开家长会家长的发言稿怎么写(篇1)
尊敬的老师、家长朋友们:
你们好!我是XXX的爸爸。首先感谢李老师和钟老师给予我这么好的一个机会,能站在这里和大家讨论、分享孩子的成长教育,我感到很荣幸,同时倍感压力。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好的。李老师和钟老师让我谈谈对孩子的教育,说来惭愧,我们在家经常是先单打后混合双打,有点简单粗暴,缺乏耐心,我觉得自己孩子的教育还做的不够,还存在着很多不足之处。
下面,我就抛砖引玉,谈谈自己的感受,与各位家长共勉。我认为教育孩子有这么几点,比较重要。
家庭是孩子的第一课堂,家长要求孩子做到的,首先我们家长自己要做到,家长才是可信任的、可依赖的、可交流的,这样小孩才能听我们的。尤其是日常中的细节,更能体现家长和小孩的素质。比如,过马路遵守交通规则;家长接送小孩时车不乱停乱放;平时保护环境、爱护环境,不乱丢垃圾;讲卫生、文明用语、做人大方,不斤斤计较等,在孩子面前做好表率,努力给孩子创造一个安静、温暖的家庭学习环境,营造家庭和睦的氛围,这可以给孩子带来温暖,带来安全,带来爱和依靠,给孩子的成长提供正能量。现在的小孩都是衣来伸手饭来张口,生活治理能较差,怕吃苦、贪玩、自以为是,随着小孩的长大,日常的事情要放手让她自己做,养成独立自主的良好习惯。我跟我女儿说的是,要肯吃苦、肯吃亏、肯分享,这样才会有朋友,自己也更优秀。小孩自己也慢慢体会到肯吃苦、肯吃亏、肯分享会有更多的朋友,更多人喜欢,反之,朋友少,没人喜欢。尊重孩子、鼓励孩子、表扬孩子,我想大家都一定经常做。鼓励、表扬,大家已经做的很多了,今天在这里,我就不多谈。我想说说适当的惩戒。
我们知道矛盾是对立和统一的,有奖励就要有惩戒,一味的鼓励和表扬,并不能替代惩戒的作用,做错了事情,就要适当的惩戒,比如罚站、做检讨、甚至是挨打,让小孩从小养成为自己的行为负责的意识,没有担当,就不会独立成长。如果家长不惩戒,老师是不敢惩戒的,那么最后我们的小孩就会被社会惩戒甚至是惩罚,那就悔之晚矣了!这样的例子生活中处处都是,这其实是需要我们家长认真反省和深思的。
首先,我们家长要尊重老师。因为老师这个职业使很辛苦的。想想我们只有一个或两个小孩,都没有精力管好、教育好,而我们一个班就有63位学生!老师们却在努力的想把同学们教育好,需要付出非常多的艰辛和汗水。而且李老师和钟老师她们也有自己的.小孩,他们也都是刚生完二胎,需要陪伴和教育小孩,所以李老师和钟老师确实是非常辛苦,值得我的尊重和爱戴,也应该值得我们在座的所有的家长的尊重和爱戴。我觉得此处应有掌声送给我们尊敬的李老师和钟老师!
其次,我们家长要相信老师,因为老师是专业教育者,老师懂得教育的规律,知道怎样教育我们的孩子。虽然我在高中任教,但是对小学的教育我是不懂的,而她们是专家。我们不要质疑老师,更不要指手画脚,需要的是配合和支持,有疑问,我们可以和老师及时、良好沟通,向老师请教。
第三,我们家长要做老师的好助手。在孩子的教育中,我们家长要积极配合老师教育小孩,积极完成老师安排的任务,及时与老师沟通,了解孩子在学校各方面的表现,把孩子在家的情况及时反馈给老师,共同教育孩子,及时互通有无,家校共建。
家长要宣扬和维护老师的良好形象,切不可在小孩面前非议老师,否则误人误己,这点务必切记。我们应该和我们的孩子一样在心底里佩服和尊重老师。最后祝老师和各位家长朋友工作顺利,小孩学习进步,谢谢大家,我的讲话完了!
