今日总结:高一学生学期小结篇一。
作为公司的正式员工，我们要不断学习与进步，把工作做得更好！为了巩固以往的工作，我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告就是指任职者从中找出经验教训，引出规律性的东西引文。那么，优秀有创意的述职报告要怎样写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“今日总结:高一学生学期小结篇一”，仅供您在工作和学习中参考。
今天，能有幸在这里和大家一起交流心得，我要非常感谢学校的领导和高一年级的全体老师对我工作的大力支持和帮助，特别要感谢我们高一数学备课组的各位老师，特别是我们的组长李运根老师。正是因为在李运根老师的悉心指导下，在全体备课组老师的努力进取、团结协作下，高一年级的数学统考才取得了较好的成绩，我们老师的教学能力也得到了很大的提高。
回想起这学期的工作，我感受颇多。当然经验谈不上，因为沙中工作能力出色的老师实在是太多了，我只想和大家一起交流一下这学期工作心得体会，有不妥之处希望各位老师批评指正。
这学期，我担任了高一（2）班班主任及高一（2）、（7）班的数学教学工作。首先，我想就数学教学工作谈谈我及我们备课组的一些做法：
一、对学生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法
学生在从初中到高中的过渡阶段，往往会有些不能适应新的学习环境。例如新的竞争压力，以往的学习方法不能适应高中的学习，不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题，我确实下了一翻功夫。
1、改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心
在开学初，我就给他们指出高中数学学习较初中的要难度大，内容多，知识面广，让他们有一个心理准备。我们班是一个重点班，全班大多数同学初中升高中成绩比较好，这造成一些成绩相对较差学生有自卑感，害怕自己不能学好数学；相反有些成绩较好学生骄傲自大，放松对数学的学习。对此，我给他们讲清楚，大家其实处在同一起跑线上，谁先跑，谁跑得有力，谁就会成功。对较差的学生，给予多的关心和指导，并帮助他们树立信心；对骄傲的学生批评教育，让他们不要放松学习。
第一次月考，全班很多同学考得不好，甚至有个别同学只有三、四十分。有个以前成绩较好女生哭着对我说，她从来没有考过这么低的分，对学好数学没有信心。我耐心给她分析没考好的原因，一是试卷的难度大，二是考查的知识点上课时没能重点掌握，三是没有做好复习工作，教给她要注意的地方。经过她自身的努力，期中考试中，这位女生数学考了96分。一段时间的调整，全班基本上树立了能学好数学的信心。
2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习态度
开始，有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识；对学习马虎大意，过分自信等。我要求统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。在我的严格要求下，大多数同学能很快接受，慢慢的建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，这学期还要坚持下去。
二、刻苦钻研教材，不断提高自身的教学教研能力
高一的教学对我来说是一个新的内容，要做好不容易。
首先，我认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容， 认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就向老教师讨教或在备课组内讨论。另外，我还积极阅读教学教参书籍及教学论文，如《中学数学教学参考》等，认真学习各种教学方法，并尝试运用到实践教学中去，当然，还有很多是不成熟。
