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心得借鉴: 赏识教育心得体会(篇三)

2022-06-15 来源:知库网

周弘的《赏识教育》讲座视频在学校公共区上挂了好长一段时间了,一直没有下下来看。由于儿子在上幼儿园时期,有专家在家长会上介绍过有关要点,其中诸多观点令我十分认同,而且亦颇为感动,只是末了专家极力推销相关书籍,让人颇觉功利,兴致因此顿减。前两天应组长要求,写一篇观后感,才又下了来观看,这不看不知道,一看就如遇到了知音,连看两遍,感慨还真不少,且记录其中一、二,聊以交差。

赏识教育的理念是:让那些感到孤独的孩子,充满恐惧的孩子,失去自信的孩子,重新燃起生命之火,重新获得安全感。

孤独、恐惧、没有自信,缺乏安全感,总起来看都和人的情商有关,然而,正是情商的缺失,严重地限制了智商的发展,所以这样的孩子,在家长的眼里是笨孩子,在教师的眼里是后进生,在同龄人中是淘气包或者受气包,走到那里都受到排挤和歧视,生活暗淡无光,更不要说什么快乐和幸福了。而赏识,是认可、是包容、是接纳、是赞许、是鼓励,是承认这样的孩子也是某个集体中不可缺少的一分子,是维护孩子的人格尊严,是帮助他们找到自己活着的价值,是鼓励他们去追求成功,是引领他们去找寻生命的意义,是带领他们去发现生命的美好,从而使他们更加热爱生活,更加珍爱生命。

我们的孩子为什么会感到孤独、恐惧、没有自信、缺乏安全感?是家庭、学校、社会共同造就的,是成人教育方式不当引起的,过高的要求,过多的不满意,无休止的指责,不断地否定,盲目地比较,甚至成为成人争夺功利的牺牲品……于是孩子的人格被扭曲了,心灵被摧残了,自信被毁灭了,安全感没有了,幸福感当然也就不存在了。

周弘的理念很正确,举的例子很生动,讲的故事也很感人,但真正要解救所有的孩子,路还很长,具体的措施亦需要更加的完善,好在现在越来越多的家长、老师已经有了这个方面的认识了,权当孩子的一个盼头吧,权当当今教育的一缕希望之光吧。

赏识教育让孩子做人中人,你好我好大家好,这个世界才美好。

周弘所说的教育孩子做人中人,主要意思是父母不要对孩子抱过高期望,一味地指望孩子成为人上人,势必会增加孩子的学习或者生活压力,最终导致孩子不堪重压,从而蜕变为上述所说的孤独的、恐惧的、没有自信、缺乏安全感的的人。

就我个人对“教育孩子做人中人,你好我好大家好,这个世界才美好”的理解,做个人中人,其实就是要孩子成为他所处的环境中的不可缺少的一分子,成为他周围世界有机的组成部分。这里的赏识,首先是要认可孩子,接纳孩子,包容孩子,让孩子感觉到自己是家庭的有机组成部分,是父母生命中不可缺少的成分。这就需要家长在和孩子相处的过程中不挑剔,不否定,不打击,以平和、慈爱、宽容、赞许的态度对待孩子。同样,站在孩子的角度看,赏识教育,也是对孩子在与父母家人、同学朋友、教师长辈等相处时相互认可、包容、接纳、赞同的教育。

孩子的成长过程中,难免会遇到挫折、困难、甚至不幸,赏识教育在这里体现出来的就应该是肯定、帮助、支持和激励,坚信孩子一定能克服这些困难,度过某个难关。父母怎样对待孩子,孩子就怎样对待父母,成人怎样对待孩子,孩子就怎样对待成人,同伴怎样对待孩子,孩子就怎样对待同伴,耳濡目染、身体力行,孩子就象苗圃里的一棵树,怎么成长不仅仅是决定于自己的个性,最主要还得取决于园丁怎么栽培。

孩子周围的环境歧视孩子,孩子孤独,孩子周围的环境打击孩子,孩子就恐惧,孩子周围的环境否定孩子,孩子就没有自信,孩子周围的环境排斥孩子,孩子就缺乏安全感。这样的孩子反过来也和周围的环境对立。所以赏识教育应该呼唤孩子回归集体,回归家庭,做人中人,做集体中不可或缺的一员,并想尽办法为孩子创造这样的平台。所以赏识教育应该呼吁家长、师长接纳孩子,赞赏孩子,激励孩子,并引导亲子间、师生间、同伴间的相互接纳、认可、包容、激励……你好我好大家好,这个世界变美好。

