许老师是我心目中最美的老师。她是我们都爱的校长和语文老师。
徐老师很精致,棕色的披肩,卷发。她的鹅蛋脸有一双大而明亮的眼睛,如两颗晶莹的黑色宝石,在课堂上总是显得那么明亮。她还有一张能说会道的樱桃小嘴,经常满口俏皮话,上课说话总是很大声。她不胖不瘦,不高不矮,身材苗条如“天真少女”,穿什么衣服都好看。如果我告诉你许老师已经四十多岁了,你一定不会相信她,因为她看起来那么年轻,顶多三十多岁。
徐老师不仅外表漂亮,而且有一颗关心学生的心。每当有同学打架,老师都会制止并劝说:“不要打架,静下心来想想,同学应该是好朋友。”每当我心不在焉,心不在焉的时候,老师就会悄悄地走过来,亲切地对我说:“专心听课!”惭愧,感谢老师的不断提醒。每当我把作文写好的时候,老师都会把它读给全班同学听,觉得很美。这坚定了我的信心,尝到了成功的喜悦。每当我为自己考试成绩好而自豪的时候,老师就走过来,以极大的热情对我说:“智慧如宝石。如果加上谦虚的锋芒,会更加耀眼。”好在有老师的不断鼓励。
其中印象最深的一件事发生在初三。那一次,我们上了活动课,玩了“老鹰抓小鸡”的游戏。突然,老师把我叫到身边,亲切地问我:“今天的作业复习完了吗?”我羞愧地低下头,心想:“哎,这次我要死了。”。老师抚摸着我的头说:“没关系,去改正吧!”我很惊讶,心想:徐老师不批评我真是太好了。以后一定不要让老师失望,做一个爱学习的`好孩子。
君子之交,三代同堂。我永远不会忘记老师的教诲。
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关于我身边最美教师演讲稿
各位:
有一种人生最美丽,那就是人民教师;有一首歌曲最动人,那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。
19年来,我校的杨老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。
她,爱岗敬业,无私奉献。天不亮,总能在教室门前看到她的身影;放学后,总能发现她办公室的门最后关闭。她坚持每天读书,写读书笔记,从未间断。从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。
她,爱生如子,无怨无悔。作为班主任,每接一个新班,她总利用休息日或晚上进行家访。多年来,她用真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,融化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的善良。
有一次,忙完工作已是晚上7点多了,快到家时,她听到了一声声熟悉的呼唤,走近一看,天哪!自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟发抖,那可是寒冬腊月啊!因为想妈妈,他偷偷地跑了出来,“妈妈,妈妈,你在哪?”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂,更似一把把利剑直插杨老师的心窝。抱起孩子,她
早已泪流满面。“孩子,希望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”杨老师只能这样安慰着哽咽中的儿子。只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和杨老师一样,在贫困而执着的漫长岁月中,在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家,爱生如子。一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为有爱,他们在教育的奇葩上勇攀高峰;因为有爱,他们在那白纸般的心灵上小心刻划;因为有爱,他们渴望心与心的交流;因为有爱,他们让课堂充满欢歌笑语。让我们也像杨老师一样,捧着一颗平凡的,滚烫的,充满着爱与奉献的赤子之心,将爱的教育进行到底!
我身边最美教师演讲稿二美,不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美,的确它能让人感觉美这些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,让人觉得自然平和,但什么样的美才是最美的?
在我的身边有这样一位美丽的老师,她50几岁了,没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。
她的身体并不好,常听他说,批改试卷觉得很吃力,但是,每份试卷都认真的批完;常听他说,这几个学生没有希望了,不想管了,但是,常看到她认真的辅导他们;常听他说,不想讲了,但是一上课她便快步地走进教室讲到这儿,大家一定知道我说的最美教师是谁了,对,就是余新珍老师。我时常想,怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的
爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字她坚持每天请清晨督促孩子们读书,哪怕是寒冷的冬天,因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课,哪怕身体又不舒服,因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本,哪怕眼睛吃不消,因为她知道不能放弃任何一个孩子
“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。其实,作为一名教师,我们不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边,这样平平凡凡,持之以恒的最美教师数不胜数。
同为老师,我该向余老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外,心中只装着学生,为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利,默默奉献党的教育事业,做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己,还要心中有他人,能设身处地地想着他人,这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值。伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来,不带半根草去”,余老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她为榜样,从小的方面讲:提高专业执教水平的同时,做让家长信服的好老师,领导放心的好同志,学生喜欢的好朋友;大的方面讲:自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任,奋发有为,开拓进取,做人民满意的教师。
范文示例:感谢教师的毕业演讲稿
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尊敬的各位老师,同学们:
您好!
