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国旗下讲“传承红十字精神;让希望照亮人生”

2022-06-15 来源:知库网

国旗下讲“传承红十字精神;让希望照亮人生”

各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是——“传承红十字精神;让希望照亮人生”。红十字创立于1863年。她所宣传的人道主义,已深深感染了世界。她带给我们的,是人与人之间关爱的精神。我们应当把这种“关爱”牢记于心。人与人之间的关爱有很多种:母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。如果,哪一天,当你知道有这样的陌生人需要他人的帮助的时候,请你给予他(她)祝福的目光,甚至伸出关爱的援手。在红十字的精神的感召下,我们还能做什么?我们可以从很小的事情做起。早上来到校本口,大声地问候老师和同学,这,是红十字所提倡人与人之间相处应有的文明;操场上,我们弯腰拣起一片纸屑,教室里,我们认真地做好班级卫生,这,是红十字会认真负责的精神;对待同学,给予足够的理解,对待朋友,拥有彼此的信任,这,是红十字会宽容待人、真诚待人的宗旨。在家里我们也可以做许多:如给爸爸妈妈做家务,陪老人聊天,自己的事情很主动地去做,能做的事情不让大人代办。如果你这样去做了,你就是把关爱给了你的家人,你的行为一定会让你的家人赞赏,并为你自豪!从小事做起,从一点一滴中体现人与人之间的关怀,这,是我们全世界红十字会员们的呼声。同学们,在这里,我要号召所有怀有爱心的人:保卫生命健康,关爱自己和他人幸福,主动承当社会责任。让我们通过彼此的努力,共筑二小美丽校园,共建二小美好未来。我的讲话完了,谢谢大家!

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世界红十字日国旗下讲话_优秀讲话稿精选


老师们,同学们,今天我国旗下讲话的主题是:携手人道、服务社会。世界上有一面旗帜,不分国籍、不分种族、不分政治体制,只要出现了天灾人祸,只要出现了危害人类共同利益的事件,只要有人需要帮助的地方,这一面旗帜就会高高飘扬在那里,它就是红十字的会旗。今年的5月8日是第64个世界红十字日,为进一步弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神,今天老师就带大家一起来认识一下:红十字会这个词汇,相信大家都听过。它是一个救死扶伤的大团体。红十字标志是国际人道主义保护标志,是武装力量医疗机构的特定标志,是红十字会的专用标志。红十字标志是红十字运动的象征,体现着当今世界的人道与同情。它的存在和正确使用,对于执行人道主义保护任务起着至关重要的作用。5月8日是世界红十字日。创始人亨利?杜南从小受人道主义思想的熏陶,一生关心老弱病残和社会底层的穷苦人民。一百多年来,他树起的红十字旗帜,跨越种族、疆域和时空,为人类减轻战乱、天灾、人祸而进行了拼搏和抗争,为引导人类积极从善相互关爱进行了探索,从而也赢得了全人类的认同红十字标志有两种,世界大多数国家使用“白底红十字”。“白底红十字”标志,是为了对红十字发祥地瑞士表示敬意,掉转瑞士国旗的颜色而成,其中不含有任何政治或宗教因素。红十字会的原则是人道、公正、中立、独立、志愿、服务、统一、普遍,它的精神是人道、博爱、奉献,它的宗旨是保护人的身体和健康、发扬人道主义精神、促进和平事业。它的工作方针是救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐。有可能,你还没有感受到,但我相信,不久的将来,你一定能够拥有。试着去奉献吧,试着去付出吧!红十字会旗虽然不是天天飘扬在旗杆上,但我们要让她永远飘扬在我们心中,让刻着红十字的希望花朵在校园盛开。

中学纪念世界红十字日国旗下讲话(关于学校的发言稿精选)


