大学生村官交流会发言稿(篇一)
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
近日读了《刘可钦与主体教育》一书，我受到了启发。我认为最本质的问题还是师德。对教师来说，热爱不热爱教育事业，爱不爱自己的学生，是首要的、核心的。刘可钦不仅具有优秀教师的高尚品格，而且对工作充满了热情，她热爱她的事业，爱她的学生。她觉得这样就是她人生的幸福境界。
在这本书中有这样的一段话：“每个学生都是独特的，不可重复的，无法替代的个体，这种差异和独特是每个人最宝贵的精神财富，我们应该正视学生的差异，尊重学生的选择。“天生我才必有用”。让每个学生感到他在这个班里同样是重要的，让我们的视野中没有教育的盲区，把博大的师爱遍撒每一个孩子。”
这段话对我的受益匪浅。在课堂上，我过多的关注优秀的学生，几乎没有聆听中下孩子的想法，没让每个孩子都说出自己的想法。
在课堂上可以看出，教师对每个学生充满着爱心和信心，学生们则不仅积极主动地参与，生动活泼地学习，而且和教师配合默契，表现出对教师充满着敬爱的感情。教学达到这种程度，可以说到了较高的教育境界。这不是一名简单的教学能手所能达到的。我们的身边就有许多教学能手，他们能把书本知识很好地传授给学生，能使学生考出好成绩，考上好学校，但并非就是最优秀的教师，至少在我的眼里是这样。刘老师的可贵之处就在于不仅课讲得好，而且给人一种高雅、亲和的感觉。欲求教书好，先做读书人。作为教师，我们只有不断学习，才能满足新课程改革对教师的要求；才能以渊博的知识赢得学生的尊重。读书既可以拓展知识面，又可以改变我们单调的生活状态；既可以增长教师的职业智慧，又可以陶冶教师高尚情操。
老师们，你们想享受幸福吗？那么，就跟我来吧，与书共舞，体验教育幸福！老师们，让我们从读书开始，让你的八小时之外溢满书香，给自己充电，
丰富自己的学识，锻炼自己的能力，让读书成为一种习惯！静品书香，为心灵寻一份踏实！捧着书，打开心。慢慢释放出自己，填满快乐的因素！愿我们“读永恒的书，做博雅的人”！
大学生村官交流会发言稿(篇二)
今天，我很高兴站在这里和大家分享我孩子的阅读。作为家长，我始终赞同刘老师的观点：一个8岁的孩子，真正读懂《岳》并不难。然后如何让孩子喜欢读书，我简单说一下我的观点。
选书很重要。孩子只会读书是因为喜欢，所以我总是买一些经典童话。经典童话流传千古，具有永恒魅力。然而，有些经典太长，孩子们无法一口气读完。我会选择篇幅较短，人物情节变化不大的来读。孩子们喜欢他们，可以写下许多故事。
交流是阅读的关键。我们成年人经常用工作忙，下班累，孩子没多少耐心的借口。当孩子们在阅读时，我们倾听他们的声音并与他们交流。你会发现进步的不仅仅是孩子，还有更多。在儿童阅读中，我和我的孩子会根据情节扮演不同的角色，不仅加深孩子的记忆，还会增加家庭纽带。为什么不可以？
让阅读成为一种习惯。日复一日的阅读，孩子会知道更多的单词。让孩子每天睡前读几个小故事，就成了习惯。随着词汇量的增加，让孩子写一些小故事，玩一些小故事，既提高了口头表达能力，又增加了求知欲。
以上是我的拙见。请批评指正。
大学生村官交流会发言稿(篇三)
来到基层工作将近一年了，从无知到了解，从陌生到熟悉，经历了很多的风风雨雨。通过一年来的实践，使我较为深刻的认识到，基层工作面宽量大，政策性强，涉及千家万户，只要我们踏踏实实做好老百姓期盼的每一件事，把老百姓的每一件事当作自己的事，努力为他们营造一个生产发展、生活幸福的和谐环境，即使没有轰轰烈烈的事迹，在平凡的工作岗位上也能做出不平的业绩。下面我首先汇报下一年来的工作：
一、一年工作回顾
1、深入群众，了解群众，解疑帮难。深入群众家里面，通过与群众的交流，了解他们的生活情况，了解他们最关心、最需要迫切解决的问题。对生活特别困难的农户，帮助他们办理低保，解决生活问题；对群众遇到的种养殖难题，通过查询资料、咨询专家等方式想法设法帮他们解决；群众对国家政策的盲点、一知半解，将疑问解释清楚，将政策宣传到位。
2、积极培养入党积极分子，努力改变支部老龄化的现状。积极主动发展年轻党员，通过了解，与支部共同努力培养了5名塌实肯干，求真务实，有经济头脑并能带动农户发展致富的年轻入党积极分子，本着“成熟一个，发展一个”的原则，极力扭转支部老龄化的现状。现在本村已有37名党员，5名积极分子，35岁以下党员5名。
3、做好远程教育及信息网络建设。充分利用远教资源，组织干部群众学习党的理论政策、法律法规、种养殖技术，观看戏曲、小品、电影等文艺节目，既丰富各位的业余生活，又学到了新知识新技术。建立自己的网站，通过网站发布重大信息，进行村务公开，加强招商引资等。
4、做好文字记录及信息上报工作。及时准确的做好各种会议记录和工作台帐，及时向政府反映各种村级信息。
5、做好村级项目的申报工作。去年完成申报湖南省省级生态村工作，并顺利通过，今年申报农家书屋亦通过。今年的环境综合整治项目正在审批中。为解决村级建设难题，向上级请求支持水泥资金。
二、工作体会
1、对农村工作的看法：农村工作有其复杂性与艰巨性。作为一名基层农村干部，我们直接面对的是广大农民群众。由于过去的某些原因，农民的文化水平不高，对新鲜事物的接受能力不强，有时甚至抵触，这就导致了我们农村干部在宣传一些新的产业，新的政策的时候遇见的难度比想象中更大。另一方面，放眼看现在的农村，有能力和年轻的人都到外面的城市务工去了，留下来的大部分都是一些老人和儿童。靠这些老人和儿童来发展农村、建设农村仿佛如天方夜谭一般。所以我觉得农村要发展一要稳住干部、二要稳住老百姓。
农村的工作很多都是靠我们农村干部软磨硬泡的“磨”出来的。新产业、新政策要宣传都是靠大会、小会，登门访户的挨家拜访宣传出来的。然而农村干部一方面要思考全村的发展和上级安排的任务，另一方面要去照顾自己的家庭，这无形中给他们带来了很大的压力。如果有专职的、脱产的农村干部，将会给农村发展带来更多的便利。
2、个人思想上的变化：从刚来时情感上的孤独无助，到面对工作感到不知所措，到体会到农村工作的艰难复杂，再到现在的充实满足，我一步步走了过来，从来没有后悔过，我喜欢这样的工作，这样的生活。（1）刚到农村时生产上不熟悉，生活上不习惯；人情风俗、社会环境、人际交往等方面都需要认真学习。但在村民的关心、照顾和理解中，我慢慢地融入了村民的生活，与村民关系良好，并通过村民了解他们的期望，为自己的工作打好基础。
（2）转变个人角色。从被动的接受、听从安排，到积极主动的发现问题，解决问题，自己的思想不断成熟，积极性主动性不断提高。
3、工作上的认识：书到用时方恨少。（1）自我的知识水平和工作能力还比较有限。立足农村工作，当理论与实践激烈碰撞后，深感方法不够，经验缺乏。在工作中经常觉得信心不强，勇气不大，无法胜任。
（2）面对纷繁复杂的农村工作，现实逼迫我们必须加强学习，不断研究农村工作新的方式方法、学习沟通技巧、领导艺术和协调手段等知识；在新农村建设中不断把自己锤炼成为眼界宽、思路宽、胸襟宽“三宽境界”的好“村官”。
这一年的工作很平凡，却也让我意识到了自身的不足和责任的重大。我必须不断充实自己，不断学习先进经验，不断总结创新，真正为村民做实事，办好事，在农村的工作实践中不断地完善自我，实现自己的人生价值。
三、对相关部门的工作建议
1、希望村干部及村民能够给予我们充分的信任，给予我们一定的工作权利，让我们可以有机会为村民做事。同时也希望得到应有的尊重。
2、希望乡镇政府能够让我们接触更多的乡村工作，比如新农村建设、卫生、民政、计生、妇女工作等许多方面，拓展我们的视野，熟悉更多的工作方法、工作程序，以便更好的锻炼自己，更好的熟悉农村工作，为村民服务，而不是只局限于办公数工作，书面材料。
3、希望组织部能够组织我们外出学习调研。每半年或一年外出考察一次，学习其他地方大学生村官的工作经验或先进新农村建设的工作模式。
四、如何做好大学生村官工作
1、针对大学生村官。
一是端正思想和心态。首先要端正思想认识，树立正确的人生价值观，调整好自己的心态，认真解决好当村官既不是作秀，更不是镀金，也不是为了刻意当官而先当村官，把当村官作为当官的跳板。应该通过在农村三年的实践，更好地了解中国社会和中国农村以及农民的生产和生活现状，积累一定的农村实际工作的经验和领导艺术，为将来有机会走上其他领导工作岗位奠定扎实的工作基础，否则一旦遇到困难或挫折，便容易产生打退堂鼓的思想。
二是踏踏实实做事，从小事做起。农村的工作是一点一滴的小事情拼凑起来的，要善于做小事情，乐于做小事情，不要指望“一口吃个胖子”；农民永远是最实际的，你爱他一尺，他会敬你一丈；按照村民的意愿去办事，实事求是，他们才会拥护你，爱戴你。只有你踏踏实实地去干了，你才会挖掘到更深层次的东西，你才会感受到别人永远无法感受的分量。
大学生村官交流会发言稿(篇四)
教育家说，书是智慧的钥匙。历史学家说，书籍是人类进步的阶梯。政治家说，书是时代的生命。作家说书是人类的养料。学生说书是不开口的老师。那我们这些培养人的人该怎么讲一本书呢？是密友？是老师？是灯塔吗？是领航员吗？是友情包吗？是灵魂的港湾？说是没什么过分的。书籍是我们成长和帮助他人成长的扶手和梯子。所以，我们的老师应该多读书。
经常和书说话，和书中人物说话，和作者碰撞。
只有书才能给你一个广阔的空间和漫长的时间，给你一个一切高贵的生命早已飘散的信号，给你展现无数与愚昧丑陋相对的智慧与美好。短短五尺，短短几十年，他们竟然驰骋古今。这个奇迹至少有一半是因为读书。
阅读使我们和孩子们的生活更加丰富。激发孩子的阅读兴趣，引导孩子的科学阅读，是每个老师的责任。语文需要阅读，数学需要阅读，英语需要阅读，科学、思维、社会、艺术、音乐、体育都需要阅读。只有一些读单词，一些读数字，一些读肢体，一些读网文笔记。人的一生要读的书很多，不仅是有文字的书，还有没有文字的书。只有当我们学会阅读时，我们才能理解。阅读的水平会决定对错，理解的深浅。
阅读可以开阔我们的思维。读书可以展开我们交往的翅膀，古今旅行，中外旅行。美丽的梦在我们心中升起。
最有书香。书籍是前人智慧的结晶。书让人学会思考。想想过去的得失，对错，功过。思考未来，思考未来的计划和行动。想想现在，现在该做什么不该做什么。作为新时期的教育工作者，我们应该静下心来学习学习。从书中汲取营养，滋润和提高自己的修养，以饱满的精神投入生活和工作。脚踏实地做好每一件小事都很好玩，这样才能实现学生的成长，写出自己的人生。
最后，我想把《蜀山学海难》改成《蜀山好好玩，学教长时间做船》给大家看。分享给你。
大学生村官交流会发言稿(篇五)
尊敬的各位领导，各位同行：
在我发言前，王瑛老师的发言震撼全常我只能自我解嘲，几句话过渡到我的发言!呵呵!引言如下：刚刚王瑛老师为我们创设了一个诗情画意的情境，让我们沉浸其中，无比膜拜哈!但是，我坚信朴素的语言并不影响对真理的表述，下面让我和大家一起回归淡定的理想思考。
“运用情境课堂，培养学生爱听课的习惯”读书体会。情境课堂，以美陶冶学生的情操，吸引学生的注意，有效地培养学生爱听课的习惯;情境课堂，以情感染着学生的心灵，让学生从内心深处爱听课;情境课堂，以思启迪学生的智慧，让学生通过思考到达爱听课的效果。情境课堂具有独特的魅力，所以每节课我们都在努力地创设这种很容易走进学生心灵，一下子就能激发学生兴趣的情境。尤其对于一年级的学生，这种情境课堂的创设更有着不容忽视的分量。只有孩子的思维被唤醒，被激活的情境下，才能让学生全身心地去听老师的讲课，去思考，去收获!但我们不能满足学生在课堂上表现出来的一种积极的认真地学习状态，我们更应该关注这种爱听课、会听课、会学习的习惯培养!
