感恩节主持词幼儿园(合集10篇)。
成功总偏爱有准备的人,主持词的目的是为了带给观众一场视听的盛宴。主持词是活动的灵魂和洋溢声音的主人,基于您的需要,我们整理了感恩节主持词幼儿园,希望大家喜欢本文!
感恩节主持词幼儿园 篇1
一、活动名称
happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成长”
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
二、活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排:
开幕式:11月19日(周五)
主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、阶段性工作安排:
一、环境:大展板的制作,18号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;
大班制作感恩海报
二、开幕式
1、时间:11月19日上午10:00
2、参加人员:全园幼儿
3、主持人:(中班)
4、过程:
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人
中班——爱自己,爱家人,爱同伴
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
三、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
★大班年级
(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级
护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
★小班年级
火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,
中班准备好信物幸运草,
大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。
大班活动时间:
25号上午举行
活动内容:
一、室内:亲子制作海报
二、室外:闭幕式
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”。
5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
小班活动时间:
25号下午
活动流程:
(一)室内
用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意
(二)室外
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
中班活动时间:
11月26日上午
活动流程:
(一)室内
1、语言:猜猜我有多爱你
2、亲子制作:感恩大餐
(二)室外
1、团队爱的宣言:
爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义
5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。
6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
后续活动
1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、活动反思与小结。
感恩节主持词幼儿园 篇2
开场白:
为家长们朗诵《感恩词》感谢天地,化育之恩。感谢祖国,保护之恩。感谢父母,养育之恩。感谢老师,教诲之恩。感谢同伴,帮助之恩。感谢大众,付出之恩。感谢万物,共存之恩。
尊敬的家长们、亲爱的老师小朋友们:大家上午好!
一年一度的感恩节又要来了,首先我们代表xx幼儿园,感谢各位家长、宝贝们和我们幼儿园的一路相伴!
在这样一个感恩的日子里,幼儿园当然要和宝贝们一起分享感恩的喜悦咯。
说起感恩节,自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,在这一天大家都要和自己的家人团聚,不管多忙都是如此。今天当这样充满温情的节日来到中国,我们融入更多我们的特色。小朋友,你们知道感恩节我们小朋友最应该感谢谁吗?
1.观看视频:对了,我们最要感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们,他们为我们的成长付出很多,让我们一起来看看:
2.家长致辞:请爸爸妈妈来讲一讲他们是怎样辛勤养育我们宝贝的。
家长们那么爱我,让我们一起对他们说声“谢谢你们”。
3.园长致辞:家长们,今天我们在此举办这次聚会就是让孩子们为了表达对你们的感恩之情,下面有请我们幼儿园的董园长代表全体教职员工向在座的各位家长们道一声亲切的问候和衷心的祝福,有请董园长致辞。
4.幼儿舞蹈环节:(在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为家长们准备了节日的礼物,就是大家精心排练的舞蹈,下面请欣赏幼儿表演 )
5.现场互动:现在我们请家长们和小朋友一起活动活动,做个游戏。请大家从座位上站起来,站起来之后我们先伸个懒腰舒服舒服,来1、2、3……(音乐配合),玩游戏抓尾巴。
6.给家长捶背:爸爸、妈妈、爷爷奶奶都累了,让我们来给爸爸妈妈、爷爷奶奶捶捶背,捏捏胳膊、捏捏腿请小朋友来示范怎样给家长们敲敲背、捶捶腿。捶的时候你准备说一句什么话?(学说家长们,辛苦了,家长们,我爱你)《感恩的心》
7.制作卡片:家长们每天辛苦的照顾我们,小朋友想想我们可以为家长们做什么事情呢。让我们来制作一张感恩卡片,送给家长。
8.共同制作、分享食物:今天大家相聚在一起,非常开心,让我们一起来制作一种点心,,共同分享,来感受我们亲子间浓浓的亲情,祝福我们的家长们永远健康快乐!”讲解三明治的做法。请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。平时都是家长们喂我们吃东西,今天我们来喂家长们吃一口食物
(在音乐声中制作食品。)《感恩的心》
9.结束表演:爸爸妈妈把爱都给了孩子,把世界给了孩子。在今天这个团圆的日子,我们小朋友要要感谢家长们的恩情,为他们做一些力所能及的事情,做个懂事的好宝宝。最后让我们一起来表演《让爱住我家》,让爱永远住在我们心间!!!
感恩节主持词幼儿园 篇3
全体:尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加亨德森学校玉溪教学区的感恩节晚会!现在晚会正式开始!
