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最新新春走基层方案通用4篇

2022-06-15 来源:知库网

最新新春走基层方案 篇1

为了丰富我园教职工文化娱乐生活,增强教职工体质,用健康、文明的文体活动来团结、凝聚教职工,快快乐乐结束一学期,轻轻松松迎接新寒假,能以饱满的热情投入到新一年的工作中,共同创造东海明珠国际幼儿园的美好未来。幼儿园将在寒假和20xx年春节来临之际举办“迎春趣味活动”。活动具体事项如下:

一、活动原则:人人参与,团结进取

二、活动时间:20xx年1月25日下午13:30

三、活动地点:室内舞蹈室

四、活动流程:

1、园长致词。

2、颁奖。

3、级组节目表演。

4、新年愿望对对碰抽奖环节:(守护天使guardian angel)

每位员工有一次抽名牌的机会,员工抽到幼儿园里任何一位同事,该同事则可以优先选择新年礼物和奖品。抽名牌者和被抽名牌者将成为新的一年中相互关心、互相帮助、守护对方的守护天使guardian angel。

5、游戏活动项目和规则

(1)、抛绣球(负责组织级组:大班组)

参加人数:2人×5组(每组派出2人参与)

器材:纸篓5只,报纸50张

方法:分两轮进行,第一轮三组,第二轮四组。

游戏规则:每组出2名选手,一人拿筐,一人投球(将报纸团成纸球)。两人相距2.5米。拿筐者努力接住球,30秒内接球数量计算名次。游戏过程中,抛球者或接球者有一方踩线一次,则扣除

一个绣球,踩线次数与扣除绣球数量正比累加。

第一名四朵红花、第二名三朵红花,第三旬二朵红花,第四名1朵红花。

(2)、.车轮滚滚(中班级组织及准备材料)

参加人数:2×5组(每组派出2人参与)

器材:报纸若干张

方法:用报纸粘贴成一个大纸圈

游戏规则:四位参赛队员站在纸圈上往前滚动,最先到达终点且纸圈不坏掉的为胜利者。中途纸圈踩坏无法滚动前行,参赛者即停在该位置,如参赛小组均在中途将纸圈踩坏无法滚动前行,则按已滚动的距离计算名次。

第一名四朵红花、第二名三朵红花,第三名二朵红花,第四名1朵红花。

(3)、倒着说(小班级组负责准备材料及组织,出题人:胡妍春)

参加人数:1×5组5人

游戏规则:主持人规定出题字数,比如规定四个字的,“东海明珠”,倒着说就是“珠明海东”。主持人出题后,参赛者谁先说得准确者,该轮胜者得1朵花,6轮游戏。

(4)、我爱猜歌名(小班级组负责准备材料及组织,出题人:胡妍春)

参赛人数:1×5组 5人

器材:音响器材

比赛规则:每组以集体的形式举手抢答歌名,同队有机会补答一次,如答错则失去答题权利。

每答对组得一朵花。本次游戏6轮。

(二)组队办法:

本次趣味活动以级组小组为单位组队,每个工会小组参加项目,每个项目分别选派具体人选(人员不可重复,尽量每个人都有参与机会。第一组:大班级组全体教师保育员;第二组:中班级组全体教师保育员;第三组:小班级组全体教师保育员;第四组小小、小三班全体教师保育员。第五组:财务医生保安厨工。

(三)成绩计算:

按小组每个项目得分累计红花,决定每个小组活动总红花;

(四)奖励办法:

1、趣味活动将不设普奖项目和个人奖,只设小组团体奖。

2、幼儿园5个小组按累计积分排列名次,按照小组得分名次小组人均相应奖励。

东海明珠(国际)幼儿园

最新新春走基层方案 篇2

一、活动意义:

踏青春游活动,是孩子们心中美好的祈愿,孩子们渴望与大自然亲密接触,寻获春天的无边光景。通过踏青寻芳,拓展孩子们的视野,锻炼学生的自理能力,并在集体活动中培养团结协作意识。

二、活动时间:xx年4月24日(周三)(暂定)

三、活动对象:全体师生及一二年级家长

四、活动地点:宜都奥陶纪石林

五、活动费用:每名学生55元(含往返车、保险、门票、导游)。因为是学校集体活动,学生旅游年卡不能使用。

六、活动内容

1、参观奥陶纪石林景观

2、观摩农家茶园及天然富锌茶的制作过程。

3、游览土家民俗博物馆,亲自体验磨玉米、纺线、打铁等土家民间生活。

4、三四年级以班为单位进行玩魔方比赛,五六年级进行24点智力游戏赛。

七、活动准备

1、行政人员进行踩点,摸清线路,制定安全预案。

2、给一二年级家长下发活动邀请函,统计家长人数。

3、召开教师大会,通报活动行程,强调出行要求。

4、对学生进行春游专题安全教育。

5、对生病不去的孩子,与家长进行沟通,落实孩子的监管及在家休息的安全。

6、三四年级学生带上魔方,五六年级学生带上扑克牌(没有的可互相借用)。

最新新春走基层方案 篇3

一、活动目的

丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:

1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。

2、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。

4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。

5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。

6、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪 和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,

在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。

8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。

9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。

三、活动要求

各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。

最新新春走基层方案 篇4

“金鼠狂舞携霾去,骏马欢腾迎春来”。20xx年新春佳节将至,为活跃节日气氛,丰富校园文化生活,让战友们欢度一个愉快祥和的节日,《战友诗词》版倡议开展一个“骏马欢腾迎新春趣味猜谜活动”,具体活动方案如下:

一、活动目的:

猜谜语是中华民族传统习俗之一,是广大人们群众喜闻乐见的一种益智、休闲、娱乐活动,男女老幼皆可参与。通过“骏马欢腾迎新春趣味猜谜活动”,各地战友共庆新春,分享幸福美好生活,传承和发扬中华民族的文化瑰宝。既活跃战友网上生活,又促进大家相互学习,并提高游戏、娱乐水平,激发同学们参与网站活动的热情。

二、活动方法:

1、谜语征集准备。在战友网公开征集谜语,战友们将自编原创或者其他途径收集到的谜语,通过网站专门设立的窗口提交,目标是征集到100条以上的精品谜语。同时《战友诗词》栏目自备200道谜语,形成不少于300道的精品谜语库,供活动使用。要求谜语的谜面和谜底都体现正能量。

2、趣味猜谜。《战友诗词》栏目发布“骏马欢腾迎新春趣味猜谜活动”专题博客,战友们以跟帖留言的方式自由竞猜答题,答题数量不限。

三、活动结束

由《战友诗词》栏目公布谜底,根据正确答题的数量,选出猜谜排名前五位的战友予以表彰;根据提供谜语的数量,选出提供谜语前五的战友予以表彰。奖品由《战友诗词》版负责提供。

四、活动时间:

谜语征集期:

趣味猜谜期:除夕零点至正月十五零点

评选表彰结果公布:正月十五。

五、战友诗词

版主、副版主及顾问负责活动的组织,不参与猜谜。

欢迎广大同学踊跃参与,动手又动脑,健康又欢乐,喜庆祥和过春节!

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