中学纪念世界红十字日国旗下讲话

各位老师同学们:大家好!明天是5月8日,第65个世界红十字日。为隆重纪念和弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,根据县红十字会的通知要求,要求本月在全县各中小学开展“红十字博爱月”系列活动,倡导志愿服务理念,培养有爱心、讲奉献的社会主义小公民,在今天的升旗仪式上,我受校红十会委托,将红十字日来源、我校活动方案向各位老师和同学做一介绍和传达。一、世界红十字日来源。第一次世界大战后,捷克斯洛伐克红十字会倡议每年举行为期三天的“红十字休战日”活动。1921年在日内瓦召开的第10届国际红十字大会上通过一项决议,向各国红十字会推荐捷克斯洛伐克红十字会“红十字休战日”的做法。第11届国际红十字大会建议在全世界范围内规定一天为红十字日,并指定一个小组委员会研究和制订一套切实可行的办法。第14届国际红十字大会设立了由捷克斯洛伐克、比利时和协会共同指派的委员会,实地考查捷克斯洛伐克“红十字休战日”的组织工作和实践经验,充分肯定了这项活动的意义和成效。1948年召开的协会执行委员会会议正式建议:各国红十字会应尽量选择亨利·杜南生日(5月8日)作为世界红十字日,各国红十字会可视本国具体情况,组织相应的活动。在同年举行的协会第20次理事会议上,批准了这项建议,规定每年5月8日为世界红十字日。从此以后,每年5月8日,协会和红十字国际委员会都进行一系列纪念活动,各国红十字会也根据本国的情况,有针对性地组织各种形式的纪念活动。1961年以后,协会秘书处还结合工作重点,提出当年世界红十字日的活动口号,今年的活动主题:红十字──人道的力量,活动时间:5月8日—5月31日二、积极参与“红十字──人道的力量”主题活动。根据市、县红会要求,结合我校实际情况,我校红十会准备组织开展以下活动:1、以“5.8”世界红十字日为契机,利用橱窗、展板等形式广泛宣传,对同学们开展红十字知识普及和初级应急救护知识和技能知识培训,提高学生自救互救能力,配合安全办、政教处、团委打造平安实中校园。2、动员和组织七、八年级志愿者,在三月份学雷锋活动月的基础上走进社区、街头一线,倡导志愿服务理念,继续传承雷锋精神,开展助老、助残、助孤、助困等体现人道主义宗旨和其他服务弱势群体、服务他人、服务社会的公益理念的志愿服务活动。3、根据同学们的年龄层次和具体情况,联合团委、少学生会等,组织红十字青少年,以雷锋为榜样,大力弘扬“人道、博爱、奉献”精神,开展关爱留守学生以及保护环境、文明交通劝导、清洁家园等志愿服务活动。4、按照市红十字会与市教育局联合下发的《关于在全市中小学校开展“少吃一份零食奉献一片爱心”捐资助学活动的通知》,在5月下旬开展筹资募捐活动,募集捐款按照要求比例,通过当地红十字会,用于助残和救助本校特困学生。老师同学们,我们今天纪念这个节日,就是要学习杜南先生无私奉献的精神,学会关心、关爱别人,时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手,做一个充满爱心、乐于奉献的人,让我们积极行动起来,为帮助社会弱势群体和我校中需要帮助的同学们无忧无虑地、健康地生活,表一份爱心,献一份真情。

让雷锋精神照亮美丽塔小(精选)


张家豪:尊敬的老师

张沐晨:亲爱的同学们

合:大家好!

张家豪:我是一(3)班的张家豪

张沐晨:我是一(3)班的张沐晨

合:今天,我们演讲的题目是《让雷锋精神照亮美丽塔小》

张沐晨:三月,春风习习,

张家豪:三月,阳光灿烂,

合:三月,是学雷锋活动月。

张沐晨:爷爷告诉我:

雷锋出差一千里,好事做了一火车。

张家豪:奶奶跟我说:

要从小助人为乐,做新时代的小雷锋。

张沐晨:其实,在我们的校园,

处处都有雷锋的身影。

张家豪:你看,

清晨,一个高大熟悉的身影,

在校园内来回穿梭,

张沐晨:那就是我们的樊校长,

几年如一日早早来到学校。

张家豪:傍晚,我们的王百通老师总是最后离开,

因为他要检查每个班级门窗是否关好。

张沐晨:你听,

早读课上,一(3)班的教室里书声琅琅,

徐老师教我们懂得了“人之初,性本善”的道理;

张家豪:数学课上,孙老师和我们一起数着1,2,3,4,5,

我们一起畅游在数学王国。

张沐晨:课间活动,

处处能看到捡起纸屑的好伙伴;

张家豪:放学路上,

经常能看见搀扶老人过马路的大哥哥大姐姐。

张沐晨:我要向老师们学习,

我要做一名小雷锋,

燃烧自己,照亮别人。

张家豪:我要向大哥哥大姐姐学习,

我也要做一名小雷锋,

从小事做起,从身边的事做起。

合:我们要做一名小雷锋,

把雷锋精神发扬光大;

合:我们要做一名小雷锋,

让雷锋精神照亮美丽塔小。

合:我们的演讲到此结束,谢谢大家!

