五年级期末考试总结。
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是小编帮大家编辑的《[推荐写作] 五年级期末考试作文：燕子低飞的秘密之四》，仅供参考，大家一起来看看吧。
一天，爸爸领着我从新世纪广场玩得正开心，突然，乌云密布，空气闷得很，看来马上就要下雨了。我们只好恋恋不舍地离开广场，回家避雨。
在回家的路上，我发现燕子飞得很低，我很惊奇，心想：燕子会不是得了一种传染病吧，怎么飞不高了？我把这个问题问了爸爸，爸爸笑着把事情的原因告诉了我，我这才恍然大悟。
原来，在下雨前的一段时间，因空气潮湿，虫子的翅膀上都沾上了小水珠，所以都飞不高了。燕子为了能吃到虫子，就会像小虫子那样飞得那么低了。
大自然真奇妙啊！
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【热门作文】 一年级期末考试作文：我的妹妹之四
语文是口头语言和书面语言的简称。作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？以下是小编为大家精心整理的“【热门作文】 一年级期末考试作文：我的妹妹之四”，仅供参考，希望能为您提供参考！
生活中妹妹是我形影不离，最熟悉的人。妹妹是个调皮可爱的小宝贝，她现在一岁半了，长得白白胖胖，十分惹人喜爱。
妹妹圆圆的脸蛋红扑扑的，像熟透了的苹果，一头短短的头发竖立着像小刺猬一样。手脚都好小，又软又嫩像刚出锅的小馒头。一双炯炯有神的大眼睛，笑起来脸上还带着两个可爱的小酒窝，可讨人喜欢了。说我妹妹的调皮，我也深受其害，一天我想写作业，可是刚刚进了书房，妹妹就跟了进来，我可真是拿她没有办法，我就拿本书给她，可她就装模作样、一本正经的读起书来，读够了，就把书一扔，要我抱抱，两只圆圆的眼睛看着我，手还一个劲地乱指，我怒喝一声，她就哭喊着找妈妈去了。
这么顽皮可爱的妹妹，让我既厌烦又喜欢，妹妹让我哭笑不得，可亲情使我要好好照顾妹妹，因为妹妹是我最熟悉的人，也是我最亲的人！
[作文借鉴] 五年级期末考试作文：多彩的叶子(篇二)
小学语文是一门重要的基础学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？小编收集并整理了“[作文借鉴] 五年级期末考试作文：多彩的叶子(篇二)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
秋天，是落叶飘舞的季节。有人说，世上没有相同的叶子。带着疑问，我捡回了落叶寻找答案。
我捡回来两种叶子：小小的叶子扇啊扇，扇走了炎热的夏日———那是银杏叶；红红的叶子邮啊邮，邮来了凉爽的秋天———那是枫叶。
我拿起银杏叶一一对比，仔细端详，发现同一种叶子的形状不同，大小也不同。有的中间裂开来特别像一只蝴蝶；有的像一把小扇子；有的像一片花瓣。它们也有共同点：颜色差不多；叶缘的上部分呈波浪形；叶脉都是放射状的，由根部发展到顶部，非常光滑。银杏叶的叶脉让我联想到了“千丝万缕”这个成语。
枫叶像手掌，有的５个手指，有的６个手指，最多有８个手指。这些“手指”越靠近中间越长、越大；越靠近旁边越短、越小。它的叶缘都是锯齿状的。每一个“手指”中间都有一根比较粗的叶脉。每一根较粗的叶脉旁都有几根很细的叶脉，直到“指尖”。枫叶有火红的、淡红的、深红的、褐红的。它的样子和颜色都很美。
啊！原来叶子的世界是那么缤纷，充满无穷的趣味。
[作文收藏]六年级期末考试作文：学校（四）之五
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[作文收藏]六年级期末考试作文：学校（四）之五》，相信能对大家有所帮助。
刚走进这个让我感到有些紧张的情绪，和让我又充满好奇心的校园时，我就被将以后的三年里的我和它——校园一起长大的校园风景深深吸引了。那是一塑美丽的校园，一进校园一阵阵浓浓的香扑鼻而来，让人的心情顺畅了许多，紧接着，映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐树，这些梧桐树像一个个有责任有毅力的士兵，守护全体师生，整整齐齐排列在操场的周边，我带着顺畅的心情漫步在校园的每一个角落，欣赏着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。
每当我走过一栋栋教学楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在认真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么动听的读书声，让我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教学楼的外光很独特，每栋教学楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教学楼的形状也相同。
