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又是一年教师节-五年级叙事作文700字

2022-06-15 来源:知库网

以下是小编帮大家整理的又是一年教师节-五年级叙事作文700字(共含19篇),仅供参考,大家一起来看看吧。同时,但愿您也能像本文投稿人“楮碧龙”一样,积极向本站投稿分享好文章。

篇1:又是一年教师节-五年级叙事作文700字

又是一年教师节-五年级叙事作文700字

泰戈尔说过“爱的含义不是奉献自我,而是给他人最好的.寓所,让他人在最幽美的心田居住。”这句话说的是爱不单单是一味的奉献或者索取。

初一下学期的一次月考成绩发下来的时候,我的地理成绩差的离谱。家长和老师看到我这个初二就要中考的科目考的这么差的时候也都很着急。在那之后我也尝试过很多复习地理的方法可结果都差强人意。直到我妈妈给您发了一条微信,叙述了我的问题后您找到了我。

洗天吃过午饭后您叫住了我,看到您我的心里会有些忐忑不安,没想到您没有严厉的训斥我,而是像朋友一样,一手搭着我的肩,拿着很多书,您一边走还一边说着“这次考试成绩不是很理想,走去看看问题出在哪”到了办公室您打开了这次考试的小题分,一道错题一道错题的和我分析着。在这之后我们共同总结我考试的问题那就是做题太慢在没有掌握的题上浪费太多时间以至于后面的大题能得的分都没得到。您说“知道了问题就好解决了。”随后您拿了一张我掌握不好知识点的一张卷子让我做。唉,果然还是这么难,看着这些题中的知识点明明讲过可一到题中就怎么也想不出来。您看了看我做题百思不得其解的样子,稍稍叹了口气,便开始一道一道给我讲了起来。直到您讲完一张卷子后我感觉到收获颇多,感觉像是乌云密布突然变成了万里无云的晴天。

您告诉我以后学习地理的学习方法,可以买一本练习册做限时训练,做完以后把练习册拿给您。

之后一有时间我急定好闹钟开始做地理练习册,只要放在您的桌子上一会您就会把我的错题给我讲一遍。

我至今还记得您说的一句话“既然你那么努力我也肯定全力支持。”

听了您说的这句话后我想到了泰戈尔的那句话“爱的含义不是奉献自我,而是给他人最好的寓所,让他人在最幽美的心田居住。”而您不仅给了我们最好的寓所还一直奉献着自己的时间和精力。

又是一年教师节祝您节日快乐!

篇2:又是一年教师节五年级作文

又是一年教师节五年级作文

一年一度的教师节又要来临了,我想:可以送老师什么礼物呢?……我想来想去,还是不知道送什么好。

这时,我回忆起以前老师对我的关怀。

自从上一年级,我就像老鼠一样胆小,特别是上课的时候。每当老师叫我回答问题或读课文、作文时,我的声音就像蚊子一样嗡嗡地读着,甚至比蚊子的叫声还小。

记得有一次,老师感觉我这次的`作文写得似乎很好,老师就把我叫起来,让我读我自己的作文。当我大胆地走上去时,一站到讲台那儿,胆子又小了起来,我的声音就像蚊子的声音一样。这时老师用神秘的眼神看着我,我好像明白了老师给我的鼓励,声音一下子大了起来。读完后,我大大方方地走了下去,这时,台下一阵欢呼和掌声。此刻,我才想到要送您的礼物,是“老师您辛苦了!”。

老师的爱是无私的,是天然的,也是伟大的。

篇3:又是一年教师节-叙事作文650字

又是一年教师节-叙事作文650字

已经步入初二的我,在学习的一路上遇见过很多的老师,其中对我影响最深的就是您!