我是xxx,今天我来做这个演讲,是为了感谢我们的老师。在这个毕业时候,对各位教育我们的老师表达感谢,感恩你们。
我们马上就要毕业了,就要离开这所学校,去往更高的学府学习,随着我们的高升,但我们不能忘记老师这些年来的辛苦教学,把你们的所有心血都付诸在我们身上,为的也就是希望我们能够考取更好的名次,走进好的学校。
在这初中三年里,接受过老师们的帮助,在我们迷茫不知处的时候,引导我们走向正确的道路,是我们的指明灯,在黑夜里把我们引向光明路。你们日夜备课,只求得一堂课我们能够学到更多,把书上的知识学好,让我们在考试时候可以拿到高分。初中三年来,老师为我们争取资源,不放过一个机会让我们学到知识,带我们走进书海,快乐的学习。
在这些老师中,我还要特别感谢的是我的班主任,班主任您陪伴我三年,一直都在尽心管理我们,小到学生内务,大到为我们置办锻炼身体的工具。我们刚进入初中,您就在教室那里搞了一个书角,买来书架,每一个半月就给我们增加书籍,让我们能够在三年初中看许多的书,积累了很多语文素材。现在那个角落已经有无数书本了,各种各样的,我们充分享受到看书的乐趣,这给我们的学习也带来了许多好处。除了学习上的事情,您在锻炼我们身体方面,也做过努力。每天早起陪我们跑步,在几个冬天,我都感受到温暖,一点也不冷,至今我们同学都没有几个常常生病的,各个都是健康的。还自己出资买羽毛球、篮球,给我们在休闲时候锻炼,在学习的同时,也不忘开发我们的兴趣和爱好。
临近初中毕业,我对您的感恩之情是如滔滔江水一样,不知道怎么去报答您对我们的好,事事都为我们着想。马上就要中考了,现在的我们无法回报大恩情,那就只能考取好成绩给您争取荣誉,让您为我们骄傲。
老师们,我们就要毕业了,对你们我们有太多不舍,特别是想到这些年与你们的相处时光,更是想要落泪,这成为了我以后回味无穷的生活。再次感谢你们,让我和同学享受了一段美好初中生活,其中的苦乐都成了心中惦记着的东西,因为未来不会有这样的时光了。最后就是对各位老师的祝愿,希望你们保重身体。
最美教师演讲稿 优秀范文模板
大家好!今天我演讲的题目是《发自内心的使命感》。
提起教师,大家很自然地会想到许多赞美她的比喻:园丁、春雨、蜡烛、人梯、……是啊!教师身在三尺讲台,心怀莘莘学子,为人们启迪蒙昧的心扉,拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言,生活俭朴却诲人不倦。
今天,我们要讲的是三位英雄教师的故事。衢江区第四小学姜文、陈霞等三位教师勇救学生一家三口,他们强烈的责任心和爱心深深地震撼了我,在他们的身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。一个小时,有时可能一眨眼就过去了。但就在这短短的一个小时里,两名女教师打电话、沿途寻、敲大门、粘纸条、充话费,也正因为她们的坚持与不放弃最终挽救了3条性命。我感动于她们的执着,认真、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德。
教育的责任心,是一种发自内心的使命感,也是我们工作的源动力。它能促使我们爱生如子,诲生不倦;钻研业务,精于教学;发展学生,成就自我。
孩子,天真、可爱。他们是一切美好的代名词;在他们清澈的眼睛里绽放着奇异的光芒,在他们的心理藏着一个充满奇光异彩的童话王国。因为如此的纯真,不掺杂一丝瑕疵,所以是那么的脆弱。小小的心勾画着小小的梦想,它们是那么的羞涩,悄悄地左顾右盼,渴望寻找到充满鼓励的目光与笑容。翁明冲、翁进城是幸运的,他们在成长中遇到了体会到了温暖的光,人间大爱。
一次人生中永不能忘怀的经历,孩子就像花蕾遇到生命中的那一道光。这时,我们会听到花开的声音,而那声音是那么的动听……“大方无隅,大音稀声。”一个拥有大爱的人,其爱如水,润物无形。
孩子的成长需要大人的呵护,不仅要呵护他们的身体,更重要是要呵护他们易碎的心灵。爱是一种思想,体现在每一位教师的一举手一投足之间,哪怕不经意的一个细小的动作或神态,传递的都是有爱或没有爱的信息.只有最美的心灵才能传递出最美的眼神,撒播出最美的爱。
学习了“最美教师”的感人事迹,我为自己也是一名教师而感到自豪,虽然我们的教育环境不经相同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的一个人,才会生长出最有人性的枝蔓,才会漫溢出爱的芳香。
我的演讲完毕,谢谢!
