我眼中的苏轼作文(篇1)
今天语文课上，谢老师给我们评讲了苏轼的一首《六月二十七日望湖楼醉书》，也不知是出于钦佩他的文笔，还是出于对他的好奇，我竟慢慢对他产生了兴趣。
放学后一回到家，我顾不上吃饭，把所有人的话都当成了耳旁风，径直飞奔到楼上，开始查阅关于苏轼的所有资料，在艰苦奋战了半个小时以后，我眼中苏轼的形象慢慢浮现了出来。
苏轼，北宋著名文学家、书画家，曾官至知州、礼部尚书，也曾被贬儋州。他的一生跌宕起伏，在一个又一个的低谷中得到了复苏。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈《密州出猎》这样一首诗词被后人广泛传唱，不仅因为壮阔的措辞，更因为写作风格十分有内涵，又豪放狂野、不拘小节。诗人这个词已经概括不了他了，他更像一个乐队中的主唱，心底总蕴含着那抹不去的潇洒。
在被外放之后，苏轼似乎从众人的视野中消失了，褪去了万众瞩目的色彩，当每个人都以为他会就此一蹶不振时，他以乐观的心态顶住了压力，并以一首首气宇轩昂的诗词粉碎了那些流言蜚语。
他在众人中复苏，同时复苏的还有他那无限激扬的态度，毕竟他是苏轼，是一个放荡不羁的苏轼，也正因为是他，才会如此豁达地接受，以更加澎湃的姿态去迎接复苏。
竹枝芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。只言片语道尽了他的释然，寻常阴晴却显人生波澜。是啊，没有风浪的人生，岂不太平淡无味了？越是起伏不定的人生，越能成就搏击风浪的扁舟伟业；越是阴晴有时的一生，越能成就一个人的千古绝唱
苏轼，他是纯粹，他是复苏，他是释然，他更是完美的苏释，他在我心中已成了一位英雄
我眼中的苏轼作文(篇2)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我眼中的苏轼初三作文，希望能够帮助到大家。
苏轼说：“江山如画，一时多少豪杰。”其实他就是豪杰。
当年那个意气风发的书生，如今立于皇帝身旁。曾经稚嫩的脸上刻满时间的历练，只有那凌厉的'眼神不曾改变，只是那跃于纸上的豪气化为一手的力量，为天下苍生造福，成为他唯一的信念。他铿锵有力的奏折，直言不讳的进谏，妙语连珠的回答，令皇帝耳目一新，令天下为之一振。苏轼，迎来皇帝的宠爱，百姓的爱戴，仕途的辉煌，是当之无愧的一代豪杰。他胸怀抱负，心似江涛澎湃，欲大有作为。于是，那时的他便成为“弄潮儿”，光环围绕。
苏轼说：“谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。”
再亮的光环也被“乌台诗案”吞噬，他被一贬再贬，经不起这般折腾，也经不起落差的打击，苏轼怕了。“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”当出言不逊遇上巧言令色，当苏轼遇到小人，苏轼被抛弃了，如离群的鸿雁，他甚至感到了死亡的威胁。惊恐不安，心如死水，荡不起一点涟漪，于是，郁闷中的苏轼折射给世人的是灰黑的模糊的影。
苏轼说：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑衣任平生。”
如果苏轼仅是仕途顺畅，那么，随着朝代颠覆，他仅成为历史政客。如果苏轼被贬后就一直郁闷，那世间只多了一只蜉蝣。可是，苏轼却以其豁达成就了永远的楷模。这时的苏轼应该想通了一个问题：快乐之道，不在于做自己喜欢做的事，而在于喜欢自己不得不做的事。于是，便有了泽被后世的苏堤，有了被人津津乐道的东坡肉，苏轼以“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”自勉，将三州江土改姓苏。那穿芒鞋，执竹杖，戴蓑笠的老翁也将文学史开辟了新天地，摇身一变成为经典，实乃“文学之大幸”！这时的苏轼，轻装上阵，心如一泓清泉，倒映着那朴素的清新，平凡的伟大。
