班级管理发言稿开头怎么写(篇一)
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好，今天我演讲的题目是“曲径通幽、柳暗花明”———向班级管理要高效。在课堂教学中，我们讲究优化设计教学的各个环节，向四十五分钟要高效，在班级管理工作中，我也应讲究优化策略，重点交流一下优化环境和优化管理两方面的做法。
优化环境
优化环境包括优化课堂外部环境和优化育人的内部环境。
要育好人，首先要有好的环境。“教室”是学生学习的天地，实践证明，优雅的教室环境卫生、布置，能调动学生学习的情绪，客观上促进学生学习的兴趣。从开学第一天我就要求学生“认真干好每一次的值日”，把教室、宿舍和校园当成自己的家一样对待，在一个干净的环境中才能静下心来学习和生活；在我们班的墙上张贴了适合我们班学生的标语，时刻提醒着孩子们：谁为了我，我为了谁？我该怎么做？
有良好的教学外部环境还远远不够，更重要的是班主任要注意优化育人的内部环境，充分调动学生的积极主动性，方能达到理想的教育效果。优化育人的内部环境，主要从以下几方面着手进行：
一是讲究民主作风，建立良好的师生关系。现在的高中生过早地形成了自己的人生观、价值观，而这些观点、思想都还是幼稚的，偏激片面的，需班主任花更多的时间和精力去引导，班主任在工作过程更要顾及学生的个性心理，维护其自尊，讲究民主作风。其次，班主任应该鼓励学生发表自己的意见，甚至向老师说“不”，缩短师生的心理距离，建立良好的师生关系，学生方能“亲其师，信其道”。在本学期学校组织的拔河比赛中，从头至尾我和学生一起参与其中：学生在场上忘我的拼搏，我在场下激情的呐喊，品尝过胜利的喜悦，也吞咽下失利的沮丧，但更重要的是我和孩子们一起经历过。后来学生和我说“老班，我们真是一家人。”
二是在民主的基础上，培养学生自强自律、自尊自爱和团结协作精神，建立同学之间和谐的、融洽的心理气氛。在班级管理中，班主任应带动、鼓励学生大胆地参加集体活动和各项文体活动，引导并逐步放权让学生自己管理自己。班主任只扮演朋友的角色，有困难给予帮助解决，让学生从生活、学习的实践中去认识、体会人际关系，应互相尊重、互相关心、互相帮助、互相理解和宽容。同学之间形成了融洽的心理气氛，他们学习的内驱力才能真正调动起来，这样，就为建立良好的班风，学风打下最为坚实的基础。
在学校和级部组织的各种活动中，我只是做一下前期动员和后期的点评，活动的其余部分都交给班干部和学生自己去组织，逐步锻炼学生的自理和自立能力，培养学生团结协作的意识。
三是明确目标，激励斗志。一个班级没有目标，就会失去前进的方向。我要求我的班级个人制定出个人目标，小组制定出小组目标，班级也有相应的近期目标和远期目标，而目标的达成又是量化个人、小组的最重要的方面。军训开始前我向学生宣布了军训的目标：任何一个同学不掉队，总评成绩进入前三名；军训结束后我再次向学生公布了整个高一一年的班级目标；第一次月考结束后，我让每个学生制定了自己的期中考试“超越目标”，班级制定了期中目标。期中考试结束后我还会向学生公布本学期的个人和班级的期末目标。通过制定目标，不但给学生奋斗的方向还能激发学生学习的热情和积极性。我时常对学生说：“可以接受失败，但绝不接受放弃！”。
优化管理
一是优化班级管理，注意言传身教、春风化雨。有人说，什么样的班主任就带出什么样的学生。的确，班主任时时跟学生在一起，自己的一言一行，无时不在学生的仔细观察之中。老师的一言一行，或大或小影响着学生的成长，因此，班主任特别要注意自己的言行，言传身教，为人师表，尤其在学生做得不够的一些细节上：如注意不要“言而无信”，注意“日三省乎已身”。班主任要敢于在学生面前“检讨”自己，以自己崇高的人格力量去推动学生的进步。
春风化雨，就是要求班主任有一颗博大的爱心和无私的奉献精神，甘为三尺讲台洒热血。对学生的思想教育细致、温和，对后进生的反复教育有足够的耐心和宽容。班主任要深入了解学生，并仔细观察，分析把握学生思想动态，未雨绸缪，慢慢渗透，春风化雨般滋润学生心田，以爱去感化、教育学生，从而使学生理解爱、接受爱并学会爱，这样，学生便能在爱的温暖中愉快地，较为自觉地学习，身心也得以健康发展。
二是优化班级管理，要抓大放小、褒贬分明。“抓大放小”是指班主任在教育管理中抓主要问题，如学生思想、道德、纪律、学习等方面，这些主要问题要严抓、常抓、抓在前；把次要的问题放一放，如生活、劳动、卫生等方面，“放一放”不等于不抓，而是后抓，不死抓，“抓大放小”也指在教育管理中要看学生的优点，看进步的一面，不要死抓住小的错误缺点不放，一棍子打死；要顾全大局，维护班集体荣誉利益，不要以偏概全，以点代面，挫伤同学们的自尊心和积极性。
班级管理要想上档次，上水平，不能老是班主任事无巨细地去抓，而应放手发动学生，让学生自觉参与到班级管理中来。这方面，我做了以下几点尝试：
1、放权班委。班委是班主任的得力助手，有权处理班级的一切事务，班主任老师是班委的坚强后盾。我给班委同学明确了分工，使他们各尽其责，我宏观调控，班级工作有条不紊。
2、放权小组。组长有权量化组员。劳动模范，学习标兵，三好学生等均由小组推荐，班委审定，班主任小范围适当调整。
3、放权个人。所有同学均可把自己想到的管理班级的好方法贡献出来。好的班级采纳，效果好的给予奖励。我对学生说：每个同学都是班级一分子，切不可看轻自己的价值，低估了自己对班级的作用。这样，充分调动了学生的积极性。班内气氛活跃了，民主色彩浓了，学生的主人翁意识强了，班级的凝聚力也大大加强。
“褒贬分明”是指班主任要在班里树立楷模、树立起正气。多采取激励的方式褒扬好的方面，同时在批判的时候，也要注意方式和艺术，不妨先把进步的表现加以表扬，再适当指出存在的不足，并相信他们能改进，使学生觉得老师是真诚、善意地帮助他们，才能有效地避免学生“顶牛”现象。另一方面，班主任也要制订必要的奖惩措施，激励先进，敦促后进。
三是优化班级管理，注重习惯培养。习惯是多次重复某一动作或某一思路而形成的一种行为或思维方式。良好的习惯不仅对学习有利，对人的一生都非常重要。对于高中生可以说习惯决定学习。我主要培养同学们以下几点习惯：
1、安静的习惯
这里说的安静是指在教室能够始终保持一个安静的环境，这对班级形成一个良好的学习氛围相当重要。高一新生在这一点非常欠缺，他们年龄不大，刚进高中热情高，爱冲动，喜欢表现自己。这本来不是什么缺点，但这种表现如果不分场合，就会对学习的环境带来不利的影响。教室是学生学习的主要场所，不管是课堂还是课间，都需要一个安静的环境让同学们思考。这一点靠学生的自觉性很难做到，做到的方法有两条：嘴动和行动，即讲和跟。
2、主动学习的习惯
没有别人督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中注意力用于学习，并能坚持始终。学生的主动学习习惯，不仅要培养他的行为还要培养他的思想。学生必须要有学习的目标、学习的欲望才能做到主动学习。学习目标不能是别人强加的，必须是他自己的。学习的欲望不一定是远大的理想、宏伟的抱负，可以结合他的实际激发他的学习欲望。
3、多思、善问、大胆质疑的习惯
学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。而且，还要在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。
总之，班级管理工作是一项复杂且具有挑战性的工作，一个班就如一个小社会，学生个性各不相同。要使这个集体蓬勃向上，班主任的工作艺术是至关重要的。
我的演讲完毕，谢谢大家！
班级管理发言稿开头怎么写(篇二)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
光阴似箭，岁月如梭，二十五年的分别，二十五年的牵挂，二十五年的期盼，今天，我们终于迎来了激情相约的一天。二十五年之后大家再一次共聚一堂，重叙师生情，同学缘。窗外，寒气逼人；窗内，春意正浓。
当年发生的故事，一幕幕，一桩桩，经过了二十五年的沉淀以后依然那么清晰。1984—1987年，我们曾经一起同窗苦读。有时会为了一道题而争得面红耳赤，有时又笑语喧天，互相叫着外号，教室里的凝神、操场上的打闹、留言本上的祝福、分手时的，我们是那么的朴实，率真，我们在这里怀成了人生最初的梦，我们在这里试翼飞翔。纯真的同学友谊是割不断的情，分不开的缘，就像陈年的美酒，历久弥香。这样的美好，需要我们用一生的时间去回忆和收藏。
班级管理发言稿开头怎么写(篇三)
尊敬的各位来宾、各位同仁：
大家好！
首先，我向为公司辛勤工作、顽强拼搏的全体员工致以衷心的感谢，大家辛苦了！春回大地，万象更新！在这新春佳节即将到来之际，我再次向各位同仁致以新年最诚挚的的祝福！
新的一年开始，又到了我们过去，展望未来的时候。过去的20xx年里，在全体员工的共同努力下，公司各方面工作均取得了满意的成效，各部门整合更新，相互协作，使得各项经营指标基本得以实现。
班级管理发言稿开头怎么写(篇四)
学习计划怎么写开头
一、进行自我分析
我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级 达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理 要找出每天学习的时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的'放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时，还要注意以下两点：
1、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。
定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√"。
四、学习计划要尽量全面
学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。
五、安排好常规学习时间和自由学习时间
学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
六、长计划和短安排
长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
七、 从实际出发来制订学习计划
在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面：
1.自己知识和能力
2.每个阶段的学习时间
3.学习上的缺欠和漏洞
4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。
八、学习计划要留有余地
计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。
九、提高时间的利用率
早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。注：华大学习网为中学生提供质的学习资源分享。
十、注重效果
不断调整在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。
主要检查以下这些内容：计划提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?
