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应急参考: 幼儿园反恐防暴应急预案(篇一)

2022-06-15 来源:知库网

为修建良好安全的社会氛围,维护我园正常的教育教学秩序,保障师幼员工生命财产安全,保持社会政治稳定,全面进步应对恐怖和暴力能力,根据我园实际情况,特制定幼儿园反恐防暴预案。

一、幼儿园反恐防暴应急处置组织机构及职责:

幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组:

组长:

副组长:

安全xxx:

医务负责人:

保安职员:

成员:全体教职工

领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、调和、保卫、救济等处置工作。领导小组下设工作小组:

1.通讯联络组:()负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相干部分和职员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。

2.警戒保卫组:()负责保卫师生安全,组织职员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观职员。

3.医疗救护组:()负责对伤亡职员实施救治和处置。

4.物质保障组:()负责及时提供反恐防暴器材、物质,做好后勤保障工作。

5.善后处理组:()负责事故伤亡职员支属的抚慰、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩序。

二、报告(警)程序:

1.事故发生时,现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据局势尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散,维护现场秩序。

2.恐怖暴力伤害事故重大时,责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”,报警内容为:“掇刀区龙凤幼儿园(地点)发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是……,请迅速前来救助,地址是掇刀区名泉小区内”。待对方放下电话后再挂机。

3.应急处置工作领导小组在第一时间内立即向区教育局报告,xx派出所片警:

4.幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位,依照预案规定职责展开处置救济工作。

5.通讯联络组立即与遭到伤害的幼儿家长、教师家属联系。

三、应急处置:

1.保卫疏散:保安职员负责在警方未到时保卫师生安全,控制局势发展,按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域,班级教师盘点人数,上报校应急处置工作领导小组。

2.救助:幼儿园应急处置领导小组根据预案指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

(1)医疗救护组立即组织有关职员携带医疗器械进行救助。

(2)如有需要,医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据幼儿受伤情况,通知有关幼儿家长到达现场或指定医院。

(3)保卫组设置警戒区域,维护现场秩序,保护现场,疏通校园内的道路,保安在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。

(4)物质保障组预备车辆和有关用品,协助抢救受伤教师及幼儿。

3.善后:善后处理组做好遭到伤害幼儿、家属的支属的抚慰、安置工作,妥善处理相干善后事宜,进行或配合进行事故的调查、调解等工作,恢复正常教学秩序。

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反恐防暴应急预案集锦


灾难来临应急预案解救人类于水深火热之中。应急预案的修订需要有科学的方法和程序,制定应急预案时是否感到有些困惑不知道该从何处着手?下面我们为您呈送了“反恐防暴应急预案”主题的相关内容,以下是本文提供的相关信息供您参考!

反恐防暴应急预案 篇1

幼儿园反恐防暴应急预案流程如下:

1. 制定应急预案:根据幼儿园的规模和反恐防暴任务,制定相应的应急预案。应急预案应包括应急措施、组织管理、人员分工、通讯联络、安全消毒等方面的内容。

2. 培训员工:对幼儿园的员工进行反恐防暴培训,提高员工的安全意识和应对能力。培训应包括反恐知识、应急措施、个人安全等方面的内容。

3. 建立紧急救援队伍:建立一支紧急救援队伍,包括医护人员、安保人员等,应对突发事件。

4. 建立紧急通讯系统:建立紧急通讯系统,包括电话、短信、社交媒体等,保证信息传递畅通。

5. 制定疏散方案:在紧急情况下,幼儿园应制定疏散方案,包括人员疏散、安全出口等。

6. 加强消毒:在反恐防暴期间,幼儿园应加强卫生消毒,减少病毒传播。

7. 加强宣传教育:加强宣传教育,提高师生的反恐意识,减少恐怖主义的发生。

8. 建立应急委员会:建立应急委员会,由幼儿园 leadership 负责,协调应对突发事件。

9. 定期进行应急演练:定期进行应急演练,提高应对突发事件的能力。

以上是幼儿园反恐防暴应急预案流程的简要说明,根据实际情况可以进行适当的调整和完善。

反恐防暴应急预案 篇2

幼儿园反恐防暴应急预案职责表

幼儿园反恐防暴应急预案职责表是为了确保幼儿园在遭受恐怖袭击或暴力事件时能够及时有效地应对和处置所制定的一份指导性文件。它明确了各个职责部门的具体职责分工,以便在紧急情况下协调行动,保护师生的安全。

1. 校园保卫部门的职责

校园保卫部门是幼儿园反恐防暴工作的重要组成部门。他们负责制定和执行幼儿园的反恐防暴预案,负责学校门岗的安全检查和安全防护设施的维护,以及全面负责校园安全工作的组织与协调,定期组织校内消防演练和安全培训。

2. 教职员工的职责

所有教职员工都是幼儿园反恐防暴应急预案的执行者和参与者。他们需要具备相关的防范和应急处理知识,能够及时发现与报告可疑人员或可疑物品,并协助校园保卫人员进行安全检查和学生疏散。在紧急情况下,教职员工应带领学生迅速躲避并保护好学生的安全。

3. 家长的职责

家长作为学生的监护人,也是幼儿园反恐防暴工作的重要参与者。他们需要关注幼儿园的安全工作,按时参加学校组织的安全培训活动,了解校园的应急预案,并与学校保持密切的沟通。在紧急情况下,家长要保持冷静并及时与学校联系,积极配合学校的安排和指示。

4. 学生的职责

幼儿园学生在校期间,要遵守学校的安全规章制度,尊重学校的安排和管理。他们需要加强安全意识,学习基本的自我保护知识,如何识别与报告可疑人员或可疑物品等。在紧急情况下,学生要听从老师的指示,迅速有序地进行疏散,并保持冷静和安静。

5. 应急救援部门的职责

应急救援部门是幼儿园反恐防暴工作的重要支持力量。他们要配合校园保卫部门进行日常的安全检查,提供安全咨询和培训,定期组织演练,以及在紧急情况下及时赶到现场进行协助和救援。

通过明确幼儿园反恐防暴应急预案职责表,每个参与的部门和人员都清楚自己的职责和行动准则,能够在紧急情况下迅速、有序地进行行动,最大限度地保护师生的安全。只有全体师生、家长和校园组织部门紧密合作,共同努力,才能确保幼儿园的安全与稳定,并为孩子们提供一个健康成长的环境。

反恐防暴应急预案 篇3

幼儿园反恐防暴应急预案流程如下:

1. 制定应急预案:幼儿园应该制定反恐防暴应急预案,明确应对方案、响应时间、应急响应措施等。应急预案应包括以下内容:

- 应急联系人和联系方式;

- 危险区域和危险物品;

- 应急通信设备和联系方式;

- 应急疏散和避难路线;

- 应急演练和培训;

- 应急资源和物资;

- 紧急情况下的报警和求助方式;

- 紧急情况下的逃生和救援方法。

2. 建立应急机制:幼儿园应该建立应急机制,明确应急响应人员、响应时间和响应措施。应急响应人员应该包括保卫人员、医护人员、警察、消防人员等。应急响应时间应该根据幼儿园的实际情况确定,例如,危险物品的发现和处置时间、紧急情况的响应时间等。响应措施应该包括疏散、避难、救援、报警等。

3. 加强培训和演练:幼儿园应该加强反恐防暴应急预案的培训和演练,提高员工的安全意识和应对能力。演练应该包括应急疏散、避难、救援、报警等方面的演练,以确保员工能够在紧急情况下迅速应对和处置。

4. 加强安全监控:幼儿园应该加强安全监控,及时发现和消除安全隐患。监控设备应该包括摄像头、监控录像、监控系统等,以便在紧急情况下及时发现和处置危险情况。

5. 提高公众意识:幼儿园应该提高公众意识,加强宣传和教育,让人们了解反恐防暴的重要性,提高人们的安全意识和应对能力。宣传和教育应该包括向家长和员工宣传反恐防暴的重要性、向儿童宣传安全知识等。

反恐防暴应急预案 篇4

小学反恐防暴应急预案

随着社会的发展和形势的变化,对于学校的安全问题也变得越来越重视。在当前的反恐形势下,为了确保小学师生的安全,制定一份详细具体且生动的反恐防暴应急预案是至关重要的。

一、预案制定的背景和必要性

恐怖主义活动的威胁并不断加剧,我们不能忽视小学师生的安全问题。一份详细具体且生动的反恐防暴应急预案有助于提高教职工的应急处置能力,增强小学师生的安全意识,确保他们在危险面前能够冷静应对。

二、预案主要内容

1.分析形势和制定预警机制:建立信息收集、分析和报告机制,密切关注当前的反恐形势,采取措施确保及时获取有关情报,并通过警报、通知和即时通讯等方式将信息传递给校园内的所有人员。