让红十字会旗飘扬在我们心中高中学生演讲稿范文


让红十字会旗飘扬在我们心中高中学生演讲稿500字

亲爱的老师们、同学们:

世界上有一面旗帜,不分国籍、不分种族、不分政治体制,只要出现了天灾人祸、只要出现了危害人类共同利益的事件,那一面旗帜就会高高飘扬在那里。这一面旗帜就是今天飘扬在我们眼前的红十字会旗。

红十字的起源同学们已经在晨会课上听过,千百年来,人类社会的发展总是在战争和灾难的陪伴下,一步步走向文明与昌盛,人类为了减轻战乱、天灾、人祸而进行的拼搏和抗争从没有停止过。137年来,国际红十字运动,因其关爱生命,倡导和平的宗旨,赢得了全人类的认同和信赖,因为它是人类文明进步的象征,是人类赖以生存和发展的人道主义行为,是不同国家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已经取得共识的呼唤。

中华人民共和国主席、中国红十字会名誉会长xxx同志对这一组织作过这样的评价:“红十字事业是崇高而伟大的事业”。红十字会所信奉的“保护人的生命和健康”的口号,是人类文明发展的需要,也是社会主义精神文明建设的需要。

我校红十字组织正是按照这一时代发展之需从本学期正式建立,我们已有众多的老师和高一、高二的同学加入这一组织。高三学生虽然在形式上不作为正式成员,但我们相信你们的心灵、你们的思想是与红十字精神相通的。红十字会旗虽然不是天天飘扬在旗杆上,但我们要让她永远飘扬在我们心中。为此,我提议:今天让我们全校师生同时举起右手,站在红十字前庄严宣誓:

我志愿加入中国红十字会,自觉遵守《中国红十字会总会章程》,坚持弘扬红十字运动的人道宗旨,为保护人的生命和健康,保障人类尊严,促进友谊、合作与和平,发扬无私奉献的精神,用真情和爱心凝聚起周围的人,为了美好的明天共同奋斗。

谢谢大家!

红十字会,演讲稿

国旗下的演讲让生命灿烂如花 国旗下讲话发言稿怎么写


国旗下的演讲《让生命灿烂如花》使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,泰戈尔这样解释人生。是啊,绚烂的花朵,带着朝露,绽放在眼前,那是何等的美丽?何等的迷人?又是何等的撼动人心?生命的魅力就是像花朵的美一样充满力量的爆发着。花朵使春天更为绚丽,而我们也要倾尽全力,让生命之花在人生的舞台上留下难以磨灭的美丽。

不经意地打开窗,总能看到满天的繁星闪烁着晴朗的气息。偶尔有一颗星落下,划过一道美丽的弧线,有人说那是对生命的遗憾的感叹号,但我觉得,拥有了如此耀眼的光芒,它的生命已足够圆满。生命的意义是什么?他不在于时间的长短,而在于生命光芒照耀的宽度。或许,往日的故事你没有写好,刚刚有了开头,便失去了结尾,那么就让我们重新开始吧!今天并不是昨天,昨天已走进历史,你应该觉得今天的景色是因为你的存在而变的妩媚!青春给了我们无数的选择权,面对偌大的世界,面对复杂的生活,人生的答案是丰富多彩的,为何不去选择更好的一个给自己?人生的意义在于高贵的品质和无尽的追求以及坚守。每天清晨,应该怀着一个愿望,一个追求更好的自己的愿望,去迎接那第一缕阳光。无论是过去的你还是未来的你,都不及现在的你来得更真实。生命只在此刻,所有的光芒和美丽也只在此刻。过去只是消散在风中的回声,未来也只是画纸上的蓝图,只有现在才是最美的绽放时刻。生命的花期长短不定,但我们有理由坚信,今日的每一点努力,每一点奋斗,都在使我们的生命灿烂如花。身为一中的学生,我们是幸运的,有老师的淳淳教诲,有同学的互相鼓励,在生命最美的花季里,我们正全力以赴,奔向自己的梦想彼岸。但是在同一片天空下,又有多少同龄人正在遭受不同程度的苦难。对于他们中的一些,生命是如此无情,我们拥有的很多对他们来说都是奢华的幻想。我们现在也许生活得十分美满,但终究不会是永远的幸运儿。即使是手握船桨的人,也可能因为胆怯而无法越过隔断现实和梦想的海洋,到达彼岸。伸出手来,感受清晨的那缕风。心弦会被轻轻拨动,生命正在逐渐繁茂。带着感恩的心去汲取营养,在属于我们的每一天里,让生命灿烂如花

