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最新总结: 银行防电信诈骗培训工作回顾范文网页版

2022-06-15 来源:知库网

各网点:

近期,电信诈骗案件频发,且大部分案件都是通过柜台汇出的,请各网点再一次组织学习防电信诈骗工作流程(三问、两看、一核对),做好防范电信诈骗工作。对转汇款1万元以上的,要求填写告知书留存备查!标准提高了!未达标准的也要进行口头提示告知!

请各网点立即按照新规定执行,并做好学习记录备查,对成功阻截诈骗案件的给予400元/件奖励;因未按规定流程执行导致诈骗案件发生的将倒查追究责任人责任!

请将以下“三问、两看、一核对”内容打印帖在柜台上,熟记!执行!

三问:一问客户(汇)转出资金用途;二问是否知晓收款人情况;三问是否了解接受账户信息。

两看:一看前来办理业务的客户神色是否慌张、举止是否反常;二看客户是否持续接听电话。

一核对:核对办理业务的客户所留信息是否合理。

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推荐总结: 季度护理工作回顾最新范文网页版


时光飞驰,这一阶段的工作已经快接近尾声。我们要开始准备这一阶段的工作总结。做好工作总结可以帮助自己少走弯路,少犯错误。工作总结怎么写才比较好呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“推荐总结: 季度护理工作回顾最新范文网页版”供您参考,希望能够帮助到大家。

首先,在5,6,_月份,体检科共接待体检对象_万余人次。创收完成全年限额的_%,仅_月份就完胜单月限额的_%.本着为体检对象提供优质、热忱的体检服务的态度,“以病人为核心,以质量为中心”的工作理念,在医院各领导带领下,各科室紧密配合,顺利迎接了体检高峰期,并圆满的结束了各级领导的视察及体检工作。尤其_月份,海城市_各领导以及千山风景区管委会到我院体检,为迎接此次体检工作,院内领导、各科室召开数次会议,全力备战,以迎接此次考验。炎炎夏日,各相关科室不论长幼,全员戒备。坚持每日6点提前到岗,有些路途偏远的同志甚至早饭都来不及吃,但却没有听到一声抱怨。最终,在各领导带领下,在大家的辛勤工作下,我院打赢了此次硬战。并得到社会各界多方好评。

其次,在体检工作中,为适应不同人群,不同工作性质、不同年龄的体检者要求,科学地拟定了各种类型的体检套餐项目,同时又可以随体检者的要求增减体检项目,直到体检者满意为止。在费用问题上,所检项目严格按省物价局颁发的收费标准在执行,做到收费项目,收费标准公开、透明,这样有利于体检者的选择和对医务人员工作的信任,建立良好的医患关系。也深得各界体检患者的认可。

体检流程及安排大致如下:

所有检查者在开始进行体检前,首先领到一份体检导检单。导检单上印有姓名,单位,_,体检项目流程以及体检前、后注意事项和咨询电话。体检结束后打印体检报告详单,各检查项目结果以及最终诊断和医师健康处方,装订成册。体检者可根据自己的检查情况,对不清楚、困惑的地方与主检专家进行沟通。需去专科进行系统治疗的体检者,医务人员会在第一时间根据病情通知体检本人或家属,体检单位。

医院为了更好地为体检人员服务特设独立的体检中心(二楼),分别设有:内、外、妇、五官科诊室、心电室、B超室、采血室、休息室、餐厅、走廊也设有长椅。所有的检查及抽血都在体检中心内完成。具体流程为首先检查需空腹进行的项目。如:抽血、B超、胃、肠镜等检查,然后体检者进餐,再进行心电、内、外、妇、五官科等检查。并全程配有导诊护士进行导诊服务,由于医院更具人性化管理,使体检者感受到受尊重、爱护,感受到医院的温暖,避免了体检者到处奔波忙碌,与患者交叉检查的烦恼,大_大缩短了体检的时间,加深体检个人和单位对医院的了解和信任,以利于今后赢得更多的群众和单位来医院体检,达到双赢的效果,使得体检工作朝着健康良性的方向发展。

最后,通过全体工作人员的不懈努力,近年体检工作取得了较好成绩,以保证质量为前提,以热情、周到、细致的服务得人心,使到本院来体检的人次逐步增加,收到了广泛的社会效益和经济效益。但是,为了使健康保健和防并治病的知识广泛深入人心,使人民在日益增长的生活水平和日常工作的快节奏中,保持健康的体魄,生活出高质量来,为社会、为人民做出更大,更多的贡献,我们今后还必须加大健康教育的宣传力度,加强体检工作的规范管理,把以人为本,热情服务这一宗旨贯穿于体检工作的始终,为建立_社会贡献力量。

实用总结: 采购工作回顾范文网页版


时间过得很快,蓦然回首。这一阶段的工作即将过去。此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。要想使自己变得更加优秀,工作总结是必不可少的。工作总结到底要怎么写呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特精心整理的“实用总结: 采购工作回顾范文网页版”,仅供您在工作和学习中参考。

XX年对生鲜采购、加工、配送来说是忙碌和充满压力的一年,同时也是收获最大的一年。我来采购部整整一年,一切都是从零开始的。总结自己在这一年的工作情况,总的来说XX年是我成长的一年,学习的一年。在这个年度总结中,我特别要感谢我的领导,我的同事,因为是领导的信任和鼓励,让我的工作能力有了大的提高,同时,工作中同事之间的相互配合和理解让我的工作才顺利的进行,所以我的进步与我的领导和同事是密不可分的。

一、先简单的回顾生鲜从筹备、启动、和顺利进展

生鲜自采从采购、加工、配送在没有任何经验和任何能复制的模式的情况下一切都是从零开始。记得在自采未正式启动前2个月的筹备阶段,为了学习生鲜采购流程和采购技巧当时我们共有四个人每天凌晨1点多钟起来到蔬菜批发市场做调研主要了解蔬菜批发市场的采购流程、市场变化规律和商品交易流程等夜间调研完批发市场行情后白天再到竞争对手和农贸市场等做商品加价率的分析回头再在一起做总结交流,这样的市场调研工作一直持续了近一个月的时间,后来将本地市场商品行情、采购技巧及交易流程掌握了以后公司领导又安排我们去了郑州、合肥、南京等农产品批发市场和超市调研差异化商品为后来自采正式启动打下基础。生鲜自采正式启动,由于前期准备工作做的比较充分通过我们的共同努力和领导的帮助下慢慢建立了从采购、入库、出库、配送等各环节操作流程,使的后来的工作越来越顺畅。