开家长会家长的发言稿怎么写(篇2)
尊敬的各位家长:
下午好!非常感谢大家来参加这个家长会,尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们在短短的时间内,各方面都取得了如此巨大的成绩!
大部分家长可能都大概了解了我的情况,可有些家长我是第一次见面,请允许我做个简单的自我介绍。我姓张,单名一个蓉字,担任一年级二班的语文教学工作及班主任一职。在今后的教学工作中,我有什么做的不好的地方,希望各位能给我提出宝贵的意见,非常感谢!
大家都是忙中抽空来参加这次家长会,我就开门见山地说今天开会的几个主要事情:
首先,我先给大家介绍一下这次语文期中考试的情况。满分有三名同学,90分以上的有25名,80分以上的有10人,70分以上的有3人,60分以上的有1人,没有不及格的现象。这次的考试难度适中,有简单的题目,也有拉开差距的题目。第一题是看拼音写汉字,节目的“目”字,有部分小朋友写的是木头的“木”。第二题是写偏旁相同的汉字,总共要写5个,因为我在这方面平时的训练比较多,所以孩子们这道题做的还可以。第三题是组词,是普遍错的比较多的题目,有的不会组词,有的写错了拼音或者字,大大小小的错误出现了。我仔细总结了一下,发现了这样几个情况,有的孩子在写作业要组词时,不是跑过去问爸爸妈妈,就是翻词句手册,从来不自己思考问题。我知道班上有位同学的家长做的很好,庄雨姗在遇到不会组的词时,她的爸爸妈妈从不主动告诉她答案,而是教她查字典。我觉得这就是一个非常好的方法。不仅能复习我们以前学习过的拼音,还能学到新的知识,又能解决当下的问题,真是一举三得啊!当然这就要求我们家长耐心的指导和正确的教育方法了。丢分比较严重的就是后面的几个大题目,都是关于说话写话训练的。看了我博客的家长们一定都知道我写了一篇文章,题目叫做《一年级写话的重要性》,里面着重说明了这个问题,有时间家长们可以去看看。在说话写话这一方面,有一名同学表现的十分突出。章欣怡,是这个学期进步比较大的学生,我每次布置作业要写的小短文,都是她自己独立完成的。她总爱问我为什么,上课总会发现她举得高高的小手。她很爱画画,可与别的小朋友不同的是,她每次画完画之后,都会跟爸爸妈妈说说,关于这幅画的小故事,有时甚至还在画的边上配上小短文。相信在座的各位家长一定都十分好奇,她的家长在这方面是怎么做的,让孩子能有这么多话说,这么多东西写。现在我就想请章欣怡的家长来谈谈,她平时是如何教育孩子的?非常感谢章欣怡的家长很朴实诚恳的发言。保持孩子的积极性是很重要的。在我平时的课堂教学中,我就提倡孩子们在玩中学,在学中玩,用她们喜爱的方式学语文 ,爱上语文。
其次,跟各位谈谈这个学期比较重要的一个中心工作,朗读!细心的家长一定发现了,每次布置家庭作业,我都会有一个朗读的题目。尽管这是我第一次接触一年级的语文课本,但是一看到里面的那些文章,我就觉得现在的孩子是非常幸福的——他们能够读到如此适合他们的文章。整本书的语文编排,都是一场优美和流畅的享受。以我自己的个性来说,我是非常喜欢这些文章的,我更愿意把这些文章大声地读出来。这样做,我希望他们能感受到祖国语言汉字的异常瑰丽,培养起一种朗读的兴趣。从古至今,朗读一直被重视着。有句俗话说的好,读书百遍,其义自现。也就是说只有经过反复朗读,方能领悟其含义,把蕴藏在课文中作者表达的情感浮出水面。可见朗读的重要性非同一般。如果学生没有了朗读的时间,我觉得是异常悲哀的。换句话说,他们被剥夺了与文本直接进行对话的机会,他们被剥夺了思考的机会。我不希望自己的学生不会读书,所以从始至终,我都要求他们要大声地朗读。朗读是一件美妙的事情。在朗朗的读书声中,我们的思想与作者的思想进行着交流与碰撞:在朗朗的读书声中,我们的心灵又接受了一次新生的洗礼。新课标中强调实践性是语文教育的重要特点。《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”还强调:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”语文课上,最动听的便是书声!在朗朗书声中,学生用心灵去拥抱语言,、和作者的心灵直接交流,在思维和情感的强烈震颤中领会作者伟大的人格.深邃的思想和伟大的情操;在朗朗读书声中,学生不仅能够感受和再现作品的情思美感,还能体验语言的节奏感,音韵感。朗读是唯一不可替代的融通语言和精神的言语学习方法。语文课上,要让书声成为精神律动的音符!