苏轼一生，心境三变，人生三转。
我眼中的苏轼作文(篇3)
我是怎样结识了苏轼的?或许是从他的名句“但愿人长久，千里共婵娟”吧。自小就十分恋旧、十分恋家的我从知道这一名句起，就被诗人的广阔胸襟感动了。我也曾有过寂寞冷清的独处，当时我只会想到自己，想到为什么没有好朋友，没有父母兄妹来陪我。我觉得家庭和友谊的温馨似乎也远离了我。而苏轼写这首《水调歌头》的时候，大概也是缺少了亲人的陪伴罢，所以才独自一人做了到“琼楼玉宇”上的大胆幻想，当他想起自己始终未能与家人团圆时，却又责怪起月亮，问月道：“何事偏向别时圆?”我想苏轼心中也非常渴望一家人团聚，但终究不能实现，但在他的心中，却是和家人心意相通的，他也许想到子由或许也在别处对月伤怀。于是，苏轼摆脱了前面的诸多伤感，为了激励自己、子由，抚慰天下同他一样难以团圆的人们，便咏出了“但愿人长久，千里共婵娟”的名句，祝愿人们平安快乐，即使相隔千里也能共赏这明朗的月色，能够通过月光来表达自己对亲朋好友的想念。全诗的格调到这里为之一转，这不是作者强颜欢笑，而是他思想中最无私的一面，在自己遭遇凄凉的时候，也能为家人，为别人着想。由此，我感受到了诗人细腻的情感，以及他宽阔的胸怀。豁达是苏轼给我最初的感觉。
但我觉得苏轼作为一个政治家，作为一名男性，豪迈更应是不可缺少的。我最喜欢苏轼的诗句：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”我可以想象，大漠、边关、月下，一位戎装少年骑着一匹快马，后面跟着同样的几十匹快马，少年疲惫不堪却又精神振奋，月光照在他们的盔甲上，泛着一层淡淡的银光。近了，近了，前面就有火把在攒动了。为首的少年迅速勒住马，从箭袋里迅速抽出一只令箭，弯弓，放!令箭化作一条火龙划破了大漠的静寂朝西北那颗最明亮的星射飞去……苏轼或许是这位少年，但我更希望他是我。当时，苏轼正处于不得志的境遇中，此诗的前文有“持节云中，何日遣冯唐”，正是作者忧愤心情的表露。北宋当时已有胡族屡犯边关，而皇帝又昏庸无能，导致了南宋的国破家亡。苏轼生为大宋人，面对如画江山将会沦落的危机，怎不感慨万分?而恨就恨在自己已老了，但他生性不服输，“鬓微霜，又何妨?”为了报国照样能“西北望，射天狼”。读到这里我觉得豪气冲天，使人觉得有无穷的活力与希望，觉得自己就是民族的希望，非常能激励我们青年人豪迈的爱国热情。而苏轼当时已是几十岁的人了，仍能写出这样豪放的诗歌，仍能承受岁月无情的侵袭，而去做一位为国家、民族作战的勇士，真是难得啊!在我眼里，在我心中他是一名真正的男子汉。
然而作为丈夫，作为诗人，苏轼也有着他的多愁善感和柔情似水。苏轼作于乙卯正月二十日夜的一首记梦的诗，就表达了他对亡妻的款款深情、无限的伤感和依恋。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”十年了，诗人还在想念他的妻子;不知道她现在怎么样了?她知不知道我在想念她?没有了你，叫我到哪里去诉说这十年来的凄凉?我们现在纵使能相见，或许也难相认了，我已是双鬓如霜，满面沧桑了。夜色渐浓，朦胧中，我好像又回到了十年前的故乡，你正对着月光，在默默地梳妆……我们默默无音，相对流下泪千行……以苏轼的才气和名气再娶妻子是不难的，我不知道这首诗是不是苏轼还没有再娶的时候写的，但十年如一，始终意属妻子一人，这在妻妾成群是人之常情的封建时代，不能不说是珍贵的。这首《江城子》饱含了诗人对妻子深情的怀念，试想像苏轼这样十年后犹能为亡妻而“年年断肠”的诗人能有多少?无怪《倚天屠龙记》中赵敏要感叹，苏轼的妻子死后十年，苏轼仍对她念念不忘，她真幸福啊!