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今日总结:军训小结 - 高一文章篇二
自入职以来，我们在公司的大家庭里认识到了很多志同道合的伙伴，一起为公司出力。为了给我们后续的工作提供帮助，我们现在到了安心写述职报告的时候了。述职报告就是要找出优点以及不足与教训。那么，述职报告的内容具体要怎样写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“今日总结:军训小结 - 高一文章篇二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
在这烈日炎炎、烈日似火的夏季，历时6天的军训拉开了帐蓬。在军训的这几天里，站在烈日下我们感觉到又深远，又倏得，既充溢了艰巨也充溢了愉快，此刻6天往日了，我突然发觉，我更多的是陶醉与不舍。
确实，军训是劳累的，追念演练时由于站得径直而酸痛的背，由于-气候的闷热而流满汗水的头，由于阳光的照耀而变黑的面颊，还有一件件被汗水浸润的的衣衫。军训是优美的，收支高中的我们对身旁生僻的同学都有所不熟悉，军训使来自分别学校的同学更加同心合力，面临痛苦，互相熟络起来。还有教官/老师们严厉又关心的脸庞，都是这些天军训给我的回顾军训是一个进程，一个检验自我，检验自我的进程，大家都咬紧牙关，不到必不得已绝不竭止演练，有多少人是在烈日下站着倒下去的，又有多少人是在教官的劝告下才去一旁停顿的。面临云云具备挑战性的军训，我自然也有退让时，但是我用我的坚毅的意志坚持了下来，而且成功地克制了它。要了解军训原本即是检验意志，锤炼体魄，那么，怎么能舍弃呢？想到这，我都会咬咬牙，挺往日。大概这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益毕生的收获，我收获的是耐力，是坚强，是勇猛，是招架，是团队精神。不管从此我做啥，想到今日的苦与乐，所有困难坎坷都变得无所谓了。这样才是真实到达军训的手段了吧。
在大家整洁的脚步声，昂贵的标语声中，我会心到了连合的欢快，从铿锵的军歌中，我会心了奋进的愉快，当我们部队经过一整日的演练，最后遭到教官的称颂时，我们满意而夸耀的笑了，当我们和隔邻班一齐拉歌时，我们感化到整体的温温暖力量。想到教官的喉咙已嘶哑，但是依然是有力地喊着口令演练时他像全部教官一样严肃，重视规律，但是但是又多了一份存心，对每一个同学尽其关爱，在定军姿时帮每一个同学擦汗。因为资源有限，就只能用帽子替代纸巾，眼中反佛看见了昔日的本人，这些细节在我们心中都漾起一层暖意。
6天，过得云云之快，转瞬军训完结了，感化最多的依然是我们始终如一、永不舍弃的精神和教官关心的目力。或许军训的时候倏得，或许这样的时候一去不复返。但是在军训中收获到的学问和教官英挺的背影是我不会抹去的优美回顾。
[总结分享] 第二学期高一英语备课组工作小结之四
自入职的那天起，我们就掌握了一些基本技能，到现在已经娴熟至极了，但还是要继续努力。为了提高自己与团队的工作效率，我们现在也该花时间来写一下述职报告了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么，述职报告的内容要写些什么更好呢？以下是小编为大家精心整理的“[总结分享] 第二学期高一英语备课组工作小结之四”，但愿对您的学习工作带来帮助。
备课组成员：卢立芜，陈晓，李冰君，吴文博，王小燕，章贝，周璇.
我们高一英语备课组是一个青年教师主打的团结、进取、务实、奉献、充满朝气与活力的集体。回首这一学期，我们异常忙碌，但又非常充实。我们高一英语备课组全体老师认真贯彻校领导指示，每天奋战在教育第一线上，全力以赴，使得学校的的英语自然分材教学改革翻开新的一页。本学期，我们认真完成了各项教学工作，在集体备课过程中，我们能真正做到集思广益，群策群力，资源共享，充分发挥集体的智慧，并按班级实际情况开展教学工作。工作中，大家真正体味到了教学工作的苦与乐。在此，本组就本学期的工作做一个简要的总结。