开家长会家长的发言稿怎么写(篇3)
各位领导、学生家长:
大家好!
首先,对与会的各位家长表示深深的感谢!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,证明你们女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是希望家长配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,希望我,我们的老师,我们的家长,在孩子时,能站得高些,看得远些,想得深些,做得实在些,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。总之一句话,就是“一切为了学生”,使每一个孩子健康成长、快乐生活,将来都能成为家庭的骄傲,国家的栋梁,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一、基本情况介绍
一直以来我校始终坚持以学生发展为本,本着“办负责任学校,做负责任教师,育负责任学生”的思想理念,以德立校,科研兴校,以质强校,特色活校。坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,努力把学校办成社会满意、家长满意的学校。
我班现有学生62人,其中男生28人,女生34人。从学习纪律卫生等方面来看,男生普遍不及女生。成绩情况:在这次期中考试中,我班进入级部前100名的学生有12人。男生仅有2人。
七年级的学生没有了六年级时对中学生活的新奇和暂时压力,也没有九年级面临升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。特别要说明的是在下个学期将要面临着结业考试的科目:地理。
二、学校管理工作汇报
本学期我们在培养学生全面发展方面重点抓了以下四方面工作:
1、扎实做好学校德育工作,努力培养学生良好行为习惯
学校一直坚持“爱是教育的基础,严是育人的关键,实是成功的`法宝”的育人理念,紧紧围绕“抓管理、育校风、塑形象、出质量”的工作思路,狠抓教育教学常规管理,强化素质教育,培育合格人才。
对学生,我们狠抓基础文明养成教育,着力提高学生的文明素质,特别重视文明习惯、卫生习惯、爱校意识、纪律观念和诚信感恩、吃苦精神等方面的教育和训练。组织学生深入学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》等有关制度规定,不断提高学生的思想觉悟和自律意识,培养其自我管理能力、文明行为意识和遵规守纪观念,利用节、、等重大节日,在学生中开展、爱国主义、孝心感恩等宣传教育活动,弘扬传统美德,培养高尚情操,努力创建文明和谐校园。
2、大力加强师资队伍建设,不断提高广大教师的思想业务素质
我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范,组织广大开展师德标兵颁奖仪式,积极组织教师做好,进一步强化广大教职工的责任意识和执行观念,提高广大教师的师德水平和思想修养,使老师们都能积极主动、尽职尽责地做好本职工作。
另外,学校每学年在广大教师中开展“骨干教师示范课”“生本课堂达标课”等活动,积极组织广大教师积极参与听评课等教研活动,共同提高教学教研水平,力促教师转变观念,强化技能,全面提高自身业务素质,为有效提高学生的学习成绩打下坚实基础。
3、认真落实教学常规基本要求,狠抓教学工作过程管理和质量提高
学校以国家《中小学教学常规基本要求》和《中小学教学常规管理考核办法》为指导,全面深入推进教学常规的贯彻落实。认真细致地抓好《教学常规基本要求》所规定的“备课、上课、辅导、批改作业、考试评估”各环节工作,加强检查督导,评比,公示通报。
各教研组切实抓好教师备课、说课、赛课、听课、评课、竞赛、考试等有关工作,团结协作,相互切磋,发挥集体智慧,努力使各学科成绩均有大幅提高。
三、对家长的几点希望
1、重日常修养,树立自己的威信,孩子就是父母的一面镜子。
2、注重的一致性,不要这个严,那个松。
3、给孩子创造一个良好的学习环境。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要做干扰孩子学习的事情。
4、家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的。如课堂常规方面有:不迟到、专心听讲,积极思考,发言响亮等。
5、规定学生放学回家的时间。不要任意外出,注意作息时间。
最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。
谢谢!