2.加强安全防范与提高应急处置能力:加强校园安保力量的建设和培训,确保校园的基本安全。制定各类应急预案,包括火灾逃生、校园暴力和恐怖袭击等,通过定期演练和培训提高师生应急处置能力。

3.规范校园安全管理:制定具体的管理制度和责任分工,包括校园门禁制度、学生进出校园的登记制度、来访人员的登记制度等,严格执行,确保校园内外安全。

4.加强宣传教育:通过举办安全讲座、开展演练活动和发布安全宣传资料等多种方式,提高师生的自我保护意识和应急处理能力。

5.与相关部门的合作:加强与警方、消防部门和医疗救援机构的合作,建立互助合作机制,确保在紧急情况下能得到及时救助和支持。

三、危险情况的预警和应急处置

1.火灾:制定火灾应急预案,包括火灾报警、疏散逃生、灭火器材的使用等。定期进行火灾演练,提高师生应急逃生的能力。

2.校园暴力:建立校园暴力事件报告和处理机制,并加强师生的意识教育,提高他们的自我保护能力。

3.恐怖袭击:建立恐怖袭击情况的报警和处理机制。在发生可疑人员进入校园或可疑物品出现时立即报警,并指导师生采取适当的防范措施。

四、预案的实施和演练

1.落实责任:明确各部门的职责和任务,并落实到具体的人员。进行定期的督导和检查,确保预案能够得到有效地实施。

2.定期演练:制定演练计划,并通过模拟实际情况进行演练。演练的内容包括火灾逃生、校园暴力和恐怖袭击等,通过演练提高师生应急处置的能力。

3.总结经验:在每次演练后及时总结经验教训,并对预案进行适当的修订和完善,保持预案的实时有效性。

总之,在当前反恐形势日益严峻的背景下,制定一份详细具体且生动的小学反恐防暴应急预案是至关重要的。通过这样的预案,能够提高教职工和学生的安全意识,加强应急处置能力,确保小学师生能够在恐怖袭击等突发事件中保持冷静并能够有效应对,最大限度地保护他们的生命安全。

反恐防暴应急预案 篇5

幼儿园反恐防暴应急预案流程

为了维护幼儿园师生的安全,提前制定并严格执行反恐防暴应急预案是至关重要的。幼儿园反恐防暴应急预案流程需要注意以下几个步骤:

一、建立反恐防暴预警机制

幼儿园应当与当地公安机关或其他专业机构合作,建立起反恐防暴预警机制。这可以包括定期接受防暴演练、安全演示和培训等措施。同时,幼儿园需要与公安机关建立紧密的沟通渠道,及时获取相关信息,确保安全警报系统的有效运作。

二、制定防暴应急预案

针对各类可能的恐怖袭击或暴力事件,幼儿园需要制定相应的防暴应急预案。这包括制定逃生路线图、灾难管理团队的组建和职责分工,以及相关避难设施的建立等。更重要的是,幼儿园需要教育师生和家长对潜在威胁进行识别和应对。

三、提高师生安全意识

幼儿园应当开展教育活动,提高师生的安全意识和自我保护技能。这可以包括组织防暴演练、举行安全防范讲座、制作安全宣传资料等。通过这些活动,幼儿园可以增强师生的应急反应能力,提高他们面对危险时的自我保护意识和能力。

四、建立安全巡查机制

幼儿园应当建立相应的安全巡查机制,对幼儿园内外环境进行全面检查。这包括对园区周边的安全风险进行分析,并采取必要的措施进行防范;对园内的安全隐患进行排查和修复,确保整个园区的安全性。

五、完善信息发布和紧急联络系统

幼儿园需要建立健全的信息发布和紧急联络系统,以确保及时高效地传达紧急情况和应急指示。这可以包括多种渠道的消息发布,如学校网站、短信平台、微信公众号等。同时,幼儿园需要定期测试和维护这些系统,确保其可靠性和有效性。

六、积极配合公安机关处理紧急情况

在发生紧急事件时,幼儿园需要积极配合公安机关进行处理。这包括遵守警方的指令,及时疏散师生,保障师生的人身安全。同时,幼儿园需要保持良好的沟通和合作,以便及时了解最新情况,并提供所需协助。

七、评估和优化预案

幼儿园应当定期评估和优化反恐防暴应急预案。这可以包括组织演练和实战演习,根据实际情况对预案进行调整和完善。通过不断反思和改进,预案能更加切实可行,以应对各种极端情况。

总结起来,幼儿园反恐防暴应急预案的执行流程包括建立预警机制、制定预案、提高安全意识、建立巡查机制、完善信息发布和联络系统、配合公安机关处理紧急情况,以及定期评估和优化预案。只有这样,我们才能保障幼儿园师生的安全,确保他们在和谐稳定的环境中健康成长。

反恐防暴应急预案 篇6

为有效预防、控制与处置可能发生在我校校园内的恐怖暴力事件,积极营造平安和谐的教育教学管理环境,最大限度地保护全体在校学生和教职员工的人身与财产安全,保证教育教学正常的工作秩序,根据《定海区教育系统暴力恐怖袭击事件应急预案》的文件精神,结合我校实际,特制定本预案。

本预案中的恐怖活动,是指发生在校园内、人为制造的一切危害学校稳定、社会稳定和人的生命与财产安全的一切形式活动,通常包括爆炸、袭击、绑架、投毒、纵火等活动。

一、成立应急救援指挥机构

(一)指挥部组织机构

组长:XXX、

副组长:XXX、XXX、XXX、

成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、两名学校辅警

(二)具体分工

组长:全面负责应急处理工作;根据形势做出决定;制定临时对策,适时发布命令、通告;对所需的人、财、物进行总体调拨。

副组长:在总指挥领导下,组织救援工作,统一指挥和组织我校对突发恐怖袭击的应急处理工作。

组员:及时了解事故发生的时间、地点、事情起因、现场情况、伤亡报告;向学校有关领导汇报情况,遵从上级指示,开展相关工作:组织初期的救援工作,稳定施害方的情绪,采取积极有效的措施严防死守;对现场情况进行拍照等取证工作;通知公安、消防、交通、防爆等部门支援处理事件。

(三)具体工作职责

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,加强反恐工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实;

2、充分利用各种渠道进行反恐工作知识的宣传教育,组织、指导全校反恐工作知识的普及教育,广泛开展反恐工作自救和互救训练,不断提高广大师生反恐工作的意识和基本技能;

3、认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态;

4、恐怖事件发生后,马上采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行反恐工作,把恐怖事件造成的损失降到最低点;

5、调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定;

6、及时向上级相关职能部门报告应急处置工作进展情况;

7、研究处理重大事项的后续问题。

二、工作原则

(一)统一指挥,快速反应原则。一旦发生恐怖事件,学校要及时向上级有关部门和当地公安部门报告。

(二)主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

(三)生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首要任务,最大限度减少人员伤亡。

(四)科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。在事件处理过程中,要迅速判断现场状况,采取有效措施控制危险源,避免应急处理过程中再次发生人员伤亡。

(五)保护现场,收集证据原则。在实施救援过程中,要尽可能对现场进行有效保护,收集有关证据,为公安等有关部门查找原因,为正确处理提供依据。

三、各类防恐应急处置程序

(一)校园爆炸事件处理程序

1、学校发生爆炸事件后,要迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告。

2、及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生。

3、要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故。

(二)火灾事故处理程序

1、学校发生火灾事故,要在第一时间按照学校火灾疏散预案全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向119指挥中心和领导小组报告。

2、安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。

3、配合医疗机构妥善安置受伤人员。

(三)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急程序

本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告,并同时拨打110报警。

2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤学生和其他伤员。

7、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后,学校应即向教育主管部门报告。

(四)校园内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物。

1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。

2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

(五)校园内发现可疑物品的应急程序

可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。

本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,对讲机或发动机动车辆等。

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6、学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。

四、宣传教育

学校要经常性开展有关反恐防暴宣传教育工作,增强师生预防恐怖、暴力袭击的常识,鼓励师生举报恐怖、暴力犯罪线索,广泛调动师生参与反恐防暴斗争的积极性,增强师生的防范意识,提高师生的防范能力。

反恐防暴应急预案 篇7

为了及时、有效、妥善处置有可能发生的恐怖事件,保护全园人员生命财产安全,维护国家安全和社会稳定,确保幼儿园师生安全,根据上级指示有关精神,特制定本预案。

王贵志:分管后勤工作,负责水电气及各种设备的安全供应、维修、安全。

李忠艳:分管教学、卫生工作,负责教学、活动、食堂安全。

三、组织分工和职责:

职责:劝阻与制止犯罪行为,与犯罪嫌疑人周旋,现场警戒,阻止无关人员进入幼儿园,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,重点部位警戒并引导外来救援

