2012年学习**县第**次党代会精神心得体会
自县里召开党代会以来，我乡广大干部群众以更加统一的思想认识，扎实的工作作风，高昂的精神斗志，推动经济社会发展各项工作保持了健康快速稳定的良好势头。一、认真学习贯彻落实县第十次党代会精神，全乡广大干部群众的思想更加统一，认识更加明确，精神更加振奋。县第十次党代会以后，我乡党委就及时召开乡二级干部学习大会，利用一个下午的时间，认认真真、原原本本学习了县委书记在党代会上的工作报告，认真地作了学习笔记，并就县委过去五年工作取得的辉煌成就和今后五年的发展规划，展开的热烈的讨论。通过讨论学习，牢固树立“发展为先，生态为重，创新为魂，民生为本，”理念，进一步凝聚和增强了全乡广大党员干部和人民群众加快建设“风景独好”新会昌。县十二次党代会，是在全面完成“十一五”奋斗目标，认真谋划“十二五”发展蓝图的关键时刻召开的一次十分重要的会议。会上，县委傅书记作了题为《解放思想 求真务实 锐意进取奋力开创会昌经济社会加快发展、转型发展新局面》的报告，对“十一五”以来全县经济社会发展成果进行了客观的回顾和总结，对“十二五”时期全县经济社会跨越式发展进行了科学谋划。自己就如何立足实际，提高认识，服务于“十二五”发展战略的实施，结合党员学习教育的机会，我思考着如何更好把党代会精神落实到实际的工作中来，有如下几点体会：
一是以学习为抓手，努力提高工作水平。要以党代会的胜利召开为契机，始终把学习党代会精神作为今后一个时期的首要政治任务，摆在突出位置，通过认真学习，深化对县委决策重大意义的理解，切实提高对自身使命、宗旨和主要工作的认识。在工作中积极倡导认真学习党代会精神的浓厚氛围，努力用党代会精神指导工作实践，不断提高工作水平。
二是以贯彻为主线，不断增强敬业意识。学习党代会精神，重在贯彻，重在落实。作为一名乡干部，必须勤勤恳恳工作，扎扎实实做事，用实际行动贯彻落实党代会精神。要把精力投入到工作中，能把心思花费到工作上，能把心血倾注到工作里，光明磊落地做好本职工作，淋漓尽致地展现聪明才智，最大限度地发挥自身能力，锐意进取、勤勉敬业，用实实在在的工作成效和业绩向党、向人民汇报。
三、发展是硬道理。坚持业务学习，爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。认真阅读各种教育教学刊物，认真学习政治理论知识，领会新的工作理念和学习别人的先进经验，做好笔记，运用新的工作理念及科学方法观去指导自己的本职工作；和大家团结协作，不计较个人得失，想方设法出色地做好各项工作，勤于学习，苦练内功，解放思想，努力提升自己的农村工作水平。
四、加强道德修养。和谐社会的建设是一个复杂系统的工程，而和谐平安是和谐社会的重要组成部分。构建和谐人际关系，要坚持以人为本，以平等、尊重、理解、宽容搭建交际平台。结合有关内容，切实加强个人的道德修养，进一步形成良好的工作作风，从而推动建设和谐社会的健康发展。
总之，作为一名共产党员，要充分认识重大历史使命，紧紧抓住重大历史机遇。在今后的工作中在今后的工作中要更加严格要求自己，不断学习，发扬默默无闻、兢兢业业的精神，以为建设和谐新会昌而贡献自己的一份力量。 ;
郑垧靖同志的先进事迹，通过媒体广泛宣传，已传遍全国，家喻户晓，人人皆知。作为郑垧靖的朋友、同事，我感到骄傲和自豪，他的先进事迹始终鼓舞着我，并不断的促使我工作和学习。观看了他先进事迹的几场报告，以及先进事迹电教片《大山作证》，他把全身心投入到宣传文化事业，在基层宣传工作岗位上作出了突出成绩，更是值得我学习。在“三查三看”教育活动中，结合省委开展的创先争优“三个一”主题实践活动，谈谈学习郑垧靖同志先进事迹的体会。
一、要自觉做到个人形象一面旗郑垧靖同志是个什么样的人？他是一个忠诚于党，热爱党的事业；爱岗敬业，乐于奉献；淡泊名利，不计个人得失；全心全意为人民服务的人。说到底，他也是和我们一样的普普通通的人，做的也是普普通通的事。普通的人，普通的事，为什么他的事迹会得到广大人民群众的认可，最根本的就是他诠释了全心全意为人民服务的宗旨意识，在老百姓心目中树立了很好的形象。