《学习的革命》作者戈登说:教育的最终目标是三个和谐,即与己和,与人和,与天地万物和。fW76.com

孩子拼命学习是为了什么?考个好分数让家长开心?出类拔萃满足教师的成就感?考个好大学挣份体面的工作?表象是这样,其实质却并不是这样。家长拼命培养孩子、花血本教育孩子是为什么?是为了自己的孩子比别人的孩子有出息,满足虚荣心理?是为了让孩子强过自己,实现自己不曾实现的人生理想,弥补遗憾心理?是为了让孩子现在多吃点苦头,以后挣份满意的工作少吃点苦头,透支未来心理?表象是这样,但实质不应该是这样。教育的实质,或者说学习的实质,是为了继承人类的生活经验,并学会在继承的基础上创新,最终是为了让自己未来的生活更加美好,更加快乐,更加幸福。所以《学习的革命》作者戈登说:教育的最终目标是三个和谐,即与己和,与人和,与天地万物和。

只有和谐的生活才会让孩子感觉快乐,只有和谐才有发展,只有和谐才会通,通,才会不痛。为了孩子未来不可知的幸福、快乐,剥夺孩子现在生活中本该有的幸福、快乐,得不一定就能偿失呵。

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[心得借鉴] 读《城南旧事》心得体会(篇三)


想法跟实践往往不一样,总是随着时间不断的改变。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。我们在一些事情上受到启发后,可以将它们写成一篇心得体会,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。你是否会写相关心得体会呢?下面是小编帮大家编辑的《[心得借鉴] 读《城南旧事》心得体会(篇三)》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

《城南旧事》是文坛名家林海音女士的经典作品,她以淡淡的文字,悠悠的叙述将人们领进二十世纪二十年代的老北京,在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤,不但写得亲切动人,而且每个故事都能令人思绪起伏,多种交集的感觉同时在心头涌现。

《城南旧事》这部作品由五个篇章组成:惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿及爸爸的花儿落了,全文由一个人引起英子,以她天真纯洁的双眼好奇地打量着社会,打量着人群,打量着善良,打量着丑恶。

记载了英子七岁到十三岁的成长经历,旁观着成人世界的悲欢离合,凭着她微妙的记忆,将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来。

用她温暖的双手使文章字里行间都充斥着天真与暖意,让人们在淡淡的忧伤中,走进英子的童年,回到自己的童年。

英子的世界是单纯的,充满疑问的,用稚嫩的眼光去看这个杂乱的社会,对那些复杂的人和事,她有特别的理解和看法。

她有分不清的事,比如分不清海和天,她觉得太阳是从碧蓝的大海上升起来的,但它也是从蔚蓝的天空中升起来的。

她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。

所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和小偷写下承诺,甚至认真地听着小偷的故事;她爱着自己的奶奶,

望着她离去,英子伤心难过。

透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。

看完《城南旧事》,让我心头漾起一丝丝的温暖。

因为她不刻意表达什么,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的世界,就像生活在介绍它自己。

那样的不紧不慢,温厚淳和,那样的安静祥和,弥久恒馨,那样的满是人间烟火味,却无半点追名逐利之心,它以它独特的特点,洗涤人的自私心,让人受到教育。

这本书是我和女儿一起读的,每人轮流读一个章节给对方听,乐此不彼,在读的过程中,看到英子童年,她的好奇,她的想象力,她的天真,让我和女儿感动。

女儿也会问起我的童年是怎么过的,玩过什么游戏、去过什么地方,有没有遇到过书中一样的人物,其实我也在心里拿自己的童年与英子相比。

闭起眼睛,自己遥远的童年里,也有过好多的天真,好多的稚嫩,好多的好奇,伴随岁月的摩挲,天真沾染了世俗,成熟替代了稚嫩,冷静驱逐了好奇.......

不管怎样,童年始终是最无忧无虑的记忆,大家有过,我有过,我也愿意让我的女儿拥有美丽、快乐、天真、灿烂的童年记忆。

[心得借鉴] 心得体会(篇五)


想法不一样,只要自己觉得是开心的就可以了。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解。心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,心得体会能够给人努力向前的动力。知道怎么写具体的心得体会内容吗?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“[心得借鉴] 心得体会(篇五)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

第一:要从小培养孩子的学习兴趣。

父母是孩子最好的老师,父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用,要想让孩子有浓厚的学习兴趣,首先父母要以身作则,给孩子创造良好的家庭学习环境,闲暇之余,家长不要一顾地埋头于电视电脑中,带领孩子一起阅读,把书中有趣的内容分享给孩子听,慢慢地孩子也会对书产生了兴趣,你会发现孩子从一开始听,到自己认真地看,逐渐转化升华的过程就是一大进步。

第二:要给孩子树立自信心,在重视学习的同时不要给孩子施加任何的压力。

在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难,比如考试成绩不理想时不要轻则言语中伤,重则打骂,这样只能适得其反。在(家长肯“退步”,孩子才能进步)的文章中说得好:“父母的手是用来爱抚孩子的,不是惩罚孩子的工具,也就是不许打孩子。父母的手不是指指点点的,而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。”家长应以平和的态度与孩子共同总结失败的原因,不要挫伤孩子的自尊心,和孩子共同探讨好的学习经验和学习方法,适时加以鼓励,让其树立足够的自信心。孩子哪怕只有一点点进步,家长都应该及时地毫不吝啬地夸奖,这样就会增强孩子的自信心。当然家长绝对不能再给孩子施加任何压力,否则只会产生逆反心理,甚至产生厌学的态度。

