小班年终工作总结(系列6篇)。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，可以说，写总结是不可避免的了，总结也是对自己的更优秀的自己负责，大家知道总结范文要怎样写吗？根据你的需要，小编精心整理了小班年终工作总结(系列6篇)，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
小班年终工作总结 篇1
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，在本班教师的配合努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。
一、本学期班级工作目标
1、积极认真扎实的开展教育教学工作，在此基础上班级三位工作人员统一目标、分工合作认真做好班级各项日常工作，有计划有目的的开展班级教学活动和常规活动。
2、杜绝一切安全事故的发生，保证安全事故的发生率为零。
二、目标达成情况
(一)班级日常工作：
针对孩子的混龄特点，我们在日常生活中手把手的培养孩子的良好习惯。对待小班孩子严格按照一日生活常规要求对孩子进行教育，让孩子养成了良好的生活卫生习惯。
在日常教学中，我们都按照幼儿的年龄特征制定了相应的教学计划，坚持在平时的游戏时间抓住契机对孩子进行教学。由于孩子是大小不同，我们本学期还主要采用了大带小、一帮一的相互学习，让小班孩子很快很容易的`养成了好习惯，午托班孩子也体验到了作为哥哥姐姐的自豪感。
(二)卫生保健工作：
在做好日常卫生保健工作的同时，我们更注重孩子的养成教育，不管是午托班还是小班的孩子，都能认识自己的口杯、毛巾等，并且知道正确的洗手方法。
(三)安全工作：
小班年终工作总结 篇2
幼儿园述职报告小班配班
尊敬的领导、亲爱的家长们：
大家好！我是XX幼儿园的小班教师，今天非常荣幸能够向大家述职报告有关小班配班的情况。首先，我想向大家汇报的是今年我校小班的师生配比情况。今年我们共有4个小班，每个班级约有20名学生，配备了4位资深教师和2名实习教师，确保了每个学生都能得到充分的关注与照顾。
接下来，我想重点介绍一下我们小班的配班情况及配班原则。在小班配班方面，我们坚持的原则是注重学生个体差异和价值观的结合。我们通过评估学生的综合素养，包括认知能力、情感表达、社交技能等方面，来制定适合每个学生的班级组合。同时，我们还注重学生之间的相互补充能力，力求实现班级的协同发展。
在具体的组班过程中，我们采取了多种方法。首先，我们收集了学生的个人信息和特长，了解他们的兴趣爱好和特点。其次，我们进行了多次观察和互动活动，以深入了解每个学生的表现和个性。最后，我们还充分倾听了家长的意见和建议，真正做到了以学生为本，以家长为友。
通过上述的努力，我们努力将每个班级形成一个和谐、包容的小集体。我们注重培养学生的团队合作精神和友善互助的意识。我们鼓励学生之间相互帮助，共同解决问题，营造了一个积极向上的学习环境。在这个环境中，每个孩子都能够充分发挥自己的优势，同时也能够接纳并尊重他人的差异。
在配班中，我们还特别注重了特殊需求学生的配备。对于视力、听力、言语等方面存在问题的学生，我们给予了更多的专业关注和个性化的教育方案。我们与学校的特教老师紧密合作，力求给予这些学生更多的关爱和支持。
此外，为了提高小班的教学质量，我们还进行了相应的培训和研讨活动。我们定期参加学科研讨会，分享教学经验和案例，不断提升专业水平。我们还注重与其他班级的交流与合作，共同成长，互相促进。
最后，我还想向家长们强调，小班教育是一项艰巨而有意义的工作。希望家长们能够与我们保持密切的联系，共同关心孩子的成长。请相信，我们将会竭尽全力，为每一个学生提供优质的教育服务。
谢谢大家！
小班年终工作总结 篇3
一、以师德学习为重点，树立正确的教育观
首先，我们认真学习有关教师职业道德的书籍和文件，时时刻刻把教师职业道德牢记在心，并用在实处，使我们可爱的孩子生活在一个有爱心的家庭，使其健康快乐的成长;其次，我们在业务上不断进取，认真学习领会《纲要》精神，树立正确的教育观，关注幼儿在生活中的表现和反应，并以适当的方式应答，努力形成合作探究式的师幼互动。
二、以全面加特色的教育，促进幼儿的全面发展
在“全面加特色”的教育思想指引下，围绕主题目标，我们开展了丰富多彩的活动，使幼儿都在原有的基础上得到了良好的发展。
(一)根据主题目标和幼儿的兴趣开展主题，让幼儿各方面能力有所提高