1、加强理论学习，改变教学观念。进一步认真探讨研读《理解教育论》和《自然分材教学模型》，再次研究《英语学科教学指导意见》和《普通高中英语课程标准》，并用以指导教学实践。自然分材教学在我校的开展已经取得了一定的成绩。我们组成员基本上已经转变了教学观念，变教堂为学堂，还学生学习英语的主动权，在师生的双边活动中，注重培养学生“自主·探究·合作”的精神，尽量使学生在“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”五个方面获得发展。
2、加强备课组集体备课。备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、指导教学书、课件、自学指导书等。这样教学上既有所统一，又各有特色。在每周的周一集体备课活动中，老师们就教材、教法等问题进行研究、探讨，备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。
3、在备课组内加强听课评课活动。本学期，我们一如既往，在备课组内开展互相听课评课活动，并开出了一节以自然分材为模型的市级公开课《howlifebeganontheearth》。通过坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。本学期，我组的青年老师都获得了极大的进步。
4、认真研读教材，把握好教材的深度与难度，在注重学生活动能力培养的同时，扎实抓好英语基础知识的积累。我们的绝大部分学生基础知识相当薄弱，而我们的教材内容难度又相当大，时间又相对不足，在这种情况下，我们要向四十分钟要质量，尽量简化教材，巩固基础知识。
5、开展了学生英语竞赛活动,同学们都积极踊跃,取得了较好的成绩。
反思与借鉴
1．要注重团体协作，鼓励个体冒尖。学科教学是一个整体，又是一个个体。作为年级的整体学科教学，每个教师应服从集体的正确安排，并团结一致，形成合力；作为个体，是教师实施课堂教学的个案活动，可以展示其个性特征和个体创造性。两者应相辅相成，有了团结协作的教师群体和富有创造性的教师个体，这个集体才能形成你追我赶、见贤思齐的动力，才能走上共同富裕的道路。我们在前者出现了疏漏。
2．既要注重教师善教，又要注重学生善学。“善教者不如善学者。善学者，师逸而功倍；不善学者，师劳而功半。”教师专业知识的渊博、教学技艺的精湛非一日之功，且教师的可塑性到了一定程度会停滞不前。只有另辟溪径，激活学生的内在的学习因素，如勤学，善学，善悟，才能柳暗花明。我们在后者缺少了思考和实践。
总之，我们会一如既往地服从校教学方针，期待在自然分材的教学理念下有更加令人满意的突破！再次衷心祝愿我们学校教学改革取得优异的成绩！
[优质总结] 大一学期小结模板
作为公司的一员，我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了更快的实现工作目标，我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告属于应用文稿，分为集体和个人两种。那么，您知道这个述职报告应该要怎么下笔吗？下面是小编精心为您整理的“[优质总结] 大一学期小结模板”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一个学期过去了，很快
那这个学期就归结为大学的探索和适应的阶段
只是这个时间会不会有点长
一年很快过去，青春不会驻足多久
大学之后，我一直在思考何为大学
大学之“大”何在
如果要拿奖学金，靠考前一个月的“预习+复习”同样可以得到
但如果追求的是真理与思想
那将会是一个漫长而艰苦的过程
然而我们有时却不得不为了现实而低头
我们以后要赡养父母，要照顾妻儿
如果连基本的安身立命之本都达不到，又凭什么来谈理想
想到兰彻（《三傻大闹宝莱坞》男主）的独立特行