其实情境课堂的最直接效果就是要激发学生的学习兴趣。主流教育理念要我们尊重学生的兴趣，一直以来我深信并遵循着这个原则。但是在今年，党我再次走进一年级的孩子，再次用情境课堂带领着他们快乐地学习时，我陷入了一个更深的思考——“兴趣究竟从何而来?”兴趣仅仅是天赋或潜能的自然表现吗?即使一个具有天赋或潜能的孩子能否自我开发?或是通过后天体验、见识启发、调动出来?
从启蒙到体验学习、延续发展、直到形成成熟的兴趣取向，这个过程不会只是一个人在参与，在这里有孩子们自身的寻找和探索，有外界环境的引导和影响，有孩子们的执着和坚持，有外界环境的陪伴和同样持之以恒的协助。所以说“兴趣”的形成，有它的“前世今生”。而我们则是促进这个过程的最有力的外界协助力量，我们任重道远，我们所要做的不仅仅是在每一节课上，创设情境，实现学生与教师，与文本之间的对话，更应该从每一个细小的环节入手，决不能有环节，没细节，真正关注学生内心的体验，让他们产生“爱听课、爱学习”的源动力——对学习的兴趣。相信这一定是一个漫长而艰苦的过程，但我们要对自己有信心，对我们的学生有信心，一定会不断地向着这个目标靠近。有句话说“梦想是用来接近的，而不是用来实现的”，我想让这句话更完满些，我们可以向着梦想无限接近!
多少年来，我们一直固守着给学生最优异的成绩这个信念，也一直为此而努力。但最终能够成就学生的，却是一些最本质的东西，比如良好的习惯。相信在培养学生形成良好习惯的同时，我们也正在形成某种良好的习惯，证应了那句话——“在付出与收获的同时，成就别人，页成就自己。”这是一件双赢的事!
大学生村官交流会发言稿(篇六)
开头语：萧伯纳曾说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后，我们每人仍然只有一个苹果，发言稿精彩的开头语。我有一种思想，你有一种思想，交换后，我们每人都有两种思想。”读书是我们每一位教师的必修课。今天，在这里召开“读书交流会”，其目的不仅是老师就自己读书，而在于大家相互交流，分享，欣赏。本学期联校为我校分发了魏书生老师的《班主任工作漫谈》一书，我校班主任人手一本，认真阅读，做笔记，写心得、体会或感想。今天，我校选出四名优秀班主任代表，来谈谈读《班主任工作漫谈》一书的心得、体会、感想或建议。魏书生老师的《班主任工作漫谈》一书，涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学管理的策略和实施方法，涉及到了班级管理的方方面面，内容丰富、通俗、生动、易行，每一章，每一节甚至每一段都寓意深刻，让人读后受益匪浅。今天，我校就以《班主任工作漫谈》第一章、第一节《多改变自己，少埋怨环境》为主题，由班主任代表谈谈自己读书后的心得体会、感想或建议。下面先由张枝老师发言：
对，马老师所说的这些深有同感，从大学到乡村小学，从一名学生突然成为了一名班主任，当面对38名学生的喧哗时，心里还真有点不太适应，有时也想逃避，也有时会抱怨，但是责任感告诉我：这半年不是来混日子的，既然学校这么信任我，让我当了班主任，那我就不该让他们失望。所以我从开始就下定决心一定要好好带好我的第一批学生们。学校条件依然有限，学生依然那么调皮，但是只要改变心态就真的可以去容纳很多。我以前看过这么一个故事：有一个人一直向别人说他能移走高山，之后他在众目睽睽之下表演了移山之术，迅速地翻过了高山，发言稿《发言稿精彩的开头语》。在众人疑惑中他说了这么一句话“山不过来我就过去”，我感觉到这个故事所体现的哲理与魏书生老师“多改变自己，少埋怨环境”有异曲同工之妙。
人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。只有先适应环境，才能改变环境。所以当我们面前有一座高山时，不要 抱怨，增强自己的力量翻过去就好。——张枝
嗯，张老师的发言非常精彩。我想，魏书生老师把这个环境与自己心态的问题圹在第一章第一节也一定有他的用意，不管是在哪里教书，城市或乡村，条件优越与否，学生听话与否，这都是客观环境，不能随我们的意愿而改变，并且在我们去教书之前已形成，成以我们要改变的是自己的心态，埋怨环境不好，常常是我们自己不豁达。遇到一个不尽人意的环境，总要以改变自己做起，才能适应环境。——张婷媛
在魏书生先生《班主任工作漫谈》这本书里，我最感兴趣的就是他所提出的“多改变自己，少埋怨环境”这一观点，我认为这不仅适用于班级管理而且适用于社会生活。魏书生先生在书中提到“人总要面对一个不尽不意的环境，总要从改变自己做起，才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方面呈改变一丝改变一毫。通过这个使我深刻明白，面对随时会转变的环境，我们最需要做的就是从改变
自身做起。只有这样，才能更好地适应一切。以自身的例子来说，我作为一名支教老师。身份一下子从学生转化为老师，环境也发生了很大变化，面对这个转变最初很困惑。但是也深深地明白。这是我无法改变的现实。所以我要学会适应这、个改变，适应现在所处的环境。只有这样，才能做到学生和我的双赢。——张梦雅
刚刚听了张老师的话让我想起了我自身和我的一个学生。刚才前面几位张老师已提到我们从一名学生突然变为一位老师，角色发生了很大变化。从大学到小学环境也发生了很大变化。刚开始确实有些不适应。但后来想想，环境是不可能改变的，唯一可以改变的就是自己。就如魏书生《班主任工作漫谈》一书中所说“人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境”。还有我的一个各方面都很优秀的学生。可能以前的班主任都非常宠着他，但我不像其它老师那样向着他，他做错了事我该说的说该罚的罚，于是他就产生了一种抵触我的情绪。课下我找他谈话问他为什么。他说：“我以前老师不是这样教的”。我告诉他：“既然你已经成我的学生，就应该想办法适应我的方法，老师教了那么多学生，不可能使你们都能一下子适应，只有你们慢慢地适应老师，你回去好好想，希望你以后能够好好配合老师。”我跟他那样说了之后，他好像也明白了许多，后面的日子里他进步了不少。可见，人总要面对一个不尽人意的环境卫生，总人从改变自己做起。才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方面改变一丝一毫。——宋萍萍
总结语：我校的张枝、张梦雅、宋萍萍三位老师结合本班实际情况及张婷媛老师结合自己的实际情况分别谈到了自己对《多改变自己，少埋怨环境》的心得体会。
众所周知，麻雀虽小，五脏俱全，班级虽小，但它却像一个社会，也存在着一个管理问题。作为教师，要当好班主任，管理好班集体，就必须掌握一些班级管理的理论、方法、技巧，学习借鉴一些先进的班级管理经验，而魏老师的《班主任工作漫谈》一书正谈到了班主任管理班级的方方面面。
班主任工作十分繁琐、复杂，听了以上老师的发言，我们或多或少的会受到一些启迪。
魏老师在书中还写道：一个人首先要适应环境，享受美好生活，生活不能没有理想，但人类不能以理想主义的目光苛求生活。当代人应该少埋怨环境，多改变自我。人应学会自我更新，今天的我应该比昨天的我有新的认识，新的发现、新的能力。只有自己不断更新了，世界在我眼里就总是新的。这是多么纯朴而富有哲理的话语。
通过我亲自读书与交流，我深感：二十一世纪的教师要做学习型与反思型教师，只有不断学习才能承担教育的重任，只有时刻思索才能不断发展，我愿所有的教师都能树立“终身学习”的观念，让好书伴随教师成长，让阅读成为习惯。
大学生村官交流会发言稿(篇七)
同志们，大家下午好！
根据中心校的安排，今天我们在这里召开了全校教师读书心得交流会。这是对前段读书活动的检阅会，也是对今后读书活动的促进会。
近几年来，我们以创建书香校园为载体，在全镇各校教师中开展了“潜心读书、丰富内涵、促进发展”的主题读书活动，各校积极行动，组织开展了形式多样、各具特色的教师主题读书活动，对促进教师专业成长，全面实施素质教育产生了较大的影响。
欲求教书好，先做读书人。作为教师，我们只有不断学习，才能满足新课程改革对教师的要求；才能以渊博的知识赢得学生的尊重。读书既可以拓展知识面，又可以改变我们单调的生活状态；既可以增长教师的职业智慧，又可以陶冶教师高尚情操。尤其是在深化课改、大力推进教育创新的今天，如何保持我们的思想之树常青？只有潜心读书才能不断丰富内涵、实现自我提升，才能担当起时代赋予我们的使命！
今天的会上，由各校选出的优秀选手交流了读书心得，我们会奖评出一、二、三等奖分别进行表彰奖励，这个结果要纳入教师年度考核中，各校的团队总分也要纳入学校评估之中。我们就是要扎扎实实把阅读进行到底！
在今后的读书活动中，各校要定期开展读书交流会、专题研讨会、读书沙龙等交流研讨活动，让各种思想在相互碰撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，形成一种良好的学习研讨的氛围。
在今后的读书活动中，各校要按照“以读促学，以读促研，以读促教”的工作思路，制订切实可行的读书活动计划，“让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣，让读书成为一种责任，让读书成为一种时尚”，并且要
力求做到“七个结合”：
①读书与反思结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；