职责:做好幼儿园供水、供气、供电和各建筑物及其它设施设备等的应急检修、加固、抢险、排险、修复维护和恢复重建等工作。救护受伤人员。

职责:负责火灾的初期补救,尽可能控制危险源,同时要采取措施保护现场,防止有毒有害物质扩散。

职责:启动广播系统;人员的联络、与家长、社会沟通信息。

职责:针对预案进行演练,开展防(反)袭击知识的教育,掌握使用器具防卫的能力,结合实际情况对学生进行逃生避险能力练习。

根据突发事件的范围规模、强度,由高到低分为:重大事件(一级)、较大事件(二级)、一般事件(三级)。

在发生本预案适用范围的恐怖袭击事件时,启动幼儿园反恐怖工作预案,反恐怖工作领导小组要立即召集小组全体成员会议,通报恐怖袭击事件,部署有关工作。同时向公安机关报警,向上级部门报告。当自身力量无法应付恐怖事件时,应立即向上级部门、有关单位和临近地区请求支援。

1、向上级报告后立即组织班主任疏散师生及其它人员,对来不及疏散的师生组织躲藏到较为安全的地方,然后与警方联系,寻求帮助,营救遇险人员,救援、安置受伤人员;

2、组织后勤、食堂人员、日常维修工人,进行抢险、排险,协助救火、排除污染等,对区域内供水、供电、道路、交通工具等基础设施进行抢险、排险,对恐怖活动引发的火灾、水灾等灾害进行救灾。

应急处置和救护活动结束,工作重点应转向善后恢复,尽快恢复幼儿园正常教学生活秩序。

(1)做好伤亡人员的治疗、抚恤(赔偿)工作,对受害者家属进行慰问,协助向保险公司联系赔付;

(2)尽快查明事故原因,确保信息准确、及时公布,以疏导师生员工情绪,稳定校园秩序;

(3)总结教训,举一反三,全面检查幼儿园设施设备和管理环节,及时整改隐患,避免类似事故再次发生;

(4)及时追究事故中失职、渎职人员的责任;

(5)配合公安部门作好涉及刑事犯罪的侦破工作。

[应急借鉴] 幼儿园应急预案(篇一)


为了进一步提升自己的能力,我们要提前做好相关工作计划了。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,我们做好工作计划,可以让我们更快更好的完成工作任务。怎样写好自己的工作计划呢?小编为了满足您的需要,整理了“[应急借鉴] 幼儿园应急预案(篇一)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

为认真贯彻、落实幼儿园安全工作要求,贯彻“谁主管、谁负责”的工作方针,做到管理有方、措施有力、治理有效,确保内部稳定,工作有序,特制定措施如下:

一、治安方面处置:

1、发现紧急情况,门卫第一时间按下紧急报警按钮。

2、各班教师首先要保护幼儿的人身安全。

3、组织应急处置小组人员立即到岗,保护校园内师生安全。

4、110到警后,协助警察处理事件,保护好现场。

5、及时向上级领导汇报情况。

6、掌握现场情况,认真仔细调查。

7、认真提供所知情况。

8、查明问题原因和损失情况,提出处理意见。

9、向上级部门报告处理结果。

二、火警方面处置:

1、发现火警,立即报警119,同时切断电源,告知全园,立即组织学生从安全出口疏散,并组织人员灭火。

2、安置受伤人员救治。

3、及时向上级领导汇报情况。

4、查明火警原因和损失情况,提出处理意见。

5、向上级部门报告处置情况。

三、防盗方面处置:

1、保护现场,报警110。

2、向上级部门报告。

3、掌握现场情况,认真仔细调查,向公安部门提供情况。

4、上报丢失情况、采取措施。

四、食品卫生方面处置:

1、幼儿食品留样放入冷藏室,时间标清,量够。

2、发现幼儿进食后出现不良反映,立即送医院检查,同时通知家长,并上报。

3、吃过饭菜留样待查,并组织人员调查原因,追究责任人责任。

4、向上级部门报告处置情况。

五、幼儿意外伤害处置:

1、发生幼儿意外伤害后保健医生不能处理的,第一时间送往医院检查治疗,并在第一时间通知家长,第一时间上报。

2、查明意外发生原因,明确责任。

3、按照学生伤害条例之规定,明确责任,严肃处理。

4、做好家长工作,以达到家园共同协调处理。

5、向上级部门汇报处置情况。

六、各类传染病处置:

1、加强晨检,密切关注幼儿身体状况。

2、体温超过38度予以登记,及时送医院、通知家长,对患者进行跟踪观察。

3、发现传染病患儿,立即隔离,对患儿接触过的物品进行彻底消毒,有必要时全班隔离。

4、发生群发传染病,追究有关人员责任。

5、及时向上级汇报处置情况。

计划范本: 最新反恐防暴工作规划之一


为了让下一阶段工作开展有序,我们不妨提前制定相关工作计划。工作计划,可以说是有条理的明确下一步工作的安排或者打算,工作计划可以让自己清晰明了的做了什么,下一步要如何做。写工作计划时需要注意哪些方面呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“计划范本: 最新反恐防暴工作规划之一”,但愿对您的学习工作带来帮助。

为预防校园发生暴力恐怖袭击事件时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡,稳定校园秩序和社会秩序,根据教育行政部门的有关精神,结合我校实际,特修订本预案。

一、防暴反恐领导小组

组长:黄思发

副组长:王名辉曾先进吴贤俊

成员:各处室正副主任工会主席各年级部主任各班班主任,全体安保人员。

主要职责:组长负责全面指挥协调,掌握情报信息,及时上报现场情况,贯彻传达上级部门的命令,指挥各小组组长按照预案对现场进行果断处置。

二、具体措施

1.安全疏散组

组长:分管安全工作的副校长

副组长:政教处正副主任,各年级部主任

成员:各班班主任

工作措施:

(1)依据事态发展决定是否疏散学生到安全区域,若需要疏散时一定要安排楼道执勤教师避免拥挤踩踏事故,确保学生快速、安全地撤离危险现场。

(2)校园内出现刺杀性暴力恐怖事件,首先要求教学区管理人立即关闭好教学区大门,严防__进入教学区,造成更大的伤害。

(3)教学区某一间教室发生暴力恐怖事件,当堂课的教师必须立即疏散学生,防止造成更大伤害,并向外发出求救信息;本篇文章来自资料管理下载。其他教师或管理人员立即要求学生关闭好教室大门,并迅速向学校防暴反恐领导组组长或副组长报告,请求学校起动应急预案,预防更大伤害。

(4)若遇暴力__向学生开枪射击时,当堂课的任课教师应指挥学生就地卧倒隐蔽。(5)若遇放火、爆炸恐怖事件,应立即组织师生疏散到安全区域,并加强安全区域纪律维护。(6)事故中受伤或死亡学生的家长来访,政教处主任、年级部主任、班主任做好家长的接待和思想工作。

2.医疗救助及后勤保障组

组长:分管后勤工作的副校长

成员:医务室全体医生,全体体育教师。

工作措施:

(1)准备医疗器械和相应的急救药品,负责救治伤员或将重伤员及时运送到就近医院进行救治,请求上级医院到校抢救伤员。

(2)看望、援助、救助伤亡学生家庭,做好家长的接待和协调工作。

(3)要依法调解安抚,不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情的原则。

(4)整理受伤或死亡学生保险卡和相关证件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。3.事件现场处置组

组长:分管安全工作的副校长

副组长:安保主任。

成员:学校全体保安人员,应急分队人员(全体体育教师)。

工作措施:

(1)学校门卫保安必须严格落实来人来客登记,严格车辆进出登记和检查,严防犯罪分子进入校园;

(2)学校门卫保安,一旦发现校门口及周边出现暴力恐怖事件,首先关闭好学校所有大门.