甲:11月是一个感恩的月份,11月第四个星期的星期四是感恩节,感恩节是一个表达爱和感谢的节日!
乙:感谢父母,赐予我宝贵生命,感谢老师,教会我处事道理;感谢朋友,伴我欢笑中成长,感谢亲人,带给我无限温暖。
丙:生活在爱的世界,我们有太多的感谢,藏在心底不敢表达,今晚请点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢,让我们记得,有一种温暖的力量叫做“感恩”!
感恩节主持词幼儿园 篇4
亲爱的家长们、小朋友们:
大家下午好!
欢迎参加感恩节亲子派对。非常高兴和小朋友们以及家长们相聚在这阳光灿烂的午后,共同庆祝这一美好节日。
我们的亲子派对马上就要开始了,小朋友知不知道我们今天要庆祝的是什么节日呢?(答:感恩节),小朋友们都非常棒,那谁知道感恩节是每年的什么时候呢?对了,是每年 月的.第四个星期四。在美国,感恩节是一个非常重要的节日,在这一天,所有人都会对上苍的恩典表示感谢,真诚的祈求上帝继续赐福给他们,保佑他们健健康康,生活快乐。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,养育我们的父母,以及帮助过我们的人,我们都应该感恩。那我想问一下小朋友,你想感谢谁呢?
采访:……(随机采访几位小朋友)
引出游戏……。
(每个游戏前解释游戏规则)
紧张的游戏结束了,小朋友们玩的高不高兴?(高兴),我看到刚才游戏中小朋友们和爸爸妈妈都配合的相当默契,为自己优秀的表现鼓鼓掌吧。
引出交换礼物,并赠送给自己的家长。
今天我们的感恩节亲子派对的所有内容到此就结束了,希望我们小朋友们平时能多多帮助自己的爸爸妈妈做做自己力所能及的家务,哪怕只是给爸爸妈妈倒一杯水,给爸爸妈妈捶捶背等等,当然我们的小朋友们也要快快长大,才能保护自己的爸爸妈妈,再次感谢各位小朋友以及家长来参加我们的感恩节活动。让我们期待下一次的相聚吧,再见。
感恩节主持词幼儿园 篇5
合:尊敬的老师们,亲爱的小朋友们,大家早上好!
甲:在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20XX年的感恩节,让我们人人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日吧!
乙:小朋友们你们知道感恩节的来历和意义吗?
感恩节它起源于美国,是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,他们会共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。这一天有一个最妙和最吸引人的是有丰富的家宴——烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
甲:感恩节虽是西方节日,但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德,自古以来中华人民就乐于助人,知恩图报,滴水之恩以涌泉相报,或许我们经历了许多坎河艰辛,但是相对于那些孤援无助的人们来说,我们是幸运的。人们感谢上帝而产生了感恩节。但在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。
乙:下面让我们欢迎青青芳草园的老师和小朋友们的手语表演《感恩的心》。
甲:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
感恩节主持词幼儿园 篇6
开场白:主持人为家长们朗诵《感恩词》 感谢天地,化育之恩
感谢祖国,保护之恩
感谢父母,养育之恩
感谢老师,教诲之恩
感谢同伴,帮助之恩
感谢大众,付出之恩
感谢万物,共存之恩
尊敬的家长们、亲爱的老师小朋友们:
大家上午好!
一年一度的感恩节又要来了,首先我们代表繁荣小学幼儿园,感谢各位家长、宝贝们和我们幼儿园的一路相伴!
在这样一个感恩的日子里,幼儿园当然要和宝贝们一起分享感恩的喜悦咯。
说起感恩节,自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,在这一天大家都要和自己的家人团聚,不管多忙都是如此。今天当这样充满温情的节日来到中国,我们融入更多我们的特色。小朋友,你们知道感恩节我们小朋友最应该感谢谁吗?