第三,应该多抽些时间与孩子沟通,及时了解孩子的所思所想。

随着孩子的渐渐长大,你会发现孩子的思想也慢慢地成熟了,有些事不太愿意与父母说,这时父母要尊重孩子的人格,把孩子当成自己的朋友,认真倾听孩子的诉说,及时和孩子沟通,了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友情况,孩子的想法对的加以勉励,错误的加以疏导,做孩子及时的老师。

第四:要教育孩子对待每一件事都要有一丝不苟,严谨认真的态度。

无论在学习上还是生活中养成此好习惯,对其将来的一生都受益匪浅。

第五:孩子的综合素质教育,培养孩子的诚实,善良,吃苦耐劳的优良品德。

当今的孩子面对复杂的社会,必须要有明辨是非的能力,首先自己要用一颗诚实善良的心去面对每一个人。其次,随着物资生活的提高,家长较容易满足孩子的各种要求,这样只会造就孩子不太珍惜自己轻而易举得到的东西,使得孩子面对一点点困难就容易退缩,缺少吃苦耐劳的精神,所以作为家长面对孩子提出的要求,绝不可以全盘吸收,合理的加以采纳,不合理的加以疏通引导。

第六:多带孩子参加户外活动,可以开阔视野。

让孩子从小培养热爱大自然的好品德,从而也增长了不少见识。

家庭教育与学校教育是相辅相成的,只有把家庭教育与学校教育共同抓好,才能塑造出优秀的人才。

家教心得体会(2):

俗话说得好“物以稀为贵”,现在小孩都是独生子女,家里人人都宠得爱不释手,同时都体会到现在孩子越来越难管,很多家长同一体会,用软的不行,用硬的也不行,但是现在的家庭教育非常重要,谁都不可忽视,现谈谈本人的心得体会:

一、家长是孩子的“克隆”对象,家长是子女所有行为的被模仿者与榜样。

例如:我在一本杂志上看到:周末,一位年轻的母亲从幼儿园接回孩子,发现孩子脸上有一个伤疤:“是不是学校小朋友抓的?”孩子点点头。妈妈发火了:“你为什么不抓他?这个星期天妈妈不给你剪指甲,星期一你狠狠抓他!”真是可悲而又可怜,在这种近乎病态的教育环境中长大的孩子,能养成良好的品德吗?今后又怎样呢?

二、别老是“人家孩子怎么怎么的”。

有时走亲访友,老是听到朋友说自己的孩子:“你看,你这次其中考试,考了85分,人家隔壁邻居家小孩怎么考试100分,你真没用,木头脑袋。”你知道家长讲这些话适得其反,孩子听了肯定不舒服,考试成绩不能完全衡量一个人学习的好与坪,我小孩子考试成绩有时是一般的一般,但我从不批评他,分析考试题为什么会做错,鼓励他下一次要仔细、努力,比这次考得好一些,小孩听了总是满意、微笑的点点头。

三、孩子一样有自尊的。

有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好,例如当着孩子的面,刚刚自家小孩很听话,学习成绩也不错,偏偏在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话,学习不好,这恰恰相反,孩子的心里产生逆反心灵,孩子应会想,我做得那么好,父母说做得不好,反正好也是不好,不好也就这么不好,干脆就不做好。

四、从小教起、从小改正。

本人对这方面深有体会,我小的时候看到一本电影(少年犯),可能大家都看过剧中那个小孩就是从小父母离异,缺少父母的从小教育,更谈不上改正,导致那么悲惨怜怜的下常因此,本人对小孩“从小教起,从小改正”比较重视,不管点点滴滴都不放过。例如,我们吃饭时候,必须叫一声“爸爸、妈妈吃饭”。

五、别总盯着孩子的缺点。

我小孩唯一最大缺点是任性,自己想干什么就干什么,有时放学回家,大概半小时做作业认真,比较投入,过了半小时后就开始东摸摸,西看看,开始跟我讨价还价,例如老师布置回家抄写今天课堂上学的生词,他就跟我说,妈妈我这会写完,其余两个等玩一下或吃好晚饭再做,这时我就根据今天回家作业的量给他“定刑”,如果回家作业不多,我肯定会放他让他去玩,因为你不放他小孩子写字也不用心,还会哭哭啼啼,甚至他还跟我顶嘴,有的家长就会认为孩子这么任性,肯定不会出人头地,也就一棒子打死,平时也不去管他,觉得自家小孩“结果”。

