1. 你是个健康宝宝,因为你从不挑食;你是老师的小帮手,因为你乐于助人;你有一双小巧手,你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤,你还是个小小表演家,每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步,老师为你感到骄傲!只要你继续努力,相信你一定会越来越出色!
2. 小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:“老师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一个学期的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真象摸象样,你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人,老师真为你的进步而高兴!相信我们的奥奥会更大胆、活泼!
3. 你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。就要上小学了,如果你改掉这个缺点,就更好了。
4. 你是一个有爱心的孩子,平时能主动关心班级体,乐于帮助别人。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓紧时间。希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。
5. 你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察,爱动脑筋,好学好问,是个有上进心的孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢,你喜欢音乐活动,爱唱歌和跳舞,喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用老师操心,是个全面发展的孩子。希望到小学后,能不断努力,做个小班长。
6. 你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离,所以导致在计算方面有了一定的差距。希望辉辉能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。
7. 你是个聪明能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,但主动性还很不够。希望琪琪到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
8. 你是个聪明能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。你能主动参加各种活动,上课专心。希望晓霞到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
9. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩散漫的坏习惯。你现在懂事了,和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。
10. 你是个聪明能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢绘画活动,每次的绘画作品构图都很饱满,颜色搭配的也很协调,并多次获得各种绘画的荣誉。你乐于帮助别人,平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能认真听讲,有时也能回答问题。你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。望敏敏到小学后,能不断努力,做全面发展的好孩子。
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[评语借鉴] 幼儿园大班下学期评价1篇
在我们工作或学习了一年之后,我们往往需要对以前的自己进行总结,写自我鉴定。自我鉴定主要是指对自己一段时间的学习和工作成绩的总结和评价。一般来说,自我鉴定的写作要遵循实事求是的原则,找到自己的闪光点,语言要简洁。那么,你知道自我鉴定要包括哪些内容吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[评语借鉴] 幼儿园大班下学期评价1篇》,仅供参考,希望能为您提供参考!
1.你是一个聪明,活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。
2.你是一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大,能主动关心别人。上课时也能专心听讲,积极举手回答老师的问题,画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了,老师希望你能不挑食吃好饭,养成良好的生活习惯。你能做到吗?
3.你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友,上课能认真地听老师讲故事念儿歌,还能积极地举手发言,你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候,喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了,如果能改掉这个毛病,老师相信你一定更加能干,加油吧!
4.你是一个机灵可爱的小男孩,这学期你的进步很大,能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒!,不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。就要上小学了,如果你能严格要求自己,那就会更能干了。
5.你是个心灵手巧的孩子,你特别喜欢画画,画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上学了,如果你上课能积极举手发言,那进步就会更大了。
6.你是个天真,活泼的小朋友,每次都能认真的完成老师布置的任务,你的小手真能干,会自己折叠被子收拾玩具,你能和小朋友一起快乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,积极举手发言。就要上小学了,老师希望你能继续努力,争取更大的进步。
7.你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。就要上小学了,如果你改掉这个缺点,就更好了。
8.你是一个有爱心的孩子,平时能主动关心班级体,乐于帮助别人。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓紧时间。希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。
9.你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察,爱动脑筋,好学好问,是个有上进心的孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢,你喜欢音乐活动,爱唱歌和跳舞,喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用老师操心,是个全面发展的孩子。希望到小学后,能不断努力,做个小班长。
10.你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离,所以导致在计算方面有了一定的差距。希望辉辉能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。
11.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,但主动性还很不够。希望琪琪到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
12.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。你能主动参加各种活动,上课专心。希望晓霞到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
[评语范本] 幼儿园中班评语篇二
不论是学习还是工作,经过一段时间时,我们都需要为过去的工作和学习写一篇自我鉴定,自我鉴定是对一段时间内的个人情况进行全面系统的大体考察和评价。自我鉴定写作一般包含标题、业绩、个人优缺点、对自己未来的展望等基本内容。那么,写自我鉴定时要注意些什么呢?以下是小编收集整理的“[评语范本] 幼儿园中班评语篇二”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
1、你是个诚实善良的小女孩,脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然,你的动作协调性没有别的孩子强,但你总是很努力地完成每一项任务,看着你那一脸的真诚与坚强,让老师为之动容。加油吧!凯勤,老师希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,相信经过你的努力,一定能赶上或超过别人的!
2、你是一个活泼能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些,多加强体育锻炼,使身体更加健康,好吗?
3、你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。但你平时还不够活泼大方,老师希望听到你欢快的笑声,大胆些,你一定会成功的,老师相信你!
4、你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道。愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。
5、你是个可爱善良又大方的小女孩。这学期你的表现很好,你上课认真了,常常举手发言,也认识了很多字,会讲几个简单的故事,你参加了故事兴趣小组。在这次六一表演中很突出。你喜欢帮助小朋友,你会谦让别人,画画也有进步。老师希望你以后能参加一些劳动,锻炼自己,做事再细心一些,让自己变得更能干。可以吗?
6、你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好,发言也积极主动,接受能力较强,是其他小朋友的榜样,希望你以后和同伴在一起能够友好相处,好吗?
7、你是一个懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,特别能够积极动脑,大胆举手发言,你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。
8、你是一个稳重懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,本学期在绘画上取得了较大进步,老师为你感到高兴,但你在集体面前大胆发言不够积极。希望你以后多锻炼胆量,老师期待着你取得更大的进步。
9、你是个聪明文静的小女孩,你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让,从不见你与小朋友争吵,大家可喜欢你啦。老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声,喜欢欣赏你优美的舞姿。老师为你出色的艺术表现感到骄傲!希望霭琳以后能在集体面前勇敢地表现自己,让更多的人能欣赏到你的歌声和舞姿,好吗?
