[荐]三年级关于大海的作文(系列7篇)。
以下“三年级关于大海的作文”一文是范文1000网的编辑为您准备。很多老师都会要求学生写作文，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方。请阅读后分享你的朋友！
三年级关于大海的作文 篇1
“哎！可恶的作文，让我连续几天都不能玩了！”小明一回家就嘟嚷。小明的好朋友“智慧星”从房间里跑出来说：“我有办法。”说着，把手一拍，桌上变出两颗药丸。小明说：“不就是药丸……”。“这可不是普通的药丸，”“智慧星”说：
“这是高科技产品‘梦想丸’只要自己想梦见什么，吃下什么就可以梦想成真了。”小明半信半疑，他拿起药丸说：“我要梦见我到海里探险！”。说完，他一口吞下药丸，只觉得眼前一黑，就象一下子置身于海里了。
小明和“智慧星”在大海里探险。啊！那浩瀚的大海是那么迷人，海底世界更令人神往。透过密封的玻璃船舱，看到周围一片浅蓝。渐渐地，海底的光线越来越微弱了，周围由浅蓝到深蓝，最后一片漆黑。
小明打开照明灯，周围顿时一片明亮，一个神秘的世界展现在眼前。小明情不自禁地大喊一声：“好美呀！”只见美丽的大珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角；海星顶着大房子，吃力地爬着；五彩的贝壳，悄悄张开两片硬壳，伸出柔软的肢体，在海里移动。还有海龟，大龙虾，海参，海葵……，还有许多奇形怪状的鱼，有的全身布满彩色的条纹；有的像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇，有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆……远处，披着银装的马哈鱼成群结队的在水草中穿来穿去；身体扁平的鲳鱼和一些叫不出名字的鱼儿，在海藻中追逐嘻闹，小明望着那些鱼，兴奋地欢呼雀跃，恨不得马上跳下潜艇去捉一只来。“智慧星”还拿出照相机，拍下了一个又一个珍贵的镜头。
周围非常安静，这些海底“居民”就是这样成年累月毫无声响地在黑暗的海底生活吗？不是的。小明拿出水中听音器，戴上耳机，顿时，耳边一片嘈杂：叽叽喳喳声，像百鸟投林，热闹极了。啊！海底原来是个热闹的世界！
突然，一只巨大的怪兽出现了，一口吃掉了潜艇，智慧星，小明……
“啊！好可怕！”小明一声惊叫。“智慧星”说“做个好梦了吧！这回作文会写了吧？”“会！”小明回到桌子前把梦中见到的情景写下来……
日子一天一天过去了，总忘不了写作文的事，忘不了那世界上独一无二的“幻想丸”，带来的美景，想着有一天能真的到海底畅游一番。
三年级关于大海的作文 篇2
自已再伟大，也要接受别人的帮助。
题记
从前，有一个非常高傲的大海，它波涛汹涌，一望无际，一个大浪能翻起千层雪，它为此骄傲不已，自以为自已是最最伟大的。所以它从来不接受别人的帮助。慢慢的，大海就变得不可一世起来，也渐渐变得孤独了。一条大江和一条小溪听说了大海的骄傲，便准备用自已行动去感化它，温暖它。
小溪和大江千里迢迢来到大海旁，大海正翻起涛天大浪，扑打着海上的渔船，看样子十分悠闲。小溪和大江赶忙上前，对大海说：大海呀大海，请让我们溶在你的身体里吧，这可以让你变得更加波澜壮阔，也可以让你变得不再孤独呀！大海听了，满不在乎：我的心胸那么宽广，水那么湛蓝，怎么会需要你们？走吧，赶快走吧，我不需要你们！小溪和大江听了，长叹一声，便走远了。天上的太阳公公听了它们的对话，便准备给大海一个教训。
日复一日，年复一年，太阳无情地蒸发着大海。大海的水渐渐干涸了。它急忙唤来小溪和大江，对它们说：让我的水干涸的是我的那颗自私、冷酷的心呀！你们来吧，快溶入我的身体吧！让我们一起做最好的朋友吧！小溪和大江听了，十分高兴，不计前嫌，和大海重归于好，它们一起溶入了大海的身体里，大海也从心底里感受到了小溪和大江那无私的爱。
三年级关于大海的作文 篇3
我爱大海，但是我更爱惠东的大海。因为大海宽阔、美丽，使我很喜欢大海。
八月xx号，我们全家还有大舅妈和表哥刚从龙川到惠州，爸爸就带我们去惠东海边玩耍。晚上七、八点钟左右，我们就到了惠东大海边，我们在一家饭馆吃晚饭。吃完了饭之后，我们先租晚上睡觉的地方，然后爸爸带我们去海边玩一会儿。哗！晚上的海边实在是太美了，大地像被星空笼罩了一样，我都看不见了。当我踩在沙地上的时候，觉得脚下很冷，我一看，原来是浪花在我脚下打拍子呢！我们玩了一会儿就回去了。