我们作为基层干部，与它相比，就是缺少一份责任心，为人民服务的宗旨意识淡薄。要用个人形象一面旗来要求自己，增强党性，端正作风，锻炼本事，树好口碑，在各方面能但当表率，自觉克服理论脱离实际、言行不
一、作风飘浮、脱离群众的现象。从思想上、作风上和工作上真正体现出“三查三看”教育活动的收获，要做到正确对待群众，做立党为公、执政为民的表率；正确对待组织，做服从组织决定、执行组织纪律的表率；正确对待自己，做学习创新的表率；正确对待名利，做廉洁自律的表率；正确对待同志，做团结干事谋发展的表率。
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学习杨善洲同志的先进事迹体会
今天学了杨善洲的前辈的光荣事迹。再读的过程中我的感觉是这样变化的，先是怀疑，再是不解，再是理解，然后是仰慕，最后是感叹！
在学习杨善洲同志之前，我对他一点也不了解，也不知道他长的什么样，我看了他生前的照片，从照片上我找不到任何一丝“官气”，只有那朴实的容颜，花白的头发，满脸的皱纹，朴素的中山装，这些怎么看都让人觉得他是一位普通的农民，谁也不会想到他曾是保山地委书记。朴实的装束投射出的是他那颗朴实的心。
学习杨善洲同志的先进事迹，我觉得首先要学习他的那种与人民群众密切联系的态度，作为一名党员干部，无论做什么事情都要把人民的利益放在首位，人民群众的利益无小事。杨善洲同志的事迹是对我们现今的一些政府官员的一个很好的教育典型，政府官员不能整天坐在办公室里空想，而是要切实深入群众中去，去了解群众的需求，我党的传统就是要“从群众中来，到群众中去”，党员干部脱离群众是不行的。其次，我们要学习杨善洲同志不为个人谋私利，做事踏踏实实的精神。党员干部不能为一个人服务，也不能为一群人服务，而是要为全体人民服务，人民才是我们的主体。最后，我们要学习杨善洲同志切实为国家考虑，在自己退休后仍然为国家、社会做贡献。我们的一生很短暂，我们要在有限的时间里做出最大的贡献。
学习杨善洲同志的先进事迹，我们要把这种精神和力量体现到生活和工作的方方面面，从我做起，从工作的每一个细节做起，从身边的每一件小事做起，用自己的行动诠释一个党员的真正含义。
学习何祥美同志先进事迹心得体会三
敬爱的软件学院第一党支部：
5月23日上午，由省委、省政府、南京军区政治部和福建省军区联合主办的何祥美先进事迹报告会在厦门人民大会堂举行。我有幸参加了此次会议，他的感人事迹深深地触动了我的心灵，他的精神深深的鼓舞着我。
在此之前，也许是自己孤陋寡闻，并不认识何祥美，甚至都没有听过这个名字。但是就在这一个简短的报告会后，我对他产生了无限的敬佩之情。在会上，我也曾几次因他的感人故事而被泪水打湿了眼眶。当何祥美亲自做完报告后，会场响起了经久不衰的雷鸣般的掌声，我想在座的其他同志也跟我一样被他的事迹所感动，被他的精神所深深折服。那么到底是什么引起了大家心灵上的共鸣呢？首先简单的了解下何祥美吧。
何祥美是南京军区某部六连四班班长，入伍十多年来，他坚定正确的理想信念，立足军营苦练军事技能，以敢打必胜的战斗精神不断攻坚克难，练就了上天能飞行跳伞、下海能操艇潜水、陆地阻击百步穿杨的“三栖”作战本领。他掌握30多种作战硬功，在军事斗争准备中做出了突出成绩，展现了一位践行当代革命军人核心价值观的优秀士兵形象。先后荣立一等功1次，二等功2次，获得过“全军爱军精武标兵”、“全军优秀青年标兵”和“中国青年五四奖章”等荣誉称号。连日来，“三栖精兵”何祥美的优秀事迹在中央电视台《新闻联播》和《焦点访谈》栏目、《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》等媒体陆续刊播，在广大军民中引起了强烈的反响。
何祥美取得了如此出色的成绩，并不是因为他有很好的天赋，他也是一个很普通的士兵，个子不高，体型偏胖，新兵连第一次跑3公里，他的成绩很差。不过他一直有个信念：当兵就要当能打赢的兵。就是因为坚信这个信念，他要做就要做到最好，要争就争当第一。他用行动实践着。为了提高射击的精确性，他就从举枪的稳定性练起，把圆石子、子弹壳放在枪管上，要求两小时不能掉，掉一次自觉加练10分钟。识别目标训练，他坚持盯着手表秒针，做到5分钟不眨眼，迎风迎光不流泪。