生鲜是整个超市的灵魂,是带动整个超市客流的核心,自采启动初期已是临近春节了,记忆最深刻的就是XX年的春节了春节前2个星期在公司领导的大力帮助下从外地市场采购大量的水果和蔬菜储存在仓库为春节期间备足了货源,从大年三十一直到正月初八本地蔬菜批发市场没有几个农户去卖菜的这样的情况给农贸市场和竞争对手带来了很大的冲击,那段时间由于我们的货源准备的比较充足从年三十到正月十五那段时间不光农贸市场蔬菜比较少竞争对手的地堆和陈列架有一半之多都是空着的没货卖,再看看我们超市品种齐全、货量丰满、客流耸动极大的拉动了超市的人气,提高了卖场的销售,同时也得到了顾客们的一致好评,XX年销售和毛利与同期相比都得到了大幅度增长。这些成就都是同事们不怕吃苦、团结创新共同努力以及公司领导的大力帮助得来的。通过一年来的运作在领导的指导下生鲜采购、加工、配送等人员的专业知识业务流程等各方面都有了很大的提升。

二、流程的健全完善和专业知识的学习

20XX年下半年主要对生鲜各岗位职责的完善、业务流程、采购谈判能力、生鲜现场管理、损耗控制、采购技巧、商品毛利核定、生鲜配送、熟食加工、新品开发、促销商品组织、生鲜早市的实施、供应商和联营商整体实力的评估分析、以及市场的洞察能力……。等等,都进行了系统的学习和培训。通过以上的学习之后生鲜采购人员的整体工作能力得到了较大的进步。同时通过对两大卖场的改造升级后卖场布局和动线比以前更合理流畅了,调整后卖场形象、人气、销售和毛利也得到了较大的提升。更加提高了超市的竞争力和品牌影响力。

三、工作中的不足和今后发展方向

通过一年的运作生鲜采购人员虽然取得了较大的进步但还有许多地方需要继续完善和加强:

1、在原有的工作流程和岗位职责的基础上加强学习,完善自身工作的不足之处。

2、优化商品品项提高商品品质要求,现在顾客关注的不只是商品的价格,更加关注的商品质量,只有优质、丰富的商品、合理的价格,才更具长久的优势竞争力。

3、加强损耗控制降低采购运营成本严格控制采购、加工、配送、门店陈列和日常维护等每个环节的流程来操作将损耗降到最低,因为每降低1元钱的损耗就等于多为公司增加了100元的销售。

4、供应商、联营商的优化,20XX年要对部分联营商进行优化,引进实力较强的联营商和供应商实行联营加自采模式,通过联营加自采模式来提升门店的商品价格形象。

5、加大商品的自采力度以及促销宣传力度,通过自采力度的加强真正做到优化、量化、差异化经营。加强商品促销品牌年企业文化的宣传力度提升金色华联品牌影响力和综合竞争力。

总结阅读: 2022年最新协会年终工作回顾范文网页版


岁月横流,这一阶段的工作暂时告一段落了。本阶段的工作总结也要准备起来了。总结过去是为了更好的准备,我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《总结阅读: 2022年最新协会年终工作回顾范文网页版》,仅供参考,大家一起来看看吧。

一、制定全省行业发展五年规划,指导行业科学发展

紧紧抓住加快实现吉林老工业基地全面振兴、全面建设小康社会的战略机遇,深入总结全省行业“五代会”以来的实践经验,认真分析行业发展面临的新形势,对行业未来五年发展的指导思想、基本原则、总体目标和工作措施作出科学安排,提高行业发展的针对性和目标性,保障行业发展与全省经济社会发展相适应,增强行业综合服务能力,加快推进行业跨越式发展。

二、不断深化行业诚信建设,继续提升行业的诚信度和公信力

一是完善综合评价制度建设。结合我省行业实际,不断丰富、完善创先争优综合评价指标体系,以创先争优综合评价指标体系替代现行事务所综合评价办法。以综合评价指标体系为抓手,积极探索建立事务所分级管理制度,实行动态管理,加快完善有进有出的竞争机制,切实打破一定终身、进易出难的现有格局。

二是深化执业质量联合检查。充分调动财政部门、协会和事务所的监管资源,发挥行政监管和行业管理优势,形成监管合力,在巩固联合检查六统一基础上,进一步完善监管标准和程序。不断探索监管队伍的选拔机制,建立兼职检查员制度,提高监管工作质量。充分发挥惩戒委员会和申诉委员会的作用,不断完善惩戒工作程序、工作流程和专家论证制度。监管与服务相结合,向全省注册会计师配发审计准则指南,开展传、帮、带活动,选派注册会计师分地区进行实地业务指导,交流做法经验,解决业务难题。组织业务标兵评选,树立执业质量先进典型,提升行业整体执业水平。编发典型违规案例,开展诚信警示教育。

三是强化注册管理。以注册管理为枢纽,将注册管理与行业管理工作紧密结合,任职资格检查与事务所财务管理、内部管理、质量管理、队伍建设、事务所创先争优综合评价工作和党支部建设等挂钩,与主任会计师(党支部书记)和有关管理人员工作挂钩,同时,不断完善检查程序,优化工作流程,严肃检查要求,对不符合规定的,要求说明情况,限期整顿,对不具备条件的,不予年检。

四是规范事务所业务收费管理。组织业内专家召开论证会,结合我省经济发展和行业实际,进一步完善事务所业务收费管理办法,积极协调物价管理部门,出台《吉林省会计师事务所服务收费管理办法》。通过调研、座谈,采取措施解决收费自律公约执行中存在的困难和问题,促进会计师事务所公平竞争,公正执业。