10、佳杰,你是一个让人欢喜让人忧的可爱男孩,欢喜的是你能专注的做自己喜爱的活动,好东西能和同伴分享,画画也有进步了。忧的是碰到不开心的事时,有一点管不住自己的手。但是我们还是很喜欢你,下次与同伴发生矛盾时动动小脑筋,用和平的方法解决,让自己成为一个让人欢喜不让人忧的男孩,好吗?
11、那个吃饭总是“慢一点”早上入园总是“哭一下”的小杨琳好象渐渐不见喽!现在的你是个活泼自信的快乐宝贝,游戏时和小伙伴一起快乐的玩,集体活动时常常能看见你高举的小手,如果活动时不和小朋友讲悄悄话,我想你会更棒的。加油!
12、你是个活泼又有个性的孩子,图书角里经常能看到你的身影;你的小嘴巴特别能说,能为小朋友编故事,经常逗的孩子们哈哈大笑,你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!希望你在新学期里上课能认真听讲,不和小朋友讲悄悄话,你能做到吗?
13、你是个大方又能干的小女孩。这学期你的进步很大,你的自理的能力很强,能做好自己的事情。你爱劳动,爱帮助别人,小朋友都比较喜欢和你在一起玩。上课也经常举手发言了,画画也比以前进步了,数字也写得好。老师希望你以后继续保持好的优点,利用空余的时间多看一些图书,提高表达能力,老师相信你一定会变得更加棒的,可以吗?
14、你是个活泼能干大方的小男孩。是老师的小帮手。能积极参加幼儿园的各项活动;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;自控能力较强,上课从来不随便和旁边的孩子讲话,不管什么时候都能严格要求自己,是个爱学习的好孩子,老师小朋友都很喜欢你,希望下学期多吃饭多睡觉,让你的身体长的棒棒的,个子长的高高的好吗!
15、你是个文静自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好,大家都愿意和你交朋友;课堂上能认真听讲,遵守课堂纪律,对很有把握的问题能举手回答,对画画唱歌较感兴趣,并能很主动的参加各项游戏活动,自我服务能力较强。希望你下学期能大胆举手响亮发言,老师相信你就是最好的,最棒的,你有信心吗?
16、你是个活泼大方的孩子,这学期有了很大的进步。你做事大方细心了,特别是自我服务能力有所提高。中午吃饭睡觉都很好的。“六一”儿童节你表演的节目真是棒极了!老师希望你以后遇到困难坚强一些,做个勇敢的孩子,好吗?
17、你是个安静内向的小朋友。小组长工作认真负责,上课总能认真听讲,很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁,画画时能注意画面的布局,颜色的搭配,你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心吃饭时特别爱和旁边的孩子闹,希望你能改掉这个坏习惯,带好你们小组的孩子共同进步好吗?
18、你是个聪明活泼又大方的小女孩。这学期的表现很出色,画画能力提高了,画面干净,色彩也涂得好。你上课认真,吃饭比以前好了很多,有时还能添饭。你参加了舞蹈兴趣小组,在这次六一的表演中你的表现很出色。老师希望你能更加努力。做事还要更加的定心细致。你一定会变成最棒的!
19、你是个善良又内向的小女孩。这学期你进步了很多,上课时爱发言了,吃饭也快多了。爱笑了,爱和其他小朋友一起玩了。还会念儿歌讲故事。你的绘画比以前进步了很多。老师希望你以后胆子大多参加一些集体活动。把自己要表达的意思说的再清楚一些,有时间的时候都看看书,多认识一些汉字,提高口语表达能力,你会变的更加棒的!
20、 XXXX你是个聪明善良又能干的男孩子。这学期你表现很好,课堂上你有时能认真听老师讲课,能认真操作每一份材料,你还能朗读好多首儿歌和唱出许多好听的歌曲,真棒!小巧的手还能涂出一幅幅美丽的图画,不仅如此,你还能很好的掌握所学内容,对老师布置的学习任务也能按时认真完成,但是小XXXX上课时偶尔会和小朋友说悄悄话,这样可不好哦!老师希望下学期能看到一个认真上课的XXXX,还有你的作业书写较马虎,希望在新的学期里你在书写方面多多练习,你可一定要做到哦!
评语参考: 幼儿园中班期末评语
在工作或学习中,每个阶段我们都在变化,我们应该对自己过去的生活做一个自我总结。自我鉴定是指在一定时期内对自己整体情况的客观分析和评价。简单来说,自我鉴定的结构由标题、正文和签名三部分组成,正文的内容会包括对自我的总结和评价。那么,优秀的自我鉴定应该如何书写呢?下面是由小编为大家整理的“评语参考: 幼儿园中班期末评语”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
1.许嘉璐:璐璐是个可爱又将卫生的小姑娘,通过一学期的集体生活,现在能主动和老师讲话,主动和小朋友玩耍了,各方面进步都很大。希望以后做事要专心,动作要快。
2.李文涛:你是个可爱的小男孩,平时很有礼貌,也很遵守纪律,乐意和小伙伴游戏玩耍,并且能热心帮助其他小朋友。祝贺你被评为好孩子。希望你在新的一年里取得更大进步。
3.蒋恒:你是个聪明又顽皮的小男孩,平时上课时很动脑筋,和其他小朋友相比你的知识面也较广。但自控能力不太好,有时管不住自己,喜欢和小朋友说话,打闹等。老师希望你在新的一年里及时改掉缺点,发扬优点,做个人人喜欢的好孩子。
4.周磊:磊磊是个内向胆小的男孩,做事认真有始有终,也能和小伙伴友好相处。但平时不太爱说话,老师希望在新的一年里你能主动和老师说说你的心理话,好吗?
