低碳生活活动策划书7篇。
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低碳生活活动策划书(篇1)
6月13日至19日为全国节能宣传周，6月15日为全国低碳日，为引导社会公众从自身做起自觉参与节能减排和绿色低碳出行，青海省交通运输厅安排部署全省交通运输系统节能宣传周和全国低碳日活动。
一是全省各级交通运输部门要在全国节能宣传周期间和全国低碳日当天，通过电台、电视台、报刊、政务微博微信、网站、电子宣传屏、可变信息板、宣传栏以及长途客车、公交车、出租车上的车载声像设备播放文字、影音资料等多种形式，大力宣传节能法律法规和交通运输节能减排和低碳发展的典型经验及节能成效，营造良好的舆论氛围。
二是在全国低碳日当天，集中组织宣传活动，通过展板、设立宣传咨询点和发放宣传资料的方式向社会公众宣传绿色循环低碳公路、清洁能源、生态环保施工技术、绿色交通装备、ETC、新能源汽车等交通运输行业在节能减排与低碳方面采取的措施，引导广大交通运输干部职工和社会公众积极参与绿色交通和低碳交通建设活动。
三是组织开展绿色交通进“车、船、路、港”活动。充分发挥高速公路收费站(服务区)、公交站、码头等公共场所及车辆、船舶的宣传阵地作用，以“车、船、路、港”千企低碳交通专项行动的参与企业以及绿色循环低碳主题性项目实施为重点，利用多种媒体通过不同形式宣传交通运输低碳发展理念。引导公众选择公共交通、自行车、步行等绿色低碳出行方式，培育绿色低碳交通文化，进一步推广清洁能源和新能源车辆的试点和应用。
四是开展绿色交通进校园活动。由青海交通职业技术学院集中组织开展以能源资源形势、气候变化、低碳环保生活方式、新能源交通工具、智慧交通、交通运输现代化和绿色循环低碳公路等为主要内容的.专题讲座、知识竞赛、主题演讲、征文比赛和课堂教育等活动，营造崇尚节约、绿色低碳的校园文化。
五是开展公共机构低碳体验活动。全国低碳日当天，在不影响正常办公的情况下全省交通系统各单位倡导公共区域照明停开一天;倡导绿色低碳的办公模式和出行方式，减少一次性办公用品消耗，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，在低碳日掀起节能降碳活动高潮。
六是积极推广和宣传先进节能减排技术、产品和工艺。各单位要利用宣传报道、现场观摩、巡回展览、节能竞赛、论坛交流和产品技术推介等形式，加大力度引导交通运输企业选择使用节能低耗的技术、产品和工艺，不断增强科技对交通运输节能减排的支撑力度。可因地制宜，结合实际在公路、水路、桥梁、隧道及其附属设施的建设、运营和管理中采用节能技术，推广机动车节能驾驶和清洁能源的应用技术。
低碳生活活动策划书(篇2)
初步准备
1、分工:在活动中为宣传人员和后勤人员安排工作
2、查找关于低碳生活的文章和图片，充分了解低碳生活进行宣传
3、宣传:出版一份关于低碳的报纸
4、准备方便袋桌椅，用于回收物品
要准备的活动
1、做好宣传处的宣传板报工作
2、让志愿者去各个宿舍宣传低碳生活，回收废旧资源(如旧报纸、塑料瓶)
3、建立一个平台，宣传低碳生活知识，发放传单或讲解低碳生活知识，让他们参与活动，回收有用的.废旧物资。
1、养成随手关掉水电电器的习惯，避免浪费水电
2、使用节水器具和循环水
3、问谁洗衣服自然干
4、自带水杯，少用一次性纸杯
5、少喝瓶装饮料，多喝开水
6、自己买购物袋，少用塑料袋
7、不乱扔垃圾，垃圾分类
8、使用永久性筷子和饭盒，避免使用一次性餐具；
9、养成随手关掉电源的习惯，避免浪费电；
1、组长:主持并负责所有细节；
2、副组长:协助组长完成此项活动；
3、秘书处:及时保存活动记录和摘要；
4、策划部:负责活动策划书，按时、按量完成活动；
