合：各位老师、同学们下午好！
甲：后天就是祖国母亲的华诞了。
乙：是啊！七十一年来，中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。奥运会的成功举办，让举国上下一片欢呼雀跃，中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举！
甲：今天，我们欢聚一堂，让我们来歌唱祖国、祝福祖国，抒发我们的爱国之情吧！
乙：我宣布合：高年级级组活动“祖国在我心中”现在开始。
1、爱国故事演讲（2个）
甲：首先请听由6年1班xx同学为我们准备的爱国故事《xx》
甲：同学的爱国故事《xx》实在太精彩了，真想再听！
乙：没问题！现在就由6年2班同学为大家送上《xx》
2、爱国知识问答
甲：刚才的两个精彩故事让我们知道了：
乙：作为中华民族的后代，祖国母亲哺育了所有的'炎黄子孙，给每位中华儿女以厚爱。那么，作为她的儿女，我们对祖国母亲了解多少呢？
甲：下面进入爱国知识竞赛环节，看看我们的同学对祖国了解多少。
乙：问答以抢答形式进行，回答正确的将获得一份小礼物。
3、爱国诗歌朗诵
甲：刚才激烈紧张的抢答看出同学们时刻了解着、关注着自己的祖国。
乙：是啊！我们心系祖国，眷恋着祖国。你知道吗？我国还是诗的国度。
甲：当然知道。诗歌最能抒怀，一些同学说要用诗歌来赞颂祖国呢！
乙：那让我们一起聆听爱国诗歌朗诵《xx》、《xx》
4、爱国祝福心语
甲：刚才富有感情的朗诵真让人热血沸腾。
乙：我想大家一定有很多心里话、很多祝福要献给祖国母亲。
甲：那就给大家一次向祖国母亲表白的机会吧！
乙：请你把对祖国母亲的祝福语写在心形的小纸上。
甲：等一下我们会把最美、最诚挚的祝福贴在这个大心形上。加油喔！
5、合唱《我的中国心》
甲：颗颗真心都写满了对祖国母亲的爱。
合：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲。祝愿祖国母亲生日吉祥！国泰民安！繁荣昌盛！
下面让我们以《我的中国心》这首歌结束此次活动吧。
6、活动小结
合：高年级级组活动“祖国在我心中”到此结束。谢谢大家的参与！
现在请李校长对本次活动作总结，大家欢迎！
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开场白。
尊敬的各位领导，各位来宾
亲爱的老师们、同学们
大家——晚上好！！
欢迎大家来到体育学院迎新晚会的演出现场
莅临本次晚会的领导有————
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢。
带着憧憬，怀揣梦想，你们经历了又一次挑战自我、超越自我的的考验。
今天的临沂大学，因为你们而不同，因为你们的到来而更加精彩。
是你们坚毅的步伐，青春的身影，为临沂大学注入了激情与希望。
大学，是倡扬科学精神的圣地；大学，是彰显人文魅力的殿堂。
植根于齐鲁文化的沃土，沐浴着沂蒙精神的临沂大学，已经走过了70载春华秋实。
走过了70年风雨历程的临沂大学，培育了无数民族和社会的中坚。那些令所有沂蒙人骄傲的、不朽的名字，他们用自己的智慧和生命诠释了什么是红色精神。
昨天，犀利深邃的思想先行、坚守真理的忠诚和铮铮傲骨，铸就了沂蒙人刚毅厚重、朴实无华的品格；
今天，山魂海韵的豪迈气魄、直面挑战的自信和坚毅执著，锻造了沂蒙人担承责任、共赴使命的精神。
XX级新同学们，走进临沂大学，你们将开始一段崭新的生活；走进临沂大学，我们将共同创造一个充满激情与梦想的明天。
我们是体育学院的主人，体育学院是我们的骄傲，在这里，关爱真诚信念同在，激情创造使命同行，让我们和体院一起成长，一起创造属于所有体育人的奇迹与辉煌。
临沂大学体育学院XX年迎新晚会
（合）现在开始！！
结束词：
今宵难忘，难忘今宵，今夜，我们用歌声寄托对临沂大学的深情厚意。
今宵难忘，难忘今宵，今夜，我们用舞姿承诺对体育学院的信念永恒
红色沂蒙，赋予了临大深厚底蕴
悠悠岁月，凝聚了临大浩然之气
新时代的临沂大学已进入历史上最好的发展时期，百年名校正焕发出勃勃生机。
携手今宵，高歌这一路荣耀感动，让我们谱写新学期更加辉煌灿烂的新篇章。
让我们牢记使命，用科学支撑理想的天空，以智慧实现青春的梦想，相约临大，拥抱未来！
祝福我们大学的明天更辉煌，祝福我们体育学院再创佳绩。
再次感谢各位领导和嘉宾的到来，谢谢
(合)再见!
