红海行动观后感700字精选。
很多人都喜欢把观看影视作品作为娱乐消遣的方式，我们可以将心情写进观后感，让回忆得以留存。写观后感要立足于作品本身，同时不可脱离实际。观后感就是自己回忆所看内容的重要笔记。最近你在寻找作品的观后感吗？编辑陆续为大家整理了红海行动观后感，相信你能找到对自己有用的内容。
红海行动观后感(篇1)
虽说我早已观看过红海行动，但再次观看之后我内心还是一样的震撼。一群不畏艰险，远赴海外展开救援行动的中国海军，让我深深了解了中华人民共和国的伟大，为了我们的侨民，我们的祖国可以有能力派军舰撤侨了！
想当年，在印尼发生排华事件的时候，我们的侨胞在那里被人追杀，叫天天不应，叫地地不灵。在国外，没有相当的国力，外国人是不把中国当回事的。只有我们的人民解放军实实在在的战斗、克敌制胜的英勇亮剑、只有们的伟大祖国强大起来，才能有效维护海外侨胞的利益，才能维护我们国家的民族的根本利益。
电影中的一句话使我难以忘记：“我们就是为了向恐怖组织展现，我们不会放弃任何一位中国公民，我们一个中国公民都会安全回到祖国”。为了这样一个承诺，无数官兵为之努力，甚至献出生命，虽然他们一个接一个倒下了，但他们的精神却永远屹立在世界顶峰。
《红海行动》，击中人心的不只是影片本身的“燃”，更是点燃了生活在“强起来”这个新时代的人们，对国家和军人一种自然而然的期许，是对国家“强起来”的高度认同感和自豪感。
“虽远必救，再难必援”。这样的一句话会在所有的华人侨民心中永存。
会在每一个中国公民心中回荡。
会让那些不法之徒闻风丧胆。
红海行动观后感(篇2)
题目是影片结束后，屏幕上出现的大字。这句话是影片中主角们所在的部队“蛟龙”的口号，更是对我们观看影片的人的一句人生提醒。从影片中可以看出“蛟龙”并不是稍微努力一点点就能进的，要进入“蛟龙”需要经过无数次的训练，演习，每一位蛟龙“都是经过无数次想放弃——咬牙坚持”的思想斗争过程，最后遵从内心的信仰，毅然选择坚持，为国家奋斗。
“零一零一，这里是蛟龙一号……”这支用生命在保家卫国的队伍在为了国家在执行任务。他们为了任务，为了国家的尊严，为了保护国人不受伤害，抛头颅撒热血。是任务就要倾尽所有完成，就算中弹，断臂，中刀，甚至死亡也在所不惜。上头一声令下，下头全力完成。最让我感动的是医疗兵陆琛看到手榴弹被扔到脚边，就立即捡起，没有时间思考，选择就向窗外扔，结果把自己的手臂炸没了，但保全了屋子里的战友。尽管他失去了手臂，但依旧为自己包扎，继续战斗。他们牺牲小我保护大家的精神十分可贵。
世界上最可爱的人就是守住前线的战士们，他们维护了国家尊严，为我们带来和平安宁。正是这些前线战士的奋斗，才让我们走出国门后能十分自豪地说一句， “我是中国人！”我为我的国家自豪，为战士们骄傲。
红海行动观后感(篇3)
努力的想要记住些什么，到头来却发现什么也没剩下。红海行动担得起一部好片的名头，从影片的一开始就无法抑制的哭出了声，那种深入心底的悲伤让我痛不自抑，当真悲伤至极，那一幕幕镜头，无法不令人失声痛哭，好难过，好难受，为何，这是为何。惨死的勇士、无辜的平民，没有亲身经历过，我们永远都无法想像战争的残酷，永远都无法想象战争到底有多残酷。
我们不知道当今的和平是多么来之不易，活着，活着又是多么的幸福。我努力地保存着自己的回忆，不想它们被遗忘在时间的角落里，或许不过是希望历史能够有过我存在的痕迹。
我究竟该以何种姿态存活于世，不想，不想就这么泯于众人，随风消逝，千百年后无人忆起，那直达心底的悲恸无人能及，转身就好似要忘记，一抹眼角的泪水，仿佛就能当做什么也没经历。
不过就是看了一场电影而已……而已
沉溺于往昔的欢愉，一切仿佛过眼烟云，回避着那些令我心痛之至的，不愿为现实所唤醒，安心的将自我禁锢于那一方温暖的小屋，或许内心依然有个声音在呼喊着些什么......
然而这最后一丝呼唤却被强大却懦弱的自己扔进脑海的深处，固执地自欺欺人着，一直都在幻想，却从未有所实践，直到现实的残酷避无可避，直到那迎头痛击。
人心，真是可怕，人体，却又如此脆弱。一颗颗子弹无情地掠夺生命的火种，一声声爆炸所伴随的是无数灵魂的湮灭，但威力强大的武器却也只是冰冷僵硬的武器而已，冷硬的它们只有到了人的手中才会绽放那一朵朵炙热的死亡之花，种种杀伤力无比巨大的武器也恰恰是因人制造、由人掌握。
心中忍不住诘问上苍，为何要有战争的存在，那不是玩具，而是一条条鲜活的生命，每条生命逝去的背后都意味着一个家庭的破碎。我们都是人，都想活着，都想见证这大千繁华世界，都想能够亲手拥抱自己所爱之人，战场上的他们却是随时准备着牺牲自我保家卫国，这样一份担当与觉悟令我仰望之至却又心痛之极。
一人死，为百人安，为千人安，世事难两全。
红海行动观后感(篇4)
们家一向不喜欢看电影，但是喜欢看战争题材的电视剧，每次我都会被那些为国为民、为了新中国的解放事业而流血牺牲的英雄所感动。今年春节期间，爸爸说有一部叫《红海行动》的电影很不错，叫妈妈早早订了票，我们全家一起去影院观看。看完后，我不禁被剧中的蛟龙突击队感动了，同时被中国海军深深地震撼了！
这部电影主要讲了非洲的伊维亚共和国发生战争，有许多的中国华侨被困在那里，处境非常危险。中国海军接到命令，前去解救被困的华侨和人质。中国蛟龙突击队八人小组沉着应对，在恶劣的环境中，借助海陆空多种装备，成功转移等候在码头的中国侨民，营救了被**分子袭击的中国领事馆巴士，救出中国人质，并且成功瓦解了**分子的阴谋，将黄饼成功截获。
电影的主角不是一个人，是一个团队，即蛟龙突击队。战队分工明确，狙击手、观察员、联络员、爆破员、机枪手、医疗兵和队长，几个人凝成一个战队。队长坚定果敢全盘指挥，爆破手临危不乱拆除炸弹，狙击手冷静认真一枪中敌、女机枪手佟莉英勇无畏，还有观查员李懂、医疗兵陆琛、机枪手石头、通信兵庄羽，他们各自分工明确，不会出现谁的位置最重要，团队中每个人的作用都无可替代，八人团结协作、奋勇向前，面对着他国的挑衅，面对着明显的陷阱，他们顶住压力完成了任务。让我记忆犹新的，是石头被炸伤了胳膊，炸伤了半边脸，依然坚持战斗，直到最后脖子被打穿，献出了宝贵的生命。还有那位通讯兵，手被炸断，身中数枪，在奄奄一息的时候，将信号器连接了起来。蛟龙突击队的英勇无敌，向全世界宣告：中国，是容不得任何人欺负的——强者无敌！
看完这部电影，我不禁想到，和平真美好，生活在中国真幸福！其实战争离我们很近，我们看不见它，是因为我们中国的*，为我们保驾护航。我们要向往和平，用生命捍卫和平，让和平之神永驻人间。
红海行动观后感(篇5)