5、宣传部:提前贴好海报，做好宣传工作，给有兴趣参加活动的同学打电话；
6、财务部:负责采购所需物品，清点活动资金；
7、文化体育部:还负责活动现场拍照；
8、外联部:拉赞助活动；
9、办公室:负责各部门的签到和配合。
(活动有变动，另行安排)
1、在活动中，玩家要注意自己的言行，避免与他人发生争执。
2、参与者在活动中应服从负责人的合理安排。
3、参加活动的人员和团队成员应戴上志愿者的帽子。
xx年4月14日
低碳生活活动策划书(篇3)
活动背景：
“低碳环保”是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战，低碳环保是低消耗、低污染、高质量的。随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的`危害，大气中二氧化碳（CO2）浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。对于我们普通普通的小学生来说，低碳是一种态度，而不是能力，积极提倡并去实践低碳生活，节电、节水、节能，我们能做的还有很多。校园是属于我们的，绿色是属于校园的，文明，从我们开始！不要让世界上最后一滴水变为世界的眼泪。我们倡导“低碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”，还人们一个清新的世界。
活动目的：
本次主题为“低碳环保”的宣传活动，通过倡议，宣传、设计个性手帕，抵制使用一次性纸巾、筷子等方式，宣传节约能源、阻止气候变暖。显示我们少年儿童积极应对气候变化的决心和行动。为环保知识的普及作些贡献，使环保观念深入人心，让环保行动成为自觉行为。鼓励大家从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护地球。
活动内容：
1、5月11日利用课间操时间进行“低碳你我同行，共享健康生活”活动启动仪式,并宣读倡议书。
2、开展“小手帕减用纸，低碳生活在身边”活动，倡导全校学生重拾手帕，少用纸巾，保护森林，倡导低碳，在1-6年级中组织学生设计个性化手帕（可以采用绘画、编制、刺绣、拼贴等方式），并进行全校评比，上交时间：5月xx日
3.学习背一首环保儿歌，通过琅琅上口的儿歌，加深对低碳生活的认知。
小伙伴，倡环保，低碳生活人人爱。珍惜水，节约电，节约能源要记牢。
爬楼梯，少开车，锻炼身体很容易。骑单车，爱公交，绿色出行最时尚。
备手帕，带筷子，外出就餐最环保。携水杯，用布袋，塑料制品要少用。
省纸张，集废品，循环使用好处多。惜粮食，多植树，扮靓家园地球村。
小伙伴，同努力，低碳生活大家创，大家创！
低碳生活活动策划书(篇4)
一、活动主题:绿色低碳生活
二、活动目的:为了鼓励学生加入志愿者团体，证明生命的意义，实现自己在生活中的价值，我院专门举办了一场以“绿色低碳生活”为主题的志愿者活动。
三、活动时间:12月5日
四、地点:广东工业师范大学新篮球场
五、活动主持人:广东技术师范学院学校档案协会
六、活动协办单位:广东工业师范大学外语协会分会
七、活动主办方:广东工业师范大学外国语学院10个日语班
八、活动:全校师生
九、活动:
1、环保有奖竞赛游戏
2、捐赠衣物和书籍
3、签名活动
4、消息活动
5、卖
X、活动要求:所有志愿者都要穿统一的班服和大学生志愿者证。
XI。活动的具体过程
活动的整个工作安排分为以下四个部分:前期准备、具体活动准备、当天操作、后期工作安排。
初步准备
成立宣传策划小组，组织策划各项工作。
12月3日(周六)，全体志愿者召开会议进行培训(了解活动背景和意义，熟悉相关流程，明确分工)。
准备好一切
