四年级作文。
语文是人文社会科学的一门重要学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文：仓鼠四年级作文其一”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
上个星期，爸爸在花卉市场里给我买了两只可爱的小仓鼠。它们住在非常舒适的笼子里，里面铺有厚厚的木屑，非常的柔软暖和、还有“餐厅、卧室、玩具、跑步机”。
它们有两颗黑宝石般的圆眼睛，黄白相间的毛。它的毛很长，如果你从远处看，它走路的样子就象是黄色的小绒球在滚动。小仓鼠还有一个小小的鼻子，非常可爱！
小仓鼠有时候很调皮。它会藏在厚厚的木屑里，当我发现有一只小仓鼠不见了的时候，还以为它丢了呢，就满地找它。这时候它就会从木屑里钻出来吱吱的叫，好像再说：“嗨，我在这儿”。wWW.zwB5.CoM
小仓鼠有时候也很可爱。每天晚上它们都会在“跑步机”上使劲的跑，弄得我都睡不着觉。这时候我就对它们说：“嗨，小仓鼠，你到底睡不睡觉呀？”小仓鼠用可怜的眼神看着我，好像在说：“对不起！”我就原谅了它。可是第二天晚上它又在“跑步机”上跑了。唉！真拿它没办法。
你们说，我的小仓鼠是不是有可爱又调皮呢！
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【作文参考】 四年级状物作文：可爱的小仓鼠范本
小学语文是非常重要的一门科目，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？下面是小编为大家整理的“【作文参考】 四年级状物作文：可爱的小仓鼠范本”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
在我家住着一只可爱的小仓鼠!小巧的耳朵是淡淡的粉红色，还时不时地扇动着。它的眼睛又大又圆，就像两颗耀眼的黑珍珠。小仓鼠的毛可真白啊，白得就像雪花那样。它的毛真软啊，软得就像被子那样，让人摸了还想摸。
小仓鼠的可爱更表现在它的脾气、叫声、进食上。
说说小仓鼠的脾气吧，那可是天下无敌娇气!我把一颗瓜子扔进笼子，一只小仓鼠就扑了过来，用手捧着稀世珍宝似的，小心翼翼地放在嘴里咬啊咬。过了好一会儿，它才发现不对劲儿，拿起来仔细端详，才发现——瓜子没剥壳，这下它怒了，扔了瓜子，气冲冲地瞪着我。唉!真是个娇气鬼，我朝它直摇头。
小仓鼠的吃相更是让人忍俊不禁!让我百思不得其解的是我们扔给它的食物，它不仅不屑一顾，还装作若无其事似的。所以小仓鼠吃饭的时候，一定要有一个人像它的妈妈一样喂给它吃。我们喂给小仓鼠一个坚硬的瓜子，它立马懒洋洋地伸了伸脖子，然后又张开嘴巴，用两颗又细又长的门牙紧紧地咬住瓜子。一开始小仓鼠并不像别的小动物一样直接吞食，它慢吞吞地用两只小巧的前爪捧住瓜子，然后慢条斯理地咬住，“吧嗒吧嗒”地使劲嚼起来。当它吃完后，又悠然自得地趴在笼子上，似乎在说我：“本少爷还没吃够，你们再拿点吃的来”。
听!它的叫声实在有些刺耳尖锐。有时四脚朝天，打闹玩耍，还时不时“吱吱”地叫几声，表示很高兴。要是你温柔地抚摸一下小仓鼠，它就会短促有力地回应你一声“吱”，就好像在说舒服，可真舒服!继续摸摸。不过，这可都凭它的高兴，它若是不高兴，无论谁再温柔，再细腻地抚摸毛茸茸的绒毛，它也不声不响地把屁股对着你。
小仓鼠的一怒一喜、一举一动都带给我许多快乐。我爱那可爱无比的小仓鼠!
