在学校里发生的一件有趣的事作文300字
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发布时间：2022-04-21 20:04
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热心网友
时间：2022-06-12 17:38
在学校里发生的一件有趣的事作文
嘿，告诉你一件有趣的事情噢：我们学校的老师也要写“作业”的哦！这个学期，老师的作业是一点儿也不少的啊!每天都要写八个粉笔字，五十个毛笔字，一百五十个钢笔字，还要画两幅简笔画。虽然作业挺多的，但是老是一点都不像我们，我们也只是敷衍了事，而老师总是细致地完成每一个任务。
我们就拿粉笔字的事情来说吧。有一天，我来到老师的办公室*级的作业给老师的时候偶然碰到老师在练字呢，只见老师拿起粉笔，在编号是“14”的地方写下了“百年大计，教育文本”这八个大字，这八个大字一气呵成，刚劲有力，赢得了身边老师的称赞。
我们班的语文老师陈老师左手拿着黑板擦，右手拿着一支粉笔，在编号“5”的地方写下了“教书育人，为人师表”八个大字。写完后她退了几步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔细的审视着自己写的字，当他发现“教”字写得太瘦的时候，陈老师毫不灰心，用黑板擦擦掉后再仔细的写，就这样，她擦了又写，写了又擦，最后终于达到了她自己想要的效果。
其实我们都知道，老师所写的每一个字都融入了他们对事业的喜爱，对我们学生深深的爱！
写作技巧
1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说2的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
热心网友
时间：2022-06-12 18:56
每当我看到种子发芽的时，我就会情不自禁的想起我一年级时做的那件有趣的事。记的那时候，我非常非常喜欢吃棒棒糖。有一天，我在田间玩耍，看到农民伯伯把圆圆的豆子埋在土壤里，我就惊奇的问：“伯伯，你为啥要把豆子埋在土壤里呀？”伯伯说：我们在种豆子呀。
把豆子种在土壤里，过几个月就会收很多很多豆子，一颗豆子大概能长出一百颗豆子。种瓜得瓜，种豆得豆呀。听了伯伯的话，我在心里默默的想：种瓜得瓜种豆得豆，种什么就长出什么。我最喜欢吃棒棒糖，如果回家种棒棒糖一定也会长出棒棒糖的。于是我高兴的跑回家。
拿出自己最喜欢的一个棒棒糖，埋在自己家里门口的草地里。埋好之后，我就坐在那里一直等呀等呀，等棒棒糖快点发芽，结出好多棒棒糖。十分钟、二十分钟、三十分钟……太阳落下山了，天渐渐的变黑暗，还不见棒棒糖发芽，等的我腰酸背痛。正当我疑惑不解的时候，爸爸干活回来了。
看我垂头丧气的样子就问我：“宝贝，坐在草地里干什么呀？”我就把事情的经过跟爸爸一五一十说了。爸爸听后，告诉我说：“宝贝，明天棒棒糖就会长出来，回家吧！”我跟爸爸回家了，晚上睡觉的时候还在心里想着我的棒棒糖明天能长出很多棒棒糖，想着想着，不知不觉睡着了。
哇！好大的一棵棒棒糖树，树上有好多好多的棒棒糖，我一摇动树，树上就下起了棒棒糖雨，有红色的、*的、蓝色的、紫红色的……简直就是棒棒糖王国，我想吃哪个就拿哪个，我太幸福啦！叮铃铃闹钟响了，我睁大眼睛一看，哪有棒棒糖树呀！这时，我才回过神来，原来是一场梦！我赶紧起床。
跑到门口的草地上去看看我种的棒棒糖是否真的长出棒棒糖啦，走近一看，一个、两个、三个、四个、五个，都是我喜欢的颜色。我赶紧捡起来，跑到我的好朋友家去炫耀说：“明明，你瞧，我昨天种的棒棒糖长出了5个棒棒糖。”我的好朋友听了惊奇地说：真的，把棒棒糖埋在地里能长出棒棒糖，那我也赶紧种。
我捧着心爱的棒棒糖跑回家，告诉爸爸说：“爸爸，我昨天种的一颗棒棒糖，今天长出了5个棒棒糖。”爸爸抱起我欣慰的笑了。至于我好朋友种的棒棒糖有没有发芽，结出棒棒糖，我也不清楚。虽然这件事过去很久很久，但它深深的印在我的大脑中。每当想起这件事。
热心网友
时间：2022-06-12 20:31
在学校里发生的一件有趣的事
前天，我们上午做操的时候，我发现在我们教学楼的门口有一块黑板，上边写着几个大字：“老师，您辛苦了，我想对您说......”学校已经有三个人写祝福在三个纸条上，贴在了那块黑板上。我们回教室的时候，郝云萱读了一遍黑板上的大字，说：“老师，您辛苦了，我想对您说，那有三个纸条。”逗得我差点笑出声。我说：“你要是说这个，你就真写呀！”郝云萱又说：“只是随口说说，又不是要写。”然后我又说：“那你说这个有什么用呀！”郝云萱就装作不知道。这真是一件有趣的事情啊！