国旗下讲话该讲些什么 优秀范文模板


最近,我在外出听课之余,有幸参加了某校的升旗仪式活动。这个升旗仪式活动给我留下了深刻印象,也带来了不少的思考。其过程是:在鼓乐声中,仪仗队、旗手护旗出场,升旗,唱国歌,介绍升旗手。在这一阶段学生的表现给我留下很好的印象,暗暗称赞学生的素质不错!但是,升旗仪式后的领导讲话让人大跌眼镜。因为这位校长“念”的稿子,是某杂志已刊登的文章。

一段精彩的讲话要有所准备,才能有好的效果。同样,校长在国旗下讲话也应该认真对待。根椐平日所见所闻,我归纳总结出几种效果比较好的国旗下讲话形式:

演讲式:这需要演讲者在讲话前,根据自己讲话对象的身心特点,精心准备一番。在演讲的过程中,尽可能地达到声情并茂,使学生在听的时候进耳朵,进头脑,别让自己的讲话流于形式。这种讲话方式是使用较广的一种,在实际的教育效果上也比较实用。

交流式:这需要讲话者经常深入学生当中调查研究,把学生困惑或者疑难问题集中起来,从中选择几个比较有代表性的问题作为讲话的切入点,使之讲话能够与学生的思想产生共鸣,形成亲近感,学生就会于无形之中接受了教育。

故事式:就是讲话者经过自己的精心准备,选择一些典型的故事,这些故事可以包括历史上名人的成长故事、讲话者自己的故事,或是讲话者身边发生的富有教育意义的故事、学生当中发生的富有教育意义的典型故事。这种故事式的讲话方式,由于具有人性化,学生接受起来非常容易,将直接产生教育的效益。因而,笔者很推崇故事式的讲话方式。

唱歌式:在举行升旗仪式时,领导和老师可采取“此时无声胜有声”的做法。如与学生一起高唱国歌,师生共同沉浸在那个“落后就要挨打”的氛围中,自觉的用心去抒发爱国的情怀,使学生轻松、自然地接受了爱国教育。

对话式:这种讲话方式,是适应新课程而产生的,讲话者与学生处于一种平等的地位。在庄严的国旗下,面对全体师生,讲话者鼓励学生提出问题,这本身就是对学生胆识的锻炼和创新精神的培养。另外,有的讲话者自己先讲出自己的观点,然后鼓励学生对自己的观点进行质疑,无形之中培养起学生对知识的一种批判性的科学精神。

升旗仪式,一般一周一次,留给领导、教师和学生的讲话机会并不是很多。笔者认为,国旗下讲话的讲话稿我们没有理由不去认真严肃地准备。因而,笔者建议:作为讲话者,不要念空洞内容的文章,不要讲无精心准备的话,不要说与学生生活无关的话,要紧紧围绕学生的实际情况发言,讲学生平凡的事,讲学生身边的事。这样做是为了制造一种舆论,把与学生生活有关的一切内容联系起来,可以让学生从身边的榜样学习,从身边平凡的事情中学习,而不是讲一些空洞的理论,不着边际的口号,甚至是遥不可及的事例。这样做的目的是为了培养鲜活的学生个体,合格的公民,优秀的中国人。最终,点燃学生的理想之灯、精神之火!对学生未来的可持续发展奠定良好的基础。

国旗下讲话:时代需要雷锋精神


老师、同学们:

早上好,1963年3月5日,伟大领袖毛泽东号召人民向雷锋同志学习,回觅20世纪60年代,在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮,雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦,每一个公民都从雷锋精神中深深体会到榜样的力量。虽然雷锋这个单平凡而伟大的士兵离开我们已经44年了,但是他那如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗的充满激情的话语永远让人心灵震撼。

四十四年过去了,有不少人认为雷锋精神已经过时了,有人甚至说,学雷锋简直就是傻冒,那么,当又到了3月5日,我们真的有必要再次审视雷锋,再次走进雷锋精神的本质世界吗?提起雷锋,助人为乐基本上是精神主体,坐火车,他帮列车员拖地板,在路上,他为丢失票的大婶买票,在部队,他为困难战士家里捐款。多少普普通通的人在困难中,感受到了他的温暖,甚至重新找到生活的理由,谁没有碰到过困难的时候?谁又可以撇开别人的帮助独自生存?没有!那么,渴望帮助,得到帮助,便是这个世界上每个人都向往的。帮助别人,也是每个人都应尽的责任,现有首流行歌曲唱遍了中华大地,只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好。那便是对雷锋助人为乐精神的最好延伸,毛泽东同志说:一个人,做一件好事不难,难的是做一辈子好事。是啊,助人,坚持不懈地助人,并以助人为快乐,雷锋以他的一生实践着,也就成就了他光辉的榜样形象。助人为乐,正是人类最普遍的共同需要和选择,那么,有怎么可以说雷锋精神过时呢?

雷锋有崇高的集体观念。他说:一个人的作用,对于革命事业来说,就是一架机器上的螺丝钉。拧在哪里,我就在哪里闪闪发光。螺丝钉的精神,并非压抑人的本性,其精神的闪光点在于准确地找到了自己地心理位置,真确地选择了自己的社会职责,科学地确定自己的价值。那么,今天当我们面对日益纷繁的社会,当我们与我们的集体息息相存时,螺丝钉精神真是值得我们倡导和弘扬传统美德。

雷锋秉谦虚为美德。雷锋打过这样的比方:比如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,像海参、鱼翅之类也装不进去。如果碗是空的就能装很多东西。他始终实践着永远做一个谦虚的人的诺言,见困难上,见荣誉让,做一辈子好事却不留名。我叫解放军,我在中国这是他每每用以回答受助者的口头禅,荣誉不是他的高度却是他的起点。正是这样,谦虚使雷锋这位伟大的战士光彩照人,使雷锋这样一位普通战士千古流芳,这是荣誉的逻辑:谦虚,赢得的是永远的钉子精神,雷锋的艰苦朴素作风,雷锋的激情人生。试想想,哪一样又是时代所不需要的!

爱心,构成雷锋为人处事的行为准则,爱国,铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。雷锋精神是人类最至真、至善、至美的追求。今天人们常说以人为本,我们需要人文关怀,证明大家都希望这个社会充满热情,都希望我们的生活充满人情味。然而尽管人们对雷锋精神的赞同没有减少,但大多数只是想让他人学雷锋而自己享受成果。天下哪有这等不劳而获之事?如果人人都这样,美德如何能得到弘扬?长此以往,此风不止,我们所想所盼的社会公德将不能久存。

我们应该让雷锋精神代代相传,让整个社会培养良好的学雷锋的风气,不能因为时代的变化而丢失了精神上的传家宝。不论以哪种方式形式来学雷锋,我们都应做好学雷锋的长期工作。不但3月5日要学,而且要时时学处处学,于细微处见精神。尽管人类社会已经进入了21世纪,社会发生了翻天覆地的变化,但对精神文明的追求不能被颠覆。中国进入建设小康社会的征程,南京实现两个率先的号角也已吹响,学校校风建设月活动也在即,3月4日江宁高中学子真情回报有效学习方法现场咨询活动在东山镇大市口广场举行,本周五学校团委与南航团委联合举行尊老爱幼活动。优化、建设校园文化是学校工作重点。与时俱进,中学生要怎样去学雷锋呢?在校园里如何搞好学雷锋的活动,不但值得学校、老师去思考,更值得同学们去思考。

助人为乐,我们无数次地重复它,却未必解读得真切,我们理解受助于雷锋的大嫂大娘的感激,却很少去体验雷锋被感激时的快乐,我们常提及雷锋做过的好事无数,却不曾想过雷锋获得的快乐无数,我们想过要颂扬雷锋崇高的一生,却不曾想过要羡慕雷锋快乐的一生充实的快乐,为善的快乐,助人的快乐,因高尚的快乐而至的人生境界是怎样的一种境界,为什么我们不去追求和体验?

