尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
夏天,踏着轻快的脚步向我们走来,空气中有一丝燥热,弥漫着泪水和汗水的味道,转眼间,又到了毕业季。今天我要为大家带来的演讲主题是:离别的滋味。pOPo666.cOm
时光拨转到六年前的那一个夏天,我们的脸上写满了稚气,懵懂地踏进——上虞实验小学的大门,我们牵着爸爸妈妈的手,不愿放开,害羞地躲在身后;谁也没有想到,六年后,我们已经彼此渐渐熟悉,打成一片却又要说再见。我们总认为时间如流水,逝去的太快,不留下一丝痕迹;时间似流星雨,还没等人回味就已经转瞬即逝;时间像白驹过隙,转眼间遍从你眼前溜过。六年来,我们一起玩耍,一起学习,有时虽然会争吵,但是朋友之间并没有隔夜的“仇”!即将分别,我们再也不可能一起手牵着手在校园里漫步,感受春风拂过脸庞;我们不会再次一起去踏青,采摘一片红枫叶夹在书的扉页;我们不会有伏案比拼考试成绩,看看我们攀登的足迹。我还能再尘土飞扬的操场上看到我们尽力的比赛吗?我还能再闻到食堂诱人的饭香吗?我还能再那片绿茵草地上和同学一起嬉戏欢笑吗?想到这里我的双眼,不禁被泪水打湿了,朦胧的眼前显现出同学和老师们若隐若现的身影。小学生涯的最后一年,五彩纷呈的同学录漫天飞舞,我意识到这可能是我们同学之间的记忆,六年的时光,我小心翼翼的将它保存在心的深处……俗话说的好“天下没有不散的筵席”,尽管是匆匆的相逢,匆匆的离别,但短促的生命让我们拥有这永恒,相信今日的友谊是明日的回忆!望着水平如镜的凝池,回想起美术课上我们在那里写生,将那一刻的美丽永远定格;洁白明亮的鹤琴楼、上德东西楼,那里是我们吸允着知识,传出朗朗读书声的地方;安静无声的麟海科学馆,在这里有学校历史悠久的发展史;在尘土飞扬的塑胶跑道上,我们挥洒青春与汗水!
夏季的炎热散去春天的旎旖,我们即将离别,离别的滋味是涩中带甜,缠缠绵绵萦绕于心……
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在某个重要场合进行讲话时,我们首先会整理好自己的讲话稿,一般来说讲话稿代表的就是自己的脸面,怎样才能写好有质量的讲话稿?小编特地为大家精心收集和整理了“[演讲必备] 小学生演说稿范文”,供您参考,希望能够帮助到大家。
人为何会有梦想?这是我们来决定的。一个人在这个世界上,便会有无穷无尽的欲望和要求,有人渴望灯红酒绿的繁华的生活,有一些人渴望田园生活,也有一些人希望能有人希望能像一位行者,环视这个特殊的星球带给我们的一切美丽风景。我长大了想当一位歌手,把我的声音让全世界人都知道。
我曾发生过一件梦想的事:我在一次吃烧烤的时候,爸爸问我:你的梦想是什么,我说我要当一名歌手,爸爸呵呵的一笑。我说你笑什么,我的梦想不行吗?爸爸就你还当歌手呢,我说了一句让我都不感相信的话,就算我把所有的钱和东西都放弃了,我也不能放弃我的梦想,爸爸说有志气我等你完成你的梦想,我知道了,我坚定说。
通过这一件事让我想起了一段话:人要学会栽种梦想,因为有了梦想,等于确定的目标和方向。在梦想这灯塔的指引下,我们沿着自己设定的方向前行,终究可以达到梦想的彼岸。
最后送你们一句名言:梦想还是要有的,万一实现了呢?—马云
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走在路上,风如热浪般扑来。树上的知了也好似在给这烈日助威。无可奈何,只好跑到附近的小店喝杯冷饮解解热。
捧着手中冰凉凉的奶茶,耳尖滑过一丝丝微风,轻轻的音符也代替了令人烦躁的蝉鸣。
正当我陶醉其中——“砰”门开了。
一个穿着碎花衬衫,七分裤,辫子梳得低低的的女孩走了进来,手里还提着个老款帆布包。
她胆怯地走向服务台。
“你好,你们这里招人做事吗?”女孩怯怯地问到
服务员姐姐不知是有心无心地不理睬她。
女孩又一次客客气气地问到,“你好,你们这里招人做事吗?”