1箱:用于环保有奖竞赛。
100道环保题:提前准备好有关环保知识的题，以中等难度写在纸上，用于环保有奖竞猜活动。
奖品:自制阳光娃娃用于慈善义卖、书签等学习用品，在环保有奖竞赛、衣物捐赠、图书捐赠活动中作为纪念品使用。
八桌:用于捐衣、捐书、签名活动。
几个包:用于在捐衣捐书活动中盛放捐衣捐书。
钢笔和笔记本:用于登记捐赠的衣服、书籍、签名和信息。
便利贴:让捐衣服捐书的同学或者其他想表达爱意的同学在上面写上祝福或者感受。
大型展板:在留言活动中，将大家写的字贴在展板上。
一面大横幅:印有本次活动主题——“绿色低碳生活”，横跨桌子，倡导学生签名，支持本次活动。
气球门:买一些气球做窗户装饰。
400份传单:内容主要包括活动主题、口号、时间、地点和简短的活动形式，在学校路上分发给学生。
几条丝带:用于装饰纸箱、桌子和大型展板。
活动宣传
文字宣传:在教室黑板上宣传这个活动。
流动宣传:在学校道路上散发传单。
网上宣传:
活动前一周，班里同学在各兄弟学院石光、Q群后院发起宣传。
开始上课在微博和QQ上宣传这个活动。
口碑宣传
让全班同学向他们的同学和朋友介绍这项活动。
让学生干部向他们的部门宣传这项活动。
(2)具体活动的准备
活动1:环保有奖问答游戏
活动原则:答对问题，然后就可以提前准备好手工艺品了。问题由回答者自由选择，可以回收。
活动准备:
100张写有环保问题的纸，难度适中。
1桌:放置抽奖箱。
奖品:书签或其他学习用品
活动2:捐赠衣物和书籍
活动形式:以个人为单位，把自己不需要的衣服捐给需要的人。
活动准备:
钢笔和笔记本:用于登记捐赠的`衣物和书籍。
两张表:用于志愿者报名。
几个袋子:用来装捐赠的衣服和书。
几种丝带:用于装饰桌子和大型展板。
便利贴:让捐款的同学写下自己的感受。
一个大展板:这里可以展示学生的留言。
奖品:书签或其他学习用品。
活动3:签名活动
活动形式:鼓励学生签名，支持本次活动。
活动准备:
横幅1:本次活动主题——“绿色低碳生活”提前印刷，鼓励学生签名支持本次活动。
四张桌子:横幅可以平放在桌子上。
几支笔:用于学生签名。
活动4:消息活动
活动形式:可以和捐衣活动同时进行，让捐衣的同学留下自己的心声，或者其他想表达爱意的同学留下自己的祝福和感受。
活动准备:
便利贴:让捐衣服的同学或者其他想表达爱意的同学在上面写下祝福或者感受。
一个大展板:展示学生信息。
笔号:用于学生留言。
活动5:慈善义卖
活动形式:提前做一些阳光娃娃，当天进行慈善义卖。
活动准备:
1桌:用于放置阳光娃娃等物品。
笔和笔记本:用于登记当天慈善义卖的收益。
(3)当日操作
1、场地布置和具体工作内容:
12月5日上午，场地安排在新篮球场。把气球布置成气球门。
并排放四张桌子，桌子上放横幅。
入口处放一块大展板。
登记处和接收处:负责收集现场捐赠的衣物和书籍，并登记用于慈善义卖。
收银员:反应快，善于辨别假钞。
簿记员:注意登记售出的货物，以便于最终统计。
摄影组:负责现场摄影。
秩序组:负责维护现场秩序。
机动组:负责机动和处理突发事件。
2、结局
16名学生负责将8个桌字送回原处，10名学生负责将捐赠的衣物和书籍转移到临时仓库。剩下的学生负责拆气球、横幅等装饰品，打扫现场。收银员、记账员、活动主要负责人留一份总结，清点已售商品及剩余数量，核对资金。
(4)工作后安排
1、联系慈善学院提供的广州爱心捐赠社，将衣物、书籍、义卖所得送到那里。
2、总结活动并附上活动照片。
3、学生在微博或QQ上演讲，召开主题班会交流感受，总结经验。
低碳生活活动策划书(篇5)
