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[推荐写作] 写物初中文章其七

2022-06-15 来源:知库网

写物作文。

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在天边里有一条线很美,也对天边很重要,我们不能没有这一线,它住在每一处,人们靠它才能生活下去。它能给人带来清新凉爽的空气。它就是“植物”。

在学校的边角,我们都能看见。有的人家里,养了一大堆花,例如我姥姥家,我姥姥家可以就成“森林了”。姥姥家养了蝴蝶兰、杜鹃花、吊兰、白玉兰……等。每次家里有植物枯萎了,姥姥都会用尽一切办法去挽回它,它好像也很听话,过了几天就慢慢恢复了,而且还很健康呢!姥姥每次都会把快死掉的植物给救活了。

在校园的花芸里的花儿,给我们增添了笑容。在校园的草坪上的小草,给我们带来了清爽感。但是树木也是有一些特点,它那样高大,让人们有安全感,它像边防的战士一样守护我们。它们都给校园里增添了生气。

我们校园的草有着不一样的姿态。尤其是三叶草,它的长相似乎有点奇怪,它的叶子像是妈妈怀的三胞胎一样。中间的叶子有点大,上面有一道白色的花纹,如果你不仔细看它,你就看不出它的美。在每个叶子上都衬托着一道白花花的花纹,很特别也很漂亮。

在我们校园的南面有着一群威武的战士们(树),就是靠它来保护我们整洁的校园。在最东面的那颗树是大的,它不管自己被人们整坏,但它一直给我们挡风挡雨,它虽然输在外表上,但它的尊严是很强大的。它也是在土里生长的,它也会有生命的。

每个植物的生命也很脆弱的。同人体一样人和植物都会有死亡的过程的,我们要他(它)们在没有结束自己的生命之前,都要快乐地生活幸存或(生长着)。它们都是最美的天边一线。

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2022写作推荐 我的理想初中文章其七


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苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”而我的理想,很普通。

小时候,我对理想这个词很痴迷,听别人说,有理想早的'孩子,先有出息。我的理想是什么呢?当时看到一些有趣的实验,我发誓做一名科学家,看到网上那些英勇的战士,我下定要做一名军人,看到学校门口摆摊的烤串人,我决心也要摆摊…我觉得,这就是我的理想。

渐渐地,我长大了。我发现这并不是我的理想,这并不是我真正想要的,那我真正理想是什么呢?这个问题一直跟随到我五年级,在五年级的时候,新来了一位班主任:苏老师,老师教我做人,教我学习中国汉字的深厚文化,我爱上作文,直到老师和我说:“你长大时,一定会成为一名出色的教师。”我眼光一闪,教师?在我教旁边邻居作业时,就会有一股莫名的自豪感,我开始坚定我的理想,做一名出色的教师。

在刚步入初中的时候,我的太太进了医院,我去往医院看望太太时,另一个病床上躺了一位老先生,可能是很有名望吧,屋子里的人都很敬重他,当时说到我,他问起了我的理想,当时坚定的我说:“做一名出色的教师。”记得老先生说了一句,在当时看来特别伤我的一句话“教师吗?太普通了,也许就是你的一时兴起吧,小孩子嘛,三分钟热度。”听到这句话,我如当头一棒,怎么可能?这是我的理想啊!话又说回来,我到底为什么做教师,真的是三分钟热度吗…我摇摆不定。

在某个星期六,我去了爷爷奶奶家玩,在花园中看到了野生的蒲公英花,我坐在板凳上,饶有兴趣的望着,一阵清风的托起,那些“伞兵”离开了他们的母亲,去他们期待已久的地方。蒲公英的理想,就是去它们想要的地方,哪怕遍体鳞伤,又何妨?是啊,我的理想,是我的。自己走出来的路,不试试,怎么能知道呢?我站了起来,很稳,很稳。

我上了初中,真应对了那句话:时光似箭,飞速流转。转眼,我就是一名初二的学生,我很庆幸我没有放弃我的理想,现在我终于能回答上以前问我自己的问题,倘若现在还有人问,那我可以抱以微笑的回答:教师,这个职业是神圣的,它也许不能发家致富,但是如果能让他们懂得中国的文化底蕴,让他们明白什么叫“以梦为马,不负初心,不忘韶华。”时,自己又是多么的富裕,教师是心灵的工程师,这是我的理想,绝不是梦想!

