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评估知识考试答案

2022-06-15 来源:知库网





评建知识考试试题

12 19

11、你所在学院共有

个专业,分别是

,共有



考试时间: 120 分钟 总分: 100 分 考试方式: 开 卷


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4 页 分数:

12、你的辅导员是,班主任是,本学期所学专业课及其授课

一、填空题(请将答案写在下划线上,每空1 分,共计40 分)。

教师是



1、我校是 2007 3 月由教育部下文批准成立的公办全日制普通本科高等

,书记是



学校,目前是教育部卓越工程师培养计划高校。

二、简答题(共计44 分)。

2、湖工精神是无私奉献、开拓进取、睿智圆融、追求卓越。

1、什么是普通高等学校本科教学工作合格评估?(4 分)



3、我校办学的总体目标定位是特色鲜明、社会声誉良好的应用型大学4、我校的服务面向定位是立足湖南,重点面向工业企业,为区域经济建设和社

普通高等学校本科教学工作合格评估(以下简称“本科教学工作合格评估”)是

教育部针对2000年以来未参加过院校评估的各类新建本科院校开展的评估,体现

会发展服务

了国家在高等学校管理上的分类指导、分类评价的指导思想。本科教学工作合格评

5、我校现有11 个二级学院,分别是机械工程学院、电气与信息工程学院计算

估属于认证评估模式,所有新建本科院校在规定期限内必须参加,通过评估引导并

机与信息科学学院

、建筑工程与艺术设计学院

、安全与环境工程学院

、材

促进这批院校合理定位,改善办学条件,加强规范管理,完善校内质量保障体系,



料与化学工程学院经济管理学院外国语学院数理科学与能源工程学

保证教学质量。

院、继续教学学院、国际教育学院,

2、我校的校训是什么?谈谈你对校训的理解。(4 分)


2 个二级教学部,分别是体育教学部思想政治理论课教学部1 个工训中心,即

我院的校训是:勤学、务实、圆融、卓越。勤学:是指勤奋学习,精益求精,

程训练中心

学无止境。务实:是指脚踏实地,小事做起,务求实效。圆融:是指沟通协作,包

6、我校现有

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个本科专业。其中安全工程为国家级特色专业,自动

容他人,善于交流。卓越:是指自强不息,勇于拼搏,追求一流。





化、无机非金属材料工程机械设计制造及其自动化为教育部卓越计划专业。 7、我校指导学生的方式有学生学习学业指导、职业生涯规划指导、创新创业教

八字校训的内在关系:勤学、务实、圆融、卓越,体现了在勤学中夯实知识根基,在务实中创造人生价值,在圆融中提升个人素质,在卓越中找准奋斗目标,彰

育指导、就业指导服务等。

显了学院办学理念的四个方面,它们不是孤立、分割的,而是作为一个整体构成了

8、我校帮扶学生的方式有家庭经济困难学生资助心理健康咨询就业困难学

学校治学理念的完整系统。其中,务实是这个系统的核心和精髓,勤学是确保正确、

生帮扶等。

科学务实的前提与条件,圆融为务实获得好的实效提供支持和保证,而卓越则为务

9、我校毕业生就业服务渠道有就业市场建设、就业信息服务、校园招聘服务、

实指明了不断前进的方向。

就业指导教育、基层就业指导。

10、本科教学工作合格评估专家在校考察的时间是2015 12 13 日—2015

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我校的人次培养目标定位是培养基础实、技术精、能力强、具有创新精神和社会责任感的高素质应用型专门人才。

1)学期末的网上评教:学校规定每个学生需要对任课教师进行无记名网上定性定量评教。

2)问卷调查:教务处、学生工作处会不定期地面向学生开展教师教学的问卷调查。

3)参加职能部门和院()组织的座谈会。


1)“湖工杯”系列联赛。涵括篮球、排球、羽毛球、乒乓球、太极拳、棋艺、电协杯等各类比赛的全院性活动。

2)“一院一品”。全年开展,各学院开展具有自身特色的活动,主要有:计算机 我的空间”系列活动、读书月、科技文化节、经管艺术节、“梦舞台”外语文化节、
寝室设计大赛、创意设计大赛、新生才艺大赛等活动。

3)“湖工达人秀”。每年11 月份开展,至今已举办两届。主要活动有:诗歌达人、魔方达人、中国达人、音乐达人、爆炸达人、齐心协力达人等近20 项。

4)“圆融杯”社团文化节。每年10-11 月份开展,主要活动有:摄影大赛、书画大赛、英语知识竞赛、数学建模培训、COSPLAY 道具制作比赛等20 余项。(5)校园歌手大赛。每年5 月份开展,至今已举办四届。通过海选、复赛选出十佳歌手进行决赛。最后评出特等奖一名、一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名。(6)“圆融文化艺术节”。每年5-6 月份开展,至今已举办六届。主要活动有:辩论赛、主持人大赛、演讲比赛、圆融讲坛等7 项。







7、(1)学校教务处和学院教务办提供了哪些服务?服务意识怎么样?(2 分)

看学生答题情况酌情给分。

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9、本科教学工作合格评估对你有哪些方面的影响?(5 分)

本科评估的最大受益者是广大学生。

1)评估将进一步促使高校加大本科教学的投入,改善校园环境,加强教学管

2)学校学生处、团委提供了哪些服务?服务意识怎么样?(2 分)