通过检查，立即采取相应的措施，及时改变计划中的不合理部分。
班级管理发言稿开头怎么写(篇五)
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家好。首先感谢学领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，说实在的，在座各位班主任在班级管理上比我有经验，比我做得好，我左思右想，总觉得所做事情太平凡，太平常，无经验可说，如果说是经验交流倒不如说是班门弄斧。下面我就把我们平时所做的工作谈几点体会：
一、健全班级的规章制度。
依章“治”班，学生素质参差不齐，尤其是班里的几位思想、学习后进生，无视校纪校规，一切以“我”为中心，给班风带来了不良的影响，如果任其发展，这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识，而且还会对其它同学造成负面影响。
1、俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的制度，如考勤制度、纪律卫生检查制度、公物保管制度等。这些制度教师协同班干部制定，然后交全体同学讨论、修改、补充。最后由班主任发布实施。制度建立之后，关键看执行。这时教师一定要率先垂范，起领导带头作用。
2、培养学生自我管理能力，实行“班务”自治。这样才能满足学生的参与意识，充分发挥学生的主体作用，以适用未来社会竞争的需要。在教师的统一安排下，由学生自己组织一些活动。来锻炼他们的组织领导能力和积极参与能力，最大限度地发挥出他们的主观能动性和潜在的创造性。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
关爱关心学生，培养学生自觉意识，使班级具有一定感染力,教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。作为一名教师，首先应该是爱孩子。对全班学生，无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同
仁，爱得公正，才能让学生信服。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，也就是对学生有一种爱心，多一份耐心，给学生一点信心，把学生当作自己的小孩，班级就象一个大家庭，教师就是家长，要对自己的子女充满爱，这就要求我们得扮演多重角色，既是教师任的角色，又扮演家长的角色，当学生有困难时，我们总是尽心尽力地关心，让学生在校读书有一种在家里的感觉，时时对学生有一种牵挂。
三、坚持班主任与各科任教师相结合
科学完美地管理班级 、我班之所以能取得好成绩，与全体科任教师的合作是密不可分的。
四、培优辅差，发挥学生合力优势。
使学生学业共同提高 培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个学生都是用一分为二的观点看中差生，用发展的眼光看学生，因势利导，给消极因素为积极因素，学生的“优”与“差”并不重要，关键在于如何去“培”与“转”。作为教师重要的是及时发现学生的闪光点，用思考什么方法去鼓励学生，让学生有信心有动力去学。
五、多树正面典型，多发现学生的闪光点
1、要学会欣赏学生，多赞美学生。因为每一个学生都会有自己的优点和特点。如何挖掘学生的潜能，首先需要一个班主任从多个角度来发现学生的优点和特点，用欣赏的眼光去赞美，这样会激发学生的参与意识和竞争意识，使整个班级充满生机与活力。
2、树立正面典型，发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用，使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色，班风便会蒸蒸日上。
总之，班级管理工作是一项复杂的工作，我们只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到爱生如子，这样我们就成功了一半。人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，我愿努力作好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁材！
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夏季发言稿开头怎么写【篇一】
尊敬的各位家长朋友们：
今天的家长会主要和家长们探讨一个话题，就是请各位家长高度关注夏季孩子的安全教育问题。孩子的安全涉及千家万户幸福与和谐，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们学校更是把学生的安全教育和管理放在更加重要的'位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。
一、向大家通报一下我们学校安全教育管理的措施：
1、学校实行封闭式管理，学生每天入校后，到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家，需要外出看病，家长必须来校接送，经班主任批准后方可离校。若学生在家里有事有病，家长必须及时与班主任请假或电话说明情况。
2、在课下，为了保障同学们的安全，学校专门安排人员在校园值勤，及时制止学生追逐打闹、做危险性游戏等不安全行为。
3、早午放学，各班学生在校园按路队排好队走出校门。学校配备执勤教师，上课期间对来访来客逐一登记。
4、平时的安全教育。每年新学期的开始，教师带领学生学习学校的一些规章制度，领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校根据季节气候特点都要组织几次安全教育校会，各班经常举行安全教育主题班会，对学生进行全面的安全教育；学校领导周周利用升旗时间，对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。做到了“安全第一，预防为主”的要求。但是，尽管我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”；虽然我们多层次地进行安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”；还需要家长的支持和配合。
二、向家长通报一下，目前家长忽视或不重视孩子安全教育、管理的几个方面的安全隐患：
1、早晨、中午学生到校太早，有的学生早上7点就赶到学校，学校作息时间规定7点40后学生方可到校，值勤教师7：30点到校，中午学生15点以后到校，可个别学生到校过早，都拥在桥头、公路上追逐打闹非常不安全。
2、学生乱吃乱喝，买零食吃的现象非常严重。近几周来。周周都有拉肚子、呕吐、头晕、冒虚汗的学生，每周一早晨升旗时，有一部分学生连15至20分钟的时间都坚持不下来，出现以上症状主要是这些学生不好好在家吃饭，经常买零食吃造成的，其根源是这些学生的家长不负责任，图省事，只顾给钱，不管孩子买什么吃造成的。教育孩子做到饭前便后要洗手，吃水果要洗净，不购买不符合食品安全标准的食物，不吃腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁、有毒食品，不吃无证摊贩出售的不洁小食品。凡购买食品必须在家长监护下进行。有些离家较远的学生，中午不回家，在校外一些无证摊饭前随便买一些食品吃，特别是在夏季，对学生的身体很没好处。
3、学生在家无人监护或监护不力，大部分是父母在外打工，孩子由年迈的爷爷奶奶监护，致使孩子疏于管理，经常结伴外出玩耍，或进游戏厅，作业完不成，上课经常睡觉，使老师非常困惑、头痛的事。
4、上学、放学路上，有许多学生不接受老师教育，不遵守交通规则，不靠右行，尽管出校门有路队，仍有一部分学生在公路上打闹，追赶。这是非常危险的。
5、低年级学生家长接送孩子的习惯未养成。作为学校已多次在家长会上强调，但是有些家长存有侥幸心理，让孩子自己骑自行车上学，认为自己的孩子不会出事，不按时接送孩子。一旦出了事情那将是无法弥补的，也是悔恨终身的。
三、针对上述安全方面存在的漏洞或隐患以及暑假到来安全工作的严峻性，我代表学校对各位家长提几点要求，配合学校做好监督工作，保证孩子的健康快乐成长。
1、教育孩子严格遵守学校作息时间，防止交通事故发生。早晨7：40后到校（不是7：40整），一、二年级10：40放学，三至五年级11：30放学；中午15：00（不是15：00整，中午时间家长要约束学生在家休息，15点以前不要到校）到校，17：40放学。请中高年级的学生家长根据你家离学校的远近距离掌握好孩子路途时间，定时出门上学，不要让孩子到校太早；也请一、二年级的学生家长准时接送孩子，接送时请不要把自行车、摩托车停放在校门口。近年来车辆越来越多，交通事故天天都有，而且多数发生在未成年人身上，为了你孩子的幸福生活，为了你家庭的和谐，请你高度重视孩子的路途安全教育，常挂在嘴边，落实在行动上。
2、高度重视孩子的夏季饮食卫生安全。教育孩子不要买零食吃，喝冰冻的饮料，每天吃好吃饱三顿饭，教育孩子不厌食、不挑食，多吃各类杂粮、水果。合理搭配，科学饮食。不给孩子吃过期、变质的剩饭剩菜。夏天到了，学生需要大量饮水，希望家长给孩子备一个水杯，带点凉开水到学校。不要让学生直接喝生水，很容易喝坏肚子。也要控制好学生的零花钱，不要让学生喝那些几毛钱一瓶，用色素勾兑的饮料，即使雪碧、可乐等碳酸型饮料，也要少喝一些，那些饮料消耗学生体内大量的钙质，让学生缺钙，不利于孩子成长。
3、夏季到来，狂风、暴雨、雷电、洪水经常发生，要教育孩子学会防范、自救措施。禁止到沟渠、池塘等地方游泳、玩水。严防发生溺水死亡意外事故。
4、请家长坚持每天晨检。察言观色、询问、测量体温，有发热或不适症状应及时到医院治疗。同时要与班主任取得联系，说明情况，以免班主任不知学生去向而着急。另外，
5、外出自觉遵守交通法规，维护交通秩序。过马路要先左右看，走人行横道，靠右行走。不与机动车辆抢行，不横穿马路，以免发生交通事故。
家长朋友们，今天说的这一些话，其实就两个字——“安全”。生命对于每个人来说只有一次，特别是正处于花季的孩子，生命更加珍贵。希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，切实承担起父母监护人的责任，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长，让孩子过上一个安全、健康、快乐、有意义的童年。
夏季发言稿开头怎么写(篇二)
各位老师、各位同学：
大家好！又是一年“绿树阴浓夏日长，满架蔷薇一院香”的初夏时节，我们共同迎来了我校一年一度的体育盛会。在此，请允许我代表学校领导，向这次夏季田径运动会的召开表示热烈的祝贺！向为大会的召开精心准备、做出贡献的体育老师、班主任、同学表示衷心的感谢！向本次大会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意！
老师们、同学们！“办家长满意学校，做学生满意教师，当五好学生”是我们学校的办学目标，“五好学生”其中的一好就是“身体好”，曾经有人说过：思想不好是危险品，学习不好是次品，身体不好是废品。我们不能当废品，无论是现在的学习还是将来的工作，有一个健康的身体对我们来说是多么重要，我们平时要加强锻炼，积极参加学校组织的“阳光体育活动”，今天的运动会就是对我校阳光体育活动成果的一次展示。
“文体搭台，质量唱戏”，在今年的一系列活动和考评中，我校都取得了骄人的成绩，县教育目标考核一等奖，民办学校第一名有口皆碑；县教学质量奖，先进教务处，红旗团委，模范职工之家振奋人心；汉字听写大会县特等奖，市优秀奖鼓舞士气，另外，家长会的胜利召开，风筝节的放飞，元宵节的灯会，樱桃园的采摘，这些美好的瞬间都会留存在我们每一个人的记忆中。我们无悔我们走过的路，我们还将创造更加美好的未来。
老师们、同学们！今天，我们举行田径运动会，就是给大家一个展现的舞台，体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。在紧张激烈的赛场上，我希望全校师生要以“更快、更高、更强”奥运精神为榜样，以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏的信念，团结向上的精神投入到本届运动会中。在运动会上，我们要赛出成绩，赛出水平，赛出风格！用我们的行动去追求校园的和谐、奋进、一流！
最后，祝田径运动会圆满成功！
谢谢！
夏季发言稿开头怎么写【篇三】
老师们、同学们：
时间过得真快，转眼间半个学期过去了，我们取得了一些成绩，也存在一些问题，在这里，我想和大家一起总结一下，因为小学阶段是一个人发展的关键时期，现在的努力意味着你们将来的前途，甚至是你们的命运。
从现阶段我们的状态来看，有着可喜的一面。在班主任和任课老师的全力教诲下，班风转正，学风转浓，班级竞争意识强，各学科都呈现出一种积极向上的发展趋势。
当然，我们的学校也存在一定问题。
第一，卫生保持不好。有的同学不珍惜别人的劳动成果，为了自己方便，随手把垃圾就扔了，我们校园内有这么多垃圾桶，你向前走几步，把垃圾放进垃圾桶行不行？垃圾堆学校花费了这么大的劲给我们铲出一条道来，你向前走几步再倒垃圾行不行？记住，你的脚向前多走几步，你的文明程度就前进了几大步，这是个修养问题。
第二、对上课铃声麻木，时间观念不强。铃声就是命令，到了哪个铃声应该做什么事了，同学们不是不知道，我们只有遵守铃声的命令，生活学习才会有规律。进教室的铃声早响过了，有的同学才拿着拖把出来涮，甚至有的同学自己也没有搞卫生任务，就是在外面玩，看到老师过来，还有点恋恋不舍地往教室走，我们说“态度决定一切”。一个人抱着无所谓和混日子的态度，他能够取得多大的进步？你们这样混下去将来办？
第三、不能很好地处理同学之间小摩擦。我们是一个拥有五百多人的大家庭，同学之间难免会发生一些摩擦，所以我们必须要学会妥善处理。不能动不动就要用打架来解决问题。在这方面，我们尤其不要产生小团体主义，有的同学就是这样认为，家是在一块住的得向着点，一个班的同学得向着点，甚至一个年级的同学得向着点，于是，看到有人和别人闹了矛盾，就上前去帮忙，你们这样做不叫团结，不叫帮助，知道叫什么吗？这叫火上浇油、叫怂恿打架，这样不但害了别人，也害了你们自己。
第四、部分同学安全意识淡薄，学校花了很大的精力来保证同学们的安全，可还是有些同学置学校的要求于不顾，上下楼梯追逐打闹，攀越护栏，接近施工工地，这些都是危险的信号，我希望同学们能够以自身安全为重，学好自我保护，做好自己的安全防范工作。
目前天气干燥，气温已逐渐回暖，夏季即将来临。为了学生的安全，现向全体学生提出要求，要求各班上一堂“远离危险、平安每天”安全教育主题班会课。进一步加强学生夏季游泳（游玩）安全教育，严禁学生私下到池塘、小溪、水库游泳或游玩，确保学生健康成长。并请全体同学自觉遵守，时时处处注意安全问题。
1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、严禁学生擅自下溪、河、圳、池、水库等危险水域游泳（游玩），洗澡、戏水、划船等。
3、严禁到施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
4、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。
5、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
6、不准未成年人骑自行车上路，自觉遵守交通规则，不攀爬车辆，不在公路上踢球，游玩、奔跑、嬉闹。
7、不准玩火，不准私自上山野炊，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。
8、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
9、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生。
10、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
同学们，让我们发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学生，给家长、给学校交一份满意的答卷。共同创造车站中心小学美好的明天！谢谢大家！
教你写范文：发言稿开头模板
做为一名领导级的人物，我们要预先将自己的讲话稿进行撰写，讲话稿最重要的就是有渲染性。怎样写好自己的讲话稿呢？下面的内容是小编为大家整理的教你写范文：发言稿开头模板，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这春光明媚，柳枝吐绿的日子里，我们迎来了隆重的高考冲刺誓师大会。这是庄严神圣的时刻！这是令人热血沸腾的时刻！
