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2014年军队文职人员招聘考试模拟题

2022-06-15 来源:知库网
  报名时间为2013年10月22日8时至11月5日18时,笔试时间为12月15日,根据考试大纲,考试内容为:言语理解与表达,数量关系,判断推理,资料分析,公共知识部分包含,法律、政治、经济、人文社会等等,此次考试的内容为公务员笔试中的行测和常识,考生可以参考,难复习易考试。
  2014年军队文职人员招聘考试模拟题
  单项选择题
  1、被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了.新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色.这可爱的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;_____________.填入划横线部分最恰当的一项是:(  )
  A.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子
  B.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子
  C.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流
  D.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流
  2、尽管外国直接投资高速增长的势头有充分的理由在未来的中国继续进行下去,但是可能出现令人难以置信的情况,导致外国直接投资的急剧缩减.这段字主要是在强调:(  )
  A.有证据表明中国经济形势良好
  B.外国直接投资将继续高速增长
  C.可能性极小的因素会减少外国直接投资
  D.直接投资的增长将导致某些不可预料的状况
  3、苏州大学出版社推出的这套《扬州文化丛书》,只是____浩瀚长河中的几朵浪花,____恢弘画卷中的几个画面,_____雄壮乐章中的几个片断,意在以此一斑窥豹.填入划横线部分最恰当的一项是:(  )
  A.掬起拾掇截取
  B.掬起拾取捡拾
  C.撷取拾掇捡拾
  D.撷取拾取截取
  4、应该提倡甘于寂寞.寂寞给予人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华.有时,经受寂寞起到了决定性的作用.在一定意义上可以说,大凡能有成就的人,___________________________________填入划横线部分最恰当的一项是:(  )
  A.可能是既有才能,又耐得住寂寞的人
  B.仅仅是具有一般才能,但耐得住寂寞的人
  C.往往倒不是最有才能,却是最耐得住寂寞的人
  D.也许是并不具备杰出才能,但却耐得住寂寞的人
  5、这里的山,巍巍的,有如_____;长长的,又如_______,将晋祠拥在怀中.春日黄花满山,________;秋来________,天高水清.无论什么时候拾级登山都会心旷神怡.填入划横线部分最恰当的一项是:(  )
  A.伸开的两臂一道屏障径幽香远草木萧疏
  B.一道屏障伸开的两臂草木萧疏径幽香远
  C.一道屏障伸开的两臂径幽香远草木萧疏
  D.伸开的两臂一道屏障草木萧疏径幽香远
  6、当今世界科学技术地区发展不平衡,由于国与国、地区与地区、集团与集团之间的科技保密而显得更加突出.然而,科学技术的所有发明创造本应是全人类的财富,任何国家、集团或个人都不应该也不可能长期据为已有.这段文字主要支持了这样一种观点,即:(  )
  A.应该向国外学习先进的科学技术
  B.应该加强对科学技术的保密工作
  C.对科技的保密是有限的,迟早都要泄漏出去
  D.科学技术是全人类财富,不应该也不可能长期保密
  7、经济学界有种看法认为,随着宏观调控政策的_____,投资增幅的______,房地产市场的______,中国经济将______.有人甚至担心这种减速会陡然出现,通货紧缩重现.填入划横线部分最恰当的一项是:(  )
  A.实施回落降温减速
  B.降温减速收缩回落
  C.施行下落实施放慢
  D.实行减缓降温减弱
  8、要使我国的四个现代化加速发展,我们要不要学习外国的先进经验呢?根据我国国情,可不可以完全照搬西方模式呢?_________________________________.填入划横线部分最恰当的一项是:(  )
  A.不能,我们要有自己的创造和发展,走中国式的社会主义道路
  B.我们必须做出正确的选择,否则就会犯政策上的错误
  C.我们的回答只能是肯定的,否则就没有改革的出路
  D.我们的回答是只有深化改革,不能踌躇停滞,更不能知难而退
  9、最近读了一本小册子,发现德国剧作家莱辛的观点颇有新意.莱辛主张“________”,即不能用画的形象去理解诗,而应以诗意的幻想去欣赏画.填入划横线部分最恰当的一项是:(  )
  A.诗中有画,画中有诗
  B.诗中无画,画中无诗
  C.诗中无画,而画中有诗
  D.诗中有画,而画中无诗
  10、读书,顾名思义,就是同书本打交道.也许有人会问,这也需要方法么?当然需要.假如一个人天天读书,投入的精力很多,读什么记什么,____________________.填入划横线部分最恰当的一项是:(  )
  A.这是不是最好的阅读之道呢?
  B.这能说不是最好的阅读之道吗?
  C.我们怎能不说是最好的阅读之道呢?
  D.我们说这是最好的阅读之道.
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