前不久，我观看了电影《红海行动》。电影内容感人至深，给我留下了深刻的印象。
《红海行动》这部电影是根据20xx年也门撤侨事件改编的，真实复现了我国首次武装撤侨的过程，讲述了中国海军陆战队8名“蛟龙突击队”队员临危受命，前往非洲解救被绑架中国人质的故事。情节扣人心弦、步步惊心，紧张得让人窒息。
看完这部电影，我由衷地敬佩这些特种兵叔叔们。他们遇事沉着冷静，坚强勇敢，不怕牺牲，在人民群众身处危难时，总是冲到前面，视保护人民的生命安全为己任，充分发挥聪明才智和团结协作精神，历尽千辛万苦，成功解救了人质。他们是最美的“逆行者”，是名副其实的最可爱的人。他们是最专业的军人，个个身怀绝技，置敌人于死地。他们是名副其实的子弟兵，总能化险为夷，确保人民的平安。
《红海行动》展示了中国人民解放军海军的迅速崛起和威力，展现了中国军队迈入世界强国行列的事实，突出了我国经济的高速发展和人民解放军不断增长的特种作战能力。我深深地感受到国家的繁荣富强对国民的重要性。我们再也不是任人摆布、欺压的弱国。不论中国公民身处哪个国家、遇到多大的困难，祖国总能想方设法帮助你、保护你。是的，就是那句话——“无论你在海外遇到了怎样的危险，请你记住你的背后有一个强大的祖国。”
我虽然只是个四年级的小学生，但是我的爱国之心和大人们一样赤诚。我为生活在这样一个富强、平安的国度而自豪，决心利用人生最宝贵、最美好的时光，努力学习科学文化知识，长大也要像解放军叔叔们一样，成为对祖国人民有用的人。
精选阅读
[观后感借鉴] 《见习生》观后感范例
不临深溪，不知地之厚也。实习能够加深同学对自己专业的理解，写写实习范文可以给我们以后的的工作进行指导，总结经验教训，避免犯同样的错误。我们怎么动笔去写实习范文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[观后感借鉴] 《见习生》观后感范例》，希望能对您有所帮助，请收藏。
感谢公司在周末组织我们观看了《实习生》这部优秀且感人的电影。感人至深，也让我对生活和工作的平衡有了切身的感悟。
朱尔斯作为互联网行业新秀，可以说独自撑起了整个公司，除了对家人的爱，她对公司倾注了所有的一切，她爱她的事业，而不是仅仅停留在名利的层面上。事业对她来说就是生活，公司的发展就是她的梦想。本也是一样，他选择来朱尔斯的电商公司也不是为了升职加薪，他来这里是为了找回自己，找回以前的生活状态，找回自己生活的价值。我想我们都一样，当我们看到我帮助了某人，为公司做出了某些贡献，我首先欣慰的是我对别人是有意义的，我的付出也是有意义的。我的生活会变得更快乐。
所以工作和生活能割裂吗？有人说工作是生活的一部分，我同意，不要一提工作就苦大仇深，就像我家女儿要写作业的状态。工作是生活的一部分，身边的同事、工作伙伴跟你相处的时间应该比你陪伴父母爱人和孩子的时间都长。希望别人打开心扉，就先让自己打开心扉。我们应该都希望拥有影片中那家电商公司的工作环境和状态，但是当我们改变不了别人的时候先去改变自己，然后去影响别人。看到对方的优点，享受工作时间，享受和伙伴们共处的时光。
那么生活是工作吗？细想之下当然是啊！我们要承担生活中的责任和义务，对父母，对爱人，对孩子。可以说这也是我们的一项工作要认真对待。有时我们的生活不尽如人意时，或许就是我们的生活太随意了，有没有认真思考如何去解决生活上的难题呢？面对客户时你会经常大发雷霆吗？可是为什么面对爱人或者孩子就可以肆意发泄情绪呢？爱人和孩子同样需要你去写一份《客户开发及合作方案》并有序的落实执行。
所以白天工作时间多用生活的眼光去看待，会多一份轻松和从容。回到家要多一份工作的认真和担当。其实主要还是要有一颗平和的心态来对待生命，已经无所谓工作还是生活了。快乐的好好活着，认真的有质量的活着，不负自己，不负我爱的和爱我的人，如此就好。生活是感情的生意，工作是妥协的生活；把生活当做工作来做，把工作当生活来过；打一份工或干一份事业，能获得掌声就是了不起的生活。
老师来了观后感1000字精选
实习报告网精选栏目推选：“老师观后感”。
在观看完一部电影过后，我们或多或少会产生自己的感悟。写一篇表达自己理解和感悟的观后感是对好作品的尊重。写观后感除了有作品内容，更要求结合自身和实际，不可夸大。我们在写观后感的过程中，可以将别人的知识，消化成自己的知识。您是否正在想怎么样才能写好的作品观后感呢？根据你的需要，小编精心整理了老师来了观后感，仅供你在工作和学习中参考。
老师来了观后感(篇1)
在林林种种的校园青春片市场里，从成长励志到爱意青春，几乎所有的同类型产品，都是将故事讲述的重点放在了年轻人的身上，看他们的成长看他们的放纵，甚至看他们的爱恨交加，理想何处但真正做到了从师长的视角，以另一种直观的角度真正参与到学生们亲力亲为的青春中去，恐怕目前为止只有这一部《老师好》真正且真诚的做到了！
于谦版老师，似一面镜子映衬时代的同时映照一代年轻人
从《致我们终将逝去的青春》的正，到《闪光少女》的谐，从《小情书》的情到《万物生长》的色，以及《那些年，我们一起追的女孩》、《同桌的你》和《匆匆那年》等风格近似的所谓青春无悔、回忆满满所谓校园青春的热潮刮了一年又一年，但给观众们的感觉，却总是在千第1篇律的回忆再回忆，呻吟又呻吟。即便是其中不乏对一代人的青春致敬和人生历炼中的美好重现，但相比之下《老师好》的新鲜和反差，绝对是充满了更多的真诚以及创作者们的用心。
之所以说《老师好》有别于通常的校园青春片，全因这里在回忆和回味以及极力遵循那个年代的校园生活原貌的基础上，将表达的重点或者说情感的着力点放在了老师身上，并从为人师的视角，看待青春，正视成长，从而映衬那个让许多人有过美好回忆的时代。在于谦饰演的苗宛秋老师身上，不仅能看到老一辈教师的特色，影片还特意增加了苗宛秋这个角色学生时代的丰富记忆，同样是一个好老师影响学生的一生不但丰富了情节，也让角色更具立体感。苗宛秋对学生们的凶和善良，也因此有了更加生动和有说服力的答案。在他眼里，学生就要好好学习，对自己的成长更要认真负责，好学生如此，淘气的学生更应该如此！
看于谦领衔的《老师好》，喜感自是不少。相声舞台发光发热的于老师，其实早年就在影视圈经历丰富，当年京派电视剧盛行的年代里，无论是主演还是配角，于谦的身影可谓小荧屏和大银幕里都比较常见，且表现不俗。苗宛秋老师的新身份，再次令人眼前一亮。在充满了年代戏味道的情节里，无论是对付淘气的顽主，还是关心懂事的好学生，抑或是帮助游走在校园与社会边际的坏小子宛秋老师的（心）软（态度）和强硬都被于谦演绎得生动鲜活，且也能时时展现出风趣幽默的特点，也成为令全片节奏感到位的亮点。