三年前，为了追求共同的梦想，我们相聚在这神圣的学堂，三年来，我们披星戴月，发奋苦读，寒暑不停，风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨滂沱中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。三年来，在与困难斗争中我们逐渐成熟、长大。再有88天，同学们就要走上人生转折的战场，万米赛跑已经到了最后百米冲刺的时候，12年的寒窗苦读，4300多个日日夜夜，所有的艰辛，所有的汗水，所有的付出，都将在火红的6月去收获。能否收获硕果，能否改变命运，能否创造奇迹，从现在开始的88天，将是你们成败的关键。
[参考]企业激励员工的文章怎么写5篇
在参加一场盛大的活动或者会议时，我们一般会准备一份比较好的讲话稿，一般来说讲话稿代表的就是自己的脸面，优质的讲话稿如何写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[参考]企业激励员工的文章怎么写5篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。
企业激励员工的文章(篇一)
各位领导、各位朋友：
今天，在座的百分之九十以上都是年轻的员工。我想问大家一个问题：你为公司的生产发展准备好了吗？也许你会说，我一个平常老百姓，在平凡的岗位上工作，我们能做什么？那些都是领导的事情。在这里，我要大声地说：你错了！在公司的生产发展过程中，在平凡普通的岗位上，我们虽然只是沧海一粟，但是，你我爱岗敬业的实际行动必将成为公司发展壮大的坚实基础。
人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，再说得朴实点，就是要有个谋生的依托。
记得有一个很老的故事：中古时代，法国有一位工头到工地去，想了解工人们对工作的感觉如何！他走近第一个工人，开口问道：
工头很快地避开，走向第二个工人。他提出同样的问题，这个工人回答：
工头的心情振奋了些，他又转向第三个人，问道：
古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起！
办公室工作是默默无闻的。办公室的工作就像一只蜡烛，当人们看到耀眼的烛光时，而总是忘记了燃烧自己躯体的蜡烛。正是在这种奉献中，我们的工作才得以完成，我们的事业才得以进步。办公室工作是光荣的。光荣的根源在于，我们时时处处都在为人民服务。我们做每一件事情，都直接或间接地，在为几万人民服务，就连我们接每一个热线电话，我们的每一个呼吸，每一个语气，都联系普通百姓的心。因为我们深深地知道，我们代表着县委的形象，代表着办公室的形象，我们为此而感到无限的光荣。正是寄于这种光荣，我们百倍地努力，忘我地工作；正是寄于这种光荣，我们的同志带病坚持工作；正是寄于这种光荣，我们的同志把名利抛在脑后。
我是一名普通的办公室文员，我没有突出的工作成绩，我甚至有点胆小，有点腼腆！但我时刻保持着一份工作激情，我会为公司的每一次发展而兴奋不已，我会积极响应公司发展的步伐，我会自豪因为我是家苑房屋臵换中心的工作人员！
我工作并学习着；如何使一条直线变短，方法是在这条直线的下方划一条比它更长的直线！只有比较对比才能使自己走得更远，如何更胜一筹，就只有不断发展完善自我，我作为文员也要勇于学习，敢于超越！我快乐并生活着；快乐是一种美德，因为它不但表现自己对这份工作的欣赏与赞美，也给周围同事带来温暖和轻快！
工作着，快乐着，携手并进，与快乐激进的我们齐发展吧！
企业激励员工的文章【篇二】
1、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
2、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
4、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
5、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
6、回避现实的人，未来将更不理想。
7、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
8、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
9、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
10、激情——乐观向上，永不言弃。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
12、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
13、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
14、今天的事不推到明天，遵循必要的工作流程。
15、今天的事情今天完成，明天还有明天的事情。
企业激励员工的文章(篇三)
1.真心诚意做足工作
2.脚比脸辛苦。
3.足好方可多谋。
4.自己手上练绝技，别人足下自生风。
5.千里之行,始于足下!!!
6.足来足往当我们足在一起!
7.品味生活之美，崇尚健康之道。
8.“水立方---商务+健康，唯我水立方。”
9.闲来到品尚，烦恼一扫光!
10.品人间仙境，尚健康养生。
11.成功绝不容易，还要加倍努力!
12.绊脚石乃是进身之阶。
13.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
14.才能加付出才等于业绩。
15.工作就是自己的人生舞台，能不能赢得掌声在于你自己。
16.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
17.即使爬到的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
18.今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌!
19.今天工作不努力，明天努力找工作!
20.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
21.你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑，一定要成为你工作的资产。
22.努力工作，创造美好未来!
23.人按素质分贵贱，薪以业绩为依据。
24.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
25.如果你只是因工资而工作，你只会踏步;如果你工作而衡量工资，那么你会进步。
26.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
27.世界会向那些有目标和远见的人让路。
28.世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
29.相信团队，相信彼此，因为我们是共进退、共荣辱的一家人!
30.相信自己，相信伙伴!
31.销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须的把自己推销给自己。
32.一鼓作气，挑战佳绩!
33.以诚感人者，人亦诚而应。
34.蚁穴虽小，溃之千里。
35.因为有缘我们相聚，成功靠大家努力!
36.因为自信，所以成功!
37.有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
38.与其临渊羡鱼，不如退而结网。
39.赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
企业激励员工的文章【篇四】
1、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
2、在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
3、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
4、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西，学习会使你永远立于不败之地。
5、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
6、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
7、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
8、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
9、夫妇一条心，泥土变黄金。
10、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
11、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
12、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
13、先知三日，富贵十年。
14、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
15、不是境况造就人，而是人造就境况。
16、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
17、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
18、只要路是对的，就不怕路远。
19、以诚感人者，人亦诚而应
20、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
21、回避现实的人，未来将更不理想。
22、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
23、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
24、人之所以能，是相信能。
25、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
26、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
27、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
28、绊脚石乃是进身之阶。
29、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
30、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
31、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
32、今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
33、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
34、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
35、不要等待机会，而要创造机会。
36、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
37、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
38、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
39、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
40、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
41、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
42、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
43、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
44、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
45、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
46、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
47、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
48、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
49、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
50、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
企业激励员工的文章(篇五)
1、世界有你更精彩—中国电信
2、向质量要市场，向管理要效益
3、投入多一点，方法好一点，绩效自然高一点
4、顾客满意，质量优先
5、 S是建立洁净亮丽，整齐舒适，安全高效的法宝。
6、减少浪费，降低成本，气氛融洽，工作规范，提升品质，保证安全
7、重视合同，确保质量，准时交付，严守承诺
8、杜绝不良思想,发扬优质精神。
9、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率
10、优服务高效益大发展
11、有志者事竟成，我行动我定能。
12、，坚持不懈，用心情绪;协作一致，共同发奋;坚信自我，我会成功
13、质量是企业的性命
14、只为成功找方法，不为失败找理由。
15、新单续保并肩上，业绩倍增创辉煌。
16、 ISO，企业打开全球化市场的金钥匙。
17、有一份耕耘，就有一份收获
18、上下沟通达共识，左右协调求进步
19、正因自信，因此成功!
20、一鼓作气，挑战佳绩!
[参考范文]好家风家训演讲稿怎么写范文优选5篇
按照重大会议的要求，我们必须将自己的讲话稿准备好，讲话稿的内容要涉及到讲话的目的，大气的讲话稿该怎么写？下面的内容是小编为大家整理的[参考范文]好家风家训演讲稿怎么写范文优选5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
好家风家训演讲稿怎么写(篇一)
最近经常看到电视上有一个关于“家风是什么”的热门话题，让我对于家风产生了兴趣，家风是什么呢？
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报;家风就是为人老实，不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。”
首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
这就是我家的家风，我觉得家风就是一个家庭的面貌，我们一定要好好牢记长辈告诉我们的好家风！
好家风家训演讲稿怎么写(篇二)
各位领导，各位社区的干部和居民：
大家上午好。
要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。非常感谢社区书记给我这个难得的机会，让我这里和大家一起分享我们家庭是如何孝老爱亲，如何孝敬长辈的。
在古城辽阳，有这样一个家庭，父母孝顺长辈，坚持多年将凭票供应的细粮，豆油送给长辈吃，他们带儿女吃粗粮，当长辈瘫痪在床，父母精心伺候长辈，日夜守护在身边，不离不弃，他们给儿女做出了好榜样，这个家庭的父母，就是我的父母。良好的孝道家风，潜移默化地影响着我们。当我们的父母双双瘫痪在床十年，我们姐妹五人昼夜护理在身边，无微不至的关怀父母，让他们安度晚年。在护理父母之外，十五年前，我们五姐妹成立了爱心团队，抽空出去做公益，经常到老年公寓，护理院，儿童福利院关爱孤寡老人，孤残孩子，
我们家的家风是，孝敬长辈，乐于助人，我家的家风是以德立家，以德治家。我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，我出生在一个知识分子家庭，记忆中的父亲是小学老师，他言传身教，他和母亲孝顺祖父母，记得我小时候，基本看不到父亲，那时父亲每天白天上班，晚上下班就到祖父母家陪伴他们说话，关心他们的饮食起居，一直陪伴祖父母入睡后，夜里十点半，才从祖父母家回来，回到家里，我们已经睡着了，第二天清晨五点，父亲起床步行到祖父母家，那时我们还在梦乡，父母言传身带，他们孝顺老人，将凭票供应的细粮给爷爷奶奶吃，他们带我们吃粗粮。我们亲眼目睹了爷爷奶奶瘫痪在床时候，父母昼夜精心伺候的场面，母亲给瘫痪在床的奶奶换洗干净的被褥，一口水，一口饭地喂奶奶，由于父母的孝顺，奶奶活到了93岁，爷爷活到了82岁，要知道，能活到这个年龄，在六十年代和八十年代，他们都是长寿高龄老人。