5.施小龙:小龙小朋友上课比较认真听讲,平时也能积极举手发言。并且很快适应了幼儿园的学习生活环境。老师希望长大一岁后你能及时改掉的小伙伴打打闹闹的习惯,做个人见人爱的好孩子。
6.陈晓瑜:你是个活泼开朗有主见的小姑娘,在吃饭睡觉语言表达方面进步都很大。老师希望你在新的一年里上课时不要乱插嘴,要说话先举手,好吗?
7.徐子健:你是个顽皮的小男孩,平时爱说话,能主动和老师交流。上课也能举手发言。但喜欢和小朋友打打闹闹,老师希望你在新的一年里改正缺点,发扬优点,做个人见人爱的好孩子。
8.你是一个天真活泼的小女孩。你吃饭不挑食不偏食,自己的事情自己做,不依赖别人,你能大方地讲长而精彩的故事,本学期学习习惯有了很大进步,老师也为你感到高兴,但你做事有点马虎。希望以后能改掉缺点,争取更大的进步,好吗?
9.你是一个热情大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情,经常和老师一起打扫卫生,工作认真负责,课堂上接受能力强,能积极举手回答问题,你绘画时特别专心,能完成较细致的手工作业。希望以后再接再励,更上一层楼。
10.你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好,不洒饭,穿衣速度快,积极参加各种体育锻炼,做事情特别细心,书写数字干净整洁,课堂上能举手回答问题,但声音不够响亮,有点胆怯。希望你升入大班后更大胆些,做个自信勇敢的孩子。
热门评语: 中班幼儿园老师评价
在我们一阶段的学习或工作之后,很多人都需要为自己的过去做一份自我鉴定报告。自我鉴定主要是指对自己一段时间的学习和工作成绩的总结和评价。自我认同的分类方式有很多种,根据不同的角度可以分为不同的类别。那么,你知道自我鉴定要包括哪些内容吗?下面是由小编为大家整理的“热门评语: 中班幼儿园老师评价”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
1.你是个聪明活泼的好孩子,你的思维很活跃,数学操作能力很强。你的小手很能干,你画得画很漂亮,你的手工做得很精致。你能主动帮助小朋友收拾玩具摆放小椅子。听老师讲故事时你特别认真,你能很快学会老师教的本领。马上就要上小学了,如果你能养成良好的生活习惯,那就更棒了。
2.你是个性格开朗的孩子,整天都能听到你快乐的笑声,你爱动脑筋,能积极举手发言了,而且声音很响亮。你的数学操作作业完成得又快又好。你特别喜欢折纸画画。马上就要上小学了,如果你能专心地完成老师布置的任务,严格要求自己,那就更棒了。
3.你是一个活泼可爱的小朋友,你很爱学习,要求上进。你的口语表达能力很强,你的想象很丰富,你算术作业做得又快又好,你的小提琴拉得真好听。现在你能把幼儿园的饭菜吃完了,但是吃得太慢了。马上就要上小学了,希望你以后能养成良好的生活习惯,做一个更出色的好孩子。
4.你是一个能歌善舞的小朋友,你的小手很能干学会了折衣服叠被子,还会自己整理学习用具,平时你能与小朋友友好地合作游戏,你做值日工作认真负责,你喜欢帮助别人。马上就要上小学了,如果上课的时候你能积极举手发言,那你一定会更棒的。
5.你聪明活泼还有点顽皮,你喜欢专心听讲,能积极动手动脑,大胆发表自己的想法,你动作的协调性很好,喜爱体育运动。你热爱劳动,总是抢着为班级做事,你的小手很能干,画得画很美,剪得纸工很精致。马上就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更上一层楼!
6.可爱的小不点儿,你进步可真不小:能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌唱动听的歌曲;会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话:饭菜的营养很丰富,多吃一些,小身体才能长得更健壮。
7.琳琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱-衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了。
8.可爱的晓晓,大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。
9.漂亮的小姑娘,你聪明又伶俐!活动时你总是坐得很神气,听得很认真,画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子,真能干!爱干净的小宝宝,如果你以后不再挑食,你会长得更健康更聪明。
10.小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说“老师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一年的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真-象摸象样,老师真为你的进步而高兴!相信我们的扬扬会更大胆活泼!
11.你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了。
12.王琢玉小朋友你是个可爱大方又听话的小男孩。你每天总是第一个来到幼儿园,你对老师很有礼貌,这学期你上课认真了,经常看见你举手回答问题,说一些自己的想法。你喜欢和老师说一些自己的事。老师希望小虎以后多练习画画数学,让自己多学一些知识和本领。遇到一些事情及时找老师帮忙,经常去看一些图书,让自己变得更加棒,好吗?