就像影片中的一句简简单单的老师好！，是多少走过学生时代的你我和他，对那位影响甚至改变了自己人生轨迹的师长的尊敬。就像影片情节中，从起初刚刚踏入高中校园门槛时的调皮捣蛋和默默无闻，到毕业前甚至多年后，对那一份师生情难舍难离的耿耿于怀，堪称是能滋养一个人一生的养分。在《老师好》众创作者们的诚意下，一股股浓浓又淳朴的师生情谊流淌而出。
淳朴的情感外，包裹的是真实的年代感
其实，在影片着力打造的年代感十足的县城高中里的师生故事之外，对于主人公老师以及一众性格各异身世有别的学生角色，也描述得足够生动和鲜活。唱歌、跳舞、旅游鞋、录音机特别是贯穿全片情节的重要物件苗老师的新自行车，不仅表现出强烈写实的年代感，更承载着故事和角色们身上难得的师生情谊。只有亲眼看过《老师好》的故事，才能真切感受到这一切。
据悉，影片最终定名《老师好》，也是创作团队们经历了几番周折和思索，才最后决定的。想必其用意除了突出电影主旨的年代感和师生情之外，更向回忆满怀的观众们提出了浓情满怀的问题什么样的老师才是你心目中的好老师？这里的苗老师是个好老师吗？
老师来了观后感(篇2)
《无手老师》根据青海省湟中县小学教师马复兴的感人事迹拍摄的。影片讲述了马复兴小时候因为一次大火造成双手截肢，从此成了无手的人，在孩童时被小朋友取笑，欺负;高考时，成绩全班第一的他却被班主任告知，不能填报志愿!理由是就是考上大学，将来也没有单位接收!因此失去了上大学的机会。也让马复兴的生活希望破灭了，一个无手的人在大山中，在土地上他能干什么，他实在不知道活着还有什么意义!想轻生，去自杀，被及时救起。只能到山中放羊!
村支书找到他，缺一个代课老师，问他是否愿意，他因为无手犹豫，村支书又加以诱导：以后可以转正的哦!马复兴的心活了，看到了生活的希望，积极准备，临行前，妈妈嘱咐他：我们无手要强过那些有手的!多么朴实的话语，也是母亲的殷殷希望!
马复兴来到学校，校长把他带到班级，学生们、村民们都很好奇，不知无手的他怎么写字?只见他两手抱着粉笔写下了自己的简介，又告诉学生这一节是美术课，接着在黑板上画出了一只振翅高飞的山鹰!这征服了学生也征服了村民!也再一次腾飞了自己的希望!
教学中他经常听其它老师的课，因此结识了同是老师的妻子，收获了爱情。山村的家长并不重视孩子上学，他们觉得孩子出去打工，一个月能挣上千元，而在学校里还要交学费!不仅生活贫穷，理念也极其落后!马复兴一个个去找回失学儿童，还要无偿为他们垫上学费，买学习用品，每个月的工资都花在了学生身上，一心为学生着想!他告诉学生，只有学习知识，才能走出大山，得到更好的工作!
影片并没有过多的铺陈，而是选取几个事例，以生动细致的情节和特定视角讲述他与学生间的深情厚谊，让我们感悟出什么是真诚奉献，因此改变了山村孩子的命运!他也收获了美丽的人生：被评为奥运火炬手，感动中国十大人物。
作为一个教育者，要用自己的理念让孩子们上学，要用自己的工资维持学生上学，要改变村民们现实的生存观念!在当今的物质社会是多么难能可贵!令人敬佩的是，这名乡村残疾教师做到了常人难以做到的事情，从这个意义上来说，马复兴是这个时代当之无愧的英雄。
老师来了观后感(篇3)
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。
老师，虽有子女，却更多的把精力放在我们身上，每天回家时，子女都已入睡，每天上班时，孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历，都会让人心动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好，灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师，您是我们心中最暖的太阳!你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。
在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的.硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。
老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
在此，我想真心诚意的对你们说：“谢谢你们，我敬爱的老师们。”
老师来了观后感(篇4)
电影“无手老师”根据马复兴的故事改编，真实讲述了马复兴由一名残疾少年成长为一名优秀乡村教师的人生经历。这位自幼失去双手却勤奋好学、身残志坚的下麻尔村小学教师，用他的坚韧执着和对孩子们的无私大爱，献身教育事业三十多年，被誉为最美乡村老师。
马老师的几个情感片段使得主人公的银幕形象丰满真实。主人公马复兴和赵玉花第一次在花会上邂遇，马复兴和赵玉花新婚之夜的那一段调笑对白，马复兴在赵玉花转正后的发脾气闹离婚和后来的和解复合，还有面对那位爱慕他的女同事冒失的表白而惊慌失措，虽然都是点到即止，却也很好的表现了主人公干净的灵魂和真挚善良的情感。
影片的重点，还是在讲述马复兴和孩子们之间的故事。马复兴初上讲台的第一堂课就圈粉了所有的孩子，消除了人们对其能力的疑虑;为帮助贫困学生，他为孩子们买纸笔买书包买鞋子，花光工资还常在供销社赊账;为了劝回辍学的孩子，马老师挨家挨户的动员，四处奔走，受尽屈辱和误解;为了查看校舍的安危，他在大雨之夜险些丢了性命。
马复兴的事迹其实也发生我们身边，只是不那么典型，或许更平凡一些。
马老师资助贫困学生，为孩子们买笔纸和买书包的片段，让我想起了代过我一个学期初中化学课的王老师，王老师大约跟主人公差不多年龄吧，那一次我因缴不起3块钱的学费，被校长挡在了大门外几天，是王老师为我垫付了学费才得以重返教室，王老师其实长我并没有几岁，做代课老师也只有很短暂的时间，可惜我竟没能再见面道声谢啊。
由赵玉花老师民办转正与故事主人公闹矛盾离婚的一场戏，忽然想起我的舅舅，一个先后做了十七年民办教师却没有转正的老人，年轻时为了他教书育人的理想也没少跟舅妈吵过，白天教书备课，早晚田间劳作，早早地佝偻了腰背，如今八十多岁仍在乡下务农的老舅，当每个月领到那三百多块钱的民办特补时的知足和自豪，常令我心生隐痛和愧意。
由马复兴的事迹，还想起同样是身残志坚典范的张海迪、史铁生，想起靠捡破烂资助近百名贫困学生的刘盛兰老人，想起贵州乡村支教却最终选择留下的徐本禹，等等。电影中的故事有一些艺术的加工，真实版的马复兴从教三十多年，付出了比正常人多得多的艰辛……