想到他在追求真理的同时考试也第一
想到他说的：追求卓越，成功就会在不经意间降临
但是我应该怎样去验证它的真实性
而且我们的情况也与他有所不同
我的内心也充满了迷茫与不安
大一上学期前半段
各种各样的学生活动耗费了我大部分的时间
现在我开始思考这些活动再给了我什么
一群好朋友？办事的能力？
的确，我在学生组织里面认识了很多朋友
甚至可以有遍布全校这个词来形容
但我一直不愿意将此称为“人脉”
我觉得这是一个无比功利的词语
可能我的思想还不成熟吧
我一直不愿意相信人与人之间就只有互相利用的关系
我相信好好地对一个人，我相信人间的真情
在学生组织里面耗费了如此多的时间
会让我感觉有点本末倒置的感觉
前不久，一个朋友跟我说：
你在这些组织活动中有没有留下让你值得留恋的记忆
如果有的话，那就不算浪费
我的回答是肯定的
那么我所花费的时间就真的是值得的
但我依旧要思考以后还需不需要花费这些时间去做这些事情
我以后是不是应该把重心放在学习上面
各类的医学课本、医学古籍和考试压得我差点透不过气来
学医很辛苦，但我只能说是痛并快乐着了
退出学生组织的同学
不是因为没有了激情，就像大多数人想的那样
而是因为他们已经清楚地了解了这些组织
他们明白学生组织的本质，不过是最高掌权人混名声和捞学分的工具
我们在辛苦筹备那些活动的同时
是否想过我们得到的能否与失去的时间成正比
大学，基本每一天都有活动
但真正有意义的活动有多少，能够帮到学生的又有多少
校领导的要求是活动精彩，形式多样
这样的指示要的完全就是面子工程
有没有真正立足于学生的需要与解决他们的困惑
而且，还经常要开一些晦涩无聊的会议
毫无主题，冗长拖沓，这也间接反映了主会人的水平
虽然只是过了一个学期，我敢像个老鸟一样在说着鸟话
但这是我的感想
我们在学生组织中获得了什么，又失去了什么
一个学期
发现自己只不过是一个再平凡不过的大学生了
很多想学的事情到头来还是没做
很多想学的东西仍旧没有学好
或许医学生真的太累了吧
一个学期
减淡了我对各种名利追逐的欲望
现在我真的感觉到有点累了
今天接到了人解挂科的信息
出乎意料又在情理之中
发现自己真的没有自己想的那么出类拔萃
自己也只不过是一个贪玩而且会挂科的大学生
其实挂科也并不是一件多了不起的事情
只是奖学金没了
只是要付出更多的时间罢了
需要重申一下想拿奖学金的原因是为了帮家里减轻一些负担
而绝不是为了那所谓的面子与出名
好吧，要努力学习了，其它的都先放一边吧
这学期喜欢上了一个女生
而且可以说是疯狂地喜欢上了
无时无刻不在想念着她
我问自己，这是爱情
抑或是大学寂寞生活的一个填充品
但我真的不知道
我只是很喜欢很喜欢她
她是第一个让我有了共度一生的愿望的女生
可能这个想法在很多人看来是很幼稚的
但我很清楚这并不是我的一时冲动
我知道爱情不是拿来儿戏的
爱她就要一辈子的事
但我真的已经准备好了吗？我可以给到她一辈了的幸福吗？
如果爱，请深爱
又在说着幼稚话了
但有时又真的感到很自卑
感到自己在许多方面都配不上她
我想要自信，我想要改变
却有时发现无能为力
但我依然会努力的
明天就回家了，一定要开开心心地回去
让爸妈看到我好的一面
失落与不安就由自己承担吧
不要让他们担心
回家后，要好好过，不要再儿戏贪玩了
长大了，要懂得管理自己了
回家之后要看书，要复习，也要为下个学期的补考努力
看各种医书，跟老爸学习，这些都必须做
写下这些文字的时候，心里有点烦，有点乱
教你写总结: 大一学期小结(篇七)
作为公司的优秀员工，要有过硬的专业技能，才能在这个行业中长久发展。为了落实工作目标，我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告就是指任职者从中找出经验教训，引出规律性的东西引文。那么怎么才能写出更好的述职报告呢？以下是小编收集整理的“教你写总结: 大一学期小结(篇七)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
一、写在前言