13.单平烨小朋友你是个聪明可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习,爱看书,爱动脑,知识丰富。你上课很认真,喜欢举手发言,你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友,你喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了。老师希望圆圆以后再接再厉,有困难找老师。做个棒棒的小男子汉。
14.卢北辰小朋友你是个可爱机灵又调皮的小男孩。你喜欢幼儿园,每天早早地来幼儿园。你对老师很有礼貌,和小朋友相处得很融洽。你的口语表达能力很强,在童话剧兴趣小组里表现很突出,在这次六一的表演中很出色。你遇到一些小困难会想出办法来解决。老师希望辰辰以后保持好的习惯,加强自制能力,上课不要调皮,不要和其他小朋友说话。这样你一定会更棒。
15.雷宁小朋友你是个可爱机灵,又有些调皮的女孩子。你的性格很开朗就象个男孩子一样。你爱玩冒险的游戏,也很坚强。这学期你上课认真多了,念儿歌时声音很响亮,数学方面也有提高。你画画也有了很大的进步。老师希望宁宁在幼儿园要讲卫生,做要再仔细一些。早上上学不要迟到。午睡起床后要快一点穿衣服,做事情速度快一点,做个更能干的小女孩。
[评语撰写]幼儿园中班评价之二
在我们工作或学习了一年之后,我们往往需要对以前的自己进行总结,写自我鉴定。自我鉴定是个人对某一阶段学习、工作、生活表现的自我总结。自我识别的文本,可以在一个段落中使用,也可以在多个段落中使用;实事求是,思路清晰,语言准确。那么,你知道写自我鉴定时有哪些格式要求吗?下面是由小编为大家整理的“[评语撰写]幼儿园中班评价之二”,仅供参考,欢迎大家阅读。
你总是渴望老师更多的关爱你,偶尔抱抱你、亲亲你都会让你开心地不得了。可你已经长大了,应该学着更多地和同龄小朋友一起玩,一起游戏,也许那样会让你成长得更快。在这学期你又学到了很多新本领,绘画,唱歌、跳舞,还学会了写数字,快要做幼儿园的大姐姐了,加油哦!
你是个文静、懂事的小姑娘,特别渴望成为一个“长发美眉”。喜欢书写数字、画画,瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”。你和小朋友们玩玩具时友好、谦让,是大家的好朋友。不仅能保持自己的整洁,还会帮助老师做很多事情。如果今后你上课时能积极自己的见解,那样你会更加聪明可爱的!
你是一个乖巧、懂事、听话的孩子,虽然你平时言语不多,但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在各方面的进步都很大,能自觉遵守规则,上课大胆举手发言,认真完成作业,还能认真学习武术,强身健体。希望你今后能更加继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子
你是个聪明机灵的孩子,那双小眼睛里总闪着智慧的光芒。上课时,你思维敏捷,发言积极,回答的问题总让老师和小朋友那么满意。这学期你在数学、绘画方面的进步比较大。可是,老师发现自从你和赵敏学成为特别的好朋友之后,两个人都出现了一些不好的表现,老师觉得,真正的朋友应该是互相帮助,共同进步的,希望你们也成为这样的朋友。
你是个文静、懂事的小姑娘,喜欢书写数字、画画,瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”。你和小朋友们玩玩具时友好、谦让,是大家的好朋友,在幼儿园每天你能认真进餐、自觉入睡。如果今后你上课时能集中注意力,多多积极的思考问答,那样你会更加聪明可爱的!
自由活动时你总是东窜西跳,让老师操心。但你也有很细心的一面,瞧:每一幅画、每一件手工作品、每份作业都完成的那么认真细致,是小朋友们学习的好榜样。你的观察能力、理解能力非常让老师们佩服,上课时,你思维敏捷,能积极的参与游戏活动,回答的问题也总是那么与众不同。这学期还参加了武术训练和英语的学习,学到了更多的本领。希望你上大班后能改掉自由、散漫的习惯,耐心、认真倾听老师和同伴的讲话,那样你就会有更多的好朋友。
你是一个懂事、讲道理的孩子。能做到自己的事情自己做,不依赖别人,有良好的卫生习惯。做事认真,有条理;绘画、做手工、写字,学本领很细心。能积极举手回答问题,正确表达自己的意愿。希望以后更加严格要求自己,学好,玩好,让自己健康、快乐地成长。
这学期你的进步可真不小。上课能学着安静地听讲了,小手也慢慢
不错的变能干了,会画画、做手工、写数字,这些都是你自己努力的结果。希望你对自己充满信心,,遇事别怕困难,勇敢地去实践和尝试,多多锻炼自己,以后一定会有更大进步。
一学期来,你又学到了许多新本领。你是个懂礼貌、明事理的好孩子,除了午睡时老师需要多提醒几次,其他方面都不用老师操心,能做到自己的事情自己做,能积极参加集体活动,能认真完成老师布置的学习任务。你在“动手”方面已经很强,希望在其他方面也能多注意锻炼自己。
你是一个聪明的小男孩,虎头虎脑的样子,自由活动时你总是东窜西跳,让老师操心。你具有强烈的好奇心,十分喜欢观察周围事物,懂得许多小朋友都不知道的知识,认识许多字宝宝。上课时,你思维敏捷,精彩的发言常常赢得小朋友们的阵阵掌声。别看你平时大大咧咧的,画画,写数字还是挺细心的。希望你继续努力,全面发展。
你是个文静、懂事的小姑娘,喜欢书写数字画画,瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”。可你在学其他本领时很容易分心,老师总是要提醒你认真听讲。你特别渴望得到老师的表扬和小朋友的认同。可是你已经长大了,要学着坚强点,遇到事情要学着多靠自己的能力来解决,你说是吗?
彬彬,你这个小调皮!这一学期进步可真不小,上课能努力地学着专心听讲,动脑筋发言的次数也越来越多!尤其是画画的进步比较大。老师发现彬彬是个怕羞的小男孩,很追求完美,如果学到的本领没有十足的把握就轻易不肯表现出来,其实,老师和小朋友一直都在心里默默地为你加油,希望彬彬像一个男子汉一样,大胆地想,大胆地说,大胆地做。
有一颗纯真的爱心,常常主动帮助别人。你对老师说:老师你辛苦了,让我们很感动。你还有一双灵巧的小手,画的画,做的手工常赢得大家的掌声。老师知道你还是一个爱学习的孩子,常向老师问许多的为什么?老师希望你在今后能多注意培养自己良好的生活习惯,取得更大进步。
以前总要老师提醒的小姑娘慢慢变了:变得动作快起来了,变得能干了,绘画作品像摸像样了,也能学着和数字宝宝做朋友,。希望你能认真听讲,认真学,把生活上的能干也带到学习上来,争取有更大进步。
瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”如果计算作业也能得到更多的“五角星”就好了。老师知道你喜欢我们班,关心班级的事情,是老师的小助手。你有良好的进餐习惯,所以运动能力很强,在运动会上你和小朋友一起努力得了冠军,为班级争了光,谢谢你。希望你在学习上也努力向前跑,勇往直前。
个子高高的,像个大姐姐。你在生活上做作到自己的事情自己做,很少让老师操心。老师希望你在学习上也多依靠自己的能力解决问题,毕竟别人的帮助只是暂时的,只有靠自己认真听,仔细想,细心做,学到的本领才是属于自己的。到了大班后,我们一起努力,好吗?