从我这看,依稀看见服务员冷冷地瞥了她一眼,便说“不招人。
“我什么都能做,洗碗、拖地…我都能!求求你,让我留下吧!”女孩恳求道。
而服务员姐姐好似铁了心不帮她。女孩见状,便拿起门后的扫把,扫了起来。
女孩看起来也就25岁左右,也不知为何不然人待见。她的行为却早已打动了我,可没想到…
“不招就是不招,不看看你是什么人…别老赖着我!不要脸!”服务员说完一把夺回扫把。
女孩虽然低着头,但眼角的泪水依稀可见。在苦苦哀求下,任面对这番拒绝、“斥责”。她提起包便跑了出去。
外面的天气是那么炎热,那女孩在这想必是人生地不熟的,在刚刚的训斥下,她会不会做傻事?我心里一震,马上回头一看——霎那间,女孩也回过头来,对我一笑。
那微笑如水一般的纯净,令人怜爱。但在这一切经历后的这个微笑又更令我震撼、敬佩。
在人生的路途中,我们有很多大大小小的包袱要收拾,但千万别忘记带上它出发——微笑。
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老师和学生:
大家好!今天,我们成功举办了“我学习,我成长,我快乐”的演讲比赛。就在刚才,24名学生在书香书中讲述了他们快乐成长的故事。他们到处学习,这给了他们知识、自信、力量、智慧和快乐。我们被他们的读书故事所感动,我们敬佩他们的读书精神。
伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“有书的学校才是真正的学校,爱读书的孩子才是有发展的孩子。”我们应该把“书香校园满满,好书伴我们成长”作为我们的办学理念之一,把“建设书香校园,让阅读成为一种习惯”作为每个学校的特色活动。
书籍是人类最宝贵的财富,是取之不尽的丰富矿藏,是经验教训的结晶,是通向未来的基石。阅读是人类最重要的学习方式,是人生奋斗的灯塔,文化传承的通道,人类进步的阶梯。
老师们,同学们,让我们从今天开始,举起书本,畅游书海,吮吸书本,与大师对话,奠定人生基础;我们要学会阅读,养成良好的阅读习惯,学会从独特的视角去选择适合自己的书籍,用巧妙的思路去写阅读体验,用炽热的激情去分享阅读的快乐。
蜀山以道为道,学海为舟,无止境。只有勤奋不怕辛苦的人,才有收获的喜悦。在中华民族的阅读史上,苏秦的《锥刺股》、孙敬的《头悬梁》、孙康的《映雪》、车辙的《囊萤》,这些故事虽然离我们越来越远,但古人珍惜时间、努力学习的精神是值得学习的。如果我们把别人所有的快乐时光都花在读书上,读书的种子就会在你的心里生根发芽,读书会给你的生活增添最美的色彩。
师生们,爱书!以书为友,陪伴。我们坚信,在不久的将来,阅读将成为师生的习惯,书的声音将充满整个校园,书的香味将充满每一个家庭。让我们一起感受文字的美好,享受读书的快乐,让我们在书的浓浓芬芳中快乐成长。
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“理直气壮”“义正词严”是两个我们常见的成语,通俗的说法就是“得理不绕人”。这说明“理”和“义”在我们的生活中力量巨大,因为“理”和“义”凝聚着人的智慧,体现着人的尊严。古人更倡导那种为理而生,为义而死的生活,所谓“朝闻道,夕死可矣”。今天我们也说读书为了明理,生活就是行其所知。“理直气壮”“义正词严”,表现的就是得义明理的自豪。
但从我们的感受说,这两个成语有扮脸色给人看的味道。让人敬而远之,甚至心生畏惧。这是为什么呢?我想,原因可能是在“气壮”“词严”是进攻的征服的姿态,借了理义的力量来压人,让人感到自己的渺小和无助。
为什么人一拥有理义就气壮词严起来了呢?帕斯卡尔说:“人既不是天使,又不是禽兽,但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。”因为一心以为自己是天使,对自己就不怀疑,不反思,一心以为自己好心肠,在救助人,就单刀直入,不管方式了。结果事与愿违,反而给人增添了痛苦。野心勃勃地想替“理”行道,为理义扫除前进路上的障碍,结果反而生出了许多障碍。简单地说,是我们的自以为是,平添了许多是非。
所以,我们要换个角度想问题。差不多一切伟大的宗教,都是从人的苦难和渺小入手,满怀同情,为人着想,替人开救治的药方,向人伸出救助之手,所以赢得了许多信徒。我们的先人也常说:“将心比心”“设身处地”“己所不欲,勿施于人”,也就是要有同情心。今天则主张“以人为本”“人本主义”。气壮、词严的问题可能在同情心还不够上。
帕斯卡尔还说过:“人显然是为了思想而生的;这就是他全部的尊严和他全部的优异;他全部的义务就是像他所应该的那样去思想。”他还认为对人类自身局限的认识恰恰就是卓越的标志。我们思考总会发现生活的诸多不如意。比如,想想做成了的事,是多少人的帮助才使我们做成了一点点事情,这样,我们就心存感激;想想没做成的事,我们个人是多少渺小,这样,我们就会心存谦卑。而对别人也会多些同情和理解。
“理直”和“气壮”、“义正”和“词严”之间并不是必然的关系,犹太人对摩西说:“对我们谈些愉快人的事情,我们将听您的。”我也想说:“将理直气壮、义正词严改成理直气和、义正词婉吧,和气和委婉更能使我们显得优异和有尊严。”
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大家早上好!