三、深入推进行业人才培养,为行业可持续发展提供人才保障

一是继续做好注册会计师全国统一考试工作。高度重视,精心组织,加强考试质量控制和管理制度建设,规范组织管理,明确工作职责,强化工作落实,严格保密制度,严肃考试纪律,加大对高科技手段舞弊行为的防范力度,进一步提高考试工作质量,推进考试工作的科学化,确保考试工作顺利实施。

二是扎实开展注册会计师继续教育工作。结合我省继续教育培训工作实际,修订《吉林省注册会计师继续教育培训实施办法》,进一步明确继续教育的形式、学时要求、组织管理、激励与考核等方面内容。开展分层次培训,拟举办1期主任会计师培训班、2期党支部书记培训班(省外)、1期党员培训班,针对一般注册会计师,侧重开展质量控制、风险防范以及执业准则等必备知识的培训。同时,强化继续教育培训考核管理,督导事务所开展必要的内部培训,建立健全内部培训的长效机制。

三是深入实施行业拔尖人才培养工作。开展行业拔尖人才培养工作。在吉林大学商学院举办2期脱产培训班,以因材施教、学以致用为原则,根据注册会计师职业特点和行业拔尖人才培养目标,科学设置培训课程,严格培训管理,确保培训效果。

四、继续引导会计师事务所做大做强,全面提升行业竞争力

一是引导事务所完善内部治理。从政策、信息、服务、监督等方面,支持和促进事务所在质量控制、风险管理、内部制衡、薪酬分配、市场开发和战略实施等方面,建立科学、完整、有效的内部治理规范体系,打造核心竞争力,树立“人合、事合、心合、志合”的治理理念,为事务所做大做强做精做专奠定坚实基础。

二是推动事务所做大做强。重点扶持省内综合排名前列的具有一定竞争力,能够提供综合服务的大中型事务所,增强综合服务能力,逐步进入高端业务领域,扩大市场份额,积极布局省外市场,提升竞争力。积极引导同一区域的事务所采取不同形式进行联合重组,鼓励长春、吉林市内较大型事务所实行强强联合。开展经验交流,注重选树典型,以典型带动和引导事务所不断挖掘市场潜力,拓宽服务领域,满足市场需求,做精做专。

五、实施新业务领域拓展和行业信息化战略,加快推进行业跨越式发展

一是积极推进新业务领域拓展。按照中注协关于新业务领域拓展的相关要求,以国家继续加大支持东北振兴为契机,巩固和深化传统服务领域,继续推进外汇收支情况审核、基本建设工程决算审核和司法鉴定三项工作。深入调研,制定《吉林省注册会计师行业新业务领域拓展工作实施办法》,有计划、有重点地拓展医疗卫生、大中专院校等非营利组织财务报表审计业务,探索为长吉图开发开放先导区、东北亚区域国际合作提供投资与贸易会计服务。积极协调财政、卫生和教育等政府部门出台鼓励支持事务所新业务拓展的政策措施,加快新业务人才的培养,加强技术指导,做好服务工作。

二是积极探索行业信息化。进一步深化行业管理信息系统的运用,建立管理信息化平台,完善行业服务信息化体系,在业务信息化、事务所管理信息化基础上,形成事务所、协会等互联互通的行业运行和管理系统。进一步加强协会网站建设,充分发挥网站的行业沟通、交流和宣传作用。加强调研,选择、推介审计软件,提高注册会计师审计效率和质量。

六、全面深化行业创先争优,进一步加强行业党的建设

一是继续推进创先争优活动更加深入有效开展。进一步发挥全省各级行业党组织体制优势,更加有效、有力地指导行业创先争优活动。改进综合评价指标体系,通过适当方法将事务所和从业人员的综合评价结果公开,深化机制建设成果运用,创新行业管理手段。开展制度建设年活动,进一步深化事务所诚信建设、队伍建设、内部管理制度建设、行业管理与服务制度建设,积极探索党群共建创先争优,构建“党建带群建”工作机制,使创先争优成为全行业的自觉行动和价值取向,实现行业创先争优的规范化、长效化,加快行业科学发展。

二是抓好行业党建工作的巩固和提高。加强党组织和党员队伍管理,通过表彰先进基层党组织和优秀共产党员,发挥党组织和党员模范作用,提升行业党建工作水平,增强党组织在行业的工作活力。组织“践行科学发展,争做诚信模范,服务经济建设”主题征文活动,开展“吉林省十佳会计师事务所”、“吉林省十佳注册会计师”评选表彰,统筹推进行业党群共建工作。推动事务所学习型党组织建设,以主任会计师(合伙人)为重点,健全学习制度,完善学习方法,拓宽学习渠道,开展行业创先争优理论研究工作,促进行业党建和事务所发展,以行业党建的丰硕成果迎接建党__周年。

七、切实改进和加强协会建设,提高管理能力和服务水平一是完善工作机制。

在省财政厅党组和理事会的领导下,健全协会决策和工作机制。进一步加强理事会建设,充分发挥理事会的决策机制作用,增设继续教育委员会,有效发挥协会各类工作组织的咨询、决策作用,完善与相关部门的工作协调及联络机制,积极行使《注册会计师法》赋予的职能、省财政厅党组委托和领导交办的职能以及协会章程赋予的职能,使协会的管理和服务工作更加贴近市场、贴近会员。

二是加强调查研究。坚持从我省行业实际出发,就如何推进实施新业务领域拓展、做大做强、人才培养等行业发展战略,以及行业热点难点问题,采取建立联系点、分片包干、明确调研时间等措施,深入开展调查研究工作,确保调研工作取得成果。积极建立与事务所、注册会计师的交流平台,广泛倾听会员呼声,明确工作方向,研究解决办法。

三是提高执行能力。按照科学化、精细化的管理要求,重视各项工作的落实,将各项工作目标和任务分解到具体工作环节、具体部门和具体岗位。大力加强协会的干部队伍、思想作风、管理制度建设,抓好教育培训工作,积极引进优秀专业人才,提高队伍整体综合素质,增强协会的执行能力和管理服务能力。