记得一句话：大一的迷茫是青春的忧伤。不管我们眼中别人的大学过的如何丰富多彩，如何激情澎湃，终究要走自己的路，才能深刻体会大学——这一深刻的词汇。
和所有高中生一样的梦想与激动、幻想，走进为之寒窗苦读十二载的大学殿堂，说实在的，我们很多时候都活在一种混乱的幻想之中——没有方向，没有目标，一味寻找大学让我们刺激、新鲜的事儿，挥霍了我们最美好的年华。一旦这种假象被生活无情的撕开，我们必将陷入无限的恐慌中——这就是大学不该有的悲哀。
二、我眼中的大学
何谓大学呢？首先，大学是“学以载道”：学，是我们终身的途径，活到老学到老，学习专业技能，培养专业意识，提升专业素养；道，使我们终身的目标，人法地，地法天，天法道，道法自然，抛开传统的孔孟仁义观念，在当今时代下，道是我们生存的法则，修身养性，自我提高，做个有道义的人，才能“齐家治国平天下”。
其次，大学是“优而不惑”：优，纵观千万计大学生，为国为社会做了多少贡献，大至宇宙航空，小至纳米材料，一名优秀的大学生是可以在国家需要的时候挺身而出，书写一段可歌可泣的壮丽诗篇的。不惑，意在不受外界诱惑，这个世界越来越文明，也越来越充满诱惑，充满浮躁感，以至于大学生心高气傲，眼高手低，我们就要学会不惑，保持平静之心，抵御各种诱惑，潜心修习，养心怡情，方是大学之道。
三、我的大一·学习篇
经过大一一整年的学习与适应，对专业有了一个很好的定位，明确了专业规划、就业前景，以及怎样去看待应用心理学在社会中的地位，怎样调节自身与应用心理学专业的平衡，按部就班的做好“早适应、准定位、明目标、深钻研”四步骤，每一个本科大学生的前途是美好的，就在于怎样去描绘，怎样去把握自己的未来，为以后的美好前程添砖加瓦，总的说来，大一这一年，除了适应高中生向大学生的身份转变之外，还多了一点，就是多想多思、多行多探，培养自我独立意识，批判意识，多维意识，更要做一个生活中的有心人，增强责任意识，更要培养坚韧性格，这些我不敢说全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求着……
根据专业的特殊性，应用心理学专业所学知识广泛，内容更是抽象，记得我们这些文科生学解剖生理学的时候，一问三不知，或多或少的走了不少弯路，也有灰心丧气、产生动摇的时候。好在很快适应了专业特征，再加上教授们不遗余力的教导，对心理学有了明确的认识、定位，像这种文理兼有的性质学科，发展前景其实很大，毕竟可用范围广，专业辐射面大，虽然我们还是没有完全抛弃那种高中死记硬背的传统，到了考试进行突击复习的模式，但是呢，这些所学过的知识还是或多或少的进入我们的记忆中，成为长时记忆的一部分。记得一位名人说过，你不能热爱一门学科的话，请试着去亲近这门学科。这句话放在我们身上再好不过了。这里要做个检讨，对于本专业，我的积极性还不强，投入度不够，对于一些课外的专业论文、文章没有去阅读，就连图书馆除了期末复习的时候，我很少去，从下学期开始，就要常常出入图书馆，充分挖掘这座知识宝库，不断充实自己。
四、我的大一·生活篇
来到应心2班就是一种缘分，我们珍惜很现在班级这种的友情，大家就像一个小家庭似的，充满了温馨之感，班级团结，班风良好，学习氛围甚浓，课余活跃。一帮兄弟姐妹们，不管语言差异，不论风俗习惯，聚在一起，总是笑声不断，这是我理想中的校园生活。在其他方面来说，我异地求学，独立意识增强了，在生活方面能够照顾好自己，我是一个比较注重享受生活的人，喜欢出游，每到周末总喜欢约上三五好友，外出走走，散散心，看看风景，不枉大学四年风华。平日里，对电脑的过度使用，是我的一个老毛病了，上网、游戏、看电影占的时间较多，这个必须克制自己，把更多的时间留在学习上。12
总结参考： 阶段小结 - 高一作文.wps