父母经常告诉我们要做好事，要关爱老弱病残人，我们放学之后，父母让我们为院子里居住的五保户周奶奶担水辟柴，打扫房间，擦玻璃等。他们教育我们要做一个懂得礼貌的人，告诫我们，站有站样，坐有坐样，凡是到我们家的客人，妈妈都让我们给他们敬礼，客人走时候，父母带我们送客人，一直客人不见踪影，我们才能返回，记得我们小时候，父母经常给我们讲孝道方面的故事，如孟母三迁，孔融让梨等故事，父母告诉我们，从小要学习圣贤教育，长大后，才能做个有道德的好人。父母喜欢读书看报，记得在我三岁时候，我们家就订阅一份辽阳日报，每天晚上，我经常看到父母站在昏黄的电灯下，给我们读报，将报纸上的好人好事读给我们听，那时我就想，我长大后，也要写文章报道好人好事。
我们姐妹六人发愤读书，国家恢复高考后，我们姐妹六人相继考上了大学。我们都被分配到机关事业单位工作，在单位，我们爱岗敬业，先后入了党，提了干，工作都干的很出色，当我们成家时候，父母告诉我们，要孝顺公婆，不要对方家的一分钱彩礼，要自力更生，白手起家，我们姐妹五人没有一个向对方要彩礼的，
百善孝为先，是中华民族传统美德。沈凌在小时候，亲眼目睹了父母孝敬长辈，父母将凭票供应的细粮，给爷爷奶奶吃，当爷爷奶奶瘫痪在床时候，沈凌看到父母精心伺候的场面。
20___年春节，沈凌父亲因患病瘫痪在床，刚刚退休的姐姐，白天担当起伺候双亲的任务。那时上班的沈凌和其他姐妹只好在夜晚轮流伺候二老。20___年6月2日，姐姐将开水往暖壶里倒时候，劣质壶梁突然断裂，一壶开水把姐姐双腿烫起了大水泡，住进了医院。母亲亲眼目睹了这一场面，上了一股急火，三天后，母亲突然神志不清，大喊大叫，瘫痪在床。为了减轻姐妹的负担，方便照顾老人，沈凌和爱人搬进父母家，昼夜守护在父母身边。给母亲喂水喂饭。不离不弃。夜间，每2个小时，我给母亲翻一次身，勤给母亲换衣服、被褥等，给母亲做全身按摩，以免肌肉萎缩。背母亲出外晒太阳，是我每天必做的事情。由于精心护理，母亲身上从来没有长褥疮和痱子。只要天气好，患腰脱的我，艰难地背母亲下楼，推母亲到文庙公园晒太阳，看风景。凡是给母亲唱歌，送祝福的人，我都义务给他们拍照，免费送照片，送剪纸，以表达一份感激之心。我每月给母亲买千元保健品和营养品。母亲一直神志不清，八年前，父亲去世了，母亲经常喊叫，说找我的父亲，为了不让母亲知道父亲已经去世了，我每天冒充父亲的声音，跟母亲说话，让母亲感到父亲还健在。这样善意的谎言，我对母亲说了8年。每到年节，我都主动看望年迈的公婆，给公婆送慰问品和慰问金，给他们买衣服、日用品等，关心他们的饮食起居。
从20___年开始，我们家五姐妹成立了凌云五姐妹爱心团队，我经常自费购买礼物，带我的姐妹们先后到市光荣院、老年公寓、夕阳红老年公寓、爱心养老院、爱晚村老年公寓、沈阳儿童福利院、辽阳儿童福利院慰问20多次，捐助慰问品300多件，价值上万元。我多次到社区，学校，公园举办弘扬好家风，孝道剪纸摄影展，多次义务采访报道好儿媳，好女儿，好姑爷，好母亲，让好家风传承下去，由于我们姐妹六人以身作则，孝老爱亲，我们家的好加鞥，影响了下一代，他们也跟着学，个个都是品学兼优的好孩子，他们先后读上了大学，研究生，如今，他们都在为社会做奉献。
从xx年母亲节开始，我开始做帮助贫困母亲的事情，先后有5名贫困母亲在我的搀扶下，度过了生活难关，生活开始有了变化。这些年来，我节衣缩食，资助这些贫困母亲的费用有15万元。
有一位贫困母亲，在20年前丈夫去世了，她带着7岁的儿子过着贫苦的日子，我知道后开始扶助，每年给她家买日常所用的物品，每年资助她家数千元。听说一个单身母亲靠自己微博收入供儿子读书，正在为交不起300元学费发愁，没有300元钱，这位单身母亲就不敢去学校参加家长会。我马上从篼里掏出300元递给这位单身母亲。对她说：这钱你给孩子交学费吧！不用还我了，送给你的。供孩子读书是大事。去年这位单身母亲的儿子考上了大学，我送给这个大学生20xx元作为祝贺和奖励。
我坚持多年义务为百姓照相，免费送照片，洗出照片无偿赠送，费用达上万元，我还自费资助了多个贫困学生，先后多次为他们捐款，捐款现金达到几万元，30年来，我的做法得到了很多单位的应可，20___年，我当上了辽阳市道德模范，辽阳市十大美好家庭，20___年，沈凌家庭获得辽宁省最美家庭，关心下一代先进个人，，民心网感动民心候选人等殊荣。20___年，我们家庭当上了全国五好文明家庭，20___年，我被市妇联和文明办聘为家风事迹宣讲团成员，同年，我荣当全国社区最美人物，20___年一月份，我荣登中央文明委授予孝老爱亲中国好人榜。
成绩只能说明过去，未来需要我更加努力，作为具有三十年党龄的我，要加倍努力，无私奉献，关爱弱势群体，更好做好自己应该做的事情，继续做好人，做好事，因时间关系，我的演讲只能到这里了，谢谢大家。
好家风家训演讲稿怎么写【篇三】
家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的'样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。
如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。
我记得寒假临近过年时，伟德视上出现了一种许久未听过的新词"家风"。伟德好家风好家训征文（精选）伟德好家风好家训征文（精选）。这一词是伟德联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，"家风是什么?家教是什么?"行人的答案各不相同。
家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。
家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。伟德，是尤其重要的一点。从小，父母伟德我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会伟德我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。
家训，我认为是家人的教训，是严是松。伟德好家风好家训征文（精选）文章伟德好家风好家训征文（精选）出自，此链接！。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。
一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
好家风家训演讲稿怎么写【篇四】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
待人真诚，言而有信，助人为乐，拾金不昧是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。
从小，爸爸妈妈就教我要讲诚信，不要撒谎，要爱亲者，不敢恶于人，敬亲者，不敢慢于人，还要助人为乐，拾金不昧。
妈妈怕我不听话，就定了家规，总共十条。一是要讲诚信，不能撒谎，二是要助人为乐，拾金不昧，三是捡到东西要交给老师，四是要为班级做好事，五是要孝敬父母亲等。
在吃饭时，不能发出声音，而且还要长辈先动筷，我们小辈才能动筷，还有就是进房时要敲门，获奖时不能太骄傲等，多么的规矩。
在我印象最深刻的是那次，那是个冬天，我和邻居约定好去后山堆雪人，那天清晨，寒气逼人，天寒地冻，最先带来冬天信息的应该是雪了，出门回头望望自己家亮着的窗户，只见玻璃上结着冰花，烟筒口流出的烟油子冻成了两根黄色的冰柱。低头一瞧，地上有残存的积雪，白茫茫一片。环顾四周，都是光秃秃的，没有草更没有花。那些枯枝败叶早被无情的西北风不知刮到那个角落去了。我感觉太冷了，就又回家睡觉了，而她却在冰封雪地的后山等着我，她一直等到太阳红彤彤时才回去。后来我才记起要去后山，可她来找我了，那时她脸冻的彤红，她说：“你一点都不讲诚信，你为什么不去？”我不知怎么解释，只好把头埋的低低的。
后来，我跟她道过歉了，她原谅了我，我觉得很惭愧，现在我知道不讲诚信的后果。
如果不是父母对我的教育，我就会不讲诚信，我觉得父母像大地一样哺育我，使我有一个良好的习惯，我就像一颗幼小的小草被大地哺育着。
我的演讲结束，谢谢大家！
好家风家训演讲稿怎么写【篇五】
为深入践行社会主义核心价值观，弘扬家风、家训，激励学生健康快乐成长，校党委宣传部连同各学院共同举办“家风、校风大家谈”主题博客活动。家风就是家庭风气。家风就是言传身教。所谓家风，一般指一个家庭或家族的传统风尚，更通俗点说，就是一个家庭的风气。如：诚实、守信、勤俭、节约、上进、乐观、孝顺等等。
那么，“家风”到底是什么？20xx年新春佳节之际，中央电视台“新闻联播”推出一个特别调查节目“家风是什么？”，这不由得让我想起20xx年中秋、国庆前期央视推出的《走基层百姓心声》之“幸福是什么？”记者们分赴全国各地采访了几千名各行各业的工作者，关于“幸福是什么?”的回答有些让人感动，有些却让人无奈。对比起“幸福”一词，“家风”在民众的印象中就没有那么清晰的概念了。它不像“幸福”一词这么具体化，幸福是经常会使用到的，“家风”则非常抽象化。好的“家风”需要一个家庭、一代人乃至数代人的日积月累和一定的文化沉淀才能形成。所以当央视记者对采访者提出这样的问题时，很多普通老百姓都很难回答出“‘家风’是什么？”。经过一番思考，播放出的大致是这些回答：家风是我们中国的传统不能忘”“不要出去招风惹事，别出去人”“要孝顺，父母要以身作则传递这种好的风气”“做人要诚实道”“讲诚信，诚信是做人最基本的东西”“要认清什么该做，什么不该做”“本本分分做人，踏踏实实干事”等。
事实上，关于“家风是什么”的类似问题，答案大相径庭。有的是一句话、有的是几个字、有的贴在自家墙上、有的写进书里，有些是一代一代人的行为传承。尽管家风的内容和形式各式各样，但让人欣慰的是它们的总基调都是向上、向善的。当代社会，飞速发展，很多新的东西衍生出来，很多旧的思想渐渐淡去。“家风”一词对现在的很多小家庭来说已经开始变得陌生，很多好的家风、家规被淡忘。现在一家人聚在一起，又有几家人会谈论家风家规？亲朋好友聚会都是谈论如何赚钱养家、过上更好的生活。现在重提“家风”，是有非常积极现实的意义的。这是一种文化的回归，是一种历史智慧的挖掘与重建。
良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。被采访者回答的很多关于家风的答案都是社会需要的优良传统，这种家风需要大家一代又一代的传承下去。如果每个家庭都能传承优良的家风、如果每个家庭成员都能拥有良好的家风意识，令人心寒的社会道德滑坡，就一定能得到有力遏制。一个家庭的家风是积极向善的，一个家的所有家庭成员的品德是纯洁的、高尚的，那么一个社会定然是和谐的。
校风即学校的风气。它体现在学校各类人员的精神面貌上，体现在学生的学风、教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风上，还存在于学校的各种事物和环境之中。良好的校风既是教育和管理的成果之一，又在教育和管理上具有特殊的作用，它有一股巨大的同化力、促进力和约束力，是一种精神力量和优良传统。建设好的校风是学校管理者的一项重要任务。
多年来，我校按照“三做”育人理念，努力造就诚实做人、踏实做事、扎实做学问的应用型人才，竭力营造一种良好的校园风气，即校风。在教育学生的过程中，只有把家风同校风很好的结合起来，才能达到育人成才的目的，向社会输送更多有用的人才。
班级元旦汇演主持词 发言稿怎么写
为举办的元旦晚会的班级汇演做一个主持词稿，本文是班级元旦汇演的主持词，仅供参考。
班级元旦汇演主持词一：
开场白:
甲：新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：20xx年元旦文艺汇演现在开始
尾声
乙：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情甲：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一
曲旋律、开启一片温馨的心灵
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望乙：因为，我们始终相信：明天会更好
合：20xx年元旦文艺汇演到此结束，明年再见。
174班《偶像万万岁》
痛苦和悲伤留给我自己，快乐送给最爱的你，痛苦和悲伤留给我自己
154班藏族舞蹈《吉祥》
167班表演唱《明天会更好》
喜迎金猪，伴着吉祥谣，我们送走了过去的一年，接踵而来的是欢乐的将来!下面请欣赏3号班为我们带来的表演唱《明天会更好》
169班《欢聚一堂》
今天，我们欢聚一堂，迎来这花好月圆的好时光;今天，我们欢聚一堂，迎来这风调雨顺的好景象;今天，我们欢聚一堂，迎来这难忘的一天，下面请欣赏4号班为我们带来的舞蹈《欢聚一堂》
156班舞蹈《美丽的一天》
童年是一幅画，那是五彩缤纷的世界，童年的每一天都是美好的。下面请欣赏5号班为我们带来的舞蹈《美丽的一天》。
161班相声《校园》
手牵起来，鼓敲起来，相声小品一起来，心儿荡起来!下面请欣赏6号班为我们带来的相声《校园》。
172班歌伴舞《中学时代，少女部落格》
生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬
的时刻，让我们起舞。下面请欣赏7号班为我们带来的歌伴舞《中学时代，少女部落格》。
166班舞蹈《冬去了，春来了》
冬去了，春天来了，请听春天的声音，春天的交响!下面请欣赏8号班为我们带来的舞蹈《冬去了，春来了》。
157班舞蹈《玉生烟》
一缕烟眷眷，不似恋青山，开在磐石间，原是玉生烟。下面请欣赏9号班为我们带来的舞蹈《玉生烟》。
151班独唱《烛光里的妈妈》
妈妈，您的黑发泛起了霜花，您的眼睛写满了这段牵挂，您的腰身变得不再挺拔，您的眼睛为何失去了光华。下面请欣赏10号班为我们带来的独唱《烛光里的妈妈》。
152班街舞《咏春》
一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，下面请欣赏11号班为我们带来的街舞《咏春》。
163班情景剧《苦爸，苦妈》
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。下面请欣赏12号班为我们带来的情景剧《苦爸，苦妈》。
165班独唱《念亲恩》
人生不能忘，最是父母恩，谁言寸草心，报得三春晖。下面请欣赏13号班为我们带来的独唱《念亲恩》。
168班舞蹈《溜溜的康定，溜溜的情》
有一座城，名为康定，那里有自在的白云跑马，那里有欢快的藏族舞蹈，那里有美丽的康定情歌，下面请欣赏14号班为我们带来的舞蹈《溜溜的康定，溜溜的情》
159班小品《孝敬父母》
有人说：爸爸是山，妈妈是河，我是贯穿其中的一条小溪，山靠着水，水绕着山，共同构筑了温馨港湾家。下面请欣赏15号班为我们带来的小品《孝敬父母》
155班舞蹈《咆哮》
什么是青春，它是如咆哮着的狼般猛烈，它激发着我们的斗志，燃烧着我们的道路，点亮我们的希望。下面请欣赏16号班为我们带来的舞蹈《咆哮》
160班舞蹈《狼与美女》
今天我们跟着快乐的节拍，跳起自信的舞蹈。下面请欣赏17号班为我们带来的舞蹈《狼与美女》
162班舞蹈《爱出发》
确定向爱出发，把我的心融化，是我要的回答，牵手在阳光下，确定向爱出发。下面请欣赏18号班为我们带来的舞蹈《爱出发》
158班舞蹈《落花情》
永远与你相伴的是天下的父母情，永远与你相伴的是儿女情，歌声句句都是爱的叮咛。下面请欣赏19号班为我们带来的舞蹈《落花情》
164班舞蹈《街舞少年》跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，下面请欣赏20号班为我们带来的舞蹈《街舞少年》
173班舞蹈《绽放的生命》
年轻的我们，都在寻找梦想。寻梦的路上谁没有经历过挫折和彷徨，走过痛苦和迷茫，我们重新获得穿越平凡的力量，下面请欣赏21号班为我们带来的舞蹈《绽放的生命》
171班街舞《鬼舞》
有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面请欣赏22号班为我们带来的街舞《鬼舞》
153班舞蹈《baby》
花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养彩更增丰硕，充满活力的校园，因为有了天使般的我们而更加的精彩。下面请欣赏23号班为我们带来的舞蹈《baby》
170班舞蹈《Today》
牵一段时光缓缓流淌，可时间牵不走空间，欢笑在心中沉浸。.下面请欣赏24号班为我们带来的舞蹈《Today》
班级元旦汇演主持词二：
你来我来大家来
欢天喜地迎新年
一年级四班庆元旦亲子文娱活动(串词)
1、主持人致新年贺词
A：尊敬的各位家长，尊敬的各位老师
B：亲爱的小朋友们
齐：大家下午好!
