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关于尊师重教的演讲稿

2022-06-15 来源:知库网

关于尊师重教的演讲稿 篇1

尊师重教演讲稿

尊师重教是中华民族传统美德之一,从远古时期就被誉为根本。在建国后的新中国,我们更是奉行这一价值观,将之融入到了教育体系中。今天,我就要与大家分享尊师重教的意义和重要性。

尊师,即尊重教师。教师是学生的引路人,是学子成长的知音。教师的崇高职业使命,不仅是传授知识技能,更重要的是引领学生树立正确的人生观、价值观和世界观,成就真正有价值的人。尊师不仅是对教师的尊重,也是对教育本身的尊重。

重教,即重视教育。教育是国家的未来和人才的摇篮,只有正确重视教育,才能够使其发挥出更大的价值。正是因为重视教育,我们才有了今天的繁荣昌盛;正是因为尊重教师,我们才有了许多优秀的教育家,如中国的儒家文化和教育理念,世界的罗克韦尔教育法等等。

尊师重教意味着我们要积极投入到教育事业中。只有把尊敬老师和重视教育的精神贯彻到行动中,才能赋予我们的教育更多的力量、更多的价值和更多的生命力。教师的工作不仅在于培养学生,也需要得到社会的关注和支持。教师的奉献和才华需要社会的认可和尊重。我们要以教育公益为己任,深入学校、关注教育,支持教师,支持教育建设,共同推进教育的发展。

在今天的社会环境中,尊师重教的意义变得更加显著和紧迫。我们的社会发生了许多变化,有些青少年的价值观念产生了偏差,他们对读书和学习感到无趣,甚至出现了“恶师情结”。在这种背景下,我们更应该承认教育的价值和重要性,珍视每一个负责教育事业的人的辛勤劳动,使学生树立正确的价值观和世界观,斩断错误的思想观念,构建一个和谐的校园。

尊师重教是中华民族的传统美德,是中国教育界的传统优良传统。在今天的时代中,我们更需要传承和发扬这一精神,使其成为我们做人、做学生、做社会公民的标准。我相信,只要我们坚持尊师重教,就能够创造出更加美好的未来,为中华民族的繁荣昌盛添砖加瓦!

关于尊师重教的演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我讲话的题目是“尊师重教 开辟未来”.

金秋九月,硕果累累,欢歌笑语,喜庆教师佳节。在这充满喜悦和丰收的季节里,我们刚刚度过了教师节。我代表学校领导向默默耕耘、辛勤工作,为学校发展呕心沥血、无私奉献的广大教职工致以节日的祝福,感谢大家多年来对学校发展做出的卓越贡献。

秋风送爽,带给我们的校园缕缕馨香。教育是提高人民思想道德素养和科学文化素养的基本途径,是发展科学技术和培养人才的基础工程。优先发展教育事业,是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。一流的国家必须有一流的教育,一流的教育需要有一流的教师。教师是人类文明的传承者,必须高度重视和切实加强教师队伍建设,必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作,希望社会各方面、各部门积极为教育办实事,广泛宣传优秀教师的先进事迹,大力弘扬新时期人民教师的高尚师德,不断增强广大教师的光荣感、责任感和使命感。尊重知识、尊重人才、尊重教师、关爱教师,在全社会进一步形成尊师重教的良好社会风尚。

教育事业是人类崇高的事业,教师是天底下无上光荣的职业,当今社会千变万化,形势日新月异,面对新时代的要求,对我们全体教育工作者提出了殷切的希望,希望广大教师爱岗敬业,关爱学生,以真情、真心、真诚教育学生,成为青少年学生健康成长的指导者和引路人;刻苦钻研、严谨笃学,不断提高教学质量和教书育人本领;勇于创新、奋发进取,努力培养适应社会主义现代化建设需要的、具有创新精神和实践能力的一代新人;淡泊名利、志存高远,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。高老师们,让我们以更饱满的精神、更昂扬的斗志,齐心协力,开拓创新,扎实进取,在教育这片沃土上开拓更广阔的天地。