宣传部（王祥瑞）
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各位老师、各位同学：大家早上好！
在这春风送暖、万物复苏的美好季节，我们全校师生在这里隆重集会，在庄严的国旗下，以爱的名义，面向全体老师和学生，进行师德公开承诺。
在“践行师德创先争优，办人民满意教育”活动中，我校教师用真诚与无悔，写下了甘为人梯的'“爱的诺言”，用奉献与平凡，叙述了一个个充满爱的教育故事。平凡中彰显出一名优秀人民教师的高尚师德，践行师德师爱为先，很多老师没有什么豪言壮语，也没有什么惊人之举，但在质朴中却跳跃着一颗火热的爱学校、爱学生的拳拳之心。
接下来有请施校长代表学校全体教师进行师德承诺。
让我们再次把掌声送给施校长，感谢他代表我们么所有老师把自己全部的爱心，无私地、真诚地，毫无保留地、心甘情愿地，奉献给我们最可爱的学生们。
我们庄郭中心小学是一片飘香的土壤，到处都充满快乐的阳光。
我们辛勤浇灌，学子幸福成长。崇高的职责激励着我们每一位教师谱写新章，谱写出明天的辉煌。下面请大家在歌曲《教师圆舞曲》中好好感悟和体会我们教师崇高的师德。
“践行师德创先争优，办人民满意教育”使我们的最高追求，培养好、发展好、爱护好我们的学生，是我们教师一切工作的出发点和归宿点。庄郭中心小学的全体教师，将以满腔的教育热情，以师德承诺的内容为要求，以对每一位学生用心、对每一个家庭负责的态度，勤勤恳恳、孜孜以求，爱岗敬业、甘于奉献，依法从教、刻苦钻研，绝不辜负庄郭父老乡亲的期待与信任！
最后，请全体教师活动结束后到德育处领取师德承诺表，对照师德要求，结合自身教育教学认真写好师德承诺书。与明天放学前交到德育处汇总。
今天的师德承诺活动到此结束，下面退场！
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尊敬的各位家长：
上午好！
首先对各位的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢！
家长朋友们，孩子的身心健康是我们的共同责任，孩子的快乐成长是我们的共同愿望。能否正确面对升学压力，正确选择升学的方向，家长起着至关重要的作用。为了加强学校与家庭的紧密联系，促进学生健康成长。我们特组织召开这个家长会。
今天的家长会主要有三个议程：
第一个议程：请初中韩校长介绍我校初中部的教学情况及小学升初中招生政策。
第二个议程：请小学彭校长寄语即将毕业的学生，并就如何选择合适的初中进行指导。
第三个议程：韩校长就小升初相关话题接受家长咨询。
接下来让我们用热烈的掌声请韩校长讲话。
感谢韩校长的讲话，刚才韩校长给我们介绍了我们初中部的教学情况及小学升初中招生政策。韩校长用一个个生动的事例，一组组具体的数据为我们解读了有关招生方面的政策，同时为我们展示了近年来新垛中学在教育教学所取得的可喜成绩，他的讲话对我们家长为孩子选择理想的学校起到了至关重要的作用，相信大家一定会给孩子作出明智的选择。
下面有请小学部彭校长作重要讲话。
感谢彭校长语重心长的寄语，相信我们的孩子一定会牢记我们彭校长的三点期望。感谢彭校长结合自己的经历，就如何选择一所合适的初中所作的友情提醒，想必对在座的家长一定会有很好的参考价值。
下面请我们班主任老师带领学生有序到教室上课，我们进入第三个议程——韩校长就小升初相关话题接受家长咨询。
今天我们的活动终极目标是为了形成一股教育合力，让您的孩子，我们的学生平稳地度过小学阶段的最后一阶级，顺利做好小学升初中的衔接。我们学校将不遗余力地教育好您的子女，我们的学生。
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一、“优秀辅导员”颁奖词
有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。校园里，总能看见你们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语。你们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。班主任，“跨行”最多，“兼职”最杂：是领导、是家长、是保姆、是律师、是警察、是医生、是护士、是调解员、是公证人??你们以爱心为圆心，以关心、耐心、细心、肯干、会干、实干为半径，画出圆满的班主任工作之圆。
现在，将这份鼓励颁发给他们：
愿三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李
愿十年树木十载风十载雨十万栋梁