A：外面虽然是寒风凛lǐn冽liè，但我们的心里却温暖如春。
B：新的一年即将来临，来为我们播撒sǎ新的希望!为我们展开新的生活!
齐：让我们轻轻地说声新年好!
A：我宣xuān布盛景国际民族学校一四班20xx年欢天喜地迎新年庆元旦演出下面正式开始!
2、集体表演歌曲《上学歌》
A：小朋友们，我们盛景国际民族学校是个快乐的集体，这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长。
B：叔叔阿姨们你们知道吗?我们不仅会背我们的课文，还能把它唱出来呢!我们一四班里还藏着很多声音甜甜的百灵鸟呢!接下来，请欣赏百灵鸟们的带来的课文新唱《上学歌》，掌声欢迎!
3、四字词语展示
A：听听我们一四班的歌声多么嘹亮，难怪音乐老师喜欢带着我们班的同学做公开课，这都是一个个的小歌唱家呀!
A：是呀，我真为是一四班的学生感到骄傲!本学期我们不仅认识了好多生字，在爸爸妈妈的帮助下，我们还收集了好多四字词语呢!
B：下面请欣赏一四班全体同学表演接力四字词语，叔叔阿姨们掌声响起来吧!
(穿插)谜语：A：这歌也唱了，舞也跳了。我们需要动动脑子了。你知道下个节目是什么吗?
B：这可难不倒我，当然是猜谜语了，同学们可要听好了：
(穿插)谜语：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜爱绿衣裳，老来都穿黄色衣。(打一水果)谜底：香蕉
3、英文歌曲联唱
A：感受了传统文化的魅mèi力，我们外来文化也想来凑còu个热闹。B：下面有请同学们给大家带来的英文歌曲联唱。
4、亲子游戏《快乐甩球比赛》齐欢乐
A：同学们，下面到了我们最开心的环节了，自古有一句话叫心有灵犀一点通，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。
B：那哪对父子或者是哪对母子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏《快乐甩球比赛》便会为你揭晓答案。
A：请家长和同学们听清要求，由家长为孩子装球，装几个自由决定，然后孩子背上背篓开始甩球，一分钟内一组当中谁甩出的球最多，算哪对赢。
5、中华经典诵读《三字经》《古诗》A：大家知道，《唐诗》《宋词》《三字经》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍kuài炙zhì人口的经典诗文为我们所喜爱。
B：让我们在诗文中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面请欣赏一四班全体同学表演的中华经典诵读，掌声欢迎!
(穿插)谜语：
A：又到了我们动动小脑筋的时候了，同学们准备好了吗?认真听哦!B：长长方方家里放，张口吐气好凉爽。(打一电器)谜底：空调
6、英语表演
A：和家长一起做完了亲子游戏，同学们你们玩得开心吗?下面就欣赏一四班全体同学带来的英语表演吧!
7、课本剧表演《我自己做》
A：告别了幼儿园，背上了新书包，来到了新学校，现在我们已经是一年级小学生了。
B：是啊，好多事情我们都会自己独立完成了，爸爸妈妈们请你们相信我们吧!下面请欣赏课本剧表演《我自己做》
8、背诵《日有所诵》
A：小蜻蜓会飞，小蚂蚱会跳。飞一飞，跳一跳;小弟弟，会长高。你知道我背的是什么吗?
B：这不是我们每天早读都要背的《日有所诵》吗?通过背《日有所诵》我们积累了好多词语和诗歌呢!下面就请欣赏我们全班同学带来的《日有所诵》吧!
9、亲子游戏《看谁摸得对》A：叔叔阿姨们，看，我们是不是很棒呢!相信在座的叔叔阿姨们对自己的孩子一定特别熟悉吧!下面我们就要来考考叔叔阿姨们，看看你们谁最先摸到自己的孩子哦!请家长和同学们听清游戏要求：
B：我们同时请出5位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，然后让家长凭感觉去摸自己的孩子。主持人喊停时请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。
10、集体表演《感恩的心》A：相信通过刚才的亲子游戏，我们家长是不是又和孩子们更了解了呢，同学们都知道我们的第一位老师就是我们的妈妈，我们会说的第一个词语也是妈妈。
B：妈妈给了我们无私的关爱，妈妈的爱是世界上最最圣洁的爱。齐：感谢爸爸妈妈对我们的养育之恩，让我们一起用最优美的手语来表达对他们的爱吧!请欣赏一四班全体小天使带来的手语舞蹈《感恩的心》。
(表演结束)A：同学们把我们精心制作的贺卡送给我们的爸爸妈妈吧!
9、主持人致活动结束语、小马大拜年。
A：叔叔阿姨们!同学们!欢乐的时光总是短暂的，你来我来大家来;欢天喜地迎新年庆元旦亲子文娱活动到此结束!
B：深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!最后让我们用祝福语感谢大家的光临与参与!
A：祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!祝外公外婆福如东海!寿比南山!B：祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!祝老师叔叔阿姨工作顺利!笑口常开!
(面对面)祝小朋友快快乐乐!聪明健康!
(齐)祝大家元旦快乐!
班级元旦汇演主持词三：
一、开幕主持词
(男)敬爱的老师(女)亲爱的同学们：
(合)大家新年好!
(男)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩;
(女)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律!
(男)新的钟声(女)新的一年
(男)新的祝福(女)新的期待
(男)20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，回首往事，我们满怀豪情：
(女)20xx年，我们1班在薛老师的正确领导下与时俱进、开拓创新，取得了优异的成绩。(男)执着追求、锐意进取，我们创造了硕果累累的20xx年
(女)辞旧迎新、继往开来，我们迎来了充满希望的20xx年
(男)今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
(女)今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
(男)今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
(女)今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋
(男)浩瀚苍穹，蔚蓝天空
(女)孕育了华夏五千年的历史与文明
(男)蔚蓝天空，浩瀚苍穹
(女)造就了炎黄万代人的勤劳和善良
(男)在这一片晴朗辽阔的天空下
(女)我们2班人奋发图强、吟咏歌唱
(男)在龙潭这片晴朗辽阔的天空下
(女)我们2班人继往开来，自由翱翔
(男)今天，我们敬业守规，求实创新
(女)明天，我们中考成绩更上一层楼
(男)踏着时代的节奏(女)乘着和谐的东风
(男)带着新年的祝福(女)怀着青春的憧憬
(合)让我们相聚在这美好的时刻
(男)出席今天演出现场的领导有：
(女)出席今天演出现场的老师有：
(合)20xx届1班20xx年元旦文艺演出现在开始
二、节目窜词略
三、闭幕主持词：
(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮，站在中考的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝急流勇进的1班争创中考的佳绩，铸中考辉煌!
(女)：晚会到此结束，再次祝大家：
(合)：新年快乐，万事如意，，心想事成!朋友们，再见!
元旦班级活动主持词 发言稿怎么写
元旦班级活动主持词(一)：
二年级五班圣诞、元旦联欢会主持词
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们:
(合)大家新年好!甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此，我们全体同学向老师们道一声:
(合)您辛苦了!
乙：春夏秋冬，黑夜清晨;
时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页;
当小树又增加一个年轮;
当春天又拥抱着大地;
(合):让我们共同迎接20xx年的到来!(音乐：新年快乐)
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙：一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。
乙：新年拉近了我们成长的距离;
甲:新年染红了我们快乐的生活。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;甲：今天，我们送出最美好的祝福：
乙：二年级一班新年元旦联欢迎会
(合)：现在开始!
闭幕词
甲：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新一年的每一天!
乙：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!(合)：祝大家：新年快乐、佳节如意!甲：二年级五班新年元旦联欢会
(合)：到此结束!
元旦班级活动主持词(二)：尊敬的各位老师，各位同学：
(合)大家上午好!
a又是一年辞旧迎新，又是一年满园芬芳。
b岁月回眸，我们在老师的谆谆教导下，勤奋学习，团结友爱，传递爱心，播种希望。
c现在，我们欢聚一堂，用真情点染灼灼春光。
d站在这里，我内心充盈着许许多多的感激。
e在这回望过去、憧憬未来的美好时刻，我代表7年11班的所有同学，向一直关爱我们的老师们，道一声辛苦，说一声感谢!
f我们每一个成长的脚印都离不开您辛勤的付出!一句话道不尽内心的感激，我们还是要深情地说：谢谢您，亲爱的老师!
a我们敬爱的于老师就是一位优秀的船长，指引我们把握正确的航向。b我知道脚下的路很长，可再长的路也长不过您的目光。
c您播撒智慧的种子，一年又一年，桃李芬芳。
d我们记得您说的话：做人要坦荡善良、执着坚强。
e老师，您放心：我们不会辜负您的期望。
我们已长大，会成为经得起风雨的翠绿的白杨!
f在您充满爱的期待里，相信我们的未来在鲜花盛开的地方!a亲爱的同学们，我们走进7年11班，就成为相亲相爱的一家人。
b感谢你们给我温暖，给我力量!
c相逢是首难忘的歌，我们携手前行同欢笑;
d相逢是首动情的歌，我们星星点灯情谊浓。
e愿我们成为相知互助的朋友，
并肩走过人生中这段美好而难忘的时光。
f春天就要来了，它充盈真情，写满梦想;
春天就要来了，有那么多美好在心里滋长。
a今天，我们相约在这里，用舞姿描绘精彩!
b今天，我们欢聚在这里，用歌声畅想未来!
c东风千树又一春，新的一年带来了新的希望。
d明天，我们将迎着朝阳走在路上。
e明天，我们要长风破浪，挂起云帆起航。
f铁岭三中，我们不会忘记，我们曾在这里成长。
a亲爱的于老师啊，无论我们走到哪里，都有您的祝福伴我们起航!b新年的钟声就要敲响，在此，我们向大家致以最诚挚的祝福：祝在座所有的老师、同学们：
(合)新年快乐!好梦成真!幸福安康!天天向上!