勿以善小而不为,勿以恶小而为之,我们不一定要做轰轰烈烈的大事,也没必要刻意去规划做好事的方案,因为为善和助人本来就应该是我们做人的根本,从小事做起,从我做起,让我们为善,因为,为善让我们高尚,因为高尚让我们快乐。

其实,细心地观察我们身边,为困难同学捐一点钱,为同学讲一道题,为小朋友撑一把伞,为集体献一计,然后说一声不用谢,这样的人很多,他们都在延续、诠释着雷锋精神,这种精神已渐渐地形成了我们社会行为规范的坐标,已成为国民精神的一个强音,有人说,缺少精神的民族永远是苍白的民族。我们有理由大声的说:雷锋精神就像一切属于民族,属于时代的东西一样,永远地珍藏在亿万群众心底。

今天学习雷锋主要是学习雷锋精神,根本的就是要用雷锋精神提高自身素质,现代社会发展得很快,社会主义现代化建设对人的素质要求越来越高,我们必须像雷锋那样,刻苦学习,锐意进取,从身边的小事做起,让我们的校园盛开更多的文明之花,涌起更多的活雷锋。

国旗下讲话;读书改变人生 优秀讲话稿精选


尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

我今天讲话的题目是《读书改变人生!》。

我今天的讲话从一个故事说起。

1809年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成铅笔,在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。

9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。

在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。

1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一,亚伯拉罕林肯。

在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果你能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

读书就意味着教育,甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:学校首先意味着书籍。没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间制造、生产劳动力的工厂。

据学校图书馆统计,从20XX年11月至今,全校师生办理借书证共250人次,其中教职工68人次,占教职工总人数的13.5%;学生182人次,只占在校学生总人数的4%。借书情况如此,到图书馆阅览室阅读报刊的情况又如何呢?如果在正常情况下,你走进阅览室(偶然情况,如某些班学生在老师组织下集体到阅览室除外),你会发现,在阅览室阅读的人数屈指可数。几百张椅子每天都在耐心地、静悄悄地等待着、盼望着它的主人的到来,可谓望穿秋水。

读书吧!不论你是小学生还是中学生,也不论你是中专毕业、大专毕业还是本科毕业的老师。读书已经改变了你的人生,如果你想继续改变你的人生的话,读书吧!世界每天都在变,你可以不变吗?

谢谢大家!

言谈举止讲礼仪 关于国旗下的讲话


老师们、同学们,早上好:我是一年7班的贾老师。

孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小节小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一。今天,我和我的学生一起与大家说说谈话的礼仪。

我们都知道:语言,是心灵的窗户;语言,是思想的外化;语言,是人际交往不可或缺的工具;语言,是人们思想情感表达、传递的一种直截了当的方式。

那么,我们应如何运用好自己的语言呢?下面,听听她们是怎么说的:

我有一个小嘴巴,

讲起话来呱呱呱。

粗言秽语莫出口,

只说文明礼貌话。

请请请请对不起,

谢谢谢谢没关系。

您好再见不能忘,

人人听了心欢喜。

同学们,喜欢听吗?

大家之所以喜欢听,是因为这首礼仪歌谣中,把请、谢谢、您好、再见、对不起、没关系等常用的礼仪语言都唱出来了。听了这样的文明语言,大家自然会心平气和、心情愉快,怨气没了,怒气消了,沙漠变绿洲,干戈化玉帛,一丝丝微笑马上会浮现在我们的脸上。

你说,为什么语言能有此等神奇?告诉你们吧,这就是我们民族语言丰富的表现力和强烈的感染力的体现。

你们知道吗,除了这些标准的礼貌语言以外,民间还有不少长期使用、流传至今的礼貌语言,如初次见面说久仰,向人祝贺说恭喜,求人答复说请问,征求意见说请教,询问姓氏说贵姓,请人指点说赐教,求人帮忙说劳驾,表示谢意说费心,请求方便说借光,托人办事说拜托,表示等待说恭候,借物归还说奉还,中途离开说失陪,劝阻送行说留步,送客出门说慢走,麻烦人家说打扰,分别重逢说久违,欢迎前来说光临,请人原谅说包涵。

