三年级上册数学日记【篇1】
比如:我为父母做水果大餐。准备工作要用5分钟,泡水果用5分钟,切水果用7分钟,摆设用2分钟,冰镇果汁用10分钟。用统筹法来安排时间,泡水果时可做准备工作,共用5分钟,然后拿一瓶果汁去冰镇。在这过程中,还可以切水果,摆水果。这样才用去了9分钟,还有1分钟可以休息一下。用流程图来表示:泡水果同时做准备工作——冰镇果汁同时切水果,摆设水果——共用15分钟。这样多节约时间啊。
再如:早晨起来,整理床铺需要5分钟,洗漱要用5分钟,温牛奶要用10分钟。那么就可以起床后先温牛奶,在这过程中,可以洗漱,整理床铺,这样只需10分钟便可以喝到牛奶,非常节约时间。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间非常宝贵,一去便不复返了。如果我们用统筹法去做每一件事,就会把时间利用得非常紧凑,也不会让时间无谓消耗!
三年级上册数学日记【篇2】
x月x日 星期x 天气x
今天家里包饺子一共包了三大盘,我数了数一盆有68只。这时爸爸问我:“如果有六个人吃,每人得到多少。”我写了一道算式:3×68÷6=,我想:首先算出共有有多少个饺子,我列竖式3×68算出一共是204个。知道了铰子的总数,又知道把它平均分给6个人,那就很容易了,204÷6=,列竖式算出结果是34。我告诉爸爸每人吃34只饺子。
原来,生活中也离不开数学呀。
三年级上册数学日记【篇3】
今天是星期天,早晨起床我只用了2分钟就穿好衣服,然后从8时吃早饭,吃完已经8时20分了,我吃早饭用了20分钟。
下午,我5时去滑冰。我和我最要好的朋友段怡菲比赛:我滑冰,段怡菲骑自行车,我是小龙女队,段怡菲是粉龙队,当我滑到终点时,段怡菲已经离我好远好远了,大家一起说菲菲加油!加油!可她东撞西摔,连东南西北都分不清了,她让我们笑的心都停不下来了。
我回家时已经是6时了,今天玩的真开心!
三年级上册数学日记【篇4】
做什么事情,时间都会一秒一秒的走过,哪怕念一个字都会需要时间,因为时间是不会等人的。
这天,要去买衣服,因为衣服大减价,妈妈一分都不能停。忽然,妈妈说:“妈妈问你一个问题,我们要下午2:00出发,到2:40到商场,中间用了多长时间?”
我想:可以把下午2:00看成14:00,再把2:40看成14:40,用14时40分-14时就可以了。于是,我马上回答“用了40分钟”。妈妈说:“不错,看来数学长进不少嘛!”
“妈妈,你再不去时间就来不及了!”
“呀!我差点忘了。”
哈哈哈哈哈哈哈
我的回复:不转换为24时计时法也可以的哦,直接用2时40分-2时=40分,就可以了。你说呢?
三年级上册数学日记【篇5】
在这个暑假里,我和街舞舞团去旅游,有五个小孩、有八个大人。我们去了伊犁河、那拉提草原、金沙滩。
首先我们去了伊犁河,进入伊犁河的价钱有两种:小孩10元大人15元
10x5=5选自.作文600字 0 15x8=120
然后去了那拉提草原,进那拉提草原价钱有两种:小孩100元、大人120元。
5x100=500元 120x8=960元
最后去了金沙滩,进金沙滩价钱有两种:小孩大人都40.
40x5=200元 40x8=320元
这次旅游一共花了多少元?120+50+500+960+200+320=2090元
三年级上册数学日记【篇6】
x月x日 星期x 天气x
今天,我们学习了有余数的除法。
余数表示什么?余数表示剩下的,按要求没有分完的。有余数的除法有两大特点:1、商乘除数加余数等于被除数。2、余数一定要比除数小。
有余数的除法的计算方法:第一步试商,想除数和几相乘最接近被除数,那么商就是几。第二步相乘,把除数和商相乘,算出总数里共分走了多少。第三步相减,用被除数减去商与除数的乘积。第四步相比,将余数与除数比一比,余数必须比除数小。
学了有余数的除法,在生活中我们就可以算分不够的东西了,妈妈买了16个苹果,我们3个人分,每个人分了5个,还余1个。
我学会了算有余数的除法,心里很高兴,但也得感谢我的数学老师,是她教会了我们。
三年级上册数学日记【篇7】
x月x日 星期x 天气x
今天我们去买菜,我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿,还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上爸爸问我:“黄瓜正好有4只,咱们一家三口,妈妈不吃黄瓜,我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法,我说:“4÷2=2,每人吃两只。”爸爸点了点头,笑着说:“你算得真对!”
我今天很高兴,不仅跟着爸爸去买了菜,而且还会算数了,真是太好了。