您是我们初一的数学老师,在初一开始数学一直都是我的弱项,由于一次次的成绩下滑,我对数学这门科目更没有了兴趣,上课也变得不再认真。可是您却用您独特的讲课方式把我拉入数学知识的海洋,让我在里面不断的遨游,不断的进步。在您的帮助下在初一期中取得了87分的好成绩。可在期末就没有那么顺利了。

“考试开始”随着广播的响起我们开始答卷,看着一道道与复习中一样的体型,我瞬间感觉充满了信心,但是在后面的卷子中题目逐渐变难,有好几道题都没有见过的.题型,看了许久也没有解题的思路,忽然间想起了您的一句话“不会做的题先空着继续往后做,要不该写不完了”我继续的往后写着,把所有会的题都写完了我开始思考难题,慢慢的有了些思路,可是在这时监考老师说“时间还剩15分钟”怎么办,大题的分值高,不写就会失去很多分的,我越想越着急。但着急会使人犯错,因为这样我有一些基本的算数都没有算对。“考试结束,请考生立即停笔”广播再次响起,传进我耳朵的却是“完了,这次数学一定不高”这使我的心情一阵低落。

在下一科考试前我去找您问不确定的选择题,发现也有着很大的问题,我唉声叹气。

您看出了我的烦恼安慰我说:“这一科已经过去了,就不要再想了,好好准备下一科”您的话让我心中的阴霾散去,仿佛希望来又到了我的身边。老师,谢谢您的教诲。

小天狼星布莱克说过一句话“每个人心中都有阳光和阴暗的一面,重要的是我们选择成为什么样的人”而您就是帮助我指明道路的人,谢谢您老师。

红花离不开绿叶的相衬,鱼儿离不开溪水的相伴,花儿离不开泥土的滋润,学生离不开老师的教导,在这个神圣的日子里,祝所有老师教师节快乐!

篇4:又是一年教师节-五年级记叙作文600字

又是一年教师节-五年级记叙作文600字

师者所以传道受业解惑也。——韩愈,您就是这样的一位老师。您为我答疑解惑,解开我心头的结。

月考成绩下来了,我就迫不及待的把成绩条翻到正面看自己的分数。我的目光一点一点的移动,语文、数学、英语的成绩都还可以,我的目光继续移动,我一看到历史分数,在及格边缘,我的脑海中一片空白,心里好像有一块大石头压着我,心想:唉!这下完了,还有一个多月就要期末考试了,我该怎么办,这次肯定要被您叫到办公室谈话了。果然,不出我所料,下课了,您对我说:“韦思忛,过来找我一下。”我忐忑的进入办公室,但事情跟我想的完全不一样,您并没有训斥我,而是跟我一起分析这次考试的问题。期末考试要如何调整自己的状态,是哪方面的基础比较薄弱,应该如何让成绩提升上去,您告诉我学习的方法,和我一点一点的分析原因。我全神贯注地听您讲每一个字。您的这一番话,就像一阵春风,吹散了我心中的'疑云;就像一道光明,让我在黑暗的夜晚,照亮了我前行的夜晚;就像一把大扫帚,扫去了我心里的灰尘;就像一位医生,给我这个病人,开了一副良药,让我吃了就好了。我心中的大石头也随之没有了。

到期末考试了,我还是迫不及待的把成绩条翻到正面看自己的分数,但不一样的是,迎接我的不是及格的分数,而是优秀的分数。您让我慢慢的开始喜欢上了历史,历史课好像也不是那么无聊、枯燥了,而是有趣、开心。

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它盛开,而我要感谢您,因为您传授给我知识,在我困难时帮助了我。教诲如春风,师恩似海深。谢老师,在接下来的日子里,我也会好好努力,定不会辜负您对我的期望的。

篇5:又是一年教师节-五年级记叙作文650字

又是一年教师节-五年级记叙作文650字

“在平凡中坚守,在坚守中不凡,伴三尺讲台一支粉笔,将希望的种子散播人间”,每当有人问我,这么多老师中你最喜欢哪一位时。用心去思考片刻后,我回答到:都喜欢。每位老师都在用自己默默的努力,去给予学生良好的课堂,不会不熟的`知识总是带着大家过着一遍又一遍,不辞辛劳。

春去秋来,花谢花开,光阴似水似箭。班主任陪伴我们的时光总是最长也最难忘的,很庆幸自己在美好的中学时代遇到了您,一位把坏话说尽了,把好事做绝了,典型的刀子嘴豆腐心的模范班主任,“刀子嘴”——外在的“刚”,重在严格要求,规范管理。“豆腐心”——内在的“柔”,重在宽容理解,以心育人。

记得初一期中考试成绩出来过后,放操刚回来时,面色铁青的您叫住了几个人,其中就包括我。不知道要发生什么的时候,我的心里感觉天都要塌下来了。你很严肃认真的跟我们说,你们成绩都是快要优秀却没有优秀的,咱们讨论一下怎么加强弱项科目的学习才能把成绩上去,您认真地给每一位分析,到我的时候,您着重的给我圈了圈地理的考试成绩,我看着上面的数字,很是尴尬。