今天我演讲的题目是“做文明小学生”.记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的.人!
文明对于一个学校来说,很重要,它就像一面镜子,展示着学校的精神面貌。那么如何做一个文明的小学生呢?我们应该从自己做起,从身边的点滴小事做起,养成良好习惯,改掉不良恶习。例如:在课间活动时不大声吵闹、不追逐打闹、不做不安全的游戏、按秩序做事;文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动、是不随地吐痰、不踩踏草坪、不在墙壁上乱写乱涂,是在下楼时能自觉的靠右行走……如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好孩子;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,课上认真学习,课下文明游戏,给童年留下最美好的回忆!
同学们,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!
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亲爱的同学们:
大家好!
愉快而又有意义的暑假要结束了,我们又将背起行囊前行。首先欢迎大家返校,看到大家安全返校,看着大家的一张张笑脸,老师已经存满了面对新工作的活力。相信同学们利用两个月的假期对自己进行了充电,调整了自己的心态,我们迎来的将是小学间断的最后一学年的学习生活了,相信同学们也已经准备好用积极的学习态度来面对。
但是在今天,我们还是要讲老生常谈的安全问题,当我们走进校园就应该遵守学校的一切规章制度,开学了,作为六年级的大同学更应该用实际行动为小同学做榜样,让我们学校的优良品德继续发扬下去,也为所有的学生创造一个安全、愉快、和谐的校园环境。让我们从以下几点做起:
1.初开学,一定不能带不该带的东西进校门,如:小刀等匕首玩具、零食等。
2.上下学要把自己的小黄帽带好,在学校期间佩戴红领巾。
3.学校这几天在铺校园,所以同学们一定要注意安全,不准在校园内追逐打闹。
4.校园里的果树果子成熟了,偶尔有掉下来的,不能用它们互相打闹,要把他们捡到垃圾场里。
5.按要求打扫我们班里的卫生区,做到安全第一。
6.同学们集合或者放学时,不要拥挤,做到快静齐,背好古诗。
7.在上放学路上要走人行横道,不能穿越绿化带,路上不要追追打打。
8.遵守作息时间,在未改时间期间安夏季作息时间上下学。
9.在放学的时候要检查好门窗及电源的关闭,以免引起不安全问题。
10.放学后要马上回家,不准在学校附近逗留也不能不告诉家长不回家,保证自己的安全。
安全第一,警钟长鸣,长鸣警钟,求真求实。很多悲剧发生主要是麻痹大意引起,希望同学们珍惜生命,为了自己和他人的健康,为了家人的幸福,树立“安全第一”的意识,共同创建安全文明和谐的校园。成绩成为昨天工作句号,未来更需要开拓创造。新学期、新的开始,新的挑战,孕育的新希望。全体师生站在新起跑线上,满腔热情投入新的工作、新学习、新生活中去。也希望同学们珍惜大好时光,虚心求学,健康生活快乐成长,学有所成。
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敬爱的老师、亲爱的小伙伴们:
大家好。借此机会,祝老师在新的学期里工作顺利!小伙伴们学习进步!