六、决不为孩子护短。

老师的包庇,家长的护短,会导致孩子从走向歪路,甚至会导致他走向犯罪,因此,我觉得做为每一个家长不要不看这一点。

七、不用暴力“征服”孩子。

前面第五条我谈到小孩比较任性,以以前小孩一发任性脾气,他老爸就动手打或吓唬他,小孩不听反而还说:“爸爸你现在打我,等我长大我就打110叫警察叔叔把你抓走”。现在通过我采取第五条,不要老是盯着孩子缺点,不采取暴力行为,跟他讲道理,有时也采取他的主张、意识,反而现在比以前要好多了。语文老师也表扬说李阳现在写字,其它方面比以前要进步。

八、不要把电视当“保姆”。

有些家长工作比较忙,现在每星期学校又放假二天。这两天家长怕孩子出去一则闯祸,另一则不安全,干脆就把小孩门反锁关在家里看电视,把电视当作保姆,实际从本上角度来看,这样做很不科学。我与他爸爸平时也很忙,我是做生意,有时经常要出差,他爸爸是军人,在部队要值班,有时也要到外地开会、培训,小孩也经常在碰到双休日没人带,但我就不把小孩关在家,不把电视当保姆,我觉得看电视第一会影响孩子的视力,第二现在电视里有些生活片电视剧情节太暴露会引起孩子的误导。因此碰到这种情况,我都会把自己的车当家,把小孩带在身边,他可以在车上看书,累了睡觉,同时还会在外面看到很多稀奇的东西,有一次我出差在绍兴,我也带李阳去了,刚巧碰到农民农忙时,看到牛在耕地,小孩就觉得很奇怪,一则看到牛,二则牛在那个犁,拼起来就可以耕地,因此我觉得虽然大人懂,千万也别忽视小孩。

[体会借鉴] 听课学习心得体会其三


或者是我们的想法不一样,虽然走在一起但终点不一样。看了一样东西后对人生有多了什么理解叫心得体会,我们在一些事情上受到启发后,可以将它们写成一篇心得体会,写心得体会可以记录我们的思想活动。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[体会借鉴] 听课学习心得体会其三”,仅供您在工作和学习中参考。

这次中心学校组织全镇教师到大湾小学听课学习,对于我这样一个年轻教师来说是个很难得的学习机会。通过这次中心学校组织的听课活动,让我看到课堂上上课的那些老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言,这些深深地折服了我,我感觉到了自己的不足,更感觉到要提高自身素质,赶上新课改步伐的紧迫性。通过听课我感受到要上好一堂课必须要做好这么几点:

一、必须要有一定的教学经验和教学方法

教师的工作对象不同于一般的工作,他们的工作对象是一些有思想有生命的小孩子,课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度。一定的教学经验和教学方法是必须的,还要具备扎实的教学基本功,调空课堂的能力要强,这样才能更好地把握课堂事态的发展,更好地完成教学任务。

二、必须要有对教材的充分理解

对教材进行深入细致的钻研与分析,理解教材,把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好,教材的理解是对教学做充分的准备,教师只有知道上什么,怎么上,什么是重点、难点才能上好课。

三、必须作好充分的课前准备

课前准备包括备学生、备教材。作好充分、足够的准备,教师才能在课堂上游刃有余,挥洒自如。在听课中我发现上课的老师都对教学的内容都进行了充分准备。

四、必须要对所教的学生有一定的了解

我们说教师教的是一群活生生的小朋友,那么人自然要有感情,我们在教书中就应该投入自己的感情。因为只有有了感情的教学才会擦出教学的火花,使教学变得精彩。但同时我也觉得我们新教师自身存在着一些缺点如:体态语不够丰富,不能和孩子充分沟通,在临场发挥上也不能象老教师一样挥洒自如。

总得来说,通过这次的听课,它丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮助。听课是教师的必修课,是教师成长的一条捷径。今后我将通过这条捷径获得更多的教学经验,来帮助我更好地完成教学工作。

[心得借鉴] 公司培训心得体会(篇四)


每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,我们在一些事情上受到启发后,可以将它们写成一篇心得体会,心得体会有利于我们不断提升自我。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[心得借鉴] 公司培训心得体会(篇四)》,希望对您的工作和生活有所帮助。

作为一名集团,航空有限责任公司的新员工,很荣幸参加此次公司组织的入职培训,在为期六天的培训中,不仅学习了公司发展现状、企业文化、战略发展、部门分布、部门职责以及新员工从角色的转变等,还进行了艰苦精彩的军训。虽然六天的培训结束了,然而留给我的启发及思考却刚刚开始。

通过这几天的学习,在我的大脑里对日后的工作有了个大概的框架和思路,对以后顺利开展工作有很大的帮助,但是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自己在实际工作中慢慢学习体会。