范文示例:教师竞聘演讲稿之一
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尊敬的各位领导,各位评委老师们:
大家好!
感谢学校为我提供这样一个检验自我的机会。
我竞聘的岗位是中学物理高级教师
下面,我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述:
一、 自我简介
我叫施育人,1977年2月出生,1999年6月于华中师大物理本科毕业被分配到希望中学任教,一直从事初中物理教学,担任过科组长、班主任、科任教师等工作。
二、对竞聘岗位的认识
物理是一门应用性和实践性很强的学科,对推动科学技术进步、社会发展起着极大作用。而中学物理担负着传播基础知识,发掘和培养物理科学后备人才的重任,所以国家教育对中学物理教学非常重视。而中学物理的内容是基础物理理论,知识点散,内容非常抽象,要学生学好中学物理,是比较困难。而我在大学里是学这门知识的,对物理学有深入的研究,且在教学方面有浓厚的兴趣,所以我有能力做好这方面工作。
三、竞聘优势
1、我有一颗热爱教育的心。我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我会用自己的汗水、智慧、火热的心,面对着一群十四五岁的孩子。与他们真诚的交流着,在美好的时光里,演绎出一片灿烂的晴空。
2、我在工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。在工作中,能经得起磨练,不怕困难,不怕艰苦。在教学中会主动与其他教师交流学习,讨论课改问题,能立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。
3、我有过硬的专业知识水平、较强的工作能力,具有中学物理高级教师的资格;在教学中本着“为学生服务,把爱献给学生”的信条,保持为人师表的言行和风度。能务实教学,关爱学生。并且,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力胸有成竹,我认为完全能胜任中学物理教育工作。
4、我有健康的体魄优势 ,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到所热爱的工作中。
范文收藏: 校训演讲稿 月度范文精选
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校训乃一校之魂,原本是校园校长讲话中的关键词语,因为既有底蕴又有实效,所以被一代一代的教师和学子们传递下去,时间一长,就成了约定俗成的话语,这就是校训。校训作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开校园多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现校园的办学原则与目标。同时它也是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能为校园起到必须的宣传作用。有些校训还对其本校的建立历史或文化背景有所反映,包含着较多的信息。校训是校园精神的凝练,是校园历史和文化的积淀,是办学理念的集中体现,也是全体师生员工共同遵守的行为准则,对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训犹如一支号角、一面旗帜,对内引导规范校风,对外展示校园形象,指引和激励全校师生共建精神家园,弘扬优良传统,增强荣誉感、职责感和归属感,凝聚人心,规范志行,共谋发展,具有巨大的不可替代的功能。确定校训和确定怎样的校训,对于校园的发展,至关重要。
我所在的河东实验小学的校训:好习惯、负职责、高质量,是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用,相互依存,相互渗透的三个层次。
首先,习惯、职责、质量,全面指引和规范着师生的言行。所谓习惯,告诉我们成就一番事业的科学方法是养成习惯,万事不难。所谓职责,是对我们道德方面的规范。一个有职责心的人,做任何事情都会负责到底,全身心地付出。所谓质量,是对我们做事提出的要求,做没有质量的事,等于没做事。其次,好、负、高,实际上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯;我们要做的人是付得起负责的人;我们做事的质量务必是高质量。
再次,要想做到好习惯和高质量,前提是我们务必做到负职责,只有做事负职责的人才会努力去养成好习惯,做事必须讲求高质量。而要想坚持不懈地负职责和追求高质量就务必将其转化成一种好习惯。
总结,我们务必处处养成好习惯,而两个最重要的习惯,便是负职责和高质量。负职责是道德层面的好习惯,而高质量是行为方面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。
是否能作为一个校园的校训,有三个条件:一是校园须明确公布这句话为校园校训;二是公布的这句话就应体现校园治学理念、文化传统或培养目标;三是校训作为校园精神的高度概括就应广为师生所了解、领会并饯行。我想是时候了,该努力了。为我们的校训努力,为我们的教育加油!