你是一个聪明、懂事而好强的孩子,你不怕苦不怕累,乐意当老师的小助手,帮助老师发餐具,不仅是媛媛的姐姐,还像全班小朋友的大姐姐一样照顾小伙伴们。你喜欢舞蹈、绘画,还特别喜欢到“娃娃家”玩游戏。还提和上学期一样的要求,多举手发言,好吗?
你是个文静、懂事的小姑娘,虽然平时言语很少,但你礼貌待人的
不错的品质给老师留下了美好的印象。你喜欢书写数字、画画,瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”。你和小朋友们玩玩具时友好、谦让,是大家的好朋友,另外,你还是老师的小帮手呢!不仅能保持自己管理的区域整洁,还会帮助老师做很多事情。希望今后争取更多的机会表现自己的才干。
聪慧、敏感的你,一直给人乖乖女的感觉,其实是挺有主见和个性的。平时话虽不多,可讲起故事来却是头头是道。你而且对人热情、大方,喜欢亲近老师,有什么事都爱告诉老师。而且能认真学习,使自己学到了很多新知识和新本领,老师相信你你一定会有更大进步,加油哦1
老师从你扑朔不定的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子。课堂上你那精彩的发言总赢得小朋友们的阵阵掌声;你具有强烈的好奇心,十分喜欢观察周围事物,懂得了许多小朋友都不知道的知识。虽然你很优秀,可是老师你发现有时把自己的聪明才智用错了地方,想出了一些歪点子,而且,进餐习惯也还须好好培养,加油哦,可千万不要辜负老师对你的殷切期望。
转眼就快成大班哥哥了,可老师觉得你还是那么天真、顽皮。偶尔,你也挺认真的,画画、听故事、看电视,多专心呀,可更多的时候,你总是随心地玩,马马虎虎地学。虽然,靠你的聪明才智,你总能把作业按要求完成,但老师觉得这还远远不够,你应该还有更大的潜力,你说是吗?
你是一个聪明伶俐、活泼好动的小孩儿。这学期你在上课、玩游戏等方面都有很大进步,能认真学习下围棋,你的绘画作品总能得到老师的表扬。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,因而使许多“小星星”同你擦肩而过。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和小朋友们就会更喜欢你了,你愿意吗?
想起你刚来我们班时连话都不怎么说,现在在课堂上也能举手发言了。真为你感到高兴。现在,你的性格越来越乐观开朗,学到的本领也越来越多,所以你的朋友也越来越多。你在幼儿园吃得好,睡得好,还努力地学习下棋、溜冰等各种本领,只是觉得你的自觉性还不够,生活上和学习上总需要老师来提醒和督促你。快上大班了,老师希望你继续努力,有更大进步。
你聪明活泼,课堂上经常看到你睁着渴望知识的小眼睛;看到你高高举起的小手;听到你精彩的发言,感觉到你与其他小朋友不同的思维方式。你会溜冰、拍球、走高跷,是个运动健将,在运动会上和小朋友一起努力,为我们班争得了荣誉。谢谢你!可老师觉得你在动手方面还需努力,画画、写字还要细心点,用心点。相信你一定能做到。
你是个活泼、又调皮的小男孩。现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了,学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了,有时也能积极举手,大胆发言了;只是做每件事还不够自觉,总需要老师的提醒和帮助。你是属龙的,记得一首歌里唱过:“我要做一条龙,不要做一条虫”希望龙龙也通过自己的努力成为一条小飞龙。
你是一个聪明的小男孩,思维敏捷,课堂上精彩的发言总能赢得小朋友们的阵阵掌声。。自由活动时你总是太好动,让老师操心。但你也有很细心的一面,瞧:每一幅画、每一件手工作品、每份作业都完成的那么认真细致,是小朋友们学习的好榜样,这学期还学会了溜冰,真好。希望你在日常生活和游戏中,能自觉遵守规则,专心进餐、让老师有更多的机会来夸夸你。
你是个活泼、顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说,只是有时候没有找对时间。你特别爱玩幼儿园的区域角“医院”,也许因为爸爸也是医生的缘故吧,你当起“小医生”来有模有样的。妈妈让你参加围棋兴趣班,是希望培养你的耐心和毅力。你可要加油哦。希望在新学期里,能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏,更用心地学到更多新本领。
你是活泼、好动的孩子,喜欢和全班的伙伴们交朋友。这学期上课时,你有点喜欢回答问题了,有时还得意地站了起来,其实,你坐着老师也看得见。还有,请注意自己的坐姿,要学会等待和耐心地听讲,听过“我知道”这个故事吗,老师想,你肯定不想成为故事里那只小白兔吧。希望你更用心点,学到更多的真本领。
你是一个聪明、懂事而好强的孩子,你不怕苦不怕累,乐意当老师的小助手,就像一个大哥哥一样照顾小伙伴们。你有一双灵巧的小手,画画剪剪都很棒,你的绘画作品和作业经常得到老师的表扬。但在语言表达方面还有待加强,希望你全面发展,努力为我们班争光好吗?