本学期我们根据幼儿园工作计划和年级组工作安排，开展了多彩多样的主题活动：关怀你我他、春之歌、生活真奇妙、夏日总动员、家乡美如画主题活动，通过主题活动的探究，幼儿增添了许多平时接触不到的事物与知识，更爱发现和提出问题，尝试着独立或和其他人共同解决问题。在进行主题活动“夏日总动员”时，我和孩子们一起欣赏了美丽的夏景图，在感官上先有所认识，接着从天气的变化、人们的衣着、动植物的变化等方面进行交流讨论，积累了一定的知识经验后，孩子们充分想象，大胆创作，于是我们的主题画“夏天的宝贝”、“向日葵”等呈现在了大家面前，展现了孩子们眼中的夏景。
在其次，把德育贯穿在各种教育活动中，注重品德教育的系统化。在实施品德教育的过程中，各领域教育密切联系、不可分割。例如进行爱国主义系列化教学时，使孩子从多方面，多角度来接受爱国主义教育。科学活动，组织幼儿认识《中国地图》;健康教育，向幼儿介绍世界冠军的光荣;语言课引导幼儿欣赏儿歌《天安门》、《国旗国旗我爱你》等等;美术课让幼儿画天安门、国旗等内容;音乐课让幼儿唱《我爱北京天安门》等歌曲，使幼儿在歌曲中感受中国的伟大美好。教师“寓理与情，寓教与乐”，使抽象的道德概念在幼儿头脑中整体花化、形象化，从而使幼儿在轻松愉快的情绪、情感体验中正确的道德认识观念，养成良好的道德行为习惯。
(二)关注并进一步培养幼儿的合作意识，促进同伴之间的交往及体验成功的喜悦
经过上学期的培养，幼儿对合作意识有了进一步的了解，本学期我们还将继续培养幼儿的合作意识，首先我们是在日常生活中为幼儿创造、提供与同伴合作学习的机会，让他们在实践中进一步学会合作。如：在“快乐超市”活动中大家都想做收银员，怎么办?该由谁先来?大家是不是轮流做比较好呢?最后孩子们在老师的引导下，讨论的结果是大家可轮流换角色，这次你来当，下次我来当;使幼儿愉快的玩起了游戏，同时也感受到同伴之间互相协商，分工合作带来积极、愉快的结果：那就是活动成功，事情做成，增进友谊。
(三)努力创设良好的生活教育环境，培养幼儿健康的心理品质
首先，我们充分发挥幼儿的主动性和创造性来参与教室的环境布置。本学期我们年级组研究的重点是《开展形式多样的活动，提高幼儿早期阅读的能力》，于是我们在墙壁上展示了一些图文结合的儿歌或成语、故事，如《送你一顶小黄帽》、《虎和兔》等。另外，我们还在教室的墙壁上悬挂出幼儿的手工作品，这些东西的点缀不仅使活动室变的生动美丽、富有情趣，而且也给大家提供了学习的场所，在玩中认识了一些汉字，在玩中学会说儿歌、故事了，充分发挥了墙饰带来的作用，给幼儿创造了一个生机勃勃寓教于乐的生活环境。
其次，我们更注重为幼儿创设良好的心理环境，宽松、和谐、自由始终是我们的追求目标。我们还运用了赏识的教育方法，让每一个孩子从鼓励中获得自信，当孩子有点滴进步的时候，我们给予充分的肯定、鼓励和表扬。当孩子们犯错误时，我们也不是一味的批评、指责，而是和幼儿一起分析问题，给予具体的指导，让孩子们在老师的鼓励中克服困难，取得成功。班里有一些调皮的孩子，，我们就委于他重任，让他们做老师的小帮手，并且鼓励他们作好弟弟妹妹的榜样，一次一次的鼓励和帮助使他们逐渐学会了控制自己的行为，使他们在老师的引导下慢慢的进步。
小班年终工作总结 篇4
2021年已经进入了尾声，对于我们小班保育老师而言，这一年是充满挑战也充满收获的一年。回顾这一年的工作，让我深刻明白了保育工作的重要性和意义，同时也发现了工作中的一些亟待改进的地方。在这篇年终述职报告中，我将全面总结自己在2021年度保育工作中的表现，以及未来的发展方向和目标。
一、工作回顾
1. 保育课程设计
我鼓励幼儿对周围事物产生好奇心，通过有趣的游戏和活动让孩子们学习新事物。我将儿童故事、音乐诗歌、语言、视觉美术、探究与探索、数学、身体控制与空间意识、社会情感和人际交往、科学与技术等不同领域教学融为一体，让孩子们在兴趣和探索中学到更多的知识。我非常注重幼儿的生命教育与情感教育，经常通过游戏、故事、歌唱等方式让幼儿了解如何爱护周围的事物以及如何有礼貌地与他人交往。
2. 幼儿管理
我非常重视幼儿的个性特征和发展需求。每个孩子都有自己的优点和不足，我会与家长沟通孩子的成长状况，制定个性化的教育计划，让孩子得到更具体更有效的关爱和帮助。我对于幼儿的行为与情绪管理非常熟练，并严格按照幼儿园的规定和制度进行管理。我尊重幼儿发展的节奏，鼓励他们勇敢尝试新事物，制定细致的行为规范，督促幼儿养成健康的生活习惯，争取做出更多改进。
3. 家长沟通
我时刻与家长保持密切的联系，与家长分享幼儿在幼儿园的表现和进展。我鼓励家长与我对话，倾听他们的建议和反馈，了解幼儿在家中的生活情况和需求，根据家庭背景调整教学方法并提供更多指导建议。
二、工作感受
1. 成就感