②读书与实践结合，学以致用，注重实效；
③读书与校本教研结合，切实化解实践中的难题；
④读书与学习有关课堂教学经验结合，形成自己的课堂教学特色；
⑤个人自学与集体互动结合，广泛交流，相互启发，共同提高；
⑥读书与师德主题教育活动结合,实现教师零不良言行；
⑦读书与课改结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；各校要进一步建立完善读书活动各项管理制度，努力形成长效机制，并将教师读书情况纳入年终考核项目。
朱永新说，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。我希望在座的各位多读书、读好书，让读书成为每一个教师的自觉行为，做到把书读薄，把人读厚，把书读旧，把人读新，与智者对话，与专家探讨，让自己的大脑充满思想者、智慧者的声音，只有这样，我们才会更加善于思考，更加远离浮躁，我们的教育也才会更加智慧，更加美丽。
老师们，让我们携起手来，把阅读进行到底！
大学生村官交流会发言稿(篇八)
各位新人：
你们好!
我是生产管理部质检中心负责人。10年11月来公司实习、11年7月签合同成为正式员工。作为比你们稍微老一点的新员工、以一个刚刚过来的过来人身份和大家分享一下我的成长心得!
我主要说四个方面的内容：
第一点：重新定位、然后努力工作。
我记得，我进入班组的第一次聚餐，在饭桌上，班长不止一次的强调，咱是干技术活的，至少在这几年内要安下心来搞技术，其他的什么都别想，其实，我在大学里是学生会的部长，官不大，但也不小吧，至少不是每个人都当部长的，班长就是怕我飘飘然、一再给我这么强调。今天在座的，肯定有很多在学校是当官的，我想说的是，大家一定要有归零的心态，现在来到万华工作，一切都是新的开始，找准自己的定位，然后努力工作!
这下面这张照片是我在码头煤堆上拍的，就是要告诉大家，咱女生也能像男生一样，爬上高高的煤堆、扛着铁锹去取样，大汗淋漓又怎样、弄脏衣服又怎样，工作是不分男女的!既然我选择了这个岗位，这个岗位也选择了我，那这里的活就是我该干的、我能干的、、
在开始第二点之前，问大家一个问题，咱们万华人是什么？问题有点大喔、、人才啊、、我们能说会道、善于表达自己的观点，我们用心的倾听自己的心声和别人的意见，请大家说，咱万华是什么？团队!这就是我要说的第二点，在听和说中，和你的团队处好关系，你的寝室、你的班组、你的工序、部门还是什么临时的团队，我相信不用我多说，大家都明白团队制胜的道理!
第三点：作为新人，积极、勇敢的展示自己!其实大家每个人的能力都差不多，这边可以和大家谈谈我的经历!你们相信潜意识吗？就是你把自己当成什么样的人、然后就真的成为那个样子了。去年年初的时候，我们部门将英语学习作为学习成长方面的重点，有一天，主任说，英语好的几个人去开个会讨论一下全年英语学习计划，我就假装自己英语很好，于是就去了，可能我装的比较好，表现的比较积极，于是部门的英语活动就交给我负责了，这样，我就抓住了锻炼自己的机会。当然，也不能仅仅是假装，没有行动的假装就变成真吹了，我假装自己英语很好，这就相当于对外界许下了一个公众承诺，我已经把自己以这样一种形象推销出去，那就得努力使自己达到这个高度，这就需要在私底下悄悄的努力，这样压力、动力一下子就都有了!一年下来，活动也都还算圆满，锻炼了自己，也丰富了大家!万华的舞台很大，只要你站出来!
第四点，分享一下喜欢的一句话：身体与灵魂有一个要在路上。就是说，不能出去旅游看世界的时候，就多读书，投资脖子以上的部分，不断充实自己!
最后，不管是学习、工作还是生活，从来都只是开始、没有结束，我们，一直在路上!
祝愿大家在万华学习工作生活一切顺利!
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其实，销售这种性质的工作对我来说是一大软肋，对于这种工作，我曾一度恐惧，以至于对销售类的工作一概拒之门外。当初面试客服并不是我的本意，只到开始面试的那一瞬间才改变了主意，我选择了自己认为最不擅长的销售，我也想不不出当时促使自己做出这一决定的原因，只是觉得自己必须要去做，不能再犹豫，不能再给自己留下任何退路。当然，今天能有幸站在这里跟大家一起分享我这些日子的收获，也证明了我当初的选择是对的。
刚进入公司的那段试用期，很多人认为是没有压力的，因为这段时间领导没有分配任务，但是，对于我们本身来说那是证明自己的机会，每个人都拼了命的想出单，我也一样，但很遗憾，我一点都不幸运，跟我一起进公司的，或是比我后进公司的部分同事或多或少都做出了一些业绩。我抱怨过，我彷徨过，我也迷茫过，不仅仅只是对自己能力的怀疑，更多的是想我该不该继续留下，如果选择留下我将要面临着什么样的压力，那个时候，眼看着周围一些陌生的面孔交替去留，我一度动摇，但每当想放弃的时候，我告诉自己：别人可以做到的我同样也可以，如果就此放弃，我永远都不会成功！我想，没有哪份工作是没有压力的，出不了业绩的日子是不好过的，经常半夜里从睡梦中被惊醒，但我始终相信，成功不是偶然的，它需要一个过程，需要一个量的累积！于是，在每天的日常工作中我强迫自己多打电话，别人打一百，那我就打两百，多打一个电话，多获取一条有价值的信息对于我来说就离收获一个能充满购买意向的新客户就更近了一步。
对于销售这种工作，我一直认为，每个人都有属于自己的一套方法，我们不妨多向成功的典型去学习去借鉴，但是，对于别人成功的方法用在我们身上未必有用，所以我们必须得有自己的特色。在此我也跟大家分享一下我自己的方法，请大家批评指教：
一、充分的准备；俗话说知己知彼，百战不殆。跟客户勾通之前我们必须要做好充分的准备，首先是要对自己业务知识的充实，其次是要弄清客户的真实需求，再次是弄清自己跟客户交流过程中想获取哪些信息，不然跟客户交流时我们会很盲目，不知该从哪里着手，不知要谈些什么。
二、讲诚信；在跟客户的接触过程中我们必须诚实守信，是怎样就是怎样，不要不懂装懂，因为可能客户所了解的信息比我们还要全面，在产生分歧的时候，我们要去做的工作首先应该是引导，让客户觉得你值得信赖，对于我自己来也一直是坚持让客户在还不认可我们产品之前先认可我的为人。
三、多去关心客户；常言道：送人玫瑰，手有余香。多去关心客户能够拉近我们彼此间的距离，能够培养出更好的感情，在遥远的他乡，也可以让我们感受到来自亲人以外的关怀。
四、及时做好回访；当前社会上我们这个行业打的广告特别多，我们每次寄完资料应该及时去回访，主要是让客户加深对你对我们公司更重要是对我们产品的印象，只有这样才不至于被遗忘。
经历了九月份英雄大会的洗礼，我想我们很多同事所收获到的不仅仅只是丰厚的薪水，就我自己而言，我成长了，我的人生得到了历练。在以后的工作或是生活中，我们仍然会遇到困难跟挫折，我们仍有可能出现没有业绩所面临的窘迫处境，但是请相信，生活教会了我永不言弃，我会努力做得更好，最后，祝大家工作顺利！
班主任交流会发言稿
班主任交流会发言稿
各位班主任、同志们：
今天，我们班主任在这里召开班主任工作经验交流会，目的是为我们更好地开展班级管理，相互交流管理中好的经验、汲取近段以来在管理工作中出现的一些失误和不足，分析原因，总结方法提供一个平台。很高兴能与各位班主任在这里共同探讨关于班主任工作的一些体会。
咱们的班主任一头挑着学校，一头挑着家庭，是沟通学校与学生、家长的桥梁和纽带，是贯彻落实学校各项工作任务的基础。一个学校办学水平的高低，各项工作的好坏，很大程度上取决于班主任的工作。可以说学校管理离不开班主任，学校发展时刻靠着班主任，班主任工作是学校的重中之重。正是基于此，我校领导早就考虑组织咱们班主任开个会交流交流，今天终于实现，首先我代表办公室向你们一直以来的辛苦工作和积极配合表示深深的感谢！
对班主任的工作，我个人觉得有一个前提，那就是：不喜欢和学生交往的不要做班主任。纯粹把学生视为不懂事的孩子，就只会觉得他们麻烦，在这样的心态下还要让自己尊重他们、关爱他们，这很难做到，即使做了，也缺乏真诚。而没有真诚的交往是不可能成功的。班主任工作也就不会有快乐和满足。
班主任与学生接触最密切，是学生的心灵导师，是学生健康成长过程中的引路人。因此，班主任的工作要求我们全身心地投入，走进学生心灵深处，而且要深入到学生个性心理层面。爱每一位学生，是教师、更是班主任的天职，为此班主任可能要额外付出很多，但这种付出是值得的，因为有时会改变一个学生的一生。可以说，十年，二十年之后，学生会记起，也许只会记起他的班主任，因此，班主任的工作不仅是重要的，而且也是光荣的。
当然，10个人做班主任带出来的班级肯定是10个样的。所以尊重班主任个性化的管理是必要的。但是，班级管理工作中的共性和规律也是肯定存在的，这也是现在大家在这里交流的原因。接下来我想就自己在平时观察到的大家班级管理中的一些感想提出来与大家交流，就算是抛砖引玉吧：
第一，形象要得体
学生，对班主任都有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，深深地影响着每一个学生的成长，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意塑造班主任形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我的学生。平时，凡要求学生做到的，我首先做到。（举例：早到校的问题和平时衣着方面）大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。这种无声的教育，往往能达到无声胜有声的效果。（例如：奖状不贴不珍惜荣誉学生也不珍惜你给他的荣誉）