别看你平时挺文静的,自尊心可强了。你生活自理能力强,学习上比较细心。但你有点胆小,不爱在集体面前表现自己。还是希望你多结交一些朋友,这样的话,遇到不开心或难过时,会有更多的朋友来安慰你,让你感受到集体的温暖。
你是个大方又活泼的小女孩,你很喜欢上幼儿园,很喜欢唱歌、跳舞、画画,还是个小小运动健将,在运动会上和小伙伴一起努力,得了“红旗飘飘”的冠军。老师对你有比较高的要求,希望你也多注意锻炼自己,不仅在动手能力上,在语言表达能力上和其他方面也要成为大家学习的榜样。
由于身体原因,你在幼儿园时间不长,可你写出来的数字宝宝,真让
不错的老师大吃一惊,又端正又清楚。而且,你动手能力很强,作业很细心。虽然在学习上你通过自己在家努力总能掌握。可老师觉得,集体中少了你总觉得不够完美,而且,缺少和同龄人的交流,总让老师为你感到焦急。你说是吗?
你是一个活泼、大方很善于与人交往的孩子,你喜欢我们班,关心班级的事情,遇事能大胆地和老师商量,对老师布置的每一件事情都能认真完成。这学期,在课堂上能越来越多地听到你响亮的发言声。瞧:“你的舞蹈基本功多棒,”有些高难度动作,老师看了都吓一跳,真厉害。老师希望你在动手方面也加强锻炼(比如绘画、手工等),成为一个“心灵手巧”的小姑娘。
你喜欢唱歌、跳舞,画画,这学期还学会了写一手漂亮、规范的铅笔数字,从各方面能力上来看,就像我们的小姐姐一样。可是,小姐姐应该学会遇到事情能及时和老师讲,不要把它憋在自己心里,让我们一起努力把问题解决,这样不是更好吗。
你是一个特别爱美、爱撒娇的小姑娘,爱和老师说一些自己的事情,喜欢和老师亲近。你虽然是我们的小妹妹,可你有些方面也学得挺棒的,都可以成为我们的小姐姐了,你画画好,写字好,做计算作业也总的“五角星”,会跳舞、会溜冰、走高跷,真厉害。希望以后天天能看到涵涵甜美的笑脸,这样,老师也会感到很幸福的。
很喜欢看见你那甜美的笑容,不喜欢看你任性时的样子。在老师的眼中你是一个聪明、活泼、可爱的`小女孩。唱歌、跳舞是能手,画画、写数字也很棒,而且特别爱美。可是要成为一个美丽的小姑娘,光外表美是远远不够的,还需要有一颗美丽的心灵(要懂得谦让别人,学会分享)。愿我们的媛媛越来越美!
你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,什么心事都藏不住。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸。这学期你渐渐学会了谦让,学会当他人遇到困难时主动的给予帮助。可老师也发现你在学习上太随心所欲了,不付出努力,怎么会有收获呢,赶快加油哦!
你很大方,总愿意和别人分享自己的玩具进行游戏。这学期你通过努力学会了画画、折纸、捏泥工等。能和小朋友友好相处,一起学习和游戏。老师希望你以后在学习上碰到困难能勇敢地面对,记得,老师和小朋友都会帮助你的,加油哦!
你在幼儿园对什么都感兴趣,总喜欢东摸摸西摸摸。一学期来,动作协调能力提高了,有一次,在老师的帮助下你还爬上了攀岩墙的最高处。但老师觉得从你现在各方面的发展情况看,你需要的是个别化的针对性教育,这样会对你有更大帮助。可现在老师需要照顾四十多个小朋友,无暇为你制定特别的教学计划和教学内容,只能在心里默默为你感到着急。希望你赶快找到适合自己的学习内容和方法,争取有大的进步。
你是一个乖巧、懂事、听话的孩子,虽然你平时言语不多,但你的
不错的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在各方面的进步都很大,能自觉遵守规则,上课大胆举手发言,认真完成作业,学会了下围棋,还参加了钢琴比赛,真了不起。希望你今后能继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子。
你是一个聪明、懂事的小男孩。你吃饭不挑食,不偏食,能安静睡觉,睡眠情况良好,能帮老师做事,是老师的小帮手,能积极参加各种体育锻炼,动作协调,在运动会上还为班级争得了荣誉。上课时能举手发言、但有时也会分心。希望严格要求自己,在绘画、折纸等动手能力方面多加强锻炼,让自己更加能干。
你是我们班上的小姐姐,说话、做事总显得比别人老练。你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈。这是你日积月累的结果。你有很强的接受力和表现力,在日常生活和游戏中,你能遵守规则,有较强的是非判断能力,上课时,思维敏捷,发言积极回答的问题总让老师和小朋友那么满意。这么有灵气的你如果平时与小朋友相处时也能像小姐姐一样学会谦让,那该有多棒呀!
开学第一天,老师就在幼儿园到处寻找你。你是个特别爱玩的小男孩,做什么事总定不下心来。虽然,通过一个学期的学习,你在一些方面取得了一定的进步,但老师还是为你感到着急,学得慢,学得不好都没关系,只要肯学,肯用心学,一定能有所收获。老师希望你以后有空多看看图书,多做一些安静的活动,多动手练习,别灰心,让我们一起加油,好吗?