古往今来,人们尊崇教师是引导人类走出荒漠和蒙昧的圣者,是开启心灵之窗撒播知识种子的天使,是人类灵魂的工程师。我们大兴七中的老师正是靠自己的言传身教,诲人不倦,靠自己的渊博学识和人格力量,教书育人,为人师表,树立起了光辉的形象,赢得了社会的尊重和称赞,我们身感无比高尚与自豪。因为我们在传承人类文明,播种未来希望;我们从事着平凡琐碎的工作,铸造的却是伟大卓越的梦想。“方寸教室里,三尺讲台前;神采飞扬中,举手投足间”,挥洒的是汗水,更是希望与收获。

七中从93年建校至今,风风雨雨走过了14 个春秋。风雨兼程中,七中人以严谨求实的治学风格,锐意进取的工作气魄,使得七中已成为一所“社会认可、家长相信、学生向往、人民满意,享誉卫星城”的优秀中学示范校。无论是只身在外,还是举家迁移,无论是来自本土,还是来自外地,不经意间,七中已成为我们共同的家园。同学们,多少个晨曦和傍晚,我们的老师呕心沥血、精心辅导学生;多少个日日夜夜,我们的老师伏案苦读、潜心研究;多少个酷暑寒冬,我们的老师战高温斗严寒,奋斗在工作第一线。我们选择了七中,也就选择了挑战与机遇、拼搏与奉献;七中选择了我们,也就选择了开拓与创新、完善与超越。共同的选择,相同的目标,让七中人荣辱与共、唇齿相依。当梦想在七中尽情飞扬之时,我们的生命必将在事业中绽放美丽,我们的事业也必将在生命中铸就辉煌。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。满载着荣誉与梦想的大兴七中,如今插上了理想的翅膀,“一校两址”、“一体两翼”的新七中,面临着新的机遇和挑战,教学质量需要跨越式发展。作为七中的一员,希望老师们在新学期里刻苦学习,扎实工作,努力更新教育观念,切实提高课堂教学水平,向课堂教学要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!让我们自觉加强师德修养,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,静下心来教书,潜下心来育人,自尊自励,学为人师,行为世范,努力做受学生爱戴,让人民满意的教师。

同学们,我们生活在这样一个高度重视教育的时代,是一件十分幸福的事,我相信,新学期伊始,将使我们全体学生倍受振奋,深受鼓舞,开始新的学习生活。沧海横流,方显英雄本色。初三的同学们,“人生能有几回搏”今天,你们就要肩负着学校、家长、社会的厚望踏上通向美好前程的中考列车,去激情飞扬的把握属于自己的人生机遇,去淋漓尽致地挥写属于自己的美好 篇章,你们的`前程将是一片阳光灿烂。

初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,过去的一年,你们在学业上取得了辉煌的成绩,大红榜上还贴着你们骄傲的信息,而今,我们又迎来了初中生活中关键的一年,同学们,不要再沉浸于过去而沾沾自喜,也不要一味地哀叹过去的虚度时光,希望你们再接再厉,努力拼搏,欲与天公试比高,一年更比一年好!初一的新生们,是你们为七中注入了新鲜的血液,也开始了人生中一个新的起点,你们将在这里度过人生历程的重要阶段,“良好的开始是成功的一半”,希望你们尽快适应新的学习和生活环境,以饱满的精神投入到中学学习生活中,尊敬师长,团结同学;遵守纪律,文明有礼;认真学习,全面发展,争取做到天天有进步,同时希望同学们从身边日常小事做起,上课认真听讲,课下积极预习,按时完成作业,珍惜老师的劳动,更希望同学们能树立远大的理想,就像一棵大树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鹰,正是充满对蓝天的向往,它才可能遨翔天际。放飞你的理想吧,只有飞得更高,才能看得越远,从而真正体会“会当凌绝顶,一览众山小”.