第二，助手要得力
培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。学生干部要由自由竞选，学生投票民主选出，再通过班主任的协调产生。这样让班干部懂得自己是同学信任，也是班主任委任的班干部，能增强其工作的自信心。而后对班干部进行具体的分工，让他们首先明确自己的职责范围，再对班级管理有一定的方向性、目的性，各司其职，各尽所能。这样能增强了班干的光荣感和责任感，使他们在集体建设中发挥核心作用，增强班级的凝聚力。在日常工作中不仅让他们为班级管理献计献策，而且大胆放手让他们开展工作，例如班干会议、主题班会、值日安排、参加学校组织的活动等有关工作基本上由班干部主管，班主任只是从旁指导，每项工作完成后，都及时找他们来总结，给予肯定和鼓励，提高班干的工作情绪，同时提出存在问题及改善措施，使干部能力得到提高，同时，班主任也做到了运筹帷幄之中，决胜千里之外。（例如：前年九年级一个班长，大家都认为这个班主任真省心）
第三：措施要得效
正如教学上所强调的教是为了不教一样，班级管理上管也是为了不管。反复抓，抓反复，坚持不懈工作，大事宽容、小事严格，狠抓一段时间，逐步提高学生的思想认识和学习能力，形成良好的行为习惯，学习习惯和思维习惯，最终达到学生基本自治。这时候，班主任才能脱身出来，以旁观者的身份来进一步优化班级状况。
总之，班主任工作千头万绪，学生的吃喝拉撒，学生的衣食住行，学生的安全、品德、学校布置的各校工作，无一不是通过班主任，通过班干部来落实。在班主任工作过程中，有着各种各样的方式，不同的班主任有着自己的特色。并且不同的班级，不同的年龄段的学生，我们的方式方法也不尽相同，以上只是我的一些浅显认识。说的也很片面，希望能多向各位优秀的班主任学习，踏踏实实把学校交给的工作干好，使自己的管理水平进步得更快
大学生村官表态发言
各位领导，各位同事，下午好。
秋高气爽，秋意浓浓，在这收获的美好季节，在这令人无比激动、终身难忘的日子，我们在座的42名大学生终于迎来人生道路的又一个崭新起点，即将成为一名光荣的大学生村干部。借此机会，我代表我们42名即将赴任的大学生村干部，对区委、区政府给予我们的关心和爱护以及区委组织部等5个部门在公开选拔大学生村干部工作中付出的辛勤劳动表示衷心感谢！
今天，我们有幸从275名大学生报名者中选拔出来担任村干部，感到无比幸运和光荣。农村和农民养育了我们，我们应该用学到的知识回报家乡父老。即将走上村干部岗位，我们深感责任重大。虽然我们从小生在农村、长在农村，但我们并不真正了解农村和农民。面对既熟悉又陌生的农村，如何更好地发挥自己的聪明才智，开展好农村工作，对我们来说是一次全新挑战。既然我们选择了村官，也就选择了奉献。我们将把农村作为展示自我、实现理想的新舞台，及时调整心态，摆正位置，尽快实现从学校到农村、从大学生到村干部的转变，以积极的姿态迎接未来的挑战。
雄关漫道真如铁,而今漫步从头越。面对崭新的未来,我们将时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，以饱满的精神,昂扬的斗志,良好的作风,满腔热忱地投入到农村工作中去。我们将虚心学习，深入调研,尽快熟悉农村工作的方针和政策，掌握农村工作的特点和规律，不断提高服务农村的本领和能力；我们将勤奋工作，创新思维,充分发挥自身的优势和特长,结合农村实际，勇于实践，努力为新农村建设添砖加瓦；我们将扑下身子，安心基层，尊重农村基层干部和农民，甘于吃苦，乐于奉献，在平凡的岗位上踏实工作,用实际行动谱写大学生村干部的绚丽诗篇!
我的发言完了，谢谢大家!
学习经验交流会发言稿大全
学习经验交流会发言稿；
同学们，晚上好！前些天，来龙山校区看望老师和老朋友的时候，偶遇xx同学，得知xx荣任学习部部长，心里很替她高兴。随后在聊天中得知学习部准备举办学习经验交流会，她邀请我和同学们见见面，聊聊天，但怕我工作忙没时间。我随即表示不管工作再忙，也要抽空回来，因为我始终无法忘记的是，安庆师范学院是我的母校，我的根在安师院，同学们就是我的亲人！
首先，我要祝贺一〇级的同学们进入安庆师范学院学习，在这里你们即将开启新的人生，并快乐地渡过四年。同时，我也提出两点希望，一是希望同学们迅速转变角色，从高中生转变成大学生，性格上变得更为成熟，想问题变得更为周全，做事情变得更为细致。二是希望同学们寻找到前进的目标，在高中阶段的学习目标很明确，就是高考，到了大学，同学们需要确立新的目标，主动地学习和实践，求索和应用。
既然来了，就有必要说些有意义的事，不然总觉得对不起同学们。书本上的条条框框留给同学们自己研究，今天我要说的是发自肺腑的个人感想，对同学们来说有意义的事就是解决同学们实际生活中的困扰，因此现在我和同学们交流的就是如何在学习中实践，如何在实际中学习。
谈到这个问题，我们首先要问，在大学里究竟要学会什么？我认为大家要掌握三项本领，学会做人，学会做事以及学会思考。做人就要做干干净净、抬头挺胸、不卑不亢、乐于助人的人，我始终认为人是感情动物，你以真诚的心对待他人，他人也会对你真诚，反之，别人有难时你落井下石，有朝一日他也会对你乘火打劫，因此我劝同学们要做心胸宽广、热情待人的人；做事就要考虑周全，认真细致，遇到困难决不退缩，勇敢地面对挫折，古人说：吃得苦中苦，方为人上人，往往成功的人都是经过了众多磨难的洗礼，佛像和台阶都是大理石所做，有一天台阶对佛像埋怨说，为什么材质一样，你受世人敬仰，我却受世人践踏，佛像说，那是因为你横竖左右四刀完成，我却经过了千刀万剐！所以请同学们切记，做事不要怕难！除了做人做事以外，同学们还应该学会思考，带着怀疑和好奇心去独立思考，在大学里希望同学们开动脑经，处理问题的时候，多从几个角度思考，总会有解决的办法。
知道了学会什么，那么怎么去学习与实践呢？我送给同学们5句话，一是要读万卷书，二是要行万里路，三是要阅人无数，四是要名师指路，五是要自己领悟，这五句话是有层次的，而且一层比一层重要。读万卷书就是要求同学们多读书，读好书，因为书本知识是前人经验的总结，广泛深入的读书才能丰富自己的知识；行万里路就是要求同学们多多参与实践活动，我在这里强调一点，实践需要从小事做起，从周围的活动入手，所以希望同学们多多参加校园活动，此外实践还需要勇气，不能因为有难度就畏惧，如果你不吃葡萄，就永远不知道是酸是甜。阅人无数就是要求同学们搞好在校的人际关系，与人交流也是一种本领。名师指路就是指别人的成功之处你要学习，在安师院里不乏各行各业的高人，如果得到他们的指点，你将事半功倍。自己领悟就是不断总结，积累心得，今天有没有比昨天更有进步，套用人人网的口号，希望同学们每天都在快乐的进步着。
以上便是我的一些看法，我愿拿出来和大家一起分享。临来的时候，写了一副对联，上联是学习快乐交友快乐运动快乐安师院内无不快乐，下联是山也精彩水也精彩人也精彩大龙山下处处精彩，横批是将快乐精彩到底，送给同学们，衷心地祝愿同学们在大学的四年里学有所成，学有所感，学有所悟！谢谢！
大学生村官发言材料【荐】
当大家被要求上台发言并撰写发言稿时，我们很有必要选择一些发言的材料，发言材料是为了保证发言的进行，你是否需要一些实用的发言材料呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《大学生村官发言材料【荐】》，供您参考，希望能够帮助到大家。
大学生村官发言材料；
各位领导：
上午好！我叫xxxx，2005年7月毕业于南京农业大学，在校期间曾获得单项奖学金、创业计划大赛优秀奖、社会实践先进个人等荣誉称号，曾任班级xx委员、院生活部长。大学毕业后任xxxx科技有限公司地区营销经理。得知县委、县xxxx号召大学生投身家乡建设后，我毅然选择回到xx，立志为家乡的建设做出贡献。
在xx乡工作近一年的时间里，在各级领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成了环境和角色的双重转变，能较好的胜任当前工作。回顾这一年的工作生活，我收获颇丰，现汇报如下：
一、踏实肯干，努力完成各项工作
在这一年时间里，我积极做好参谋助手，协助xxxx委员抓好我乡基层党建工作，党员干部现代化远程教育工作，大学生村官的帮带工作，协调关爱工程工作的开展以及党员年报、干部统计、机关事业单位调资工作，并围绕乡里的中心工作，认真抓好落实，得到了乡领导和同志们的肯定。
xxx年3月初，我作为乡计划生育工作组成员进驻xxxx村，协助抓好该村的计生工作。除此之外，乡xxxx其他部门工作我也涉及颇多，如司法综治、纪委、人大代表之家、财政所等方面的工作。8月份，乡党委xxxx研究决定任命我为官塘村科技副村长，现阶段我正为编制官塘村的农业发展规划展开调研工作。
二、积极思考，收获基层工作经验
经过这一年的锻炼和磨合，我对乡镇机关、农村工作有了较全面的认识，也对我在大学期间所学的农村经济管理知识有了现实性的思考，收获了丰富的基层工作经验。理论和实践的碰撞迸发出我对乡镇工作的全新理解，对新时期党员干部的客观认识，也增强了锻炼自我的决心。
（一）虚心学习、积极靠拢，不计得失、甘于奉献的精神进一步增强