生命四年级作文其一
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编特地为大家精心收集和整理了“生命四年级作文其一”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
我常常想什么呢？
有一次，我在家门口发现一些蚂蚁，我就捉了一只蚂蚁，把他放在水里，蚂蚁就拼命的挣扎，想逃岀来，忽然，我良心斥责我，一个小小的生命是那么坚强，我忍不住放了它。
还有一次，一个晚上我正在洗脚，忽然，一只飞蛾就落在了盆子里，我看见那只飞蛾在水里挣扎，就不死心，用盆里的.水浇在飞蛾的身上，但是它并不放弃，依然拼命挣扎，最后用吃奶的劲终于爬出来了，这时，我心想这可能就是生命吧，一个小小的飞蛾就有那么强烈的求生欲望，何况是人类呢？我们人类要向动物一样热爱生命。
这时，我忽然明白了∶“生命给予动物是一次的，当然给予人也是一次，所以，我们要珍惜生命，热爱生命，让有限的生命创造出无限的价值。
推荐作文： 四年级作文其一
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？下面的内容是小编为大家整理的推荐作文： 四年级作文其一，仅供参考，欢迎大家阅读。
我外婆家养了只德国黑背叫“笨笨”。它的头比较尖，两只眼睛炯炯有神，鼻子黑乎乎的，长舌头，天热了它就会伸出舌头来散热。它的两条前腿比后腿要长，站起来的时候前高后低，就像蹲着似的。它的背是黑色的，肚子是黄色的。
“笨笨”的嗅觉很灵敏，十几米远的食物，它不用看，凭闻就能找到。
在夜深人静的夜晚，它听到一丁点儿动静，就会“汪汪”大叫，让小偷无法下手。
如果我拿了一碗狗食去喂“笨笨”，它看见我端着饭就活蹦乱跳。它最喜欢吃饭时间了，因为这样它就可以品尝的美味的饭了，我一把饭放下，它立刻狼吞虎咽地大吃起来，理也不理我了。“笨笨”喜欢吃肉，它总是先把香喷喷的鸡肉找出来吃了，再吃别的东西。它吃饭的速度特别快，我离开几分钟的时间，它就已经把饭菜全部吃光了，碗里面干干净净的，它还在呱唧呱唧地舔着呢！真是一个贪吃的家伙。
我的小狗“笨笨”忠诚，聪明，是我的好伙伴。
四年级感恩作文其一
小学语文是非常重要的一门科目，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《四年级感恩作文其一》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
感恩，使每个人的脸上多一份笑容；感恩，使枯败的小花重新开放；感恩，让人们的心变得温暖。常怀着一颗感恩的心，你会发现这世界已变得更加美好、美丽。
今天，我们看了一部影片，名字叫“寒与暖”。讲的是一个寒冷的冬天，一个穷苦的老爷爷正在冰冷的雪地里卖白菜，一个富商开着豪车过来了。他带着纯的粗金链，手上戴着金戒指。富商问：“这多少钱一斤？”然后一直劈白菜，劈的就剩白菜心了。爷爷说：“别劈了！这冷天也不容易啊！”富人却说：“这啥玩儿意啊？都冻了！”老爷爷正好给他称了斤，说：“4斤，正好2块4毛钱。”那人又拿了一捆葱，说：“我走了。”
回到车里，就拿了二块钱给老爷爷。老爷爷看那车开走了，心里很生气。这时又来了一个老爷爷，也拿了几个白菜，没有劈。老爷爷是捡瓶子的，怀里只有一个五块钱，老爷爷称好白菜后，说：“正好四块钱。”那个老爷爷给了五块钱，说：“不用找了，天很冷，你快回家吧！”那个老爷爷拿着钱哭了。
我们不要像那个富商学习，要像那个老人学习。那个富商做的不对，不体谅别人，太刻薄了！常怀一颗感恩的心，会让世界变成天堂。
作文分享： 四年级作文其一
小学语文是一门非常重要的教学科目，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文分享： 四年级作文其一”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