八、筹备召开省注协“六代会”

拟于七〃一前后召开省注协第六次全省会员代表大会,全面总结过去六年来行业发展的成就和经验,选举产生新一届理事会和常务理事会,审议第五届理事会工作报告和行业发展五年规划,明确未来一段时间行业发展的指导思想和发展目标,推动行业发展迈向新的征程。

[总结分享] 年度工作回顾范文网页版


随着日子一页一页地翻着,岁月匆驶。这一阶段的工作即将结束。我们可以对这一阶段的工作做一份总结。总结经验教训,使以后的工作少走弯路,多出成果,有没有比较好的工作总结模板呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[总结分享] 年度工作回顾范文网页版”,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天,我这一年的六年级英语教学工作告一段落了。初上工作岗位,没有实践经验,以前学的理论知识无法很好地融入教学中,工作一直在摸索中前进着。随着教学时间的推移和学生的实际情况,教学方法也在不断地改善,一直在力求找到一个适合我们学生的教学方法。可结果如何,还要等到成绩出来才知晓。这一年的工作有失有得,现在先自我总结,希望可以在以后的工作中借鉴经验。

一、认真备课。

由于缺乏教学经验,为了避免课堂上出现不必要的麻烦,这一年来我努力备好每一节课。课前认真研读课本和教学参考书,抓住本节课的重点内容和难点内容。借鉴名师的优秀教学方法,并且和我们学生的实际情况结合起来做以合理的调整。

二、上好每一节课。

英语是一门很难引起小学生学习兴趣的科目,学生一旦有了学习兴趣就会有很大的进步。由于年龄特点,学生无法从根本上了解这门课的重要性,因此只能借助一些其他的方法,比如:设置课堂情境,游戏教学,英语歌曲等外部驱动力。所以导课就显得尤其重要。课外时间有限,因此尽量在课堂上完成学习任务。学生尽量在课堂上掌握四会单词,会读能理解课文,尽量在课堂上多多运用重点句型理解本单元句型使用的具体情境。

三、课外批改好每一份作业。

小学阶段对英语的要求不是很高,课外作业也多是一些书写类的。我努力通过作业去发现课堂教学留下的不足之处。很多学生在低年级时没有注意养成良好的书写习惯,在这一年的教学中我一直注意去改善这么情况,帮助他们形成良好的书写习惯和学习习惯。

四、渗透学习方法,注意小升初的过渡。

由于六年级的学生面临着小升初的考试,因此不能在像低年级那样只是会读会写每个单元的那几个单词会课文就万事大吉。在教学过程中,我注意培养他们良好的学习习惯,慢慢渗透一些适合英语这个学科的学习方法,慢慢渗透一些英语的简单语法,英汉不同的文化氛围造成的不同用法等。以免他们突然进入初中的学习不适应。

五、做好毕业复习。

六年级下册的内容上完之后,我们就进入了毕业复习阶段。通过在网上学习以及这么多年自己的学习经验,我打算采取三步复习法。第一步将五年级和六年级四册书每一个单元逐步复习了一遍,包括单词、句子、应用等。第二步,再用一个周的时间,从单词和情境句型两个方面予以复习。单词从不同的词性以及每一种词性的不同形式用法两个方面进行的。句型主要是从具体的应用情境总结了进20个重点的情境句型。第三步,找了历年期末考试的试题,学生测验并且进行讲评。

六、做好教学工作的同时不忘师德师风。

这一年来我公平的对待每一位学生,基础好的学生我就努力提升他们的水平,除了课本要求的必须完成的学习任务,适当加强一点学习难度。基础稍微差一些的学生,就要求他们完成基本的学习任务,避免胡子眉毛一把抓。通过最后两次测试证明这样分层次的要求还是有一定效果的,几个平时学的比较好的女孩子成绩非常优秀,能考到良好的人数也明显增加了。对于那些学困生,尽量提高,不做过高要求。我始终记得校长说过的木桶效应,学习实在教不会的,你至少要教会他们做人。

虽然我尽力的完成了这一年的教学工作,但不可否认还是存在一些问题,在以后的教学工作中需要改善:

一、过高的估计了学生的能力和水平。

多年来接受的教育告诉我不能逼着学生学习,要让学生愉快的学习。因此对于学生我没有作出硬性的规定,比如说今天必须把单词写几遍,你如果眼睛看就能看会那你就看吧,如果你写5遍就记住了那就写5遍,5遍记不住就写10遍,可结果是会写的孩子依然每天在写,不会写的孩子一边都懒得写。我过高的估计了学生的学习自觉性。再后来的测试中我才发现竟然还有几个男孩子连26个英文字母的大小写都不会。震惊之外剩下的就是反思了,是我高估了学生的能力。

二、没有充分的照顾到每个孩子。

有几个孩子提前进入青春叛逆期,个性很明显。而我学生工作经验不足,无法很好地转变他们的学习态度、生活态度。面对孩子表现出来的性格弱点,我束手无策。他们这个年龄还有很强的可塑性,如果不及时的予以纠正也许这辈子就定型了。我们这里有很多的住宿生和留守儿童,他们更需要爱和关心,我要做的还很多。

三、自身的业务还不熟练。

这一年在摸索中前进,积累了一定的教学经验,但还是有很大的欠缺。但以后的工作中还有很多方面需要继续学习,比如说学生管理、教学能力,作为教师的基本素养都需要继续学习;简笔画、铅笔字、钢笔字等基本能力还有待提高等等。作为一名刚走上工作岗位的年轻人,我有着对工作的热情,希望通过时间的积淀,我也可以成为一个合格的小学教师!