在过去的一学期里,有幸得到老师和同学们的信任,推荐我担任班长。在为老师做小助手和为同学们服务的过程中,我深深感受到了我们班这个大家庭的温暖。每天我都有新的收获,使我在各方面得到锻炼和提高。今天我又站在这里,再次接受老师和同学们对我的检验,因为我想继续成为一个真心为同学们服务的好班长,做一个能为我们班争光,让老师、同学们都满意的好班长!我一定会进一步完善自己,提高自己各方面的能力,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。我会当好老师的小助手,认真的干好班上的工作,全心全意为同学们服务。
感谢老师给我们提供这个展示自己的平台,感谢同学们一直以来对我的信任、支持和帮助。让我们一起努力学习,为我们班在20xx年获得新的荣誉而奋斗,携手再创新的辉煌!同学们,相信我、支持我的话,请投给我宝贵的一票。
谢谢大家!
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
小学里的生活是每个人人生中最珍贵的一页回忆,令人难以忘却。难忘校园!难忘同学!难忘老师啊!
难忘!校园!这里是我在小学生活了六年时光的见证,这里的点点滴滴都是我和朋友们构成的,什么酸甜苦辣都存入校园里。曾记得在学校里我们一起学习,在宽阔的操场上一起玩,被老师惩罚,站在阴暗的墙角里面壁思过,一起拥入人群到食堂打饭……校园里的每个角落里都留下了我们的回忆。我爱母校!
难忘!同学!曾经与我一起学习生活的朋友,如今你们身在何方?我忘不了你的身影,更忘不了你对我的帮助。那次,还是清晨刚入教室,就听到很大的声音“交作业了”,“交作业了”……我急忙放下书包寻找我的作业,可是翻遍了书包也没有找到,这时候你伸出援助之手,用你的作业本代替我的作业本交上去了。后来老师知道了,但是惩罚的不仅是我,还有你。我在心里是忘不了你的——陈苗。难忘啊,朋友!
难忘啊!老师!您对我的栽培让我终生难忘。您如同辛勤的园丁,辛苦的培育我们这些娇嫩的幼苗。您谆谆教导我们,不辞辛苦地为我们付出。清风微微拂过,撩起您的发角,我看到了一丝丝白发,一条条皱纹,我心里涌出莫名的辛酸,那有一丝白发是为我而生,有一条皱纹是为我而增,我感慨万千……难忘啊,老师!
我曾经不懂,那些升学的学哥学姐们在离开学校时,为什么眼里都含着泪花?到现在,我懂了,离开生活了六年的校园,老师,朋友,告别了小学的一切,是那样难分难舍。但愿我也能跟那些学哥学姐一样,展翅飞翔,一帆风顺!
曾经的一切,如今都飘散如云烟,一切都是那么地快,我已经升入初中,再感受不到那时的悲欢离合,但这份真挚的回忆是令人难以忘记的,细细品味其中,自会感受到那份美好。
小学的校园,小学的同学,小学的老师,我离开了你们,但是会永远记得你们的!
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各位老师,亲爱的同学们:
从开学至现在,我们全市人民在全力以赴地做一件事,知道是什么吗?对,文明城市的创建。我们育才二小在学校教导处、大队部的统一组织安排下,举行了许多生动活泼的文明创建主题活动。
在新学期的开学典礼上,大队部就发出了倡议,鼓励大家做博学、乐学、志强、智达的育才人;读书节启动后,我们全校同学都制作了精美的读书卡,开展了广泛的阅读活动,同学们沐浴书香,快乐成长;在体育组的策划下,我们的阳光体育运动、跳绳比赛深受孩子们的喜爱,我们还对全校各班的课间操进行了评比。这些活动不仅营造了和谐、快乐的学习氛围,又提升了全校学生的文明素养。
为了让“文明校园、从我做起”的意识更加深入人心,学校希望大家一如既往地做好以下工作:
一、净化美化校容,营造文明环境
整齐舒适的校容校貌,是文明校园的前提。校园一草一木、一砖一石都能给人以美的享受;穿戴整齐、充满生气的同学,摆放有序、窗明几净的教室,规划科学、一尘不染的校园,处处总能透出文明的气息,给人以温馨的感受。建设文明校园,我们必须从最基础的校园保洁做起,希望大家在校园保洁中起到主人翁作用,让我们每天生活在一个洁净、舒适的环境中。
二、规范语言行为,争做文明学子
眼睛是心灵的窗户,语言是心灵的载体。上世纪八十年代,全国范围内开展了“五讲四美三热爱”活动,语言美就是其中一项重要内容。为倡导语言美,全国又开展使用文明用语十个字的活动,这十个字就是“请、您好、谢谢、对不起、再见”。活动的开展对语言文明的形成起到了很好的推动作用。加强语言文明教育,引导和教育大家自觉使用文明用语,养成自觉使用文明用语的良好习惯,争做文明学生,仍然是今天我们学校教育的重要内容之一。
我国古代伟大的教育家孔子说过:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”意思是说,原先我对一个人,听了他的话就相信他的行动;现在我对一个人啊,是听了他的话还要看他的行为。可见行为比语言更加重要。我们在加强语言文明教育的同时,更要加强行为文明教育,按照小学生日常行为规范要求,不断提高行为文明程度,争做文明公民。看到纸屑,弯腰捡起来,扫把倒了,轻轻扶起来,同学路过,送上真诚的微笑。我们就从自己的一举手、一投足的小节做起,养成良好的行为习惯。
校内如此,校外也一样。我们应该遵守社会公德,尊老爱幼,明礼诚信,公共汽车上主动让座,过马路走斑马线,遇到求助者伸出热情的双手。
同学们,育才二小是芙蓉教育的窗户学校,我们要秉承文明、诚信、有礼的优良传统,让自己的一言一行、一举一动均成为文明校园的标志。让我们携起手来,一起为文明长沙而努力吧!