在酸甜苦乐的军训生活中,无论是教官的指导还是公司老员工的教诲,都让我看到了一种团队精神和力量。所有学员积极参与,无论是在平时训练和在进行各种游戏中,还是在最后的结训表演上,学员们都积极参加,努力的融入团队,并且很好的扮演好自己的角色,这让我体会到个人与团队的关系,没有团队,就没有个人角色的成功,只有更好的融入团队,承担责任,敢于担当,才能实现个人与团队的双赢。

六天的时间,这个过程让我体会很深、感触很深的是,我的内心发生了变化。人没有高低贵贱,只有转变观念,端正心态,以努力换取肯定,用实力赢得尊重。学历不等于能力,没有低素质的员工,只有高标准的管理。做我所学,学我所做,树立正确的人生观,价值观是立身的本质,成才的导向。

只有对未来一切具有强烈的责任感,以各种方式进行学习,提高自身修养。铭记真诚、用于承担、懂得感恩、回报社会、塑造真、善、责、爱,的世界观和人生观。

只有正确的人生观,世界观是不够的,只有加上吃苦耐劳的精神和心态,更加的努力,付出更多,才能正真的实现目标,才能为团队,为公司做出更多的贡献。

正如前文所述,培训内容详细,培训成果卓有成效,这六天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感谢公司为我们提供如此形式的的培训,最后引用一句话:认真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要学会做人,用心做事。

推荐

一、目标导向

发挥目标导向的作用,围绕目标激发学员不断进取。一般地,进入航空公司的新学员在培训初期普遍存在着“要有一番作为的思想”,这一思想如能加以深化并正确引导,对学员在接受培训的过程中以至走上工作岗位后都能起到积极正面的影响。

这就要求班主任要充分利用班会等机会和场合,结合对人才素质的要求和当前的形势、南航用工制度等等,耐心细致地做学员的思想工作,引导学员,教育学员要具有紧迫感、危机感和责任感!

要合理规划自己的职业生涯,确立奋斗目标,积极参与到新一轮的人生博击中去,让学员们在奋斗目标的导向下,焕发出昂扬的斗志和充沛的动力,投身到紧张而充实的培训中去。

二、系统教育

也可以采取系统教育的方法,系统性地开展班级工作。其实,班级工作也是一个系统工程,要根据不同学员的特点,系统性地、有针对性地开展班级工作,避免工作的随意性和盲目性。

主要做法是:在培训初期主要采取“适应性”教育,让新学员尽快适应岗前培训环境、生活环境和人际环境,明确学习目的、懂得学习方法,适应生活规律,驾驭人际氛围,熟悉培训部的各项规章制度和管理办法,并用以指导和规范自己的日常行为,为二至三个月的培训生活和学习打下坚实的基础。

在培训中进行“巩固性”教育,巩固培训初期的成果,巩固专业思想,巩固个人发展规划,巩固资质类培训的学习效果,为学员的后期发展提供强有力的保障。在培训后期主要进行“提高性”教育,引导学员全面提高学习水平、自学能力、综合素质和实践能力,引导学员积极参加各项实践活动,全面提高自身素质。通过“适应”、“巩固”和“提高”等系统性地教育和引导,努力让每个学员都成为“品德高尚、基础扎实、积极向上”的合格员工。

三、特色活动

在班级里有针对性地开展一系列有特色的活动,在活动中育人,使学员在潜移默化中陶冶情操、增长知识、锻炼能力、提高素质。

1.“抓两头、带中间”活动。注意调动班级中整体表现较好的和稍差的这两部分学员群体的积极性,让优者更优,让差者迎头赶上,让中间部分的学员不断进步。

2.“每日一反省”活动。倡导学员每天都要反省一下自己,不要稀里糊涂地混日子。每天至少要问自己两个问题:早上起床时,要问问自己,今天要做些什么?晚上睡觉时,要问问自己今天做了些什么?然后认真反省一下自己,今天过得是否充实?有多大的收获?有没有虚度光阴?通过反省,及时修正自己的行为。

3.“值周班长”活动。在培训期间担任过干部的学员毕竟是少数,大部分学员得不到这种宝贵的锻炼机会。另一方面,培训期间的工作又大量集中在班长等主要班级干部身上,加大了他们的培训工作强度,对他们的学习也有一定程度的影响。为了解决好这一矛盾,让全班学员都能担任一定的学员干部工作,从中得到锻炼和提高。

在培训中倡导在班级内开展“值周班长”活动:每次由班委会推选一名普通学员,担任班级的“值周班长”,对内行使班长的职责,管理班级日常工作和事务,时间为一周,一周一轮换。对外职责仍由原班长负责,他们之间是分工负责、互相协调、密切合作的关系。

通过开展这项活动,可以适当减轻现任班长的工作强度,让他们有更多的精力去搞好自身建设。更为重要的是开展这项活动,可以让全班学员都来参与班级管理,从中得到锻炼和提高,充分调动全班学员的积极性,发挥每个学员的特长和聪明才干,让班级活动内容更丰富,形式更多样,促进班级活动质量上水平。