为贯彻落实胡书记对共青团提出的“两个整个青年”的请求，根据校团委五四评比文件的精力，为进一步加强基层团支部建设，激发基层团组织的生机，加强我院大学生志愿服务意识，经团委钻研抉择，于20xx年上半年以班级团支部为单位开展中北学院第三届团支部建设月运动，充沛施展团日运动的教导功效，达到“青年团员受教导、团建工作上程度、服务青年见成效”的根本目标。
1.指示班级同学深入领会世博概念。
2.促使支部同学领会绿色世博与低碳生活的关系，营造良好的生活环境。
3．将“绿色世博，低碳生活”的理念牢记在心里、落实在举动中。
4．增进同学相互间的交换与情绪，进一步加强团支部的.凝聚力和生机，建设优异团支部。
5.施展同学们的多才多艺，展现班级同学的青春风采。
1.世博展馆介绍
2.世博诗歌朗诵
3.世博歌曲观赏
4.《20xx》片断观赏及低碳生活的介绍
5.世博知识及低碳生活问答
1.前期运动、鼓吹：海报，横幅
2.世博展馆介绍的PPT制作
3.世博诗歌，歌曲选择及同学的排练
4.重温《20xx》中的片断
5.世博知识及低碳生活知识问答题及奖品
1.通知须到位，尽可能使整个同学参加。
2.会议前做好鼓吹工作（海报）
3.会议中做好会议记载，拍照。
4.会议收场，收拾运动会场，做好善后工作
5.会议后，做好运动总结，及时发稿
1、通过此次运动，指示班级同学深入学习世博概念。
2、通过本次运动，促使支部同学领会绿色世博与低碳生活的关系，营造良好的生活环境。
3．通过本次运动，将“绿色世博，低碳生活”的理念牢记在心里、落实在举动中。
4.运动历程中增进同学相互间的交换与情绪，进一步加强团支部的凝聚力和生机。
照片打印：40元
知识问答奖品：20元
总计：60元
南京师范大学中北学院
强化部0734班团支部
20xx年4月12日
低碳生活活动策划书(篇6)
当今世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人们的生产和生活。为了积极应对气候变化，世界各国都在努力，继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开。中国从政府到公民，一直致力于环境保护，随着由WWF发起，全国再掀环保热潮，大家都在为哥本哈根会议声援，望其达成理想协议。作为学生，作为四好少年的实践者，也应了解这一行动，认识低碳生活，走进低碳生活，实践低碳生活。
1.低碳生活，我们倡议：少先队大队部向全体少先队员发出倡议，倡议每一名少先队员参加到低碳生活的行动中，认识低碳生活，宣传低碳生活，实践低碳生活。（周四大队委在开学典礼中向全校学生倡议）
2.主题队会：低碳生活，从我做起：各班班主任组织班级学生进行“低碳生活，从我做起”的主题队会。（周五进行）
3.手抄报比赛：认识低碳，宣传低碳。3——6年级学生每人出一张关于低碳生活的手抄报，班级进行评比张贴，学校组织评比，并对优秀作品进行张贴，组织家长、学生学习。
4.珍惜今天资源，拥有灿烂明天：1——2年级设计低碳生活小卡片，可以将低碳生活的金点子摘抄在多样化的卡片上，班级进行评选。（三月底进行）
培训一批小志愿者，向大家宣传低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品质。（3——4月份每周进行）
1.小手拉大手，共同走进低碳生活。每周每位学生学习一条金点子，并将所学告知家长，在这一周内，学生与家长共同行动，用自己的实际行动走进低碳生活。（金点子由学校组织甄选，金点子必须实用、实在，并能真正促进学生、老师、家长的行动）教师将对学生的行为进行评价。（四月份进行）
2.应对气候变化——参加千人万校同栽千万棵树行动启动仪式：建德市的启动仪式在明镜小学举行，明镜小学五六年级的'学生参加了活动，大队委员在启动仪式中向全市的代表倡议，学生代表签名，植树。（2月份进行，已完成）
校园内禁止吸烟；