严防__进入校园造成师生更大伤害,立即通知学校防暴反恐应急领导组组长或副组长,请求组长或副组长做好起动防暴反恐应急预案的相关程序,同时报告当地公安部门(里心派出所),请求快速支援。

(3)快速穿戴好防刺背心,防割手套,带上辣椒水和防刺钢钗立即上前制止,尽量与__周旋,避免自身受到伤害。

(4)若遇上学和放学期间发生暴力恐怖事件,组织学生到安全区域躲避或绕道进入学校或返回家中等待学校通知,学校门卫保安要快速穿戴好防刺背心,防割手套,带上辣椒水和防刺钢钗立即上前制止,尽量与__周旋,避免自身受到伤害。

(5)暴力恐怖事件过后,负责维护学校内出入口秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视,组织力量维持避难场所秩序。

(6)邀请当地公安干警到校指挥防暴反恐应急演练,增强校园保安人员的安全敏感性,切实保障校园平安稳定。

4.联络、教育组

组长:分管行政办公室、教务处的副校长

副组长:行政办公室主任、教务处正副主任

成员:学校行政办公室人员、各班班主任、全体教职员工。

工作措施:

(1)接到组长通知启动防暴反恐应急预案后,行政办公室在2小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;暴力恐怖事故的性质;事故抢救处理的情况和采取的措施;本篇文章来自资料管理下载。需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经组长审查同意后交上级相关部门。

(2)行政办公室主任和年级主任、班主任分别做好教师和学生教育工作,稳定师生情绪,要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必须经过组长或上级部门同意,由领导小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

(3)行政办公室参与暴力恐怖事件的调查工作,负责向上级相关部门写出书面报告。

[应急范本]幼儿园应急预案范文


为了贯彻公司的要求,我们可以从下一阶段工作计划开始着手了。工作计划实际上就是写计划的摘要,即经过整理,把主要内容摘出来的计划,做好一份工作计划,我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。什么样的工作计划比较清晰明了呢?下面是小编整理出来的《[应急范本]幼儿园应急预案范文》,相信您可以学习借鉴。

幼儿园防雷击安全预案雷击是突发性事件,本着预防为主,宣传教育为辅防,患于未然的原则,为做好抗震救灾工作,最大限度的减轻雷击造成的损失,我园特制订预防雷击应急预案。

一、组织领导及职责

(一)领导小组组长:陈艳君副组长:陈淑云

组员:全体教师、保育员、后勤人员

(二)领导小组职责

1、全面负责幼儿园雷击应急工作,开展自救、互救疏散知识的宣传教育,提高应急意识抵御雷击灾害的能力。

2、对本园雷击防灾应急预案进行演练

3、一旦发生雷击,全面负责雷击应急工作指挥组员按预案确定的职责投入抗雷救灾。

二、防雷应急处置

(一)幼儿园上空暴雨、闪电、雷鸣即将发生时

1、应当切断幼儿园包括教室、办公室等场所的一切电源

2、班主任教室应当迅速通知着急在室外活动的所有幼儿迅速安全回到教室

3、在没有家长接送的情况下,未经园长许可不准离园

(二)雷击正在发生时

1、应当关好门窗,防止球形雷窜入室内造成危害

2、不得打电话和接听手机

3、不要靠近室内的金属设备(水管)及门窗等容易被雷击中的地方。

(三)发生雷击伤害事故后

1、立即拨打120急救电话,及时通知受伤幼儿家长

2、受雷击后烧伤或严重休克的人,应立即让其躺下,扑灭其身上的火,并对其进行抢救。若伤者虽失去意识,但仍有呼吸及心跳,则自行恢复的可能性很大。应让伤者舒适平卧,安静休息后再送医院治疗。若伤者已停止呼吸及心跳,应迅速对其进行人工呼吸和心脏按摩,在送往医院途中继续进行心肺复苏急救。

3、在遭受雷击灾害后,应及时向教育主管部门和气象主管机构汇报灾情,并协助气象主管机构做好雷击灾害的调查、鉴定工作,分析雷电事故的原因,提出解决方案和措施。

幼儿园应急预案合集


开展防灾减灾工作,构建平安和谐家园。面对生活中会出现的自然灾害等,我们时常会预先编制好应急预案。优秀的应急预案是什么样子的?你不妨看看幼儿园应急预案 ,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

幼儿园应急预案 【篇1】

为更好地贯彻执行“预防为主,安全第一”的防汛方针,确保师生生命安全,结合县教育局《关于做好学校幼儿园防汛工作的通知》要求,结合我园实际,特制订本预案。

一、 成立幼儿园防汛领导小组,明确职责

组 长:魏 贯彻执行上级有关文件精神,全面领导幼儿园开展防汛抗灾工作。负责统一调度、指挥全面的防汛抢险工作

副组长:崔 负责防汛指导、排查,协助、督促全园落实班主任、幼儿防汛抗灾有关工作。

组 员:杜 负责安全制度、预案制订,防汛宣传教育、材料上报存档工作

高 负责汛期园内和校园周边隐患排查

刘 负责协助、指导、督促中班落实班主任、幼儿防汛抗灾有关工作。

马 负责协助、指导、督促大班落实班主任、幼儿防汛抗灾有关工作。

付 负责校舍安全、后勤物资等有关后勤方面防汛工作

李 筹备汛期物资供给工作,确保汛前抢险工具、备用物资到位、充足。

各班班主任负责保教工作中防汛知识宣传教育渗透工作。

二、明确工作要求

1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育。通过例会、集体教育活动、宣传窗、一封信等形式,把防汛的基本知识传授到每位师生和幼儿家长,提高全园师生及家长的防汛意识和能力。

2、加强检查和防范工作,保持幼儿园排水设施畅通。对容易受淹的地方,要逐点排查。对幼儿园的楼舍、墙体等定期进行检查,对检查中发现的问题和隐患,及时整改。发现有安全隐患的园舍,立即将师生从有危险的园舍中搬迁出来。

3、在汛期必须坚持24小时领导值班和报告制度。幼儿园负责人和幼儿园值班电话要全天候开机,确保通信畅通。若有异常情况应及时向教育局汇报。一旦发生险情和意外情况,要采取果断措施予以处置,防止重特大事故发生。

4、若遇大水侵袭园舍,立即启动防洪预案,疏散人员和财产,确保师生安全。

5、暴雨过后,及时对园舍进行清扫和消毒处理,预防传染病的发生和蔓延。

6、切实加强预防管理,严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故,负责人和现场人员及时采取有效的自救措施,同时报告上级有关部门,把损失降低到最低程度。

三、疏散时注意事项:

1、根据现场的实情,优先选择最佳疏散线路。

2、全园教职工迅速到位,通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作,维护好疏散秩序,防止拥挤踏伤。

3、要清点人数,对救出的人员进行清点,看是否全部救出。

4、水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移,集中等候救援。

5、幼儿年龄小自理能力差,加强教师思想道德观念,认真负责,加强自身的安全措施和应急能力,在需要时要有勇于献身的精神。

幼儿园应急预案 【篇2】

雷击是突发性事件,本着预防为主,宣传教育为辅防,患于未然的原则,为做好抗震救灾工作,最大限度的减轻雷击造成的损失,我园特制订预防雷击应急预案。

一、组织领导及职责

(一)领导小组组长:陈艳君副组长:陈淑云

组员:全体教师、保育员、后勤人员

(二)领导小组职责

1、全面负责幼儿园雷击应急工作,开展自救、互救疏散知识的宣传教育,提高应急意识抵御雷击灾害的能力。

2、对本园雷击防灾应急预案进行演练

3、一旦发生雷击,全面负责雷击应急工作指挥组员按预案确定的职责投入抗雷救灾。

二、防雷应急处置

(一)幼儿园上空暴雨、闪电、雷鸣即将发生时

1、应当切断幼儿园包括教室、办公室等场所的一切电源

2、班主任教室应当迅速通知着急在室外活动的所有幼儿迅速安全回到教室

3、在没有家长接送的情况下,未经园长许可不准离园

(二)雷击正在发生时

1、应当关好门窗,防止球形雷窜入室内造成危害

2、不得打电话和接听手机

3、不要靠近室内的金属设备(水管)及门窗等容易被雷击中的地方。

(三)发生雷击伤害事故后

1、立即拨打120急救电话,及时通知受伤幼儿家长

2、受雷击后烧伤或严重休克的人,应立即让其躺下,扑灭其身上的火,并对其进行抢救。若伤者虽失去意识,但仍有呼吸及心跳,则自行恢复的可能性很大。应让伤者舒适平卧,安静休息后再送医院治疗。若伤者已停止呼吸及心跳,应迅速对其进行人工呼吸和心脏按摩,在送往医院途中继续进行心肺复苏急救。

3、在遭受雷击灾害后,应及时向教育主管部门和气象主管机构汇报灾情,并协助气象主管机构做好雷击灾害的调查、鉴定工作,分析雷电事故的原因,提出解决方案和措施。

幼儿园应急预案 【篇3】

一、指导思想:

应急处理预案是应对突发事件,控制事故发展,降低事故损失的有效措施。根据国家、省市关于加强公共安全应急预防工作要求及《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》的规定,结合我校可能出现的不定期停电情况,如遇停电,为了全体幼儿的安全与正常教学,特制定我校停电应急预案。

二、工作要求:

一旦有停电突发事件发生,要立即启动应急处理预案,按照统一指挥,分级负责,各司其职的原则,及时控制局面,努力将事故危害降到最低程度。

三、预防及应急前准备:

1、定期对幼儿园电器、线路等进行检查,避免因本校自身因素出现的意外停电事故。

2、根据上级文件精神配置应急灯,保证各疏散通道都有应急灯,严禁教师在寝室使用蜡烛。

3、对值班行政等配备好手电筒以备急用。

4、经常利用晨谈、校集会等对幼儿进行停电应急有关知识的宣传教育,并能根据应急预案进行演练。

四、停电的紧急预案:

1、门卫及时发电。保障食堂食品不出问题。保障一日活动的正常开展。

2、值班领导做好指挥监督工作。

幼儿园应急预案 【篇4】

一、发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者,并让在场人员打120求援,同时向值班主管和单位领导报告。

二、触电解脱方法:

1、切断电源。

2、若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。

3、用绝缘工具切断带电导线。

4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。

三、医务人员到达前的现场抢救方法:

1、触电者神智清醒,让其就地休息。

2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。

3、触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;

触电者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环;

若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。

四、触电事故发生后,单位应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。

五、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治,事故调查和排险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。

六、事故发生后单位应当立即向社会发展局报告。

幼儿园应急预案 【篇5】

一.成立突发事件领导小组,落实各部门职责

(1)成立由园长、后勤分管副园长、保健教师、各年级组长、保安人员组成的领导小组;

(2)按照各自的分工进行工作。

二.日常工作要求

(1)领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理;

(2)幼儿入园、离园时,保安人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关掉大门,防止无关人员进入幼儿园;

(3)幼儿园大门坚持上锁关掉状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。

三.事件应急处理:

(1)突发事件当事人立刻经过电话报告园长;

(2)园长、保健教师等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导;

(3)如是意外事故,保健教师简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警;

(4)紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全;

(5)在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。

(6)各班教师加强对幼儿的观察,及时发现异常现象。

事故应急处理:

(1)就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,带班教师要立即将幼儿送往医院,并向园长汇报;

(2)食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂;

(3)组织由保健教师、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜;

(4)稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序;

(5)及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情景。

幼儿园应急预案 【篇6】

一、活动目标

通过此次活动,全面落实“中小学幼儿园预防溺水”教育的各项要求,并通过教育活动的开展,教育广大教师,把幼儿园的安全工作以及幼儿的生命健康作为幼儿园各项工作的首要工作,促进幼儿园各项安全工作扎实有效的开展。杜绝幼儿园发生溺水等重特大关乎学生生命安全事故的发生。

二、成立组织

为了落实此次防溺水安全教育各项工作的安排,明确责任,落实任务。成立防溺水安全教育工作领导组:

组长:

副组长:

成员:

三、活动的过程安排

1.高度重视,精心组织。

我园地处西区,离西流湖不远,每年都有家长带幼儿前往玩耍,给幼儿的生命安全带来了极大的隐患。幼儿园从“安全第一,预防为主”的高度出发,高度重视幼儿预防溺水教育活动的组织实施工作,将其作为增强幼儿家长安全意识、提高幼儿自我保护能力、做好幼儿园安全管理 工作的一项重要措施,切实抓紧抓好。

2.加强教育,开展活动

幼儿玩水是小朋友溺水事件发生的成因,幼儿园充分利用课堂教学、晨间谈话等载体,通过老师讲解、观看宣传片、家长园地等多种形式,认真组织开展好预防溺水教育活动,努力使广大幼儿及其家长参与活动的过程中,树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。活动周期间,开展以下“三个一”活动:

(1)开展以“珍爱生命,预防溺水”为主题的综合活动。以幼儿喜闻乐见的形式开展专项教育活动,让孩子们明白不到河边、池塘等水边玩耍,不独自去游泳。以提高幼儿“防溺水”意识。

(2)开展以预防溺水事故为内容的家园联系活动。充分利用短信平台、告家长书,使此项活动家长的知晓率要达到100%,增强家长的安全防范意识,提醒家长尽到监护责任。

(3)发一封《致家长书》。加强幼儿园与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,向家长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼儿应遵守的事项等,请家长共同做好幼儿的安全管理工作。

3.加强督查,认真总结

活动期间,幼儿园对各班开展情况进行督查和评比,通过这种方式督促主班教师加强管理,认真开展好活动,确保各项活动扎实有效。

活动结束后,我园认真总结,吸取活动过程中的经验教训。为推动幼儿园的各项安全工作而努力。

幼儿园应急预案 【篇7】

一、 演练目的

为了提高幼儿师生的应急意识和能力,让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿的实际情况,在学校统一领导下,希望各幼儿班教师认真组织幼儿,全体教师积极参与,明确分工,协同合作,圆满完成应急疏散演练。

二、 演练时间

20xx年x月x日上午x点整。

三、 参加人员

幼儿园全体教师,学校全体行政人员。

四、 演练指挥小组

1、 总 指 挥:xx

2、 副总指挥:xx

3、 成 员:xx、xx

4、 各班疏散成员:由各幼儿班老师辅助进行。

5、 楼道小组成员:xx、xx幼儿班教室门口:xx。学前班教室门口:xx。 幼儿活动操场: xx、xx。

6、 各班疏散路线及安全地点:全体幼儿学生出教室疏散到院内靠围墙近3米处。

五、 演练内容(地震)及程序

1、 总指挥发出信号后,在教师的指挥下,幼儿紧急、有序地向院内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥,各疏散人员在第一时间赶到教室口,协助指挥幼儿,一起撤离。必须在确定自己负责的地段与班级教室里无任何人员时方可撤离。

2、 幼儿到达指定地点后由李国权指挥幼儿迅速用手抱住头,下蹲,或坐下待命,各班教师维持好各班幼儿纪律,清点人数,并报告总指挥。

3、 总指挥对本次的演练进行小结。

4、 全部演练结束后,各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常教学活动。

六、演练注意事项

1、对不能参加演练的幼儿,要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到院内的安全区域。

2、演练前5分钟,演练指挥小组所有成员,各班教师必须各就各位,如有幼儿摔倒可立即终止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

4、演练撤离是不分班级先后,做到迅速有序,不慌张。

5、疏散小组成员,各班教师就进幼儿旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直到最后一名幼儿离开后才能离开,离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。

6、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》,第一时间救护伤员。

学校防暴雨应急预案集锦


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学校防暴雨应急预案 篇1

为防范暴雨、雷电等恶劣天气,防范可能发生的洪涝灾害,保障师生人身安全和校园财产安全,结合我校实际,特制定本应急预案。

一、成立防暴雨洪涝工作领导小组

组长:xxx

副组长:xxx, xxx

会员:xxx、xxx

二、准备工作

1、暴雨来临前,学校要认真检查校舍状况,看屋顶是否漏水,墙壁是否被雨水淋湿,清理下水管、沟渠等排水设施,如有问题及时修复,各班班主任应仔细检查教室门窗是否关闭,电源是否切断;

2.对师生开展防暴雨、防雷、防洪涝安全知识教育,未雨绸缪;

4.检查电路设备,防止进水造成事故; 、手电筒等防洪设备;

6、学校确定紧急情况下的疏散路线和安置地点,组织师生开展自救、互救、逃生演练。

三、应急措施

1、注意天气预报。如遇恶劣天气或进入汛期,各学校必须安排xx小时值班,全体人员保持xx小时沟通,以便在紧急情况下及时调配各类人员; 2、暴雨期间,学校值班人员和保安人员要经常巡查学校各处,重点检查学校的排水、电路运行、隐患,发现危险立即报告主管值班和单位领导,启动应急程序;设备防雷;

4.一旦校舍发生危险,迅速组织学生有序撤离,转移到安全区域。教师首先要确保学生的人身安全;

5、通过校园广播、电话、手机等媒体和通讯工具,及时向有关部门和人员传递信息、通报情况,获得各方面的支持;

6.有安全隐患的学生不能回家。学校应妥善安排学生,及时联系家长; 7、按照政府统一安排,组织人员做好堵闸防汛工作。

四、工作要求

1、要高度重视思想上,本着对党和国家事业负责的精神人,要克服麻木和松懈,掉以轻心。仔细思考,做好一切准备;

2、工作要做好,分工责任明确,物资储备要到位;

3. 组织协调,确保政令畅通。

学校防暴雨应急预案 篇2

(一)了解雷电知识

1、雷电的形成和种类

雷电是大气中的放电现象,多形成在积雨云中,积雨云随着温度和气流的变化不停的运动,运动中摩擦生电,就形成了带电荷的云层。某些云层有正电荷,另一些云层带有负电荷。另外,由于静电感应常使云层下面的建筑、树木等有异性电荷。随着电荷的积累,雷云的电压逐渐升高,当带有不同电荷的雷云与大地凸出物相互接近到一定温度时,其间的电场超过2530kv/cm,将发生激烈的放电,同时出现强烈的闪光。