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关于学雷锋演讲稿我的身边有雷锋600字
尊敬的评委老师,同学们:
大家好!今天,我给大家讲一个故事,题目是《我的身边有雷锋》。
前不久,我家太阳能坏了,妈妈打电话请修理工,人家说忙,说要再等几天。妈妈急啊!刚巧,小区物业队长王伯伯从旁边经过。他笑眯眯地问:“太阳能坏啦?别急别急,我去楼顶上看看。”可我看到他走路一瘸一瘸的,就有点怀疑:这么矮、这么胖,腿脚又不好,就他还上楼顶?是六楼哎!我好奇心强,偏要跟着妈妈去六楼平台看看。六楼顶是斜坡,王伯伯用手攀着屋脊,还真是在“爬”楼啊!就这样,双手在前爬,双脚在后蹬!突然,他身子一歪。“哎呀!”我叫出声来,心提到嗓子眼!幸好他左腿撑住劲,一点儿一点儿地又爬了上去。我和妈妈焦急地等了半个多小时,王伯伯下来了,满头满脸全是汗。呀!左腿膝盖破了,殷红的血往下直流。可他却笑眯眯地说:“水管断了,我接好了。包你们今晚就能用上热水。”妈妈要给他包扎,他却说:“没事,没事。”硬是在我们的道谢声中一瘸一瘸地离开了。后来才知道,他那会儿闹痛风,双脚疼得厉害。
还有,去年冬天,小区有位八十多岁的老爷爷自己出去买药,好半天都没回来,老伴担心得直哭。王伯伯知道了,赶紧先报案,接着满大街找。最后派出所打来电话,王伯伯马上把老人家接了回来。那之后,小区老人出门要配药、买菜什么的,王伯伯就说:“开张单子我去买,我骑车,来回快。”
他,总是闲不住。冬天,他不顾寒冷,抓紧在厚厚的积雪中铲出一条新路;夏天,他不管炎热,把楼下花草树木打理得郁郁葱葱。一提到他,大家都说:“王队长,那真是,大好人啊!”他却常说:都是生活小事,能帮就帮!
可是那天,我看到一辆救护车尖叫着绝尘而去。车上是谁呀?怎么啦?小区陈爷爷说:“王队长帮人家修空调,没留神从三楼摔到地上了,这可怎么办啊?”杨阿姨哽咽着说:“哪家的忙他都帮,多累的事他都做。这要是有个三长两短……”那天,风很大;那天,好多人流下了眼泪;那天,我的心好痛好痛……
王伯伯不就是我身边的活雷锋吗?学习雷锋,不就是这样吗?不需要多么豪迈的语言,不一定有多么惊天动地的壮举,能把每一件小事做好并坚持做下去,这就是学雷锋!
我的故事讲完了,谢谢大家!
高三励志演讲稿 月度范文精选
在各种重大的活动上,我们一般会准备一份比较好的讲话稿,讲话稿最重要的就是有渲染性。讲话稿要写哪些内容呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“高三励志演讲稿 月度范文精选”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
尊敬的老师,各位同学们:
大家好!