您说,地理考的是不是太差了点,你自己想想,地理要是成绩上去了,总分可能就优秀了,不会的题多找地理老师问问,把成绩往上提提。我点头答应这。但是直到最后的初一期末考试成绩出来时,虽然总分上了优秀,但地理成绩仍不理想,感觉是源于我觉得自己地理不会学好的心里。初二开始学习世界地理了,我觉得机会来了,面临这地理和生物的中考,我认真地听着每一节课,尽管有时还是会走神,但感觉比起初一的那个我,还是有点进步。

感谢您给我指引了正确努力的方向,让我有了对学习弱项学科的信心以及对其它学科持久热爱的信念,感谢您的严格管理,感谢您的宽容理解。“教诲如春风,师恩似深海”教师节快乐。

篇6:又是一年教师节作文

一年一度的教师节又来临了。今天,是9月9日。我分明感觉到节日的脚步声了!

教师节了,送点什么礼物来表达对授业恩师的尊敬之情呢?买份礼物给老师送去,太虚情假意了。自己做礼物,自己感觉到自己确实没有什么天分。怕自己拙劣的礼物,令老师厌烦。思来想去,我还是理不出什么头绪来。

我深知老师教学的不容易。老师是一群起得最早的人,老师又是一群睡得最晚的人。校园巡查,上早操。备课,上课。批改作业,作业讲评。似乎很少看到老师在休息,经常看到许多老师忙忙碌碌的身影。忙碌,是老师生活的主旋律。老师啊,你什么时候能够认真的考虑一下,科学的工作,科学的休息。因为有人说过,不会休息的人就不会工作。每次,我对老师说,老师总是说,“忙忙忙”。

明天,就是第26个教师节了。我想到了,给老师最好的节日礼物,那就是--自己努力学习取得优秀成绩。自己学习好了,让老师工作轻轻松松,让老师每天都像过节一样。我知道,这是我的奢想。

我期待着,这一天早日到来!

篇7:又是一年教师节作文

又是一年教师节,又是一年教师节值得我们感恩老师的教师节。

——题记

如果老师是园丁,那么我们就是一天一天慢慢长大的小树;如果我们是那蜡烛上燃动的烛光,那么老师就是缓缓流下的烛油。一次又一次看到在讲台上那忙碌的身影,心中多了一种莫名的感动。

9月10日清晨7:10

今天就是教师节,是一年中老师们最快乐的日子。

进了教室,送给老师一件真挚的礼物,说声从心底里发出的“节日快乐”。

第二十八届教师表彰大会开始了。一切都是那么庄重。

在心底里向老师说一声:感谢你,老师。是你让我们懂得了,要奋发图强,好好学习,天天向上。人生道路上的光辉,是由自己去创造的。如果此时努力,前进的人生将是光芒灿烂,如果懒惰,前进的生活路将会黯然失色。勤奋,是我们学生每一个人的目标。

感谢您,老师。是您教会了我们在失败中成长。做错一件事并不要紧,重要的是要找出错的地方,并加以改正,这才是一个学生应该做的事情,而不是经受不起打击,遇到一点困难就垂头丧气,自暴自弃。

今天,祝所有的老师们,教师节快乐!

您作为我们的指路灯,我们在您的指挥下像成功迈进。在这里,我有一首诗要送给各位老师:

老师像园丁,桃李满天下;

老师让红烛,燃烧自己照亮我们;

老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;

老师像父母,慈祥又善良;

老师像一本书,交给我们知识;

祝亲爱的老师—教师节快乐!