有力地避免中短期培训班级活动不好开展、流于形式、应付了事等现象的产生。同时,开展这项活动还可以在班级干部和普通学员之间进行一种“换位思考”,加强了他们之间的理解和沟通,融洽了相互间的关系,有利于营造一种互相理解、互相支持、团结向上、积极进取的良好班风和互助氛围。

四、言传身教

古话说:“其身正,不令而行:其身不正,虽令不从”。班主任是学员培训中接触最多的教师。教师的一言一行,一举一动都会对学员产生潜移默化的影响。教师要严格要求学员,教师本人必须严格要求自己,做到言传身教,为人师衰,这样才能理直气壮地教育和管理学员,学员才会“亲其师,信其道”。

班主任在生活和工作中一定要注意严格要求自己,以身作则,用严谨的教风、务实的作风和自己的人格感召力去带动学员,感染和教育学员,引导学员要勤勤恳恳学习、认认真真做事、堂堂正正做人。

通过“目标导向”的指引,采用“系统教育”方法,以“特色活动”为载体,发挥“言传身教”的辐射作用,就能够将岗前培训的班级工作由“虚”变“实”,充分发挥班主任老师的主导作用和学员的主体作用,促进培训质量和管理水平的提高。

[体会模板]听教育讲座的心得体会


我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。应用原文做导引,然后发表自己的意见。心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[体会模板]听教育讲座的心得体会》,仅供参考,欢迎大家阅读。

昨天下午2:30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长,有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。

风趣的付教授做了题为“家园协同培育孩子健康成长”的专题讲座。他结合典型事例以及自身教育子女的亲身经历,从四个方面阐述了如何教育孩子。

一、搞好家庭教育,意义十分重大

二、高度关注孩子,全面健康成长

三、孩子健康成长,家长必须付出

四、加强家园联系,共同培育孩子

常教授有句话对我触动很大:“好孩子是夸出来的,好父母是学出来的。狼爸虎妈”是极端的教育方式,这种教育方式的特点是“家长主导型”,由家长来决定孩子的成长方式和成长路线,并利用一些惩罚手段去维护家长的权威,达到既定的教育目的。家长们也应转变传统应试教育的理念,关注孩子的全面发展。在尊重孩子自主权利之上给予孩子合理的引导和教育。以自身的丰富阅历和专业的眼光帮助孩子进行选择、判断,而不是逼孩子成才或者规划孩子成才;”深感在这方面我对自己的女儿做得不好,以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章,这也正是我们的欠缺之处。

谢谢苏园长组织的这次家长会!

今日体会: 教师教育心得体会其五


想法不一样,只要自己觉得是开心的就可以了。心得体会可以采用向老师或同学报告的方式来写。我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“今日体会: 教师教育心得体会其五”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

时光飞逝,转眼间参加工作已经六年了,在这段时间里,正是有了领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,才让我这个初出茅庐的年轻教师得到了很好地成长,自己真正经历过,才知道做求实的老师虽然很辛苦但是很快乐很充实“我,想成为一名教师!”因为这个信念,我的心中始终涌动着激情的波涛,我的内心始终坚守着一个追求:做一名老师,用我的言语在学生渴求的心海里荡起层层知识的涟漪,用我的真心去灌溉学生的心灵,去温暖他们的人生.将近三年的教学之路走下去,有得有失.

一、个人的成长离不开学校良好的机制

在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的帮助和鼓励。和外校相比,有了老教师的指引和帮助,我们经历的挫折更少,我们少走了很多弯路。甚至这种关心延伸到生活中的方方面面,许许多多经验丰富的老老师以及我们敬爱的**校长等等老师和师长的帮助和鼓励过我的人都给过我很大的帮助。在这样一种良好的环境下我才得以茁壮的成长。学校每学期一度的集体学习又提供了一个很好的专业成长发展的平台和教师之间学习的机会,无论是同科目的还是跨学科的我从经验丰富的优秀教师的指导和帮助,让自己更有信心面对学习和教学。在紧张而又忙碌的学习和工作中,我慢慢的成长起来。经过自己虚心的请教,随着自己教学实践中不断进行自我反思,在反思中不断发展和完善自我,有很大的进步,但同时也发现了自己还是存在很多的缺陷和不足。但我会逐渐的完善和提高的。所以在这里真地感谢我们的毛校长,感谢求实,在我走上教育之路时,让我知晓了追求成功和幸福人生的奥秘,给我这么多宝贵的财富!