由于放电时温度高达XX摄氏度,空气受热急剧膨胀,随之发生爆炸的轰鸣声,这就是闪电与雷鸣。雷电的大小和多少以及活动情况,与各个地区的地形、气象条件及所处的纬度有关。一般山地雷电比平原多,沿海地区比大陆腹地要多,建筑物越高,遭雷击的机会越多。

2、雷电可分为四种:

(1)直击雷:直击雷是云层与地面凸出物之间的放电形成的。

(2)球形雷:球形雷是一种球形、发红光或极亮白光的火球,运动速度大约为2m/s。球形雷能从门、窗、烟囱等通道侵入室内。及其危险。

(3)雷电感应,也称感应雷:雷电感应分为静电感应和电磁感应两种。静电感应是由于雷云接近地面,在地面凸出物顶部感应出大量异性电荷所致。电磁感应是由于雷击后,巨大雷电流在周围空间产生迅速变化的强大磁场所致。

(4)雷电侵入波:雷电侵入波是由于雷击而在架空线路上或空中金属管道上产生的冲击电压沿线或管道迅速传播的雷电波。传播速度为3x108m/s雷电可毁坏电器设备的绝缘,使高压窜入低压,造成严重的触电事故,例如:雷雨天室内电器设备突然爆炸起火或损坏,人在屋内使用电器或打电话时突然遭电击身亡都属于这类事故。

3、防雷措施主要是在建筑物上安装避雷针、避雷网、避雷带、布雷线,引下线和接地装置或在金属设备,供电线路上采取接地保护。

(二)人身防雷击措施

1、室内预防雷击。

(1)电视机的室外天线在雷雨天要与电视机脱离,而与接地线连接。

(2)雷雨天应关好门窗,防止球形雷窜入室内造成危害。

(3)雷暴时,人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路和设备1.5m以上。拔掉电源插头;不要打电话;不要靠近室内的金属设备如暖气片、自来水管、下水管;尽量离开电源线、电话线、广播线,以防止这些线路和设备对人体的二次放电。另外,不要穿潮湿的衣服,不要靠近潮湿的墙壁。

2、室外避免雷击。

(1)要远离建筑物的避雷针及其接地引下线。

(2)要远离各种天线、电线杆、高塔、烟囱、旗杆,如有条件进入有宽大金属构架、有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车和船只,要远离帆布篷车和拖拉机、摩托车等。

(3)应尽量离开山丘、海滨、河边、池旁;尽快离开铁丝网、金属晒衣绳、孤立的树木、和没有防雷装置的孤立小建筑等。

(4)雷雨天气尽量不要在旷野里行走。要穿塑料等不侵入水的雨衣;要走慢点,步子小点;不要骑在自行车上行走;不要用金属杆的雨伞,肩上不要扛带有金属杆的工具。

(5)在校内手中不要拿金属器具,发现雷雨天气要迅速到安全处所躲避,严禁在大树下、电杆旁躲避。

(6)人在遭受雷击前,会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉,这时应立刻躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部下俯,尽量缩小暴露面即可。

(三)防雷击措施:

1、完善防雷设施,安装自制的避雷针,高大建筑物安装防雷设施。

2、清理雷击隐患:电线杆周围有树木的迅速砍掉,高大建筑有金属物裸露的要及时撤除。

3、对学生要经常加强雷电与防雷击的教育,不定期地开展讲座与知识竞赛。

学校防暴雨应急预案 篇3

由于学校地势低洼,加之深河路排水系统差,每逢大暴雨天气,校园积水严重(水深达30cm—50cm)。为了及时、妥善地处置暴雨天气的校园积水事件,保障师生生命与财产安全,维护学校正常教学、工作和生活秩序,特制定本预案。

一、适用范围

暴雨天气,校园积水,影响正常的教育教学工作和生活秩序的情况下。

二、组织机构

学校成立暴雨天气校园积水事件应急管理领导小组,由校长统一组织,统一指挥、协调作战,共同完成应急工作任务。

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

各班班主任当天值日教师

领导小组下设办公室,xx同志兼任办公室主任。

三、应急措施

(一)一般情况(暴雨天气还能维持教育教学工作和生活秩序)

1、当天值日教师坚守岗位,加强管理,维护学生活动秩序,值日领导加强巡视,及时处理偶发事件。

2、放学时段,领导小组成员全部到位,有效组织学生放学,维护学生放学秩序,确保学生安全放学。

3、学生中餐由食堂送到各楼层分发,学生打饭后到各自教室进餐。各班班主任协助楼层值日教师组织学生打饭;xx同志协助食堂从业人员把饭菜送到各楼层。

(二)特殊情况(暴雨天气不能维持教育教学工作和生活秩序)

1、在第一时间内,由xx同志向xx同志汇报,再由xx同志向上级主管部门汇报,请示学生放假。

2、得到放假批准后,由xx同志通知各班班主任电话联系学生家长,将每个学生交到家长手中接回。

3、所有领导小组成员到现场,维护放学秩序,有序组织学生放假,做好相关工作。楼层蹲点领导到位:一楼xx;二楼xx;三楼xx。

4、雨晴后,由xx同志组织人员清理校园卫生,进行校园杀菌消毒工作。

四、责任追究

在应急过程中,出现下列情形之一的,对相关人员视其情节追究责任,造成安全事故的,由司法机关追究刑事责任。

1、不服领导小组指挥,且迟迟不按要求执行的。

2、未到现场履行职责的。

3、工作中玩忽职守、失职、渎职,出现失误的。

学校防暴雨应急预案 篇4

一、防台救灾工作指导思想:

我校防台救灾工作,在鹿城区教育局统一领导下,以减轻国家财产损失和师生生命安全为目标,最大限度地降低损失,有效保障学校和师生的生命财产安全,维护学校正常的教学、生活秩序,本着预防为主、救助为辅的防台工作原则,根据国家的法律、法规和相关政策,结合本校实际,特制订防台风应急预案。

二、成立应急工作小组:

学校防台领导小组:

组长:x

副组长:x

组员:x

成员:全体教师

三、防汛重点:

1.教学楼、功能室、食堂、体育馆等建筑。

2.保证学校及周边的排水畅通。

3.加强台风、暴风雨、雷雨期间学生上、放学时的交通疏导。

4.提高师生对突发性天气变化(暴风雨、雷雨、雷电等)的自我保护能力。

四、台风前准备工作:

1.思想准备:通过各种宣传工具,运用各种宣传形式,大力宣传防汛救灾知识,教育广大师生,充分认识防汛抗灾抢险的重要意义。坚决克服麻痹侥幸心理,树立“宁可信其有,不可信其无”的思想和“凡事予则立,不予则废”的观点,时刻准备,严阵以待。

2.组织准备:建立防台检查责任制,明确职责任务,做好台风前安全检查,对检查中发现的问题、存在的隐患要提出处理意见。高度重视防台救灾工作,加强防台值班和安全检查,落实各项防台措施,保证通讯畅通,并建立监督机制。

3.工作准备:加强对各类防洪、防汛、防风工作检查,发现问题及时限期整改,高度重视台风期间学校安全工作,认真排查一切安全隐患,确保师生生命财产安全。

4.物资准备:根据可能发生的险情抢险要求,事先准备好抢险物资和器材,以备急用。加强对重点防台部位的检查监督,在台风期间必须要有足够的排险抢修力量,有效的预防防汛突发事件。

五、防台救灾应急反应:

1.学校接到上级政府发布做好紧急防台准备后,或根据台风情况即将发生灾情,立即启动学校防台救灾系统,布置防灾工作,全面进入紧急状态做好各项应急工作。

2.根据本校防台救灾实际情况,组织实施应急反应工作预案,按照防台救灾机构设定,开展本校防台救灾工作,并开展救援抢险行动。

3.台风来临的整个时段,由各校区校长安排小组成员轮流在校值班,值班人员与值班领导应及时到位,值班人员应当不断地在校园内巡视,若发现险情,立即向各校区校长及相关领导报告。

4.加强值班巡视,凡遇暴雨、久雨都必须密切关注学校周边地区,一旦发现险情,及时启动相关应急预案,做好师生的撤离。

5.加强台风期间学生上、放学时的交通疏导;确保学校及周边排水畅通。

6.对各建筑物如发现险情立即封闭停止使用,及时转移师生到安全住处,确保师生的生命安全。

7.在醒目处贴示安全警示语,提高师生的安全防患意识。

8.准备教室,用来安置周边地区的遇灾人员。

9.若有人员受伤、财产损失或严重事故隐患情况,学校第一时间向鹿城区教育局及上级相关部门报告。

学校防暴雨应急预案 篇5

为明确分工,加强领导,统一指挥,协同作战,成立汛期学校抢险救援工作领导小组。

组长:毛羽国(校长)