篇8:又是一年教师节作文

每年的9月10日都是教师节,谢谢老师们一年的付出。

那节课是我们初中以来第一次上您的历史课,也是我们和您的第一次见面,您的头发不长也不短,散下来正好到您的肩膀,像春天里的嫩草一样柔细,眼镜里仿佛装着星河,特别好看,苗条的身材,看上去整个人都特别精神,很喜欢上您的课,但是成绩却不理想,那天您找到我让我去办公室,您有话对我说,我怀着忐忑的心里,从小就觉得老师让我去办公室肯定不是什么好事,到了办公室,您从夹子里拿出我的成绩单拍在桌子上,此时我又紧张又害怕,您看出我的紧张害怕的样子,于是您心平气和的说:“别害怕”就是您这句让我忐忑的心瞬间平静下来,也不在那么紧张,后来您拿着试卷分析了我的成绩,帮我把不会的题一遍又一遍的给我讲明白,讲完题您还不忘鼓励我,还面带笑容的和我说:“下次考完试成绩发下来以后要来找我哦~”我爽快点答应下来。

第二次考试,成绩发下来我飞奔的去办公室去找您,您把我这次的成绩和上次的成绩做了比较,然后对我说:“看,只要你稍微努努力就可以进步,不错进步了很多,再接再厉争取下次进步比这次的还要大”。

因为这件事,您给我的鼓励让我不断进步,谢谢您谢老师,深深地感谢您

篇9:又是一年教师节作文

转眼间,已经是9月10日了,又是一年教师节。

今年的教师节没有往年的氛围。因为疫情在家上网课的缘故,没有在周一升旗时提到教师节的即将到来;没有一下早读就去办公室跟老师说节日快乐的同学;甚至是连老师也见不到,只有面对着手机,看到“远在”学校的老师。而屏幕另一端的老师,也很可能不是在自己的任课老师。今年的教师节,多少有些遗憾的存在。

有点儿怀念了,去年的教师节在学校里,那天是周四。在作文课上,谢老师让我们写一写对老师的记忆,那天写着写着就哭了。

又是一年教师节。

难忘张老师和我一起走过办公室前的平台,那是一个温暖的大雪天;难忘孙老师一手盒饭,一手雨伞,穿着拖鞋挽起裤子的样子,那是一个有光的黑暗雨天;难忘王老师省出回家时做饭时间,留在教室里给我们辅导生物的那天,那是一节没有歌声的音乐课……从初一入学到成为初三的学长,我们认识了很多或认真负责,或幽默风趣,或细心温暖的优秀老师……但在这两年中,我们也不得不和一些老师分别,不知什么时候就突然要分别了。

教师节,是所有老师的节日,教书育人是责任,也是乐趣。想念每一位分别的老师,也珍惜热爱每一位现在陪伴我的老师。在这一天既然不能当面祝您们节日快乐,那就在这里——我的文字中,我的心里祝每一位老师教师节快乐!天天快乐!

篇10:又是一年教师节作文

9月10日,又是一年教师节。九月的天是湛蓝的,九月的花是芬芳的,九月的老师是美丽的,九月的我们是感恩的。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”又是一年教师节,9月10日,Angel的节日……

清晨,校园里飘荡着悦耳的歌声。没错,那是在歌唱老师。走进班级,不得不说香气扑鼻,只见丛老师被鲜花簇拥着,脸上洋溢着幸福的笑容。“老师,祝您节日快乐!”我们的一声声祝福浸入老师的心底,我想,老师现在是无比的欣慰吧!

一件件礼物,美丽的包装,看重的不是价钱,而是那份深深的情谊。那份情,是沉甸甸的,是无法比较的。而我们带给老师的,正是暖暖的那份情。此刻,老师脸上的那片喜悦,那对酒窝把我迷住了,我相信老师是全世界最美丽,最帅气的人!

上完第二节课,我们召开了第xx届“我心目中的好老师”表彰大会。老师总是无微不至的关怀着我们,有时我们可能会认为老师是在批评我们,其实那是对我们的另一种关心。您上课时对我们严格要求,一丝不苟;而平常,您就是我们的朋友,和我们嬉戏打闹,这种师生情,浓浓的糊在心头。

颁奖典礼,老师们收获多多。优秀教研组,我们六年组的班主任都上台领奖了。当听见丛老师的名字的时候,心中有一种由内而外的喜悦。此时,掌声是表达我们心情的唯一方式。因为,这位Angel给予了我们太多太多……

这是我小学陪老师过的最后一个教师节,我祝老师们:“节日快乐!”而现在,我相信好好学习,乐学善思,是送您最好的礼物,对您最好报答。“老师,您辛苦了!祝您永远年轻,快乐幸福!”春夏秋冬,老师是永远的春天……