祝我们的友谊地久天长!
c铁岭三中7年11班20xx元旦联欢会现在开始!
元旦班级活动主持词(三)：甲:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。乙：在辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
甲：在新的一年里，我们以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，乙：也祝福每一位同学，
齐：祝同学们身体健康，学习进步，!
甲：同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，
乙：新年的春风将吹在你们的脸上，
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，乙今天，我们相约在这里，享受这段美好时光;
甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
乙：我宣布20xx年初二一班元旦联欢会
齐：现在开始
结束语:
甲：多么高兴的一天
乙：多么难忘的时光
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;甲：因为，我们始终相信：
齐：明天会更好!
甲：今天的联欢会到此结束，
齐：再次祝大家新年快乐，万事如意!
推荐：班级书库管理模式发言稿（精选）
“班级书库”管理模式发言稿：小窗口，大视界
阅读是一件最朴实的事，清灯相伴，一人一书而已。然而一书一世界，读书读人生，书籍是人们瞭望世界的一扇窗，只有深入其中的人才能品其滋味，感其美妙，达其境界。因而最朴实的阅读，能结出最华丽的果实，比如渊博的知识、哲学的头脑、感性的心灵与清和的气质。
小学语文课程标准要求我们：一二年级课外阅读总量不少于5万字，三四年级不少于40万字，五六年级不少于100万字。这是新课标对孩子们的硬指标，却不是考试内容。作为老师，只有志怀高远，才能摒弃功力语文之心，看到阅读之于孩子们一生的价值，从而像薛瑞萍、窦桂梅、韩兴娥、徐冬梅等名师一样，做孩子阅读的点灯人。
如今，当“亲近母语”“爱阅读，善表达”的教育思潮席卷长沙时，来自学生、来自家长、来自时间等诸多问题却常令我们缚手裹足，其中一个尤为重要的问题是书源与借阅问题。
学校图书室无疑是书源的主力军，然而每个学校现实状况不同，它的运用价值也不同。大多数老师可能会有一种“想说爱你不容易”的感觉，因为图书室的书大多是图工委等部门引进的书籍，更新慢，大部分书籍不受学生欢迎；图书管理老师工作繁重，学生借阅书籍费时费事，且单从书名无法了解书的具体内容，所借书籍难以如意；特别是低年级学生还难以独立完成借阅流程。
于是，我用近五年时间进行了“班级书库”管理模式的探索，我一直认为，“班级书库”是最适合小学生的图书管理模式，是对学校图书室的补充。下面列举我的几点做法及“班级书库”的几点优势，也许能借此找到许多志同道合之人，也许能给您一点小小的启示。
一、化整为零，经济便捷
与浩瀚的图书室、繁琐的借阅流程相比，“班级书库”要灵活机动得多；与家庭藏书相比，又要经济实惠得多。建设属于孩子们自己的“班级书库”，就要动员一切力量充实书库，可以从图书室精心挑选，也可以由学生捐献或集体购买，每期不必过多，一两百本足以在班内循环一个学期。也可以建立年级书库，平等班循环使用。
借阅也简单化，一人一书一编号，登记在册，以便管理。低年级老师可以牺牲一些时间为孩子们借阅，高年级学生自己可以胜任此项工作，每天10分钟，就可让所有孩子人手一书。这种化整为零的管理方式，可以拉近孩子们与书的距离，也能省去许多等待的时间。
二、日有所读，手不释卷
在电子化普及的今天，相对于形式单一的阅读来说，电视节目、电脑游戏等轻易地刺激着孩子们的大脑，诱惑远大于书籍，占据着不少课余时间。不在学校的时间老师鞭长莫及，阅读全凭自觉。因此，阅读与电视电脑之间是一场无声的时间争夺战。
不要总是埋怨孩子不爱读书，或许他只是缺少一位领着他读书的老师，让阅读“挤”进孩子的学校生活，在每一个早晨、每一节自习、每一次练习过后、每一节下雨的体育课，争分夺秒地阅读，让读书成为孩子的一种习惯，融入他的生命，进而将阅读带回家。
古人云：“一日无书，百事荒芜。”阅读需要坚守，我现在任教的班从一年级开始阅读，如今已是第二个年头。有了“班级书库”，大部分孩子半年的阅读量就在12万以上，远远超过了课标的要求。这学期，数学老师教统计，在班上做了个调查，选择自己最喜欢的一件事，在电视、电脑与阅读之间，有22位同学选择了阅读，这是将近半数的胜利。
三、阶梯阅读，循序渐进
与学校图书室借书的“大海捞针”相比，“班级书库”规模小，更新快，读完一批换一批，老师可以比较准确地掌握学生阅读的书籍，有针对性地补充书库，选择最适合孩子年龄特点的书，实现从低到高的“阶梯阅读”。例如一年级多读绘本，二年级加入稍厚的注音读物，三年级以上开始阅读纯文字的名著或儿童文学名家作品，书的内容也兼顾各个方面，以构建多维智力结构。
四、共读共赏，交流分享
有了班级书库，在一定的时间范围内，孩子们会读到相同的书，有利于老师的导读与孩子们之间的交流分享。来自身边人的传播与推荐，往往比任何枯燥地说教更容易被接受。生生共读，师生共读，班上还可以围绕班级书库里的书开展一系列的读书活动来激发孩子们的阅读兴趣。
班级书库是为孩子们打开的一扇小窗口，却能给孩子整个世界。这世界的呈现，需要一个语文老师在前方紧紧地牵引，在背后默默地坚守。我们等待花开果熟，桃李芬芳的那一天。
文章来源教师范文吧课件
[参考范文]班级文化建设的内容演讲稿汇总5篇
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班级文化建设的内容演讲稿【篇一】
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。根据教体局关于开展校园文化建设活动月的通知精神，充分发挥校园文化在推进学校思想道德建设，全面推进素质教育中的重要作用，提高办学品味，丰富办学内涵，促进教师和学生健康和谐发展，结合我校实际，特制定如下实施方案。
一、校园文化建设指导思想
校园文化建设要以全面贯彻教育方针全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育为核心，以培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，以优化、美化校园文化环境为重点，突出“以人为本、和谐育人”的办学理念，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和和办学特色的校园文化。
二、总体目标和工作重点
提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化，通过全员参与，开展各种文明建设活动形成学校的行为文
化，通过加强学校物质文明建设形成学校的物质文化。通过校园文化建设活动，促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展，努力构建和谐校园。
三、主要内容
（一）继续创设校园文化氛围
（1）更新学校文化墙，使师生从中受到熏陶教育。并向社会和广大群众宣传学校办学宗旨及办学理念和学校的活动特色。实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”的目标。
（2）以班为单位布置美化各教室，以净化、亮化为重点，根据自身的实际设计本班的班级文化，要各具特色，科学合理的进行设计布置。
（3）对各办公室以年级主任为主进行整理，让每一位教师在干净优美的环境中舒心的工作。
（4）进一步设计和规划校园硬件环境建设，美化校园环境。在现有学校整体设施建设的基础上，完成学校操场西面和南面的地面整修，完成实验室北面的地面整修，完成学校地面的局部维修。力争使我校的校园硬件环境更上一层楼。
（5）从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。学校制定花草管理制度，由专人负责建设和日常养护管理工作。对
学校的花草、树木进行一次全面修整。
（6）创设利用好各种文化设施，充分利用阅报栏、黑板报等思想、文化教育阵地，使学生随时随地受到感染和熏陶。
（二）.开展校园文化教育
（1）利用课间时间，播放爱国主义教育歌曲，营造活动的氛围。
（2）通过音乐课堂这个渠道，教会学生唱更多的爱国主义教育歌曲，让学生在教育教学活动中得到启迪、熏陶。
（3）与时俱进，开展系列教育活动，唱响和谐校园主旋律。对学生进行社会主义荣辱观教育；深入贯彻落实《中小学生守》、《中学生日常行为规范》。对学生进行常规教育。
（4）抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；校内垃圾及时清理，无垃圾暴露，无卫生死角。
四、强化管理
（一）校园文化建设领导小组，具体负责全校校园文化建设任务。
（二）坚持“四全”即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实。校园文化建设领导小组定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。
（三）学校加大经费的投入力度，保证建设的正常进行。
附：井店二中校园文化建设领导小组成员名单
组 长：张长彬
副组长：郭一民
组 员：李志国
李秋林 赵永刚 张昌林 张林涛 赵海亮 刘永利 赵贵军 赵保红
校园文化建设实施方案
井店二中 20xx.9
校园文化建设领导小组
组 长：杜红伟
副组长：郭一民
组 员：李志国
班级文化建设的内容演讲稿(篇二)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!欢迎来到聆花苑。我是xx，今天由我带领大家走进大一(5)班。
走进花朵乐园，首先映入眼帘的是我们的班名——聆花苑。聆是聆听的意思。花，一是指我们大一(5)班的70位同学宛如祖国的花朵，含苞待放，怒放生命;一是取“才华”之意，希望我们班里的每一位同学才华横溢、满腹绝伦。聆听花朵的心声，展示我们的才华，在知识的殿堂里绽放生命。
这是我们的班徽：深蓝色的数字5代表着我们大一(5)班，它同时也是一只雄鹰，在一片祥和的蓝色的天空下展翅飞翔。操场上我们兴致勃勃的样子历历在目，在比赛中我们较真的表情，我们不服输的性格都表现出我们坚持不懈的决心和毅力。
接下来是我们的班级文化墙，首先映入眼帘的是非常醒目的四个大字：“三人之师”，它取自于《论语述而》：“三人行必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。”这是由我们班的一位同学家长的亲笔题字，它充分体现了学生家长对我校工作的配合与大力支持。也借此希望我们班同学可以体验中国风，中国范。两边书写的是“聆听花开的声音，理想从这里起航。”它寄托了老师对我们班里70位同学的深切期望，希望我们班的每一位同学都可以茁壮成长，树立起伟大的理想，并为此奋斗，展示出属于自己的精彩的人生篇章。然后是这4个字“竞静敬净”。第一个竞是竞争的意思，表示我们班要和其他班做竞争;第二个静是安静，说明我们班要有秩序，有纪律，树立好良好的班风;第三个净是干净，象征我们不但要把学习，纪律等方面做好，还有保证卫生的整洁。再来是我们的背景：湛蓝的天空下生长着蒲公英，花絮随风飘荡，象征着同学们的理想随风起航。在这里我们有了一个蒲公英的约定，包围着班歌“爱因为在心中”，它象征着我们大一五班是一个团结友爱、互帮互助的班集体。接下来是照片，由于提倡自主管理，有同学自主支持晚点，小组长开会，小组自由讨论，还有庆元旦跳绳比赛获得二等奖的小组。书是人类的营养品，也是人类进步的阶梯。我们班同学博览群书，徜徉于书海的无尽享受。他们安静阅读，收获每一份知识。这些是优秀管理者所做的介绍，希望他们能够取得成功。最后用口号结尾：七五团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。希望我们班同学能够更努力，更团结，取得好的成绩。