老师来了观后感(篇5)
一位好老师，胜过万卷书。
苗宛秋，显然不是学生眼中的“好老师”。也许，还是最讨厌的那一个。
他古板，禁止学生烫发、化妆、涂指甲，在课堂上用纸巾当场抹去女孩的口红。
他教条，没收武侠小说，反对课外活动，全班同学好心帮他找回丢失的自行车，却被他以缺席晚自习为由狠训一通。
他唯成绩论，一切向成绩看齐，把班长头衔硬塞给成绩拔尖、但综合能力平平的“乖乖女”安静，引发班级民愤。
就是这样一个“讨厌”的老师，却让人红了眼眶。他号召同学捐款救助生病学子，自己拿出了一个月的工资；他免费帮贫困学生补课，反被同行举报开小灶；他用亲身经历勉励学生参加高考填报名校，去探索人生更广阔的可能性……
很多人说，苗宛秋身上有自己老师的影子，可恨又可爱，可叹又可敬。苗老师，的确是千万基层教师的一个“缩影”——他们有真实的困惑与突围，也有真实的摇摆与坚守。在偌大的校园里，他们教过的学生一批批地来了又走，去更广阔的世界中探索无限可能。但他们的天地似乎永远只有那么小——小到数十年囿于一方黑板，小到眼中聚焦只有一根粉笔头那样粗细。
日复一日的重复教书，不算丰厚的物质回报，肩上沉重的家庭负担，被学生怨怼时的委屈……大时代的洪流从苗宛秋的身上碾压而过，原本可以通过读书进入名校、改变命运的他，因为出身原因不得不选择教书，选择接受老师要面对的一切。
一度，我们以为苗老师放下了、释怀了，却在他与学生安静的对话中，感受到了他心中的隐痛依旧：“如果你选择北大中文系，那你的未来会有无限可能。如果你选择保送读师范院校，就要做一个跟我一样普通的老师。”
安静困惑地反问：“做老师不好吗？”
苗老师苦笑一声，叹道：“不好……也好。”
不好在哪？工资捉襟，分房受挫，晋升受阻，就连帮贫困学子免费补课，都被同行举报挨了处分。好在哪儿？或许，只有老师这一种职业，能够用润物无声的方式，影响一代代莘莘学子的认知和思想。
临走时，苗宛秋给同学们在黑板上留下了一段话：我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最好的时光。字里行间，写满了一名普通教师的“英雄主义”，那就是在认清职业的全部真相之后，依然选择热爱它。
在青春勃发的年代，老师都曾参与到你我的生命与情感中。只可惜，学生时代的我们年纪太轻、目光太浅，对于老师的印象常常简单而粗暴。只有长大后，回头望时，才能从更多维度看到老师所承载的压力和重担，感受到老师质朴的热爱和坚守。
记得初中的时候写文章《我想从事的职业》，毫不犹豫地写了“想成为一名语文老师”。语文老师阅后，找笔者谈心，神情语调和电影中的苗老师如出一辙，当时的自己懵懂未知，只觉得教师的职业光鲜亮丽，在黑板前挥斥方遒、妙语连珠，令人心生敬意。如今却在电影中感受到了教师职业背后鲜为人知的艰与难，体悟到了“教师”二字沉甸甸的责任和重量。
芳草地，红砖墙，青春岁月可追忆却回不去。《老师·好》以时间为线，串联起了学生时代的颗颗珍珠。交叠在心头十余年的师生情，仿佛也在珍珠的光泽中被怦然激活，熠熠闪光。
老师的好，长大后的我们，终于懂了。
一句迟到的“谢谢”，献给亲爱的你们。
老师来了观后感(篇6)
寒假开学，教委办安排我们全镇老师读书活动，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，感受颇深。刚看到书名，我心里一想，哪种工作没有委屈，何况是老师呢？作为老师要抱怨、要受委屈的事情太多了。以前，教师的事业被称为是最光荣的事业。可是现在，独生子女是越来越多，一家一个宝贝儿非常娇惯。社会以及家长对老师的要求也越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力，工作中业不免受到很多委屈和抱怨。书中有这样一句话让我记忆深刻：“抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”在当今的社会，作为一名教师，最关键的是我们的心态，心态决定一切，心态会导致完全不一样的发展走向。
常言道：高兴也是一天，不高兴也是一天。作为教师我们要充满智慧，要用具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃一些不好的心态，让所有事情都顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?看到的群体都是笑脸，我们是不是也就被感染了，也多了一些微笑，多了一些开心。有些老师，上课时看到学生做小动作就大发雷霆，因此影响的不是犯错误学生一个人的情绪，老师的情绪也不会好了，自然而然全班的学生情绪都被带动了。很多时候，学生的小错误，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师要学会欣然接受。
有的老师经常经常抱怨：现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么调皮?怎么那么难教?怎么那么不喜欢学习?为什么家长怎么也不管管等等。其实冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了;和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。孩子们总是这样，什么事情都不放在心上，要不了多久就忘得烟消云散了。有时候学生作业没做齐，也许家里有事，没来及做，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。老师这样一想，心态就会好了很多，对待偶尔出错的学生态度也就变了。这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。
孩子的家庭环境大不相同，他们对事情的心态也很不一样。我们要根据不同的情况仔细分析，根据不同情况采取不同的方法。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识!更多的师做人处事的道理。我们给学生希望，他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望呢?笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的快乐!