[推荐总结] 六五普法工作回顾范文网页版


岁月横流,这一阶段的工作很快就要过去了。在经历过这段时间的磨砺后就可以总结一下。要想在职场中不断提升自己,工作总结必不可少。那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[推荐总结] 六五普法工作回顾范文网页版》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

根据上级部门普法规划的要求,以依法治国方略为指导,以深化教育改革、推进依法治教进程为中心,密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进全市两个文明建设,创造了良好的法制环境。

一、统一思想,明确目标,深入开展“六五”普法教育。

根据全市“六五”普法规划和依法治市的工作目标,我们认真制定了年度普法规划,统筹安排,强化管理,采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规,组织全体人员认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“普法依法治理”教育活动中,我们突出了以下重点:

一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,教导为副组长,各班主任老师为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。学校加强了与当地公、检、法部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法,依法办事。

三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率;另一方面,有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。此外,学校把法律常识教育纳入必修课内容,做到大纲、教材、教师、课时“四保证”,同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合,校内教育与校外教育相结合,正面引导与反面典型教育相结合,法制教育与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教育工作的实效。

二、团结协作,普法依法治教工作取得显著成效。

近年来,随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)增强了广大师生的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展“六五”普法依法治理工作后,广大教师重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规,认真学习了《宪法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规,通过学习,进一步增强了法制观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如,广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》,在明确了自己权利的同时,也进一步明确了自己的义务,认识到加强师德建设的重要性和必要性,摆正了教师与学生之间的法律关系,增强了教书育人的自觉性,教师当中关心学生身心健康发展的多了,体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了,搞有偿家教的消失了;加强自身修养,自觉做表率的多了,参与赌博等违法活动的杜绝了。

(二)推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理,是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理,制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则,依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则,结合学校的实际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上,学校加强规章制度的学习和宣传,在教师中树立法制观念,形成守法光荣、违法耻辱的良好风气,同时学校领导以身作则、率先垂范,并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵章守纪者加以肯定表彰,对违法违纪者进行批评教育或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象,真正使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。

1.加强合作,注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座,请他们结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村组的配合,对学生在社会的守法情况进行监督;三是建立家长教育委员会,成立家长学校,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥少先队等教育阵地的作用,加强对学生的法制教育。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增强了学生的法制意识,在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

2.立足课堂,提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入必修课内容,做到大纲、教材、教师、课时“四保证”,普遍开展法制教育。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。

3.针对实际,强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征,教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异,利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育,使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。

4.普治并举,突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。因此,在法制教育过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》,学校严格执行升降国旗制度,并以此作为爱国主义教育的重要形式,使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。

(四)净化了教育的内外部环境,促进了教育教学质量的提高。有一段时间,个别社会渣滓、地痞流氓到学校寻衅滋事,小商小贩违章在校门口设摊摆点,极大地影响了学校正常的教学秩序,但现在这种现象大为减少。一方面,由于依法治市活动的开展,使这类违法现象得到有效遏制,另一方面,也由于加强了依法治教工作,学校拿起了法律这个有力的武器,向这些危害社会治安,影响学校正常教学秩序的行为宣战,从而优化了学校的外部环境,促进了学校事业的健康发展。

实践证明,加强普法教育和依法治校工作,是执行国家法律法规的需要,是培养德智体全面发展的对社会主义建设事业有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作,不但不会影响教育教学质量的提高,相反能推动学校各项工作跃上新的台阶。正因为我们持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,师生守法、护法的自觉性明显提高,敢于与各种违法犯罪行为作斗争,积极采取各种防范措施,预防违法犯罪行为的发生,从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革,不断提高教育教学质量。

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在这学期的德育工作中,我校按照起初制定的德育工作计划,在学校工作中把德育放在首位,切实把德育教育落到实处,做到为了一切的学生,一切为了学生,为了学生的一切。现将学期德育工作总结如下:

一、落实德育队伍建设,德育有主体

班主任是一个班级的灵魂,是班级德育工作的首席执行官。落实班主任培训工作是我校德育工作的一大重点。组织班主任不断学习,更新德育理念,把所学到的应用于现实中来;多组织老师小组讨论,在讨论不断产生一些新的想法,并付诸于实践,一些好的做法得以推广。

班主任是德育工作的主体,家长同样也是德育工作的主体。一个是在学校班级起主导作用,一个是在家庭中起到主导作用。所以家长的重要性是不言而喻的。我校通过固定的家长会,定期与家长沟通,及时了解孩子在家表现,与家长共商联,同谋划,一起为了孩子的快乐成长而努力。也鼓励家长多到学校来与老师进行面对面交流,或者是电话交流,及时了解孩子的动态。有时候甚至不用打电话,一条温馨的提示短信往往也能起到很好的效果。

二、善抓住教育契机,德育有效果

1.班会、少先队活动是我们德育教育的主阵地。我校充分利用这一主阵地,形成了每月每周固定的一个主题,班主任老师结合本班级的实际情况,充分调动学生的积极性,共同完成一堂成功的有实际效果的班会课,让孩子在情感的触动中学会做人。如学校举行“法制教育”主题活动,各中队通过自己独到的形式,把法制意识深入推广。

2.卫生和纪律评比是我们德育工作的一大平台。劝导员经过老师的培训,上岗给每个班级的卫生和纪律进行评分,并对其不足之处提出了改进的意见。学生在活动中得到了锻炼,班级在活动中体验了班集体的荣辱与共。要加强守则和规范的教育,强化卫生、做操、纪律等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。

3.学校组织的活动或者教委办、教育局举行的活动,同样也是对学生进行道德教育的良机。比如书画比赛、体育竞赛等等,我们都抓住适时的机会,加以引导和鼓励,促使孩子更为健康快乐的成长。此外,学校还重视校园文化建设,力争让孩子在快乐成长的过程中将一些美好的品德加以潜移默化的吸收,可谓是润物细无声!