你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。由于天性好动,可没让老师少操心。但老师也发现,你非常有灵气,懂得很多知识。可能是因为年龄原因,你的自控能力还不够强,在幼儿之间的交往和动手能力上和其他孩子存在着差异,相信你随着年龄的增长,在新的班级和同龄的孩子一起学习和游戏,一定也会有出色表现。祝福你。
热搜评语: 幼儿园中班评价精选一篇
在我们一阶段的学习或工作之后,我们应该对自己过去的生活做一个自我总结。自我鉴定可以说是自我总结,主要是一定时期内对自我的评价和分析。重要的自我鉴定会成为一个人历史生活中某个阶段的总结,具有历史价值,被列入个人档案。那么,自我鉴定要怎么书写呢?以下是小编为大家收集的“热搜评语: 幼儿园中班评价精选一篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
1、你是个可爱善良又聪明的小女孩。这学期你进步了很多,你比以前能干多了。上课你喜欢开动小脑筋,常举手发言。你的自理能力也变强了,你的画语言发展进步很快。你参加了舞蹈兴趣小组后,动作的协调性强多了。在这次节目中你表现得非常出色。希望星星以后能多参加这些大型活动,让自己得到很好的锻炼。你一定会变得最棒的,加油!
2、老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么集体活动时你却沉默不语?老师多么希望今后能看到你的小手高高举起,试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。
3、可爱调皮的你,脸上总是挂着甜甜的笑容,老师和小朋友都喜欢和你交往。可爱的你,就像个小哥哥,安慰哭泣的小朋友;调皮的你,又像个小弟弟,集体活动时和旁边的小朋友打闹玩耍。如果集体活动时的你能和做手工时的你一样认真,老师会对你竖起大拇指“刘明,好样的!”
4、知道吗,虽然你说的话有时不太听的清,可这一点也不影响老师和伙伴对你的喜爱哦!只是你的身体不太好,经常会生病,老师希望你今后能多参加体育锻炼增强体质,天天都能和我们在一起!好吗?
5、乖巧文静的你,做什么事都是轻轻柔柔的,在老师眼里,你是个聪明懂事的小姑娘,从不和其他小朋友发生争执;你还是个爱护玩具的好孩子,每次老师都能看到你认认真真的把玩具送“回家”,真能干!老师还想和你说句悄悄话希望你以后能经常举起小手,把你知道的告诉大家,好吗?相信你一定能做到的!
6、你很聪明,也非常活泼。集体活动时你机智的回答,常常伴在老师和小朋友的耳旁,令人不由竖起大拇指。只不过,你活泼的个性使你在活动中总不能安静,这样不仅影响了小朋友,也影响了你自己。如果你在活动中不影响大家,做个人人夸的好孩子,那该多好呀!
7、懂事能干的小男孩。跆拳道打得有模有样,这学期还获得了团体一等奖的好成绩,真是太棒了。你还是个有爱心的孩子,不管谁有了困难,老师发现你都能悄悄的给予帮助,。
8、晨晨,那天你一到幼儿园就开心地跟老师说,“我今天要做值日生”,当时老师好高兴,因为我们的晨晨是一个乐意帮助别人的好孩子,对吗?在这个学期里你其它的表现也很不错集体活动时大胆举手发言,操作中认真专注。老师相信你到了大班后肯定会有更出色的表现。加油吧!
9、很喜欢看见你那甜美的笑容,不喜欢看你任性时的样子。在老师的眼中你是一个聪明活泼可爱的小女孩。你讲文明讲礼貌,和小伙伴们能友好的相处。你知道吗?在这个学期中你有了很大的进步做事不拖拉且讲卫生。如果上大班后你能举起小手积极回答问题,我想会更棒的,不是吗?老师期待着你高举的小手。
10、 XXXX,你是一个聪明活泼懂事的小女孩,每天你总能高高兴兴来上幼儿园,在学习上,你越来越认真积极了,课堂是能看见你端正的身影,在区域活动中,你总是那么投入,认真地操作每份材料,不仅如此,你的画画能力比以前进步了,能画出色彩鲜艳,想像力丰富的图画,你的画贴在“小画廊”里真是好看,真棒!你还能认真完成老师布置的学习任务,你的书写较工整,作业本让老师看了觉得很舒服,值得表扬,这说明了你很细心,细心是你的优点,但你做事情总是慢吞吞地,老师希望你今后在做任何事情都能加快速度,这样的话你一定更加了不起,知道吗?
11、小XXXX,你是一个聪明好动的小男孩,虽然你平时很少主动与老师交流,但你乐观开朗和礼貌待人的品质给老师与小朋友留下美好的印象,你喜欢体育活动,每次活动你都表现得特别勇敢,总是全力以赴的冲在最前面,课堂上你能认真听讲,甜甜的小嘴能唱许多好听的歌曲,朗读好多首儿歌,小巧的手还能涂出美丽的图画。不仅如此,你对老师布置的学习任务和操作每一份材料,都能很好的完成,生活自理能力也有很大进步,能用小勺愉快的进餐,饭量正常,值得表扬,但你的作业书写不够工整,老师希望小XXXX在书写方面多多练习,在新的学期里能取得更大的进步。
12、小XXXX是一个可爱的小男孩,你甜甜的笑脸给老师留下了深刻的印象,每天你都能高高兴兴的来幼儿园,并能主动与老师问好,能与同伴融洽相处,老师和小朋友都很喜欢你,经过这学期的学习,你各方面有了明显的进步,你能积极参加班里的各项游戏活动,上课时你能与小伙伴们一起大声地唱歌读儿歌,真棒!,你生活自理能力较强,能用小勺愉快进餐,饭量正常,能自己穿脱鞋子,安静入睡,真是棒极了!但在课堂上老师总看不见你高举的小手,还有你的作业书写较马虎,希望在新的学期里你在书写方面多多练习,同时,老师希望在新的一年里能看到一个勇敢自信的小XXXX,你能做到吗?加油!