二、课堂教学方面

(一)备课

教学之始,我认识到备课的重要性——备课是提高教学质量的关键,一定不讲无准备的课。作为青年教师,我备课从分析教学目标、分析教材、分析学生、选择教学方法、安排教学环节等多方面下手,备详细教案。 我们的集体备课也让我们每个人的智慧得以碰撞,这些更有利于我们年轻教师的成长,记得一位师长曾经对我说过这样一番话:“做人不能总是盯着别人的缺点,这样的话最终会蒙蔽自己的双眼,变得自大而无能,只要我们能自律,善于发现优点,克服自己

的不足,不断的完善和改善自己提高自己,如果用海纳百川的胸怀去包容别人,就会使我们的家更融洽,我们都能一同进步,你们年轻的教师就会少走弯路快速的成长起来,我们的工作和生活就会变得更美丽更有味道。”

(二)上课

科学的课堂应该是探究的课堂,我就尽量为学生创设良好环境的课堂,希望他们能快乐的学习探究科学知识。起初的课堂可能有些枯燥乏味,但在我不断的虚心请教与学习以及研究课堂,我从兴趣入手。于是在课堂上,学生像我的老师一样指导我该怎么讲课,我终于通过实践明白了教学设计应该分析学生的情况。于是上课的时候我注意去观察学生,认真的倾听学生的新发现、感受和看法。慢慢的学生对我的可感兴趣逐渐有所改善。

另外,恰当地运用表扬的手段,也是一种好的方法。喜欢表扬是人的天性,更何况是未长大的学生,如运用恰当,即使是最坏的学生也容易被表扬所征服。我觉得我们更应该关注后进生,去关心去爱护他们,善于发现他们的闪光点,不要吝惜对学生的赞美。特别是对于他们,你的一声赞美,一个肯定的微笑或眼神,一句语调夸张饱含赞赏会让这个学生久久回味,他她将会在同学的羡慕与老师的赞许中喜滋滋信心百倍地完成接下来的课堂学习。我的课堂是一个容错的课堂,作为老师的我,给活泼好动的学生犯错的空间,给忍不住调皮的学生提示,并指正他们的错误;另外,我的学生能大方的原谅我的错误,还会给我指正出来。

对于课堂和学生我最欣赏的一句话是“对待孩子对待课堂,就要像恋爱中的人一样,要有对恋人的激情,这样生活与学习以及工作才有乐趣与意义!”不过在以后的教学中,我仍然需要多多反思,才能发现自己的不足之处,不断的改进。学无止境,教亦是如此。

三.随时随处学习提高自己

在求实的每一天时时处处都需要我细心的观察认真的学习,随时随地都有很多值得我学习的地方。怎样和学生相处,怎样管理好班级的`大大小小的事物,在班主任实际工作中,班主任要“管”的方面很多,小到学生的坐立行走、穿着打扮,大到学生的思想动态、前途命运,以及班级的建设与发展。班主任是如此之重任,尤其是在我们求实中学,处理的事情很多,面对的学生又越来越复杂。相应地,使我体会到,对于小学班主任的工作能力要求也越来越高。

最新心得: 老师家访心得体会(篇三)


不一样的想法,不一样的每天,不重复日子,是现实。我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,想要写心得体会需要从哪方面入手呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“最新心得: 老师家访心得体会(篇三)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

在20xx——20xx年寒假家访中,作为一名班主任,共有以下体会:

一、统一思想,明确家访的主要任务

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的'问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展工作,家访成果显著

1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。

1、良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。

还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视、上网,什么家务都不干,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!

心得借鉴: 团队拓展培训心得体会(篇一)


或者是我们的想法不一样,虽然走在一起但终点不一样。体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。当我们有一些感想时,写一篇心得体会,记录下来,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,那么如何写好我们需要的心得体会呢?小编特地为大家精心收集和整理了“心得借鉴: 团队拓展培训心得体会(篇一)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

经过短短两天的训练,在训练中让我看到了友谊、坚持、付出、努力、团结、不离不弃等,这种精神是难以想象是无可代替的,这让我深有感触。

亲爱的宣扬家人们面对的只是训练。

训练虽然已经结束,但是在生活中我们每个人都有很多困难,在工作中我们也有很多矛盾和不愉快,通过这次训练,相信以后在困难、矛盾、不愉快的同时,我希望我们每个人都能回想起这两日的时光,回想起那有笑声有眼泪训练当中的每一个画面,因为你犯的一个小小的错误而为受罚的同事,被你踩出脚印为你当人肉梯同事,拼命拉你上去永不放弃的同事时,我们共同努力让所有的困难、矛盾和不愉快都统统消失吧,因为我们是一家人,是一个团体,让我们彼此珍惜我们的缘分,珍惜我们在一起的所有时间吧,让我们的友谊长存。

心得借鉴: 安全教育第一课心得体会


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。看了一样东西后对人生有多了什么理解叫心得体会,我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会书要如何规范的书写呢?以下是小编收集整理的“心得借鉴: 安全教育第一课心得体会”,供您参考,希望能够帮助到大家。

今天是猴年的新学期开学,老师让我们观看了安全教育片。看完以后,我知道了生命.安全是多么的重要,如果遇到灾难时,要在不同的场所有不同的应对方法如:自然灾害.洪水.地震.等等,我们必须要冷静处事,听大人的指挥或跑到安全的地方来保护自己,在平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。