4.利用少先队建队日这一契机,邀请校外辅导员_老师到校进行讲座,在讲座上,_老师与孩子们交流了自己的经验以及关于书法的若干技巧。

5.在学生中开展文明礼仪知识竞赛,在全校范围内选拔出十名表现突出的学生,在升旗仪式上进行表彰。

三、传播德育关怀,德育启智慧

随着社会经济的发展,留守儿童的出现频率越来越高。于此同时,班级的后进生等一些问题也都困扰着我们。我们强调在教育孩子的过程中一视同仁,对待后进生、留守儿童等更应花更多的时间来关心,有条件的话还要深入家访,切实帮助他们解决问题。

针对不同年龄阶段的学生,我们还制定了不同年龄阶段的不同教育目标。低年级的学生我们着眼于帮助他们养成良好的习惯;高年级的学生我们则是侧重于孩子们的心理教育。不仅仅是看到他们的行为,更是看到了之所以有这种行为的深层次的原因,加以疏导,力求减轻他们的压力和烦恼。

四、安全不放松,德育需保障

安全教育始终是我们德育工作的重点,片刻都不能放松。平时各班充分利用机会,宣讲安全出行,安全用电等一些十分基本的知识,帮助学生树立安全意识。结合教委办和教育局开展的活动,再次突出了安全教育的重要性。清查火患、疫苗接种等等我们认真组织,细心工作,将安全放在重中之重的位置,确保万无一失。

总之,一学期以来,我校德育工作绝大多数得到了落实,也取得了一定的成绩,下学期,我们将吸取本学期工作中的经验,抓实抓好各项工作,争取使学校的德育工作取得让人满意的成绩。

五、工作思路

1.认真履行教育局、教委办下发的各项德育文件要求,以学校的实情出发,做好德育工作。

2.继续抓好学生行为习惯的养成教育。

3.努力打造具有特色的德育队伍。

4.继续开展“日行一善”活动。利用有利资源进行感恩行善教育,用身边的先进典型影响学生,用身边的好人好事教育他们,激励和引导学生以先进典型为榜样,不断培养崇善向善的自觉意识和行为。

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在过去的20xx年,小学上下一心,认真学习贯彻上级文件精神,坚持“追求绿色质量,打造幸福校园”的理念,认真落实“三个年”主题系列活动,大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的小学教育精神,扎实推进校园文化建设,积极践行教育“学在这里”品牌建设。

一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量,积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。

一、抓师德师风,践行大爱教育

“学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。

特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。现在,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。

二、抓常规制度,促进规范管理

教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施:

1、狠抓教学常规,强化过程管理

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查,并形成总结,由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现不够的老师提出批评,并要求她们及时改正。

学校针对青年教师,开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅,为她们进行手把手地指导。

学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组,建立《小学“抓常规促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查,及时发现问题,解决问题。

2、加强学生常规管理,进行行为习惯教育

学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

3、狠抓安全常规,保障校园平安

学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度,建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动,确保校园平安。

三、抓校本培训,提升教师素养

(一)完善教科研队伍,规范教科研活动

1、健全教科室各项制度,重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作,发挥青年教师的带头示范作用,激发中年教师的科研热情,培养学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念,加强教师开展科研工作的主动性。

2、扎实做好我校主持的衢州市、市两级课题结题工作,认真总结,深刻反思,整理出我校课题研究的经验和不足,以利今后的课题研究工作。

(二)加强校本培训,提高教科研水平

根据我校青年教师占全校教师总数76%的实际情况,学校继续坚持以培养青年教师为师训重点。根据学校教师素质提升工作计划,学校在青年教师培训工作做好如下“校本七训”工作:

1、集体备课,资源共享

学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位,每位教师备课一单元,并讲解,进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。

2、开展“江郎夜话”教师读书论坛

教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍,统一采用阅读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。通过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯;通过交流,老师们达到了资源的共享。每个学期期末还全校评选“十佳读书教师”,取得了较好效果。

3、教师“基本功PK赛”

全体教师分学科,开展“基本功PK赛”,分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来,我们欣喜地发现:两次写字比赛后,第二次明显好于第一次;即兴演讲比赛中,第二次已经不再有第一次的紧张,多出来的是一份自信!

4、教学札记真实有启

一年来,学校共收到青年教师教学札记近篇,并选择优秀的随笔札记发布在学校的“小学幸福教育”教育博客中,供全体教师展示交流。通过活动,我们教师也因此把握住了不少“灵感”,及时捡起了似金子的“鹅卵石”,成为自己教育研究的第一手资料。

5、教研课堂扎实有效

一年来,学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及“生本课堂,活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。我们通过“小组磨课备课,大组评课做课”的课堂研究模式。使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰!使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通!

6、聘请外援讲座,注入新鲜活力

20xx年上学期,我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。3月7日,老师给我们开“谈谈如何开展实践——论文——课题的课题研究模式”的讲座;3月17日,邀请给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座;5月9日和23日,姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;10月24日,毛水菊给我们作“改善校本研修提升职业幸福”的讲座……受到广大教师的好评!名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采,更为我校的校本培训注入了新鲜的活力!

7、以教学案例、课题研究为载体,开展系列大思考、大讨论活动。学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比,使教师们养成了静心思考教育的习惯。学校还对评选出的优秀作品进行了整理,分装成册,成为了学校教育工作宝贵的财富。通过组织教师参加教育局开展的“学在”系列讨论,提升了教师们教育教学的大局观,扩大了她们的视野,使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感。

四、抓校园文化,提升学校内涵

学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求,是学校存在的根本价值所在,是教育教学改革的强大动力,是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。20xx年,我们确立“文明行为文化校园”作为校园文化年的主题,从“文明”入手,以“文化”为目标。强通过化班级管理,丰富多彩校园活动的开展,提高了学生综合素质,形成了良好的文化氛围。

1、开展“文明行为,文化校园”系列活动

①从20xx年学校校园广播开通以后,每周三中午的校园“红领巾广播站”已正式开通,分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块;

②开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动;

③抓住各种契机,开展系列活动。清明前夕,学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前,敬献鲜花,寄托哀思,使孩子们受到了良好的熏陶和教育。

④6月份,学校举行了“校园文化,展现自我”为主题第八届艺术节专场演出。舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靓丽的色彩,绘画、手工等各项现场赛,激发了学生对艺术的浓厚兴趣;

⑤学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参加“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然,感受美好的生活。

2、积极落实课外阅读活动

组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动,每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文,期末学校教导处进行检查。每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛,“书香班级”评比活动等。

3、切实落实“体艺2+1”

落实阳光体育活动,学校在每天一小时阳光体育运动的基础上,要求体育组,每两周开展一次以年级为单位的体育比赛,丰富孩子们的精神生活,锻炼健康的体魄。如:低段的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。