在今年6月的防止秸秆燃烧、7月的防洪排涝工作中，正是全乡干部在乡党委、xxxx的领导下不分白昼，不顾个人安慰，兢兢业业的坚守在防火、抗洪第一线，才使得我乡今年在面对水与火的考验时人民生命、财产安全未受到侵害。通过这两件事情，我看到了乡村干部的可敬可爱，加之平时工作中的点点滴滴，虽然条件艰苦，但他们依然能将人民群众摆在第一位。
（二）深入农村、触摸现实，服务家乡、促进发展的责任意识进一步增强
在大学我学的是农村区域发展专业，开始在书本上对农业、农村、农民进行深入的学习，但仅停留在理论层次。在到xx工作后，我才算有了更真实的农村认识，开始对农村的现状和发展之路有了现实性的思考。在这里我对农业生产水平的低下有了切实的比较、农村的落后有了切实的感触、农民的困苦有了切身的体会，我深刻感受到发展两个字刻不容缓。
（三）积极思考、正确定位，扎根基层、服务群众的本领进一步提高
这一年来，我学会了如何调整自己的心态，不再有刚出校门时候的迷茫，找到了自己应该去努力的方向。这一年来，我学会了在工作中应用我在学校学习的知识，重新定位了自己在社会、在工作中的地位和应该起到的作用。这一年来，我更学会了如何去做农村工作，如何去和思想保守、文化水平较低的农民打交道。
三、深入调研，规划高效农业发展
在xx一年时间，在做好日常工作的同时，我一直关注我乡在高效农业发展方面的情况，也在不断的思考如何使xx又好又快的发展。通过对xx各村基本情况的调研，初步形成了一些不太成熟的想法。高效农业的发展道路上，我认为首先要解决的是土地集中问题，其次是技术和销售问题，解决好以上两个方面的问题，就能带来高效农业突破发展。
（一）开展新一轮土地流转工作，大力推进土地向大户集中
高效农业的发展离不开土地的集中，土地集中才有利于发挥规模优势，实现现代化的机械化操作，实施更科学更高效的田间管理。在土地的集中过程中，首先应以村为单位通过调研租赁开发型、股份合作型、大户承包型、买断经营型、委托代耕型、户际联营型等方式，确定适合地方的集中方式，从而实现土地向大户的流传，实现规模化的经营方式。
（二）充分发挥农业技术推广机构的作用，推动高效农业的发展
在现代高效农业发展中,要进一步增强对高效农业的技术服务,特别是要加快乡镇农技服务体系改革,通过服务方式的变革来为高效农业的发展做好铺垫工作。
1．农业技术推广的市场化运作
以我县目前的农技推广机构为中心组建农技服务公司，通过网络、电话等现代化的通讯手段来搭建服务平台。公司以农业技术为本，带动公司农资产品的销售，从而实现盈利。通过技术服务来推广新品种、销售更有效的化肥、农药等农资产品。公司前期发展以科技示范户、养殖大户为重点，从而为规划化经营起到的服务作用。
2．农业示范基地的规模化运作
通过乡镇农技中心组建自己的示范基地，让每个乡镇的农户都能在家门口看到高效农业所带来的效益。这样可以形成覆盖全县的农业示范基地，形成规模效应。办好示范基地农技员有了一方潜心钻研的阵地，有了引进新品种，试用新技术，推广新肥药，开发新农艺的用武之地；农技站增加了收益；还能促进农技员发现如何服务现代农业的思路和方法，为今后农业发展积累经验。
3．农产品营销的规范化运作
农技服务发展到现在，除了做好常规服务、示范推广，农产品营销也是关键。在新品种的推广后，技术人员还应该做好营销工作，形成谁推广谁销售的局面，避免未经过市场调研就盲目上新品种的现象出现。建议县农业技术推广机构成立专门的市场调研部门，以市场调查、产品销售为主要工作，给我县高效农业的科学规划提供市场信息。这样才能出现发展一品、一业致富一村、一乡的良好局面。
大学生村官座谈会讲话（精选篇）
大学生村官座谈会讲话
同志们：今天上午，x名新大学生村官正式到县委组织部报到，并即将奔赴全县村级组织开展工作。首先，我代表县委组织部对新一届大学生村官的到来表示热烈欢迎，同时对参加会议的往届大学生村官代表并通过你们向全县往届大学生村官表示诚挚的慰问！对于选聘生工作，县委组织部一直都非常重视，县委常委、县委组织部闵部长本来计划今天亲自参加会议的，由于市委组织部召开紧急会议，无法参加我们今天的会议，但他对今天的会议和大学生村官的工作、生活都提出了明确要求。今天召开这个见面座谈会，主要是两个目的：一是学习交流经验；二是提出希望和要求。刚才，5位往届大学生村官结合自身工作生活实际，交流了工作的经验、生活的感触、成长的苦乐，讲的都很好，饱含真情，充满热情，听后令人振奋，甚感欣慰。相信20xx届大学生村官能够受到启迪，启发心智，增强信心，安心工作。下面，我受闵部长委托，讲几点意见，与大家共勉。一、进一步增强岗位信心，在不断学习中增长才干大学生村官是村级组织特设岗位人员。广义上讲，大学生村官就是村干部。但从狭义上讲，大学生村官又不同于一般村干部，因为你们受过高等教育，而且管理更严格。作为一名村官，不要小看村官岗位，小村官，干大事，所以大家要对大学生村官这个岗位充满信心。“信心催生力量”。只有对村官工作有了信心，我们的工作才有希望，才有动力，才有成效。20xx年，中央作出了选聘高校毕业生到村任职工作的重要战略决策，至今已经进入第五个年头。实践证明，这一决策是正确的，推进了农村的改革发展、增添了农村基层组织的活力，拓宽了高素质基层干部的来源。几年来，从中央到地方各级党委，对大学生村官非常关心，十分关注，先后出台了系列政策措施，充分体现了党中央和各级党委对大学生村官的真正重视、真情关怀、真心爱护。就我县而言，20xx年以来，全县共接纳四批36名大学生村官。县委认真落实中央和省市委的有关精神，坚持人文关怀，积极创造条件，大胆培养使用，落实保障待遇，尽力解决困难，确保大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动，得到了村官们的广泛认同。尤其是在村官们非常关注的聘期结束后工作流动方面，前后有21位实现了有序流动，其中柯尊诚、裴杜宇两人已经担任乡镇领导职务，15位同志进入行政机关和事业部门，2人进入大学深造。回顾前几届村官的工作实践，大多数村官肩负组织上的殷切期望，怀着为基层服务的满腔热情，带着对农民群众的深厚感情，在农村广阔天地里，施展拳脚，发挥了积极的作用，取得了可喜的成绩，得到了干部群众的认可。今年在分配大学生村官的时候，很多乡镇主动向县委组织部要求增加名额，可见，基层很需要你们，也非常欢迎你们。可以说，广阔农村，大有作为。希望大家坚定自己的理想信念，增强自身信心，扎扎实实地朝着既定的方向努力。当然，大学生村官都是刚刚走出校门，从学校到农村，从学生到村官，有的还可能是独生子女，在家里骄生惯养。走上大学生村官岗位，就意味着走入社会，从家里的子女、学校的学生成为了一名名符其实的社会人，就要对自己的决定、行为负责。环境和角色转换较大，在工作和生活中遇到的实际困难和困惑肯定很多，这就需要大家主动进入角色，主动给自己定位，对各种困难和困惑勇敢面对，正确对待，勇于挑战。你们既然选择了大学生村官这一职业，就要珍视到农村任职的大好机会，好好在村官这个位置磨炼自己、提高自己、完善自己，努力在农村的实践中不断锻炼成长。学习使人进步，进步增强信心。大家即将奔赴农村第一线工作，“上面千条线，下面一针穿”，任务繁重而复杂，党的建设、经济发展、计划生育、邻里纠纷、访贫问苦等工作，都需要大家去做。尽管在座的各位都是大学生，经过了十几年的学校教育，但是说到做农村工作，过去所学的专业知识不一定能用得上，即使用得上也是远远不够的，所以大家要端正心态，老老实实地学。一方面要坚持向书本学习。学习农村工作相关的政策法律法规，学习经济管理、行政管理方面知识，学习公务员考录方面知识，在不断读书学习中涵养思想、增长新知。另一方面更要向广大基层干部群众学习。农民群众和基层干部中蕴藏着丰富的经验和智慧，到农村任职，拜他们为师，正是增长才干的重要途径。你们一定要珍惜在农村的每一天，真正放下架子，甘当学生。走进群众家中，下到田间地头，少一点书生气、多一点泥土味，在面对面、心贴心的真诚交流服务中，了解群众的生活，倾听群众的心声，学习群众的智慧，领悟工作的技巧。同时做到把理论和实践有机结合起来，在干中学、在学中干，不断充实提高，使知识面越来越宽，认识水平越来越高，实践能力越来越强。二、进一步加强实践磨炼，在真抓实干中增长才干农村许多事情很具体，也很复杂、很现实，需要面对面去解决。在工作实践中，要谨防眼高手低、脱离群众，做到多一些务实劲和实干劲，从小事做起。要把小事当作大事干，从一点一滴做起，在小事中汲取成长的养分，在实干中找到成才的支点。一要深入调查，用心做事。要珍惜组织上安排的工作岗位，当好主人，不当客人，沉下去、融进去，多到群众中去做调查研究，倾听群众诉求，善于深入思考，认真总结工作中的经验教训，探索农村工作的特点和规律，增强工作的系统性、预见性和创造性。要深入村组农户，摸清村民目前的生产生活、党员干部队伍、产业发展特点、资源和区位优势等情况，帮助所在村进一步理清发展思路，明确工作努力方向，掌握群众所思所盼，找准工作的突破口，提高工作的针对性。二要艰苦创业，大胆干事。现在**农村的主要问题就是发展不够。而选派优秀大学生到农村任职是加快农村发展的一项重要举措，所以大家肩上的担子不轻。要以敢为人先的精神，对认准的事情、认准的项目，大胆地闯、大胆地试、大胆地干，用智慧和汗水走出自己的成事之路。