小学写花的作文。
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？小编通过努力，整理了“小学写花的作文”，但愿可以给你带来帮助。
小学写花的作文【篇1】
临近过年，我们为了装点一下节日的气氛，打算去花市买盆花。到了花店，一听花店老板热情叫卖“风信子”，感觉这个名字既好听又新奇，就买了一盆带回家。
刚买来时，它只是一个大蒜的模样，只不过颜色是紫的。如果是白色的，那么大蒜和风信子就没什么两样了。喜悦的心情溢于言表，一开始，我把风信子放在后窗的阴凉处。于是，我天天盼望着它早日给我一个惊喜，开出又香又美的花朵。可是，过了几天，它一点儿动静都没有，还是一如既往地没有长出叶子。我左思右想，最终决定把它搬到暖和的前窗。果不其然，在温暖的阳光照耀下，它的花茎突飞猛进地直往上窜往，没过几天，就长出了一串花骨朵。
初开的时候，一两朵早开的风信子花，零零星星地挂在茎上，格外显眼，其余的还都是花苞。当羊年的钟声敲响时，那全绽放开来，群芳斗艳，远远看去简直就是“万绿丛中一串红”。一进入屋子，香气袭人，令人陶醉。再近距离观察风信子，花瓣分为六瓣，淡黄色的花蕊点缀其中，甚是迷人，甚是可爱！细细数来，差不多有二十几朵花瓣呢！风信子的叶子也稍大，有六片叶子是针形的，那绿色的叶子具有光泽，摸起来特别舒服。
风信子的花语有很多，紫的悲伤，蓝的恒心，黄的幸福，粉的浪漫，还有淡紫的是忧郁，桃红的是热情……
那一缕缕淡淡的幽香，那一片片翠绿的叶子，深深地萦绕于我的心头……
小学写花的作文【篇2】
老师为了让我们更加熟悉新同学，决定让我们开展击鼓传花的游戏。
游戏规则是一个人在上面背对着同学们敲鼓，下面的同学把花往后传。鼓声一停下，手上有花的同学就要进行自我介绍。
游戏开始了，花先从第一大组开始传，而我在第四大组，只好耐心地等待一下了。“咚咚咚”的鼓声响起，同学们，手忙脚乱地把花往后传。突然，鼓声停下，花也到了一位男生手上。那位男生只好站起来，向大家进行简单的自我介绍，“大家好，我叫毕小峰。”
花也渐渐地来到了我们这一组。鼓声又响了起来，坐在第一位的同学连忙往后传，结果我前面的人刚转过来，鼓声就停了。我前面的人只好不情不愿地站起来，向大家介绍自己。游戏继续，苏小铭把花传给了我。我的两只手一直在发抖，心里也一直祈祷：不要是我，不要是我。花一到手，因为我怕鼓声马上停下，就往后使劲一甩，也不知道丢到谁手上了。反正鼓声瞬间停了，我拍拍胸口，心想：还好不是我！
经过前面几轮，我突然发现，有一位同学非常倒霉，已经连续四次站起来。哦，不，是五次了。因为他刚刚又站起来了。他一只手扶着头，嘴里大喊：“不！为什么又是我？”哭笑不得的他只好再自我介绍一次。我身边的同学都快笑晕了。我也很奇怪，这个同学的运气为什么会这么差呢？难道是因为他脸太黑了吗？
在最后一次敲鼓的时候，我光荣地拿到了花，完成了自我介绍。
击鼓传花的游戏用的可真妙呀！它不仅让我知道了很多同学的名字，而且也使很多同学认识了我。以后我要多跟大家交往，成为好朋友，这样才会拥有快乐。
小学写花的作文【篇3】
春天来了，花儿都开了，星期天，妈妈带我一起去看春天的花。
我们先来到月湖，在那里看到了开得很茂盛的梨花。
这些梨花每朵都是由五六片花瓣组成的，颜色雪白，底部有一抹红色，远远望去像一群小白鸽停在树上。
一阵春风吹来，一些成熟的梨花花瓣就随着春风纷纷扬扬地飘了下来，落在草地上，多像一场梨花雨啊。
接着我们去了三江，在三江门口我们看到了开得红艳艳的月季花。
这些月季花有的还是花骨朵儿，只露出自己粉红色的小脸蛋，外面还包着嫩绿色的外衣，像一个刚出生的小宝宝;有的才展开二三片花瓣，像一位位羞答答的小姑娘;还有的花瓣全展开了，像一位位美丽的女王庄严地站在枝头，仿佛在命令别人似的。
春天的花儿真美丽啊!
小学写花的作文【篇4】
好典雅的门庭哪!白墙岱瓦，翘角飞檐，水磨青砖贴面，青石条门槛，透露出质朴醇厚有文化的底蕴，二楼匾额上题着"鲍家花园"四个大字。
门厅里张贴着许多照片。有王小丫的，有国家领导的。名人到此一游，更增添了这里的魅力。门厅外是一大片"草原",草地起伏有致。草地上植着紫竹，石楠，玉兰。灌木丛修剪的整整齐齐，红绿两色搭配成鲜艳的图案。曲径盘旋，引领我们游赏。
穿过一道圆形的门，展现在我们面前的就是盆景园了。鲍家花园的盆景园规模宏大，艺术价值高。全院各种盆景达一千多盆。最名贵的一盆价值五百多万元。"雄姿英发"是盆紫叶檀木盆景，真像临风挺立的英雄。"富贵临门"看起来像一株银杏剖开栽在路的两旁。最让我感动的是"枯木逢春"，据说它真的是鲍家的老树，鲍家因为看中此地土肥水美而举族定居于棠樾。古树几经兴衰，改革开放后，居然从老根上发出了新枝。如今蓬蓬勃勃。它难道是为了报告中国的春天来到了?最大的盆景当然是"江山如此多娇"了。20多米长，5米宽的池子里，清波漾漾，那是祖国的水。危峰兀立，那是祖国的万里江山。我爱我的祖国，鲍家的\'祖先应当有这个意思吧。
沿着幽径曲廊登上观景台，鲍家花园景色尽收眼底。盆景园有四个，依山就势用围墙隔开，由游廊曲径相连，中间点缀小山、池塘、青松翠竹。盆景园东北依着山头，山上有片松林，林子里有石桌石凳、凉棚秋千。有人可以在此小憩玩耍。园后，自西向东有湖水闪亮，看上去又像条大河。河上波光粼粼，有石拱桥连接两岸。湖中也有山岛，，有曲桥、悬索桥连接两岸。湖边垂柳依依，岸旁鲜花朵朵碧草青青。对岸竟有果园、竹林。还有座三层八角阁楼屹立于湖畔小山之巅。真是湖光山色两相和，春风拂面醉花荫那!
乘上充气橡皮艇泛舟湖中，惬意非常。艇子里很干净，可以脱去鞋子，靠在艇上充分享受春风、阳光、花香，观赏倒映在湖水里摇曳着的蓝天白云，的确有做了神仙的感觉。
弃艇上岸，坐在湖边的悬空的回廊子里，可以投食喂鱼。大大小小的锦鲤纷纷聚拢来，优雅的游姿似大唐贵妇们的宫廷舞蹈。
徜徉在鲍家花园，领略着私家园林的典雅富贵，不知不觉的就得返回了。鲍家花园，你太美了!我把我的魂留给了你。
小学写花的作文【篇5】
一、要善于抓住花的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别
三、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写;也可按从整体到局部的顺序来写;也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同;春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别;雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。