在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们认真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死，无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下，因爲它很坚强，因爲它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可以为孩子扇风，遮掩，倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。
树下周围都是绿油油的小草，还有千紫万红的花，心情不好的我，坐在树下，微风悄悄吹过了我的身边，我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音，鸟儿唱歌，花儿在伴舞，草儿在鼓掌，这时的我觉的神清气爽，心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢，操场，体育馆……
这就是我们的校园，我爱我们的校园。
月度写作精选 五年级期末考试作文：心里的伤痛(篇一)
语文是一门非常博大精深的学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《月度写作精选 五年级期末考试作文：心里的伤痛(篇一)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一年级时，我们相识了，我们班有一个叫陈致的同学引起了大家的关注。
首先发现这个秘密的人，是我们班的王同学，有一次他把香蕉皮（都烂了）放进陈致同学的抽屉里，恰巧，陈致走进教室，王同学拔腿就跑，原以为会被班主任邀请去办公室喝茶，可过了两三天也没有消息，王同学就更胆大包天地欺负陈致，把陈致的抽屉“改装”了一下，使它臭气熏天，陈致被周围的同学嫌弃，不讲卫生，还被老师批评了一顿，可他不为自己辩解，什么都没说。
于是，许多人都故意欺负他，平时藏他的口算本、笔袋、水杯……他老是被当成替罪羊来用，有一次，汪同学上课打扑克牌，老师发现了，于是他就把所有的牌扔到陈致的抽屉里。陈致也不敢说话，便只好写了一千字的反思交给老师……
这样的事情屡屡皆是，说也说不完，陈致就这样一直被班里调皮的孩子欺负到现在。
直到陈致的妈妈找班主任交流后，让我们突然明白了什么……
这天，郑老师站在讲台上郑重其事的宣布：“谁能让陈致在上课举手发言，就请全班吃蛋糕！”我们全班欢呼，但郑老师又说：“这很难，因为你们前面的行为给他留下了心理上的痛，也就是创伤，这个创伤想愈合也很难，总是受伤快，愈合慢。你们这四年的时间里一次又一次的给他添加伤口，这个伤口看不见，因为它在心里，在心上，所以更难愈合，我希望大家能成功！”
这时，我才注意到陈致的存在。他每天默默无闻地接受这一切，因为我们对他平时的暴力，他才像一个可怕的“哑巴”，我以前都没注意到。这时，我的心里剧烈的疼痛起来，原来，他不说话都是因为我们。
当然我也希望早日能吃到蛋糕，也希望陈致的痛，能因为我们而消失。
【写作参考】 五年级期末考试作文：爷爷的老院子篇一
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是小编为大家整理的“【写作参考】 五年级期末考试作文：爷爷的老院子篇一”，供您参考，希望能够帮助到大家。
我的乐园是爷爷家的院子，它虽然面积不是很大，但给我带来的欢乐可不少。
清晨，我推开大门，一眼看过去，就可以看到左边的菜园，菜园里种了许多的蔬菜：有红色的辣椒、紫色的茄子、红彤彤的番茄、还有又细又长的黄瓜，绿油油的，挂在瓜架上。用手一摸，它身上的小刺还有点儿刺人呢，像是在告诉我不要吃它。
紧接着就是右边的养鸡场。瞧！成群结队的小鸡们在草丛中不停地寻找食物，我把装着玉米的盒子放入鸡群中，小鸡看到后，估计是饿坏了，争先恐后地直扑向装玉米的盒子，场面既壮观又激烈，真是一点都不斯文！
中午，可以听见母鸡的叫声，“咕哒””咕哒”，这就是要下鸡蛋了！这时候我就会连忙提着篮子，跑到鸡舍，啊！不用看，一定下了好多鸡蛋！我一个一个地把鸡蛋装进篮子里，一边装一边数着，心里美极了！心想：“晚上，又可以吃到香喷喷的鸡蛋喽！”
爷爷家的院子不仅可以让我吃上新鲜的蔬菜，还可以吃上土鸡蛋，是不是很美好？这就是我的乐园。
[推荐作文] 五年级期末考试作文：有趣的小实验如何写
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是由小编为大家整理的“[推荐作文] 五年级期末考试作文：有趣的小实验如何写”，希望能对您有所帮助，请收藏。
寒假期间，我在妈妈的陪同下做了一个有趣的小实验，我给它取名为“彩虹雨”。
实验开始前，我先准备好了实验的材料：色素、食用油、透明瓶子、量杯、搅拌棒、清水。实验开始了，我先往一个量杯中倒入20毫升食用油，并滴入红、黄、蓝3种色素各5滴，搅拌均匀。然后往透明瓶子中倒入约150毫升清水。最后将混有色素的食用油全部倒入瓶中，静置10秒后瓶中就出现了梦幻的“彩虹雨”。这“彩虹雨”真是太美了，你也可以按照我的实验步骤来做一下哦。
这个实验虽然很简单，但是它告诉了我们一个科学原理，那就是：混有色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油将包裹着色素浮上水面。静置一段时间后，由于色素密度最大，色素开始沉入水中，且与水相互溶解，于是形成了梦幻的“彩虹雨”。
原来，生活中的小实验还真不少呀！只要我们留心观察，就能得到让我们惊喜不已的收获！