生活就是一面镜子，你笑它也笑;你哭，它也哭。我们要努力地做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!这样才能生活的简单而充实。这样，在工作中，我们的抱怨也就少了。
老师来了观后感(篇7)
昨日下班无事，一个人去看了《老师，好》。想去看电影很久了，总因各种事耽搁拖着没去成，可能心里对独自进影院是有些畏惧的。昨天终于把思想转化为行动，没成想，第一次独自观影是和一帮未成年的孩子一起，真是万万没想到。
和学生一起看《老师，好》说起来也没什么不好，只是年纪小难免闹腾，而且旁边的小女生一句什么叫成分高？便把剧组辛苦营造的.年代感给吹散了，入不了戏，只能以一个客观的身份在戏外游荡。写影评也是临时决定的，不是因为想写，也不是因为文笔好，写起文章信手拈来，恰恰相反，是因为太久没有写过文章而不知道怎么写了，突然意识到这点让我心中一惊，寒窗苦读二十载才学会的一点本领就这样轻易的被遗忘是可惜的，所以，即便无从下笔，即便心中无物，即便绞尽脑汁，也要记录点什么，写下点什么。
如果要给这部影片打个分，我会给出85分。理由如下：
第一，影片的人物都是正面形象。于谦饰演的老师是地区优秀教师，年年获得优秀标准表彰，骑的自行车、用的水杯都是教书育人获得的奖励，毫无疑问，这是一名中国优秀教师的代表。除了这些标签化的名头与标志性的奖品，这位老师在行动上也是一个标准化的好老师。课堂上，严肃教学，对于学生的外貌衣着、课堂纪律、行为作风都有着严格的要求，不允许学生做出格之事。在生活上，学生患脑瘤，他捐出一个月的工资；学生自甘堕落混社会，他硬是冲二愣子把失足学生从酒桌上拉回来；学生高考前花时间给其他同学补习，他为了给学生节省时间，自己不辞辛苦办起了免费补习班，为此还被停职处分。这样一位教师可以说是全心全意为了学生，一心扑在了事业上。而这帮学生呢，有调皮捣蛋混沌度日的，有不学无术爱耍小聪明的，有思想早熟不遵守校规校纪的，也有年轻气盛撒泼耍横的，但经过老师的悉心教导，没有出现兄弟撕破脸、打架误终生、为情爱堕胎这种萎靡消极版青春事件，体现的还是孺子可教的思想。所以，从学生到老师都是正面人物，是国产青春片里少有的正面教育片。
第二，故事结构紧凑。以老师的自行车为线索，先是学生为报复老师没收他们的违规物品而破坏自行车，要给老师一个下马威；紧接着便因为被老师误解怀恨在心而对自行车进行二次破坏；然后为感谢老师又主动修复自行车；最后因为理解了老师的苦心而主动帮助寻回丢失的自行车。由自行车串联起学生生病、入团、迷途知返，老师办补习班、学校举办艺术节等一系列校园事件，将师生矛盾由激化、高潮，到互相理解，逐渐和解，情感转折融入事件发展当中，自然流畅。虽然都是些平淡无奇的青春故事，也没什么新奇事件，但正因如此，反而显得真实，平淡中自有一种深入人心的力量，这大概就叫平凡的事件最能打动人心吧。
第三，喜剧效果增分添彩。影片开头，老师与学生第一次课堂相见便弄得剑拔弩张，甚是紧张，随后老师说道当地派出所所长是自己亲小舅子，课堂上说不了的理自有地方说去，前面还是教书育人的严谨话风，这里突然就有了讲相声的流气婉转，教师的形象也由古板严肃变得有些生动可爱，让人不禁浣而一笑。之后班里的混世魔王为了入团去老师家拍马屁，却被误以为是报复家人，老师慌乱中一边不忘口中圣贤育人：祸不及妻儿，一边手抓扫帚当武器，边说边退让，最后闭着眼睛卵舞扫帚，一本正经的先生形象尽毁，原来老师也是普通人，也会害怕和慌乱。不禁生出这样的感慨，又笑又感动。至于学生，喜欢武侠小说的戴眼镜男生的一篇充满武林风味的入团申请书就足以让人捧腹了。这些笑点及时化解了片中的紧张氛围，让人轻松观影，又不忘受教，值得称赞。
电影虽整体流畅完整，但也不是完美无缺，其中有两处就让人觉得差强人意。第一处是学生生病。一个平时搞点小生意，在同学间卖些口红、蛤蟆镜、丝袜之类的小东西的学生在因为一起校园外的生意抢夺战狼狈负伤，被抓进派出所，当老师深夜将其领回并在路边摊请以吃食时，突然就爆出患有脑瘤需要手术这种生死大事，令观众没有一点点防备就被突如其来的事件弄得有点蒙圈，迅速到来的情感暴击也让人来不及接招。如果说这个事件只是许多校园小事件中的一个，用不着泼墨铺陈，采用简短处理的方式不算突兀的话，接下来的事件应该算是天降利刃，快且准，名副其实的飞来横祸。帮老师去县委伸冤成功的学霸还来不及欢喜便被一辆货车撞伤住院，生死未卜，这个老师抱有最大希望的学生，背负着不仅是自己的理想，同时也是老师的梦想的学生就这样错过了高考，并从此改变了人生轨迹。情节的突转急下让人摸不着头脑，难免影响故事整体效果。有人说这样的处理，包括后来老师的离开，是为了表达对教育的批判。一个勤奋上进的女生苦苦求学十多载，思想端正，品学兼优，为了自己的也是老师的理想勇于拼搏，并且能够凭借自己的能力达成所愿，这有什么不妥吗？一个荣获各种教育教学奖项的老教师，倾其所有教书育人，这又有什么值得批判的呢？让人想不透。
看完这部电影，我想起了一部上学时看过的法国的同类型电影《放牛班的春天》，也是让人笑中含泪、多有感触的优秀影片。相较于这部影片，《老师，好》的情节转换多，事件多，头绪多，思想立意更多重、更隐晦。而《放牛班的春天》就显得简单直白得多，但更能触动人心，这可能与影片中的音乐情节有关，毕竟声入人心。
《老师，好》是目前国产师生片中的翘楚，能否以此打开中国教育电影的新天地，我们拭目以待。
老师来了观后感(篇8)
很荣幸，也很庆幸看了《嗝嗝老师》这部电影。这部电影既喜剧色彩，又充满了真情实感，让人潸然泪下。
嗝嗝老师，名叫奈娜，患有妥瑞氏神经性综合症。不能控制自己，总会发出怪叫，周围的人都嘲笑她。在这样的环境中，奈娜通过自己的坚持不懈，最终实现了自己的梦想。奈娜的故事很励志，也反应很多教育的真谛。
首先，奈娜有一个好妈妈，奈娜在遭受所有人的嘲笑与讽刺，被十二所学校劝退，甚至她的爸爸也要放弃她，送她去特殊学校的时候。她的妈妈坚定地认为，奈娜是正常的孩子，必须接受正常的教育。在家庭教育上，奈娜母亲的选择很重要，对每个生命的尊重，没有特殊照顾，像正常孩子一样教育，守护在奈娜的身边。
其次，在奈娜成长的道路上，遇到了名师可汗校长。可汗校长告诉她:我们像对待其他学生那样对待你。他为学生们树立了榜样，教会他博爱的精神。给了她希望，给了她面对世界的勇气与动力，让她明白自己的价值。这也体现在奈娜以后奈娜“有教无类”“只有差的老师，没有差的学生"的宽容教育理念中。这也是美德的传承。我们在教育孩子们过程中，要平等对待每一位孩子，用博大宽容之心去爱护他们。
奈娜心态乐观积极，面试五年，屡屡碰壁的时候，表现得很平静。遭到拒绝，还能从容地告诉面试官:我让你们知道什么是妥瑞氏综合症。我们是否会像奈娜一样宠辱不惊，面对问题，总会往好的方面想，告诉自己积极的一面，乐观向上，心里充满的都是正面情绪。