为了这个理想,我咬着牙也要考进高中,考进大学,因为这个理想,上课时不在和同学天马行空的说些别的,而是转为紧盯黑板、回答问题,下午第一节课容易犯困,我和同桌约定好,我要是打瞌睡,就使劲掐我。八年级啊,被老师说为转折点的阶段,怎么能不留心?不注意?我相信,我的努力不可能白费,我的汗水,给我的回报,将是以后自我的满足。因为理想,我付出,我努力。

理想,能不能得以实现,我并不知道,但我知道,只有付出才会有回报。

[实用写作] 窗外初中文章其七


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窗外,天忽然暗了,寒风使窗外的人们拉紧衣袖,纷纷往家跑。忽然我看见了一棵小树,在这寒冷的狂风中大幅度的摇摆,我的心仿佛被揪起来了一般,无比担心。

突然,暴风雨下了起来。整个天地都在暴风雨中颤抖,遭到打击。我出神地回想起了那一次的英语口语比赛。

当时,因为我在英语补习班的成绩优异,所以老师推荐我去参加了一个英语口语比赛。我听说比赛场地在杭州,我兴奋极了,同时也信心满满。

正当我信心满满的去了杭州后,老师又给我们进行了最后一个环节的培训,可是,最后一个自然段是看图说话,如果是语文的看图说话,我可以讲一大堆,但是用英文,我的嘴巴却不会说了。明明拿到的图非常简单,可是一到我来讲时,我却怎么也开不了口。老师看见我不会说,只好先让别的同学来讲。我看见别的小朋友都说的那么好,而我却怎么也说不出来,又轮到我时,我还是说不出来,看见别的小朋友都说的那么好,我的脸憋的通红,眼泪在眼眶中打滚,忍不住还是让它流了下来。

老师看见了,立马上去安慰我,更加细心的给我讲题。终于,我开了口,说出了一串不是很流利的英文,全部人都为我响起了雷鸣般的掌声。老师脸上很是欣慰。在老师的指导下我完成了比赛。

风停雨歇,天空终于晴了,经历了暴风雨的树,树叶撒了一地,一些树枝也被折断了,但它还是挺了过去,经过了风雨的洗礼。变得更加精神。

等待了许久,终于看到了最后的结果,我拿到了一等奖,这颗揪起的心,也终于放了下来,我的脸上满是喜悦,享受着得奖的愉悦。

面对挫折,勇敢面对,永不放弃。就如小树一般,小树虽小,可它不畏风雨,在暴风雨后也能顽强的存活下来,我们要勇敢面对挫折,只要知道“暴风雨过后总会有彩虹。”

月度写作精选 初中文章其七


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大海之所以浩荡,是因为它拒绝平庸。拒绝平庸,所以它才会选择惊涛骇浪。倘若它甘于平庸,那么面对那平静的一滩死水,它也会羞愧地承认自己不再是大海,而只是一个游泳池。人,也是如此。所以,我们要拒绝平庸。

有了拒绝平庸的抱负,你便会成为一个卓有成就的人。“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬篙人?”一代诗仙李白,因为有着拒绝平庸的政治抱负,最终变得与众不同。李白曾自信地说过:“天生我材必有用。”因此,他二十岁便只身走出家乡四川,开始了他追求抱负的征途。他曾南到洞庭湘江,东至吴、越,他四处游历,目的非常明晰,就是为了拜谒社会名流,求得引荐,一举登上高位,实现自己那非凡的抱负。十年后,他又北上太原、长安,东到齐鲁各地,那时他已结交不少朋友,创作大量优秀诗篇,诗名满天下。天宝初年,唐玄宗召他进京,命他供奉翰林。由此可见,因为拒绝平庸的抱负,李白最终实现理想并成为诗坛中一颗耀眼的明星,在历史长河中熠熠生辉。

拒绝平庸,人生便会上升到另一个高度。宋祖英,苗族的小姑娘,倘若没有拒绝平庸的气魄,她怎能成功走出大山,走进京城,又怎能把歌谣唱到维也纳金色大厅去?王宝强,一个普通的农民工,倘若没有拒绝平庸的执着信念,他又怎能出现在大荧幕上,成为家喻户晓的名人?