学校要求音乐组老师,带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画兴趣小组。以点带面,创设良好的校园艺术文化氛围。

4、利用班会、晨会,强化安全卫生教育和管理

本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。

五、抓安全保障,推进教育现代化

小学把安全保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之举,以项目为载体,积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。

1、进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。学校一方面多次通过致家长一封信等形式,引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆;另一方面积极协调公交公司,细致认真地安排教师做好学生乘车的路队接送工作。

2、加大投入,改善阅读条件

学校克服硬件设施差的困难,积极筹措资金,今年学校又新增图书多册,认真组织各班学生积极投入到“我读书,我快乐”的校园读书热潮中。

3、小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前,2个标段10多个施工作业点已全面展开,工程将在明年8月底完工,争取让学生在明年秋季顺利入学。

4、今年学校新增学生电脑25台,为老师办公室增加了2台办公电脑,增添了2台电子白板,使学校班级多媒体(电子白板)达到了全覆盖。

六、取得的成绩

20xx年我校教师共有篇论文在市级及以上获奖。其中,老师撰写的在《教育报》的征文比赛中荣获三等奖;撰写的获市分享智慧征文比赛三等奖;写的获市学科论文比赛一等奖;此外,还有篇论文获二等奖,篇论文获市三等奖。

课题研究成绩不俗。主持的小课题获市一等奖;主持的市重点课题获市二等奖;其他六项课题获市三等奖。20xx年学校又有七项课题分别在和立项。

在课堂教学、师训方面表现优异。老师在“首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;老师在“古道千年——地方课程课堂评比”中获二等奖;老师在“市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。积极参加各级培训,在市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有多位教师在各类比赛中获市二、三等奖。学生参加各类比赛,有多人次在地、市级获奖。

学校工作千头万绪,有成功也有挫折,有成绩也有不足,希望在今后的工作中,同心协力,扬长避短,在困境中求发展,在成绩上求创新,把学校工作再推上一个新的台阶。

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自参加工作以来,我一直根植教育事业,埋头工作,努力工作。九八年被教育局认定为青州市教学能手。任教以来,我热爱教育事业,热爱本职工作,认真学习贯彻党的教育方针,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以少说多干、狠抓落实,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育。作为一名教师,我对工作的孜孜以求,对学生加倍的关爱,在教育事业这块热土上勤耕不辍,就是我的人生追求。本人奋斗在教学的第一线,致力于生物学教育理论与教学实践的`尝试、落实。09年被重新认定为教学能手,任期三年,下面我将这三年以来工作情况总结如下:

一、加强政治学习,提高思想认识,树立新的教育理念

1、积极参加政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课堂,尝试新教法的目标,不断更新教学观念,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高自己的教育教学能力和课堂驾驭能力。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了以人为本的教学思想,构建了一种民主、和谐、平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处;将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教育教学工作情况

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点,改进教学方法。在制定教学目的时,注意学生的实际情况,认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,突破难点。

3.认真上好每一节课。课堂上积极调动学生的学习兴趣,并提出不同的问题,锻炼学生的发散思维,最终完成教学目标,使学生真正掌握知识,形成能力。

4.及时进行课堂检测,认真批改作业,注重听取学生的意见,了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行分类指导。

5.形成扎实的教学基本功。通过网上培训学习,向优秀教师学习,上网查询、广泛阅读,切实提高自己的教学水平,在教学过程中让学生积极主动的学习,做到知识与能力的结合,积极参加上级组织的一切教科研活动。

三、个人修养方面:

在教学中突出对学生创新精神和实践能力的培养,创新具有自己风格的教学模式,成功进行课堂教学改革,大面积提高学生的学习效率和质量,努力使自己具有团结协作精神和全局观念,在班级工作、学科教学中,具有较强的沟通、协调能力和处理突发事件的能力;积极探索,认真实践,勤于思考,善于学习、积累、总结和反思,积极投入到教育教学工作中。

四、班级管理情况

任教以来,我一直担任班主任工作。在班级管理工作中,做到理论与实践相结合,集体教育与个别教育相结合,正面教育与纪律约束相结合的原则,在平日的教学中,我关心、爱护全体学生,经常与学生沟通,建立了良好的师生关系,并从实际出发,因势利导,充分利用学科教学,队日活动及校会、班会、晨会等各种班队会,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、思想和道德教育,采取具体有效的手段和方法,如说理教育、榜样示范法等,使所带班级学生具有良好的班风和学风。在班级管理中,我主要做了一下几方面的工作:

1.关心爱护每一个学生。从学习、身体、心理方面对学生精心教育,让学生养成良好的习惯。

2.纪律严明,班风优良。学生学习积极性高,卫生环境好。

3.积极推行优生优培和学困生转化工作,以先进促后进,带中间,所教年级学科成绩优秀。

4.注重与学生家长的沟通,使教师与家长、学校与家庭紧密联系起来。

五、取得的成绩:

在上级领导的指导和广大教师的帮助下,我积极学习、积累、总结、反思,敢于创新,从事的生物、科学、数学等学科的教育教学方面,都取得了可喜成绩:20xx年9月再次被评为青州市优秀教师,3年来有1篇稿件在山东教育报上发表,有十多篇稿件在现代教育报发表,发表国家级论文5篇,主持的两个十一五课题均已结题,并获得科研成果一等奖,撰写的金点子成功案例获青州市二等奖;20xx年9月至今近三年来多次校考核名列前茅。

总之,三年来,由于自己的努力,取得了较好的成绩。回顾过去,令人欣慰,展望未来,任重道远。成绩永远属于过去,我只是尽了一个教师应尽的职责,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:整合施教的具体实施还存在着很多旧观念旧制度阻碍,个别学生行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,开拓前进,争取更大的成绩,为教育事业奉献自己的力量。