开家长会家长的发言稿怎么写(篇4)
尊敬的教师、各位家长:
我是朝阳小学二三班xx的妈妈,首先,非常感谢各位教师对孩子以及本班级全部孩子们的细心培育和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个时机,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的阅历倒也谈不上,以下是我平常教育我的孩子积存的一点提议和方法,期望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让孩子欢快的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在欢快中理解,在微笑中体会,这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,快乐的、哀思的、夸大地,都在他的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,他能非常生动地表演出来,背古诗他有时也会用一幅图画表现出来,他说,这样学习既简便,又欢快,也很简单记住资料。
二、多给孩子一些表扬和鼓舞。我们明白,表扬能使人制造奇迹,过多的批判会导致孩子过多的自责。孩子有了提高,随时鼓舞表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的`孩子作比拟。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿马博宇和别的小朋友比,他不快乐了,“你总是拿我的短处和别人的特长比,为什么不拿我的特长和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有许多闪光点,家长假如常常表扬鼓舞孩子,孩子必需会有更精彩的表现。
三、培育孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。作为家长,我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必需要敬重孩子自己的选择,孩子自己喜爱了,他就情愿去学,就会学得很好。马博宇平常很喜爱看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店,买一些他喜爱的课外读物,比方前不久刚给他买了一套少儿百科全书,他如视珍宝,每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看,这样长期下来,他就会积存许多学问,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子时常下下棋,每当他赢我的时候,那个快乐劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延长,并且自信念也会随之提高,有了自信念,他就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课嘱咐孩子穿球鞋、带饮料,上美术课嘱咐他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提示他带红领巾,就这样全身心地为他效劳,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说:“明白了,明白了,唠叨妈妈”,这段时间,我不再提示他,虽然有时他也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具教师批判我了。但这时,他也已经明白这些生活、学习上的事都是他自己的事,他应当对自己的行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多沟通,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。我每一天都会抽出一些时间与孩子聊谈天,哪怕只是短短的非常钟,我会问问他今日在学校的情景,有没有不快乐,和同学有没有闹别扭等等……这样一来,久而久之,孩子无行中增加了与人沟通的本领,胆识也有所提升,并且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子供应了先决条件。
孩子是我们的期望,也是祖国的将来。信任我们的孩子,今日,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在宽阔的天地里,他们必需会长成一棵棵参天大树。
期望我们做家长的,平常要和王教师勤沟通、多联系,主动帮助教师共同教育好我们的孩子,让孩子健壮安康、自由拘束地成长,让他们拥有一个欢快难忘的童年!让我们就从今刻做起,加倍重视我们的孩子,由于教育好孩子是我们义不容辞的职责和义务!
多谢大家!