同时要帮助群众解放思想，增强创业意识，激发创业热情，引导群众发展专业合作社、协会等经济组织，提升农业产业化经营水平，帮助农民群众培育壮大支柱产业，不断提高农民的组织化程度和抵御市场风险的能力，真心为群众办实事、做好事、解难事，通过实实在在的干事，实现自己的人生价值，成为对社会有用的人才。三要埋头苦干，多办实事。基层工作多是琐碎小事，比如，登记新型农村合作医疗、发放低保和调解邻里纠纷等。这些事看起来很具体、很琐碎，但关系到家家户户的切身利益。在你眼里是小事，但在群众眼里是大事，一个数字错了，一件事没办好，群众就会不满意。做好这些小事并不容易，通过这些小事可以认识社会、锻炼能力、砥砺品行、增长才干。更何况群众利益无小事，“一枝一叶总关情”。要把小事当作大事干，从一点一滴做起，集小能为大才，集小善为大德，集小成为大业。要想群众所想，急群众所急。多为群众排忧解难，多想办法帮助群众解决诸如上学、看病、饮水、行路等方面的实际问题，一步一个脚印地做好工作，实实在在地做出一番业绩。四要搞好团结，和衷共事。农村干部比较实在，对大家肯定是比较关心的，但由于年龄、环境方面的原因，跟你们在观念、生活习惯、价值取向等方面肯定也有冲突的地方，这就要求大家增强全局观念，积极主动给基层干部当好助手、当好配角，和睦共事，与他们一起摸爬滚打，一道把工作做好做实。不能因为村干部说了你几句就使小性子，影响团结。三、进一步提升境界修养，在艰苦磨炼中增长才干人生不可能一帆风顺，既会有顺境，也会有挫折，既会有阳光灿烂，也会有风雨交加。成长成才必须经历挫折和风雨的考验。因此，越是有发展潜力的优秀青年，越要放到基层实践特别是农村第一线去摔打磨练。面对现实差距，要敢于直面现实。目前，大家虽然没到农村工作、生活，但看到的现实、接触的事情，可能与过去想象的、媒体宣传的不太一样，思想可能会产生波动。这时就需要正确对待理想与现实的差距，深刻认识人生的价值就在于改变现实、造福百姓，从而坚定自己的村官选择，致力于改变农村落后面貌，帮助群众发家致富。面对艰苦环境，要耐得住寂寞。与城市相比，农村生活清苦得多，工作艰苦得多。不少地方工作环境较差，基础设施落后,“晴天一身灰，雨天一身泥”，生活较为单调。这时就需要大家吃苦耐劳，保持良好心态，用勤奋工作来享受生活的乐趣，用刻苦学习来打造生活的多彩氛围。面对困难挫折，要经得起考验。农村工作很具体，村官很难当，在工作生活中遇到一些困难、问题甚至挫折在所难免。这时就需要大家把战胜困难作为历练人生的机遇，把解决问题作为增长才干的途径，把应对挫折作为磨练意志的过程，做到困难面前不后退，问题面前不动摇，挫折面前不气馁。面对今后出路，要保持好心态。不要把村官当作“跳板”，急功近利、心浮气躁。这样既当不好村官，也干不好事业。人总是要有点精神的，选择了村官岗位，就要有理想追求，就要有奉献精神，不把村官当职业，而是把村官当事业，埋头拉车、奋力前行，为新农村建设贡献更多的智慧和力量，也为今后的人生发展奠定坚实的基础。四、进一步强化培养管理，在真心关怀中增长才干选聘高校毕业生到村任职工作是一项战略工程。随着这项工作的深入推进，各镇村要进一步树立战略眼光，把大学生到村任职作为事关全局、事关长远、事关发展的重要举措来认识、来谋划、来推进，切实加强大学生村官的教育管理服务工作，确保大学生村官下得来、干得好、留得住、能成才。一是明确职责压担子。县委组织部和各镇党委和要引导大学生村官当好“村级内务管理员、政策法规宣传员、新技术推广员、上下沟通联络员、便民服务代办员、远程教育播放管理员”六大员，要完善县、镇、村各级党组织与大学生村官结对帮扶制度，定期了解大学生村官思想、工作和生活情况，做好传帮带，有意识地安排他们参与急、难、险、重任务，要让大学生村官真正感到有事可干，真正感到农村是自己增长才干、施展抱负的广阔舞台，促进大学生村官在实践中成长成才。二是开展经常性培训工作。要把大学生村官纳入干部教育培训范围，明确培训责任，认真抓好岗前培训、岗位培训和公务员、事业单位等职位培训。三是搞好日常管理服务。各镇党委要关心村官的工作生活，做好为村官服务工作，多交流、多沟通。要实行岗位目标管理，定期调阅工作日志，强化日常考勤，进行全程跟踪服务，做到有事可干、有章可循、有责可究。各镇村要妥善安排好大学生村官的食宿和生活，帮助他们解决遇到的困难和问题，特别是要安排好女村官的食宿和生活，对女村官统一安排到镇政府食宿，这是一条硬要求。大学生村官必须在村里工作，任何单位、任何人都不得擅自借用，这是一条红线，各镇党委一定要严格把关。在这里，也给大学生村官定几条纪律：不得擅自离开岗位，有事必须按规定请假；不得参与抹牌赌博和其他形式赌博活动；不得参与打架斗殴等违法违纪活动；不得夜不归宿；不得闹酒酗酒，自觉维护自身形象。四是加强目标责任考核。采取“村党支部评价+镇党委考评+县委组织部审定”的办法，加强对大学生村官的年度考核，考核结果计入个人档案，作为评选先进、选拔任用和期满续聘的重要依据。五是积极搭建就业平台。正确解读中组部关于大学生村官的五条出路政策(留村任职工作、考录公务员、自主创业发展、另行择业、继续学习深造)，针对大学生村官的能力、专业、成长环境和个人意愿等不同情况，积极为大学生村官成长进步搭平台、拓渠道、铺路子。鼓励大学生村官留村任职，大力推荐大学生村官参加中央、省、市面向社会组织的招考招聘，鼓励村官积极创业，支持继续开展学习深造，对带头创业的村官提供创业指导和资金支持。同志们，三年的大学生村官经历，时光短暂，稍纵即逝。希望你们以饱满的工作热情，坚定信念，扎实工作，大胆实践，把村官作为人生的重要机遇来珍惜，作为锻炼能力、增长才干的有效途径来把握。在各级党组织的共同支持帮助下，取得骄人的业绩，努力实现推进全县新农村建设和大学生村官队伍建设“双赢”的目标。最后，祝同志们在**农村的广阔天地中茁壮成长，建功立业，捷报频传！
写作借鉴：工会工作交流会发言稿范本合集(6篇)
在写一篇重要的发言稿时，发言稿中发言材料是不可或缺的，发言材料是为了确保发言稿的丰富性，好的发言材料是怎么样的？下面的内容是小编为大家整理的写作借鉴：工会工作交流会发言稿范本合集(6篇)，供您参考，希望能够帮助到大家。
工会工作交流会发言稿【篇一】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自生物与食品工程学院食品102班的xxx，今天很高兴能在这里和大家交流我的读书心得，我要和大家分享的是路遥的《平凡的世界》，这本书给了我很多的启迪与感悟。让我将从作者、创作背景、内容简介、人物简介、精彩语句这五个方面将它介绍给你们。
首先，让我们走进路遥，了解路遥。“平凡的世界，辉煌的人生”，这句刻在路遥墓碑上的话，正是他一生最真实的写照。路遥出生于陕北一个世代农民家庭，因家庭贫困，从小被过继给他的伯父。所以他的写作素材基本来自农村生活，他认为“只有在无比沉重的劳动中，人才活得更为充实”,而《平凡的世界》中处处有他早年心酸生活的影子。
接下来，大家看到的是《平凡的世界》的创作背景。这部百万字的巨著可以说是路遥的呕心沥血之作，历时六年完成。创作过程中，路遥一度沉浸在书中无法回到现实世界，正如ppt上所写的，路遥在作品完成后甚至连过马路也要弟弟搀扶，而这部作品也给路遥带来了至高的荣誉——“茅盾文学奖”，这是对作品的肯定，更是对路遥的肯定。
《平凡的世界》到底是一部怎样的书呢？下面让我们看看它的内容简介。这部书时间跨度从1975年到1985年，全景式地反映了中国近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁。全书成功地塑造了孙少安和孙少平这些为生活默默承受着人生苦难的人们，在这里人性的自尊、自强与自信，人生的苦难与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织着。那么书中主人公的身上发生了哪些故事呢？让我们接着往下看。
孙少安——负重前行的跋涉者。孙少安天资聪颖，但由于家境贫寒，他早早地退学帮助扶持全家生计。而对于青梅竹马的田润叶，他只能远远避之，最后娶了不收彩礼的贺秀莲。尽管只有高小文化，孙少安凭借生活的历练和聪慧的天资，使他对社会有着超出一般农民境界的独到理解。
孙少平——平凡世界的精神斗士。孙少平的一生体现了平凡人生的辉煌意义，他从一名高中毕业生成为一名煤矿工人，其间经历了波澜壮阔的人生历程。在本书中孙少平是最令我牵挂的。在阅读过程中，我一度为他的苦难而落泪，为他与田晓霞情感的波折而揪心。全书最后失去爱人又毁容的他，选择回到煤矿做一名普通的矿工，让我怜惜万分。
最后来说说田晓霞吧，她既是孙少平的女友，也是他精神的导师，正是她，使孙少平这块未经雕琢的璞玉绽放夺目光芒。在书中，虽然无情的洪水夺去了她的生命，但她将连同那个永远不会兑现的“两年之约”永远活在孙少平的心中，更活在万千读者心中。
这就是我要介绍的三位主人公，他们虽来自书中，但他们鲜明的形象激励了无数挣扎在社会底层的人。下面让我们共同欣赏《平凡的世界》中的精彩的语句。（读ppt上面的句子）
《平凡的世界》，激励着我们，感动着我们。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书做垫脚石，我们可以攀的更高。在这平凡的世界里，在面对生活中可能会遇到的种种困境和磨难时，我希望我们每个人都能如书中的主人公那般勇敢的面对。《平凡的世界》教会了我面对生活与困境的态度，现在，我把它推荐给你们，希望也能感动你们，给你们以启迪。这就是我交流的全部内容，心灵碰撞，品味成长，再次感谢大家的倾听，谢谢。