1、观看视频:对了,我们最要感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们,他们为我们的成长付出很多,让我们一起来看看:
2、家长致辞:请爸爸妈妈来讲一讲他们是怎样辛勤养育我们宝贝的。
家长们那么爱我,让我们一起对他们说声“谢谢你们”。
3、园长致辞:家长们,今天我们在此举办这次聚会就是让孩子们为了表达对你们的感恩之情,下面有请我们幼儿园的董园长 代表全体教职员工向在座的各位家长们道一声亲切的问候和衷心的祝福,有请董园长致辞。
4、幼儿舞蹈环节:(在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为家长们准备了节日的礼物,就是大家精心排练的舞蹈,下面请欣赏幼儿表演 )
5、现场互动:现在我们请家长们和小朋友一起活动活动,做个游戏。请大家从座位上站起来,站起来之后我们先伸个懒腰舒服舒服,来1、2、3……(音乐配合),玩游戏抓尾巴。
6、给家长捶背:爸爸、妈妈、爷爷奶奶都累了,让我们来给爸爸妈妈、爷爷奶奶捶捶背,捏捏胳膊、捏捏腿请小朋友来示范怎样给家长们敲敲背、捶捶腿。捶的时候你准备说一句什么话?(学说家长们,辛苦了,家长们,我爱你)《感恩的心》
7、制作卡片:家长们每天辛苦的照顾我们,小朋友想想我们可以为家长们做什么事情呢。让我们来制作一张感恩卡片,送给家长。
8、共同制作、分享食物:今天大家相聚在一起,非常开心,让我们一起来制作一种点心,,共同分享,来感受我们亲子间浓浓的亲情,祝福我们的家长们永远健康快乐!”讲解三明治的做法。请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。平时都是家长们喂我们吃东西,今天我们来喂家长们吃一口食物,(在音乐声中制作食品。)《感恩的心》。
9、结束表演:爸爸妈妈把爱都给了孩子,把世界给了孩子。在今天这个团圆的日子,我们小朋友要要感谢家长们的恩情,为他们做一些力所能及的事情,做个懂事的好宝宝。最后让我们一起来表演《让爱住我家》,让爱永远住在我们心间!
感恩节主持词幼儿园 篇7
A:世上有一种情怀、有一种意境,让我们感到“柳暗花明又一村”。
B:世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。
合:它的名字叫做“感恩”。xx幼儿园《心存感恩》主题活动现在开始。
A:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
B:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
A:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
B:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
A:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
A:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请xxx为我们献上一篇朗诵,让我们来听《母亲的赞歌》,让我们体会如何感恩。
B:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。“父亲是那登天的梯,父亲是那耕田的牛,父亲是孩儿背后的大山,父亲是孩儿避风的港湾……”下面请xxx为我们演唱《父亲》。
A:阳光如此灿烂,幼儿园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
B:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
A:相信各位小朋友参加了这次主题活动后,心里一定很不平静。
B:是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
A:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
B:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
A:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
B:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来……
合:xx幼儿园“心存感恩,回报他人”主题活动到此结束,谢谢大家!
感恩节主持词幼儿园 篇8
尊敬的各位家长:
大家上午好!
今天,大地染绿意,幼儿园披金辉;今天,我们喜露笑脸,阳光灿烂。首先我代表xx幼儿园感谢各位家长和宝贝,和我们幼儿园一路相伴,谢谢你们。爱,从感恩开始;感恩,让世界充满了爱。感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路;感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、进取!下面用热烈的掌声欢迎xx园长为感恩活动讲话,并宣布感恩活动正式开始。
甲:父母,生养了我们,让我们有机会去笑看世界,徜徉人生;老师,教育了我们,使我们有福分去分清去浊,学会做人。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,花开花落我一样会珍惜。下面请欣赏大班手语舞《感恩的心》。
乙:礼仪是一首焕发向上的歌,礼仪是一首没有结尾的诗,礼仪是一股清澈透亮的泉,礼仪是你生活中的亮点,有了礼仪社会才会显得更加和谐进步。下面请欣赏学前班带来的《礼仪舞蹈串烧》。
甲:大家好,我们都是好朋友,大家好,拉起小小手,我们一起来唱歌,一起来跳舞,下面请欣赏小班舞蹈《HelloHello》。