拒绝平庸,国家方可富强。作为最大的发展中国家,刚诞生没有几十年,中国并没有像其他发展中国家那样甘于平庸。自改革开放以来,发射人造卫星、载人航天飞船,研制杂交水稻,实现奔月梦想,加入联合国……中国创造了一个又一个其它发展中国家甚至发达国家眼中的神话。因为中国的拒绝平庸,它才会繁荣昌盛,屹立于世界强国之林。

所以,无论何事,务必拒绝平庸。

【写作收藏】 你好初中文章其七


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我们都升初中了,我们在小学里的六年时光,不知道什么时候一下子就过去了,如同我们在床上睡了一觉,就来到了中学。可是我们是带着希望来到中学的,因为中学就像一张门,是我们人生中一扇知识的大门。

我们要珍惜中学生活,新的开始,新的起点。参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,我们学知识也是一样的。

七年级,是人生中的第二个新的起点。从这个起点开始,我们将在新的校园里学习,认识新的老师和同学,找到新的友谊,用自己的双手共同创造新集体。

金秋九月,带着几分新奇,几分梦想,我们步入了初中新班级,新环境,新任务,给了我们新的憧憬。何不把我们的希望,我们的追求,寄寓在一个班徽中、凝结为一句座右铭。与未来的新生活相伴随!让我们共同试一试。虽然是第一次合作,但我们一定会成功的。

升入初中,我们的眼界开阔了,许多新事物吸引着我们。让我们印象最深刻的是高年级学习兴趣小组的成果展板。

七年级的作业可多了,语文、数学、英语、思想品德、地理、生物和中国历史,都有作业,可苦了,但是我们不要怕苦,首先,以学习小组为单位,分别酝酿最能代表我们班级风貌和集体精神的设计方案。设计班徽时,我们将考虑:图案既能很好的反映我们班级的特点,易于为大家所理解,也简练、寓意深刻。然后,对供选方案进行编号,可用一周时间在班级中公开展示,并进行投票,选出最符合要求的班徽图案及座右铭。对于八选的作品,再由全班同学进行讨论,如果不满意,仍可提出修改。

在新的班级里,有这么多新的面孔,让你认识我,一切都是崭新的,珍惜我们的新起点吧!

月度写作精选 时间初中文章其七


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像一首忧伤的挽歌,衬着天边最后一道晚霞,静静地远去了……人生,教给了我们接受与面对的坦然,就像我们每天迎接日出与告别日落那样,生命似乎就充满着意味深长的迎候与告白的仪式,像大地上一场场植物的生长,花开花落中绽放与凋零,一切都是再自然不过的了。

再世界的最美端,我们看到了伸延的大地,和那流向远方的河流,看到了心灵深处的广阔世界,那么博远又如此深刻。而太阳,亦是这样,不断地落下,每天都在日出日落中与我们不期而遇。

这让我联想起我的一次经历,那时正处在迷失中的我坐上火车,向着如雾的迷途远去,我在上车之前随手拿了一本书,叫做(人啊,你往何处去)。是的,我们有时真的弄不清楚我们有某个时刻或某个时间里该去哪里?该做些什么?我们的一生该怎样度过,我们经常困惑于生命从何而来,又去向何方?而我们所能有限知道的,我们肉眼所能及的却是一个在世界上划过的平面。但是,当有一个晚霞突然来袭,当那夕阳几乎从地平线上直直地射向火车上的窗玻璃,宁静之极之时,我的心被豁然打开了,我那停留在书上的视线连同我的思维被它吸引了过去。太阳,自然,与万物,都是那么深深地感动着我,我的眼眸湿润了,人所找来找去的生命的真,就停留于着透明窗上的夕阳里找到了它极为普通却又不普通的答案。

尽管那份残留的忧伤像天边一道渐将消失的晚霞,但生命中亦又不朽,想太阳那样,还会在每个黎明与清晨升起。

今日写作: 有关命运初中文章其七


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我们常常会听到有的人老是在诉苦上天不给他机会,自已的命运很糟糕。仔细想想又何必自怨自艾,天上不会掉馅饼,机会是靠拼搏得来的,命运也是由自已把握的。或许有不少人听说过这样一个故事:一个糊口平庸的人带着对命运的疑问去造访禅师:“您说,真的有命运吗”?“有的。”禅师回答。“那是不是我命运中注定要穷困一生呢?”他问。禅师告诉他,在每个人的手上有三条命运线,接着禅师让他将手握紧。禅师问:“这几根线现在在哪里呢”?“在我自已手里啊!”他恍然大悟。原来命运就把握在自已手里,而不是别人嘴里!