作为公司的优秀员工，要有过硬的专业技能，才能在这个行业中长久发展。为了给我们后续的工作提供帮助，我们现在是时候动笔写个人的述职报告及心得了。述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。那么，写好一份优质的述职报告要怎么做呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“总结参考： 阶段小结 - 高一作文.wps”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
20xx年2月1日
宠辱不惊，闲观庭前花着花落。去留偶尔，漫随天外云卷云舒。
题记
波兰书生说过：人惟有始末本人的微小，才能到达典雅。从而，对此次阶段考试，我感化颇深，对学习目标也加深了明白。
对此次考试成绩，外表上是得意无尽，但更多的是不尽人意。对学习，我们常是生气足，这类作风是准确的，一次次的勉励，哪怕虽然是一点点的执着，都会唆使我们爆发出源源的能源。但是我们常常只局部于外表的生气足，不惬心，恰好忽视了其基本的原由。为何会有生气足？你能否真实勤奋过？
虽然从高谷坠落，但依然是被外表的得意所掩盖，没有进步心，没有涓滴悛改。尽管不过没没无闻，但依然是想要强出面，由于本人的矛头基本挡不住，更其次是不想消除在人海。只是是由于威严，不过盘算，没有支出。身旁的人知你多，可外边的人，又能明白多少？而我们的实质又是啥？单薄，以至啥都没有。
时机老是给那些有预备的人。初中，我们已渡过了二分之一，不，应当是滥用了二分之一。余下的二分之一还可以等我们多少？我们还有权益再滥用吗？
种牡丹者得花，种蒺藜者得刺，从此的路该怎么走，是刻意商讨时了15岁，还可以再充小孩？
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作为公司的员工，我们要有加强学习，勇于实践的决心。为了下一阶段工作顺利开展，我们现在到了安心写述职报告的时候了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点，问题所做的设想以及自我评价。那么，你知道怎么写具体的述职报告内容吗？小编收集并整理了“[推荐总结] 高一语文教学小结其一”，希望能为您提供更多的参考。
到目前为止，高一语文已完成了一学年的学习，下面就这一年的语文学习对近期教学进行一次小结和反思。
一、学生方面主要存在的问题
1、学生的语文功底普遍较差，从字音字形到词语的掌握；语法修辞的认识，在不同程度上都含糊不清，尤其是文言文的语法知识可以说是空白一片，这与初中的淡化语法有着一定的必然联系。
2、没有养成良好的听、说、读、写的习惯，阅读、理解、分析、表述能力较差。
3、学习缺乏主动性和自觉性。大部分学生在学习上表现为不主动，无法很好地做好预习，甚至背诵任务；许多学生不爱在课堂上发言。
4、学生学习方式有待调整。许多时候，学生会出现不习惯一些课改下的教学方式，尤其在笔记这一块，许多学生已经习惯了初中那种老师讲学生抄方式，到了高一便不太会做笔记，除非老师强调说该做笔记了。
5、在课外阅读上较少接触名著，大多数学生比较偏向快餐式文化，做读书笔记一般也是摘录杂志上面的。
二、今后的教学设想
针对以上存在的情况，在今后的教学中：
1、夯实基础。语文是一门积累的学问，靠短期强化往往毫无效果，因此在高中第一年开始便要着手于他们基础的巩固。
2、强调“落实”二字。以一定的检查手段为辅来检测学生背诵、字词的情况，必须做到一事一清，避免学生养成拖拉的习惯和偷懒的心态。
3、积极鼓励学生发言。课堂上尽可能地采取“就文提问的方针”，让学生觉得有话可说、有文可依，不怕答错，帮助学生树立自信心，同时迫使学生多读、多看、多理解、多感受课文中的语言文字，并且慢慢地趋向敢说、想说、爱说。
4、时事话题讨论。可尝试将报刊中的社会讨论热点拿到课堂上加以讨论，以提高学生的思维品质。
5、注重提高学生的阅读量。具有一定的阅读量，对于提高学生的阅读能力和写作水平都有重要的作用，但是繁重的课程让学生无暇于名著之类，因此可以尝试每周拿出半节课也作为阅读课。
总之，优异的成绩可以成为学生学习的动力，而只有促使学生对语文学习产生兴趣——要学、想学，才是提高学生语文成绩的最根本的保证。