有请刘基葵校长宣布荣获本届“优秀辅导员”称号的教师名单，有请获奖教师上台领奖！
二、“星级家长”颁奖词
在我们身边，总有这样一些人，他们有的为了孩子默默奉献，不求回报；有的以身作则，为孩子树立良好的学习榜样；有的身体力行，和孩子们一起学习，一起进步；有的为班级献策献力，推动班级向着更积极更健康的方向发展；还有的用闪光的言语和行动在人们心中传递着正能量，使我们新小成为一个和谐有爱的集体。他们就是荣获我校首届“星级家长”称号的家长们。
现在，将这份肯定颁发给他们：
愿家庭美满平安健康，家校携手共育新苗！
有请赵勇校长宣布荣获首届“星级家长”称号的名单，请获星家长上台领奖！ 三“优秀、文明班集体”颁奖词
集思广益，集腋成裘，集体的智慧使他们成为优秀的集体；团结协作，众志成城，团队的精神使他们成为优秀的团队。老师德高身正，博学儒雅；管如严父，爱如慈母。学生志存高远，文明守纪；意气风发，拼搏进取。
他们追求一个目标：纪律第一，卫生第一，学习第一，做人第一。他们怀着一个心愿：一枝独放不是春，百花齐放春满园。他们明白一个道理：人心齐，泰山移。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，面对明天，相信他们定会百尺竿头，更进一步。
让我们伸出双手，把热烈的掌声送给那些优秀的班集体吧！
有请袁其军校长宣布获奖名单，有请获奖班级上台领奖！
四、“十佳少先队员”颁奖词
校园是个五彩的大舞台，每一个人都展示着自己独有的精彩。你们或许不是智慧的先锋，完美的化身，但是用自己的魅力感染着身边的每一个人。奋力拼搏，永不服输；看重绿色，用勤劳的双手造就一片洁净。你们是默默无闻诠释“真”“善”“美”的使者。
有请姜光琼校长宣布荣获“十佳少先队员”名单，请获奖学生上台领奖！
五、“特长之星”颁奖词
他们用才艺点燃自己的激情，投身于自己最痴恋的舞台演绎，成为人们眼中最闪亮的星。他们用热情燃烧自己的生命，奉献给自己最热衷的团体活动，成为同学们最坚实的依靠。优秀是一种习惯，谦和是一种自信，乐观是一种涵养，才华是一种力量。
现在，将这份鼓励颁发给他们：
愿今日的执着凝结成明天的不悔，
愿今天的星火闪耀成明日的巨星！
有请杨锐校长宣布“特长之星”的获奖名单，有请获奖者上台领奖！
六、“优秀大队干部”颁奖词
你们是班级里的一面旗帜，总能在最关键的时候撑起一片天。你们尽职尽责，是老师得力的助手，是同学们的小公仆，你们以微笑反馈给身边每个人，是一群品学兼优的好学生，是全校同学的榜样。
你们驰骋在学习与工作的两条主干线，用汗水浇灌学习，将激情赋予工作。小小班级，你们也可大显身手；菁菁校园，你们同样一展才华。因为你们，我们可以感受到学习的快乐，生活的充实。向无私的优秀大队干部致敬！
有请赵兴勇主任宣布“优秀大队干部”获奖名单，请获奖同学上台领奖！
七、“十佳运动员”颁奖词
田径是最古老的运动，也是最经典的比赛。在人类成长的初期，谁跑得快，谁跳得高，谁投得远，谁就是生存的强者，谁就是生活的富有者。所以，至今奥林匹克运动仍在倡导“更快、更强、更高”的精神。我校田径队连续7年蝉联区运会冠军，他们是我们全体新小人的骄傲。
现在，将这份肯定颁发给他们：
愿天行健，君子自强不息！
有请杨国均主任宣布“十佳运动员”获奖名单，有请获奖者上台领奖！
八、“优秀升旗手”颁奖词
一种精神，振奋人心；一种品质，历代传承；革命传统薪火相传，护卫国旗奋勇争先。新华小学有这样一道风景：每周伊始、伴着朝阳，总有一群人身着戎装、步履铿锵；严冬酷暑、不畏风霜，总有一群人手执国旗、英姿飒爽。一身军营绿映衬了国旗庄严的鲜红。点滴的汗水、无悔的付出刻画了他们对国旗、对祖国的爱与忠诚！
有请潘海燕主任宣布“优秀升旗手”获奖名单，请获奖同学上台领奖！
九、“四星学生、文明学生、优秀学生干部、进步之星”颁奖词
这是一群品行端正的学生，如春风一般和煦，与同学相处融洽，对老师尊重有礼。这是一群严于律己的学生，是因为他们知道遵规守纪是学生的天职，是我们健康成长的保证。这是一群爱学更乐学的学生，不埋怨，勇争先，因为他们享受着孜孜以求的过程，心中有无比开阔的一方天地。
现在，将这份鼓励颁发给他
愿今天的耕耘结出明日的硕果，
愿今朝的光芒点燃明日的火炬。
有请袁其军校长宣布班级“四星学生、文明学生、优秀学生干部、进步之星”获奖名单，请各班派代表上台领奖！
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一、演讲大会现在开始。
二、大会的主要议程是
1．请省委组织部××同志讲话
2．竞职演讲、考评小组提问和自由提问