在我心中，苏轼是位才华横溢的文人，他胸怀广阔，性格豪迈旷达而又不失柔情婉约。至于他的诗，我想正和他的为人一样——苏诗三分，二分豪气，一分柔情。
我眼中的苏轼作文(篇4)
“一蓑烟雨任平生。”在那场漫天的雨幕中，你欣然落下此句，竟概括了历史长流中你的身影。
小时候曾去过一次杭州，在某知名餐馆吃了一道名为“东坡肉”的佳肴，那时颇感熟悉，长大吟诵唐诗宋词时，才发现竟与苏轼有关。东坡肉的美味让我对苏轼有了更多好奇，对于这位“美食代言人”的经历更为了解。
久远的历史中你留下一壶酒一道美食一腔热血潇洒独行于那苍茫人世，官场沉浮竟是常态。我没有，也做不到如你一般豁达。望着《苏轼传》，我感概万千。“问汝平身何功名，黄州惠州儋州。”你苦笑着自嘲的神情仿佛穿过历史长流回放在我眼前。然而惆怅过后你依然将被贬，流放当做一次旅程，安之，乐之。
有人说，人生最重要的事情，不是如何躲避风雨，而是如何在风雨交加中翩翩起舞。你于是手持竹杖，脚踏草鞋，平生都付与一蓑烟雨之中，蓦然回首，风吹雨打零落处，早已无风无雨也未晴，太多挫折造就了你此刻的心境，无悲，亦无喜。你怎会不曾想过脱离红尘，奈何奸人没有心，你既已影落人间，他们便不肯让你轻易离去，尘埃，终是随风沾染了你。漠漠风尘路，你无奈，却也无力摆脱命运的枷锁。
于是你甘愿戴着命运的镣铐，以清为欢，四海为家。走过山穷水尽的流年，笑看风尘起落的人间。历遍山河，淡然留下“人间有味是清欢”，流传千古。也许是你忽忆那场穿透竹林的滂沱大雨，也许是你想起那时在烟雨中踽踽独行的你的身影，也许你终于又吟“一簇烟雨任平生”那一句。
看淡，所以人间值得。你既然不能修齐治平，那便苦中作乐。被贬黄州，笑侃“黄州好猪肉，价钱等粪土。富者不肯吃，贫者不解煮”。在潮湿多灾的惠州，你又寻好物“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”
你一生起起落落，却早已悟出真谛，朦胧江南细雨下，你的身影悠闲穿过竹林，再吟那句“一蓑烟雨任平生”。
我眼中的苏轼作文(篇5)
陈思宇
苏轼，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人，东坡居士，世称苏东坡、苏仙。北宋伟大的文学家，诗人，唐宋八大家之一，豪放词的代表。苏轼曾与辛弃疾并称为“苏辛”，与黄庭坚并称为“苏黄”，与欧阳修并称为“欧苏”。
苏轼一生跌宕起伏，1079年，苏轼在湖州上任，因乌台诗案被贬，四月被流放黄州。1093年，新党再度执政，再度被贬至惠州。1097年62岁苏轼被一叶孤舟送到了偏偏荒凉之地澹州。这就是苏轼著名的三起三落。他曾用“深似已灰之木，心如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。”概括自己的三起三落。
“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千计卷平冈。”《江城子密州出猎》这首诗词被后人传唱不止。这首诗词词句豪放再被外放之后，苏轼似乎从众人的视野里褪去了万众瞩目的颜色，她用一首气宇轩昂的诗词粉碎了那些流言蜚语，当人人以为他就会就此一蹶不振时，他却在众人眼中夸夸之谈。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一说烟雨任平生。回首向来萧瑟外，也无风雨也无晴。”只言片语，道尽他的释然，寻常阴晴，却显人生的波澜起伏。没有风浪的人生，那还算是人生吗？越是起伏不定，越是能彰显苏轼的旷达心胸。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”这首词表达了苏轼对亲人的思念及祝福，也表达了自己不能和家人在一起的悲凉心情，也可以看出苏轼的乐观旷达的胸襟。他总能将委婉与豪放融合在一起，他总能把失忆化解在自然的人性中，表过出了他自己的乐观豁达。
“上有天堂，下有苏杭。”这句话概括了苏轼为杭州做出的巨大贡献。这便是拥有豁达佛系人生的苏轼。
我眼中的苏轼作文(篇6)
读书与古人连接，听书了解古人。星期四下午，语文课堂上谢老师带领同学们听了宋朝诗人苏东坡的故事。
苏轼，号东坡居士，世称苏东坡。知道苏轼是在小学课本上学的三首诗，《惠崇春江晚景》《饮湖上初晴后雨》《题西林壁》，我对苏轼的了解也仅局限于他是宋朝的一位诗人。今天听后，知道了他还是北宋文学家、书画家、美食家。他的一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。
通过聆听知道了苏轼的许多故事，早年经历、进京应试、名动京城、自请出京、乌台诗案、被贬黄州、东山再起、筑建苏堤、流落儋州。通过这些故事，知道到了苏轼的进退自如，宠辱不惊的人生态度；以宽广的审美眼光拥抱大千世界，到处都能发现美的审美态度。这成为了后代文人景仰的范式。
这次聆听知道了两首词的创作背景。《水调歌头.明月几时有》是苏轼1076年中秋节在密州所作，中秋望月怀人，表达了对胞弟苏辙的无限思念。《念奴娇.赤壁怀古》是苏轼谪居黄州游赤壁时写的，通过对赤壁的雄奇景色的描写，表现了他对三国的周瑜谈笑破敌的英雄业绩的向往，抒发了自己功业无成而白发已生的感慨。
我对苏轼的故事只是略知一二，今后要继续读关于他的书，背诵他写的诗。
通过这次听书课堂，我明白了谢老师的良苦用心，她在利用各种方式拓宽我们的知识面，提高我们对文人文学的兴趣，培养我们的文学素养。
我要多阅读，多揣摩，多练笔，坚持不懈，不断提高文学水平。