工会工作交流会发言稿【篇二】
今天，我很高兴站在这里和大家分享我孩子的阅读。作为家长，我始终赞同刘老师的观点：一个8岁的孩子，真正读懂《岳》并不难。然后如何让孩子喜欢读书，我简单说一下我的观点。
选书很重要。孩子只会读书是因为喜欢，所以我总是买一些经典童话。经典童话流传千古，具有永恒魅力。然而，有些经典太长，孩子们无法一口气读完。我会选择篇幅较短，人物情节变化不大的来读。孩子们喜欢他们，可以写下许多故事。
交流是阅读的关键。我们成年人经常用工作忙，下班累，孩子没多少耐心的借口。当孩子们在阅读时，我们倾听他们的声音并与他们交流。你会发现进步的不仅仅是孩子，还有更多。在儿童阅读中，我和我的孩子会根据情节扮演不同的角色，不仅加深孩子的记忆，还会增加家庭纽带。为什么不可以？
让阅读成为一种习惯。日复一日的阅读，孩子会知道更多的单词。让孩子每天睡前读几个小故事，就成了习惯。随着词汇量的增加，让孩子写一些小故事，玩一些小故事，既提高了口头表达能力，又增加了求知欲。
以上是我的拙见。请批评指正。
工会工作交流会发言稿【篇三】
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天能在这里和大家交流，是领导对我的鼓励和肯定，是我们组获得第一名的小范姐的谦让，我作为进步大的代表在这里发言，感到非常荣幸。下面我就说说我平时的一些做法：
一、凝聚产生力量，团结诞生希望。
这次我们六年级各班数学都取得了相对较好的成绩，得归功于全组的每位教师。在王校长的带领下，我们六年级，没有孤军奋战的，每个班语数教师配合默契，同时七位数学教师又是一个整体，我们不仅在学校规定的时间教研，还时常在办公室随时随地共同教研，谁哪一课或哪一类型题讲得好，就倾囊传授，谁在网上或其它地方找到几道好题或一份好卷，都共同分享。近一年来，我真正尝到了合作的甜头，感受到了团队的力量。
二、树立信心，逐渐完成近期目标。
做任何事情，有了目标，如果充满自信，然后全力以赴，十之八九都能成功。记得上学期期中考试成绩，我班数学老一，且与第一名差距很大，之后，我找校长反思时，校长说：没事，你接的班底子就差，再加上前一段学校检查多，慢慢来。校长的鼓励让我坚定了信心，同时我也保证，期末时我班数学即使名次不上升，我也一定把分差缩小。回去后，我就认真审查试卷，同时与兄弟班级做对比，发现我班的计算题失分相对较多，特别是75~79.5分的学生一大串，优秀率较低。我就给自己定了短期目标：，抓计算题，让那些临界生达到优秀，然后采取措施。对于马虎算错得数的，上学期我们正在学打折问题，计算购物时买一赠几是打几折，我说咱也来个另类打折，每天错一增三，逐步培养他们细心认真习惯。对算理错的，一对一讲解。为了是学生对乘法分配律运用熟练，我根据形式的不同，把它又概括分为：正向运用、反向运用（提公因数）、变公因数、凑整（凑分母）、补乘一、看做一个整体等六种类型。每次讲解都让学生先说说这道题是那个类型，在脑子里建模，然后作答。经过一段坚持训练，计算抓住了，成绩自然提高了。本期开学，我就给学生鼓劲，给他们灌输这样一种思想，数学很简单，不要把他看很神秘。只要大家有信心，从现在开始认真学习，从基础做起，基础题要十二分把握全对，中等题尽量拿分，难题尝试得分，这样，使自己水平正常甚至超长发挥，毕业时都会得到满意的成绩。再加上这学期我们只有负数的认识、圆柱和圆锥、比例、这点儿新知识，期中考试后就是大复习，那么你上半学期学好了，下半学期再通过大复习，查漏补缺，到时候肯定会有个好成绩送给你未来的中学老师。可能是思想的统一，有了信心，这学期孩子们学习劲头较高。
三、充分利用试卷资料，查漏补缺。
在教学中，每次单元试卷都由我亲自批阅，因为只有老师自己改完试卷，才能了解到学生在哪些题型的某些知识点上没过关，计算题失分在哪里，解决问题部分中什么方法没掌握。同时，自己也反省在这一单元中，哪些知识点需要再补充。改完试卷后，我在一张空白试卷上作好记录，比如哪个题要重点讲，哪个题要强化训练，都做上记号。讲评时有所侧重，心中有数。也有一些
题非常简单，可还有些孩子不会做，我就把他们的名字记在我的一个成绩登记分析本上，试卷评讲后专一把他们叫出来一个一个给我说解题思路，各个击破。对于试卷上的重点题、典型题、易错题，讲评后都让同桌在课堂上互说解题思路、过程。我经常给学生说：会做的题不一定会讲，但能讲明白的题，你肯定会做。对于试卷上的错题，不管是填空、判断、还是解决问题，我都让他写出详细的分部订正过程，同时自己再编一道同类型题解答。试卷处理后，基本上达到典型题不忘，错题吃透的效果。
以上是我在教学中的不成熟做法，不足之处还请大家提宝贵意见，共同为我校作为教育强校做出自己的贡献。谢谢大家！
工会工作交流会发言稿【篇四】
教育家说，书是智慧的钥匙。历史学家说，书籍是人类进步的阶梯。政治家说，书是时代的生命。作家说书是人类的养料。学生说书是不开口的老师。那我们这些培养人的人该怎么讲一本书呢？是密友？是老师？是灯塔吗？是领航员吗？是友情包吗？是灵魂的港湾？说是没什么过分的。书籍是我们成长和帮助他人成长的扶手和梯子。所以，我们的老师应该多读书。
经常和书说话，和书中人物说话，和作者碰撞。
只有书才能给你一个广阔的空间和漫长的时间，给你一个一切高贵的生命早已飘散的信号，给你展现无数与愚昧丑陋相对的智慧与美好。短短五尺，短短几十年，他们竟然驰骋古今。这个奇迹至少有一半是因为读书。
阅读使我们和孩子们的生活更加丰富。激发孩子的阅读兴趣，引导孩子的科学阅读，是每个老师的责任。语文需要阅读，数学需要阅读，英语需要阅读，科学、思维、社会、艺术、音乐、体育都需要阅读。只有一些读单词，一些读数字，一些读肢体，一些读网文笔记。人的一生要读的书很多，不仅是有文字的书，还有没有文字的书。只有当我们学会阅读时，我们才能理解。阅读的水平会决定对错，理解的深浅。
阅读可以开阔我们的思维。读书可以展开我们交往的翅膀，古今旅行，中外旅行。美丽的梦在我们心中升起。
最有书香。书籍是前人智慧的结晶。书让人学会思考。想想过去的得失，对错，功过。思考未来，思考未来的计划和行动。想想现在，现在该做什么不该做什么。作为新时期的教育工作者，我们应该静下心来学习学习。从书中汲取营养，滋润和提高自己的修养，以饱满的精神投入生活和工作。脚踏实地做好每一件小事都很好玩，这样才能实现学生的成长，写出自己的人生。
最后，我想把《蜀山学海难》改成《蜀山好好玩，学教长时间做船》给大家看。分享给你。
工会工作交流会发言稿(篇五)
各位同学大家好：我认真的地看了大家的读书交流，我非常振奋，也非常惊喜。下面我谈三点感受：
第一，为什么我们要读书？朱永新先生说，一个人的读书史就是他的心灵发展史，特别是在年轻的时候。我们需要读书来使我们的心灵变得丰盈、变得细腻，变得丰富，对这个世界拥有与别人不一样的独特的感受，这就是我们读书的意义之一吧。我曾经看过明朝三兄弟也是三大家称作公安派袁宏道、袁崇道、袁明道。他们有一天晚上得到一本书，什么书呢？叫《徐渭文集》，就是徐文长的一本文集，他们，嗯，三个人什么反应呢？我印象极深，六个字：喜复叫，叫复跳。为什么他们看到徐文长的文集有如此大的感触激动与兴奋呢？因为他们从书中引起了自己强烈的共鸣，寻觅到了自己。也就是在世界上无论多么遥远的时代，多么遥远的空间，有这么一个人，或者说有这么一群人、这样一类人这么活着，以这样的方式活着。我们找到了同类，找到了自己，找到了与自己心灵共鸣的人，读书更深层次的意义就是发现自己寻觅精神的满足和快乐。三袁看徐文长文集的感受，是任何金钱权势地位买不到的，我希望大家在阅读中也能寻觅到这样的书！。
第二 杨绛《我们仨》这本书，几位同学都给我们展示了书的封面，给我们什么感受啊？朴素！
没有花里胡哨的包装，书的风格，我用三个词来概括。第一个是干净，不拖泥带水，文字很干净，找不到赘余的字词；第二个是明净，就是杨绛先生写这本书的心态，我们可以感受到她的淡定从容，无事不可对人言的云水襟怀；第三个就是纯净，她对丈夫的爱，对女儿的爱纯真、纯一、纯净、真诚得惊人。所以字里行间中我们读出了真与善，读出了亲情的力量。看了三位同学的展示，我有三句评价，一人一句。第一位是小冯同学，他真正的读懂了“他们仨”的情怀；第二位小刘同学，他从这本书中读出了自己，读懂了自己，他讲自己在家里面性情有些焦躁，跟父母有矛盾，看了《我们仨》，他自己有了一份反省，这就是读出了自己。书成了一面镜子，映照了他的好与不好，父母的好与不好，让我非常感动，书有灵魂了！第三位同学是读明白了《我们仨》这本书中传递的温暖力量。小苏同学颇有文青气质。对于家的理解，我以为吾心安处即吾家。家是我们灵魂安顿的地方，是我们思想栖歇的地方，是心停止漂泊的地方。父母在，人生尚有来处，父母去，人生只剩归途！父母之外，安顿我们的一个极佳之处或许就是读书了。所以我希望同学们在书中能找到自己灵魂的家，灵魂栖歇的地方。
第三 杨绛先生翻译了《堂吉诃德》，其译本最为准确、详实、通达，优雅。《堂吉诃德》的作者是塞万提斯，塞万提斯是在4月23号去世的，这一天被命名为世界读书日。我非常高兴在我们班主任朱长明老师的引导下，在我们非常有心非常坚持的林燕芬老师悉心指导下，高二（13）班明沁阁读书氛围这么好。总的一个感受是什么呢？高二（13）班明沁阁的阅读氛围和水平，超乎我的想象！
谢谢！
工会工作交流会发言稿(篇六)
各位新人：
你们好!