理,保证教学质量。



看学生答题情况酌情给分。

2)评估将进一步促进学校加大师资力量建设、课程建设、学风建设的力度,促进学校提高办学硬件和育人环境,广大学生将会得到更优质的教育。

3)评估结果将直接关系到学生今后的发展。如果我院此次评估取得好成绩,将会极大提高我院的社会形象和地位,将会进一步增强广大学生和家长的求学和送


3)学校后勤处提供了哪些服务?服务意识怎么样?(2 分)

学信心,吸引更多的用人单位来我院招聘毕业生,创造更多的就业机会和更高的就

业层次。

看学生答题情况酌情给分。

10、简要谈谈在校学习期间最大的收获。(5 分)

看学生答题情况酌情给分。

8、辅导员或班主任对你的学习和生活起到了什么样的作用?(4 分)

看学生答题情况酌情给分。




三、论述题(每小题8 分,共计16 分)。

3)注意公共卫生,不随地吐痰,不乱丢乱倒残渣剩汤,不乱丢纸、袋等废弃物;(4)用完餐后将餐具放入指定地点或交于工作人员;
5)不在餐厅内酗酒、吸烟或做影响他人就餐的事情;

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1、你所学的专业是什么?请简要说明你所学专业的培养目标。结合自身实际

6)勤俭节约计划用餐,不浪费饭菜;

7)尊重餐厅工作人员,对工作人员的服务不满意,应逐级反应,妥善解决,不

谈谈自己将来可以从事的职业岗位有哪些?在获得一定工作经验后可升迁的职业

得喧哗、起哄。

岗位有哪些?

5.建设文明宿舍。

1)寝室文化建设要健康、高雅、大方,不乱贴乱画;

2)注重寝室卫生,做到床上被子整齐,床下鞋子放齐,桌上物品摆放(书籍)



看学生答题情况酌情给分。

2本科教学工作合格评估专家进校考察期间,我们应该如何以实际行动为学校

有序;地下无垃圾,墙上无蛛网,厕所清洁、无异味;
3)自觉遵守寝室管理规定和作息时间。早晨6:30前起床,晚上23:00自觉熄灯就寝。不准破坏宿舍公物,不准在宿舍内打牌、赌博、乱拉电线,使用大功率电器,不得留宿他人,不得晚归或不归。

争光添彩?(看学生答题情况酌情给分) 6.待人接物要求

要了解本科评估的目的和意义,要认识到自己是评估的最大受益者。积极参与到学院迎评的各项活动中去,从我做起,从现在做起,以积极向上的精神风貌,良好的学风,严明的纪律,努力展示湖南工学院大学生的风采。具体来说,要做到

1)礼貌待人,尊敬师长。见到老师要主动问好;
2)进入老师办公室或他人房间要先敲门,得到允许后方可进入。在他人房间不随意翻动室内物品,不随意浏览电脑内容或文件;

以下几点:

3)同学之间要友好相处,言谈举止要文明高雅,不开过分玩笑;

1.坚持早自习、早锻炼。

4)异性交往要得体,公共场所不出现勾肩搭背及其他有悖大学生形象的不雅举

1)早晨6:30 前起床。起床后,整理个人内务,打扫寝室卫生,不得睡懒觉;

止。

2)一年级同学在7:00800 到指定教室参加早自习;

7.全面了解评估知识。努力学习《本科教学工作合格评估知识手册》宣传资料,每

3)高年级同学在7:00 之后进行早锻炼、晨读。

位学生都要对评估的目的、意义和重要性有深刻的认识,准确掌握评估的基本知识。

2.建设文明教室。

8.对学校有高度的认同感。对校情有清楚的了解,知道学校的办学思路、目标定位、





1)在上课预备铃响前(即提前10 分钟)进入教室,关闭手机,做好上课准备,不迟到、早退,不穿背心、短裤、拖鞋进入教室;
2)上课要认真听讲,做好课堂笔记,不看课外书籍,不玩手机,不交头接耳、

优势特色和工作亮点,要有“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁意识和责任感。9.了解自己的专业培养目标,突出应用能力培养,看到学校在前进中的发展,积极地从正面对学校在人才培养过程中的工作等进行评价。

睡觉或大声喧哗; 10.在校园内遇见专家时要主动问好、文明礼让;专家在课堂、食堂、宿舍、图书

3)注意教室卫生,杜绝在教室内乱扔纸屑、随地吐痰。不在课桌和张贴物上乱 馆等场合询问时要积极作答;参加座谈会时要主动发言。

涂乱画等; 11.随时准备参加专家主持的座谈会,配合学校圆满完成本次评估工作。

4)对教室教具、设备、门窗等要珍惜爱护,不得刻划、破坏;(5)节约用电,最后离开教室的学生应随手关掉电源。
3.积极主动进行晚自习。

12.对专家的问题,应对不慌张,出语慎重;回答问题能结合学校和自身特点,有

思想、深度和内涵;对于学校的特色、亮点、优势正面客观宣扬;对于不足要从大

局出发,回答要从建设性意见和加强提高的角度入手,而不能一味地否定和发牢骚。

1)所有学生应在19:0021:00 自觉到教室或阅览室上晚自习,不得滞留宿舍

做与学习无关的事;
2)要保持晚自习安静和整洁,不讲话,不吃东西,不乱扔垃圾;

3)在阅览室、自修室学习的学生应自觉遵守规章制度,不破坏书刊。

4.有序就餐,勤俭节约。

1)遵守公共秩序,购买饭菜自觉排队,不大声喧哗,对残疾学生应主动帮助、
谦让;
2)爱护餐厅的设施,不踩踏桌凳,不在食堂周边乱张贴;

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