感受颇深的是，奈娜的教学方式。面对9F班，她首先要做的是:调节孩子们的心理问题。她让学生在最后一页纸上，写下自己最难做到的事，然后放飞。找到每个人的专长，正面引导。其次，她的教学方式。以寓教于乐，游戏的形式进行，在游戏过程中讲解所涉及到的方方面面的知识。比如:上课的时侯一人扔一个鸡蛋，学生接住了，告诉她们数学中的抛物线。鸡蛋落下，说到牛顿定律。我们教学中，同样也是可以运用。教学不一定在教室，在课本，而是在生活中，提高孩子的兴趣，孩子们做什么事情都开心。尤其是我们的主题课程，设定一个目标，以游戏体验或亲近大自然的方式开展。说不定会有不一样的收获。
奈娜的成功有一个特别重要的品质:是坚持。坚持自己的理想，一定要当一名老师。传承可汗校长的理念与美德。
奈娜的成功在于:她心中有个标杆，榜样的力量;她有一个梦想，回报社会;她有独特的教育方式，不拘泥于形式;她有一颗宽容，平等待人的心。
老师来了观后感(篇9)
一切美好的回忆之中，必有剪不断、理还乱的青春；一切斥之苛、责之刻的故事之中，必有执着古板的敬业老师和精灵鬼怪的淘气学生。电影《老师·好》估摸是试图演绎好老师苗宛秋的青春无悔、中年无怨、到老无憾，或是在重现王海等学生从若无其事到若有所思再到趋之若鹜的一次蝶变。
一段耐人寻味的开场白拉开了电影的第一幕，“我坚信青春不会消亡，它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤。我不是在最好的时光中，遇见了你们，而是遇见了你们，才给了我这段最好的时光……”
一帧帧真实的毕业照的快速闪现宣告了电影的结束，有黑白的，有彩色的；有北方的，有南国的；有统一服饰的，有穿着不一的……这些照片定格着不同时代的校园印记和学子梦想，这不正是一位位好老师爱教情、从教志、执教行的写照？
一曲悦耳动听的《莫斯科郊外的晚上》，是1965年的苗宛秋同学在教室里的口琴独奏，张国立扮演的班主任没有制止沉浸于吹奏之酣畅的男生，任其打碎那个年代里的沉闷，这是老师的宽容。当教室外台阶上又一次传来那悠扬的旋律，班主任只是静静地坐在苗宛秋身旁，轻轻地说：“去读师范大学吧”，这是老师的点拨。
一张未曾褪色的录取通知书，不曾抵挡住弥漫在那个激情燃烧岁月里的硝烟，化作苗宛秋老师书柜里的藏品，让苗老师不时地拿出来抚摸；只有得其真传的翘楚学子，才能目睹这份北京大学中文系录取通知书的真容。
一个以“勤勉、文雅、活泼、奋进”为班训的班级，一位曾被学生称之为“苗霸天”的班主任，一群和“苗霸天”耍“声东击西、调虎离山”的高中生，也许这不是电影《老师好》的全部，它却分明勾勒出了1985至1988年的高中影像。
一名信守“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直”的传道者————苗宛秋总是希望他的学生“会当凌绝顶，一览众山小”。总想做个“快乐的阿里巴巴”的洛小乙、总想随着“冬天里的一把火”而炫舞的关婷婷就是不让“苗霸天”省心。
一辆自行车成了“苗霸天”和他的学生斗智斗勇的受害者，同时是用心良苦的老师和迷途知返的学生相知相伴的见证者。
卸下自行车挡泥板，是“其实你不懂授业者之心”的学生们的泄愤。挫去自行车油漆，是被要求除去指甲油女生的以其人之道还治其人之身。为去漆的自行车绑上彩带，是知错孩子的幡然醒悟。下晚自习之后的学生们，打着手电筒满街去找、直到让苗老师的宝贝自行车失而复得，这是感解惑者之恩的学生的投桃报李。
这辆自行车是地区教委发给优秀老师苗宛秋的奖品。苗老师得到的奖项不胜枚举，奖状是最多的，印着鲜红的“奖”字的茶杯格外引人注目，就是难以被奖励到一套苗夫人翘首以盼的房子。
自知者英，自胜者雄。自知自胜的老师永远是学生心中的英雄。他们宛如秋日暖春苗，宛如明灯耀行人；他们不忘从教之初心，干得安心；他们坚持步步为营，久久为功；他们执拗地认为“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。
谁在小学没有过蹦蹦跳跳？谁在中学没有过打打闹闹？和苗宛秋老师一样，所有的好老师把和学生的相聚和别离当作人生幸事。
1985年，王海在念高一，我在念初二；20xx年，王海将他和苗宛秋老师的故事与大家分享，这才有了电影《老师·好》。王海是想对和苗宛秋老师一样优秀的所有老师说声“老师，您好！”这是我们过去经常说的，这也是我们将一直坚持说下去的————“老师，您好！”
老师来了观后感(篇10)
在成长的道路上，我们往往有着迷茫，有着烦恼，有着忧愁，这时，我们往往需要一盏明灯，指引我们走出困惑的迷雾。我观看了《于丹老师讲座》，感触颇深。
在成长的道路上，我们绝不能忘记孝。孝心是万德之本，古人云，“孝子之至，莫大乎尊亲尊亲之至，莫大乎以天下养。”从古代至今，成千上万人都在遵从百善孝为先的理论：汉文帝刘恒，母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用；孔子的得意弟子曾参以孝着称，一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人，以礼相待；晋代郭巨因家境困苦，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”……
成长的道路中社会是必经之路，而社会之中，人际关系是最重要的一环。二加人才是仁，师生。朋友。夫妻。子女……现代的社会关系，大多是由两人组成，但是目前无数的青少年正在被人际关系所束缚，无数孩子没有朋友，不知怎样与同学交流，，古人云读万卷书，行万里路。我们的成长，应该放在人群之中，自然之中，社会之中而不该是在电脑与书桌旁，成长不是填鸭式的接受前辈的教育与理念而是应该经过自己的总结与努力。
成长，是每个人必经的道路，是人生中不可或缺的一环，如同一条布满荆棘的的道路，而信心如同一把利剑，帮我们披荆斩棘。人生的路并不笔直，但自信可以伴着我们，飞跃一条条不平坦的沟壑，跨越一个个深深的坑洞走向成功的康庄大道。青春只有一次，一个人想要写下无悔的青春，就要点亮自信的明灯，就要对自己的力量怀抱坚定的信念。自信，可以说是英雄人物诞生的孵化器，一个个略带征服性的自信造就了一批批传奇式人物。然而，自信不仅仅造就英雄，也成为平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。请记住：一定要充满自信，因为人生需要自信，自信让人成功。
于丹老师的讲座让我受益匪浅，她教我们应怎样做人，以后我们应在生活中不断的提高自己。
老师来了观后感(篇11)
在学生会的组织下我们在晚自习的时间观看了《老师好》这部影片，看完以后我感触颇多。这部电影应当算是相当中规中矩的国产青春电影。