开家长会家长的发言稿怎么写(篇5)
各位家长:
大家好!感谢各位在百忙中来参加我们的家长会,九年级是初中学习生活的重要转折点。九年级学习任务重,压力大,自身情绪容易波动。所以本学年多关注孩子,多付出精力,是至关重要的。这也是我们召开本次家长会的初衷。
一、学校整体状况介绍:
(一) 中招形势:
中招形势严峻,省内省外,各校都在拼时间,拼题量,我们身处其中,无法例外,只能迎难而上,多挤时间,多做卷纸,多见题型。
修武一中近年招收学生1000人,去掉50名左右特长生,大概在950名左右,这950名学生中,一半统招生,一半分配生。所以参考八年级孩子学校名次,关注孩子各次考试成绩,保证孩子县名次处在1000名或1200名以内(或校名次处在250名左右),考学都很有希望。
(二) 中考分值安排:语文120分,数学120分,英语120分,物理化学合起来120分,政史120分,还有体育50分,实验30分,艺术20分。中考实验加试、体育加试、艺术素养分值不低,今年越来越严格,去年我校分数就很低,注意训练重在平时,六日一定有规律抽时间锻炼。
(三) 学校连年中招成绩:
学校连年中招成绩呈现明显上升趋势。
20xx年,报考528人,升学171人;20xx年,报考528人,升学235人;20xx年,报考560人,升学247人。
我们这届学生前100名进31人,前500名进148人,前1000名进266人。参考以上情况,分析孩子成绩,找目标位次,朝目标努力。
(四) 教师队伍配备:
学校为九年级配备了最优势的老师队伍,各班科目老师搭配达到最佳。老师们更是呈现出超强的干劲,早到校,晚回家,课间个别辅导,作业人人过关,把数量,把质量,精神可嘉。家长可以和孩子多交流,了解情况,尤其是新学科,和新换的科目老师,可以唤起孩子学习的信心。
(五) 学生学习状态:
1、 本学年学习安排:本学年我们安排一学期讲完两学期的课程,第二学期全面复习迎考。所以本学期学习任务紧,要求学习任务当天完成,不拖沓。明年4月安排有体育加试、实验加试,紧接着一质检、二质检、中招考试。一环接一环,时间很紧,三项加试成绩直接加入总分,家长要认识到重要性。提醒孩子重在平时训练。
2、 学生总体状态良好,学习情绪高涨,学习气氛浓厚。早到校,进教室就学习,下课研究难题。作业认真完成,保质保量,批注认真,效果良好。真正找到了中招升学的兴奋点。这种情况下,极少部分学生保持原来状态就已经落后,更别说那些拖拉不上进,上课睡觉,作业不用心完成的同学了。
二、向家长提出几点建议:
1、 用心关注孩子学习状态,老师们全抓全管,不放弃一个同学。家长也要多用心,多付出。初三是创造奇迹的阶段,只要踏实努力,都有奇迹发生。
2、 督促孩子当天作业当天完成,不拖拉。包括背诵、记忆作业,都必须认真完成,家长最好陪读,严把关。免得到校老师查出问题,处理时耽误上课。
3、 关注作息时间,早上不迟到(6:45),下午1:30到校,保证孩子不迟到。注意下午放学时间,学校保证天黑前到家。不能到家,是孩子路上玩耽搁了,一定问清情况。放学不迟,作业也不多。提醒孩子吃过饭早开始,专心学习,限时作业,不要拖拉,及早结束。
4、 周六是学校安排的测试时间,主要测试当周学习内容。坚持自愿原则,不来不追究,来者必须严格遵守纪律,不守纪律者就不要来。这是老师在尽义务,要尊重理解老师。周日一般没有作业,家长安排查漏补缺,补弱势科目,这非常重要。
5、 营养和锻炼。在家保证一日三餐准时供应,保证营养。尤其早餐,一定保证,哪一天真有特殊情况,让孩子带营养食物到校,不带、不买垃圾食品。晚上如果学习太晚,准备加餐。
6、 部分成绩中等的学生,家长和孩子商量一下,可以报考特长生。有想法,有底子的家长提前与我联系,提前安排。
7、 关注孩子表现,关注思想变化。有情况及时与老师联系、沟通。关注各次考试成绩,有问题与各科老师联系,注意记下联系方式。与老师沟通时注意方式,在孩子面前不带负面情绪,不抱怨老师,记住老师们与各位家长意愿是相同的,理解都是为了孩子好,为了孩子进步。有建议直接与老师沟通,不要让孩子学会抱怨。
8、 永远牢记,不管孩子目前成绩怎样,状态怎样,都不能放弃。学习成绩不是唯一的成长目标。在学习中培养一种态度,历练一种精神,对上学后的工作、生活都非常有益,可以说受益一生。