在保育工作中，孩子们的进步与发展是我的最大成就。我与每个孩子建立起了深入的联系，并尽我所能地帮助他们。看到幼儿们在自豪地展示作品时，或是听到他们在园内分享自己的困惑时，我的内心是无比激动的。通过努力让幼儿在快乐和探索中进步，这就是我最大的满足。
2. 困难与挑战
保育工作始终不易，这其中包括了困难和挑战。在2021年度的工作中，我发现自己存在一些固有的认知和方法论，这使得我的工作效率受到了限制。同时，由于幼儿的个性和不同家庭背景的影响，我面对的困难也是各种各样的。在解决问题的时候，我会和其他老师以及家长等人进行更多的沟通和交流，以寻求更有效的解决方案。
三、未来目标与发展方向
1. 提高效率
对于我的工作效率，我有很多的改进空间。下一步，我将进一步调整自己的认知和方法论，更多地利用幼儿的个性特征和优点，并提高自己的问题解决能力，以更高效的方式投入到保育工作之中。
2. 提高自身能力
我会在生活和工作中不断学习和反思，提高自己的专业能力，打造更多亮点并为园所争光。同时，我也会加强对于幼儿心理和行为管理等方面的学习，以便更好地照顾孩子们。
3. 与家长沟通交流的更多
对于幼儿的教育是一个过程，而这个过程需要家长的积极配合。我会更多地和家长沟通交流，了解家庭情况，制定相应的教育计划，并及时反馈孩子在园的表现与进展。
（总字数：1073）
小班年终工作总结 篇5
时间可真快，一眨眼的时间，一学年又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学年我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。
在工作中做到：
(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。
(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动。
我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
在这学年的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声郭老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。
小班年终工作总结 篇6
幼儿园小班年度工作总结配班：
一年已经过去了，幼儿园小班也迎来了年度工作总结和新一年的配班。在过去的一年里，我们小班团队努力工作，积极参与教学活动，取得了丰硕的成果。下面，我将详细叙述我班去年的工作总结和今年的配班计划。
首先，回顾过去一年的工作总结，我班注重了小朋友们的全面发展。我们充分发挥幼儿园教育的优势，注重培养孩子们的语言表达能力、动手能力和社交能力。我们通过丰富多样的课程活动，如绘画、手工制作和角色扮演等，促进了孩子们的创造力和想象力的全面发展。我们还注重培养孩子们的团队合作意识，通过小组活动和合作游戏，让孩子们学会与他人分享和互相合作，培养了他们的社交能力。
其次，我班在家长沟通上做了积极的探索和努力。我们及时与家长进行联系，并定期组织家长会和家访活动。在家长会上，我们向家长介绍了我们的教学计划和班级规章制度，并听取了家长们的意见和建议，以便更好地配合家庭教育。我们还通过家访活动了解到孩子们在家庭环境中的表现，以便我们更加了解和关心每个孩子，制定个性化的教育方案。
此外，我班注重了幼儿园与社区的合作。我们积极参与社区的公益活动，如义务清洁服务和孤寡老人探望等。通过这些活动，我们学习到了感恩的重要性，培养了孩子们的社会责任感和公民意识。同时，我们通过社区资源的整合，为孩子们提供了更多的学习机会和资源，丰富了课堂内容，提高了教学质量。
今年的配班计划上，我们将继续发扬去年的工作经验和成果，致力于小班教育的持续进步。我们计划增加幼儿园与家长的沟通渠道，通过定期的家长会和家访活动，更好地了解孩子在家庭环境中的表现和需求。我们还将继续加强团队合作，提升教师的专业素质和教学能力，以提供更优质的教育服务。
此外，我们将继续与社区的合作，并进一步拓展社区资源。我们计划与社区的图书馆、博物馆和艺术工作室等机构建立合作关系，为孩子们提供更多的学习机会和资源。我们还将积极参与社区公益活动，帮助孩子们树立正确的价值观念和社会责任感。
总而言之，回顾过去一年的工作总结，我班在孩子们的全面发展、家长沟通和社区合作方面取得了显著成果。在新的一年里，我们将继续努力，提升教育质量，为孩子们提供更好的教育环境和发展机会。相信在全体教职员工的共同努力下，小班的教育事业必定会取得更大的成功！