这便是命运。再看看自已的拳头,你会发现有一部门的生命线露在外面,它告诉我们命运大都把握在自已手中,只有一小部门把握在“机遇、命运运限或者说上天手里”。古往今来成大事者,他们用一生的奋斗去努力、去争取,终极成就理想。因此,当你的成绩不理想时,不要报怨自已天资不够,而是应该思索自已有没有付出持续的努力。让我们来学习亚洲第一跨栏奥运冠军——刘翔吧。岂非他的成功也是靠命运吗?非也,他靠的是年复一年的练习;靠的是不中断的拼搏;靠的是不中断战胜自已,这就是他成功的秘诀:相信自已的能力,将命运紧紧地把握在自已手里。悔恨、诉苦的糊口不会改变命运,它只会消耗你更多的时间。不成功的人通常在不经意间松开他们的双手,任由命运阔别他们,在命运眼前他们束手无策,这也是他们没有实现理想的主要原因。守株待兔更是没用,命运不会青睐于没有预备的人,只有不中断的探索,克服种种不利因素,才能获得机会。实在成功与否也取决于对命运的立场,由于人的一生中会有诸多的挫折,而成功又恰恰隐藏在这些挫折衷。“俗话说的好:天将降大任于斯人也,必将苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤。假如你一碰到问题就退缩,不继承努力,你就只能无所事事的糊口着,成功的大门永远向你紧闭。

如斯看来命运的气力是很大的,它好像左右着我们的一切,但别忘了,命运把握在自已的手中,只有自已掌握好生命的主旋律,才能达到幸福的彼岸!

因此,生命的意义在于不中断探索,不中断进取,碰到难题的时候,就请握紧自已的双手,记住命运把握在自已的手中!

[推荐写作] 初中状物文章610字


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银杏,又名公孙树,是果树中寿命最长的树种。我家门口就有一棵。它的树干有粗有高,枝叶特别的茂盛。它的叶子像一把精美的小扇。银杏为雌雄异株,雌雄花都着生在短枝上,这种短枝多由长枝中、下部的芽萌发长成,这种短枝需经2~3年的生长,叶片达5~6枚以上时,才能形成花芽。短枝的顶端是一个较大的混合芽,短果的连续结果能力很强,一般可达25年左右,30年生以上的短枝,仍有结果能力,但以3年生以上15年生以下的短枝结果最好,15年生以后开始衰弱。

果枝的延伸能力很弱,年生长量仅0.2~0.3厘米,但中心生长点遭受刺激后,也可抽生长枝;短枝的顶芽遭受损伤或枯死后,短枝上的休眠芽还可萌发形成新的短枝。

在一个长枝上,可在同一年内形成若干个短枝,这些短枝除同龄外,其长势、结果能力和衰弱的时间也很一致。所以,在短枝衰老之前,可不必进行修剪,即是短枝的结果能力衰退需要更新时,也不必对每个短枝逐一更新修剪,只对同龄枝段进行更新即可。这是银杏不同于其他果树的独特之处。由此可见,银杏树的结果枝组稳定,生长量很小,连续结果能力强,易于培养,也易干更新。

银杏的发育枝少,对修剪的反应也不像苹果、梨那样敏感,长枝也能自然抽生短枝,所以,修剪较为简单。修剪主要是培养骨干枝,配置和调整结果枝组,理顺从属关系,调节枝条的平衡长势。

银杏的结果短枝是由长枝上的芽萌发而成,所以,长枝长势越壮,萌发的短枝也就越多,结果也越好,因此,修剪时应注意选留长枝;银杏树的隐芽寿命很长,而且较易荫发,萌发后也易成花结果,因此,银杏树更新也很方便;树冠内部和主枝下部,也不易光秃。这也是银杏树的特异之处。

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