七中从昨天到今天,日趋成熟,从今天到明天,任重道远。老师们、同学们,一个学校的成功,在于他造就了引以为骄傲的一批批人才;一个教师的成功,在于他培养了超过自己的许许多多的学生。愿老师和学生、愿我们都做这样的成功者。新学期伊始,望老师们、同学们珍惜时光,厚德载物,自强不息,扬帆远航。

最后,祝全体学生努力拼搏,争创佳绩!祝全体老师工作顺利,身体健康、心想事成!祝我们整合后的新七中为开辟大兴教育工作的崭新未来做出新的更大贡献。

关于尊师重教的演讲稿 篇3

各位老师,各位同学:

大家晚上好!我今天演讲的题目是《师说》。

回溯我们的求学生涯,回味我们同老师朝夕相处的时光,相信每个人都会有所感触。老师的精神是那么崇高,那么伟大,他们在自己的工作岗位上默默耕耘,浇灌着一棵棵幼小的树苗,使之茁壮;他们长年累月消耗自己的青春,照亮我们。因此,人们用最美好的语言把老师称为“红烛”、“春蚕”。无数名人从他们老师那里得到启蒙,继而找到打开成功之门的金钥匙。可以说,没有老师的辛勤工作,就没有教育事业,人类的文明就不能向前发展,我们应该尊重我们的老师。

古今中外,尊师的榜样举不胜举。

俗话说:“一日为师,终身为父。”古时候的人们把师徒之情看作父子之情,足见非同一般。据《宋·史杨时传》中记载:宋代有位有名的学者名叫程颐,杨时是他的一位学生。一次,杨时在下雪天拜谒老师,正值老师瞑目而坐,杨时为了让老师充分的休息时间,便在门外站立等待。当程颐醒来,门外积雪已有一尺多深了——这就是“程门立雪”。杨时宁可自己挨冻,也不打扰老师午睡,这充分体现杨时对老师无比的尊重。

尊师的先例不但古代有,现代更是数不胜数。

1981年11月9日,胡书记写信给50多年前他在湖南浏阳小学的喻科盈老师,邀请老师到北京居住几天。伟大主席毛泽东也曾热情地为自己的私塾老师毛属珠敬酒。老一辈革命家对自己的老师仍是那么毕恭毕敬,何况我们这些普通的中学生呢?

尊师重教是中华民族的传统美德,在外国,也不例外。

波兰物理学家、化学家居里夫人在发现放射性元素镭后,声望极高。1913年她回到祖国波兰参加华沙镭学研究院的落成典礼。在主席台上,她看到人群中有她小学的老师,就疾走到老师身旁,深深地吻了老师的脸颊,然后推着老师的轮椅向主席台走去。居里夫人功成不忘恩师难道不值得我们学习吗?

相反,一部分同学不但不尊重老师,反而与老师针锋相对。伟大数学家陈景润说过:“尊敬老师,不是虚伪,是最起码的礼貌”。最起码的就是最基本的,是不论什么人都应该具备的品德。我们是受过高等教育的中学生更应该尊敬我们的老师,彻底改变错误的观念。在学校里,我们理应聚精会神聆听老师讲课,主动回答老师精心设计的题目,一丝不苟地完成练习,对老师有什么看法,应主动与老师交流,相信老师一定会认真思虑。

在日本,教师被视为一种“圣职”。日本之所以能在战败后跻身于世界经济强国之列,原因固然很多,但全国上下都十分尊师重教不能不说是一个十分重要的原因。

荀子曾提出“国将兴,必贵师而重传;国将衰必贱师而轻传。”试想一下,若没有教师,怎能传授文化,发展文化?没有教师,怎能培养人才,没有人才,怎能使国家强盛?国家不强盛,又怎能自立于世界民族之林呢?

同学们,行动起来吧!让我们每个人都尊师重教,使我们的祖国更加繁荣昌盛!

谢谢大家!

关于尊师重教的演讲稿 篇4

我尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人,无论他的地位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

尊师重教是中华民族的传统美德,那么我们就一起来看看关于尊师重教的例子吧,一起学习什么是尊师重教,什么是文明行为,以及如何做到尊师重教,行为文明!

尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上,凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。”“不敬三师,是为忘恩,何能成道?”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述,应对我们有深刻启示。

《礼记·学记》中指出:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”意为:教师受到社会普遍尊敬之后,教育才能得到重视,教育得到重视后人们才懂得努力学习。三者的关系互为前提。教师受到尊重意味着人们重视教育,人们接受教育就会认识到学习的重要性,为懂得更多的道理就会重视学习,尊敬老师。如此良性循环,古人对其认识是相当深刻的。

《吕氏春秋·劝学》中讲道:“疾学在于尊师。”戊戌四君子谭嗣同在《浏阳算学馆增订章程》中也曾告诫世人:“为学莫贵于尊师。”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅……国将衰,必贱师而轻傅。”深刻地阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。

《礼记·学记》中还指出:“凡学之道,严师为难。”意为:在所有做学问的道理中,尊敬老师可谓难事。尊敬老师是学生的本分,然而尊师难以持之以恒。初学尊师并不难,但是学生逐渐学有所成,甚至超过老师时,尊师就很勉强了。这也是有些人终不能成大气候的根本原因。古今中外,无数事例告诉我们应该尊敬老师。我们只有通过自身的实际行动来弘扬尊师重教的优良传统,才能在社会上树立良好的学风,有力地推动我国教育事业的发展。

我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识、尊重人才的体现。

关于尊师重教的演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是六二班的方xx。今天我要给大家演讲的题目是《教师节——感念师恩》。大家知道世界上最无私,最伟大的人是谁吗?那就是老师。为了培养我们这些祖国的花朵,他们甘愿化作泥土,把知识的养分传输给我们。

王老师,感谢您对我的关心。在这里,我诚恳地对您说一句谢谢您,老师。那一次,我去食堂打饭,食堂里排队吃饭的人很多。我等了很久才打好饭,去吃饭喽!我心满意足地转过身,端着碗向前走去。这时,站在我旁边的大个子男生,恶作剧地把围栏上的绳子绕在了我身上。我礼貌地说:“请你把绳子拿开,我要出去。”可是那个男生不听我的话,反而把绳子越绕越紧了。同学劝他把绳子放下,他又做了个鬼脸,朝我坏笑。

他可能没听见,我又对他说了好几遍。他拽着绳子,头转过去了,脸上的表情越发得意了。可恶。我批评了他几句,他依旧我行我素,大声地说:“我就不拿开。”他这么一喊,旁边的同学目光都落到了我身上。我很尴尬,狠狠踩了他一脚。他生气了,冷不丁冲过来踩了我两脚。我来不及躲闪,慌忙之中,碗里的汤浸湿了我的鞋和裤脚。他看到这种情况,马上把绳子松开了。我抖抖头,在转身的那一刻,我气愤极了,瞪了他两眼。竟然有这种人,我满肚子委屈,端着碗回到饭桌。王老师看到我闷闷不乐的样子,关心地问:“方诗惠,你怎么了?”我的头垂的低低的,心想:王老师正在吃饭,我不能打扰他。我没有回答您,低着头继续吃饭。青青看到了事情的经过,就把这件事告诉了您。

回到家,我把这件事讲给妈妈听,她批评我:“孩子,你不应该沉默的。你不回答他就是不尊重老师。你怎么对他的关心视而不见呢?”我告诉了妈妈不想麻烦老师的原因。妈妈说:“就算是这样,你也不能对老师的关心置之不理。”此刻,我一下子意识到了自己的错误。老师对不起,我不应该在您问我的时候沉默,我应该及时回答您的问题。王老师,谢谢您对我的关心。您说的那句话就像春风一样温暖,它将会永远存在我的记忆里。

那一本本写满字的教案,是老师光荣的奖状;那如雪花般轻盈的粉笔末,是老师辛勤的见证;那沙沙的写字声,是老师独有的小曲;作业本上那一个个红沟,是老师灿烂的笑容。老师,你们辛苦了,让我们在这个伟大而无私的教师节里,为老师们送上最真心的祝福吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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