再游“海洋水手”号，我可不再是个馋嘴的小吃客了，船上的各色美景比起美味佳肴真是更让人馋涎欲滴。打开一天的活动行程表，首先映入眼帘的是———冰上花样溜冰演出。我们“全副武装”———穿上了长袖长裤，兴冲冲地去三楼溜冰场看演出啦！
小丑拉开了表演的序幕，白花花的冰面上出现了几个滑稽可爱的小丑，有的有着红彤彤的大鼻子，似乎感冒了；有的像一个胖子，全身上下胖乎乎的，像一个圆滚滚的小球儿；还有的全身上下五彩缤纷，好似一只只美丽的蝴蝶。
接下来，公主出场。那是一位穿着黑白格子长裙的公主，她的舞步优美而轻快，宛如蜻蜓点水。紧接着又出来一位身穿西装的王子，他一会儿大步流星，一会儿小碎步，稳重而成熟，却又不失欢快的节奏。人物一个接着一个出场，令我印象最深刻的是一位女溜冰员。她头上绑着一块黑头巾，身上穿着黑色麻布衣，腰上系着富有民族特色的腰带，非常酷。大家在冰上快速滑行，快得让人眼花缭乱。每个演员时而腾空跃起，时而原地旋转，时而金鸡独立，时而绕场滑行，像冰上仙女，在光滑如镜的冰面上自由自在地遨游……
看这样精彩的冰上花样溜冰表演，真令人赏心悦目又心惊胆战！
作文：四年级自由作文其一
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文：四年级自由作文其一”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我现在的生活非常单调，星期一到星期五在学校里整天不是上课就是写作业，就算下课也只有可怜的十分钟，正玩得带劲的时候，上课铃又响了。放学后，又有一大堆作业要写，根本没时间玩。因为这样，所以我想要设定一个自由节。
在这一天，大人小孩都是自由的，喜欢踢足球的人就尽情的踢吧，踢个满头大汗；喜欢玩电脑的人就从早上一直玩到晚吧，玩到死机为止；喜欢看电视的就毫无节制的看吧，直到把电视看爆炸为止……没人来管你。
总而言之，人们在这一天，不怕老板不给工资，学生们不写作业，也不怕老师骂。在这一天，人们是自由的，想干什么都行。
优质作文：四年级作文其一
语文是小学阶段最重要的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？下面是小编为大家整理的“优质作文：四年级作文其一”，供您参考，希望能够帮助到大家。
前几天，电视上播出了《最强大脑》这一节目。我和爸爸妈妈一起围坐在电视机前，观看了这一场令人叹为观止的比赛。
第一场是玩俄罗斯方块。由于我来得慢了点儿，没有看到全部过程，但很可惜的是，中国队员没能取胜，不过表现也非常不错。
第二场是一个难度极大的测试人的观测能力的项目，名叫”唇唇欲动”，选手通过观察人的嘴唇和唇印，再从众多干扰项中找出之前裁判员所选择的唇印
其实在这场比赛中，中国队员是承受着很大压力的。因为当时两方的分数相差达到两分时，比赛就会结束。也就是说，在这一场比赛中，中国队必须取胜才能拉平，再通过第三场来取得这一整场比赛的胜利。而在这种巨大的压力下，他竟然选择只观察嘴唇而不观察唇印!在场的观众和我都替他捏了两把汗。观察结束，比赛开始了。只见他像老师改作业一样飞快地浏览着，而对手青木健则是非常严密地一个一个慢慢对照着。突然，他以惊人的速度找到了第一个答案。很快，他又找到了第二个答案。等到青木健找到第一个答案时，他已经找到了三个答案，很快，第四个也被他“搜”了出来。这时，时间还有很多，但他并没有再一次复看，而是直接按下了完成的按钮。最后，他竟然正确率也比对方高!真令人难以置信啊!
最后一场是心算，双方各派出两名队员进行对战。中方队员有徐流洋和陈冉冉，日方队员是辻洼凛音和土屋宏明。本以为我也可以试一试，可那飞速出现的数字看得我眼花缭乱，记都记不住。就连简单的也不行。
最后，整场比赛以平局而告终。真是场扣人心弦，精彩迭出的比赛!