它展现了八十年代学生的血性、果敢、和无畏，又存在着不论何时何地何种学生都会有的藏在最心底的一份温暖。那时的高中，爱恨交织，简单直率。但无论是那种情感，都好似蜿蜒婉转、细微绵长，它剪不断，但它又那么清晰。洛小乙与安静的的感情似乎并不是故事的主线，但他们的经历与老师的爱相互交织，成为了片中最精彩的高潮。我们会惋惜，二人的爱情连火星尚未擦出，就丧失了青春悸动的机会。也许这是一种遗憾，又或许是一种合理与天意，它让你丧失了在青春最好的年华里咀嚼到爱情禁果的机会，但它又让你在绝望中希冀曙光，在疯狂中探索理性，唯有经历了懵懂时期的挣扎，你才会寻觅到在成为“人”这个十字路口上最正确的方向。我感觉这部影片的'主题就是围绕老师好三个字开展的，一声声的老师好有多少态度的转变，有多少种态度的变化。在剧中苗老师和同学们的战争中，他们之间的感情逐渐加深，最后苗老师虽然年龄大了，但他还没有愚钝，因为他还爱着这群孩子们。在片中，师生间爱的表现直白又晦涩，我们的老师不善于言表，却最爱“润物细无声”，这片中的例子数不胜数：只因善良，免费为矿山中学的同学的补习功课；冒着生命危险去拯救已经落入不归路的洛小乙；深夜带出因犯错而被拘留的刘昊，捐出工资去拯救刘昊同学的生命等等事件。高中时的学生是需要感化的，我虽然不甚了解八十年代的他们，但是没有恶意的桀骜、嘚瑟、随性的性格在未被好老师感化之前充斥着生活的主旋律，像阴霾笼罩了心底最柔软的地方。他们当然明白善与爱，当阴霾被拨开了，他们会用学生时代最真挚的幼稚去感恩，去报答，不然也不会帮苗老师找自行车，关婷婷也不会因为第一年因为自己的原因导致，文艺晚会拿了第二名而愧疚。所有好的老师都是如此，他们会用自己毕生所学去期待孩子们，而学生总能用自己的真心报答老师。他们相互回应。正如片中所讲，“我终于明白，那时的自责或是不舍，其实都不重要。因为有些人看似已经走远，却从未真正离开。”
当我们离开校园时终会发现，一声“老师好”蕴含着你青春最美好的东西。
观后感范本: 《实习生》观后感篇一
道阻且长，行则将至。职业生涯的起点往往是我们的第一份实习工作。写实习范文可以对实习内容进行总结，让我们了解理论知识和实践的差距。我们怎么动笔去写实习范文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“观后感范本: 《实习生》观后感篇一”，仅供参考，希望对您有所启发。
星期五，本是培训学习的周末，意外惊喜的是看了部电影《实习生》，讲的是年近七十的博恩曾是位事业有成的高管，和大部分老年人一样过着平淡的退休生活。妻子三年前过世，孤独和内心的渴望让他应聘成为了时尚购物电子商务公司的老年实习生，并成为创始人朱丽丝的个人助理。以此展开了一个个不乏喜感的戏剧冲突。
这部电影一开头就很吸引人，一是关于退休后的再职，尤其还是高龄实习生。我们应该都在工作忙的不可开交时盼过早日退休，可是谁又认真想过真的退休后自己做什么来填补曾经很紧缺的时间呢？二是曾在传统行业做到副总裁的博恩大爷为电商老板娘朱丽丝打工。影片中时尚现代充满年轻朝气的办公环境，加上很好莱坞的音乐，互联网行业的气息和节奏扑面而来。与同时出现在画面中西装领带传统风格的博恩形成鲜明对比。影片中的博恩就像是朱丽丝的定海神针，总能从容睿智地解决问题或是一击即中，给出建议。用台词的话来说“他是个拥有40年经验的实习生”。影片中有三大对比和反差：—传统行业VS电商—职场老兵（真正的老兵啊）VS年轻人—男权社会VS女权崛起每一个都是热门话题，都可以成为电影主旋律，却同时穿插在一部影片中演绎，让人一气呵成地想看完。
电影里的包袱不少，轻松有趣，却又能引人思考，人会随着年龄的上升，降低对外界的敏感度。从开始的麻木慢慢的开始不认同到抵触新事物，就这样一步步地让老年人觉得这个世界跟自己越来越无关，而世界就真的会离他们越来越远。所以持续地学习并且和年轻人在一起，或许是保持住青春的一个方法，让老年人能真切感受到这个时代的脉搏。村上春树这样定义人的老去：“人不是慢慢变老的，而是一瞬间变老的。人变老，不是从第一道皱纹、第一根白发开始，而是从放弃自己那一刻开始。只有对自己不放弃的人，才能活成不怕老、不会老的人。”博恩为人处世，不卑不亢，无论是对环境还是对人。
该学的就学，但自己喜欢的非常传统的公文箱，西装领带的上班着装却始终保持。对人，该帮的能帮的就帮，热心又不失原则，为人友善却不是烂大街的老好人，说话做事都恰到好处。既不倚老卖老，也不因为是新人进入新行业而自惭形秽，讨好别人哪怕是老板。最后我在想这种老年实习生在中国是不是也有？互联网就制造了很多以前没有的工作，而这种老年实习生，真的可以有。尤其中国正在进入老龄化社会，老年人可以发挥余热，贡献经验，同时也能感受到当今商业世界的温度。让年轻人的新知与技能和历经时间洗礼的经验来个化学反应，是不是也会如电影中那样，催化出两代人各自的美好呢？
观后感范本: 《见习生》观后感之一
自古圣贤之言学也，先以躬行实践为先，识见言论次之。大学生参与实习能够获得不少职场经验，写实习范文能够使我们发现工作中的亮点与不足，改进自身的缺点。那么，实习范文有哪些可以参考的格式呢？以下是小编收集整理的“观后感范本: 《见习生》观后感之一”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
电影《实习生》是一部充满励志元素的职场喜剧影片，老年人实习生的创意，一下子就挑起了观众的好奇心。男主角本70岁的年龄，却要应聘现代网络公司实习生的岗位。在应聘时，应聘的主管问了本一个问题，您是否考虑过10年后您在什么位置？虽然当时本没有直接回答这个问题，但他却在此后实习生的岗位上给出了最好的答案。
1、快速融入新的集体。待人接物彬彬有礼，热心帮助同事解决困难；毫无违和感的职场新人才会被大家最快的接受。
2、尽可能多做事。无论是份内的工作还是职责以外的事情，只要是自己力所能及的，尽量多做。
3、永远保持学习的能力。无论在工作中还是生活中，总有你不熟悉的领域，总有你不擅长的专业，总有你第一次遇见且无法解决的事情。保持学习能力，不放弃任何学习的机会，即便你不能成为新领域的专家，也一定会提高你的认知能力和水平。
是的，我们每个人都应该问一问自己，10年后自己会在什么位置？更应该问问现在的自己将会为10年后的自己做些什么努力和准备？不论你现在身居何职，年龄几何，都要有一个积极向上的目标，并不断为之努力。只要努力奋斗了，你就一定不会因未达成目标而懊悔；只有努力奋斗了，你才可能成为十年后想成为的样子。
李东升
参加了融科集团组织的学习中观看了实习生电影，这部电影将了男主角ben拥有丰富职场以及人生经验，年轻时是个事业有成的商人，退休后不甘寂寞重返职场，到购物网站应聘一个实习生岗位，面对崭新的业务领域和陌生的工作环境，年近七十的本并没有畏惧和退缩。无论做人做事还是待人接物，ben都用积极而又乐观的态度坦然面对。