我是高三x班的xx,能够在这里和大家讲话我很荣幸,或许这是我们最后一次聚在一起了,即将迎来的高考,也将要为这三年的高中生涯画下句号,在此也希望大家能够在接下来的高考当中旗开得胜,希望能够一切都顺利发展,高中三年的时间就这么过去了,留给我们的只有回忆和不舍,但是我们现在还不能去想这些,我们也不能够松懈,现在应该要做好的就是两个字——坚持。
因为即将到来的就是高考,这关系着我们每一个人,关系着我们每个人的人生,未来是否能够考上自己理想的大学,是否能够在自己日思夜想的大学校园读书,就看接下的高考如何了,所以我们要做的就是坚持,现在回想起来的时候我还是感触良多,我们应该坚持搞好当下的事情,那就是复习好功课,做好充分的准备,这段时间是非常紧张的,大家也是在这样的环境下面努力着,但是时间不等人我们应该要努力的去做好,要去思考清楚我们要往什么方向发展,要坚持去做好分内的事情。
虽然现在的学习是非常的紧张,但是我们一定要有坚定的信念,比别人多坚持一下,这样才会有更多的进步,这是我们不能够忽视,需要合理的去做好分内的职责,这对我们的工作也是有非常大的帮助,学习的是肯定不能够忽视的,对于接下来的学习我们更加应该要重视,学习应该要自觉,我们在这最后的冲刺阶段一定不能够掉链子,不能够辜负老师的期望,要坚持去做好自己的事情,对于这几年的工作,我们一定不能够忽视这一点,坚持是一个好的习惯,还是应该要处理好自身各方面的本职,这一点相信大家是很有感触的。
高中三年的学习当中,我们一定不能够忽视这几年的经历,复习也是我们应该要去维持好的,无论是做什么事情,都应该要有方向,都是勤能补拙,这样的话我们就更加应该要搞好学习了,一定不能够随心所欲,要控制自己,现在的这段时间还是应该要做的更加认真,坚持的做好相关的事情,高中三年的学习也一定要认清楚自己的方向,我们要坚持去做好自己的事情,做好当下,搞好学习,在接下来的高中发挥好自己,做出好的成绩来,同学们,我们应该要坚持再坚持,相信能够搞好这次高考的。
最美女教师张丽莉演讲稿范文
教师的形象被无数人描绘过,教师的品格被无数次赞美过,或用文字,或用音乐,或用画笔,或用镜头……虽然这些作品来自不同的时代,不同的种族,不同的文化,但师爱那无私深挚的感情却永恒不变。
小时候,经常怀揣羡慕,偷偷地阅读爷爷案边那一本本已被翻旧泛白的教科书,翻看一摞摞用红笔批改过的作业本;渐渐地,懂事了,家中总会充斥着从书房内传出的,爸爸与爱徒们谈至兴起时的喝彩声;后来,长大了,我将师范类院校的名字写入了报考志愿表中的第一栏;终于,要真正走上我向往已久的三尺讲台,我急切地恳求他们赐予我一剂能够成为优秀教师的灵丹妙药,然而,两人却只是言简意赅地告之——为师,别吝惜你的爱,将师爱放飞。
曾经有朋友问过我这样一个问题,“身为一位80后的青年教师,在学校面对的是一群90后的学生,你们的关系会是怎样的呢?”他的问题让我想起了一件趣事儿——一次课后,一位男生递给我一张纸条,上面写着:“对不起,我不是故意的。”末尾还附了一张精美笑脸的小贴图。我莫名其妙,不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手,他走到我面前带着歉意说:“下午上课你给我们讲课结束时,要求课代表明天早自习就收作业,我当时捏着嗓子说了一句‘这是为什么呢?’,下课同学们都说我,‘看你把老师说得脸都红了!’我向你道歉。”一时间,一股暖融融的东西在我心中流淌……想到这里,我微笑答道——课堂内,我用知识孕育成长,用智慧开启心灵;课堂外,我用真诚呵护纯真,用信赖聆听稚嫩。亦师亦友的我们,携师爱同行。
“桃李不言,下自成蹊”,两年来,我已渐渐明白,只有有爱心的教师,才能培养出有作为的学生,因此,我时时刻刻都在用心诠释“师爱”这两个字的真谛,用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。这爱中有耐心的倾听,有不懈的希冀,有真心的鼓励,有深厚的情意……这种能超越一切的爱,如同剪不断的脐带,紧紧地牵系着我们;化作甘霖,洒落在学生的心田,悄无声息地滋养着每一棵生命的幼苗。
作为教师,如果孩子们期盼一缕春风,那么,我愿献上整个春天;如果渴求一滴海水,我愿倾其一片海洋;如果要撷取一片红叶,我愿给予整片枫林……而我所需要的,只是在青春年华,放飞师爱,伴着我可爱的孩子们,风雨兼程,一路同行!