篇11:又是一年教师节作文

转眼间,教师节即将到来,我要买束鲜花送给我的启蒙老师——刘老师。是她教给我知识,帮我打好知识城堡的基础。我要在这教师节即将到来之时,把最美的鲜花送给她。

记得20XX年的教师节时,我在商店里买了一束花,双手紧握跑向办公室,心想:我肯定是第一个献上礼物的人。果然我是第一个,我走进办公室,用稚嫩的声音说:“老师,节日快乐!”老师接过花说:“这花我先收下,你是我的好学生。”

刘老师不仅教我知识,而且非常关心我,如果我感到不舒服,她会把我送回家,对我照顾可以说是无微不至,就像我的妈妈。

她和蔼可亲、平易近人,是我心目中的好老师。

篇12:又是一年教师节作文

“祝您快乐!”上回荡着我们响亮的祝福,没错这就是一年一度的节,而我们则在向送上自己最衷心的祝贺。

思绪飘到几年前,同样是一个,我拿着自己亲手做的手链,手里汗津津的。“老师会不会喜欢我的礼物呢?我做了好久呢,可是这条手链一点儿也不漂亮,老师一定不会喜欢的吧。”怀着忐忑不安的心情,我走在上学的路上。天气真好啊,白白的云,叽叽喳喳的小鸟,还有路边随风摇晃着的和小花,一如既往的景色,却是不一样的心情,因为这特殊的日子。

刚到楼梯口,远远地,就听到比平时吵闹不知多少倍的声音。进了教室,我就被里面的景象惊呆了,们都拿着自己的礼物介绍着,有漂亮的花束,有精美的十字绣手帕,还有泥塑的小人偶,每一个都让人爱不释手,想必老师也会很喜欢的吧。看看自己的礼物,叹了口气,走到自己座位上。“要不今天别送了吧,等回家让买一个好点儿的礼物明天再拿来好了。”我默默地想。很快老师就走进了教室,们立刻围了上去,争先恐后地将礼物塞入老师手里。我犹豫了一下,向前走了几步,又退了回来。心想:有这么多人,老师不会注意我的,把手链放过去就行了。于是我快步上前,把手链往桌上一放,转身就跑。很快,下课了,本该回办公室的老师并没有走,反而一步一步向我走来,“怎么了?难道被发现了?她不喜欢所以要还给我?”随着老师的脚步,我的心也剧烈地跳动,终于,她停了下来,只说了一句话便匆匆回办公室了,那句话使我紧张的心安静下来,也让我更加敬重她。她说:“很漂亮的礼物,下次要胆子大点哦!”

老师,又是一年教师节,我很想您呢,我们有三年没见了吧,今年,我会带上我亲手做的礼物,去向您再说一声:“节日快乐!”

篇13:又是一年教师节作文

“在平凡中坚守,在坚守中不凡,伴三尺讲台一支粉笔,将希望的种子散播人间”,每当有人问我,这么多老师中你最喜欢哪一位时。用心去思考片刻后,我回答到:都喜欢。每位老师都在用自己默默的努力,去给予学生良好的课堂,不会不熟的知识总是带着大家过着一遍又一遍,不辞辛劳。

春去秋来,花谢花开,光阴似水似箭。班主任陪伴我们的时光总是最长也最难忘的,很庆幸自己在美好的中学时代遇到了您,一位把坏话说尽了,把好事做绝了,典型的刀子嘴豆腐心的模范班主任,“刀子嘴”——外在的'“刚”,重在严格要求,规范管理。“豆腐心”——内在的“柔”,重在宽容理解,以心育人。

记得初一期中考试成绩出来过后,放操刚回来时,面色铁青的您叫住了几个人,其中就包括我。不知道要发生什么的时候,我的心里感觉天都要塌下来了。你很严肃认真的跟我们说,你们成绩都是快要优秀却没有优秀的,咱们讨论一下怎么加强弱项科目的学习才能把成绩上去,您认真地给每一位分析,到我的时候,您着重的给我圈了圈地理的考试成绩,我看着上面的数字,很是尴尬。

您说,地理考的是不是太差了点,你自己想想,地理要是成绩上去了,总分可能就优秀了,不会的题多找地理老师问问,把成绩往上提提。我点头答应这。但是直到最后的初一期末考试成绩出来时,虽然总分上了优秀,但地理成绩仍不理想,感觉是源于我觉得自己地理不会学好的心里。初二开始学习世界地理了,我觉得机会来了,面临这地理和生物的中考,我认真地听着每一节课,尽管有时还是会走神,但感觉比起初一的那个我,还是有点进步。