13、 XXXX,你是一个聪明,乖巧的小女孩,你每天总能高高兴兴地来幼儿园参加各项游戏活动,经过这学期的学习,各方面都有了进步,在课堂上总能看到你端正的身影,在认真学习老师所授的知识,你还能朗读好多首儿歌和唱出许多好听的歌曲,真棒!不仅如此,你还能很好完成老师布置的学习任务和操作每一份材料,看到你又有进步,老师为你高兴!但老师希望如果XXXX能再主动一点与小朋友老师交流,说说话,开朗一点,这样你会更棒的,知道吗?
14、小XXXX你是一个聪明文静的小女孩,你那怯怯的笑容让老师难以忘怀,每天你都能高高兴兴地来园,课间活动时你喜欢与同伴在操场上游戏,玩得可开心啦!经过一学期的学习,你在各方面都有了较大的进步,真棒!小巧的手还能涂出美丽的图画,老师看到你的进步,真为你感到高兴!如果XXXX能再主动一点与小朋友老师交流,说说话,开朗一点,这样你会更棒的,知道吗?
15、每天总能听到一声响亮的老师早上好,你们知道是谁吗?嗯—对了,那就是我们班聪明,淘气懂礼貌的小XXXX,你乐观开朗和礼貌待人的品质给老师与小朋友留下了美好的印象,在课堂上你能认真听老师讲课,能认真操作每一份材料和完成老师布置的学习任务,你还能朗读好多首儿歌和唱出许多好听的歌曲,看到你这么棒,说明了你进步了,但老师希望XXXX在书写方面多多练习,注意质量和书写的工整,让自己变得更棒,知道吗?
[优质评语] 中班幼儿评语范文
我们会发现在工作了一段时间后,大家都要对过去的生活或工作进行一个自我鉴定,自我鉴定是我们分析和评价自己的有效方法和客观总结。写自我鉴定时,要陈述自己的政治立场,要虔诚认真,给人一种成熟可靠的印象。那么,你知道写自我鉴定时有哪些格式要求吗?下面是小编帮大家整理的《[优质评语] 中班幼儿评语范文》,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
1. 你是一个内向懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事,你喜欢看书玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子,好吗?
2. 你文静乖巧可爱。每天衣服都干干净净的,大家都喜欢和你交朋友。活动时,你总是静静地坐在自己的位置上,很少举手回答问题,老师知道有的问题你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。和以前相比,你的性格稍微有一点活泼了,课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在活动中能积极大胆发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天!
3. 你是一个聪明又顽皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师快乐。老师知道你是我们班级特别聪明的一个特别最聪明的你能接受老师的几点建议吗?活动时少做点小动作,多发点言;生活上少一点恶作剧,多和小朋友友好相处。我相信,下学期的你一定是我们班最出色最优秀的一员,好好加油呀!
4. 你善良诚实,从来不和小朋友打闹。活动时,你总是静静地坐在自己的位置上,很少举手回答问题,老师知道有的问题你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。和以前相比,你的性格稍微有一点活泼了,课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。我想,你能变得活泼些开朗些,勇敢些,就更好了!加油吧!
5. 你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,虽然年纪小但适应性却很强,但你平时还不够活泼,老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些勇敢些,只要努力,老师相信你!
6. 你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。课堂上你不像以前那样到处跑了;作业,你开始做了;更让老师高兴的是你变得较以前有礼貌,放学时,能主动跟老师再见了!在生活上也很少让老师为你操心了,老师坚信,硕硕的路一定会走得更精彩!
7. 你是一个聪明机灵能说会道还带点调皮的孩子。活动中常能听到你响亮清脆的发言。如果你在下一学期的活动中"调皮劲儿"能收敛些儿,随便说话的毛病能改掉些儿,你会更加出色的。老师相信你!
8. 你是一个内向懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,你已经学会穿脱简单的衣裤,午睡的习惯也比较好,有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,语言表达能力还要加强,身体很弱,缺了很多课。希望你以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?
9. 你是一个活泼可爱的小女孩,你很喜欢帮老师做事,也乐意自己的事情自己做,你吃饭午睡的习惯已有进步,参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能认真听讲,喜欢动个不停,你以后一定能够改掉这个坏习惯,对吗?
10. 你是一个活泼可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作,做事情认真,对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,本学期上课有时能认真听讲,但坚持性差,需要老师不断督促,午睡较难入睡。希望以后严格要求自己,做一名爱学习,守纪律的孩子。
11. 你是一个活泼可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动,吃饭习惯较好,不挑食不剩菜;午睡习惯也很好,能很快入睡,本学期,你动手能力语言表达能力也有了提高,如果上课能耐心听老师讲课,每次都积极举手发言,相信你会变得聪明的。
12. 你是一个文静可爱的女孩子,不爱讲话,做事认真的孩子。活动中能较认真思考老师提出的问题,但很少举手发言。新的一年,如果你每天都能高高兴兴来上学,改掉哭鼻子的毛病,老师会更喜欢你的!加油!
13. 自入学以来你给老师留下了深刻的印象,你拥有良好的基础,具备成为一名优秀学生和优秀干部的基本素质。活泼开朗是你思维活跃的表现,当你认识到学习的重要性时,你的学习劲头也很令老师佩服,你的每一个表现都让老师为你而自豪。
14. 你是个活泼可爱的小女孩,你的生活自理能力强,能自己的事情自己做,还喜欢帮助小朋友。上课能举手发言,语言表达能力也有所提高。在书写画画方面进步大。如果上课能更专心大胆发表自己的见解,那就更棒了。加油!
15. 你是个活泼大方很善于与人交往的孩子。你还是个爱集体,关心同伴。老师教的本领都能学会,接受能力强。喜欢舞蹈,动作协调性很好。你不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难,愿你继续努力,争取更大的进步。