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老师和学生:
早上好!
我是一年级三班的安南。
人不读书,一天庸俗,一天照镜子恶心,第三天无味。我们可以看到阅读的重要性,所以我们今天就来谈谈阅读。
(一)读书的态度
谈读书,首先要谈的是对待读书的态度。总结起来,有两个词可以作为领导:“庄严”。庄严是人类的基础。——对自然谦卑,对生命有敬畏之心,对语言、文字、书籍乃至一切文化都有庄重的态度。不要在伟人面前下跪,对待光荣的历史,我们致以崇高的敬意,但不能盲从。我们应该坚持事实和真理,坚持独立精神和自由意志,做出适当的判断。
(二)阅读方法
其次,我想说说我的阅读方法和感受。
读书有个前提:边读边带着问题和疑问读。当你学会如何提问时,你就会学得很好。
读书需要比较。对比什么?——有两层。我们需要将出版商与相应的作者或译者进行比较。不要低估这些。以文史类书籍为例。出版社的水平直接决定了这本书的准确性和翻译水平,从而决定了读者的阅读乐趣。不同出版社风格不同,如选择文史专著、古籍,推中华书局、上海古籍出版社为龙头;外国文学选登,推人民文学时,三联书店等。但我们也不能拘泥于版本,就像有些人擅长古书一样,不读宋元本,最后就钻了死胡同。
除了比较版本,还要比较书中的内容和思想。面对同样的问题,我们应该综合我们所看到的不同观点,同时在此基础上做出自己的判断和提炼。比如陈寅恪老师在《唐代政治史述论》中指出,唐朝以关中为基础的政策直到武曌才实行,关陇集团不复存在。但是,黄永年老师唱反调——。他在《从杨隋中枢政权看关陇集团的开始解体》一文中,对唐代灵岩阁的24位英雄人物进行了分析,得出了关龙集团入唐后不复存在的结论。那么谁更讲道理呢?我们可以在此基础上进行深入分析,甚至提出第三种解释——,这是我们自己智慧的结晶。
学习也要差。这大概就是所谓的'“师夷长技”精神吧。看《史记》的时候看到《秦本纪第五》里说“孝为王除丧,十月即位,三日死,子庄扶王立。”然而《吕不韦列传》却说:‘秦王为孝一年之王。’同样的问题,《资治通鉴》说:‘国王在位,要三天。’那么有什么区别呢?后来,我在日本学者平石龙之介写的《从城市国家到中华》一书中找到了一个解释:“子楚登基为王后,一年多就改到了元年。”原来这是历年来说元法的问题。在这一点上,这个问题有一个相对完整的解释。
你可能会问:为什么不上网查?网络上的信息太杂,不准确。但更重要的是,我们需要养成独立思考、独立查阅资料的习惯,而不是过分依赖网络,吃速食很无聊。
至于具体的阅读方法,我经常用眉笔和卡片。要想学好,一定要注意数据收集,这需要我们仔细观察和积累。当然,浅显阅读没有固定的方法,适合自己的才是。
(三)阅读的责任
读书不能固步自封,要积极培养‘大视野’,以世界潮流衡量自己,权衡取舍。
如果读书一定要有个‘用’,我来总结一下,就是‘改变自己’、‘影响他人’、‘贡献社会’。阅读并应用书中的灵魂去实践,充实自己,这是其中之一;在应用的同时,把你的能量传播给周围的人,这是第二;最后在各行各业为社会做出自己微薄的贡献,这是第三。
我今天说的是打开气氛。希望借此机会在同学中形成一种求真上进的学风。如有错误,请指正。
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敬爱的老师、亲爱的同学们:
早上好!我今日演讲的题目是《构建节约型社会(变废为宝篇)》。
亲爱的同学们,你们喝完饮料,会不会把饮料瓶随手一丢?收到节日礼物,是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃?难道这些瓶瓶罐罐纸盒真的一无是处了吗?其实,废物也是资源,是放错了地方的资源。如果把生活垃圾中能利用的循环利用,变废为宝,那不也是一种节约行为吗?“环保时装秀”上,废旧光盘串出了璀璨的项链,难降解的塑料袋化作花裙子,碎布头成了妆点衣服的装饰品……现在的食品包装越来越豪华,该怎么二次利用呢?在月饼包装盒上挖个小槽,然后放入餐巾纸,一个抽纸盒就做好了;将饮料瓶改装成存钱罐,将超市购物用的塑料袋当作垃圾袋用……我们提倡建立“循环经济”,就要在可持续发展的思想指导下,遵循生态规律,以原材料和废物的“减量化、再利用、资料化”为原则,以尽量废物生产、再使用、再生利用、热回收、无害化处置为顺序的经济活动,目的就在于保护环境,节约资源,促进经济发展。