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安全设备部在集团公司的领导下,完善安全生产组织机构,安全设备科增加了3名管理人员,充实海安县内以海洲新城和海天国际为重点工程,公司设专职安全员3人进行座镇指挥,对存在安全隐患及时督促整改。安全设备部每月组织一次在建工程的安全生产大检查,以及春节后和五一劳动节前后的检查以及安全生产月的检查。配合局领导的抽样检查,先后检查达156次对查出的安全隐患签发整改通知书,限期整改到位。对没有整改到位的少数项目部进行了处罚。代表集团公司与分公司和直属项目部签订了《安全生产目标管理责任状》52份,制定了海洲建设集团《安全检查制度》、《安全生产奖罚考核制度》、并及时和分公司以及直属项目部进行传递,为安全管理的执行力提供了有力平台。其次公司安排到淮安、徐州、山东、姜堰等地区进行了安全检查,查出的安全隐患发出通知单(含县城区)112份,计525条。收到回复96份,回复率达88%,均得到及时整改,还有16份通知书将在7月份检查时一起复查。

1.今年上半年一共组织各种各项目经理、安全员的会议共9次(包括建工局会议)

2. 上半年对特殊工种换证工作组织了学习、培训、考核达150多人次.“三类人员”培训、复审四批256人(含资格证),协助项目部三级安全教育1100多人次。

3. 公司根据省、市、县主管部门的要求,下发安全生产管理文件共9期。通知的形式5期、转发行业领导文件5期

4. 4月18日上午,参加县文明办组织的“做文明有礼的海安人”千人签名启动仪式,集团公司组织了40人参加了5月份活动。

5. 上半年协助职教中心12号楼、海洲新城4个项目部、市文明工地的验收。

6. 根据集团公司安排,考虑职业教育中心的特殊情况,安全设备部专门委派一人在管理现场安全、文明和进度,直到情况好转

7. 对海安在建的海天国际现场布置、大门的设置、安全标语、宣传栏、基础方案等进行全面的服务工作。

8. 认真的做好了东大街海天国际安全报监以及各分公司塔式起重机备案等工作。

9.精心组织召开集团公司、全县在建工程项目经理、安全员在海洲新城举行现场观摩会,成功的召开海洲建设集团公司20xx年安全 生产月的动员大会。

10.组织集团公司员工和部分项目安全员参加全县“安全生产月”的万人签名活动

本期小结;由于集团公司高层领导对安全工作的重视和参与,所以各项活动和得以顺利开展,县城在建19个项目整体情况态势比较平稳,发生的2起轻伤事故均是由于工人违反操作规程引起的,安全设备部同样也存在一些不足之处,所以今后工作将安全教育的工作放在一个重要的议事日程,

下半年的工作计划;

1、在县内新增的项目中我们将层层落实安全生产责任制,即从集

团公司到项目部、到班组、到工人,努力打实安全生产的基础工作

2、加强和各分公司联系,首先要求配备分公司的安全管理人员,构建安全管理的网络框架,及时做到信息传递,向领导反馈安全方面的信息,提高风险防范能力。

3、为配合集团企业升级,我们积极筹划施工现场文明施工标准化图集,

4、坚持检查到位,月查、巡查等多种检查形式,做到横向到边,纵向到底,开展的有声有色。

安全工作是一件长期而艰苦工作,我们将一如既往将本职工作做好,维护集团公司的利益,增强安全风险识别能力,为集团公司建筑业的20亿产值目标添砖加瓦。

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全科医生承担民众健康"守门人"的责任是国际通行的做法,在实践的考验中也得到了肯定。全科医生队伍的建立,对于医疗资源向基层沉淀,缓解老百姓看病难至关重要。然而,目前在我国仍存在全科医生有概念,没队伍,社区医院门可罗雀,大型综合医院人满为患的鲜明反差。那么是什么阻碍了全科医生队伍的壮大,全科医生的出路在何方?

国外全科医生是医生队伍的主力军,通常国外所说的"我约了我的医生"指的就是全科医生(general practitioner,gp),或称为家庭医生,他们要求具备扎实的综合性知识、高尚的素质、丰富的生活经验、卓越的管理才能和执着的科学精神。他们的工作一般是以门诊形式处理常见病、多发病及一般急症,常以家访的形式上门处理家庭的病人,根据病人的各自不同的情况建立各自的家庭病床和各自的医疗档案。

在国外,全科医生占医生总数30%~60%以上,卫生业务量占50%以上,家庭医生基本都在硕士学历以上的层次,独立执业,而且可以服务于多家医疗机构,工资收入超过多数专科医生,社会地位很高。他们是居民家庭成员一辈子的健康保护神,是国家卫生服务支出的守门人,也是引导专科医疗的经济人。例如,在澳大利亚,全科医生占到注册医师中的大部分,其数量约21000名,他们为当地居民提供健康咨询、预防保健和常见病的诊断治疗等,并对慢性病和康复病人主动追踪观察。病人大多要经过他们转诊去医院接受专科和入院治

疗,出院后又继续接受他们的治疗。

我国也需要全科医生作居民健康"守门人",我们到医院就诊时,在挂号窗口,我们常可以看到患者询问应该挂哪个科,在门诊,又可以看到因挂错号而需转科的现象,这样不仅浪费了患者的时间,也浪费了医生看诊的时间。如果有全科医生,他们可以为群众提供健康咨询、健康教育,合理分诊分流病人,减少患者看病的盲目性,节省患者看病费用,实现"首诊在基层"的目标,缓解群众"看病难,看病贵"问题。

中国医师协会会长殷大奎表示,中国的慢性病死亡率已经占到了总死亡率的80%,占疾病总负担的64%,这是一个非常庞大的数字,要想改善这种状况,不能只靠打针吃药,必须发挥全科医生的健康管理作用。

20xx年6月召开的国务院会议上指出,全科医生是综合程度较高的医学人才,主要在基层承担预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务,我国的居民健康也需要"守门人" 。但是,在我国,全科医生也应验了那句话"理想很丰满,现实很骨感!"我国全科医生有概念没队伍,与国外全科医生一般可占到医师总数的1/3甚至1/2以上相比,目前,全国注册全科医疗科的执业医师仅有8万余名,仅为执业医师总数的4.3%。我国全科医生的培养和使用尚处于起步阶段,医生数量严重不足,服务的人口数量也很大。

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