副组长:卢喜才(书记)、李福环(副校长)、

曹景明(副校长)、王越军(副校长)、

任艳军(副校长)。

成员:王正刚(安全主任)、李凤鸣(政教副主任)

王春德(政教副主任)、毕俊峰(年级主任)、

刘金慧(年级主任)、杨凤强(年级主任)、

魏国成(总务副主任)。

任务:汛期发生时组织下面五个工作小组及时开展工作,部署抢险、救援、救助等相关工作。

下设五个工作小组,其人员组成和任务如下:

(一)抢险组

组长:曹景明

成员:王正刚李凤鸣鞠宁

任务:出现险情后,必须在第一时间内赶赴现场,组织指挥险情排除和险情控制工作。

(二)救护组

组长:李福环

成员:

任务:负责与县人民医院、县中医院、县妇幼保健院等医院联系,协调、配合,共同组织医疗救护队,抢救受伤人员。

(三)救援疏散组

组长:任艳军

成员:徐柏光、安德维、各班班主任。

任务:负责组织指挥疏散现场受威胁的人员和重要物资。

(四)安全保卫组

组长:王越军

成员:

任务:联系当地派出所派出警力并协助其在灾害现场外围看护、警戒、维护现场秩序,严防不法分子进入现场搞破坏等。

(五)后勤保障组

组长:魏国成

成员:

任务:保障现场物资供应和提供必要的工具,调动运输车辆,运送抢险人员和物资。

学校防暴雨应急预案 篇6

一、指导思想:

防台风、暴雨工作是关系到师生生命安全和国家财产安全的重要工作,为了切实保障师生安全和财产安全,提升幼儿园防汛防台的处置能力,本着"预防为主,安全第一"的原则,特制定本预案。

二、预防步骤:

1、领导小组名单及联系电话

组长:

组员:

幼儿园启动防台防汛预案,实行24小时领导带班,值班制度。

三、应急措施:

1、加强信息沟通,做到上情下达,下情上报。

发生重大汛情,全体领导进岗到位,防汛防台工作领导小组开始运作;分管领导向防汛防台工作领导小组汇报汛情;全面部署抗台防汛工作。

2、预防为主:

1)清走廊。台风登陆前,对阳台、走廊上的杂物、花盆等都要进行清理,以防止台风登陆时,被风吹掉下来伤害到人。

2)关门窗。台风、暴雨来临时,风力、雨量较大,要关好门窗,防止风、雨损坏门窗、家具和造成人员伤亡。

3)门卫对全校下水道和主要集水井进行全面的疏通。

4)对校建筑房屋上的天沟、落水管疏通,对全校大树进行修剪和加固。

5)对全校建筑物的避雷设施及室外电线做全面安全检查。

6)对室外天线、空调室外机、外悬挂物做全面安全检查。

7)各部门的室内电源、插座、门窗等进行一次全面检查。

8)因台风造成电路、电线中断,应及时关闭电源开关,启用应急灯、电筒或蜡烛照明。

四、保障措施:

预案启动后,幼儿园做好预警和信息记录。召开紧急会议,在最短的时间内,以电话等形式对幼儿园防汛防台工作进行部署,通报台汛动态,布置防汛防台、抢险救灾要求和任务。

随时与上级部门单位保持密切联系,加强信息沟通,做到上情下达,下情上报。

学校防暴雨应急预案 篇7

1、组织协调组

组长:成秀玲

成员:高志民李丽李贺元周伟伟

工作职责:研究政策和措施、提出工作建议,为指挥部决策提供参考;制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施;协调与应急救援相关的工作关系;全面了解掌握事态发展的相关信息;完成指挥部交办的其他工作任务。

2、应急救援组

组长:孔松领

成员:吕海滨杨森牛新亮

工作职责:组织维持事故现场秩序;组织稳定事故现场事态;组织救助现场伤患人员;组织人员救送伤患人员入院就医;随时掌握伤患人员治疗情况等。

3、后勤保障组

组长:胡俊岭

成员:侯传景李善林孙建峰

工作职责:负责全县应急救援物资保障工作;对应急救援工作的经费支出提出预算方案;督促检查应急救援各项物资保障的落实情况,确保安全、有效、及时完成有关保障任务;完成领导小组的其他工作任务。

4、事故调查处理组

组长:成秀玲

成员:高志民

工作职责:进入事故现场进行调查;查明事故原因、经过;查清事故责任及责任人,提出对责任单位及责任人员的处理办法等。安抚事故伤患人员家属情绪;接待听取事故伤患人员家属意见;依法研究提出事故善后解决办法等。

5、宣传信息组

组长:吕海滨

成员:李宏伟

工作职责:负责领导小组相关工作的文件、材料审核和印发,做好相关会议材料和会议纪要的整理;负责领导小组有关文件、材料的收发、传阅、整理、归档;收集、报告及发布各类相关信息,负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存档、留存;建立信息网络体系,负责接待各类咨询、采访等,做好宣传报道工作;完成领导小组交办的其他工作任务。

6、应急小队成员:

学校防暴雨应急预案 篇8

(一)准备期间

1、修订完善本校防洪防汛应急预案,分工明确,责任到人。备足物资,密切注意汛情通告。并广泛开展防汛抗洪中的自救和互救演练,切实提高广大师生防汛逃生的基本技能。

2、做好思想准备工作,接到上级指示或通知后,领导小组要立即进入临战状态,启动防洪防汛应急预案,随时准备部署、执行防汛抗洪任务。

3、加强检查和防范工作,对校舍墙体、屋面、门窗、电气,以及围墙等进行定期安全检查,保持校园道路、排水设施畅通,发现问题和隐患,要及时整改,坚决封闭学校危房,防止安全事故发生。

4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学物品的管理,加强对食堂、门卫、财会、电教室、仪器设备等重要场所的防护,保证防汛抗洪的顺利进行。

5、要通过多种形式,有针对性地开展汛期安全教育,让每一位学生都知道汛期应该注意的安全事项,提高师生的防范意识。

6、要加强各类值班值勤工作,保持通讯畅通,及时掌握天气变化情况,全力维护正常的教学、工作秩序。

7、按照分级负责的原则,储备必要的防汛救灾物资。

(二)预警期间

1、当降雨量较大或气象等有关部门发布暴雨预警后,领导小组及负责人必须临阵待命,及时通知防汛信息,通报风情、水情、雨情。要坚持24小时值班,做好防汛值班记录,必要时,集结好抢险队伍,随时准备应对各种突发灾情,及时做到上情下达,下情上报。

2、加强与有关部门的密切配合,切实落实安全工作责任制。

3、学校主要负责人要坚守岗位,检查落实防洪预案的各项准备工作。低洼易涝、紧靠山体学校更要提高警惕,加强防范。

4、预警期间,通知校内建筑工地立即停工,并检查督促施工单位加固在建工地的脚手架、升降机及建筑物上的模板,确保施工工地安全。

(三)救灾期间

1、发生洪涝灾害后,防汛领导小组要立即召开紧急会议进行部署,形成指挥体系,各部门和有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。

2、当遇到暴风雨袭击时,学校防汛领导小组要迅速组织人员检查,疏通排水;要组织专门力量,对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测,及时报告灾情;迅速关闭、切断输电线路(除应急照明系统外)和各种明火,防止洪水后滋生其他危害。

3、当遇到暴风雨袭击时,要迅速查明是否有人员被困,如发现人员被困,要火速组织营救,做好伤员的抢救工作,并组织师生有序撤退到安全地带。要把校舍倒塌、师生受伤情况在第一时间报告上级防汛工作领导小组。

4、灾后,根据校内的特点,立即进行一次全面排查,凡有安全隐患的`校舍,要立即停止使用,必要时要采取停课等紧急措施,确保师生的生命安全。

5、暴雨和洪水过后,要及时组织相关力量对校舍进行清扫和消毒处理,预防传染病的流行和蔓延。

[精选预案] 幼儿园防震应急预案(篇一)


为了更好的完成下一项工作,我们需要好好地去写工作计划了。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,我们在拟工作计划时,不仅能让人看懂,也要可执行,否则就失去了意义。怎样写好自己的工作计划呢?以下是小编为大家收集的“[精选预案] 幼儿园防震应急预案(篇一)”但愿对您的学习工作带来帮助。

2008年5月12日14时28分,四川汶川发生8.0级地震。如今,13年过去了,虽坚毅的同胞们克服重重艰难,向阳而生,但也请大家不要忘记那一刻的伤痛,做好应急安全预案,做好师生的安全教育。

幼儿园防震应急预案预案

一、编制目的

进一步加强幼儿园地震应急工作,保证在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

二、编制依据

依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》等,请大家结合幼儿园工作实际,制定幼儿园防震应急预案。