感谢您给我指引了正确努力的方向,让我有了对学习弱项学科的信心以及对其它学科持久热爱的信念,感谢您的严格管理,感谢您的宽容理解。“教诲如春风,师恩似深海”教师节快乐。

篇14:又是一年教师节作文

教师是人类灵魂的工程师。―――斯大林。

老师我想对你说,你辛苦了,感谢您的辛勤付出。

脑海中又显现出了您那熟悉的身影,和蔼的面庞,还有那耳熟能详的谆谆教诲。说来我很幸运,班主任是您,您是一位优秀语文教师,高级教师,您治学严谨,注重课堂教学效率,教学风格豪迈,深受我们学生的欢迎。

最深刻的便是您批听写的事了,记得我的听写以前最出现问题多的就是字迹差,不会写,错字多,您就一遍一遍的给我讲我的问题,让我回去改,可是因为我自己的疏忽大意,经常是错了又错改了又改,但是您还是不辞辛苦的帮我批改,没有说指责我的话,而是让我下次认真一些,努力错的少一些。您不仅在批改听写上对我的指教很多,还有在作文上会给我写评语和希望努力点,若是字不整齐会告诉我下次字得写工整,若是少了作者之类的会让我补上,和您的相处一年多了,我深刻的意识到您是一位严谨认真又有规则的老师,是带领我们走到更好的引导者;是为了我们不辞辛苦而努力的教导者;是为了我们前程的路而辛苦自己的人。老师感谢您,若不是您可能我的听写可能还会错很多,要不是您,我的语文成绩也不会这么优秀,若不是您,我可能到了初中就会放松一些,幸好有您在,我才得以回归正道,继续好好学习。

相见时难别亦难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。―――李商隐《无题》

篇15:又是一年教师节作文

我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。

在这次活动中,每一位同学都积极参加,积极配合。活动开始时,老师一走进教室,全体同学站起来,向老师鞠躬,并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后,每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……

在这一次教师节的活动中,令我感触最深的是,每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语,但我们对老师的情谊是那样的切,那样的纯,那样深。也许那些简短的话语,已刻在老师的脑海里,也许我们对老师的那份爱,已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀,给予我们的帮助相比呢?是的,不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信,为我们点燃了希望与理想之光芒。

老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答,不,我们行,我们会用最真实的成绩来回报您――老师!这也许是给您最大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉,多么亲切……

这次活动,不仅搞的很成功,还密切了师生的关系,真是太完美了!

篇16:又是一年教师节作文

学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》白老师谢谢您的辛勤付出

在初一的下半学期,是学习十分紧张的时候,英语是我最薄弱的科目,也就自然成为了我十分难攻破的一道难关。

在周四下午第一节课间,您到班级提醒:“咱们班还有几名同学没有找我背课文,抓紧时间,不然晚上就准备到办公室背。”我猛的想起我还一点没背,甚至我都忘记了还有要背作文这一项任务。我火急火燎的拿出了英语书开始背作文,可是怎么也背不下来,要不就是这个词不会读,或者就是这个单词不认识,急的我满头大汗,十分后悔没有早一点背,时间飞快的流逝很快就到了放学时间,您来到班级里念名字,我战战兢兢的跟着您去到了办公室,看着课本上的课文,我以为您要狠狠的批评我一顿,没想到您,问我有什么不会的单词吗,不会可以替换成其他的比如弹钢琴可以换成打篮球。我将不会的问完后耐心的开始背作文。

看着马上就要到达了6:30您对我说先将背好的画下来,把这些先背下来就可以,您说“把这些先掌握好,剩下的再慢慢背。”

老师是在黑暗中的一盏明灯,照亮我前进的道路、老师是大海上的领航者,为我指明方向。

不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。—居里夫人。

篇17:又是一年教师节作文

今天又是一年一度的教师节。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。我不禁想起初一开学的时候……

