用hen造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【hen造句】内容，供您参考。
1、The hen has five chicks.(母鸡有五只小鸡。)
2、The frightened hen hid herself behind her door but the eagle soon found her out.(受惊的母鸡躲在门后，但鹰很快发现了她。)
3、Both chick and hen are chooks， but their function is different due to size and gender.(小鸡与母鸡都是鸡，可是因其大小雄雌，在功能上还是有其差异的。)
4、That number， she found in her study， is not affected a whit by how a hen is raised.(她在她的研究中发现，那个数值丝毫不受母鸡饲养方式的影响。)
5、The hen may not be able to feed its young.(这只母鸡也许不能喂它的幼雏。)
6、This hen lays beautiful brown eggs.(这只母鸡下很漂亮的棕色蛋。)
7、Ma Liang began to draw a hen， and as he did so， it changed into a real hen.(马良开始画母鸡，当他画完以后，画上的母鸡变成了一只真正的母鸡。)
8、hen hops off her nest.(母鸡从自己的窝里蹦了下来。)
9、Free Range eggs are also laid by hens that enjoy the freedom of a hen-house， but have the added benefit of access to an outside run.(散养鸡蛋也可能是这样的母鸡下的——它们在鸡舍里享受着自由，而且有额外的福利可以在外面跑。)
10、The eagle came near the hen and said， "My pretty hen， I love you."(老鹰靠近母鸡说：“我美丽的母鸡，我爱你。”)
11、The hen was scared for the eagle was so strong.(母鸡很害怕，因为老鹰很强壮。)
12、This roast hen is done to a turn.(这鸡烤得正到火候。)
13、We may not always wonder what the hen looks like while we eat eggs.(当我们吃鸡蛋的时候，我们可能并不总是想知道母鸡长什么样子。)
14、The hen ate the grains of corn on the ground.(母鸡啄食地上的谷粒。)
15、naturally， everybody wants to know this hen who laid a golden egg.(很自然地，每个人都想了解这只下了金蛋的母鸡。)
16、The hen did this and the cock was cheerful again.(母鸡照做了，公鸡又高兴了。)
17、The hen is sitting.(母鸡正在孵小鸡。)
18、she heard the hen making sounds loudly.(她听见那只母鸡在大声地打鸣。)
19、That was an old hen who came creeping along， and she was from Kjoge.(那是一只老母鸡，她是一只却格的老母鸡。)
20、Jack and his mother had all the money they could ever want thanks to the hen and Jack was never bored as he loved to listen to the magical harp.(多亏了那只母鸡，杰克和他妈妈得到了他们想要的所有钱。杰克喜欢听神奇的竖琴，从不感到无聊。)
21、This allows the pair to mate properly and stops the hen from staying in the nest.(这可以使这一对正常交配同时也阻止雌禽待在窝里。)
22、The Prophet hen of Leeds， 1806.(英国利兹的先知母鸡，1806年。)
23、A fox is in the hen house!(有只狐狸在鸡窝里！)
24、The hen was very scared and said， "Forgive me! I lost it yesterday."(母鸡非常害怕，说：“原谅我！我昨天把它弄丢了。”)
25、A hen with chicks is just right.(鸡妈妈带着小鸡们住刚好。)
26、A chick keeps a hen busy.(一只小鸡已够母鸡忙了。)
27、A horse and a hen are in a pen.(围栏里有一匹马和一只鸡。)
28、The chickens gathered under the hen.(小鸡聚集在母鸡翅膀下面。)
29、The pheasant is a close relative of the guinea hen.(这种雉鸡和这种珍珠鸡是亲缘物种。)
30、The farmer killed the hen for the soup.(农夫杀了母鸡做汤。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。