三、工作原则

坚持预防为主、防御与救助相结合的方针,坚持“统一领导,分工协作;协调一致,服从全局;紧急处置,权责一致”的工作原则。

四、适用范围

预案适用于幼儿园各部门及全体师幼应对处置我地及周边地区发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响时的地震应急工作。

五、地震分类

根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类:

一类:造成特大损失的严重破坏性地震(简称特大破坏性地震),烈度达8度以上。

二类:严重破坏性地震,烈度达7-8度(含8度)。

三类:中等破坏性地震,烈度达6-7度(含7度),

四类:一般破坏性地震,烈度在6度以下。

五类:强有感地震,烈度在6度以下。

六、应急机构的组成及职责

(一)应急领导小组:

组长:园长,担任总指挥

副组长:副园长/园务会相关人员,具体负责协调、处置等工作。

成员:园务会相关负责人

(二)主要职责:

全面负责地震应急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。

七、应急措施

1、要沉着冷静地面对地震,不能惊慌失措。

2、措施

(1)发生地震时,要先看清自己所处的位置,要有序组织幼儿,成人要先保护幼儿。

(2)平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法,熟悉几条逃生路线;

(3)教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从成人的指挥,以免造成更大的伤害。

(4)成人要学会如何保护好幼儿,如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;如果在室内不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫酲幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

(5)时刻与幼儿在一起,教育幼儿及给幼儿心里上的安慰。

八、震后应急行动方案

地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带,并及时上报灾情,房屋损坏及人员伤亡情况,同时抢险救护人员组织实施救助工作。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌,要就近检查幼儿身体状况,并尽量为幼儿找到饮食,同时不能盲目采取措施,要懂得发出报险信号,等待救援。

九、应急演练

幼儿园经常性地开展地震应急教育工作,每年定期开展1-2次综合性地震应急避险和自救互救演练,提高全园师幼地震应急意识和在地震应急状态下的应变处置能力。

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2024预案推荐 幼儿园应急预案


为了尽快的完成工作任务和目标,我们可以开始写个人工作计划了。工作计划可以从工作目标、具体措施、实施步骤来延展撰写内容,做好工作计划可以更好的提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。我们怎么动笔去写工作计划呢?以下便是小编收集归纳的“2024预案推荐 幼儿园应急预案”相信对您有参考学习的作用。

《幼儿园指导纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。以下内容是关于幼儿园小班应急预案,希望各位家长注重幼儿的安全。

与春意共舞,和春风同行。明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节,为了确保师生的人身安全和活动的顺利进行,特制定安全应急预案。

一、幼儿春游的时间:20xx年4月16日上午8:30-----下午15:30返回幼儿园。

地点:人民公园

人数:160人(小班)

二、 春游组织单位:由幼儿园统一组织安排。

三、春游领导小组及应急小组

1、领导小组组长:柏长红

领导小组成员:

四、人员安排:

总指挥:

分管负责人员:负责大班年级

负责中班年级

负责小班年级

各班教师及临时安排的教师准时到岗到位。

五、安全第一原则

春游前对幼儿进行春游专项安全教育,园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。

为应对春游期间的突发事故,除成立了春游安全领导小组外,还设立了医疗保障组、紧急处理组、春游全面协调人等各职能小组,分工明确,职责到位。出行时园长带队。

突发事件处理程序

(一)事故发生后,现场人员应立即向总指挥及分管人员报告,由总指挥根据情况作出决定,严重时立即送往医院,并立即通知家长。

(二)在组织应急抢险过程中,以保证幼儿安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。

(三)一般性事故,分管人员可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给总指挥,同时组织人员进行处理。

安全应急具体措施

(一)安全常规措施:

1、随车有领导、园保健老师一名、各班三名教师及临时安排的在班教师。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

3、各班教师要清点三次幼儿人数在出发前制定幼儿春游花名册,在家长接幼儿时由家长签字再接走幼儿,确保幼儿及教师的安全。

4、分年级和分班活动时,要求班上教师认真组织幼儿游戏活动,在组织活动时,要求幼儿及小班、托班的家长一切活动都在教师的视野之中,不要个别行动。

(二)因天气变化活动处理:

1、活动前一天了解天气情况,通知幼儿做好相应准备。

2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。

3、针对幼儿可能出现的情绪波动,做好引导、妥善处理善后事项。

(三)车辆故障处理:

1、活动前要求车方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。

2、中途车辆故障:

(1)带队跟车老师及时把故障情况上报园领导。

(2)故障为影响安全的,一律停驶,紧急调车改乘。

4、幼儿在行车时,教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面,行车时不在车内高声大叫,更不能在车上随意走动,领导及带队教师维持好幼儿秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。

(四)、幼儿突发疾病、意外伤害:

1、师幼在途中突发疾病、意外伤害,随车带队领导立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理或就近送医院;

2、师幼在活动时突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。

(五)幼儿走失处理:

1、教师必须三次清点幼儿人数。

2、如发现幼儿走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从幼儿最后接触的同伴入手,了解最后行踪。

4、立即通知总指挥,带队教师关注寻找

(六)、交通事故处理:

1、在春游期间如有严重受伤立即拨打120,并立即组织抢救。

2、迅速报告教育局事故情况。

3、保护好现场,指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。

4、安定幼儿情绪,询问、检查幼儿受伤情况,受轻伤幼儿送医院检查、诊治。

5、立即成立事故处理小组,分别负责家长、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

六、本次要求:

各班教师要提前做好春游前的安全教育与计划,抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育,要求孩子注意环保,自备塑料袋,不乱扔垃圾。不攀爬树木,不摘花草,进游乐场观看动感电影、游玩碰碰车、海盗船、章鱼、转马、滑行龙时,老师要有序的组织,分组带领幼儿游玩,教会孩子一些自我保护意识和判断能力,文明春游。要求孩子的活动始终在教师的视线内活动,确保本次活动的安全。

[预案借鉴] 幼儿园应急预案壹篇


为了保证下一阶段的工作如期完成,那么我们就可以开始写自己的工作计划了。有效的工作计划需要是具体的、可量化的,具备完成的时间节点,我们作工作计划可以协调大家的行动,增强工作的主动性。哪些好的工作计划值得借鉴呢?下面是小编整理出来的《[预案借鉴] 幼儿园应急预案壹篇》,希望对您有所帮助!

一、幼儿春游的时间:XX年4月23日上午7:30----下午15:00返回幼儿园。

地点:游玩xx园

人数:亲子:85人

教师:7人

租旅汽公司2辆旅游车,家长一同前往。

二、 春游组织单位:由幼儿园统一组织安排。

三、春游领导小组及应急小组

1、领导小组组长:xx

领导小组成员:xx xx

四、人员安排:

总指挥:xx

分管负责人员:各班班主任

各班教师准时到岗到位。

五、安全第一原则。

春游前对幼儿进行春游专项安全教育,园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。

为应对春游期间的突发事故,成立了春游安全领导小组,春游全面协调人xx,医疗保障xx负责、紧急处理xx负责、分工明确,职责到位。出行时园长带队。

突发事件处理程序

(一)事故发生后,现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。由总指挥根据情况作出决定,严重时立即送往医院,并立即通知家长。

(二)在组织应急抢险过程中,以保证幼儿安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。

(三)一般性事故,分管人员可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给总指挥,同时组织人员进行处理。

安全应急具体措施

(一)安全常规措施:

1、随车安排在班教师。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

3、各班教师要清点三次幼儿人数(在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在出发前制定幼儿春游花名册,通讯录,确保幼儿及教师的安全。

4、分年级和分班活动时,要求班上教师认真组织幼儿,在组织活动时,要求幼儿与家长一切活动都在教师的视野之中,不要个别行动,教师在组织时要有大局意识,责任意识。

(二)车辆故障处理:

1、活动前要求车方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。

2、中途车辆故障:

(1)带队跟车老师及时把故障情况上报园领导。

(2)故障为影响安全的,一律停驶,紧急调车改乘。

4、幼儿在行车时,教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面,行车时不在车内高声大叫,更不能在车上随意走动,领导及带队教师维持好幼儿秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。

(四)、幼儿突发疾病、意外伤害:

1、师幼在途中突发疾病、意外伤害,随车带队领导立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理或就近送医院。

2、师幼在活动时突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。

(五)幼儿走失处理:

1、教师必须三次清点幼儿人数。

2、如发现幼儿走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从幼儿最后接触的同伴入手,了解最后行踪。

4、立即通知总指挥,带队教师关注寻找

(六)、交通事故处理:

1、在春游期间如有严重受伤立即拨打120、122,并立即组织抢救。2、迅速报告教育局事故情况。

3、保护好现场,指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。

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