他所在部队的政治委员陈志宏对他的评价是：忠诚于党、热爱人民、报效祖国、献身使命、崇尚荣誉。他因部队和国家的需要，放弃了与家人团聚的机会，拒绝了八千元月薪的诱惑，毅然选择了留在部队继续为国家和人民做出他应有的贡献。
他在困难面前不低头，在工作面前争上游，在名利面前不伸手。何祥美的事迹感人至深，他无坚不摧的意志让人折服，他永不放弃的精神是我们宝贵的精神财富。
一个人有什么样的价值观，就会有什么样的选择和言行；不一样的价值观，注定了不一样的人生。想想以前的自己是多么愚昧无知、目光短浅毫无目标，同为80后的我跟何祥美相比让我感到自卑，与其相比自己是多么的微不足道啊！不过幸运的是，今天我听到了何祥美的事迹报告会，学习到了何祥美精神，同时也认识到了自己的不足，我要学习他爱党报国、献身使命的坚定信念，自觉把个人的理想、志向融入我国新世纪新阶段的历史使命中，树立起崇高的理想和追求。我要以何祥美为榜样，学习他精益求精、争创一流的拼搏精神，努力提高自身综合素质，增长自身本领，全面发展，不断提升自己精神的高度，净化自己思想和灵魂。
我相信，只要我永不言弃，失败永远不会将我击垮，我的明天一定会更美好。
学习霍懋征先进事迹材料后心得体会
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么相关的事迹材料到底怎么写呢？下面是小编帮大家整理的学习霍懋征先进事迹材料后心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最近，学校组织全体老师学习霍懋征先进就事迹，学习她终身从教、矢志不渝的坚定信念，学习她以爱执教、文道统一的教育思想，学习她孜孜不倦、勇于进取的创新精神。学习中，我被霍老师那无限忠诚教育事业的奉献精神一次次震撼着；被她那不言放弃、用爱去教育每一个学生的行为一次次感动着……
霍懋征老师对自己从事基础教育６０年感到无怨无悔。这是多么伟大的人生追求啊！霍懋征老师用她60年的教育教学，实践着自己对学生的爱，霍老师认为“没有爱，就没有教育”，剖析这句话，我们不难看出，她是在用爱成就事业，用爱在教育自己的学生．漫漫人生路，60年的小学教师生涯，写满了霍懋征的真情付出，她用自己全部的爱去干，对教育，对教学艺术孜孜以求，将爱进行到底。“教师不仅是职业，更是事业，是终身的理想。”她用“光荣、艰巨、幸福”这六个字诠释自己对教育事业的理解。
“爱每一个学生”这句话说起来容易，要做好却很不容易，要在和学生的生活学习中一点一滴地灌输爱。首先，老师的爱应该是无偏见，真诚、无私、广泛的。对所有的孩子要从小培养良好的学习、生活习惯。老师的爱如同伟大的母爱，以关心、爱心、信心、细心来对待每一个学生。其次，对不同的.孩子，表达爱的方式要有所不同，特殊的孩子需要更多的爱，对习惯不好，调皮的孩子不要讨厌他，要接近他，关爱他，体谅他，在学习、生活中，把做人的种子播进他的心里。
在具体的教学中，爱将如何才能做好，霍老师总结为八个字“激励、赏识、参与、期待”。激励，是一种教育的艺术，可以打开孩子的心扉，使其有奋斗的方向。要相信每一个学生都有某方面的潜能，要启发他，通过适当的方式来激励他。只要孩子真正有了一个目标和理想，他才会投入到学习中。赏识，孩子都盼望得到赞美，要抓住闪光点进行赞扬。学习对大多数孩子来说是痛苦的，这种痛苦更多来自于没有成就感，得不到认同，抓住孩子们的优点进行赞美，可以让他们爱上学习，不会觉得累。多创造成功的机会，让每个学生都感受到成功的喜悦。参与，让孩子参与到班级的活动中，参与到老师的教学中来，调动每一个学生的积极性，能更好实现“快乐教育”。期待，期待是对孩子的信任，是一种漫长的等待，不断的引导和帮助。要有耐心，要相信学生能行。总的说来，就是让学生永远有学习的兴趣。没有兴趣，也无教育，有了兴趣才能学好。要建立良好的师生关系，使学生亲其师，信其道，老师既是良师更应该是益友。