乙:幼儿时期是礼仪教育的最佳养成期,从小培养孩子的良好行为习惯,会对今后事业的成功发展奠定更坚实的基础。因为,儿童是祖国的花朵人类的未来,他们就像初升的太阳,希望寄托在他们身上。下面请欣赏中班小朋友带来的《基本礼仪展示》。
甲:我们的幼儿礼仪教育,主要重在养成、促进内化、培养幼儿乐意与人交往,礼貌、大方、对人友好,全面提高幼儿的文明礼仪素养。下面请欣赏小班带来的舞蹈《礼仪操》和早入园情景表演。
乙:我们幼儿园的小朋友不仅有礼貌,上课也非常认真用心,下面请欣赏xx兴趣班的小朋友带来的《手指算,进位加》展示。
甲:啦啦啦,小朋友学礼仪,啦啦啦,礼貌语常铭记。下面请欣赏大班舞蹈《礼仪操》。
乙:中班的宝贝真快乐,会讲故事,会说英语,让爸爸妈妈也来看看吧!请欣赏中班带来的故事表演《真快乐》和英语展示。
甲:我爱我的家,亲爱的爸爸妈妈,我爱我的家,家里有无数的兄弟姐妹,我爱我的家,辛勤的老师,让爱天天住你家,让爱天住我家,让爱也天天住在我们xx幼儿园这个大家庭里。下面请欣赏家长和小朋友带来的亲子舞蹈《让爱住我家》。
乙:兴礼仪,揽九天之明月;倡文明,彰历史之传统;筑和谐,奏和谐之欢歌;大兴礼仪,势在必行,大兴文明,从我做起。下面请欣赏学前班带来的《礼仪广播体操》。
甲:一句美丽的语言、一个善良的行动、一声美好的祝愿,会使原本而又僵硬的局面打开,会使陌生的人们而携手相近,会使很多不应该发生的事不发生。因为,大家都学礼、知礼、懂礼、用礼,礼仪我先行。下面请欣赏大班带来的《乘车礼仪》。
乙:为了提高幼儿的礼仪素养,为幼儿终生发展奠定良好的礼仪基础和行为品质,形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。感受礼仪带给我们的快乐,让礼仪伴随我们幸福成长。下面请欣赏中班带来的舞蹈《礼仪主题歌》和《微笑》。
合:鲜花为感激夏的到来竞相开放;硕果为感激秋的临近挂满枝头。自然界尚且如此感恩,人更应该具有感恩的心。古人说:滴水之恩,当涌泉相报。“赠人玫瑰,手留余香”,一个常怀感恩之心的人,会自觉地给人以帮助。而那些不会感恩的人,带给社会的则是冷漠和残酷。让我们对老师、家长、祖国由衷的说一声感谢。感恩祖国恩惠妇幼,感恩父母养育生恩,感恩老师谆谆教诲。感恩有你,感恩生命中的所有。
甲:古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基,礼敬尊亲如活佛,成就生命大意义。父母恩德重如山,知恩报恩不忘本。做人饮水要思源,才不愧对父母恩。千歌万曲,难以抒发我们对父母的爱戴。千言万语,无法表达我们对父母的感激。
乙:下面请小朋友到爸爸妈妈的身边,给爸爸妈妈一个热情的拥抱和感激的吻,请大声喊出:“爸爸妈妈你们辛苦了,我们永远爱你”。
合:感谢天地,化育之恩;感谢祖国,保护之恩;感谢父母,养育之恩;感谢老师,教诲之恩;感谢同伴,帮助之恩;感谢大众,付出之恩;感谢万物,共存之恩。xx幼儿园感恩活动到此结束,感谢大家的参与!
感恩节主持词幼儿园 篇9
合:尊敬的老师们,亲爱的小朋友们,大家早上好!
甲:在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20XX年的感恩节,让我们人人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日吧!
乙:小朋友们你们知道感恩节的来历和意义吗?
感恩节它起源于美国,是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,他们会共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。这一天有一个最妙和最吸引人的是有丰富的家宴——烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
甲:感恩节虽是西方节日,但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德,自古以来中华人民就乐于助人,知恩图报,滴水之恩以涌泉相报,或许我们经历了许多坎河艰辛,但是相对于那些孤援无助的人们来说,我们是幸运的。人们感谢上帝而产生了感恩节。
乙:但在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。
甲:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
感恩节主持词幼儿园 篇10
A:尊敬的各位老师,
B:亲爱的同学们:
合:大家早上好!
A:11月24日是每年一度的感恩节,今天,我们站在庄严的国旗下一起来谈谈感恩。
B:感恩父母,他们给予我们生命,抚养我们成人;
A:感恩老师,他们教给我们知识,引领我们做弘扬正气的人;
B:感恩朋友,他们让我们感受到世界的温暖;
合:感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术!
A:下面请同学作国旗下讲话,掌声有请!
B:谢谢同学的讲话!
A:山感恩地,方成其高峻;
B:海感恩溪,方成其博大;
A:感恩是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢。
B:感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。
B:下面请敬爱的黎校长讲话,掌声有请!
A:谢谢黎校长的讲话。
B:感恩,让我们懂得“天下父母之心尤为贵”;
A:感恩,让我们懂得“承膝于祖辈的乐趣”;
B:感恩,让我们领略到阳光的妩媚;
A:下面请冼校长讲话,掌声有请。
B:谢谢冼校长的讲话。
A:感恩深深,
B:真情切切,
A:因为有了爱,所以感动;
B:因为感动了,懂得感恩。
A:感恩,是我们生活中永恒的话题。
B:学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多的快乐。
A:本周升旗仪式到此结束,各班按顺序退场。