第二天早上，我们在早饭馆吃了早饭，就去了海边游泳。早上的海边和晚上的海边差别可大了。早上有阳光，晚上没阳光，早上有很多人在玩水、游泳，晚上没有人。我一眼望着大海，根本就看不见大海的边，真是一望无际呀！
啊！我爱大海。
三年级关于大海的作文 篇4
我一直深爱着大海。因为我确信在那日月旦旦生成的海面上，在那具有灵性的沙滩上，在那夜夜有星空高照的岩石上，在那有许多人仰望天堂的氛围中，我可以真正地找回自己。
二十一岁，是一个多愁善感的年龄，我拥有海一般的思绪，天一样的遐想，在那无尽的天地相接之地幸福地游荡……
那一天，我真的到了海边，看到了令神往的大海，听拍碎的涛声，看海浪的搏击，眺望摇曳的灯光，坐在岩石上感受那一刻无限的惬意和舒畅。我望着海的那边，便模糊地认定了，那一定是天地的尽头，我一定是天地间最幸福的小人鱼。我的思绪不断地飞扬，问着答不清楚问题，说着没有思绪的话语，似乎一下子成了具有魔力的精灵，有表达不尽的情感。
我憧憬着美好的未来，渴望着相伴一生的真爱。可我忘了未来是美好的，却也像那夜海一样，那么的诱人却深不可测。
我一直深爱着大海。因为这具有灵性的大海让我懂得了看似风平浪静的背后暗藏着波涛汹涌。
当我清楚地看到渔船回来时渔人无奈的表情，刹那间感觉到一阵小人鱼被海鲨侵吞的惊悸，于是曾经确信的幸福被这种惊悸纠结成一串问号，试想在残酷的人世间是否真的有幸福？那份惶恐令我泫然落泪了。
我一直深爱的大海，为何你那么残酷？为何在提醒小人鱼拥有幸福的同时，就告诉它将葬送大海的噩耗？为何你在唤起了小人鱼所有的热情之后就磨灭了它所有的希望？
我脸旁有流星闪烁，我疑心那是一滴泪！
三年级关于大海的作文 篇5
我的家乡是一座美丽的海滨小城，她坐落在福建省的东南部。这里气候怡人，群山环绕，海风习习。比起那云雾缭绕的青山翠岭，我更喜欢家乡的那片气势磅礴的大海。
清晨，海天相接的地平线上冉冉升起了一轮美轮美奂的红日，把平静的海面映得红彤彤的，看起来是那么的高雅!蔚蓝的天空中朵朵白云随着微微的风轻轻飘动，成群的海鸥贴着海面快乐地飞翔。
中午，太阳升高了，海上的雾渐渐散去，层层的海浪从海平线上滚滚而来，它们打在礁石上，激起高高的浪花，它们涌在沙滩上，带走层层的沙粒，它们一浪紧接一浪，一浪高过一浪，带给人们无限的欢乐。
夜幕降临，大海越发深沉，更加梦幻，天上无数闪闪发亮的星星眨着眼睛，似乎在向那无边无际的大海倾诉着她们的愉悦心声。
这就是家乡的海，我爱家乡的海!
三年级关于大海的作文 篇6
老师拿出了一个褐色的小硬果。它外形像橄榄，表皮皱巴巴的，凹凸不平，像八十岁老人的皮肤。它有荔枝核那么大，拿在手中轻轻的，好像由一层层很薄很薄的薄片组成。老师问我们知不知道这小玩意儿叫什么名字。我们一下子怔住了，谁也不知道这东西叫啥名。于是老师告诉我们，这叫“胖大海”。
其貌不扬的小玩意儿，既不胖，又不大，怎么起个怪名叫“胖大海”呢？老师笑了笑，倒上一杯滚烫的开水，把胖大海放了进去。它马上像一个口渴到极点的人一样，贪婪地喝着水，一边喝，还一边冒泡呢！外边一层皮马上泡开了，原来干瘪的样子一下子变了，像棉絮。过了一会儿，它的肚子有些起来了，还在拼命地“喝”水。又过了一会儿，从它鼓起的肚子上打开了许多小花瓣似的软体，还长出了一些细小的“手”。慢慢地，胖大海越泡越胖，像个褐色的水母，毛茸茸的手脚也越来越多。杯中的水渐渐变成了浅褐色。胖大海还在不断变大，几乎要占满整个杯子，原来又瘦又瘪的胖大海现在已面目全非，变成了名副其实的“胖”“大”“海”！
闻一闻，有一股淡淡的中药清香；尝一尝，口感很好，有一种淡淡的甘甜。老师告诉我们，吃了胖大海可以治喉咙肿痛。想不到，其貌不扬的小玩意儿有如此作用，真是神奇的胖大海呀！
三年级关于大海的作文 篇7
暑假里，爸爸妈妈开车带我到大海边玩，下车时，爸爸交待一些注意事项后我就跑到海滩上，妈妈也跟着我来到海滩。
看到蔚蓝的大海，我的心情就非常舒畅，海风呼呼的吹着我的脸，凉快极了，我非常喜欢大海，因为它一望无际辽阔的好象可以包容一切。海上有帆船、客轮、朵朵浪花像调皮的孩子一样你追我赶。我在沙滩上跑啊、跳啊、玩啊发现了许多海洋生物——贝壳、海星等等。它们五颜六色，美丽极了。我要捡一些送给朋友，我急忙去拿袋子就开始在沙滩里找贝壳，不一会儿就捡了一袋子。其中有一个特别大的贝壳，上面有一条条棕色的花纹，就象老虎身上的斑纹一样。我要把看的贝壳送给我最要好的朋友，让他笑的合不上嘴。
我爱大海的美丽，下次再来时一定要坐大轮船。