工作中，下级与上级的沟通非常重要，善于和领导沟通的人，特别容易把自己的优点和闪光点展现给领导，把自己的业绩凸显给领导，有利于得到更多机会担任重要工作，获得岗位晋升。我们要积极主动，勇敢的提出解决方案为领导分忧解劳。实际工作中，我们总会感觉与领导关系疏远不亲密，主要原因是下属对领导本能的敬重和阶级感，实际上对领导的尊重是在任何情况下都要遵守的与领导沟通的准则。
虽然ben比领导年纪大很多，人生阅历和工作经历都丰富太多了，但本在工作中从没有忘记自己是下属，一直是谦和、诚恳，甚至是敬佩女领导的，他一直在领导面前表现的大方坦然，进退有度，使人舒适，最终得到了领导的信任，还把他当成了朋友。
职场是个技术活，与领导沟通更是技术活，不是所有人都能达到本的境界，这肯定是需要长时间的修炼才能达到的应对自如、平静如水的高度。在现实的职场中，能得到领导的器重和另眼相看的往往是靠实力说话的，但是拥有高职场情商是必不可少的，双商都在线的人更能获得领导的信任和晋升机会。
热门观后感: 《实习生》观后感(篇二)
行是知之始，知是行之成。实习可以使学生更好地巩固课堂知识，写实习范文内容要求实事求是，简明扼要，能反映出实习单位的情况和本人实习体会。怎样才能写好一篇实习范文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“热门观后感: 《实习生》观后感(篇二)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
《实习生》讲述了本·惠科特在退休之后重返职场，成为朱尔斯·奥斯汀创建的时尚网站的实习生的故事。所谓的“实习生”其实是一家互联网创业公司实施的“Senior Intern”项目，这个项目是要招聘几名年长（年龄超过65周岁）的实习生，目的应该是平衡一下公司中全是年轻人的状态。所以，电影的男主角所扮演的实习生实际上是已经70岁的老爷爷。虽然不是所谓的职场小白升职记，但是电影中的确阐述了不少作为一个职场新人应该如何快速融入团队，以及充分表现自己的过程。
职场新人首要做的事就是跟团队成员融洽相处。因为70岁的本有丰富的职场经验，所以他在帮助这些同事时游刃有余，而对于刚走入职场的新人可能还做不到，但是快速融入团队的道理并不难理解。大部分时候你并不需要像电影中的情节那样去给人答疑解惑，只需要表现出自己的真诚，而不是封闭自己，显得跟环境格格不入，相信很快就能融入团队。
第二、职场新人要学会从小事做起。职场新人一般都不会被安排十分重要的事情，因为你的经验还不够，能力还没有得到认可，不可能让你承担重要的项目，否则有比较大的风险，因此安排你做一些简单、基础、琐碎的事情其实很合理。但是有的人会眼高手低，会本能的觉得自己在打杂，从而认为自己没有被重视，感觉受了委屈，甚至开始抗拒。其实在刚入职场的初期做些小事也并非就是会耽误了自己的职业生涯，重要的是要从这些基础的事中展现自己的能力，并让上级发现。
第三、职场新人要善于抓住机会主动工作。善于抓住机会是在做好自己本职工作的前提下，把自己被分配好的工作先做到最好，然后再看自己可以承担什么样的团队工作，或者帮上级解决头疼的问题，而不是自己手头上的工作都还没做好就去想着表现自己，这是本末倒置的做法。
第四、职场新人要不断学习。在学校里学到的知识不一定能直接运用到工作中，新的行业知识、需要掌握的工具、技能层出不穷，如果停止学习，就会永远是新人。即便是一个经验丰富的人，如果不再学习也会逐渐被淘汰。
第五、职场新人要勇于解决问题。迷之自信和胆小怕事都是两个极端，能够得到有一定难度的工作这是一种被信任，如果任何时候都选择逃避而不是寻找解决方法，那么这种被信任也会渐渐消失，长此以往也只能一直做很简单基础的工作。
第六、职场新人要懂规矩。这是一个非常容易被忽视的方面，职场不同于学校，每个企业有鲜明的文化、每个团队有独特的氛围、每个上级有自己的习惯，作为职场新人如果不去了解这些，那就很容易碰钉子。懂规矩并非是学世故，而是让自己在职场中更加得体。
观后感参考： 《见习生》观后感
通常来讲，有付出就会有感受。实习是我们开启职业生涯的第一站，写写实习范文可以帮助我们发现问题，解决问题，提升自我能力。好的实习范文模板是什么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“观后感参考： 《见习生》观后感”，相信能对大家有所帮助。
清明小长假三天都呆在家里，儿子要准备考试，老公在帮着他一起复习，无事可做的我看了电影《实习生》，安妮海瑟薇和一个帅帅的老头演的。
今晚晚上儿子和老公去上课，我一个人出去溜达，走到步行街，看到熙熙攘攘的人群，突然就想起这部电影，当有一天，我也老了，走在这人来人往的街头，孤独的我，一个老人，会是什么样的心境？
电影里的男主人公，本，70岁了，一人独居，老伴已离世，自己退休赋闲在家，一个儿子（或者是两个），总之不在身边，老头无聊却又懂得自己找到生活的乐趣，每天按时起床到星巴克喝咖啡、看报纸，只为跟上年轻人的生活和自己曾经的工作节凑，每天把自己打扮的整整齐齐，虽内心有点孤独但总是对生活保持一份希望和乐观，在看到报纸上招聘实习生的机会时果断应聘并成功进入女主人公的公司，最终成为她的好友并帮助她度过诸多难关。电影里的本生活讲究、注重自我，每天上班都是西装、领带，绝不含糊，还帮着为别人送货的同事出谋划策该如何穿衣更容易获得好感，连他的复古公文包都成为年轻同事羡慕的对象，这个古旧但又充满魅力的老头儿，获得了一众年轻同事以及大boss的好感，还收获了属于自己的爱情，真是最美不过夕阳红啊。
本的生活，由于是发生在美国，当然与我们国家的生活有很大的不同。但是随着独生子女一代的.发展，以及老龄化社会的到来，我们这一代的老年生活，将会与父母一代迥然不同，也许就会跟电影里所呈现的相似。等我们老了，应该不会像我的父母这代，把希望和生活的乐趣都寄托在子女身上，并且由于文化水平和自身学习能力的差异，他们与现代的生活有些脱节，虽在勉力追赶，但却始终有些力不从心，而且，我们的父母由于受传统文化的影响还很深，他们对养儿防老以及儿女的依赖还很重，这在限制了他们生活自由的同时也给子女造成了很大的压力。而当我们老了的时候，也许会像本一样，尽管有对逝去岁月的不舍，但总还保持着乐观的心态和对生活的向往，在能够自食其力、行动自如的时候愿意凭自己的能力获取生活的快乐，甚至凭借自己的经验给予别人正面的影响；我们可以爱学习，就像本一样为了了解年轻人的生活申请facebook的账号，学会发送email，快乐地与年轻人建立联系，在年轻人成功时给予祝贺，真是一个帅帅的老头儿。
当我老了，也要这么帅气，优雅。