变废物为宝物,促废物变资源,做生活中的有心人,不仅会有很大的收获,更能感受到成功的喜悦!
我的演讲到此结束,谢谢各位!
当要举办一个重大的会议时,我们最好是将讲话的稿子提前编写好,好的演讲稿可以得到大家的称赞,怎样写好自己的讲话稿呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[演讲]小学生文明礼仪演说稿精选》,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自三家小学的五年级学生,今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的'微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常的'学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人,以此为戒啊!
谢谢大家!
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同学:
我今天演讲的题目是《保护环境,珍惜地球》。
我们生活在地球上,因为它是我们可以生活的地方。没有阳光、植物、氧气和开水,我们就无法生存。
但是学生们知道吗?地球上母亲的绿色正在一点一点变黄。科学家估计,在不久的将来,如果道德之花盛开,母亲的绿色就会消失。我也做了一个真实的梦,整个世界都被遗弃了。当我看着它时,我只能看到无边无际的沙子和黑色的天空,但我走向一艘宇宙飞船.
但是学生们知道吗?母亲将面临灾难——全球变暖,南北两极冰雪融化,海平面上升,洪水淹没地球,南极上空出现臭氧空洞,空气一点点流逝,大量动物灭绝.
但是学生们知道吗?我们可以直接使用的水只占世界总水量的7%,可以说是非常少。但是这些水害不断被污染,地球上的水的颜色也在不断变化.
前几天看电视了解到,中国特有的中华鲟在长江已经灭绝,让几十代中国人引以为傲的活化石已经从我们眼前消失。
我有一个愿望,我要一个三色地球,水是蓝色的,地是绿色的,云是白色的,森林覆盖率100%,蓝天白云和谐搭配,只有诱人的绿色地球。
让我们保护环境,珍惜地球,不要让最后一滴水成为人们的眼泪,最后一口气成为人们呼出的二氧化碳。为地球三色而努力学习!
当我们迎来一个隆重的会议时,我们需要先把主持稿写好并不断检查,讲话稿的内容要涉及到讲话的目的,讲话稿应该从哪方面来写呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[演讲推荐] 小学生演说稿精选一篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的各位教师、亲爱的同学们:
大家好!
我今日演讲的题目是《学校文明》。
每一天早晨,当我走进我们美丽的学校时,看到学校里不仅仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到学校整洁美丽。我的心境是十分的舒畅,心里是异常的愉悦。我不禁有个心愿,如果我们的学校能永远这样干净、整洁那该有多好啊。然而,我们却时常能看到了一些与如诗如画的学校环境极不相称的现象。例如:走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墙壁上留有脚印污迹;教室里总有散落的垃圾。
同学们,整洁卫生的学校环境,有益我们的身心健康。而学校环境的整洁卫生,依靠我们每个同学的自觉维护。
我们首先要做到不乱扔一片垃圾;其次,要养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物,我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管。”
同学们,美丽的学校环境需要我们共同营造,讲卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。如果以前你做得还不够好,那么期望你从此刻开始,从身边小事做起。
让我们一齐来爱护学校卫生,做一名文明大学生。
我的演讲完毕,多谢大家!
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