当然除了使用这些礼貌语言之外,我们与人谈话时还应注意这样几点:1、无论什么场合,谈话的声音不宜太大。尤其是在教室、办公室里,音量应该控制在你周围的人能听到就行,不要防碍周边的人。

2、当两人同时讲话时,应该请对方先讲,并应全神贯注地倾听别人的讲话,这是对人的尊重。

3、老师或同学在与别人说话时,不要打断他们的讲话,或是眼睛向外看,向上翻等心不在焉的样子,这样很不礼貌。

4、自己讲话时,只要把问题讲述清楚就行了,不要滔滔不绝,不管他人的反应。讲话时应该同时注意对方的表情,如果对方表现出反感的神态,则应早收话题,或转向其他话题。

5、与人交谈不要指手画脚,经常出现大幅度的手势。说话要平缓,表情要安详。

6、与人交谈时还应注意举止,所谓:坐有坐像,站有站像,谈话时叉腰劈腿地站着,或是东倒西歪地坐着,翘腿抖脚都是不礼貌的。

俗话说礼多人不怪。

老师相信,作为万小的学生,你们一定会说出这些温和体贴、通情达理的文明语并因礼貌周全而受人喜爱的。

传承民族精神,尽展时代风采


尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《传承民族精神,尽展时代风采》。

当我们站在这里,唱着雄壮激昂的国歌,目睹着五星红旗冉冉升起,不禁感到身为中华儿女而自豪。建国60年来,我们国家发生了翻天覆地的巨大变化,取得了举世瞩目的伟大成就。国民经济持续快速发展,综合国力显著增强,人民生活水平不断提高,精神文明建设硕果累累,城乡面貌发生巨大变化,国际地位空前提高,中国成为世界上最具发展潜力和生机活力的社会主义国家。

历史的今天,全世界人民亲眼目睹了我国的成功、自豪与自信。港,澳的回归,标志着西方对亚洲殖民统治的彻底结束。20XX年的绿色奥运,中国以51金高居金牌榜首,登上世界体育第一大国王座。神舟七号载人航天飞行取得圆满成功,中国航天员首次空间出舱,谱写了中华的神奇。

站在国旗下的我们,站在这用革命英雄的鲜血而染成的五星红旗下的我们,在为我们伟大的祖国的巨变而骄傲的同时,能不思绪翻飞,浮想联翩?我们不能忘记雪山草地上的每一个脚印所写出的真诚,八角帽上每一颗红星所闪亮的希望,每一面红旗上所寄托的革命信念!我们不能忘记青纱帐里,中华儿女枪头凝聚着的民族仇恨,太行山上母亲叫儿驱强盗的铿锵之声!我们不能忘记少年英雄林森火、王二小,机警地侦察敌情,用自己少年的生命,在共和国的旗帜上留下的鲜艳色彩!我们更不能忘记一个叫做白求恩的加拿大医生,为了人类的解放事业,五十多岁了,不远万里来到中国,将自己的一切无私地留在了这片红色的土地上!

在往昔那战火纷飞的年代里,有无数的革命先烈为了民族的解放事业,为国家的和平统一,为实现广大人民群众的根本利益而不惜抛头颅、洒热血、赴汤蹈火,用他们的宝贵青春和生命,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。他们用血肉之身筑起了钢铁长城,甚至,他们连名字也没有留下。或许后人的脚步曾多次走过他们的坟头,但却没人知道里面就是自己的亲人。或许烈士的牺牲只给自己换得了一堆黄土,但他们的艰苦奋斗和无私奉献,却为我们换来了今天幸福的生活。

如今,战争年代渐行渐远,我们在红旗下生长起来的新一代,体会不到战争的困苦与磨难。但是我们有新的使命,革命烈士为我们提供了优越的生活环境和学习知识、增长才能、成为栋梁的机会,我们要有足够的信心,去完成、去开拓革命先烈未尽的事业。

前人不怕多留血,后人哪怕多流汗?我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

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