力所能及的家务事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛。我天天这样日积月累，终于有钱可以买到那个玩具了。我想：“妈妈一定想通过这件事情告诉我，老大就可以得到回报，同时挣钱是非常辛苦的，这两个道理。”
我的成长故事还多的数不清，说也说不尽，在这里就不一一介绍了。