班级文化建设的内容演讲稿(篇三)
一、 班级文化建设宗旨：
挥洒青春，热血拼搏；携手共进，开创未来
二、班级文化建设目的：
1.学习上，打造好好学习，天天向上的学风
2.人际关系上，形成互相帮助，团结友爱的氛围
3.个人上，每个人都自信乐观，勇于开创自己精彩的未来
4.群体上，打造一支精英的团队，建设一支和谐的团队
三、班级文化构成要素：
积极响应学院所强调的“五有”口号，努力做到有组织、有理念、有制度、有公约、有作为，并以此构成我纺织103班文化建设的主要框架。
四、班级文化建设具体方案
我们的班级文化建设方案分成三个阶段完成，前期预热期，中期发展筑期，文化形成期。在第一阶段，主要的任务是打破班级现在的文化氛围，了解每个同学心目中期望的班级文化是怎样的，提炼出班级的共同文化价值观；第二阶段，主要任务是通过开展一系列的活动来重新构筑新的班级文化，调动每个同学参与到班级文化建设的过程中，让每个人切身感受班级文化是怎样由自己建成的；第三阶段，新的文化初步形成，每个人对于新的文化有了最初的体验，主要任务是巩固新的班级文化，让新的文化在每个同学心中发芽扎根。
第一阶段：亲戚预热期
在此阶段，重要的是了解每个人心中期望的班级文化。
1.组成以班长为首的，各级班委和寝室长协助的班级文构筑小组，拟定班级文化建设计划方案，并对计划的执行情况进行及时的监督与检查。
2.由班长通知每个同学近期将在班级内部召开一次全体同学参加的班级文化建设会议，请每个同学做好充分的准备，到时积极贡献自己的想法，说出自己对新的班级文化的期望。班级文化构筑小组拟定会议召开方案并按照计划召开文化建设会议，做好发言讨论记录，形成初步的班级文化大纲，班级设立流动留言簿，让同学们随心所欲的畅谈，每个宿舍保管一周。
3.再次召开一次全员参与的班级文化建设会议，将班级共同文化价值观告知每个同学，对班级共同文化价值观进行在讨论和修正，提炼出最终的班级文化价值观。
4.通过相关班会，确定出班服、班徽、班歌、班级口号、班级格言等。
第二阶段，中期发展期
在此阶段，重要的是通过开展一系列的活动来构筑新的班级文化，并且每个同学都务必积极参与文化建设的整个过程。为有序地展开班级文化建设工作，以班级文化构筑小组为代表拟定班级文化建设活动方案和进度安排表，并将相关文献资料在全班同学之间进行分发，使每个同学都对建设班级文化活动有详细的了解。具体的班级文化建设活动如下：
1 物质层面：
（1）.以寝室为基本单元，以班级文化建设纲要为指导，各寝室按照自己的模式建设富有特色的寝室文化。从寝室的环境卫生做起，做到寝室环境整洁干净，争取能达到校级优秀寝室标准。
（2）.召开一次班级先进人物表彰宣扬大会，从学习、人际、品德等方面进行评选，选出班级中在其中一个方面做得最好的人，公开表扬其人其事，并号召大家学习。
（3）．我们会精心准备ppt大赛，让大家在参与ppt的制作过程中，一点一点的感受班级的变化及发展。
（4）.设立班级博客，内容包括班级公告、服务知道类、人生感悟类、探讨交流类、才华展示类等，给同学们提供文化交流的平台，并且班级博客会及时更新班内新闻或者有趣的事务，记录班级的点滴成长。
2制度层面：
（1）.由班级文化构筑小组起草一份《班级规章制度条例》,对班级生活的学习、娱乐、社交等活动做些基本的规定，交由全体同学审查通过。
（2）.制定晚自习制度，形成班级学习互助，由成绩较好的和成绩不算理想的结成互帮互助对子，在学习上给予帮助。
（3）.制定班级内部的奖励制度，不设置惩罚制度，对班级个人或者团体的优秀表现进行宣传表扬。奖励内容形式上设置的丰富些，不应拘泥于传统的模式。
（4）.制定班费支出相关制度，如果需要支出班费，需要经过班长、团支书、生活委员三人同时签字后，才可以在生活委员处领取班费。
（5）.实行班委定期改选制度，每学年一次班委的换届选举，让更有能力者带领班级前进。
3行为层面：
（1）.以班长为首的班级文化构筑小组应有足够的觉悟，在塑造班级文化的过程中做好表率，遵守规则，严于律己，真正把责任落实到自己身上。
（2）.不定期召开班级内部交流会，大家可以就自己想到的各种问题、建议展开交流，没有任何的限制，随意表达自己的想法。此举目的在于促进大家的交流和汇集全员的智慧，更好的建设班级体。
（3）.不定期的开展各种娱乐活动，内容可以是出去旅游玩耍、一起唱k等等不限形式与内容，以加强同学联系和感情，增强凝聚力为第一要义。
（4）班级设立心理委员，并且由心理委员建立班级心理健康档案，时时关注同学心理波动。班级心理委员要与学生会心理部保持良好高效的沟通，为班级心理工作的更好发展做出贡献。
第三阶段，文化形成期
在此阶段的主要任务是将业已形成的班级文化价值观固定下来，成为大家共同遵守的班级文化价值观。经过班级全体同学长期共同参与班级文化建设活动，每个人对班级文化已经有了深刻的理解和认识，也能够很好的融合到新的班级文化中去。接下来要做的是在班长为首的班委会的带领下，大家积极维护新的班级文化，向前迈进。
五 、班级工作分配
由班长主要协调组织相关工作的开展，以班委为主要内容项目的负责人，带领全班的同学把班级文化建设高好。
班级文化建设的内容演讲稿(篇四)
班级文化建设具有无形的、潜在的、长期的教育功能、凝聚功能、促进功能，这些功能一旦形成就会产生巨大的精神文化力量，就会加速班级的快速发展。这样活动的长效开展有助于学生的身心健康。
为建设和谐的美的校园文化，三三班的班级文化建设设计方案本着整合求新、干净不花、特色多样，并利于促进班级各个成员参与并激发学生个性及其学习积极性的发展为着眼点。
班训：
旭日东升，我们希望在握。
雄鹰展翅，我们冲击在前。
不抛弃，不放弃。
我们坚信。
团结就是力量。
奋斗才能成功。
我们心存鸿鹄之志。
我们立志坚持到底。
班规：
1、 遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀学生。
2、 以“班兴我荣，班衰我耻”为做事原则。
3、 服从和配合班委工作。
4、 尊敬师长，团结同学，做文明学生。
5、 上课认真听讲，勤学好问及时认真完成作业。
6、 齐心协力，共创完美，团结班集体。
班级文化建设：
美化我们的班级文化建设，学生自己办的手抄报，经典诵读《中华成语千句文》、语文、数学、英语学习篇、爱国篇、理想奋斗进取篇。
班级成长相册：
班级成长相册，记录我们共同走过的点点滴滴，有苦又也有乐，有泪又有喜。让我们回味，不断品尝着记忆的香甜。
图书一角：
借书、学习我知道。
共同参与到班级文化建设活动中来，共同构建和谐的美的校园文化，并在其中健康快乐的成长。我享受我快乐，我爱我班，我爱三三。
班级文化建设的内容演讲稿(篇五)
在办好学校，做好校园文化建设工作方面，我校从农村小学实际出发，以把学校建成“师生最向往的地方，孩子生动活泼的乐园”作为校园文化建设的目标，紧紧依靠全校师生，扎扎实实地开展校园文化建设，从建立环境文化、制度文化、精神文化和管理文化入手，按照以点带面、以面促点的工作思路，采取有效措施，重点抓好中心校的校园文化建设。
关注全局，带动局部，抓好重点，以点带面，先易后难，分类推进，扎扎实实抓好校园文化建设。
1、首先抓带有全局性的校风、教风、学风建设，带动校园文化建设的全面铺开。
全体教师积极参与，最终确定了“民主、创新、求实、争优”的校风，并将其用刷写在校园显眼处，让师生观之谨记，共同互勉，以培养良好的校风。
2、重点抓校园文化建设，推动校园文化建设的开展。
（1）抓环境文化建设。环境是一种教育力量。伟大的导师马克思说过：“人创造了环境，同样，环境也创造了人”。校园环境对学生教育的隐性熏陶的启迪作用是非常巨大的，它将直接影响学生个性的形成和发展，对学生道德行为有一定的控制和制约作用。如：给花草树木挂牌，让花草树木会说话；给墙壁配画、题字，让其带有感情色彩、给垃圾箱寄语，让其带上环保意识。
（2）抓制度文化和管理文化建设。学校尽量满足师生的需要，充分发挥他们的主动性和创造潜能，让他们以主人翁的心态建言献策，积极参与学校管理，最终实现管理育人的目的。
（3）抓精神文化建设。校园文化活动是校园文化的外在表现形式和重要组成部分。学校根据学生的身心特点，寓教育于丰富多彩的文化活动中，让学生在活动中求真、求知、求乐。在校园文化活动中，要始终坚持以爱国主义教育为重点，以科技、文娱、体育和社会实践活动为基础，弘扬社会主义文化和优秀民族，让健康、高雅、生动的文化活动占领校园文化。利用各种法定节假日、传统节日、重大历史事件纪念日对学生进行爱国主义、集体主义教育，民族精神教育与革命传统教育、民主法制教育和预防犯罪教育。通过这一系列的师生活动，丰富师生的校园文化生活，陶冶师生情操，激活了师生热爱生活、崇尚艺术的情趣。
3、先易后难，分类推进校园文化建设。
1、在整个普遍铺开的校园文化建设的诸多项目中，班级文化建设相对而言操作比较容易一些，于是我校在分类推进校园文化建设中，先从此入手展开。具体抓好四点：（1）学校制定方案，发至各班。各班按之制定出本班文化建设方案上交学校审核后再实行；（2）要求在教师的指导下，各班学生人人参与，个个动手，师生团结协作，体现出本班特色。
2、在班级文化建设、校园文化建设取得初步成果的基础上，马上进行第二步墙壁走廊文化建设。
3、把费时费力费财较多，操作难度较大的精神文化建设——校园文化特色排在第三步进行。
（1）强化学生道德行为。促进人与自然的和谐、人与人（生生间、师生间）的和谐、学校与家庭、社会的和谐，促进了学生的全面和谐发展。
（2）加强养成教育，规范学生的日常行为。
（3）开展读书活动，升华师生情趣。书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的丰富矿藏，是经验智慧的高度结晶，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。要求教师读书做到“三个一”，即做到每天阅读一篇教育教学相关文章，每月阅读一本教育教学刊物，每学期阅读一套教育教学专著，学生中开展“中华文化经典诵读”活动，开展读书笔记评比、书签展览、谷雨诗会、朗诵、讲故事等活动。通过这些促进了教师的专业成长和学生的全面发展。
今后的工作中，我校全体教师将继续奋力扬帆，去谱写我校小学校园文化建设工作的新篇章！
班级文艺演出主持词 发言稿怎么写
班级文艺演出主持词(一)：
尊敬的各位领导，老师，同学们大家晚上好!光阴如箭日月如梭一转眼中国人自己的xx-xx年就要过去了，在这辞旧迎新的时刻我校数学系和计算机系一起联合在今夜举行盛大的文艺晚会，我们在这里要和在场的各位老师领导，同学们一起度过一个开心愉快的夜晚。话说演出好不好全要看舞蹈首先请出今天的家宾演员为大家带来精彩的舞蹈表演!
一段非常精彩的舞蹈也拉开了我们今天的演出序幕，也叫所有来的观众都拉进了一下距离，舞蹈可以叫朋友们享受到视觉上的冲击，那么换一种口味，一段优美的旋律叫您听觉上也享受一下。今天晚上我们都是朋友。对啊朋友相距是幸福滋味。下面的节目就是一首唱朋友的歌!~大家尽情的享受下。。。。
酷识新朋友不望老朋友，我们用远是朋友。一首动听的旋律唱出了所有好朋友的心声，说到朋友就要讲义气，够朋友。会叫人想起当年的梁山好汉，108位好汉全是朋友，这其中的代表人物武松就非常的够朋友，那就让我们来听一下08计1的朋友给大家讲一下武松打虎的事情!
两位同学一个说一个演，真是有点意思同时也给观众朋友们带来了一些开心快乐。是啊他们两个人配合的还真是挺不错的。对啊因为他们是同学，相互之间的友谊让他们无论做什么事情都很默契。是啊，同学间的这份友谊这份感情是一生都很重要很难忘的。那么继续欣赏小品老同学
(主持人不用上台在下面说)下面请欣赏歌曲类似爱情
在演出开始就说到了今年是我们中国人自己的xx-xx今年我们战胜了雪灾，我们今年还战胜了天灾人祸的地震。是啊那么在这抗震救灾的同时，出现了很多英雄和感人的事迹。那么就您欣赏情景剧《地震之爱》
这么多的感人事迹和民族英雄都出自与我们中华民族，是啊我们的民族魅力和民族文化都很悠久。比如说我们的国宝京剧，太极，中国工夫。是啊我们的中国工夫可以说在世界上都很厉害啊!~那么就请在坐的观众朋友们欣赏一下我们的武术表演!