3．填写信任投票表
4．投信任票
三、我宣布一下考场纪律
为了保证大会的顺利进行，会场内不准喧哗，不准自由交谈，不得对演讲内容表示喝彩或质疑，不准向演讲人做任何形式的提示或暗示。
四、好，下面请省委组织部××同志讲话。
五、领导讲话结束后
请第一位竞职者入场。（竞职者到演讲席后）
××同志，你好。欢迎你参加今天的竞职演讲。我们希望通过今天的演讲，增进大家对你的直接了解。你有××分钟的时间，其中演讲时间××分钟，回答提问××分钟。演讲结束后考评组的领导和专家首先会问你一些问题，随后是自由提问。希望你能认真和实事求是地回答这些问题，尽量反映自己的实际情况、真实想法。回答一个问题时间不超过×分钟。请注意语言要简洁明了。如果没有听清楚问题，可以再问一次。好，现在请你开始竞职演讲（稍停顿一下，计时员开始计时）。
六、演讲结束后
好，下面请考评小组组长××同志提问。
七、考评小组提问结束后
好，下面还有×分钟，请大家自由提问。
八、自由提问结束后
好，××同志的竞职演讲和现场答问到此结束，请你由工作人员带领，回候考室休息。
九、全部竞职者演讲结束后
同志们，×位同志的竞职演讲和现场答问已经全部结束。下面请大家在××分钟内独立填好信任票，并将信任票投放到投票箱内，然后回到座位。大家注意，信任票中的信任选择栏只能选一个人，多选作无效票，不选为弃权票。
十、信任投票结束后
信任投票的结果和进入考察范围的人选，我们将进行公告。大会结束。
深刻的扶残助残助残为荣班队主持稿实用篇
姜：尊敬的老师，
吴：亲爱的同学们
合：大家下午好。
姜：最美五月天，
吴：最真人间情。
姜：在这个鲜花绽放，生机勃勃的美好季节里，
吴：在这个充满希望的美好日子里，
合：我们迎来了第25个“全国助残日”。
姜：在社会主义现代化的今天，扶残助残已不仅仅是一种美德，还是一个国家文明程度的象征。
吴：每个公民对残疾人和残疾人事业的理解、尊重、支持、与关爱，需要我们用自己的思维和行动去——扶残助残。
姜：同学们有谁知道“全国助残日”的由来。请孟xx同学回答。
（1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定每年五月第三个星期日为全国助残日）
吴：世界上的人可以分为黑人，白人，中国人，外国人，健全人还有残疾人。
姜：毫无疑问残疾人是最弱势，却又是为数不少的一个群体。
吴：同学们你们知道什么样的人叫残疾人吗？请蒋淳彦同学回答。
（是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常的人包括眼睛看不见的人，不会说话的人，没有手，不会走路的人等等。）
姜：同学们说的对，由于先天或后天的意外，而使身体器官或功能有缺陷的人，我们称为残疾人。
吴：那残疾人又是怎样生活的呢？下面就让我们来体验体验。
姜：有请陈xx，袁xx，朱xx三位同学上台体验一下。
1：请陈xx同学扮演双目失明的人，通过蒙眼睛找自己的座位。让同学体验生活在黑暗中的恐惧
2；请袁xx同学扮演肢残的人，通过单腿跑步。感受肢残人不能灵活运动的艰辛。
3：请朱xx做手语，并请同学们猜一猜，体会不能发出声音的痛苦。
吴：在短短的几分钟里，同学们就感到不便，但是残疾人天天如此，多么不容易。
姜：可他们战胜了生活的困难，克服自身的残疾，用自立自强谱写了一篇篇感人的故事。
吴：下面请周陈xx，王xx同学讲一下残疾人的励志故事。
姜：很多残疾人，克服常人难以想象的困难，取得了辉煌的成功，是我们学习的榜样。
吴：同时我们更应该多方面一了解他们，关心帮助他们。
姜；下面请同学们说说该如何帮助残疾人。请罗xx，毛xx同学回答，
1：社会：修建盲道，设置残疾人专用通道，残疾人补帖，残疾人就业，残疾人创业保障。残奥会。
1 个人：尊重，关心，在公交车上主动让座，看见残疾人主动提供帮助。
吴：同学们比起残疾人，我们是多么的幸福！
姜：我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书。
吴：可是在我们身边有一些人可能永远都看不见花儿的笑容，
姜：永远都听不到鸟儿的歌声，永远都没有“站起来”的能力。
吴：他们在这个世界上艰难的活着，忍受着常人无法体会的痛苦，
姜：可他们并没有向命运低头，用自己的意志去拼搏，去创造，实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。
吴：残疾人是社会平等的一员，因此我们应该尊重每一位残疾人。
姜：让我们去关心身边的残疾人，与他们共享同一片蓝天。
合：今天的班队课到此结束，下面请陈老师总结。