【写作收藏】 作文：我的小仓鼠-四年级写事310字
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？小编收集并整理了“【写作收藏】 作文：我的小仓鼠-四年级写事310字”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
一个圆滚滚的身体，两只小小的耳朵，又黑又亮的眼睛，胖胖的脸颊，是什么？对，它就是我的小仓鼠。
以前，妈妈说仓鼠又贵又难养，可是我期望拥有一个仓鼠的心思一点也没有减少。经不住我的软磨硬缠，妈妈终于给我买了一只小仓鼠。
小仓鼠实在是太可爱了！一双珍珠一样的眼睛总是痴痴地望着你，好象在向你要东西吃。如果把手放进箱子里，它会目不转睛地盯着你的手，如果你的手动了，它的头也跟着转动，四只不起眼的小腿又细又灵活。仓鼠最爱吃的事物是谷子和瓜子。它吃东西的时候，用两只前爪捧起来头一点一点的，译本正经的坐着吃，特别是吃瓜子的时候，真象是在吹口琴呀，呵呵，真是太好玩了。
仓鼠很爱钻洞。我给它一只袜子，它吃饱了就钻到袜子里睡觉，过一会又钻出来看看有没有什么好吃的，真逗人笑。
好玩吧？这就是我的仓鼠小弟。
作文范本: 四年级童话作文其一
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乌鸦兄弟：乌鸦兄弟俩同住在一个窠里。
有一天，窠破了一个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。”
小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗？”
结果又是谁也没有去修。
一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窠里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。
结果，窠被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
作文范本: 成功四年级作文其一
小学语文是学校开设的一门主要的学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文范本: 成功四年级作文其一”，希望能为您提供更多的参考。
本周，对我而言是成功与失败、欢乐与懊悔交织的一周。喜的是我写的《混乱的早晨》在《青年时报》发表了，这是我人生第一次公开发表文章，我感到非常自豪。另外，在本周的期中考试中，我的英语考试拿到了A、B卷全满分的好成绩。这些都让我欣喜万分，但同时，这些又远远抵不上自己在语文、数学期中考试中所遭遇的挫折，可谓教训深刻。
我们这次考试有2种卷子，分别是A卷、B卷。其中，A卷是基础卷，B卷是能力卷（含基础卷内容），学生可以根据自己的情况自由选择。为了挑战自己，我四门课全选了B卷。可惜，平时语文成绩还不错的我，这次考试结果却不甚理想。
先说说语文吧。很多分数失地都不应该。比如，有一道题，要求用“√”标出正确的读音，我却用了“O”，结果就是，虽然我都选对了，但是却不能得分。因为我没有按照要求去做，白白扣了2分。这种错误，我之前考试从来没有发生过，这次不知道怎么就头脑一热，没有看清楚，但我相信，经过这次的教训，以后类似错误我肯定不会再犯了。还有两道缩句题，考试之前妈妈还和我讲过，缩句题一定要缩到最短，只能留下“主谓宾”！可是，我还是错了，最可惜的是其中一题本来做对了，检查的时候觉得不对又加了一个词，结果却是“画蛇添足”，又扣了4分！这说明我对缩句题掌握的还是不够透彻，需要继续巩固练习。语文的能力卷部分，考查的都是一些课外知识，有历史方面、也有地理方面，还有一些古文诗句等内容。整个试卷做下来，我明显感到自己的知识面不够广，尤其有些内容知道却没记住，或者记住了，字却不会写，有的仅有模模糊糊的印象。这让我充分认识到“语文靠积累，积累靠平时，不能临时抱佛脚”的意义所在。
再来说数学。数学B卷基础部分，我扣了7分，虽然比平时成绩好一点，但是错的题目都不应该，有一道题，之前单元考试出现过。当时，我就做错了，但试卷发下来后我是自己订正对的，如今在期中考试中，只是稍微变换了一点点，我却一紧张，忘记如何做的了。究其原因，是我掌握的不够扎实。数学能力卷部分考查的都是奥数的题目，和语文一样，很多题目都是看着眼熟，方法大概知道，但是又没能全部做对。这些题型，奥数课上学过了，可是时间一长，没有回过头来复习巩固，有些就忘记了。所以，我下定决心，以后一定要好好学习奥数，合理安排时间复习，提高自己的奥数成绩。
期中考试已经过去，再多的懊恼也没有用了，我能做的，就是通过此次考试，找出自己学习上的薄弱点，逐个击破。同时，总结经验教训，好习惯继续坚持，教训必须深刻吸取，在以后努力改正，争取在学习上有着更大的进步。