(互动节目你们自己定)
xx-xx年马上就要过去了，我们中国人都有很大的业绩，连奥运会都很成功。是啊那么xx-xx年相信我们会做的更好，对了你知道明年是什么年吗?猪年!是啊在猪年里我们大学生也会很牛的。那么就让牛仔们为我们快乐的跳舞吧~
雪象征着洁白象征着纯洁同时在我们老百姓中有句俗语叫：瑞雪兆丰年。那么就来聆听一下今年的《白雪》
看来我们的国家xx-xx年一定会更加美好，是啊好美的雪啊，我们的校园里xx-x年也会很有朝气很有活力的。同学们一定会在这个气愤中生活学习的很开心很快乐，那么接下来就先让xx-xx数1的同学们给我们带来点笑声吧!~xx-xx数一的同学们在接下来的时间让他们把开心快乐送给大家!一段相声《不宜动土》送给大家!
(还是主持人不上台)接下来欣赏歌曲《长相思》
请欣赏情景剧《大电影》
欢乐的时光总是短暂的，伴随着我们今天的歌舞升平伴随着大家的欢声笑语，我们今天的晚会也接近了尾声，不过还是那句老话，结识新朋友不望老朋友今后我们数学系和计算机系的同学和老师们永远是朋友。我们之间的友谊能够天长地久，地久天长。!~~(建议嘉宾唱第一段，全体合唱第二段最后所有的灯光一起照亮舞台，要有冷焰火之类的东西会更好!~)
班级文艺演出主持词(二)：
开场词：
合：同学们，新年快乐
张：мальчикидевочки
蔡：boysandgirls
张：新的钟声
蔡：新的一年
张：新的祝福
蔡：新的期待
张：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去第一课件>
蔡：20xx年在快乐和幸福的钟声中即将开始
张：因为有缘，让你我相聚在这个班级。
蔡：因为有情，让我们相聚在这个家庭。
张：回首往事我们满怀豪情
蔡：展望未来我们重任在肩
张：因为有你们290才会精彩，才会是这个大家庭变得快乐幸福
蔡：无论遇到什么困难，烦恼，就抛弃掉吧，快乐才是真正的自己
张：寒冷的冬天，掩盖不住我们内心火热的激情
蔡：枯萎的树木，阻止不了我们迸发青春的给力
张：新的一年即将来临，20xx就要给力出发
蔡：祝福290班永远的美女帅哥有无限的《给力青春》。主持人演唱：1.《给力青春》
张：希望同学们积极的参与，配合，来共同分享这份快乐。
蔡：让我们为了新的一年新的出发，给力的青春，举起手中的酒杯
张：干杯，cheers。
蔡：放飞梦中的花朵开出最灿烂的奇迹有请马雅贤，一首2.《梦的怒放》
张：流星雨带着梦的祝福划过天际。有请杨佳妮带来一首3.《流星雨又来临》
蔡：一个红遍全球的组合she带着半糖主义回到了我们身边。张胜涵，杨继英4.《半糖主义》
张：290有许多传奇的故事吧，让我们倾听一下吧。王雪迪5.《传奇》
蔡：下面进行：a.环节嘴巴手指不一样。
游戏规则：从1-5个数字中，任意说一个号码，说的同时要伸出手指来配合，只是伸出的手指不能为该数字。随机选出五名同学上台表演。获胜者为，肢体最不协调的。
张：希望所有的有情有爱的同学，都有永远转不完的华尔兹。尹建影，王梦藩6.《爱的华尔兹》
蔡：我们的快乐，我们的希望，我们的幸福，在新的一年放飞吧。韩金凤7.《我飞故我在》
张：我们班的女生最漂亮最可爱。一首挥着翅膀的女孩送给你们。郑雪敏，张冬雪8.《挥着翅膀的女孩》
蔡：下面进行b.环节：接歌大比拼。
游戏规则:邀请主持人唱几首歌，分南北两队，给力队，青春队pk，主持人唱的最后一个字两队接，站起来抢接，哪队先接上的获得一分，再根据这队队员的最后一个字接歌，哪队分多哪队获胜。
张：美丽的荷塘，诱人的夜景，邀你欣赏这荷塘月色。尹建影，王梦藩9.《荷塘月色》
蔡：自由自在嬉戏的鱼儿，邀请你看《美人鱼》。杨继英，张胜涵10.《美人鱼》第一课件>
张：下面进行c.环节：选出最搞笑的组合，演唱一首11.《superstar》
蔡：下面由李畅(李丽娜)演唱13.《断桥残雪》
酷尾词：
张：这是我们的联欢的所有内容，希望同学们鼎立支持。
蔡：所有的日子，所有的日子都来吧，让我编制你们
张：用青春的金线，和幸福的璎珞，编制你们。
蔡：编成绚丽的岁月，编成遐思的年华。
张：所有的日子都去吧，生活中我们快乐的向前。
蔡：让我向同学们说一句新年好。
张：看雪花飘舞
蔡：花儿如潮
张：让过去的日子如流水
蔡：让将来的日子如拂晓
张：愿风中传你的捷报，愿雨中传你的佳音
蔡：阳光中我为你祝福，月光下我为你祈祷
张：岁岁年年
蔡：年年岁岁
张：同学们新的一年即将来临，
蔡：新的一年要求我们90后给力出发。
班级文艺演出主持词(三)：
L：尊敬的各位Ladies;
Z：亲爱的小伙伴们
L、Z：大家晚上好!
L：带着憧憬，怀揣梦想，我们期待新的美好
Z：载着希望，面向彩虹，我们即将迎来新的考验
L：20xx在成功和收获的喜悦中渐渐远去，20xx年的钟声即将敲响Z：回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩
L：遗忘过去，展望未来20xx合肥学院11计本3班元旦晚会Z、L：现在开始!
Z：丹丹同学，你说，青春最美好的是什么呢?
L：那当然是最浪漫的爱情了。
Z：既然如此，下面，请欣赏张万德与王冬梅同学带来的歌曲《因为爱情》。节目1歌唱《因为爱情》
Z：听着这美妙的天籁之音，心里默默的说了一句，在一起。不知道大家有没有这样的感受!
L：的确。一首《因为爱情》仿佛又让我们感受到了青春的气息。下面，是紧张而有刺激的游戏环节。
游戏一
Z：几百年后，当风流倜傥的梁山伯再一次邂逅倾国倾城的一代佳人，又会擦出怎样的火花呢?让我们一起欣赏话剧《几世轮回》
L：掌声欢迎!
口目2话剧《几世轮回》
游戏二
L：如今，许多传统的文艺事业也得到了蓬勃发展。
Z：小品，以其诙谐幽默的表演形式，通俗易懂的表演内容受到了大家的欢迎
L：接下来，请大家欣赏小品《免费电话》
Z：掌声有请!
口目3小品《免费电话》
游戏三
L：精彩的小品与游戏带给大家欢乐，美妙的歌曲带来的是心灵的愉悦Z：请欣赏歌曲《只对你有感觉》
口目4歌曲《只对你有感觉》
L：动听的旋律，曼妙的歌声，仿佛在诉说着悠悠的心事，让我们心驰神往。Z：的确，美妙的歌曲让人沉醉不知归路，而炫目的舞蹈则让人激情澎湃，活力四射。
L：下面请欣赏舞蹈《TheFox》。
Z：有请!
口目5舞蹈《TheFox》
L：时间真是快，伴随着幽默话剧的结束，又到了好玩的游戏环节。游戏四
L：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀
Z：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃
L：今夜，我们让青春尽情的绽放
Z：今夜，我们让梦想自由的飞翔
L：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日
Z：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节
L：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节Z：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切L：让我们挽起生命的臂膀，唱响生命的完美乐章
Z：遗忘过去，展望20xx合肥学院11计本3班元旦晚会ZL：圆满结束
办公室行政管理工作发言稿 发言稿怎么写
参加建设公司行政管理改善演讲去年十月，我怀揣着梦想，从基层来到了办公室，希望把在项目上的所学更好地服务于同事，服务于各部门，服务于我曾熟悉的办公室工作。作为新起点的机械化办公室，我希望能够在这里洒下我辛勤的汗水，能够留下我奋进的脚步，能够继续追逐梦想的方向，能够收获我人生弥足珍贵的经历。
可理想与现实总是存在着差距，面对办公室终日忙不完的琐事、杂事，我觉得自己找不到工作的头绪，像是走到了职业瓶颈而无法突破。我开始怀疑自己的转岗决定是否正确，开始质疑自己的工作能力是否已经退步，甚至开始困惑自己在公司的价值定位。站在公司18楼上的我，看着楼下车水马龙的迅速交替，我也好想自己能够早日走出迷茫。
态度决定一切。面对终日低沉的我，开始反省：如果说办公室工作是一项极其简单的工作，那么，我连这样的工作都做不了，我岂不是最不合格的员工?这样的反省令我不寒而栗，一直以优秀为目标的我又岂能如此惨败收场?我必须要重新站起来!细细想来，让我有如此困惑与不解的，不是我的工作岗位，也不是别人的偏见，而是我自己的心态。一个不端正的工作态度只会让自己越陷越深而最终无法自拔，所以，放低姿态，端正态度这是我应该要做的第一步。
用智慧取得进步。面对办公室一堆大大小小的事务，我开始静下心来，去思考运用累积的工作经验来对办公室工作进行整合和分解，将散落的多个头绪捋顺为几个清晰可抓的事项;将大事、难事进行分解，分清事务的轻重缓急，逐渐理清了工作思路，提高了工作效率。之前我一直以为要取得某项成就才值得开心，经历过适岗阶段的磨练，让我觉得战胜自己是同样可喜的，比昨天的自己更进步一些，也是一种成长。因为只有不断地累积小进步，才能够更加有信心地投入下一阶段的努力。
细节决定成败。办公室的工作有很多个细节组成，如果在工作中没有将细节处理到位，就有可能会牵动很大的影响。办公室的工作临时性、突发性比较强，刚开始处理工作时，我经常会在一些看似简单却容易疏忽的细节摔跤，为此也几次受到领导的善意提醒。本以为有几年工作经验的我，处理办公室的工作应当会是轻而易举的事，可结果却是经常状况不断，我开始意识到要想将小事做好，也需要下功夫去研究。凡事预则立，不预则废，只有去关注细节，才不会在小问题上栽跟头，才能够将工作做得更加完美。
善于总结和学习是做好办公室工作的重要方法。在办公室工作，学习的机会到处都有，除了专门的培训活动，每天的日常工作也是一种很好的实践学习：每一次向领导的请教、与同事的探讨;每一次对工作简报的认真研读;每一次对总结和计划的不断完善都是学习的过程。每一次的工作反思，每一次的工作心得，每一次在实践中捕捉到的闪光点，每一次下意识地完善工作细节都是学习的深入。学习一门陌生的课程会让人枯燥乏味，但是对已知的工作经历进行提炼就会容易得多，只有不断地进行学习，实践和再学习，才能够使自己的工作能力得到持续地提升。
能进能退方为智者，从接受服务到去服务他人，这不仅是一个角色的转变，更是一次人生的历练，只有善于接受改变，才能够适者生存，而我，选择迎接挑战，我相信：人生的磨砺，会让我的青春绽放的更加美丽。办公室的工作对于我来讲就是一个新的起点，在这里，我曾迷茫和彷徨;在这里，我也曾怀疑和困惑，但终究用一颗平和的心，一份勤勉的付出，一个执着的追求，换来了一份奋进的力量。在这里，我将再一次扬帆，我相信：工作都是相通的，所有其他领域的点滴积累都是值得的，他们都将会成为办公室工作的前进力量;在这里，我将再一次起飞，用我坚实的翅膀在空中留下美丽的弧线。
在行政管理这个行业，有很多的管理专家阅历比我丰富得多，业务水平也比我高超得多，我的故事也许再平凡不过，但我想说我们有一点是相同的：我们都在这个行业奉献着并且还将继续奉献着：把行政管理的种子播撒在这个美丽的春天里，期望它能够为公司更快、更好、更稳定的发展保驾护航。最后，也借此机会祝各位能够在管理的路上享受管理、快乐管理。