我是生产管理部质检中心负责人。10年11月来公司实习、11年7月签合同成为正式员工。作为比你们稍微老一点的新员工、以一个刚刚过来的过来人身份和大家分享一下我的成长心得!
我主要说四个方面的内容：
第一点：重新定位、然后努力工作。
我记得，我进入班组的第一次聚餐，在饭桌上，班长不止一次的强调，咱是干技术活的，至少在这几年内要安下心来搞技术，其他的什么都别想，其实，我在大学里是学生会的部长，官不大，但也不小吧，至少不是每个人都当部长的，班长就是怕我飘飘然、一再给我这么强调。今天在座的，肯定有很多在学校是当官的，我想说的是，大家一定要有归零的心态，现在来到万华工作，一切都是新的开始，找准自己的定位，然后努力工作!
这下面这张照片是我在码头煤堆上拍的，就是要告诉大家，咱女生也能像男生一样，爬上高高的煤堆、扛着铁锹去取样，大汗淋漓又怎样、弄脏衣服又怎样，工作是不分男女的!既然我选择了这个岗位，这个岗位也选择了我，那这里的活就是我该干的、我能干的、、
在开始第二点之前，问大家一个问题，咱们万华人是什么？问题有点大喔、、人才啊、、我们能说会道、善于表达自己的观点，我们用心的倾听自己的心声和别人的意见，请大家说，咱万华是什么？团队!这就是我要说的第二点，在听和说中，和你的团队处好关系，你的寝室、你的班组、你的工序、部门还是什么临时的团队，我相信不用我多说，大家都明白团队制胜的道理!
第三点：作为新人，积极、勇敢的展示自己!其实大家每个人的能力都差不多，这边可以和大家谈谈我的经历!你们相信潜意识吗？就是你把自己当成什么样的人、然后就真的成为那个样子了。去年年初的时候，我们部门将英语学习作为学习成长方面的重点，有一天，主任说，英语好的几个人去开个会讨论一下全年英语学习计划，我就假装自己英语很好，于是就去了，可能我装的比较好，表现的比较积极，于是部门的英语活动就交给我负责了，这样，我就抓住了锻炼自己的机会。当然，也不能仅仅是假装，没有行动的假装就变成真吹了，我假装自己英语很好，这就相当于对外界许下了一个公众承诺，我已经把自己以这样一种形象推销出去，那就得努力使自己达到这个高度，这就需要在私底下悄悄的努力，这样压力、动力一下子就都有了!一年下来，活动也都还算圆满，锻炼了自己，也丰富了大家!万华的舞台很大，只要你站出来!
第四点，分享一下喜欢的一句话：身体与灵魂有一个要在路上。就是说，不能出去旅游看世界的时候，就多读书，投资脖子以上的部分，不断充实自己!
最后，不管是学习、工作还是生活，从来都只是开始、没有结束，我们，一直在路上!
祝愿大家在万华学习工作生活一切顺利!
大学生村官入村表态发言2篇
大学生村官入村表态发言（一）
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
今天有幸作为代表上台发言，我感到非常的高兴和光荣。
我们经过笔试、资格审核、体检、聘用公示、岗前培训等环节，终于成为了一名大学生村官，并且今天我们即将进入农村，走向岗位。我在感到兴奋和荣幸的同时也深深的感到责任的重大。
近年来，唐山的发展日新月异，尤其路北区更是成绩显著。作为一名中共党员，我志愿进入唐山市路北区的基层，发挥党员的先锋模范作用。作为一名大学生，我期盼回到生我养我的农村，用我自身的知识回报我家乡唐山。作为一名唐山人，我渴望成为唐山市建设者中的一员，为唐山市的发展添砖加瓦。
今天我终于如愿以偿，成为了一名大学生村官，但我并不真正了解农村和农民。面对既熟悉又陌生的农村，对我来说是一次全新挑战。但是我有信心有决心，更好地发挥自己的聪明才智，开展好农村工作。既然我们选择了“村官”，也就选择了奉献。我们将把农村作为展示自我、实现理想的新舞台，及时调整心态，摆正位置，尽快融入农村，实现从学校到农村、从大学生到村干部的转变，以积极的姿态迎接未来的挑战。
进入农村以后，我们将时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，把百分之百的热情投入到农村工作中去。我们将虚心学习，深入调研，尽快熟悉农村工作的方针和政策，掌握农村工作的特点和规律，不断提高服务农村的本领和能力。我们将勤奋工作，创新思维，充分发挥自身的优势和特长，结合农村实际，勇于实践，努力为新农村建设添砖加瓦。我们将扑下身子，安心基层，尊重农村基层干部和农民，甘于吃苦，乐于奉献，在平凡的岗位上踏实工作，用实际行动向各位领导和村民交一份满意的答卷。
大学生村官入村表态发言（二）
在大学生村官岗位上任职已近四个月。四个月来，有县乡领导的关怀，有社区居委会干部的帮助，还有村官哥和村官姐指导，在他们的支持和帮助下，我逐步适应了基层工作环境，逐步实现了从学生到基层干部的转变，同时，我也学到了不少工作经验，对基层社会有更深和更广的理解。
上岗后，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习十七届四中全会精神，积极实践服务基层，立足基层的思想，利用电视、网络、报纸、远程教育等媒介了解国家方针政策及相关文件精神，并作为思想的纲领、行动的指南，努力提高理论水平和文化素养，时刻牢记自己肩负的职责，为社区居民全心全意服务。同时结合社区工作实际，深入基层，向广大群众虚心学习，认真讨教，在基层中不断实践，在实践中不断提高。
在社区，我主要负责居委会的宣传、写作和资料整理工作。在做好本职工作的同时，尽力完成镇党委、镇政府交付的工作，并参与镇各个站所的工作。这些或多或少，或简单或复杂的工作，都是提高自己工作业务能力和素质的垫脚石。
深入开展学习实践科学发展观活动，从前期准备到宣传发动，再到实施阶段，自始自终扮演好大学生村干部应有的角色，与支部一道把各个环节搞得有声有生，取得良好的成效。
参加居民代表会议，认真听取社区居民的意见和建议，并做好记录，了解居民的想法和困难，把他们的想法和困难及时向居委会反映，争取给生活困难的居民帮助和实惠。
参与城市低保数据录入工作，把全社区居民的基本信息电子化，使城市低保工作高效、便民、有序进行。
入户摸底，为食品安全工作制作食品流通，食品加工，餐饮服务，养殖户等个体户或者企业备案表。张贴食品安全宣传标语，发放宣传资料，做好宣传工作，在社区为居民讲解食品安全知识和卫生知识。
为社区流动儿童之家和居家养老书屋服务。
上岗后，兼任社区计划生育专干，为已婚育龄妇女办理生育保健服务证，发放生殖健康、优生优育和避孕节育方面的资料和书籍，让他们了解生殖健康的重要性和必要性。
按照“保基本，广覆盖”的要求，为居民办理城乡居民养老保险，讲解这方面法规政策。
尽力于公务公开。公共事务只有在阳光下运行，才不会发生“霉变”，人民群众就会多一份安全感和幸福感。
说实话，基层工作还是比较单调，工作之余，以练习毛笔字和画国画丰富自己的生活。
在这段时间里，我取得了一些成绩，但还存在着不足，主要是缺乏基层工作经验，工作能力有待进一步提高。在以后的工作中，我会严格要求自己，加强学习，不断提高自己的综合素质；积极沟通，多向领导及同事请教；加强与群众沟通，倾听他们的呼声；认真总结，发扬优点，改正缺点。只有通过学习与锻炼，才能离工作的要求更前一步，离群众的满意更近一点，不断得到提升。