教师尽量实行网上办公，减少纸张的浪费；
养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电，在午休和下班后关掉电脑电源；
1.各班主任根据活动安排认真安排好活动，让学生积极参与活动。让学生先知晓低碳生活，并行动低碳生活。
2.学校将根据各班活动情况评选“低碳生活优秀活动中队“、及“低碳生活优秀实践者、倡议者！”。
低碳生活活动策划书(篇7)
1、积极调动高考后学生的积极性，为家乡的环保事业做出一己贡献，学习了解环境保护的重要性，培养其与社会各阶层人民的沟通、表述能力。
2、团结、号召社区小朋友参加、学习环境保护，以绘画的形式展现“我心中的美丽城市”，达到循循善诱地效果，从小做起，从我做起，爱护、保护环境。
3、通过回收电池、骑车宣传的形式巩固发扬志愿者团结、奉献的精神，警醒、带动市民参与到环境保护中来。
外联：阿淇
领队：李大哥、炫舞的雪花
安全保障：浩海
策划宣传负责人：林风儿 望尘伊人
后勤保障：梁芷源
全面协调：秋日私语
1、上午 8点全体志愿者在市政府广场集合、签到，按签到顺序领取帽子和胸卡。
2、爱心社会长宣布人员安排、活动规则和注意事项。
3、爱心社志愿者代表宣读倡议书。爱心社成员和广大市民在条幅上签字。8点半活动正式开始。
4、活动分为三组：
1）骑行宣传小组（10-15人）：负责骑行沿路宣传（路线：从市政府开始，沿裕华路东行，途经燕春楼、机械厂小区、燕山道、抵华油五小区。爱心社成员的自行车上都带有宣传低碳环保生活的彩旗，向路人进行环保知识的宣传）；
2）绘画活动布控小组（8-10人）：由高考生志愿者和部分爱心社成员组成，直接做车赴华油五小区，负责组织场地，报名绘画比赛的人员登记、按年龄段分组，维持场内秩序；
3）回收电池小组（2-3人）：（可由布控小组抽调人员）负责回收电池、倡议市民在条幅上签字、对交回废旧电池５节以上的朋友，赠送您由任丘蓝天爱心社印制的环保袋一个。
5、绘画大赛结束，评出一、二、三等奖各１名，由专业美术老师负责审评、颁奖。（奖品参考：一等奖爱心社印制书包一个，二等奖便携式环保餐具一套，三等奖笔记本、圆珠笔，参与奖若干奖品笔记本一个）
6、 11点半活动结束。59900.NET
材料准备：爱心社准备宣传彩旗15面，条幅两条，环保袋100个，环保宣传手册若干，矿泉水两箱，电池回收箱两个，绘画画纸、彩笔若干。
１、骑行与绘画比赛布控、回收电池同时进行，爱心社可提供绘画稿纸、彩笔，参赛年龄较小的小朋友可由父母陪同参加，但父母不能指点或参与作画。
２、绘画比赛凡年龄在5-12岁的'有绘画兴趣的小朋友均可报名参加，根据年龄划分为３个赛组（5－6岁一组，7-9岁一组，10-12岁一组），由于场地原因，每个赛组人数限制在10人以内，三组各设一、二、三等奖各一名，未得奖的小朋友均发赠参与奖一份，以资鼓励。
３、绘画活动开始前由主持人宣布会场秩序，表明爱心社举办绘画比赛的目的，并向小朋友们大致讲解环境保护的相关内容，宣布比赛开始，每场比赛时间控制在半小时之内。
４、参赛画由三位专业美术老师进行评审，确定得奖结果并对获奖的小朋友进行颁奖，以资鼓励。
提示：
1、骑行人员须自备自行车，并且需年满18周岁。
2、参加者全凭自愿，必须遵守活动组织者的活动规则和安排。
3、活动期间，参与者的安全问题需由参与者自行负责。本次活动消耗量较大，请大家根据自己自身的身体状况决定是否参与！特别是身体患有心脏并糖尿病等疾病的人士，应该考虑到自己身体状况，酌情报名参加。参加者应该量力而为，若在活动期间发生任何意外，需要有所保障的请自行购买保险，爱心社将不会对意外作出任何赔偿和负上法律责任。
4、本次活动组织人员对活动拥有解释权。
任丘蓝天爱心社
xx年7月7日