在现实生活中,难免会遇到一些突发事件如:溺水.失火.交通事故等等,这时我们必须要冷静处事,其实这些并不可怕,如果你平时掌握了一些有关的安全知识和应急措施,就会避免一些不必要的伤害,总之,在生活中我们一定要进行必要的安全防危教育,让我们学会生存.学会爱护生命.学会安全第一.学会生活的重要内容,这也能促进我们的全面发展。

爱护生命,安全第一,中小学生是祖国的花朵,是祖国的希望。

优质心得:教育大讲堂心得体会(篇五)


每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它,心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会应该怎么制定才会更好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“优质心得:教育大讲堂心得体会(篇五)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

前几天,我们有幸聆听了由威海海洋职业学院梁翠丽教授主讲的“安静的力量——传统文化的生活应用”讲座,受益颇多。

梁老师主要从安静的状态、不安静的原因、安静的归因、安静具有什么样的力量、怎么做才能安静、回归喜悦等六个方面阐述了安静的力量。 “安静”这个词在当今这个时代,似乎离我们越来越遥远了。前段时日,一位同事和我谈起,说总是莫名的烦燥、忧虑,甚至怀疑自己得了轻度抑郁。就是在昨天,一位朋友又和我谈起“烦燥”这个话题,我说是不是因为天气的缘故?她回答说:这种烦燥时时刻刻伴随着!

或许这种感觉你我都有,总在某些不特定的时刻,内心的不安、焦虑与患得患失的感觉倏地涌上心头,一时挥之不去,内心翻腾了浮躁了甚至烦燥起来。有的人或选择散步或听音乐或与好友聊天,以调整自己烦燥到平和的心态。而我每每感到烦燥的时候,我会告诉自己,该静下心来看书了。

这不禁让我想起曾经看过的一本书《安静的力量》,这本书讲的是关于一个人如何照顾他关心的人,完成他的工作,并且在这个疯狂加速的世界里坚持自己的方向。我觉得这个方向就指向幸福,因为在第一次读这本书的时候,我就想起了陈奕迅唱的那首“稳稳的幸福”,而且在书的引言中,作者通过他一生的偶像静坐于冥想的经历告诉我们,安静究竟有着什么样的力量?安静是最接近持久幸福的方式,即使生命中的挑战和颠覆也无法剥夺这种幸福,也没有什么东西可以触碰得到幸福。这样的幸福,真是“八风吹不动,端坐紫金莲”。这不就是稳稳的幸福中所唱的那样:“我要稳稳的幸福,能抵挡末日的残酷,在不安的的深夜,能有个归宿。”如果你也想像歌中唱的那样,就让我们一起学会安静,在安静中获得力量,拥抱幸福。

[感悟借鉴] 初中军训心得体会之三


我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。看了一样东西后对人生有多了什么理解叫心得体会,某些事情让我们心里有了一些心得后,写下来会是一个不错的办法,心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题,关于好的心得体会要怎么样去写呢?下面是小编帮大家编辑的《[感悟借鉴] 初中军训心得体会之三》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

从未军训过的我早已听闻军训是相当累人的,如今轮到我自己亲身体验,竟还有些许兴奋。

开学第二天的清晨,我便看见一群穿着迷彩服,站着标准军姿的教官。没过一会儿,便开始分配教官。我们班被分到了一个微胖,皮肤黝黑且个头不高的教官手下。

每日上午,他都会让我们顶着炎炎烈日站军姿、做早餐。说不厌他那是假的,谁会喜欢一个让自己受苦、受累的人呢?但到后面,我却改变了这种肤浅的看法。

第二天下午时,他来到教室同我们聊天。他开始侃天侃地。一会儿聊军队,一会儿聊他为什么参军。在说说笑笑中,时间就这样悄悄溜走了,真的让我们措不及防。一节课下来,我才知道眼前这位饱经风霜的'军人曾经在年少时是个“网瘾少年”。他曾经也像我们一样对未来迷茫且充满期待。大概这就是青春吧,它教会我们为自己所决定的事负责。

第三天上午,我们经历了从睡眼朦胧到精神抖擞的全过程。在炎炎的烈日下,我们一遍遍地重复着同一个动作,一遍遍听着教官的怒吼。这时,有人开始抱怨了。然而大多数人却没有想过,我们在重复这些动作时,是教官在陪同;我们受惩罚时,是教官给我们一次又一次的机会。印象最深刻的话大概是那两句“做自己不愿做的事叫成长,做自己不敢做的事叫改变,做自己不能做的事叫突破”。此时,我们又何尝不是在成长与突破呢?像我,从前不敢住宿、不愿意参加又苦又累的军训,但是咬咬牙还不是都坚持过来了。也许我们每个人都在不知不觉中成长着。

这次军训的确辛苦,但我却收获了一生的财富。我懂得了坚持也是一种成长与蜕变!

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