我记得第一次见到您是在初一的开学典礼上,您在台上讲话,而且对我们提出了更严格的要求。这个时候我就知道了,您肯定是一位严厉对学生学习负责的好老师。

果不其然,英语课上您在专心地讲课,看到那些瞌睡的同学们就突然叫起来回答问题。

记得有一次,我的英语作业有一项没有写,您让组长发给我并且让组长看着我写完。过了一会我写完了给老师送过去,您语重心长地对我说:“刘云萃,你英语课上是在听讲,但是不能不回答问题啊,要是作业上有不会的题就来问我。”“知道了。”

在一次的英语课上,您一眼就看出了走神的我,就突然叫我回答问题,我还没有准备好,我犹豫地站起来,我不知道这段话怎么翻译,您就一句一句地教我,终于在您的帮助下我翻译出了这句话的意思。所以在以后的英语课上我不在走神,认真的听讲,作业也会按时完成。

一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!祝您节日快乐!

篇18:又是一年教师节作文

落红不是无情物,化作春泥更护花——龚自珍,刚刚认识您这位老师,我就对这个和蔼可亲的您产生了莫名的好感,并觉得在此后的初中三年中,您会成为我的良师。果然,相处一段时间下来,我果然没猜错。

每次大考前夕,您总会为我们制定好一套复习计划,并督促我们完成,您还要求我们自己订一个目标,然后朝着目标努力,当成绩出来以后,您总是又喜又愁又怒,喜是为了我们当中取得了好成绩的人,愁是为了那些成绩一直在下滑的人,怒是为了那些明明可以考出一个不错的分数,却不努力,都考出了差一分、两分的成绩的人。因此我发现,我们的一举一动,都牵挂着您,我们开心,您也会开心;您难过,我们心情也不好。记得第一次出一月考后,我知道了成绩,那是一个十分糟糕的成绩,我很伤心,因为我从来没有考过这么烂的成绩,特别是在语文这个科目上。我都不知该如何面对您。没想到您先一步把我叫了过去,用温柔的语言安慰我、鼓励我,消除了我心头的那个疙瘩,使我重新充满了勇气,我也更喜欢您这位善解人意的老师了。

还有一次,您教给我一个任务——独自筹办一次主题班会。从来没有过这种经验的我顿时感到束手无策,您仿佛看出了我的心思,将一些重要事项说与我听,教我如何去准备,末了,您对我说,还有什么不懂的,可以随时来问我。:我听了,内心暖暖的,为我有您这一位待学生如子女的老师而感到幸福。

您的爱,像温暖的阳关,照亮了我,温暖了我的心田,又像滔滔的江水,滋润了我干涸的'心灵。

对于您所做的事情,我想到一句诗,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐,张老师,我以后会努力的学习,不辜负您的期望。

篇19:又是一年教师节作文

师者所以传道受业解惑也。——韩愈,您就是这样的一位老师。您为我答疑解惑,解开我心头的结。

月考成绩下来了,我就迫不及待的把成绩条翻到正面看自己的分数。我的目光一点一点的移动,语文、数学、英语的成绩都还可以,我的目光继续移动,我一看到历史分数,在及格边缘,我的脑海中一片空白,心里好像有一块大石头压着我,心想:唉!这下完了,还有一个多月就要期末考试了,我该怎么办,这次肯定要被您叫到办公室谈话了。果然,不出我所料,下课了,您对我说:“韦思忛,过来找我一下。”我忐忑的进入办公室,但事情跟我想的完全不一样,您并没有训斥我,而是跟我一起分析这次考试的问题。期末考试要如何调整自己的状态,是哪方面的基础比较薄弱,应该如何让成绩提升上去,您告诉我学习的方法,和我一点一点的分析原因。我全神贯注地听您讲每一个字。您的这一番话,就像一阵春风,吹散了我心中的疑云;就像一道光明,让我在黑暗的夜晚,照亮了我前行的夜晚;就像一把大扫帚,扫去了我心里的灰尘;就像一位医生,给我这个病人,开了一副良药,让我吃了就好了。我心中的大石头也随之没有了。

到期末考试了,我还是迫不及待的把成绩条翻到正面看自己的分数,但不一样的是,迎接我的不是及格的分数,而是优秀的分数。您让我慢慢的开始喜欢上了历史,历史课好像也不是那么无聊、枯燥了,而是有趣、开心。

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它盛开,而我要感谢您,因为您传授给我知识,在我困难时帮助了我。教诲如春风,师恩似海深。谢老师,在接下来的日子里,我也会好好努力,定不会辜负您对我的期望的。

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